關(guān)于門(mén)的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于門(mén)的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于門(mén)的作文400字1
經(jīng)過(guò)這條街,偶爾會(huì)往這邊那么一瞥,是那把破陋的木門(mén)。門(mén)前已滿是雜草泥巴。
那個(gè)常常坐在馬扎上,搖著一把纏著碎花布扇柄的搖扇的老人已經(jīng)不在了。還記得那個(gè)佝僂的身軀,以一雙現(xiàn)在已罕見(jiàn)的小腳支撐著,提半桶水,一拐一拐。也還對(duì)她的眼神記得格外清晰,那是在嶙峋的瘦骨間唯一閃亮的東西。那雙眼里含著期待,渴望經(jīng)過(guò)身邊的人,稍作停留。
因?yàn)槎渎?tīng)不見(jiàn),就誤以為需要大點(diǎn)聲去向周?chē)私忉,吵吵嚷嚷,時(shí)間久了,大家也就漠視了,匆匆忙忙,只看到背影,留下她和那把搖扇絮叨。門(mén)前的這條街,有車(chē)有人還有大黃狗,雨天的時(shí)候,總是一汪泥水,好容易盼著天晴了又常常塵土飛揚(yáng)。
據(jù)說(shuō),老人走的時(shí)候很安靜,沒(méi)有給外人留下麻煩,我想那是因?yàn)樗,這個(gè)世上可以依靠的人數(shù)量太少,但她一定留下了好多遺憾。就這樣,度過(guò)了本來(lái)就不幸的人生的最后一程。
門(mén)前的雜草荒蕪了她對(duì)這個(gè)世界的最后一絲眷戀,只留下那扇木門(mén),哀怨的訴說(shuō)著凄涼。
關(guān)于門(mén)的作文400字2
。ㄒ唬┬皭褐T(mén)
“進(jìn)來(lái)……進(jìn)來(lái)……”一陣陰森森的話語(yǔ)不知從什么地方傳出來(lái)。
“進(jìn)來(lái)……你將擁有取之不竭的金錢(qián)……”那個(gè)聲音再次響起。金錢(qián)雖然對(duì)于他來(lái)說(shuō)是急需的,但是“擁有了金錢(qián)并不是擁有了一切”,他堅(jiān)定這個(gè)“無(wú)錢(qián)論”。
“進(jìn)來(lái),你還將擁有名譽(yù),地位……”那聲音似乎看出了他的想法。
名譽(yù)!地位!多么誘人的字眼啊。有些人一生苦苦追求的,不就是這些嗎?他的“無(wú)錢(qián)論”觀點(diǎn)有些動(dòng)搖了。
“進(jìn)來(lái)……進(jìn)來(lái)……”
他經(jīng)不住誘惑,隨著那個(gè)聲音走進(jìn)了一扇門(mén)……輕而易舉的享受了一切后,又后悔莫及的走進(jìn)了另一扇門(mén)??監(jiān)獄之門(mén)。
。ǘ┚芙^之門(mén)
一本《辭海》像巨人一樣聳立著。
“我就不相信這個(gè)地方?jīng)]有后門(mén)……”他倔強(qiáng)的提著水果四處找后門(mén)。
“后門(mén)……后門(mén)在哪呢?……”他來(lái)回在“房子”周?chē)咧?/p>
然而,愚蠢的他不知道知識(shí)是沒(méi)有后門(mén)的!
(三)門(mén)的啟示
其實(shí),世間一切美好的門(mén)都是打開(kāi)的,不管你是不是“天才”,只要你辛勤耕耘就會(huì)有美好的收獲。不過(guò),還要有正確的方法。這樣,一切美好的門(mén)都會(huì)向你敞開(kāi)。記住,千萬(wàn)不要像他一樣愚蠢的找后門(mén)呦!
關(guān)于門(mén)的作文400字3
漢語(yǔ)中對(duì)“門(mén)”十分重視,看過(guò)古城的城門(mén)、宮門(mén)、拱門(mén)、角門(mén)、垂花門(mén)、月亮門(mén)……已知門(mén)的紛繁復(fù)雜。圍繞著“門(mén)”組成的詞語(yǔ),更無(wú)法數(shù)計(jì),且新詞不斷出現(xiàn)。
本來(lái)與“門(mén)”無(wú)關(guān)的東西,漢語(yǔ)中也喜歡用“門(mén)”造詞。人的前額不可開(kāi)合也不像個(gè)門(mén),偏偏叫“腦門(mén)”;醫(yī)生看病同房門(mén)無(wú)涉,稱“門(mén)診”;一門(mén)學(xué)問(wèn)、兩門(mén)技術(shù)、三門(mén)功課、四門(mén)大炮,量詞也用了“門(mén)”;“開(kāi)關(guān)”已很好用,又造出“電門(mén)”、“水門(mén)”、“氣門(mén)”……
傳統(tǒng)成語(yǔ)中有五花八門(mén)、門(mén)庭若市、門(mén)可羅雀、賓客盈門(mén)、門(mén)當(dāng)戶對(duì)、門(mén)戶之見(jiàn)、門(mén)里出身、閉門(mén)思過(guò)、班門(mén)弄斧、滿門(mén)抄斬、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、城門(mén)失火殃及池魚(yú)……
上述含“門(mén)”的漢語(yǔ)詞語(yǔ),都屬于“正門(mén)”,其他門(mén)的詞語(yǔ)也有,比如,邪門(mén)兒、走后門(mén)兒、旁門(mén)左道、歪門(mén)邪道等。其中“邪門(mén)兒”和“走后門(mén)兒”是口頭常用的俗語(yǔ)。
“邪門(mén)兒”是不正;蚍闯5囊馑,例如說(shuō)“最近的天氣真邪門(mén)兒,忽冷忽熱!薄白吆箝T(mén)兒”是流行詞語(yǔ),以不敢走正門(mén),比喻見(jiàn)不得人的權(quán)錢(qián)交換的臺(tái)下交易。
正門(mén)、后門(mén)、邪門(mén)用盡,“沒(méi)門(mén)兒”也成了常用詞語(yǔ),是不可能或癡心妄想之意。
關(guān)于門(mén)的作文400字4
一扇門(mén),一扇緊鎖的門(mén),一天,一把鑰匙和一根粗鐵棒來(lái)到了它面前。
鑰匙看似細(xì)小,無(wú)比脆弱,鐵棒看似堅(jiān)硬無(wú)比,它們打賭,誰(shuí)打開(kāi)了門(mén)誰(shuí)就是對(duì)方的“老大!
鐵棒使出全力,“呯!呯!”的敲打著大鎖,大鎖卻只是“吱呀吱呀”地左右搖擺,無(wú)動(dòng)無(wú)衷,鐵棒不服氣地退到了一邊,精巧的小鑰匙上前敲了一敲大鎖,大鎖發(fā)出“呯呯”的輕響。
鐵棒原以為鑰匙也拿這把大鎖無(wú)可耐何,可令它吃驚的是這把小鑰匙打開(kāi)了鎖!只見(jiàn)鑰匙插入鎖孔,“卡巴”一聲,大鎖從門(mén)上落了下來(lái),小鑰匙成功了,鐵棒驚訝無(wú)比。
為何粗大的鐵棒打不開(kāi)大鎖,而小巧的鑰匙卻能輕易舉地打開(kāi)鎖呢?
因?yàn)殍F棒只懂得用蠻力,而鑰匙卻能知道大鎖的心,鑰匙正是用它那細(xì)膩,能讀懂別人心的那顆心打開(kāi)了大鎖。
這也就是鐵棒與鑰匙的差別,一個(gè)能讀懂別人的心,一個(gè)只是固執(zhí)的試圖用武力解決一切。
人與人不也是如此?寫(xiě)出文章地細(xì)膩而與眾不同,打開(kāi)了老師心中的那一把鎖。
每個(gè)人都有鑰匙和鐵棒,只在于在一面門(mén)前,你是選擇用鐵棒還是鑰匙。
關(guān)于門(mén)的作文400字5
我的家里有一扇門(mén),門(mén)的這邊是我的臥室,門(mén)的那邊是客廳。
記得我小時(shí)候,膽子很小,尤其是在晚上的時(shí)候。我一個(gè)人在房間里總是提心吊膽的,怕有什么鬼怪啊出現(xiàn)。這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)門(mén)到客廳,媽媽總是微笑的迎接我,看到她那慈愛(ài)的目光,我一下就安心了。所以那扇門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)是安全,是幸福,是慈愛(ài)的象征。
現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,晚上坐在房間里寫(xiě)作業(yè)看書(shū),門(mén)的那邊爸爸媽媽在看電視,聊天。我莫名的感到有點(diǎn)孤獨(dú)。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)壯著膽子去打開(kāi)那扇門(mén)?梢幌騺(lái)都和藹可親的爸爸,就會(huì)站起來(lái)皺起眉頭,變成一頭獅子一樣。厲聲的說(shuō)”快去看書(shū),都四年級(jí)了,還這么貪玩,去學(xué)習(xí)去!罢f(shuō)完就把我推進(jìn)屋內(nèi),同時(shí)門(mén)也被關(guān)上了。
在那一剎那,我眼睛濕潤(rùn)了,內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的委屈。我心里默默恨這扇門(mén),它把我和爸爸媽媽之間,隔開(kāi)了距離。真想沒(méi)有這扇門(mén)該多好啊!那樣我就可以和他們坐在一起了。
這就是我的那扇心門(mén),有時(shí)愛(ài),有時(shí)恨。但我知道不管怎樣,爸爸媽媽都是愛(ài)我,我也很愛(ài)我的爸爸媽媽!
關(guān)于門(mén)的作文400字6
門(mén)打開(kāi);門(mén)關(guān)上,掩藏不住的——是愛(ài)。——題記
外面,雨嘩嘩的下著,我舉著雨傘,在風(fēng)雨中搖搖晃晃的,很晚才回到家。
“你怎么這么晚才回來(lái),在外面干什么,我們都等著你吃飯呢!”一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽那嘮叨的話!巴饷嫦掠,地太滑了,不好走,要吃你們先吃,一回來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)嘮叨聲,真煩!”一股莫名的火氣從我身上散發(fā)出來(lái),我不耐煩的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也生氣了,大聲地對(duì)我吼:“我問(wèn)你一兩句,你怎么就不耐煩了。”“我不吃了!”說(shuō)完,我把門(mén)砰的一聲關(guān)了,隔斷了媽媽那隨之而來(lái)的嘮叨聲。
早晨,我很早就醒了,聽(tīng)見(jiàn)外面斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)爸爸與媽媽對(duì)話的聲音,“你怎么這么早就做飯!薄拔易鲲埥o妍妍吃呀,她昨天沒(méi)有吃,晚上復(fù)習(xí)得很晚才睡。”“你倆不是吵架了嗎?合好了?”隨后我就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸哈哈大笑的聲音,以及媽媽嗔怒的笑語(yǔ)。感受到外面的氣氛,我的嘴角也不禁彎了起來(lái)。
門(mén)開(kāi)了,我趕緊裝成睡得很熟的樣子。媽媽見(jiàn)我睡得很香,于是,躡手躡腳地把門(mén)關(guān)了。走之前,幫我掖了掖被角。
鬧鐘“叮叮!钡捻懫鹆耍野验T(mén)打開(kāi)時(shí),又裝成了一幅還沒(méi)睡醒的樣子。
“快點(diǎn)來(lái)吃飯!”媽媽和藹的對(duì)我說(shuō),“吃完飯趕緊去上學(xué)!”“好!”我悄悄用眼睛去觀察媽媽,察覺(jué)到我的目光她對(duì)我微微一笑,露出了一個(gè)大大的笑容。
我很快的吃完飯,出了門(mén),感覺(jué)身上很溫暖。
門(mén)里門(mén)外,掩藏不住的,是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)于門(mén)的作文400字7
幸福的來(lái)臨,是靠努力和勤奮,平凡的人們只會(huì)期待幸福,而我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把握。
一部有好萊塢當(dāng)紅影星威爾。史密斯所主演的影片《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》講述了人們通過(guò)自己的努力來(lái)改變貧困的生活,這部影片深深打動(dòng)了我的心,貧困的生活,堅(jiān)強(qiáng)的意志永不放棄的精神,還有他那作為父親的責(zé)任感,主角克里斯在生活極度貧困的條件下,荏苒沒(méi)有放棄對(duì)未來(lái)的希望,在面臨挫折的道路上克里斯選擇了繼續(xù),為了一份工作,他付出超長(zhǎng)的努力,為了孩子,他必須堅(jiān)持。影片的結(jié)尾,克里斯獲得了成功,獲得了財(cái)富,獲得了名譽(yù)。
當(dāng)今作為90后的我們,腦海中可能還充斥著一夜暴富的念頭,我們羨慕馬云,羨慕李彥宏……。羨慕他們的成功,幻想著自己的未來(lái),過(guò)高的估計(jì)了自己的能力,90厚的我們?nèi)鄙倭藢?duì)待每件事認(rèn)真的態(tài)度,和該有的耐心同樣也丟失了中國(guó)傳統(tǒng)的精神,勤儉節(jié)約,自強(qiáng)不息。90后的我們還在成長(zhǎng)從挫折中我們要學(xué)會(huì)站起來(lái),在低谷中要學(xué)會(huì)躍起,從幻想的世界中跳出,付出實(shí)際的行動(dòng),去面對(duì)嶄新的未來(lái)。
當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)時(shí),我們開(kāi)門(mén)歡迎。
關(guān)于門(mén)的作文400字8
一道門(mén),將兩個(gè)世界徹底隔絕。屋里屋外是截然不同的情景,門(mén)的這邊歡聲笑語(yǔ),熱鬧的猶如波濤洶涌的大海,門(mén)的另一邊卻安靜的宛如一湖水,沒(méi)有任何聲音,不起任何的浪。
那道門(mén)成了隱藏秘密的箱子,成了療傷的地方。
不管受了傷,有多痛,回到房里關(guān)上了門(mén),所有的傷痛都會(huì)煙消云散。那是最安全的地方,可以把不愉快都發(fā)泄出來(lái)。喜怒哀樂(lè),全部又自己分擔(dān),承受。本來(lái)以為這樣就可以相安無(wú)事,把所有的秘密隱藏起來(lái),心里的那道傷口也會(huì)被時(shí)間所沖淡,隨著時(shí)間的流逝慢慢愈合。直到那道門(mén)被拆了,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直都是自己在自欺欺人,秘密終究會(huì)被發(fā)現(xiàn),心里的那道傷根本沒(méi)有愈合。那道門(mén)被拆了,就像是被打開(kāi)了心房,把內(nèi)心的秘密看個(gè)清楚。
那道門(mén)被拆了,仿佛是被人揭開(kāi)了往日的傷疤,心里不停的流這血,就像水滴,一滴一滴慢慢的流著。門(mén)沒(méi)有了,隱藏秘密的箱子,療傷的地方也沒(méi)有了,從此防內(nèi)與房外被連接,房?jī)?nèi)不再是不起浪的湖水,而是波濤洶涌的大海。會(huì)想往日,眼淚也隨著窗外的雨,慢慢落下,心也猶如天空一樣灰暗,心里的那片烏云揮之不去。
關(guān)于門(mén)的作文400字9
我是一名小學(xué)四年級(jí)的小學(xué)生,在鐵嶺小學(xué)上學(xué)。每天,都有和我一樣的許多同學(xué)與我一起在校內(nèi)校外穿梭。把校內(nèi)校外隔開(kāi)的,就是那幾扇鐵門(mén)了,因?yàn)樗鼈兪菍W(xué)校的門(mén),所以叫校門(mén)。
校門(mén),也是學(xué)校的一道風(fēng)景。早上,同學(xué)都喜氣洋洋的來(lái)到學(xué)校,他們有的被父母領(lǐng)著,有說(shuō)有笑;有的是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小同學(xué),背著小書(shū)包穿著校服,自豪的說(shuō):“我是小學(xué)生了!”;有的與同學(xué)結(jié)伴而行,嬉笑打鬧跑來(lái),而當(dāng)他們踏進(jìn)校門(mén)里面時(shí),就變得井然有序,安靜的分成兩路,腳步放輕,不爭(zhēng)不搶的上了樓。瞧,校門(mén)的力量多么神奇!
午休的時(shí)間到了,一些家長(zhǎng)來(lái)送午飯的同學(xué)們陸續(xù)走出教室,走出校門(mén),在門(mén)口接過(guò)父母做的午飯。當(dāng)然不僅是送飯,父母或拍拍他們的頭才肯離去,或要“嘮叨”上幾句:“好好吃飯,要吃飽呀!”“在學(xué)校聽(tīng)老師話”“別在操場(chǎng)上跑,小心摔倒!”。然后,同學(xué)們又提著飯盒和這些親切的話語(yǔ)走進(jìn)了校門(mén)。如果你在校門(mén)旁看到了這些細(xì)節(jié),你會(huì)覺(jué)得多么親切。
下午,放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們排好隊(duì),陸續(xù)走出教室,又一次向校門(mén)另一邊走去。;臨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師就站在那里,親切的看著同學(xué)們。同學(xué)們也微笑著和老師說(shuō)再見(jiàn)、揮手。隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”,與同學(xué)們與校門(mén)擦肩而過(guò),到校外去了。
校門(mén),將校內(nèi)與校外隔離,隔離不了同學(xué)對(duì)老師、對(duì)親人的美好情感。
關(guān)于門(mén)的作文400字10
“佛山無(wú)影腳”“神風(fēng)腿”……夾雜著陣陣武林口訣,門(mén)又開(kāi)始遭受非人的虐待了。
開(kāi)學(xué)以后,這門(mén)的悲慘命運(yùn)便拉開(kāi)了序幕,今天你一腿,明天他一腳,還沒(méi)過(guò)多少日子,一個(gè)好端端的木門(mén)就被踹得面目全非,F(xiàn)在門(mén)上面已經(jīng)釘了一層鐵皮,實(shí)在是因?yàn)殚T(mén)已經(jīng)慘不忍睹,可盡管釘了鐵皮,又有什么用呢?那些耗子依舊踹來(lái)踹去,不高興的走來(lái)就一腳,對(duì)門(mén)來(lái)撒氣;高興的也過(guò)來(lái)賞一腳,對(duì)門(mén)來(lái)抒情。
老師因?yàn)檫@件事向校領(lǐng)導(dǎo)反映了多次,可是校領(lǐng)導(dǎo)也是束手無(wú)策,之后,老師和領(lǐng)導(dǎo)想到了一個(gè)好辦法,于是第二天來(lái)的時(shí)候,那個(gè)千穿百孔,殘不忍睹的門(mén)被換了下來(lái),換了一個(gè)嶄新而又結(jié)實(shí)的門(mén)?墒菑哪且院筮@張門(mén)好象和頑皮的孩子產(chǎn)生了感情,那些頑皮搗蛋的男孩子好象突然變了一個(gè)人一樣,進(jìn)出門(mén)總是小心翼翼的關(guān)上、推開(kāi)。也沒(méi)有人拿他來(lái)撒氣,也沒(méi)有人拿他抒情。總之,從那以后,門(mén)是逍遙快活,無(wú)憂無(wú)慮,賽過(guò)活神仙了!你們知道門(mén)為什么過(guò)得這樣的快活嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。
因?yàn)閺哪且院,換了一道玻璃門(mén)。
關(guān)于門(mén)的作文400字11
記得五年級(jí)的一個(gè)早晨。我搖搖晃晃的來(lái)到東江源小學(xué),聽(tīng)著清晨小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)的歌唱,若是在以前,我本應(yīng)精神一振,但今天的我鳥(niǎo)兒的歌聲反而覺(jué)
得像個(gè)催眠曲,越發(fā)得想睡覺(jué)。唉,我心里一聲哀嘆。
要怪只能怪我昨天晚上沒(méi)睡好
我迷迷糊糊上了樓,飄忽不定地走進(jìn)“我的教室”,來(lái)到座位上,我放下沉重的書(shū)包,一屁股坐在了凳子上,掃視了一下四周,心里想:班里來(lái)了轉(zhuǎn)學(xué)生嗎?不管了,先睡一覺(jué)好了。
這覺(jué)睡得真不舒服,我突然意料到了什么,精神為之一振,瞌睡蟲(chóng)在此刻不見(jiàn)了蹤影。看著這些人驚愕的目光,我羞紅了臉,提起書(shū)包像老鼠見(jiàn)到貓一般迅速跑出了教室,回到樓梯口處時(shí),我抬頭看了看那里貼著的標(biāo)簽,“三樓!”我不禁脫口而出,我的教室在四樓啊!我的心如同小鹿般亂撞,心里真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此刻,上課鈴如魔鬼般地響了起來(lái),個(gè)了我再一個(gè)致命的打擊。我以迅雷不及之勢(shì)沖到了班級(jí)門(mén)口,還好老師不在,我松了一口氣,僥幸逃過(guò)了一劫。從那以后,我就再也不敢這么馬虎大意了。
人生亦是如此,“走錯(cuò)門(mén)”有時(shí)是字面意思,有時(shí)意味著誤入歧途,有時(shí)也意味著人生的轉(zhuǎn)折。
我們應(yīng)該慎重選擇人生的大門(mén),未來(lái)的路是艱辛、困難的,但是只要打開(kāi)對(duì)的門(mén)勇敢往前走,你的人生才會(huì)更美好,即便是死去,你也沒(méi)有任何遺憾,因?yàn)?---你沒(méi)有“走錯(cuò)門(mén)”。
關(guān)于門(mén)的作文400字12
天安門(mén),是北京最雄偉的建筑了,它是故宮博物院的正門(mén),也是北京市的中心點(diǎn)和中軸線,是真正古代的建筑了,我迫不及待地進(jìn)入大門(mén)。
天安門(mén)城門(mén)上掛著毛主席的畫(huà)像,兩旁分別寫(xiě)著“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲!”和“世界大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲!”
第一道門(mén)是端門(mén),這代表快早朝了,端正一下你的衣服!門(mén)上有許多圓圓球,代表佛光普照,年年好運(yùn)來(lái)!
門(mén)旁的柳樹(shù),在微風(fēng)中舒展它的辮子,好像在訴說(shuō)著千年以來(lái)的歷史。
第二道門(mén)是午門(mén),“午”就是指中午,太陽(yáng)在南邊的時(shí)候。門(mén)旁的長(zhǎng)廊,又是多么精美!龍?jiān)谠崎g穿梭,形成了光彩奪目的圖案,再加上柱子上的美麗背景,給春光增添了許多生機(jī)。
哈哈!現(xiàn)在閃亮登場(chǎng)的是太和殿,太和殿是皇帝住的地方,屋檐下有9只走獸,已經(jīng)是最高級(jí)的了!
屋頂是用黃瓦做的,因?yàn),黃色也代表金黃,皇帝穿的衣服是金黃色的,所以屋頂也是金黃的了。
哦!這是中和殿,中和殿比太和殿低一級(jí),只有8只走獸,在我心中,中和殿是煥然一新的`,不像太和殿那樣花,而是充滿民族氣味的建筑。屋檐下,一條交錯(cuò)的線上,站滿了許多純潔可愛(ài)的小鴿子,美麗極了!
到了神武門(mén)了,也就是最后一道門(mén)了,門(mén)上寫(xiě)了五個(gè)字:故宮博物院,這五個(gè)大字在陽(yáng)光下更加起眼,讓人感到在這里養(yǎng)孕出了多少王朝的輝煌!
我永遠(yuǎn)忘不了故宮,也永遠(yuǎn)忘不了天安門(mén)。
關(guān)于門(mén)的作文400字13
我們小區(qū)里有好幾扇鐵門(mén),就是它們,把我們的小區(qū)分成了幾塊。這些鐵門(mén)通常是關(guān)著的。要想走過(guò)這些門(mén),除了別人讓你過(guò)去外,就得自己刷卡。而且,那些門(mén)開(kāi)起來(lái)的時(shí)候,十分沉重,不花一點(diǎn)力氣還真打不開(kāi)。所以,有時(shí)候“開(kāi)門(mén)”也給一些人帶去了不小的麻煩。
有一天,我正急著趕路。刷卡,開(kāi)門(mén),回頭一看——呀,有一位拄著拐杖的老奶奶正慢慢地走過(guò)來(lái)?粗先僳橎堑哪_步,想起家中奶奶開(kāi)門(mén)時(shí)那費(fèi)勁的樣子,于是,我沒(méi)有立刻把門(mén)關(guān)上,而是扶著鐵門(mén),耐心地等待著那位老奶奶走過(guò)來(lái)。老奶奶看到我推著門(mén)等她過(guò),就滿含感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝!謝謝!小朋友!”而我則笑瞇瞇地回答道:“沒(méi)關(guān)系,您走吧!”
這樣的事在我看來(lái)是理所當(dāng)然的,新社會(huì)的少先隊(duì)員嘛,這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的。呵呵……然后,我繼續(xù)向前跑去。
這么多的鐵門(mén),不知道有多少人曾經(jīng)走過(guò),也不知道有多少次,我就那么推著門(mén)等別人過(guò)去。做這樣的事的人并不多。所以,這可算是我身上一種小小的美德吧!
關(guān)于門(mén)的作文400字14
在讀一年級(jí)暑假的時(shí)候,我和爸爸一起游覽了景色迷人的廈門(mén)。
那一天清晨,天蒙蒙亮,我家就已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備,在上車(chē)的那一刻,我的心情高興得無(wú)法形容。一路上高樓大廈琳瑯滿目,汽車(chē)川流不息,一幅繁榮昌盛的景象,展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到了路上的一個(gè)博物館。
剛進(jìn)門(mén),就看到了許多清朝時(shí)期用的戰(zhàn)斗工具,比如大炮、大刀、弓、盾…….這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一座雕像,哦! 原來(lái)是人民英雄鄭成功,他的神情嚴(yán)肅,似乎在望著遠(yuǎn)方,眼里還流露出希望。
我們繼續(xù)行走走終于到了廈門(mén)。吃完飯,我就要去玩了,可是走到半路我要小便,于是,爸爸哪一些錢(qián)我去公共廁所,可是我卻不懂說(shuō)普通話,只好傻傻的站著,那個(gè)人好像知道了我的心思,接過(guò)錢(qián)那我去小便。通過(guò)這件事我明白了,我明白了我們一定要有充足的知識(shí),這樣才能和別人交流。
科技館到了,里面擺設(shè)了許許多多的先進(jìn)武器,還有戰(zhàn)斗機(jī),很多大的喇叭,這讓我的知識(shí)又增長(zhǎng)了不少,科技館的下面便是一片一望無(wú)際的大海,,遙望過(guò)去,真是太美了,簡(jiǎn)直是畫(huà)家畫(huà)的。
今天的游玩這是太有趣了。
關(guān)于門(mén)的作文400字15
帶著各種各樣的關(guān)于海的夢(mèng),金色的夕陽(yáng)伴隨著我們登上了去觀海的火車(chē)。
火車(chē)在軌道上輕輕顛簸著前進(jìn)。窗外,一片寧?kù)o,濃濃的夜色在四周蔓延。遠(yuǎn)處,一座座城市里的燈形成了一條巨龍,蜿蜒著伸向前方。我在火車(chē)的搖晃中,懷著對(duì)海的憧憬進(jìn)入了夢(mèng)境。
不知過(guò)了多久,夢(mèng)幻般的海突然消失了,火車(chē)的天花板替代了洶涌的大海。天已經(jīng)大亮了,火車(chē)仍未停止前進(jìn)。
大約在下午4點(diǎn),火車(chē)緩緩地在福建省會(huì)福州停下。我高興地跳下火車(chē),一路直叫大家走快一些。
當(dāng)晚我們是在福州度過(guò)的。第二天早上坐車(chē)去廈門(mén)。那天下午,我第一次看見(jiàn)了海。
走在沙灘上,迎面撲來(lái)一陣風(fēng),溫柔地?fù)崦骖a,帶著一種清新的海的氣息。在耀眼的陽(yáng)光照耀下,沙灘上閃爍著金色的光芒。深藍(lán)的海水帶著鑲上的金邊輕輕跳躍著,像是穿著華麗的禮服正在參加一場(chǎng)舞會(huì)。脫去鞋襪,在沙灘上漫步。柔軟的細(xì)沙被踏在腳下,海水時(shí)不時(shí)漫上岸來(lái),在腳背上微微跳幾下,感覺(jué)好像在做一次按摩,舒適愜意。這時(shí)的海是平靜安詳?shù),不是想象中的洶涌澎湃,她現(xiàn)在正在低吟一首舒緩的歌曲,無(wú)論什么人聽(tīng)到后,所有的不愉快都會(huì)拋到九霄云外,取而代之的是海一樣的平靜。平靜,是另外一種美。
專家點(diǎn)評(píng):
文章主要寫(xiě)廈門(mén)的海,卻又繁瑣的敘述了自己旅游的經(jīng)過(guò)。這樣影響了主題的表達(dá)。文章中在寫(xiě)海的部分,語(yǔ)言很美,修辭手法運(yùn)用得當(dāng),把海的熱情和平靜,寫(xiě)得搖曳多姿。
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