關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字1
“被風(fēng)吹過的夏天”，相信大家都不陌生。這是一首歌，很美。但這被風(fēng)吹過的夏天，卻帶給了我無窮的思念。他，只是一位實(shí)習(xí)老師。
不錯，他是張老師，一位只和我們待過四十五天的老師，卻讓所有人都為他的到來而感到驕傲，為他的離開而無奈地哭泣。
我不知道該用什么稱謂來稱呼他，因?yàn)樵诖蠹业难劾�，他是我們的朋�?我不想叫他老師，因?yàn)檫@個稱呼，似乎讓我們的距離變得遙遠(yuǎn);我不想直呼其名，因?yàn)槲揖磹鬯５仪宄闹�，沒有一個詞，能表達(dá)出我們對他的愛。他的好，已經(jīng)深深地印在我們心里。
張老師來的時候，是夏天，他第一天來時，很多同學(xué)都好奇地圍了上去。當(dāng)時，我并不在意，因?yàn)槲矣X得他畢竟是老師。但幾天后，他成了班上最受歡迎的人，一下課，最熱鬧的地方，無非就是他的周圍了。大家都喜歡他，愛和他鬧，但他總是和我們有說有笑的，從不生氣。剛開始，我并不明白他為何受到如此高的待遇，后來才慢慢明白：
一次，午自習(xí)間，大家都在使勁地記單詞，好應(yīng)對下午的聽寫，根本沒有人在搞衛(wèi)生。我晃眼一看，張老師正躬著腰為我們擦柜子，又是擦又是掃的，把他累得大汗直流。但他臉上依然流露著幸福，帶著微笑，那天的衛(wèi)生檢查，我們班過關(guān)了。
其實(shí)仔細(xì)想想，他為我們做的，比我們?yōu)樗龅倪�多。上體育課時，他和我們一起站在太陽底下;排球比賽時，他是啦啦隊(duì)隊(duì)長，無論勝負(fù)，他總是所有同學(xué)中喊得最大聲，跳得最高的一個;音樂課時，他為大家唱歌，為大家表演……
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字2
我愛冬天太陽的冷靜，但我也愛夏天太陽的熱情。
今天中午，天空驕陽似火，但我想出去玩耍。剛走到車站，就看見天上烏云滾滾，好像發(fā)現(xiàn)“火球”，而要把它吞進(jìn)肚子里去似的。烏云很厲害，要把太陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吞進(jìn)去：先是咬一小口，把太陽變成一塊咬掉一口的油餅；再是咬一大口，把太陽變成一條小木船；漸漸的，烏云將太陽變成了黑雞蛋，成了一團(tuán)黑點(diǎn)兒，黑團(tuán)還散發(fā)著光芒。太陽藏進(jìn)烏云里去了。
過了一會兒，天空刮起了大風(fēng)。路上飛沙走石，樹木拼命搖晃，樹葉子，垃圾，塑料袋，亂七八糟的東西都在路面飛舞。汽車在風(fēng)中狂奔，有的還打亮前燈，還拼命按喇叭。路上的行人都緊張起來，小朋友都紛紛跑回家。大人們有的順風(fēng)走，有的逆風(fēng)走，人們像是在電扇下飄舞的小紙片。瞧，順風(fēng)走的叔叔，他張開雙手，仰著身子，好讓自己成為一條帆船，好在風(fēng)中飛快地向前跑。瞧，那逆風(fēng)走的阿姨，她低著頭，一手遮著臉，一手抱著包包，緊縮著身子，她就像巨浪中掙扎的小魚兒。
忽然，一陣風(fēng)又刮過來，緊接著就是閃電，然后是一聲巨大的雷鳴，把我嚇了一大跳！“嘩啦啦”，豆大的雨點(diǎn)兒從天而降，打在我臉上真痛。我的衣服很快就濕了，我拼命地往家跑，還大聲喊：“暴風(fēng)雨來啦！”
沒有傾盆大雨，只是雷聲大雨點(diǎn)大。我跑回家再看天空，烏云又散開了，把吞進(jìn)肚子里的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地吐出來，太陽先是露出金光閃閃的月牙絲兒，再是露出一把明晃晃的鐮刀，最后變成了金色的小船，很快它就變成金黃色的雞蛋，就安然地像一塊黃餅子掛在天空，讓我又驚又喜。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字3
我喜歡夏天，不是因?yàn)槟苋淌芩目釤�，而是覺得夏天會發(fā)生很多事。
每天早上，都會起得很早，然后坐在屋外的靠椅上，感受著外界的一切，天亮亮的，卻看不見太陽。世界似乎靜靜的，還未從夢中蘇醒；偶爾有騎著自行車趕去工作的人，“咯吱咔吱”的，會打破寂靜，可是很快就會恢復(fù)過來。偶爾又會有陣陣微風(fēng)從身邊吹過，不知道從何處吹來，“沙沙、沙沙”的，很涼爽。在這靜謐的氣氛下，不知不覺的就會隱入沉思，會想著些可能與不可能的事，想著些錯過了很后悔的事，想著些發(fā)生了卻不懂的事……
突然，刺眼的陽光射入眼簾，此時，回過神來，原來房子的影子已被太陽侵噬。似乎一切都從美好的幻境中回到現(xiàn)實(shí)一樣，那寂靜已被打破；那風(fēng)兒也不再涼爽。于是，我躲進(jìn)了屋里，已沒有什么再讓我依戀，想出去干點(diǎn)什么，想與某人出去走走。不過，現(xiàn)實(shí)似乎是不可能。我沒有能足以戰(zhàn)勝這“惡劣”天氣的勇氣，又怎么去做想做的事。
正午，是最讓人無奈的。路上，人們都有氣無力的走著，大樹旁，屋檐下，總是站滿了避暑的人，他們我一言我一語的，大多是在談?wù)撨@糟糕的天氣。那賣冰棍的老頭應(yīng)該是最高興的了，一邊抱怨著天氣還不夠熱，一邊興奮地?cái)?shù)著錢。這惡劣的天氣，不僅是人，動物與同樣忍受不了。在路上很難看見一只動物，就算是勤快的狗兒，也都躲在墻角的陰影下，長長地伸出著舌頭，直抖，已經(jīng)全然忽略了自己該干什么事兒。
又是個夏天，和往常一樣，熱熱的，悶悶的，讓人很難熬。以為隔著層厚厚的墻壁就能逃避這炙人的溫度，結(jié)果只是自己太天真罷了。
這個夏天很熱，可是，我所逃避的并不是它的溫度。本想這個夏天會發(fā)生很多事，結(jié)果，卻被那份卑微的膽怯所阻礙。
最后，機(jī)會都被擦肩而過。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字4
初夏的雷聲掀開春天微閉的眼簾，一場場大雨酣暢淋漓，斷了四月最后一絲念想，當(dāng)所有關(guān)于春的記憶慢慢隱逝，石頭有了陽光的溫暖，青蛙和蟬達(dá)成默契，五月，躲在雨水浸泡過的云朵里，尾隨而至。
五月，于我，是特殊的。
說不清，也道不明�；蛟S是因?yàn)槲逶曼S昏時獨(dú)特的美，也或許是關(guān)于你的記憶最后都留在了五月。
每當(dāng)時間把日歷，推向五月，似乎總有一絲特殊的氣味，從心底的某個角落升起，風(fēng)，無語，震顫著， 抖掉塵封的記憶碎片，如裂帛的飲泣和嘆息！
晚飯后信步游走，發(fā)現(xiàn)道路旁的園子里開滿了無數(shù)不知名的小花，在黃昏淡淡的光暈下，顯得格外幽靜。細(xì)細(xì)的微風(fēng)調(diào)皮地掀開層層綠葉，吹得滿園的花兒微顫，又像是花兒帶著挑釁的神情在撩撥著這初夏的風(fēng)。天地間仿佛就我一人在獨(dú)自觀賞著這場小鬧劇，陶醉其中，莞爾一笑。笑什么呢？是笑這朦朧的晚景，還是笑自己神思飄蕩，亦或是想起了那一年的那個時節(jié)，與你也看見了這類似的風(fēng)景？當(dāng)時的我們，說了些什么，會笑得連花兒也低頭？
那年五月，我們坐在前坪的小板凳上，看著院子里搖曳生姿的小野花，感受晚風(fēng)拂面的清涼，深邃的夜幕上鑲嵌著數(shù)也數(shù)不清的星星，或明或暗，悄悄告訴你我的思緒也飛到了天際一隅呢！看月亮與星星捉著迷藏，聽嫦娥講述著美麗的傳說，我穿著閃光的水晶舞鞋，把云朵當(dāng)做舞臺……而你含笑的雙眼是最亮的啟明星！
一陣風(fēng)兒襲來，樹影旋即舞蹈起來，搖落一地碎碎的花瓣，融入靜謐。那一抹抹幽香隨風(fēng)飄散在夜色里。我嗅著清香，細(xì)細(xì)地回想，久久地凝望，心緒亦如水般的清澈。每個人的心中都有自己的秘密花園，唯有在獨(dú)處的時候，才會輕輕推開回憶的窗。
明月夜，云悄逝，試問秋光何處在？窗外雨隨風(fēng)飄散，錯把落葉當(dāng)離人，醉人相思夕陽后。突然沒有了來時散步的歡喜，余下的只有悵然，絲絲入扣地侵襲全身，驚覺涼意如此之深……
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字5
澗影見藤竹，潭香聞芰荷。轉(zhuǎn)瞬間，花兒消散著她的芬芳，空氣中彌漫著花的香味，不知不覺間，春的祥和幻化成夏的熱情。
如雪柳絮，荷香四溢，五彩繽紛的花兒，在積累了整個春之后，盛開著自己盛世紅顏。四月的牡丹，六月的荷花在暖暖的日照下，散發(fā)著馥郁的清香，沒有了春季萬物復(fù)蘇的生機(jī)，沒有秋日豐收的喜悅，她有的是大樹綠蔭的涼爽和恬靜，有的只是滿銜五彩繽紛的絢爛和歡欣!
荷葉羅裙一葉裁，芙蓉向臉兩邊開。如果說秋是四季的高潮，那么夏則是這高潮最重要的鋪墊，古之文人騷客都將秋描繪成悲秋，而不惜筆墨去描繪盛夏的美景。楊萬里多情吟唱“西湖畢竟六月中，風(fēng)光不與四時同“，志摩放歌，“在劍橋柔柔的月光下，“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋“。然而，夏夜卻承載了人世間太多的悲歡離合。沐浴著暖暖的夏風(fēng)，望著皎潔的夏月，無論是淺吟低唱，還是引吭高歌，都是一種風(fēng)景，感慨系之矣，感慨系之矣。
花開時節(jié)，幸有這一一風(fēng)荷舉的美景，才有了中華文明的淵遠(yuǎn)流長，于是，在這水面清圓的季節(jié)，便有了知了兒那永不停息的鳴唱，滾滾紅塵中，高潔的荷花垂腰飲清露，而香遠(yuǎn)益清，依然婷婷開著，幽幽地香著，使熱辣的夏氣中添上了一縷絲絲的清冷和幽香，誰也不該在這個季節(jié)里失望或頹唐。
夏日的太陽猛烈的照耀著大地，熱烈激昂。自由的大海依然奔放，大地對著天空微笑著，而年輕的我們正是大地頑強(qiáng)生命力的最有力的證明。田野在醞釀著自己，準(zhǔn)備在金秋時節(jié)一飛沖天，準(zhǔn)備收獲著成功與希望的種子。依然永不言棄，依然努力著，依然頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，滿懷期待的收獲著金黃色的希望。
一年好景君須記，最是翩翩少年時!花香四溢的日子里，我們以自己的青春來選擇自己日后輝煌的人生!
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字6
媽媽又為我找了一位新的老師，輔導(dǎo)我寫作文。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，五六十歲，見了我就是一臉微笑，他輕輕地摸著我的頭，還不停地夸獎我說：“嗬！一看就是一位聰明的孩子！”
我再打量魏老師這個地方，這是一間不大的房間，約２０平方米，里面擺了六七張課桌，有四五個小朋友在這里學(xué)習(xí)。房間正面玻璃窗上貼著“勵志堂”三個紅字，字周圍用彩燈裝飾著，魏老師見我新來乍到的，就把彩燈點(diǎn)亮，讓安靜的房間立刻變成五彩繽紛。他還說：“歡迎新同學(xué)來到勵志堂！”“為什么叫勵志堂？”我問。老師說：“老師要鼓勵小朋友從小立志氣！”再看房間左右兩邊靠墻的地方，有三臺電腦，前方還有一個大電腦顯示屏，一看我就知道這是多媒體教學(xué)用的。
魏老師身材魁梧，身體強(qiáng)壯，他輕輕地敲一下桌子，桌子就如鼓一般地震響。他視力不好，戴著眼鏡，同學(xué)們在下面做小動作，他也看不見；但他的聽力特靈，每次我一打開筆盒，取出我的“寶刀”向同學(xué)炫耀，他就走到我面前，嚴(yán)厲地說：“收起來！這是課堂，不是舞刀弄槍的地方。”
魏老師總是一臉慈祥，他經(jīng)常一邊講課一邊摘下眼鏡，左看看我們，右瞧瞧我們。我這才發(fā)現(xiàn)老師的眼睛大，炯炯有神，而且老師的眼睛會說話，眼神總在與我交談。他鼻梁高，像歐洲人，大眼睛配濃眉毛，讓人不討厭。魏老師花了很多功夫，把各年級的閱讀、作文、多媒體資料全放進(jìn)電腦里，經(jīng)常打開電腦讓我們學(xué)習(xí)。魏老師不像我們學(xué)校的老師，他很健談，講完課文，他就海闊天空地向我們講天南海北，我特愛聽！因?yàn)樗Ｕf，我愿意當(dāng)你們的一個好朋友！
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字7
春天，生機(jī)勃勃的，夏天，是烈日高照的，秋天，是果實(shí)累累的，冬天，是銀光素裹的。在這五彩繽紛的四季中，我最喜歡的還是夏天。
春姑娘終于走了，夏婆婆終于來了!
夏天來了，他帶著驕陽似火的太陽來了。平日覺得溫暖的太陽一下變成了性格暴躁的漢子，他把自己的能量都無私地奉獻(xiàn)給了萬物。也許是他給植物的陽光太多了?你瞧——一棵棵小草小花無精打采的聳拉著腦袋，好像在抱怨太陽不應(yīng)該把那么多太陽光讓它們吸收。
雖然夏天的天氣那么熱，但是有一種水生植物不這么覺的，她認(rèn)為太陽是她最好的營養(yǎng)品。你知道她是什么嗎?她就是荷花!
也許你會覺得她平凡，可能你會認(rèn)為她普通，但她的精神是完全可以讓你敬佩的。你看!她們頂著太陽的毒辣和焦熱，在淤泥中頑強(qiáng)的開出了幾朵潔白的荷花。荷花，不光有白色的，還有粉色的、紅色的……她們在池塘里競相開放，在微風(fēng)的吹拂下，她們就像一個個翩翩起舞的舞者。
在夏天里，最具有代表性的當(dāng)然是清澈的小河與郁郁蔥蔥的大樹了!那清清的河水向東流，這不僅是一道美麗的風(fēng)景線，還是孩子們玩耍的樂園。每到周末，都有一些孩子在河邊玩耍、嬉戲�；虼蛩袒蛴斡�，玩的不亦樂乎。
要說起那棵大樹，已經(jīng)在那里屹立了有五十多年了。聽媽媽說過，那棵樹在她出生時就在那里了，那是一棵大蘋果樹。如果在樹下玩，渴了可以上樹摘蘋果，累了，還可以在那涼涼的樹蔭下“打呼……”啊!那種生活簡直是太愜意了!
夏天，是我游戲的樂園;夏天的荷花，太陽，知了，大樹和小河，構(gòu)成了夏天最美好的畫卷!
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字8
夏天，是雨最多的季節(jié)，而今年夏天的雨格外多，農(nóng)田像小溪一樣，積下了一層不算厚的水，里面的農(nóng)作物全都澇了。
雨，其實(shí)也是一種有趣的東西，每一滴的大小都不大一樣，每一滴的`形狀也不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽，雨點(diǎn)兒落在地上，像在演奏著一首動聽的歌曲，當(dāng)雨停了之后，不一會兒，便變成水蒸氣消失在屋檐，消失在窗邊，消失在水面。
我喜歡夏天的雨。夏天的雨，那么干脆，說來就來，雖然讓人有些措手不及，卻又讓人沉醉于那種利落爽快的氣勢，毫不拖泥帶水。
夏天的雨，打在樹葉上，像珍珠落下；打在水泥地上，仿佛驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如一剎那綻開滿池睡蓮。
夏天的雨，細(xì)如線，粗如麻。當(dāng)下著細(xì)細(xì)的雨絲時，大家出去走時都差不多不帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都拋到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意；下暴雨時，黃豆般的雨點(diǎn)迅疾而下，猶如一條條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時發(fā)出“啪啪”的輕響。夏天的雨，常常按季節(jié)固有的時間工作，它不會因?yàn)槿藗兊钠笈味崆�，也不會因�(yàn)槿藗凅w驗(yàn)干燥而來晚。它常常率性而為，來去從容，常常轟轟烈烈，常常在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻(xiàn)，常常在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。
我喜歡看樹葉上、花瓣里滑動的雨珠，然后再看它們緩緩地滴落在地上，然后消失不見；喜歡看蕩漾在河面上的那一層一層的波紋，環(huán)環(huán)相扣，緊緊不分離；喜歡雨中的小橋，因?yàn)槟巧厦嫱钣性娨�，還有雨后的小橋，因?yàn)橄掠赀^后，水面上往往會出現(xiàn)一層水蒸氣，站在被水蒸氣包圍的橋上，很美。
我喜歡夏天的雨，因?yàn)橄奶斓挠�，使人警醒，催人奮進(jìn)，除了給人無窮的力量，還給人無限的希望與生機(jī)。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字9
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍(lán)色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細(xì)雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進(jìn)了水庫，就像滴進(jìn)一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機(jī)勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了!每天四五點(diǎn)鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點(diǎn)，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點(diǎn)點(diǎn)，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字10
知了在樹上“知了知了”地叫，好像在說：“熱死我了！熱死我了！”河里的水早上還是冰涼的，可是一到了中午，河水就開始冒熱氣了。小男孩熱得受不了了，吵著鬧著要剪頭發(fā)。他剪了一個光頭后還是嚷著：“太熱了，太熱了，買冰棒，買西瓜�！毙∧泻⒁恢皇帜弥桓�，另一只手抓著一片西瓜，津津有味地吃著。突然，冰棒溶了掉到了地上，小男孩生氣地叫：“再買一根，再買一根。”大人聽了，很不耐煩地說：“你要吃，老天爺也要吃，我哪來這么多錢買，你如果要怪，就怪老天爺去�！边h(yuǎn)處有賣西瓜的，商人坐在椅子上，屁股還沒有挨著椅子，就已經(jīng)感到椅子有些發(fā)燙了，商人只好站著，一邊叫喊，一邊搖著手中的芭蕉扇。有人走過來，一摸西瓜，“唉呀，”突然叫了起來：“這是西瓜還是燙瓜��？”
中午的時候，游泳池里人山人海，只聽見里面有嬉戲聲，叫熱聲，撥水聲，拍水聲，鬧哄哄地響成一片�！拔业男硬灰娏�。”“我的孩子不見了�！薄拔业膬鹤硬灰娏恕！钡教幎伎梢月犚娙藗兊暮艉奥�。
人們實(shí)在是熱得受不了了，就連老人也拄著拐杖，搖著扇子來到游泳池，老人們見游泳池的人這么多，就來到了江邊。老人們不會游，就坐在岸邊，把身子浸泡在江水中。手中的大扇子不停地?fù)u來擺去地。到了晚上，老人們還坐在岸灘邊，不愿離去。這時，老人的孫子們出現(xiàn)在堤上，大聲地喊：爺爺奶奶該回家了，天都黑了，爸爸媽媽會擔(dān)心的�！崩先藗儧_著孫子說：“孫子啊！趕快下來，泡一泡，這兒的水可真舒服，快下來啊�！�
第二天早上，老人們把一壺水放在陽臺上，到了晚上，這壺水都快要開了，這個夏天多熱啊！
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字11
在紹興這座城里，夏天的夜晚是悠閑的、熱鬧的、美妙的。
當(dāng)夜幕降臨后，你可去八字橋走一走，放慢一下白天忙碌的節(jié)奏，感受老紹興人的生活情景。橋頭小店的門口，人們蹲坐在小板凳上，聊些家常，談些大事：誰家的孩子要上幼兒園了；最近修路把哪兒又堵上了；國家的哪個政策對咱老百姓很是有利……談至高興處，手舞足蹈，如孩童般興奮。走上八字橋，往下望，兩側(cè)的路燈光映在水面上，黃燦燦，亮晃晃。河的兩岸是一排平房，粉墻黛瓦，典型的江南水鄉(xiāng)模樣。老街區(qū)里路燈的光有些昏暗，相比之下，從房內(nèi)透出的光亮顯得很是醒目。有幾家，電視機(jī)的聲音開得老大了，門外隔個十來米都能聽得清清楚楚。一些弄堂口，偶爾會遇上些乘涼的老人，手里拿個扇子，“嘩嗒嘩嗒”地?fù)u著，像是在彈奏著一首古老的樂曲。
穿過一條名叫“倉弄”的曲折小巷，就到迪蕩新城了，那里可是燈的海洋，光的世界。高樓一幢連著一幢，馬路上滿是飛馳的汽車。大家有出來活動的、鍛煉的、購物的，還有些人是饞著來吃夜宵的。如果老人們是早睡早起身體好，那咱年輕人可算是晚睡晚起身體照樣棒。走進(jìn)大廈，空調(diào)風(fēng)涼嗖嗖的，與外面是截然不同的兩個世界。大廈里面熱鬧非凡，尤其是冷飲店、甜品店里，更是人頭攢動，大熱天，還有什么能比喝上一杯冰鎮(zhèn)果汁更帶勁的呢？里面待久了，往往會忘記外面的天地，只有等回家時，才會發(fā)現(xiàn)，咦，原來外面早已下過雨了。
漸漸的，漸漸的，夜深了。大廈里人走光了，小巷中的人安睡了，一天的時光也就這樣過完了。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字12
濃濃夏日，激情無限；背起行囊，譜一曲青春的旋律，在跳動的音符里，赴一場盛夏之約。
青春，永遠(yuǎn)充滿了活力，在這個青澀的季節(jié)里。我們笑過，哭過。那些年，快樂的記憶時常在腦海浮現(xiàn)，一次次的打開心扉。曾幾何時，紅色的跑道上有你我飛奔的影子；教室里，總有那么幾個人吸引著我們的注意，時而瘋狂；公園的一腳，有一對情侶在那里彼此訴說著愛意，品味著初戀的味道。
追憶過去，因?yàn)樵谀且欢螘r光里，有些事，讓我們銘記；有些人，陪伴了我們走過最艱難的歲月。一生中，遇到了許多人，但是在我們記憶里留下的又有幾許，只不過是匆匆的過客罷了，一生剪影里的陪襯。經(jīng)歷許多，忘記許久。
時間的腳步，從未停止，一步步地逼近，一口口地蠶食著青蔥歲月。幾許無奈，隨風(fēng)而逝，隨雨散落，輾轉(zhuǎn)之間，一場場人生路程中的別離。在這個欲情的季節(jié)里上演。三年，你我一起同甘共苦，風(fēng)雨與共；三年，在彼此心中留下了深深地印跡；三年，譜寫了一首青春之歌。抒發(fā)人生豪邁。
對酒當(dāng)歌，人生幾何？曾經(jīng)，吵吵鬧鬧的日子，尢使我懷念；喜歡你大大咧咧的樣子，在青青校園里追逐著。你我互相勉勵，堅(jiān)持；一路有你，就有希望不會在茫茫大海里迷失方向，朝著理想的彼岸駛?cè)�。馳騁于考場之上，過關(guān)斬將，奮筆疾書，染盡筆墨，書寫人生華美樂章。
此一離別去，相見何時多？夏季，一場畢業(yè)季。喝喝酒，唱唱歌，處處充滿了不舍。相隔海角，怎不使人牽掛。朋友，今昔的離別。是為了下次更好的重逢。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一次次的離別，一次次的成長。執(zhí)筆勾勒江山，仗劍行走天涯。趁我們還年輕，背起行囊，拂袖而去，陽關(guān)三疊，驚起漫漫風(fēng)沙，共赴一場盛夏之約。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字13
夏季微涼，帶走了我們的那份純真。
二零一四年這個夏天，比起以往還要苛刻----世界末日還沒來，我們就要分開。畢業(yè)是一首令人回味無窮的老情歌，是離別之后的余音繞耳。所有不老的童話，埋藏在這個夏天。依然沒有深情地告白，依然沒有別樣的熱烈，有的只是詩句里的含情脈脈和低眉處的似水流年。這個夏天，我們要和母校說再見了。
畢業(yè)為我們的初中畫上了一個完美句號。曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的懵懵懂懂，曾經(jīng)的一往情深，被記憶所隱藏。
原來從一樓到三樓的距離只有短短三年。三年過得太快，快得讓人有些無奈。我們用三年的年華在青春故鄉(xiāng)里寫下歷久彌新的青春扉頁。可是，我們都畢業(yè)了。再也回不到那震耳欲聾的自習(xí)課，空蕩的教室，桌子上的刻字，誰留下的紙條有說有笑的。三年，我們的初中定格在那張傻傻的畢業(yè)照上，何時重逢不曉得，憂傷掠過臉頰，怎么道別、怎么回首、怎么珍藏。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！彪x別只是暫時的，勇敢穿過每個黑夜，總會看到我們渴望的光明。
在母校的時光多么美好。初中的天空依舊群星閃耀，我們在操場上一圈圈奔跑，揮灑著汗水，那些遠(yuǎn)去的時光多么美好，那時的我們青春年少，從沒想過要各散天涯海角。
今年，我們畢業(yè)了。在這里，多少段難忘的回憶，說起一點(diǎn)也不稀奇。多少次艱苦的開始，我們都挨了過去。以后，睜開眼不再是那熟悉的面容。我們會想念，想念那和藹動人的母校，想念那暴跳如雷的老班，想念那艱苦奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友�？蛇@一切，都不可能回到從前。我們在這里一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變，告別了年幼無知，迎來嶄新的開始。
再見，我親愛的母校;再見，我敬愛的老班;再見，我最愛的同學(xué);再見，我一去不復(fù)返的初中。
芙蕖綻放，告訴我們這個夏天，我們畢業(yè)了。迎來新的開始。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字14
我喜歡透明的傘，在雨天。
我喜歡看傘上的小雨珠，一顆一顆，然后連成一串。
夏天的雨很美，視線所及的范圍內(nèi)朦朧的，詩意的美。
抬頭望望傘上的雨珠，一滴一滴的附著在紫色的傘布上，像一粒粒的小晶石，積累到一定的程度便連成一串滑落下來了，在傘布留下了一道如流星般劃過的痕跡，從傘沿上掉下來，輕盈的，歡快的，從我的視線上方消失，有時候我會調(diào)皮的旋轉(zhuǎn)傘架，于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來，把我包圍著，形成一周的水簾，讓我有一種幸福的感覺。
朋友說：“你是一個喜歡獨(dú)處的人”。
我笑了。我相信人都是害怕寂寞的，只是身處于一種環(huán)境中你被逼著去接受寂寞，你被逼著去強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槟悴幌胱屓丝吹侥丬浫醯囊幻妫阆雸?jiān)強(qiáng)。就像這夏天的雨一樣，很少人會去注意它，人們總是匆匆而過，躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會去好好注視它呢？于是它不停的下，不停的下，希望讓更多的人感覺到它，但是人們大多抱怨：這雨下個不停，衣服都沒法干了亦或是這討厭的雨又?jǐn)_亂了行程。又有誰會體會到雨的寂寞呢。當(dāng)然我只是拿此做個比喻罷了，沒有誰會在不停的雨天中不煩愁的。
學(xué)校的建筑物都是水泥平頂?shù)�，下雨時，我總會想起家鄉(xiāng)的房子，瓦做的屋頂，在大雨天總是很壯觀。斜斜的瓦片中間是雨水流過的通道匯聚下來成了一道道雨柱，成排的雨柱便形成了雨簾，我喜歡站在陽臺上透過竹林，穿過對面的馬路，看處的農(nóng)田，看隔岸的青山。朦朧的綠，飄逸的美。有時候一時興起，便會把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水，雨水打在上面叮叮咚咚的，歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔，卻很清澈。有一種很親切的感覺。
夏天的雨，很美。
夏天的雨，有時也很凄涼。
一種寂寞，一種悲哀，總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢，還是人在流淚，也許都是，也許都不是。
關(guān)于夏天的優(yōu)秀作文600字15
叮鈴鈴沉悶的鈴聲響起。
嘈雜的說笑聲漸漸淡了下去，翻書的聲音嘩嘩作響，卻很難讓人感到泉水叮咚的韻味。
懶散的陽光透過玻璃窗射進(jìn)教室，似乎咋打發(fā)一個固化的時光。隱約可以聽見從后半部傳來的細(xì)碎的談笑聲，時遠(yuǎn)時近地被慵懶在空氣里。
聲音越來越大，吧空氣也弄得作響，不時還夾著幾聲細(xì)細(xì)的尖叫，偶爾也可以聽得見拍打桌子或拍手的聲音。有的前面的同學(xué)皺著眉向后一望，基本可以斷定，桌上堆得似山的書后面，便是發(fā)聲體。斜著眼藐了一下，又看看管紀(jì)律的班干部，只能郁悶地轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)苦攻久攻不下的難題！
沉悶終于毫無忌憚地彌散開來，一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)了滿是絮語的教室。流動著的，是悶熱的空氣。似乎只要一點(diǎn)兒火星，空氣就會燃燒起來。
說話聲漸漸由后半部過渡到了前半部---后邊的基本上都把腦袋耷拉在了課桌上，有的干脆抱書而眠！是啊，空氣流動的聲音就可以充當(dāng)他們的催眠曲，何況還有這炎炎而悶沉的陽光伴奏？
風(fēng)也緩慢移動著腳步，懶散地走進(jìn)教室，漫不經(jīng)心地傾聽著這些屬于夏天的青春物語。空氣也變得慷慨，不假思索地容納了這些無聊的時光，并沉緩地沿著既定的軌道循環(huán)---一圈，又是一圈!
時間從來都很吝嗇，它從不會停止它的旅行。說笑聲漸漸小了下去，--沒有人認(rèn)為這個沉悶的季節(jié)會有值得聊的話題。
聽不見知了蕩氣回腸地慵鳴，目所能及的就是一片炎熱似火的天和幾棟歪斜著的樓!
這個夏天，少了點(diǎn)什么！
叮鈴鈴沉悶的鈴聲再次響起！
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