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初三關(guān)于師恩難忘作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初三關(guān)于師恩難忘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三關(guān)于師恩難忘作文1
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！袄蠋煟量嗔�!”一聲聲真誠(chéng)的問候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……
“啊，語(yǔ)文老師要換了!”還對(duì)初一語(yǔ)文老師懷著戀戀不舍的我說，“說不定新老師很兇，也說不定這個(gè)老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個(gè)子中等，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，仿佛一顆明星瞬時(shí)間敲響了我�！敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè)，背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時(shí)間內(nèi)背過，明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說，并用嚴(yán)厲的目光掃了一切�！鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前，可老師堅(jiān)決的目光說明了一切。
沒背過課文的我，懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看，傻眼了。原來最辛苦的是老師，老師辦公桌上擺著大大小小的作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師，比起這些，老師讓我背的又算點(diǎn)什么呢?望著老師臉上的疲倦，我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過，給老師添了這么麻煩……
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的.，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)。
謝謝您——老師，是您點(diǎn)亮了我人生的方向，讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師，您辛苦了!
老師，節(jié)日快樂，同時(shí)，也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
初三關(guān)于師恩難忘作文2
敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我只想對(duì)您說一句話，“老師，您辛苦了，謝謝您!”。
記憶深處最敬愛的老師是我小學(xué)一年級(jí)的赫老師。赫老師的頭發(fā)很長(zhǎng)很黑，炯炯的眼睛和一張櫻桃似的小嘴。
赫老師是一個(gè)很敬業(yè)的人。她將心比心，用自己一點(diǎn)一滴的.心血來澆灌我們這些祖國(guó)的花朵，使我們每一個(gè)人都感受到她的愛。我們那溫馨的大家庭——教室，是老師和我們一起打掃、裝飾的，多么的漂亮呀!你靜靜的“聞”，便會(huì)感受到教室的每一個(gè)角落 都會(huì)有老師對(duì)我們的愛。
赫老師不但很敬業(yè)，還非常的愛我們。記得原來，我還是一個(gè)小孩，(我現(xiàn)在可是一個(gè)文明的學(xué)生)我特別的淘，那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟幾個(gè)小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，頓時(shí)，腿上流出了很多很多的血，我的眼淚像無數(shù)顆小水滴從天而降。有的同學(xué)去報(bào)告老師，老師知道了，馬上跑到操場(chǎng)上，她背起我，雖然我的腿很疼，但不知道為什么，我身上突然有一股暖流，涌上我的全身。那時(shí)我什么也沒想，只是覺得赫老師真像我的媽媽。老師每天特別忙，給我們講課的之余，還不忘問我“腿好了嗎?”。
老師，您是人類的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對(duì)我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天，您用知識(shí)的甘露，澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉，孕育了我們的情操。
老師，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望和用心，雖然來到了新的學(xué)校，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，遵守學(xué)校的規(guī)章和制度，努力學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)文明守紀(jì)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之才。
初三關(guān)于師恩難忘作文3
那年新春，不滿五歲的我跟隨爸爸就近在木王小學(xué)讀書了。
學(xué)校雖然是個(gè)規(guī)模不大的鄉(xiāng)下小學(xué)，但這里的環(huán)境卻異常幽美宜人：學(xué)校依山傍水、臨街接河；校園內(nèi)，綠樹蓊郁、奇花爭(zhēng)艷，蝴蝶翩翩、燕子呢喃……
(自然環(huán)境)
全校只有十幾位老師，光我們一個(gè)班，就有六位老師帶課。我們的班主任是位姓章的女老師，她四五十歲，和藹可親。她既是我們的老師，又是我們的媽媽，我們非常喜歡她。
(人文環(huán)境)
她無微不至地關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)，愛我們就像愛自己的親生兒女一樣。
今年，我過生日，害怕老師知道，早早地來到教室，非常小心地把糖發(fā)給同學(xué)，并要他們別告訴老師。
上晚自習(xí)了，老師突然給我放了一首歌——《生日快樂》。還給我買了一面鏡子，水面留有精美的題字，我激動(dòng)得要哭——老師，您真好！
但她又不是沒有原則的老師，對(duì)我們可嚴(yán)格了。對(duì)那些屢教不改的學(xué)生可狠了，有一次，余臨和劉琦打架了， 章 老師知道了，拿起教鞭狠狠的打了起來，但大家都知道她心里非常難過，老師的打不是經(jīng)常的。
(生活中感人的事)
章老師教了我們四年，老師突然調(diào)走了。她走的那天下午，全班同學(xué)都哭了，余臨和劉琦哭得最傷心了，我們都希望老師不要走。可她走了，我們的眼睛里都噙滿了淚水，天天盼她回來。晶瑩的淚水里，她的笑容、她的身影一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，她的`教誨一句句響在我的耳邊，我多么想再見見她，聽聽她的聲音��！
老師，我敬愛的章老師，無論您在哪里我在何方，無論您怎么蒼老我多么輝煌，我都會(huì)時(shí)時(shí)憶起您，常來看您的。我也相信，你更不會(huì)忘記我們這群調(diào)皮的孩子的，您定會(huì)關(guān)注我們的成長(zhǎng)，我們絕不會(huì)辜負(fù)您的厚望的！
初三關(guān)于師恩難忘作文4
春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師您從來未向別人炫耀過自己的成果，一向很低調(diào)，但那盛開的桃李，是對(duì)您辛苦的詮釋，是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您是我們的語(yǔ)文梁老師。您的個(gè)子不高，身材偏瘦，經(jīng)常穿一身樸素的白衣服黑褲子，而且黑褲子已經(jīng)褪色，您的頭發(fā)稀少，兩鬢已經(jīng)斑白，這都是日夜為我們操勞的結(jié)果。您習(xí)慣戴著一副玫紅色框的眼鏡，五年來從來未換過，已經(jīng)有了深深的年代感。您炯炯有神的.眼睛從我們身上掃過，從我們的作業(yè)本上掃過，歲月斑駁了您的眼睛，可見您已為我們付出了這么多。
您天天起早貪黑十分辛苦，我們總是能看到您忙忙碌碌的身影，而讓我對(duì)您留下深刻印象的還是發(fā)生在二年級(jí)時(shí)候的一件事情。
那天班里競(jìng)選組長(zhǎng)，雖然組員只有四個(gè)，但那份榮譽(yù)，人人都想得到，因?yàn)槿巳硕枷朐谕瑢W(xué)們面前樹立威信。我的成績(jī)不是很好，所以就對(duì)自己失去了信心，根本就不敢去參加競(jìng)選。但您竟然選了我，并鼓勵(lì)我說：“宋婭瑄，我相信你可以勝任的!你也要相信你自己!”也許別人都會(huì)認(rèn)為這句話是那么得微不足道，可對(duì)我來說這卻是莫大的鼓勵(lì)，它使我渾身都有了無限的力量，這還是第一次有人這么信任我，對(duì)我抱有期望!這讓我興奮不已，我努力地做好自己，管好別人。從此后，我的組長(zhǎng)生涯就開始了。當(dāng)然這一路也不是很順利的，不過再有什么困難也都在老師的幫助下克服了。這個(gè)組長(zhǎng)，我從二年級(jí)當(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)，贏得了老師和同學(xué)們的信賴。后來我對(duì)老師也漸漸地熟悉了，老師在我的印象中一向是不茍言笑，語(yǔ)氣生硬而且非常嚴(yán)厲的。但自從我的成績(jī)猛升后，老師的臉上就露出了久違的微笑，我期待的笑容。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我們由陌生到熟悉，但很快要離別了，但請(qǐng)您放心，師恩難忘，無論我離您多遠(yuǎn)，您永遠(yuǎn)都在我的心里。
初三關(guān)于師恩難忘作文5
如果說媽媽是無私的，那么教師就是偉大的，如果說我們是花朵，那么教師就是園丁，綠葉和泥土。無論教師是什么，他們都把人生中最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了我們，哺育我們成長(zhǎng)。
教師，有人把你比作蠟燭，有人把你比作粉筆，還有人把你比作露珠，可我要說，您是一位偉大而平凡的人，平凡的是您的職業(yè)，偉大的是您的人格。每天早上您來得最早，而放學(xué)了，您又要為我們整理桌椅，問我習(xí)題，做完這一切您才肯安心地回家�？傻搅思夷�要為我們批改作業(yè)，真不知道您哪來的那些精力。
記得有一次，我因?yàn)槟撤N小事，而耽誤了一些時(shí)間，被您發(fā)現(xiàn)了，平時(shí)和藹可親的您，這時(shí)不失嚴(yán)厲地對(duì)我說：“時(shí)間是無聲的腳步，是不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻的。時(shí)間是由分秒成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來，記住：浪費(fèi)自己的時(shí)間和自殺沒什么兩樣!”聽了教師的話我后悔莫及，真為剛才的事感到慚愧。對(duì)呀，“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”
假如我是一位園林師，我會(huì)在您家門前種上高大挺拔的`大樹，美麗嬌艷的花朵和英勇無畏的小草。
假如我是一位詩(shī)人，我一定把您為我們所付出的一切譜成一首詩(shī)歌，讓后人詠誦。
假如我是一位作家，我會(huì)把這四年來的喜、怒、哀、樂記錄下來。
教師，您教導(dǎo)我們要追求真、善、美，其實(shí)，在學(xué)生心目中，您正是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
教師在我的心目中是和藹的，是神圣的。您是園丁，而我們正是您沉灌下的花朵，您是陽(yáng)光，而我們正是您照耀下的種子。
初三關(guān)于師恩難忘作文6
老師，是您在我童稚的心田上播下了文學(xué)的種子，您用汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，您雖不是我們的母親，卻勝似母親！短短六載，正真陪伴我們六年的怕是只有曾老師了吧，對(duì)于曾老師，我們只能說也只有“謝謝您，謝謝您，還是謝謝您！”是的，她為我們所付出的是難以想象的。兇巴巴的她有一副大嗓門，全班幾乎沒有人能夠避免曾老師的訓(xùn)斥。當(dāng)然，所謂的訓(xùn)斥，是稍帶嚴(yán)厲的教導(dǎo)而已。每每受過訓(xùn)斥的人都會(huì)從心里暗暗憋著一股勁兒，發(fā)誓把成績(jī)趕上去。我也不例外。
俗話說，見字如見人。的確如此，我的字曾榮登班級(jí)潦草字榜的NO。1，為此，我也免不了被老師訓(xùn)斥一頓又一頓。還記得那天，老師正在講臺(tái)上批作業(yè)，冷不丁的喊了我一聲，我心想不好，咬緊了牙關(guān)，已經(jīng)做好了迎接“暴風(fēng)雨”的來臨了！在我心中忐忑不安的時(shí)候，曾老師發(fā)話了：“你看看你寫的字，作為一個(gè)女生，字應(yīng)該秀氣好看點(diǎn)，否則，你的作業(yè)就在垃圾桶里了！”這種語(yǔ)氣中包含了擔(dān)憂、批評(píng)，還夾雜著一絲不容反辯，我心中更是百感交集：對(duì)于老師的愧疚、感激，更是暗下決心，改正這個(gè)不好的習(xí)慣。我堅(jiān)定地說：“嗯，我會(huì)的！”老師就這樣照亮了我的'人生……
一日為師，終生為父；插柳之恩，終生難忘。師恩如山，是一份深重的情，是一種深遠(yuǎn)的愛；師恩如太陽(yáng)，是一縷照亮靈魂的光。在我小小的世界中，最了不起的便是老師。問渠那得清如許，為有源頭活水來，��！別了老師，別了我深深愛著的老師！
初三關(guān)于師恩難忘作文7
光陰似箭，歲月如梭，六年的小學(xué)生活就這樣匆匆地結(jié)束了。在這六年的小學(xué)生活中，我的每一滴進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血，很快就要與老師分別了，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，我的`每一次成功都離不開老師的鼓勵(lì)。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，同學(xué)們也都不理我。李老師見了，對(duì)同學(xué)們說，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說："你這樣膽小，可是對(duì)你自己不好，要多與老師同學(xué)交流，才能進(jìn)步，成長(zhǎng)的更快。"
后來在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸變得膽大活潑起來。
后來有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了，取得了好成績(jī)，我就不禁驕傲了起來，結(jié)果成績(jī)一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后，便叫我到她辦公室去，當(dāng)時(shí)，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評(píng)我了。誰(shuí)知，李老師不但沒有批評(píng)我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說："烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏，這是因?yàn)槭裁?這是因?yàn)橥米犹湴凛p敵了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。"我聽后，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負(fù)李老師對(duì)我的期望。
在這六年的小學(xué)生活中，老師們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù)，我永遠(yuǎn)都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現(xiàn)在眼前，師恩難忘!
初三關(guān)于師恩難忘作文8
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時(shí)的'我們，已經(jīng)沉浸在美夢(mèng)中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績(jī)直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進(jìn)去，連筆記都沒做……這時(shí)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補(bǔ)齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時(shí)也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績(jī)出來了，我懷著激動(dòng)不已的心情迎接考試的成績(jī)!一看，哇!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對(duì)我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時(shí)，一縷陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點(diǎn)燃同學(xué)心中的理想，點(diǎn)燃同學(xué)心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
初三關(guān)于師恩難忘作文9
老師的愛，無私中透著平凡；像一個(gè)暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。在我的學(xué)齡中，周老師給我留下的印象最深。
周老師，以前是教我們數(shù)學(xué)的。
那個(gè)時(shí)候，我們做周老師的課堂里是那么的快樂。周老師清晰的嗓音，細(xì)致的講解著每一個(gè)難題，同學(xué)們都沉醉她的講堂之中。因?yàn)橹芾蠋熎揭捉�，所以同學(xué)們一有難題，就去問老師。因此每次的數(shù)學(xué)考試，我們班的成績(jī)總是最好的'。
周老師也是很嚴(yán)厲的。
我記得有一次，我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了一個(gè)題，考了99分。就在我為此惱火是，老師進(jìn)來了。我本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我一頓，因?yàn)槲业某煽?jī)最高。誰(shuí)知，老師竟拿著教干走到我面前，在我的手上狠狠地抽了三桿子，我的手立刻痛的失去了直覺，身子也失去了平衡，向前后晃蕩起來。過了兩三秒，我才恢復(fù)過來，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你如果一直這樣粗心，那么你以后怎么考大學(xué)呀！要知道就這一分之差，你就可能考不勝理想大大學(xué)！”一開始，我還憎恨老師，后來一想，老師這樣做不是為了我嗎？我的心里萌發(fā)了對(duì)她的感恩之心。
最讓我感動(dòng)的是那一次我受傷住院，周老師還親自請(qǐng)假去看我，并問了我怎么樣，傷口還痛不痛，感動(dòng)的我是熱淚盈眶。
周老的平易近人，鍛煉的我的膽量；周老師的嚴(yán)肅，讓我改掉了粗心的缺點(diǎn)。啊，老師，您如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人；老師，您如甘露一樣，犧牲里自己，澆灌了幼小的樹苗。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我送給您最偉大的話。
初三關(guān)于師恩難忘作文10
從上幼兒園開始到現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，教我的老師中有精明能干的數(shù)學(xué)老師，有活潑可愛的英語(yǔ)老師，但我最愛的還是教我語(yǔ)文賈國(guó)珍老師。因?yàn)樗粌H課講得好，使我語(yǔ)文成績(jī)顯著提高，還讓我樹立起了自信心。
記得那次升完國(guó)旗，我聽了蘇老師的講話《今天，你讀書了嗎?》后，就結(jié)合我們班同學(xué)和我自己的讀書情況寫了一篇聽后感，并通過電子郵箱寄給了賈老師，我希望她能把我的這篇文章發(fā)表在班級(jí)作文周報(bào)上。到了星期五，賈老師把我叫到辦公室用鼓勵(lì)的目光看著我說：“你的這篇聽后感寫得非常好，我?guī)湍闵宰髁诵薷�，回去多讀一讀，下周一升完國(guó)旗讀給全校的同學(xué)聽好嗎?”聽了老師這幾句話，把我嚇壞了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)性格比較內(nèi)向的人，很害怕和老師溝通，上課也不喜歡主動(dòng)舉手回答問題，更別說在全校師生面前演講了。
我猶豫著，不敢回答，因?yàn)槲液ε�，怕自己緊張讀不好。賈老師似乎看出了我的心思，慈祥的看著我說：“別怕，老師相信你能行，你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的.!”老師對(duì)我作文的肯定和她鼓勵(lì)的話語(yǔ)給了我自信，于是高興的答應(yīng)了。
回到家后，我反復(fù)地讀，請(qǐng)老爸老媽當(dāng)聽眾，給我提意見，還對(duì)著鏡子充滿感情練習(xí)了很多遍，直到把這篇文章讀到滾瓜爛熟為止。
星期一我早早的來到學(xué)校，又在教室給老師和同學(xué)讀了幾遍，大家都夸我讀得好。我信心滿懷的站在國(guó)旗下讀完了那篇文章，頓時(shí)爆出了雷鳴般的掌聲，那一刻，我的心情無比地激動(dòng)和歡喜。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難，失去信心的時(shí)候，賈老師的那句“我相信你能行，你一定可以戰(zhàn)勝膽怯走向成功的!”時(shí)時(shí)在給予我自信。
啊!賈老師，我今天得到的自信，全出于您的鼓勵(lì)。在9月10日這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)您說：親愛的賈老師，謝謝您，衷心的祝您節(jié)日快樂，愿您在今后的日子里更加健康、幸福、快樂!
初三關(guān)于師恩難忘作文11
老師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。老師，是即使到了生命的最后一刻，也要突出銀白的絲的春蠶。在我的`生命中，就有這樣一位老師。她如同我們的媽媽，無時(shí)無刻都在關(guān)心我們，照顧我們，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。她，就是沈老師。
沈老師今年已經(jīng)五十多歲了，是位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她教過很多班，每個(gè)班都是那么的優(yōu)秀。我們是沈老師的關(guān)門弟子，她對(duì)我們是費(fèi)盡了心血。
沈老師是全校來的最早、走的最晚的一個(gè)老師。六年如一日。每當(dāng)我們走進(jìn)教師時(shí)，總能看見她那親切的笑容。
每當(dāng)我們班有同學(xué)放學(xué)不回家的時(shí)候，沈老師都很著急，就像一個(gè)找不到自己孩子的媽媽。她會(huì)給每一個(gè)同學(xué)打電話，不管多晚都會(huì)到學(xué)校找找。找到了后，就會(huì)很生氣的批評(píng)那位同學(xué)。但是我們知道，沈老師是因?yàn)樘珢畚覀兞耍艜?huì)著急，才會(huì)生氣。
五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都在為了升初中而奮斗著。但是，大家都找不到合適的奧數(shù)老師。這時(shí)，沈老師通過學(xué)生家長(zhǎng)找到了潘老師，一位很棒的奧數(shù)老師。沈老師請(qǐng)求他給我們辦一個(gè)班，就在學(xué)校附近教我們，在沈老師的苦苦請(qǐng)求之下，潘老師終于答應(yīng)了。沈老師這才露出了笑容。
我們的奧數(shù)課，沈老師幾乎每節(jié)課都來，來看我們上課。她讓我們一定要好好上，將來考起一個(gè)好的中學(xué)，找到一份好工作。沈老師，她是那么的無私，她是那么的偉大。她只是一個(gè)平凡的小學(xué)老師，卻為了我們的將來努力。
師恩難忘，沈老師，您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓你不會(huì)為我們?cè)僦�，再費(fèi)心血。沈老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
初三關(guān)于師恩難忘作文12
九月，又是一年桂花飄香的時(shí)節(jié)。教師節(jié)馬上就要到了，師恩如山。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一個(gè)個(gè)熟悉的面龐總會(huì)在我腦海中劃過。他們其中有些已經(jīng)多年不見，有些已經(jīng)退休，有些依然固守在三尺講臺(tái)上默默耕耘。無論是遙寄去一張小小的賀卡，還是是發(fā)去一條溫馨的短信；無論是登門看望還是在心中默默祝福，對(duì)老師的感激之情在這個(gè)專屬于老師的節(jié)日里顯的更加濃郁！
小時(shí)候的記憶很模糊但是卻清晰的.記得我上幼兒園時(shí)的啟蒙老師----崔凌玲。崔老師個(gè)兒高高的圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園里來一批美國(guó)客人參觀崔老師決定讓我來主持一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)我有點(diǎn)害怕可她對(duì)我說：“別緊張回家再練練你一定行！”當(dāng)時(shí)她的眼睛里全是信任全是鼓勵(lì)。
后來我成功了。那天下午崔老師對(duì)來接我的媽媽說我講的很好，訓(xùn)練時(shí)都沒這么流利！我發(fā)現(xiàn)這時(shí)她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悅。我從崔老師的眼睛讀懂了一個(gè)道理：做一件事可不能“怕”字當(dāng)頭相信自己一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！
還有記得眼睛會(huì)說話的曾帶我的班主任晉倩老師。晉老師長(zhǎng)著一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內(nèi)向不愛講話但管起我們的學(xué)習(xí)來厲害得不得了。她有個(gè)絕招就是把所有的語(yǔ)言、表情寫在眼睛里。當(dāng)我取得一些進(jìn)步時(shí)她總是會(huì)微笑地看著我眼里閃爍的是贊許的光芒；當(dāng)我上課走神、下課闖禍時(shí)她總是會(huì)生氣甚至是憤怒地瞪著我我總是低著頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯(cuò)誤了。所以呀每當(dāng)媽媽問我在校表現(xiàn)時(shí)我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因?yàn)椤?/p>
呵呵，現(xiàn)在想想教過我的老師很多，所有的所老師都像父母一樣愛我、關(guān)心我讓我感激不盡。教師節(jié)就要到了。我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作代我想告訴老師：師恩難忘您對(duì)學(xué)生的一片深情厚愛已經(jīng)銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷溫柔的陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我永遠(yuǎn)陪伴著我。老師節(jié)日快樂！
初三關(guān)于師恩難忘作文13
時(shí)間如流動(dòng)的沙子，不知何時(shí)就悄悄地流逝了。記憶，無論酸、甜、苦、辣。都會(huì)隨著年華的消逝而流逝；，但老師的教誨確永遠(yuǎn)鞭策著我。
青春期的我，多少有些叛逆，憑著“拼命三郎”的氣勢(shì)，頻頻向老師發(fā)難。望著堆積如山的作業(yè)，我曾墜落，心想“大道如青山，我獨(dú)不得出”真是“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”面對(duì)老師的批評(píng)與教誨，我不屑一顧。但是孟老師的出現(xiàn)卻改變了我。
孟老師講課幽默風(fēng)趣不乏嚴(yán)肅。汪洋恣意、口諾懸河。上課隨口背誦《管錐編》下課笑談《逍遙游》。引領(lǐng)我們?nèi)ンw驗(yàn)“一覽眾山小”的雄偉，去追隨“一行白鷺上青天”的.清麗，去感受“曲徑通幽處”的勝景，去觀看“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)，去了解“大漠孤煙直”的曠遠(yuǎn)。
老師總是對(duì)我無微不至，望著老師一次次失望的眼神，我心中的堅(jiān)冰融化了，化為浩瀚汪洋，洶涌澎湃。老師的教誨我一直銘記在心，老師曾對(duì)我說過“近朱者赤，近墨者黑”、“鳥歲鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，當(dāng)時(shí)我并不以為然，后來得到了教訓(xùn)，我才明白了您的苦口婆心。您還說過“玉可碎不能損其白，竹可破不能毀其節(jié)”，您教育我人要有志氣、有骨氣，要頂天立地。老師您的教誨在人生的道路上永遠(yuǎn)指引著我，使我明白事理、明白真、善、美。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，在人生漫漫長(zhǎng)路上，只有不斷磨煉和獲取新知識(shí)才能進(jìn)步、成功。是老師讓我明白現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)光，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。老師就像路標(biāo)，指引我上正道，這條路雖然枯燥、寂寞，但是路的盡頭是明媚的春光。
老師�。∧拼盒Q如明珠。在我心中永遠(yuǎn)散發(fā)著光輝。我慶幸能遇到您這樣的老師，但您只能與我相處短短的三年。但是，忠友不可少，良師無須多。您的教誨我永生難忘，您的言行永遠(yuǎn)影響著我。
初三關(guān)于師恩難忘作文14
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔。我該感謝的人很多，尤其是我的語(yǔ)文老師——黃老師。黃老師將我從幼小無知的孩子培養(yǎng)成明理懂事的學(xué)生。她的微笑，她那慈祥的臉龐在我的心靈上添了一筆色彩。他讓我在激烈而殘酷的學(xué)習(xí)歷程中感動(dòng)溫暖，我想說:“謝謝您，黃老師！”
師恩是劑良藥，雖苦口卻利病。在一次單元考之后，我的考試成績(jī)與上單元考試成績(jī)頗有落差萬千之象�？季硪话l(fā)下來，我就拿著考卷去辦公室找黃老師。我這次的錯(cuò)誤可不是一般的多，于是我就低著頭反思，被黃老師罵得狗血淋頭，我頓時(shí)淚流滿面。但是，黃老師！是您要我努力學(xué)習(xí)，不僅讓我將薄弱攻克，更讓我學(xué)有所悟！謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩像一杯白開水，雖平平淡淡卻細(xì)水長(zhǎng)流。五年級(jí)時(shí)，我在作文方面的弱勢(shì)一下就暴露無疑。在一次寫作中，我的作文寫得很爛，于是黃老師讓我重寫讓我去參考好的范文。后來，哪次我的作文沒寫好，黃老師就督促我，但她這樣是我的寫作水平有了很大的提升。謝謝您，我敬愛的黃老師！
師恩似份蜜糖，能讓痛苦變甜。那是在下課，剛剛寫完作業(yè)的我，突然感覺肚子很疼，于是我就趴在桌子上，動(dòng)彈不得。得知消息的黃老師，就連忙從辦公室跑來，慰問我，還幫我向父親打電話。那是，回來上課和藹可親的印象深深地印在我的腦海。父親是半個(gè)鐘頭之后才趕到的，于是黃老師又將我攙扶出去。剎那間，我覺得身上的`痛被一股濃濃的、來自心中的溫暖熄滅。謝謝您，我敬愛的黃老師！
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師感謝您為我們做過的所有一切。無論走到天涯海角都難以忘記您。
初三關(guān)于師恩難忘作文15
我是一只迷失的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾暇咐蠋�，我的生活便有了生氣。
靖老師沒有世人所贊美的美麗容顏，沒有大家所欣賞的柔情細(xì)語(yǔ)。可她的每一言、每一行，都在傳遞著愛的暖流。同時(shí)也深深感染著她的學(xué)生。
我是一個(gè)被老師寵壞的學(xué)生，從一年級(jí)到三年級(jí)，是在老師的聲聲表?yè)P(yáng)中度過的。從四年級(jí)您接手，表?yè)P(yáng)之聲頓時(shí)銷聲匿跡�？赡苣恢苯谈吣昙�(jí)的學(xué)生，不像低年級(jí)老師那樣，毫不吝惜去夸贊學(xué)生吧。我很不適應(yīng)，也猛然找不到方向，心里空落落的。一次大掃除和同學(xué)之爭(zhēng)，您又狠狠批評(píng)了我一頓。這對(duì)于我來說，是不能接受的'。我想念我以前的老師，那些因我成績(jī)好而遷就我的老師。曾經(jīng)反感過，也曾經(jīng)抵觸過，最終我醒悟了，也正視自己了�，F(xiàn)在想來，感謝老師，是您將我從童話拽回到現(xiàn)實(shí)，這才是真正的生活。在您的教育下，我的心智成熟多了，能接受以前所不能接受的，能包容以前所不能包容的。謝謝您—老師!
很多事情已經(jīng)淡忘，但一件小事卻記憶猶新：一個(gè)雨后的晴天，我們正在操場(chǎng)上準(zhǔn)備舉行升旗儀式，幾只蚯蚓在艱難地爬行。此時(shí)的它們，已經(jīng)奄奄一息了。我們都視而不見，仍舊有說有笑，等待升旗儀式的開始。雖然我們都知道，蚯蚓正在和死神賽跑，可對(duì)于這司空見慣的東西，小小的我們已經(jīng)習(xí)慣了，也麻木了。忽然，靖老師做出了一個(gè)出乎我們所有人意料的動(dòng)作，她捧起蚯蚓，把它們放到濕潤(rùn)的草叢中。幾個(gè)同學(xué)竟竊笑了。靖老師嚴(yán)厲地說：“我們要有愛心。對(duì)人如此，對(duì)動(dòng)物也是如此�！笨粗嵵氐谋砬�，我明白了很多。
老師，感謝您讓我從一個(gè)沒經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子變成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。師恩，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，老師!是您，讓我的心靈刻滿感恩的烙印。
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