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關于知識作文500字（通用45篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的關于知識作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于知識作文500字 篇1
今天，太陽公公似乎生了很大的氣，強烈的陽光讓我汗流浹背，不一會兒，我被叫去開會了。
一進多媒體教室，就看見了“小記者知識講座”幾個大字，我找了個座位坐下，把筆放好，伸著脖子看著大屏幕。這時，一個老師進來了，她面帶微笑地為我們講解。
之后，我細細回味老師說的話，我懂了很多。小記者最重要的'素質(zhì)是勤奮！我知道，小記者作為一個報社中小小的一員，應該勤奮寫作。新聞寫作的六要素我已牢牢記于心頭：什么時候、什么地方，什么人、為什么、干什么、怎么樣。有了這幾個訣竅，我寫新聞也容易多了。我還知道了，一篇新聞，一定要具有新鮮性、真實性、顯著性、接近性與趣味性。我悟到了：當一名記者不僅要勤奮，而且寫出的新聞要很新鮮，讓人讀了還想讀，構思要新穎，有趣味且吸引人。一篇好的新聞要有它的價值，而它的價值就是新鮮。記者要善于觀察，記錄真實事件，要誠實。采訪時要淡定，自信，面帶微笑。
這短短的45分鐘，讓我懂得了很多，知道了很多。
關于知識作文500字 篇2
書，如寒冬中的一縷陽光；書，如酷暑中的一絲清風；書，如伴我成長的老師。書，給予了我知識，可我又是怎樣對待書的呢？說到這兒，我不由得羞愧起來……
記得那是一個炎熱的.夏日，我在書店徘徊，尋找我想要的那本書，我東找西尋，終于看到了那本夢寐以求的《草房子》，我疾走過去，捧起了那本書，書很厚，也很重，我隨意地翻了幾頁，密密麻麻的字給我充實的感覺，就在這時，我不經(jīng)意地瞄到了蹲在書柜旁的，與我年齡相仿的男孩，他手捧著一本書，看完一頁又翻一頁……他看的那樣津津有味，我拿著書去了收銀臺，他也走了過來，我付完錢后，不知不覺的在一旁看著他，他遞出一張揉皺的二十元紙鈔，便抱著書，走出書店，而這時，老天爺不留情面地下起了傾盆大雨。
我的肚子已經(jīng)餓的咕咕直叫，不得不趕快回家吃飯。我手拿著書，頂在頭上，我的頭沒怎么淋到，可雨水卻浸濕了書，一滴滴地打在書面上。而就在同時，我又看見了那個男孩。他把書緊緊地抱在懷中，他的頭上、背上、腿上，處處都被雨水淋了個徹徹底底，而他卻任然邁著大步，在風雨中前行……
我的臉不由地燒起來，真是羞愧不已，如果地上有條縫，我真想鉆進去。我一肚子的懊悔和反思，我暗暗責備自己：我真的不如別人�。∥义e了！這哪是書�。∵@是知識��！怎能用來擋雨呢？我反應過來，馬上把手中的書抱在懷中，緊緊的……回到家中，我陷入了深深的沉思……
自從那以后，我學會了尊重每一本書，每一份知識，只有尊重它，才能得到它。
關于知識作文500字 篇3
樓梯上著火，人們往往會驚慌失措。尤其是在樓上的人，更是急得不知如何是好。一旦發(fā)生這種火災，要臨危不懼，首先要穩(wěn)定自己的.情緒，保持清醒的頭腦，想辦法就地滅火。如用水澆、用濕棉被覆蓋等，如果不能馬上撲滅，火勢就會越燒越旺，人就有被火圍困的危險，這時應該設法脫險。有時樓房內(nèi)著火，樓梯未著火，但濃煙往往朝樓梯間灌，樓上的人容易產(chǎn)生錯覺，認為樓梯已被切斷，沒有退路了，其實大多數(shù)情況下，樓梯并未著火，完全可以設法奪路而出。如果被煙嗆得透不過氣來，可用濕毛巾捂住嘴鼻，貼近樓板或干脆跑走。即使樓梯被火焰封住了，在別無出路時，也可用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。如果樓梯確已被火燒斷，似乎身臨絕境，也應冷靜地想一想，是否還有別的樓梯可走，是否可以從屋頂或陽臺上轉移，是否可以借用水管、竹竿或繩子等滑下來，可不可以進行逐級跳越而下等等。()只要多動腦筋，一般還是可以解救的。
如果有小孩、老人、病人等被圍困在樓上，更應及早搶救，如用被子、毛毯、棉襖等物包扎好。有繩子用繩子，沒有繩子用撕裂的被單結起，沿繩子滑下，或擲于陽臺、屋面上等等，爭取盡快脫險。
呼救，也是一種主要的解救辦法，被火圍困的人沒有辦法出來，周圍群眾聽到呼救，也會設法搶救，或報告消防隊來搶救。
關于知識作文500字 篇4
“安全”，是我們最常談的話題。然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑓s因這樣那樣的大小失誤，而導致悲慘事故的發(fā)生。
記得，那是烈日炎炎的一天。街上的人，都打著太陽傘，在街上慢悠悠的走著。太陽像是一個包裹著濃濃烈火的火球，是那么的刺眼，那么的灼人。
一家小餐廳，看起來生意興隆，好多都在哪里吃飯，然而，就在這一切都是那么平靜，那么和諧的.樣子時，不幸降臨了。
一個十七八歲的的小伙子，起身走出了餐廳門口，隨手將還未熄滅的煙頭丟到了這家的塑料桶里。本來，并沒有什么，可塑料桶里有很多的紙箱和易燃的物品。
就在人們還在悠閑地吃著食物的時候，那大塑料桶燃燒起來，人們驚慌失措，都不知道該干什么。很快塑料桶燃燒到這家餐廳里，人們都在那兒喊著救命，卻連撥打“119”電話也沒有想到。
在遇到危險的時候，保持冷靜認真思考逃生的辦法，等待救援才應當是我們要做的。然而，我們卻都沒能做到。
大火像一頭兇猛的獅子，不停地吞噬著整個餐廳，人們還在掙扎著，時間一分一秒的過去了。
突然人們的目光都聚集在這支持餐廳的石柱上。那石柱顯然被火包圍已經(jīng)要倒了。就在這時，消防隊，迅速趕來。向這個已被火四四包圍的餐廳揮舞著水霧。
火，終于在消防隊的威嚴下，失去了氣勢，熄滅了。人們，感動得說不出話來。
然而，他們何曾想過，是哪位熱心人撥打火警電話尋求支援？那個將煙頭丟進塑料桶里的小伙子，現(xiàn)在又是在哪個未知的角落，暗暗地自責，懺悔自己所犯的過錯呢？
關于知識作文500字 篇5
水，在大家的傳統(tǒng)觀念中，往往被以為是最廉價、最豐富的資源。事實上，目前有10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問題也日益突出。水，現(xiàn)在受到了十分嚴重的污染，淡水資源也是越來越少了。
五水共治在我心中一直就是個迷，如今河流、江水、溪流的水質(zhì)發(fā)生巨大改變，有許多水域已經(jīng)成了天然的可以游泳的游泳池。長輩們告訴我；“是科普知識造就了現(xiàn)在的生活�！�
我再一次迷惑了；科普知識到底是如何改變生活，又是如何改變水質(zhì)的？
我打開電腦開始查閱這方面的知識。污水處理廠首先是過濾，他們過濾掉水中殘留物質(zhì)，而后便是沉淀后殺菌了。 有的加二氧化氯的，這是固體，成本比加氯略高�，F(xiàn)在污水處理廠大多采用紫外線殺菌。這個安全，雖然費用高些，且紫外線殺菌有弊端，它只是把水里的大腸菌殺昏殺暈，半小時后可能大多會蘇醒過來。 我猜他們一定會想，為了人民健康花點錢不算虧本。他們正是我們學習的好榜樣！
經(jīng)過最后幾道工序，水就可以用作工業(yè)的冷卻水，綠化水等非飲用的地方。北方大多用在電廠，作冷卻水，還有灌入綠化灑水車，噴到城市的.綠地和道路上。
這個世界多么美妙，科普知識多么神奇。如果讓我們建設這個漂亮的浙江、創(chuàng)造美好的未來 ，我一定會堅定“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展思路。
我猜大家和我想的一樣想要山青、水綠、天藍、土凈、景美、人�！拔铱梢愿淖兪澜�，改變自我，改變隔膜， 改變小氣， 要一直，努力、努力 ，永不放棄， 才可以改變世界！ come on 改變自我！”
這首歌唱得好，要改變世界，必須改變自我，就讓我們從小事做起，節(jié)約每一滴水，將來一定會建設出漂亮的浙江，創(chuàng)造出美好的生活！
關于知識作文500字 篇6
每一個人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話：“知識改變性格，性格扭轉品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”可見知識是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領悟樂曲所表達的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道：“你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的�！�
我聽后，立刻回家查找關于《瀏陽河》的資料，并仔細的研讀、深究，領悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細細聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的.啟迪改變了我對音樂的認知，使我在以后的領悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費，在全國“新星杯”第四屆電視藝術新星活動中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱號；在全國電視藝術風采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎；在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術生活得以延續(xù)；有了知識，我的藝術生活充滿了活力。
關于知識作文500字 篇7
今天是三月的最后一個星期一，也就是全國中小學生安全教育日，為了讓我們學習更多的安全知識，老師叫我們觀看了《中小學生安全教育知識講座》。
通過觀看這個講座，讓我了解了當災難發(fā)生時，我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識后，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發(fā)生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室，
或躲在課桌底下，也可以就近躲在狹小空間的墻角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，(.)盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現(xiàn)場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，不要成群結隊去河里游泳，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規(guī)校紀，在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不要橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時不要被他或她的'言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發(fā)生時要先自救，有能力的再去救其它的人這個道理。
同學們，安全第一因為我們的生命是寶貴的，只有一次。讓我們一起行動起來，學習安全小知識，學會保護自己和他人的安全。
關于知識作文500字 篇8
昨天韓老師給我們講了安全知識課，還找來了有關安全知識的繪本給我們看。
通過這次課，我學會了一些有用的安全知識：比如，如果是我一個人在家的時候，有陌生人敲門說要進來修水管或者來查水表，不要輕易給他開門；如果我自己在家的時候不要玩鋒利的刀、火、電，不要用濕手觸碰開關插座……
韓老師還講了很多安全知識，聽著聽著，我覺得這些安全知識教育對我們這些小學生來說太重要了，于是，我把一些老師講的內(nèi)容記在了本子上，會寫的字我就寫字，不會寫的字我用拼音拼寫，等老師講完，我的'本子上也記下了好幾個老師教我們應變的語言技巧了。
5、安全教育知識
生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點點傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。安全教育知識，希望同學們能夠注意安全。
今天，我們學習了安全教育知識。老師說不要隨便觸電。老師還給我們說了一個故事。說有一個老人他用帶水的手去接觸電源，結果電源還沒有插好就被電暈了。過了一會兒，老人幸好被他的弟弟發(fā)現(xiàn)把他送進了醫(yī)院�？墒墙�(jīng)過檢查，醫(yī)生告訴他老人的心臟以被電燒焦。
通過這個故事教育我們在生活中要注意安全不要隨便觸電。
安全教育知識是不是很好呢？同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，
關于知識作文500字 篇9
生病，往往是最令人煩惱的一件事，想要病好，就得吃藥和打針。因此，我們?nèi)祟惗夹枰幬�。但是我們不能亂吃藥，要安全用藥。
記得有一次，我在讀幼兒園的時候，我經(jīng)�？匆妺寢屇靡恍┧幬锍浴Ｎ揖拖耄哼@些藥物一定很好吃的。于是，當媽媽不在家的時候，我就偷偷的拿起那些藥試吃一下。��！是甜的，果然好吃。以后我就每天偷吃一些，一連吃了幾個星期。直到有一天，我的`胃不舒服了。我就告訴媽媽，媽媽把我送到醫(yī)院去檢查。檢查完了，醫(yī)生對媽媽說：“這孩子吃錯了藥，才會胃疼。你們做家長的要看好孩子，不能讓他們亂吃藥�！甭犃酸t(yī)生的話，媽媽有些慚愧，她溫和地對我說：“孩子，你以后不要這么調(diào)皮了。人家都說是藥都有三分毒呀！你以后可不能亂吃藥了，知道嗎？”我知道錯了，小聲地說：“知道了。”回家后，媽媽告訴我該怎么用藥：如果是感冒引起的頭痛、發(fā)熱、鼻塞、流涕、咽痛等等的，就吃一粒感冒靈膠囊；如果是消化不良、水土不服、腹脹肚痛或不潔所致的腸胃不適的，就吃健胃整腸丸；如果是平喘、消炎、咳嗽的，就吃咳特靈膠囊；如果是消食、導滯、和胃或是食積停滯、脘腹脹滿、不欲飲食的，就吃保濟丸。媽媽還告訴我如果還有其他的不舒服，就告訴她，讓她開藥單。千萬不要亂吃藥，要安全用藥。
小小的藥片里可是蘊含著大大的知識。平常我們要對藥物進行多分析，生病時就知道該吃什么藥了。以后我再也不敢亂吃藥了，我還要告訴大家要安全用藥，適當用藥。
關于知識作文500字 篇10
我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切。
知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的.積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。
多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？
現(xiàn)在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開智慧之門。
同學們，讓我們共同努力吧！
關于知識作文500字 篇11
暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西�！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的.海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。
關于知識作文500字 篇12
乘一葉扁舟，遨游于學海，心中無限寧靜、悠遠，如空靈的山、平靜的水。
兩年前，我曾滿不情愿的被老爸塞進了一個作文班，作文班兼講些古詩文和課外閱讀，大概算是培養(yǎng)文學興趣，所謂陶冶情操，可是我卻滿心煩躁不滿，心中常常忽的涌起一股無名火，且是愈燒愈烈，心中一，自然也就聽不進課，像聽天書一般，半夢半醒的挺過一節(jié)一節(jié)課，任憑老師的'話語從耳邊流過。更可惡的是，每節(jié)課還有背古詩詞的作業(yè)，我積攢著怒火。
直到有一次，我考出了一個令人震驚的低分，我心灰意冷，居然聽了一節(jié)課，這可是頭一次。聽著老師充滿磁性的低聲，我竟被吸引了，老師所講的那首詩正是顏真卿的《勸學》：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這次，我被打動了，時光疾行，韶華易逝，用青春的拼搏，綻放生命的精彩。
從此，我似乎品出了知識的甜美，如蜂蜜一樣的貪婪地獲取知識，好似吸取甘露。每天，雖然時間緊迫，但我堅信魯迅先生的話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！泵刻靾猿謹D出一個小時用來認真地讀書。同時，我也品出了古詩詞的美妙之處，每天不讀上兩首古詩，便覺得空虛、寂寞。蘇東坡詩云：“腹有詩書氣自華”。在語文課上，我也不僅僅干澀地回答問題，而能引用或憑借讀過的詩詞名著把問題看到、想到一個更深遠的層次。
為了明天的陽光，為了知識奮斗吧，努力吧!知識是力量，是財富，是希望。知識的魅力只會被熱愛它的人發(fā)現(xiàn)，當你正視它時，會感到全身滿是神圣的力量。因為，這就是真的力量，善的力量，美的力量。
關于知識作文500字 篇13
昨天晚上吃飯的時候，孩子突然冒出一句話：“媽媽，咱家有多少錢呢？”我不知道他說話的用意，沒理會他，一會兒，只聽他又問：“家屬院里又添了輛新車，你看到了？”我才明白，小家伙原來在攀比呢。話特多的他，不一會又說：“媽，我們班有幾個周托生，有的小老友說，他們是農(nóng)村來的，家里很窮�！北緛砦也淮蛩阍谶@個問題上和他探討，可是，他那么問，我覺得他可能小腦袋里又胡思亂想了。 吃過晚飯，做了作業(yè)。我開始了和孩子的他所謂的“談天說地”。
“晨晨，爸爸媽媽掙的錢多少，不代表你將來就會過什么樣的生活。當然，好的生活都是人們所向往的，好車子，大房子，那不是憑空就有的。你現(xiàn)在把心操到學習上，有一天，知識就會在手中變成財富�！蔽疫@么跟孩子解釋，他似乎若有所悟。 “關于那些周托學生，你應該向人家學習�！� “為什么呀？”孩子顯然不太明白我的話。
“他們住在周托班，說明他們家里離學校很遠，為了學到更多更好的知識，才選擇離家比較遠的`學校。沒有爸爸媽媽在身邊幫著，就學會了自己能照顧自己，從小就學會獨立。你不應該向他們學習嗎？”
“是啊，我的同桌就是周托的學生，我覺得他學習很用心的�！焙⒆舆@么回答。 “媽媽，我去讀書了�！焙⒆右贿呎f，一邊向書桌走去。
他提出了問題，我刻意避開錢的話題，這么簡單地來解釋，不知道他是否真的能聽的懂。也許需要在慢慢長大中理解。
關于知識作文500字 篇14
古人云：“書中自有黃金屋“。一本好書的確能夠使我們受益匪淺。
書中的知識是取之不盡的，學也學不完。漫游在書海中，讓我懂得了真、善、美，美、丑、惡。是書打開了我知識的大門，開闊了我視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。是書讓我慢慢從幼稚走向成熟，把我?guī)У搅艘粋�廣闊無垠的.天地。
一篇美文，一則寓言都能使人廢寢忘食，讓人忘記自我，同書中的主人公同悲同喜，感同深受。一篇好的作文能歷練人生、啟迪人生、享受美感。讀《賣火柴的小女孩》讓人痛哭流涕同情那為小女孩的經(jīng)歷；讀《皇帝的新裝》為這愚蠢的皇帝而感到可笑；讀《驕傲的小麻雀》為小麻雀的行為而感到自豪；讀《童年》感受到里面那些諄諄的教導和凄美的故事……
“書是人類進步的階梯”，沒錯，記得記得我讀一年級的時候那是我第一次接觸日記，看見一排排的空格，讓我無從下手，沒有頭緒，東拼一點，西湊一點，可結果就是條理不清楚，語句不通順。我是一個好強的小女孩，看到自己的作文寫得那么差，真想埋頭痛哭，也曾想過放棄�？墒窃诶蠋煹墓膭钕拢曳戳俗魑臅�，不僅積累了好詞好句，而且也懂得了怎樣構思，怎么樣分層次，就這樣每天看10篇。果然，第二次再寫的時候，茅塞頓開，語句變得優(yōu)美，條理也清楚了許多。是書幫助了我，我真的感謝課外書對我的幫助。
書就像我們的朋友，在我們有困難的時候便會向你伸出援助之手。書伴我成長，也讓我體會到成長的快樂！
關于知識作文500字 篇15
知識有什么力量？我們每天學的知識有什么用？我一直都不喜歡英語，因為我覺得英語對我沒有什么用，再說我也不出國，我身邊的人都說中文，根本用不到英語。
直到那次，我感受到了知識的力量。
一次我和妹妹在老家玩，時間長了我覺得無聊了，于是爸爸就提議讓我和妹妹一起比賽拼英語單詞。英語是妹妹的強項，因為妹妹在上海讀書，從一年級就開始學英語了。但我心想跟妹妹比我可不能輸啊，不然那可多沒面子啊，我得加油。我手心里全是汗，只聽見爸爸喊“蘋果”，當時我太緊張了，腦子里一片空白，我還 沒想起，耳邊就傳來妹妹的聲音“apple�！� “對啦！”爸爸大聲喊著。一連好幾個妹妹都搶答對了，當時我急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣。接著爸爸又說：“香蕉�！蔽蚁肫鹆�，昨天爸爸還 讓我默過，于是我搶著說：“banana。”我也得了一分。后來爸爸又報了許多單詞，里面有不少是他每天布置我背默的單詞。好不容易追上妹妹，可我還 是落后一分。我一心只想著要把比分追回來，我猛追死趕，妹妹也不甘示弱，我們兩人的比分都“蹭蹭蹭”地往上漲，最后我以一分險勝。爸爸豎一起大拇指，夸贊道：“你們都很棒！”這時妹妹也說輸?shù)眯姆诜�。這次比賽讓我很有成就感，沒想到每一天背默的單詞，都成了今天我比賽的武器。英語并不是一種沒用的知識，只要我們學好它，善用它，它的'力量無處不在。
其實，我們在學校里學的每一門知識，都是我們將來實現(xiàn)我們理想抱負的武器，為了在將來的世界里走得更穩(wěn)，一定要好好學一習一。
關于知識作文500字 篇16
今天，我和母親一起去海洋館玩，我們帶了很多零食，有的是我吃的，有的是給小魚吃的。我們高高興興地到了海洋館。
我先看見了水母，水母是低等動物，身體百分之九十五以上都是水。由上下兩部分組成的，上面是傘形的，下面都是小須，須上面都是小刺，小刺里邊有毒素。如果把人刺一下，就會讓人感覺很疼或者會腫起來，如不及時治療，就有生命危險。它沒有肛門，口具有進食、排泄，兩個功能。
第二個看的就是最耐寒的`黑魚。它能在零下20度以下的水溫里快樂的游泳。它是最不怕冷的魚。
第三個就是血鸚鵡魚，它的顏色是最漂亮的。我看它們老都在上面游。
我還看到了比目魚，它的眼睛最好玩。兩個魚并肩游，才能看見周圍的情況。還有最毒的一種魚，你們知道他的名字嗎？還是我告訴你們把，它是“刺魨”，它是魚類最毒的魚，它的身子是尖尖的，有很多刺，但它的外形看起來很漂亮。
我們還看見海龜了，它全身都是寶，它的殼是很名貴的藥材，肉可以食用，而且還可以做化妝品。營養(yǎng)價值也很高。所以我們要保護它。最后，我還看見黃金蟒、鱷魚，看起來可兇猛了，我都不敢摸。
我還看海豚表演、美人魚表演，海豚表演里的白鯨最懶了，沒有海豚活潑、可愛，我剛好坐在白鯨那邊，沒有看好，今天的海豚表演讓我感到了失望。
海洋世界真是豐富多彩，長大了我也要潛水到深海里探索海洋的奧秘。
關于知識作文500字 篇17
2月里的某一日，在一個晴朗的假日里，十歲的琪琪不上學，琪琪的父親和母親去上班了，家里只剩琪琪一個人，于是，她想看電視。
她剛要把電視打開，就覺得有一股味兒，她自言自語地說：“什么味兒啊？好象是煤氣味兒！不行，我得趕緊把家里所電器關掉！”她急忙地把家里所有電器關掉了。
她來到廚房里，一看，差點把琪琪嚇倒了——煤氣真的泄漏了！她傻傻地楞了楞。于是，她慌張地把煤氣宗法給關了，之后，她迅速地把家里所有的窗戶都給開開了，著她才放了心，然后她打了電話告訴了父親母親，琪琪的父親母親聽了這件事后，立即趕回家看琪琪有沒有事，琪琪沒事了，她曾加了更牢固的知識。
如果在生命危險時沒有了知識，那也是不行的，讓我們來看看這則故事給予了你什么樣的啟發(fā)。
在一年夏天，有一個小學生救了群眾。在那天，小學生江雪和她的一些朋友在校門口買了一根冰棒。
在當晚，江雪肚子有些不舒服，她問了一下也買了冰棒的同學，結果大家都是不舒服，她們就議論起來，大家都覺得是那根冰棒出了問題。于是，江雪去調(diào)查那家賣冰棒的阿姨，可那個阿姨卻狡辯，江雪只好無奈的.再買一根冰棒拿到衛(wèi)生局檢驗，結果這家賣的冰棒很不衛(wèi)生，有大量的細菌，于是，執(zhí)法人員把阿姨給抓起來了，賣冰棒的阿姨終于低下了頭。江雪救了大家，并且也加強了大家自我保護意識。
關于知識作文500字 篇18
今天，媽媽告訴我，我九點鐘要去老年活動室門前的草坪上學習急救知識。
我騎著小黃車來到老年活動室的草坪上，有個阿姨在草坪上整理一些工具，我就上前去問她：“阿姨，這里待會兒是不是有活動？”阿姨說：“是的，我是來教你們的。對了，你報名了嗎？”“報了，叫瑤瑤�！薄芭�，你是第十二個報名的�！�
過了大概十分鐘，報名的人都陸陸續(xù)續(xù)地來到草坪上了，阿姨給我們每人發(fā)了一個急救包，里面有十樣東西。阿姨給我們現(xiàn)場演示了如果發(fā)現(xiàn)有人倒下了，該怎么做，還讓我們一個一個上去做。
到我的時候，我的心撲通撲通的跳到了嗓子眼上了，汗水又止不住地往下流。我深呼一口氣，按照剛才阿姨教我們的步驟一步一步做。首先，把倒下的“假人”的頭扶起，如果它的'嘴里有東西，先將東西拿出來，再把頭扶正，拍打它的肩膀并大聲喊叫它。然后用兩指把下巴的骨頭往上弄，打開氣道。再然后兩手交差，在胸口上以“1001，1002，1003”的頻率按壓30次，再用口覆膜包住它的嘴，對它做人工呼吸，吹兩次氣，每次大于1秒，當看到它的胸口起伏后，才算完成急救任務。當阿姨說“恭喜你救活了”的話后，我才放松下來。
后來，阿姨又帶我們?nèi)タ戳司刃『⒑蛬雰旱囊曨l，連續(xù)看了兩三遍，大家都覺得這個非常重要。
這次的體驗讓我學到了很多常識，但我希望永遠都不要有用到的那一天！
關于知識作文500字 篇19
大家看到這個題目，一定很奇怪：為什么要關注食品安全，其實這個答案就在你眼！你每天吃小吃、喝飲料嗎？當我們不知道食用了帶細菌的、帶毒的或都是不能吃的冒充食物的，我們身體能受得了嗎？這就是關注食品安全。
當你在電視上看到那些被曝光的小吃制作過程時那些地溝油換上精美的包裝就擺在你眼前。他們制作下的小吃，合稱為：“垃圾食品”。就那我們常見的'火腿來說，不法商人制作者，用壞豬肉、壞羊肉制作下的有些黑心的人，吧地溝油和已經(jīng)死亡的老鼠肉都能做成火腿。用化學添加劑成果汁飲料的，就連大家最愛喝的冰紅茶，里面也根本沒有茶葉只是一些加上香料的水兌成的，它的成本連一元錢都不到，可它卻賣三元。
盡管我們的政府不停的打擊假冒偽劣產(chǎn)品，但是不法商人似乎“道高一尺，魔高一丈”劣質(zhì)食品、屢禁不止。
如果我們大家都能提高自己食品安全的意識，都不去吃那些方便面、火腿、燒烤等小吃，那樣那些不法商人制造者的食品他們將賣給誰呢？
“開口吃個爽，摸吧安全忘”，大家吃食物時一定要確認它是否“三無食品”或“垃圾食品”雖說“民以食為天，但也要做到“食以安為先”。當我們發(fā)現(xiàn)垃圾食品就打12315吧！讓這些不法商販像過街的老鼠——人人喊打，那時我們就有了食品安全的傍樣。
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而精彩！您的生命，您珍惜了嗎？要想得到生命的保障，請您了解以下知識，為自己的生命做一份保障。
關于知識作文500字 篇20
快要過年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過除夕夜，這些事往往不夠的，過年還有很多知識呢！
過年的第一個樂趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過早飯不大功夫就有親友來串門，一直到晚上八九點鐘，客人還絡繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時，至少擺了10張桌子，姥姥家五個窯洞那么老大的`院子都呆滿了人，真有點摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的是，我在院子里和所有的小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無敵手。
對啦，過年就要拜年，拜年也有知識哦！
年，是春節(jié)期間的重要活動，它與除夕夜的團圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習俗。在過去家庭拜年順序為一拜天地，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長輩拜年，祝愿長輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。
關于知識作文500字 篇21
我曾在電視上看過一個關于自救的故事：
2007年，在山西的一個村子里，發(fā)生了水災。面對突如其來的災難，三個孩子并沒有退縮，他們把行動不便的爺爺抬到了三樓的葡萄架，自己也上了葡萄架。就這樣，孩子們和爺爺都沒有淹死，成功獲救。
看到這些，又想到當年的我。我們一家人在散步，我卻被路邊的.小玩意兒迷住了，當發(fā)現(xiàn)自己和家人走散時，小小的我束手無策。我邊哭，邊在原地走來走去。我被路人發(fā)現(xiàn)了，他們問我：“小朋友，你為什么不回家呀？”“我……我不知道怎么回家�！蔽胰嗳啾亲诱f�！澳悄阒兰依锏碾娫捥柎a嗎？”“3737007�！蹦侨寺犃擞謫枺骸澳慵以谀膬�？”“西街壩�！彼麖难澏道锬贸鍪謾C，撥了電話：“請問你家是不是有一個小女孩走丟了？那請到加油站來接她！”這才被奶奶們帶回家的。
和三個孩子相比，我真是自愧不如。在困難面前，我只會哭泣，只會絕望，而他們恰恰相反。因此，我要學習他們的勇敢，堅強和機智，那樣，在困難面前，我就不會走投無路了。除此之外，我還要多掌握自救的知識，我才不會在困難面前低頭。
關于知識作文500字 篇22
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言老媽給我們講急救知識的課。
蔣欣言老媽一到教室，同學們都很興奮。只見蔣老媽先拿出一個大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個視頻，看了視頻后我們才有點知道救人的小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動作演示給我們看。蔣老媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點過來，這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣老媽還邀請了許多同學上臺演示。楊子沫上臺的.時候，蔣老媽還表揚他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣老媽生動的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
關于知識作文500字 篇23
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識的課。
蔣欣言媽媽一到教室，同學們都很興奮。只見蔣媽媽先拿出一個大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個視頻，看了視頻后我們才有點知道救人的.小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點過來，這里有人要急救�！�。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣媽媽還邀請了許多同學上臺演示。楊子沫上臺的時候，蔣媽媽還表揚他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣媽媽生動的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
關于知識作文500字 篇24
今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說：“今天中午，有一個比賽，是比交通知識的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準備一下！”我們聽了，飛快地答應了！
時間如同流水般走過，一會就到了12：20，我和宋子予來到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊”！主持人說，今天的比賽分為三個階段“1。圖形題，2。選擇題，3、判斷題，答對加十分，答錯不扣分，答對一半加五分！”說完比賽就開始了！
首先是圖形題中的必答題，不一會就輪到了我們回答，我站了起來說：“我們選擇第十三題！”老師聽了就點擊了十三的那個標簽，里面出現(xiàn)了一個圖像，與道路上的限速標志差不多，不過這個是藍色的！我們想了很長時間都沒有想出來，便回答：“限速四十！”不過公布答案后我知道我們錯了，因為這個我們不認識的標志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯了，不加分！之后，就進入了搶答環(huán)節(jié)，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的'成績獲得了第二名！
這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識！
關于知識作文500字 篇25
知識
知識是一點一滴積累而成的，就像沙漠是由一粒一粒沙子組成的；草原是由一棵一棵青草組成的'，大江是由一滴一滴水組成的……
從小學一年級開始，我們就開始學知識，先從“a . o . e…”開始，再到拼音，再到漢字、詞語、造句、文章……
古時候被稱為“圣人”的孔子知識淵博，拜童為師，處處學習，積累了許多知識。最終，孔子受到了天下人的敬仰。
東漢時期的張衡，處處留心觀察，積累知識，刻苦學習，還發(fā)明了“候風地動儀”、“水定渾象儀”、“租風銅鳥”還主張渾天倫，認為天是圓的，說出圓周率比3.16多一點。
前蘇聯(lián)著名科學家伊林，重小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學實驗，童年時曾仔細觀察和研究螞蟻的生活，觀察天空和星相。這一切，為他日后文藝的手法，詩一般的意境創(chuàng)作打下了基矗一生的創(chuàng)作有《不夜天》《幾點鐘》《黑白》《十萬個為什么》等幾十部膾炙人口的科學文藝著作。
我們一定要學好一點一滴，為我們以后的就業(yè)打下深厚的基礎。
關于知識作文500字 篇26
春節(jié)大年初一，父親母親帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說南宋御街是南宋時期朝皇帝出宮時行走的街道，但今天走的這個街道是新建的，只有一個玻璃房子里面保存著原來街道的遺跡。我看著小小的遺跡，覺得當時皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來的，在一號線地鐵的站點指示欄上，我看到一個有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現(xiàn)給這個“閘弄口”的`英文名字卻是“zhalongkou”，我問母親：母親，這個“弄”字是不是標錯了音呀，應該是“nong”吧？母親一看也覺得奇怪，不會真的標錯了吧？她正準備表揚我善于觀察呢，結果一低頭掏出手機說：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現(xiàn)這個“弄”原來是個多音字，在當作“玩耍，把玩”的意思時，它念“nong”，而在我國的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個時候就念“l(fā)ong”（四聲）。“閘弄口”這個詞肯定是指小巷，胡同，當然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢”（長知識）啦！
關于知識作文500字 篇27
教室內(nèi)，老師口沫橫飛地講述著無趣的課程；教室外，枝頭上的小鳥用悅耳的聲音呼喚我，天上輕飄飄的云朵吸引我的思緒，草地上翠綠的幼苗向我招手。
走出教室，涼爽的風正迎向吹來，舒緩我內(nèi)心的壓力，帶走我的'恐懼和不安，為我增添了滿滿的活力。走出教室，體驗大自然的千變?nèi)f化，與生生不息的動植物的傳承。探索大自然，尋找生命中的精彩與奧妙，讓大家增廣見聞、大開眼界，樂趣無窮無盡。
考試成績，在大自然熱烈的歡迎下被掩埋了；期末考排名，在體驗大自然時被遺忘了。人生不要太汲汲營營、斤斤計較于那失去的一兩分，分數(shù)并不是全部。“教育是人、經(jīng)驗與自然的組合�！睂W習并不局限于教室內(nèi)，聽著乏味的課程；教室內(nèi)的教育，只是學習的一部分，真正的學習要去親近大自然，與大自然共舞后才會明了。自然界中的弱肉強食，毛毛蟲結蛹，青蛙捕蟲與蜻蜓的復眼，都是課本上所沒有的，要透過尋覓大自然才能了解其中的深義。
大自然，多彩多姿，令人摸不透它的底細。大自然不僅僅是大家休閑之處，也是教育學生的好地方。
關于知識作文500字 篇28
我渴望得到知識，因為知識是實現(xiàn)理想的翅膀。人類有了知識，才有了現(xiàn)在的一切。知識，是人腦里最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的'電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論……這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連接一切成功的橋梁。
知識要從哪里來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們小學生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這里說的課外書可不是漫畫，而是對我們小學生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現(xiàn)理想的階梯，陸游的詩里這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現(xiàn)在，我們就要多積累知識，為以后有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關系。我們多積累知識不會有什么害處，我渴望得到知識，知識能打開知識海洋之門。
同學們，讓我們共同努力吧！
關于知識作文500字 篇29
四年級的暑假，我參加了圍棋活動班。
我很喜歡圍棋，在圍棋活動辦我不僅學會了怎樣下圍棋，而且還學到了不少圍棋的知識。
第一天，老師就教了很多關于圍棋的知識，使我知道圍棋盤上有三百六十一個點、圍棋是中國人發(fā)明的、還知道應該怎樣吃子，以及拿棋子的方式……第二天，老師又教了我們許多吃子的方法。
從八月一日開始，我就能和別的小朋友對下了。現(xiàn)在我已經(jīng)知道了打劫、打二還一、二路吃、抱吃、門吃、雙叫吃、征子、枷吃、倒撲、接不歸、撲接不歸，龜不出頭、金雞獨立、老鼠偷油等十四種吃子的方法 還知道了許多種布局的`方法：二連星、三連星、四連星、五連星、星二三、星小目、對小目、錯小木、高中國流、低中國流等等。
七死八活、棋逢段處生、金角銀邊草肚皮、盤角曲四、劫盡棋亡等等是圍棋名言。
圍棋每一步棋都有名稱，比如：長、虎、雙、并、板、小飛、小尖、尖頂、肩沖、渡、雙虎、打入、點眼、擠、雙飛……
凈活,就是干干凈凈的活；凈殺就是干干凈凈的殺棋；三劫連環(huán)、長生等都是和棋。
圍棋真的是奧妙無窮��！
關于知識作文500字 篇30
汶川發(fā)生八級地震，給四川同胞帶來了許多傷痛。
我們已經(jīng)體會到了地震帶來威力，那我們怎樣才能知道地震即將來臨了呢？我查閱了有關資料，比如：地下水有異常，當巖層受力變形時，地下水往往產(chǎn)生一些異�，F(xiàn)象。井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先要報告地震部門。動物異常，鴨子不肯下水，魚兒在水面上活蹦亂跳，雞犬不寧。氣象異常，天氣發(fā)生昏暗，有地聲與地光。從地震區(qū)人們感受來看，從地震到房屋破裂，一般約有十幾秒鐘的預警時間。
我們知道了地震前兆，我們怎樣把損失降到最低點？居住平房的人員要打開門窗提高警惕。感到地面有震動及時逃離房屋。居住在樓房的人員要提前有所準備。如果遇到地震不要采取跳樓，坐電梯等避震行為，緊急伏在床下，小跨間或蹲伏在兩個桌子中間狹小空間，待地震后迅速撤離。
所以我們應該要加強學校老師和同學的培訓，開展學校和家庭的`緊急避險，撤離與疏散的演練活動。
當然我們不希望有自然災害，如果自然災害突如其來時，我的這些小知識可以給大家?guī)硐Ｍ�，帶來預防。
關于知識作文500字 篇31
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴!我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!
消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他?俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟�，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個警告嗎?
“人，最寶貴的`是生命，生命對于每一個人來說，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著!消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的!
關于知識作文500字 篇32
如果你是一條知識魚，你會怎么做？雖然你說不出來，但我會的！
如果我是一條知識魚，我會在知識的海洋中慢慢享受知識的世界，并與之交談。
我很榮幸來到知識的世界，因為有我需要的知識，可以打開知識的寶庫，改變祖國暫時的`面貌。即使我去了部隊，我也會感到幸福，因為我要為祖國做出巨大的貢獻，而貢獻可以讓祖國強大。每個人都應該聽過周恩來為中國的崛起而讀書的名言。！就是這句名言改變了我的命運。我想成功，我想幻想，我想貢獻我有很多愿望�？赡芪胰烊箤懖煌晁械淖郑俏易畲蟮脑竿褪菫樽鎳龀鼍薮蟮呢暙I！
真的希望大家都能成為一個能貢獻足夠多的人！首先要有足夠的知識，爭取這件事的成功。只有堅持，才能有所貢獻。希望大家都為自己的目標而奮斗。
如果你有足夠的知識和對某件事的貢獻，你永遠是贏家，不會成為被別人鄙視的輸家。你可能會為自己的成功感到無比自豪，如果失敗了，你可能會氣餒。但是如果失敗者失敗了，請不要氣餒。如果你以后從中吸取教訓，你就會成為贏家。
關于知識作文500字 篇33
我叫陳庭桐，馬上在培新小學的生活就結束了，我們班有74名同學，還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書，那時候不認識字，就通過看漫畫書，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經(jīng)消失了。
隨著慢慢地長大，我開始學會了拼音，學會了識字，于是我看到的書更多了，也學到了很多的知識和道理�！缎〖t帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的.事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個人都付出一點點世界就會變得更美好……
讀書讓我認識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關心，以后我還會更加努力的讀書，在知識的海洋里揚帆起航。文/陳庭桐
關于知識作文500字 篇34
以前，我總是不怎么愛看書，媽媽給我買的書，我總是丟到一旁，尤其是一二年級，我常常這樣做。要不我的書怎么個個都是很新。
后來，媽媽看到我這樣很不高興。于是，媽媽對我說：“你這樣怎么行呢？要多看些書。”“知道了�！蔽覄倨錈┑鼗卮鸬�。
但是，后來我想了想：媽媽說的.也并不是沒有道理��！于是，我拿了一本書，坐在沙發(fā)上看，看了一會兒，我覺得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看嚇一跳�。】粗粗�，我越來越覺得有意思了，忘記了時間，簡直到了“忘我”的境界。
媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，后來媽媽拍了我一下，我才從書的海洋里回過神來。
從那以后，我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了，懂得的知識也越來越多。
有一天，我和同學玩智力題搶答，我搶到了4道題，答對了3道，我以絕對的優(yōu)勢獲勝了。他們都羨慕地問我：“你怎么懂那么多啊？”我說：“這都是多讀書的好處��！”
讀書能給我?guī)碇R，所以我更愛讀書了。
關于知識作文500字 篇35
上周六一大早，我就來到市圖書館參觀。
圖書館的外形是奶酪加面包，寓意是豐富的營養(yǎng)。一進大門，我就被一種寧靜的氣氛包圍了�？偡⻊张_，可以了解圖書館的總體情況，也可以辦理書籍借閱的相關手續(xù)。總服務臺的右前方是正在建設的殘疾人閱覽室，左邊是已經(jīng)開放的借閱室。我和同學們排成隊，就從這里開始參觀。這里有10多萬冊的`藏書，一本本書整齊地站在書架上，等著讀者們來借閱。旁邊的閱覽桌邊坐著許多叔叔阿姨，他們都在認真讀著手中的書，那樣子比我們上課的時候還要認真呢。再往里就是電子圖書室了，那里有許多電腦，供人們查詢、學習。接著，我們又參觀了二樓的報刊雜志閱覽室，這里邊的報刊有1500種，光是一排排漂亮的雜志就讓我目不暇接了。
最后來到我最喜歡的兒童閱覽室，各式各樣的兒童讀物、各種各樣的兒童報刊，真讓我饞得直流口水。我和同學們都找到自己喜歡的圖書，一起擠坐在圓形桌前仔細讀起來。讀完了《科學畫報》，又找到一本連環(huán)畫，接著又換了一本……哈哈，今天，我可算真正進入到書的海洋，過足了看書的癮。
這次參觀活動真是太好了，我好喜歡這個圖書館呀！
關于知識作文500字 篇36
我渴望獲取知識，知識是前進的動力，知識可以打開思維的枷鎖。
莎士比亞說過"書是全世界是營養(yǎng)品"。我覺得比喻地一點兒也沒錯。書也被老百姓比喻為"長生果"在我看來書就是朋友，伴隨我度過365天。
創(chuàng)新得于積極，充分的思考，但大多數(shù)人總是不知不覺地沿著以往熟悉的方向和路徑進行思考，而不會另辟新路，這叫思維定式。
知識是智慧的泉源，我渴望獲取知識。李大釗說過"知識是引導人們看到光用和真實境界的'燈燭"。高爾基說過"沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋"。雨果說過"知識是認識旅途中的糧食"。我說"知識可以改變命運"。
知識可以改變命運，知識可以創(chuàng)造財富，知識可以陶冶情操。
我熱愛知識，熱愛學習，我要和知識一同成長!
愿你擁有豐富的知識，用它來改變你的生活，改變你的命運!
關于知識作文500字 篇37
有耕耘，才會有收獲。我們會收獲果實，收獲成功，收獲喜悅，還會收獲有趣的故事，而我也有一個很大的收獲，就是收獲了知識。
暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西�！蔽液闷娴馗^去，走近一看，原來是我夢寐以求的書——《三國演義》，我非常喜歡這本書，特別是書里的英雄人物。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。看著看著，就不知不覺地進入知識的海洋，在里面盡情地遨游。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的`歷史。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。
我不僅讀出了快樂，而且收獲了知識。
關于知識作文500字 篇38
森林銳減是一個值得我們重視的環(huán)境問題，在我們賴以生存的環(huán)境中，森林有著舉足輕重的地位，那么我們該如何面對森林銳減問題呢？讓我們來了解一下這個環(huán)保小知識！
森林是人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)中的一個重要的組成部分。地球上曾經(jīng)有76億公頃的森林，到本世紀時下降為55億公頃，到1976年已經(jīng)減少到28億公頃。由于世界人口的`增長，對耕地、牧場、木材的需求量日益增加，導致對森林的過度采伐和開墾，使森林受到前所未有的破壞。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年約有1200萬公頃的森林消失，其中占絕大多數(shù)是對全球生態(tài)平衡至關重要的熱帶雨林。
對熱帶雨林的破壞主要發(fā)生在熱帶地區(qū)的發(fā)展中國家，尤以巴西的亞馬遜情況最為嚴重。亞馬遜森林居世界熱帶雨林之首，但是，到九十年代初期這一地區(qū)的森林覆蓋率比原來減少了11%，相當于70萬平方公里，平均每5秒鐘就有差不多有一個足球場大小的森林消失。此外，在亞太地區(qū)、非洲的熱帶雨林也在遭到破壞。
關于知識作文500字 篇39
我的學校是一所有近百年歷史的：浣江小學。它是我的知識樂園。
走進校園，有一條筆直的路，它有個好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學的作品。
到教學樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學們也能快樂學習。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時在上學的路上就能聽到同學們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。
走出教學樓是一個大操場，這里可是同學最愛的地方。每當體育課的時候，就看到同學有的在三五成群的打籃球，有的同學在慢悠悠跟同學們邁走聊天，有的同學在賽跑，爭先恐后的，真精彩……
操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結果但不開花，一棵開花不結果。當秋天的.時候一個個小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊，我的校園真美麗，四季如春，教學樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學習能夠快樂！
關于知識作文500字 篇40
在以前，我并不喜歡讀書。有什么不知道的東西就問大人，每天還纏著老爸、老媽給我講故事。
可有一次，我又讓老爸、老媽講故事，老爸卻抱來一大堆帶注音的童話書和連環(huán)畫說：“從現(xiàn)在開始，我們不再給你講故事了，你要學會自己看書�！眲傞_始看書的時候遇到很多困難。最讓我生氣的是為什么要看完整本書，才知道故事前因后果。我漸漸被書中的精彩迷住了。當看書看到有趣的事，我會笑。當看書看到故事中我喜歡的大英雄遇到困難了，心里就十分緊張著急……現(xiàn)在書和我成了好朋友。下面來說一說我的幾個“好朋友”。
我的好朋友之一是《軍事之謎》。它告訴了我，槍為什么聲音很��？子彈為什么能打傷人？……讀這本書時，我仿佛自己駕駛著F-14隱形戰(zhàn)斗機，像雄鷹一樣飛行在萬米高空之上。又仿佛自己身為“尼米茲”級航空的母艦的.艦長，在浩瀚的海洋上劈風斬浪……
我的好朋友之二是《啟迪之最》看這本書的時候，它好像帶我穿越時空，來到了石器時代，在古英國人建造的巨石陣中探險。又好像帶著我來到了古埃及金字塔中尋寶……
讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
關于知識作文500字 篇41
書籍是人類進步的階梯。大家都知道。書可以送給我們知識，還能讓我們眺望美麗的世界。
我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識書。不過我最愛讀的還是作文書，因為我每次寫作業(yè)，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因為，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。當然，其化方面的'書也包括各方面的知識。
比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，最后，還被老百姓取笑。這時，皇帝才明白是自己的不對。還有很多童話故事都很感人，每當我讀完一個故事，都能讓我明白一個道理。所以，我要讀更多的書，明白更多的道理。
然后就是知識書了。知識書讓我么知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事，還有大自然中的秘密……
閱讀讓我增長了知識，開拓了視野，讓我明白了許多道理。我愛上讀書，讀更多的書。
愛書吧！他是你飛翔的翅膀！
關于知識作文500字 篇42
星期一第一節(jié)課學校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著鼻子跟著老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著火了如何逃生好嗎？這時的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點就好了：
1.在房間里的話要趕快拿來被子用手固定堵住門縫不讓煙進來，再拿來水往被子上灑；
2.著火了可以自己逃的話要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來走，一手扶著墻，因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問警察不在扔給別人行不行時，我說不行扔給別人會砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話要趕快打電話119或者120，打電話是免費的。媽媽很高興，說今天跟我學到好多有關火災逃生的知識，我也很有成就感，在學校學到的本領可以展示給家人，我很開心�。∥乙院筮�要努力學習各類文化知識，做個懂文化、有學問的'人！
后來媽媽告訴我說警察沒到的時候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
關于知識作文500字 篇43
我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了�；饚Ыo人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給咱們的則是一片灰燼。現(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火。”
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，咱們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的`充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了咱們的生命安全，咱們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，咱們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
咱們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給咱們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。
關于知識作文500字 篇44
書本知識主場迎戰(zhàn)經(jīng)驗知識可以從許多來源獲得。其中包括書本，老師，以及實際經(jīng)驗，而每一種都有其優(yōu)點。
我們的知識，從書本上及正規(guī)教育中所獲得使我們能夠了解的東西，我們沒有機會去體驗生活。我們可以研究在世界上所有的地方，從別人身上學習，我們將永不滿足剛才在我們的有生之年對他們閱讀的書籍。我們也可以培養(yǎng)我們的分析技巧，并學習如何看待和解釋不同的方式在我們周圍的世界。此外，我們可以借鑒過去通過閱讀書籍。這樣，就不會再重復別人的錯誤，并且能夠利用他們的成就。實踐經(jīng)驗，另一方面，可以給我們更多有用的`知識。有人說，做中學的效果最好，而且我相信這是真的，無論一個人成功與否。事實上，我認為犯錯是最好的學習方式。此外，如果想要有新的進展，就必須要付諸行動。不來的創(chuàng)新，只靠閱讀是要去實踐。
最后，我們可以應用的技巧和見解獲得通過讀書實踐經(jīng)驗中，使得原本有意義的經(jīng)驗變得更有意義。但是，除非它應用于實際經(jīng)驗中，書本上的知識仍只是理論，并在結束時，是沒有用的。這就是為什么我會認為從實際經(jīng)驗中獲得的知識比從書本中所得到的重要。
關于知識作文500字 篇45
說起這“知識淵博型”測試題，真夠損人的，我們文學社的各路精英都紛紛落馬，“戰(zhàn)死沙場”得了個大“鴨蛋”。只有三路精英，他們都是六年級的，拼死拼活，殺出一條血路，拿到了一百分。這到底是什么事呢？
原來，今天老師給我們每人發(fā)了張測試卷，告訴我們6分鐘就得交考卷。我一聽，心想:壞了，我做不好了，平時做作業(yè)，我可慢了！發(fā)到考卷，我不管三七二十一，拿起考卷埋頭便做，為了節(jié)約時間，我題目只看上一半，不看下一半。只要看見空格就填。當我正做第5題時，我就聽見旁邊的`范智睿大叫一聲好了，我見他平時也不怎么快啊，
難道時間到了？我做慢了？我看看他，他只做好倆題。他怎么只做兩題？我疑惑不解。但我拼了命的寫，等我寫道第8題時，范智睿告訴我看看第十題，他說：“看了以后你準氣死�！蔽铱戳撕�，讀完以上各題，只做一、二兩題。我暈！怪不得他就做了兩題。我真恨自己不看題目，盲目做題，讓自己考了個大“鴨蛋”。
經(jīng)過這次測試，讓我知道了做人要實在踏踏實實的做，不要盲目做事。
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