關(guān)于倒敘的作文（精選18篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于倒敘的作文，希望能夠幫助到大家。

　　倒敘的作文 篇1

　　我騎車摔傷了腿，躺在病床上。班長(zhǎng)拎著水果，笑嘻嘻地看我來(lái)了。看著她像大姐姐一樣的那份熱情勁兒，我心里好一陣難過(guò)。前天發(fā)生的事像放電影似地在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)。

　　那是前天午時(shí)發(fā)生在教室里的事。

　　“嘿，好消息！午時(shí)包場(chǎng)看《明星大戰(zhàn)》�！卑嗌系摹半娕_(tái)臺(tái)長(zhǎng)”未進(jìn)教室門(mén)就開(kāi)始廣播了。

　　《明星大戰(zhàn)》是葛優(yōu)、蔡明主演的，能不是喜劇真棒！我心里好一陣高興。

　　兩節(jié)課后，班長(zhǎng)發(fā)電影票。輪到我了，我口里念著“上帝保佑”，抽了張，一看，唉，后排邊上的'，真差勁。

　　我自恃一向與班長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)，湊到她耳邊：

　　“咱倆夠不夠朋友”我輕聲問(wèn)，雙眼盯著她。

　　“怎樣啦”

　　“這票不行，給我換張，行不”我似乎在求她。

　　“啥”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，“不行，大伙會(huì)有意見(jiàn)的。待會(huì)我若抽到好的，便與你換，若不行，只能自認(rèn)倒霉。”好一副公事公辦的樣貌。

　　換票無(wú)望，我在心里發(fā)狠道：“咱們走著瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一聲。

　　看完電影，我搶先跑進(jìn)了教室，班長(zhǎng)走在最終。我的座位正好在她的前邊，她上位必經(jīng)我的身邊。于是，一個(gè)整治班長(zhǎng)的方案在我頭腦里的迅速構(gòu)成了。

　　我裝著和同桌研究題目，一只腳卻悄悄伸向過(guò)道。過(guò)道很窄，只容得一人經(jīng)過(guò)。班長(zhǎng)匆匆地走來(lái)了�！芭荆　彼�被一絆，往前一跌，整個(gè)身子重重地跌在水泥地上，我想那必須很疼。她漲紅了臉，艱難地從地上爬起來(lái)，眼眶里滿含著淚水，驚訝地望著我。我心里頓時(shí)不知所措，慚愧地低下了頭。

　　我對(duì)不起班長(zhǎng)。

　　倒敘的作文 篇2

　　往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過(guò)，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮此刻我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。

　　時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)�，�?jì)教師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。

　　在一節(jié)語(yǔ)文課上，計(jì)教師告訴我們一個(gè)消息，說(shuō)是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開(kāi)始了，感興趣的同學(xué)能夠交上一篇作文來(lái)參加。我聽(tīng)了，有些躍躍欲試。抱著試一試的`心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開(kāi)了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫(xiě)出了一篇作文。

　　到了第二天，作文交了上去，僅有靜靜地等待。下了課，教師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢是不是那篇作文寫(xiě)得不好呢”來(lái)到了門(mén)口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)教師親切地對(duì)我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的�！薄罢娴摹蔽壹鼻械貑�(wèn)，得到的是教師肯定的回答。

　　我拿著作文，改了寫(xiě)，寫(xiě)了改，一次又一次地往教師那里跑。三次了，應(yīng)當(dāng)有個(gè)結(jié)果了，最終，在教師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。

　　一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自我：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過(guò)去了，還是沒(méi)有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈�，我所付出的辛苦一不定期能得到成功的�?/p>

　　皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開(kāi)報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……最終，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來(lái)積壓在心中的情感都出來(lái)了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自我的作文變成了鉛字，我的心跳得異常厲害。這一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么難得呀！

　　我最終笑了，開(kāi)心地笑了。這笑容無(wú)比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！

　　倒敘的作文 篇3

　　一個(gè)暑假里，我在家里閑者，沒(méi)事干，便拿了本作文選消遣消遣，發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文寫(xiě)了小作者如何做不倒翁的故事，便饒有興趣地看了下去�？赐旰�，覺(jué)得挺有意思的，于是決定也做一個(gè)不倒翁。

　　做不倒翁并不簡(jiǎn)單。我從廚房拿來(lái)一個(gè)雞蛋，想在它身上穿個(gè)洞，讓里面的蛋清和蛋黃通通倒出來(lái)。于是，我先拿來(lái)一根針，用盡吃奶的力氣向雞蛋頂部戳下去，沒(méi)想到，用力過(guò)度把雞蛋給戳碎了，桌子上灑滿了大大小小的蛋殼碎片，沒(méi)辦法，我只好準(zhǔn)備收拾殘局準(zhǔn)備“卷土重來(lái)”。

　　這回我挑了一個(gè)看上去比較“結(jié)實(shí)”的雞蛋，用針細(xì)心翼翼地戳下去，“啪”的'一聲，一個(gè)小洞眼兒最終被我戳出來(lái)了。但由于洞口太小，蛋清和蛋黃根本“擠”不出來(lái)，怎樣辦呢？如果用大點(diǎn)的東西戳，就會(huì)由于鈍，而戳不出小洞眼兒，搞不好用力大了，又會(huì)上演第一次戳雞蛋時(shí)的“慘劇“。我在腦中不停搜索著戳雞蛋的妙法。突然，我靈光一閃：用鉛筆戳不是很好？因?yàn)殂U筆的頭部很尖，到之后又會(huì)慢慢粗下去。對(duì)，就這樣吧！我說(shuō)干就干拿了一支鉛筆，削得尖尖的，然后慢慢的向雞蛋戳下去，最終，我給雞蛋戳了一個(gè)完美無(wú)瑕的洞，把里面的蛋清和蛋黃統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。

　　之后，我學(xué)著書(shū)上的步驟，在雞蛋里面天上三分之一的沙，給他畫(huà)上了小小的眼睛，兩撇八字胡，一張小嘴巴，最終給動(dòng)口補(bǔ)上了頭發(fā)———黑毛線。嘿，一個(gè)不倒翁就完成了！夜里，我望著隨風(fēng)搖曳的不倒翁，高興地笑了。

　　看來(lái)，遇到了困難，必須冷靜的思考，這樣才能成功！

　　倒敘的作文 篇4

　　這是一張我珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起二年級(jí)時(shí)自我第一次參加演出的情景。

　　那是一座流光溢彩的舞臺(tái)，活潑可愛(ài)的我正跳小孔雀舞呢。在樂(lè)曲的伴奏下，我的笑容燦爛如花，舞姿靈動(dòng)而優(yōu)美。我陶醉在舞蹈之中，忘記了自我，忘記了時(shí)間，忘記了一切……我和樂(lè)曲產(chǎn)生了共鳴。演出結(jié)束，只聽(tīng)見(jiàn)大家的歡呼聲、鼓掌聲。過(guò)了很久，我才醒悟過(guò)來(lái)，回到了“人間”。謝幕之后，我情不自禁地想起了練習(xí)舞蹈時(shí)的一件件往事。

　　暑假，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地。知了不停地喊著：“熱啊——熱啊——”。而我卻早早地來(lái)到了學(xué)校。等呀等呀，盼呀盼呀，最終，同學(xué)們陸續(xù)都來(lái)了，教師們也來(lái)了，舞蹈室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)——這是我第一次參加學(xué)校舞蹈隊(duì)培訓(xùn)，心里飛翔著激動(dòng)與好奇。

　　堂皇富麗的大廳里吊著藍(lán)色的大宮燈，音樂(lè)奏起來(lái)，地板也閃爍起來(lái)。我們跟著教師的'動(dòng)作，隨著樂(lè)曲的節(jié)奏，開(kāi)始了基本功練習(xí)。我們一會(huì)兒下腰，一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒做復(fù)雜的動(dòng)作……雖然勞累與疼痛在挑戰(zhàn)著我們的身體，可是，我們?nèi)匀粴g快地跳著、笑著……面上掛著開(kāi)心，臉上流著汗水……

　　一天天的堅(jiān)持，讓我們?cè)絹?lái)越了解了練習(xí)舞蹈的艱苦。我也曾泄過(guò)氣，可是想到媽媽告訴自我的話：“堅(jiān)持到底就是勝利！”我挺起腰，咬緊牙，繼續(xù)堅(jiān)持著訓(xùn)練。教師也在一旁鼓勵(lì)我們：“加油，堅(jiān)持下去！”我也在心中默默地對(duì)自我說(shuō)：“堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去！”一天、兩天、十天……漸漸地，我憑借著自我的興趣和毅力，把“擋路虎”給打倒了。雖然我流了很多的汗水，吃了無(wú)數(shù)的苦頭，可是我還是很高興的，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我，成了大家羨慕的小舞蹈家。

　　端詳著這張照片，我想說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。那精彩的瞬間背后總有一些艱辛；那精彩瞬間背后的艱辛也是歡樂(lè)的；那精彩的瞬間背后的歡樂(lè)也是多味的、永恒的。

　　倒敘的作文 篇5

　　這節(jié)是音樂(lè)課，看著空蕩蕩的教室里，只有我孤零零的一個(gè)人煩躁地坐在位置上。腦子里還一直回蕩著同學(xué)們?cè)谝魳?lè)教室里歡快的.歌聲。

　　哎！怨天怨地，怨自己，真悲哀呀！上節(jié)語(yǔ)文課吳老師生氣地對(duì)我說(shuō)：“胡京奧你的倒敘作文沒(méi)按要求寫(xiě)，要重寫(xiě)！”我大吃一驚，老師的話真似一個(gè)晴天霹靂。

　　“天啊！怎么可能！我昨天回家寫(xiě)作之前不僅和媽媽一起討論過(guò)，還在電腦里查了有關(guān)倒敘的寫(xiě)作方法，最后還讀了幾篇范文呢！”心里直犯嘀咕，有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了……這周學(xué)的課文也是有關(guān)于倒敘的寫(xiě)作方式，還自認(rèn)為理解的不錯(cuò)呢。這時(shí)吳老師一語(yǔ)點(diǎn)破我這個(gè)“糊涂蟲(chóng)”啊，原來(lái)是家校沒(méi)抄完整，才導(dǎo)致作文沒(méi)有按要求寫(xiě)。好不容易等到的一節(jié)音樂(lè)課就這樣泡湯了！

　　低頭一看手表，慘了，這節(jié)課都過(guò)去了十五分鐘，再胡思亂想下去估計(jì)不能按時(shí)放學(xué)回家了。真是懊悔，貪玩偷懶一時(shí)導(dǎo)致此時(shí)受這等之苦啦！

　　不說(shuō)了，不說(shuō)了！倒敘，倒敘，我絞盡腦汁也要把你搞定。

　　倒敘的作文 篇6

　　在我腦海里，有許許多多的難忘的是，但其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次做飯。

　　那是那一年的夏天，中午我放學(xué)回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今日誰(shuí)做飯啊餓死我了”。走到餐廳，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，著急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上頭寫(xiě)道：“兒子，今日我們不回來(lái)了，你自我做飯吃吧”�？吹竭@張字條，心里想：“哼！不就是做飯么，今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚么呢就做我最愛(ài)吃的雞蛋面把。

　　我先拿來(lái)倆顆雞蛋，左手拿著雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒(méi)辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓(xùn)，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗里，我高興的手舞足蹈，然后，在用力攪拌，攪拌好了，我就開(kāi)始和面，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開(kāi)電磁爐，里面的水開(kāi)了，我就把雞蛋和面條放進(jìn)去一齊煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開(kāi)電視，開(kāi)始看我最喜歡的電視劇了，過(guò)了一會(huì)，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進(jìn)碗里，幸好還沒(méi)有壞道低，還能吃了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)加點(diǎn)醋和辣子味兒會(huì)跟好點(diǎn)，然后我就加了一些醋和辣子，最終我嘗了嘗我的.“杰作”。呀，還不錯(cuò)就是有點(diǎn)辣了，我得意的點(diǎn)點(diǎn)一頭，嘴里還吃著自我做的面。等媽媽爸爸回來(lái)嘗嘗我的面，必須會(huì)開(kāi)心死的。

　　這就是我難忘的第一次，沒(méi)次想到這見(jiàn)是我都會(huì)捧腹大笑，你呢？

　　倒敘的作文 篇7

　　冰冰是和我一起長(zhǎng)大的好朋友，雖然我倆不在同一所學(xué)校上學(xué)，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過(guò)，我倆也有鬧鬧小矛盾的時(shí)候。

　　記得有一次我倆在英語(yǔ)興趣班學(xué)習(xí)時(shí)，老師在給我們復(fù)習(xí)單元考試的重點(diǎn)，這時(shí)我聽(tīng)到坐在旁邊的冰冰發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來(lái)冰冰在偷偷看漫畫(huà)書(shū)。我捅了她一下，她絲毫沒(méi)有理會(huì)我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后冰冰使勁地瞪了我一眼，就再也沒(méi)有和我說(shuō)話了。

　　在接下來(lái)的考試中，冰冰考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因?yàn)樗�平常�?成績(jī)一向很好。這時(shí)，我主動(dòng)走到她身邊，提出來(lái)和她一起重新復(fù)習(xí)，幫她補(bǔ)補(bǔ)課。冰冰沒(méi)有拒絕我，于是我倆一問(wèn)一答地復(fù)習(xí)起來(lái)，這時(shí)冰冰看起來(lái)好認(rèn)真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學(xué)們有些吃驚地問(wèn)冰冰：“她當(dāng)眾揭發(fā)你，你還和她玩兒？”冰冰笑瞇瞇地說(shuō)：“我為什么要和真心幫助我的人

　　生氣呢？！”于是大家都開(kāi)心地笑了。

　　倒敘的作文 篇8

　　淚水從臉頰滑過(guò)，你一把將我抱起，一遍遍的輕聲重復(fù)道：“我的乖寶寶�！�

　　是我用一片真心感動(dòng)了母親。

　　幾小時(shí)前的我高興得手舞足蹈，終于蹦出了一個(gè)令我狂喜以至于樂(lè)細(xì)胞加速的辦法，我要給你一個(gè)驚喜。

　　小心翼翼地拿出我的寶貝——海豚存錢(qián)罐，這可是你送給我的禮物，至今我還愛(ài)不釋手。輕輕地將錢(qián)從海豚肚里取出來(lái)，數(shù)了數(shù)，這些足夠。飛奔樓下，推出自行車，快樂(lè)的哼著小曲，迫不及待的駛向我的秘密“根據(jù)地”，心情在燃燒。

　　“吱——”終于到了，花了我整整5分零7秒的`寶貴時(shí)間。我來(lái)不及喘氣，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。

　　“小艷，干什么這么急，趕去投胎啊！”

　　“張叔，快，給我兩沓最最最漂亮的星星紙捎帶一個(gè)流星瓶，張叔，快！”

　　“買(mǎi)這些做什么？”

　　我把張叔急匆匆往店里推，

　　“好了，好了，急性子，丫頭不要推了。

　　“張叔從貨架最頂層拿了兩沓星星紙和一個(gè)楓葉狀的流星瓶，我滿足的使勁點(diǎn)頭，一把掏出口袋的錢(qián)，不等張叔說(shuō)話，捧著我的”愿望“，騎上飛車，立刻與風(fēng)來(lái)了個(gè)擁抱，風(fēng)聲從耳邊”嗖嗖“飛過(guò)，再見(jiàn)了，風(fēng)弟弟。我要趕快回家，拜拜！

　　回到家，“偷偷摸摸”的溜進(jìn)了我的房間，開(kāi)始我的秘密計(jì)劃。鎖上門(mén)，拿出星星紙和流星瓶，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，心兒又被激動(dòng)和快樂(lè)包圍。我把每一張紙上都寫(xiě)上了祝福的話，開(kāi)心的揮舞著我的“神筆”……

　　有人這樣描述：小時(shí)候，母愛(ài)融在乳液里，吮著它，香甜甜；上學(xué)時(shí)，母愛(ài)裝在書(shū)包里，背著它，沉甸甸；長(zhǎng)大后，母愛(ài)藏在枕頭里，枕著它，愛(ài)意綿綿。

　　我要說(shuō)：不能沒(méi)有你。那為女兒能上好學(xué)，在外面疲倦奔波的你；為女兒能有個(gè)好前途，而傾其所有的你；為女兒能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能沒(méi)有你。

　　感謝你把我?guī)У搅诉@世界；感謝你含辛茹苦地培養(yǎng)我；感謝你讓我成為知書(shū)達(dá)理的少女。

　　讓我把這禮物——三百六十五星送給你，不能沒(méi)有你，媽媽！

　　倒敘的作文 篇9

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和院子里的大伙兒一齊玩：丟沙包、跑房子、打槍?xiě)?zhàn)、鬼捉人等等游戲，有的已被忘得差不多，記憶不清了;有的還靜靜地放在腦子里，時(shí)隱時(shí)現(xiàn);有的刻骨銘心，忘也忘不了……

　　最令我難以忘記的是鬼捉人游戲，至今讓我回味無(wú)窮。鬼捉人游戲的`玩法很容易，人數(shù)不限，越多越好，越多越熱鬧。所有人先石頭、剪刀、布，把和別人不一樣的先排出來(lái)，然后再石頭、剪刀、布，直到排出一個(gè)人當(dāng)鬼為止。當(dāng)鬼的人要捉人，人如果被捉到，那也變成鬼了，以此類推。

　　當(dāng)時(shí)我們僅有五個(gè)人，都和我差不多大。我們先排出一個(gè)叫彤彤的小朋有友當(dāng)鬼。我們都各自躲好地方，然后等鬼來(lái)捉我們。我躲到自認(rèn)為很安全的地方----小樹(shù)林里，我激動(dòng)地探出頭察看情景�！肮黹_(kāi)始捉人了!”一個(gè)和我躲在一齊的小家伙說(shuō)。我的心立刻繃得緊緊的，連呼吸都很急促。一分鐘過(guò)去了，鬼沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們，兩分鐘過(guò)去了，鬼仍沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們……我忍不住又探出頭來(lái)看個(gè)結(jié)果，不料引起了鬼的注意，我趕緊往外跑，鬼拼命地追我，我邊跑邊笑，還不停地向他做鬼臉，跑了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都?xì)饬α耍�最終我停下來(lái)休息，被鬼捉住了，我們大家一齊都笑了，那爽朗地笑聲，至今還在我耳邊回蕩。

　　這就是我童年的一件趣味的事，它點(diǎn)綴著我彩虹般的童年生活，我很期待能回到童年，回到那趣味的童年。

　　倒敘的作文 篇10

　　“黃裕恒，收信嘍!”一個(gè)同學(xué)叫道。我愕然地回頭，心中不禁納悶想，誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信呢我接過(guò)信，信封上的發(fā)信人一欄寫(xiě)著陳曉盈。我略一沉吟，腦中便浮現(xiàn)了一個(gè)活潑的女孩，短短的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，給人一種永不服輸?shù)母杏X(jué)……略帶模糊的片斷在我的腦海中重組，它勾起了那被學(xué)習(xí)壓得死死的陳年記憶同學(xué)，小學(xué)的同學(xué)。

　　我忙取出信，信除了說(shuō)到她上中學(xué)后的學(xué)習(xí)情景，還提及了小學(xué)同學(xué)的情景，看著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，不禁心生感觸。上了中學(xué)后，大家各奔東西，聯(lián)絡(luò)漸漸少了，熟悉的面孔也漸漸被新的面孔代替了，但唯有心底那深厚的友誼是永不褪色，六年同窗的友情是無(wú)法用任何東西代替的。

　　記得剛上一年級(jí)，大家都是同年的小朋友，一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)普通的.握手就能夠交到一個(gè)朋友，大家都是十分單純，能夠?yàn)橐活w糖果而爭(zhēng)吵，但轉(zhuǎn)個(gè)身又和好如初，從不知什么是記仇。當(dāng)時(shí)我不明白為什么大人們把“知音難求”常掛在嘴邊，但此刻才明白因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有一顆赤子之心，有一顆未被污染的純潔心靈。

　　過(guò)去的往事在我腦中重現(xiàn)，我嘴邊掛著甜蜜的微笑。我還十分清楚地記得在畢業(yè)典禮上，我們共同說(shuō)過(guò)一句話：愿友誼天長(zhǎng)地久。

　　倒敘的作文 篇11

　　在我的書(shū)桌上有一個(gè)小相冊(cè)，里面裝著一張珍貴的照片，它既不是我的朋友，也不是我的家人，那它是誰(shuí)呢？話還得從頭說(shuō)起。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，我們到泰山去旅游。在山角下，我在商店買(mǎi)青竹杖的時(shí)候，看見(jiàn)了一位挑山工，他正在整理貨物，準(zhǔn)備上山。我聽(tīng)別人說(shuō)，挑山工走得快。我心想：“他們挑著那么重的'貨物，不見(jiàn)得比我走得快，我今天要和他們比一比�！庇谑牵�我就和他一起登山。

　　我們一邊走，一邊談話，一邊觀賞著泰山美麗的景色。走了不一會(huì)兒，我漸漸地被他甩在了后面，等我再追上他時(shí)，看見(jiàn)他正在回馬嶺的小亭子里抽煙，我真的不相信我走不過(guò)他，這回我下定決心要超過(guò)他。我也歇了一會(huì)兒，又起程了。這次我走得飛快，不一會(huì)兒，我就到了十八盤(pán)，我回頭一看，只見(jiàn)那位挑山工已經(jīng)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我非常得意。此時(shí)，我又開(kāi)始觀賞風(fēng)景了。就在這不知不覺(jué)中，那位挑山工又從我身邊走了過(guò)去……

　　當(dāng)我到了五松嶺時(shí)，只見(jiàn)他正在那里擦汗，而我也實(shí)在不愿意再走了，又歇了起來(lái)�？商羯焦ふ�理好東西，又繼續(xù)向山頂走去。

　　當(dāng)我來(lái)到山頂時(shí)，他正在交換貨物，這回，我可打心里佩服他了。于是，我和他攀談起來(lái)。

　　我問(wèn)他：“你為什么走得這樣快？”他笑著回答說(shuō)：“我是一直專心地向上走，沒(méi)有分神，而你是一邊走一邊觀賞風(fēng)景，所以你走得慢……”

　　此時(shí)，我恍然大悟。在一旁的爸爸趕快把這一瞬間照了下來(lái)……

　　這張照片我一直珍藏著，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起了那個(gè)挑山工，就想起了他所說(shuō)的：專心向上走，不要分神，這句話，它時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，永不停留。

　　倒敘的作文 篇12

　　當(dāng)季節(jié)走進(jìn)百花盛開(kāi)的五月，當(dāng)枝頭變成郁郁蔥蔥的綠洲，一個(gè)神圣的節(jié)日“國(guó)際護(hù)士節(jié)”悄然而至，這節(jié)日是我們大愛(ài)無(wú)私的白衣天使的節(jié)日，也是傷者們美麗親切的提燈女神的節(jié)日。5月12日，我們的護(hù)士節(jié)，它像一顆永不泯滅的流星，總是在臨床的枯燥中濺起飛花，總是在年復(fù)一年的指引著天使的人生。

　　南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“護(hù)士是沒(méi)有翅膀的天使。”當(dāng)這群默默奉獻(xiàn)的女神們接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房時(shí)，用她們特有的光茫，把病人陰霾的心田照亮;用她們的真誠(chéng)與愛(ài)心，交織成一道強(qiáng)烈的護(hù)身符，撫平了患者的創(chuàng)傷;用她們的笑容和智慧，為患者帶去了光明和希望;她們總是站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì)為他們著想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛，一直用心快樂(lè)的傳遞著南丁格爾的精神。所以“提燈女神”我們親愛(ài)的護(hù)士實(shí)至名歸，用美麗親切來(lái)表達(dá)她們恰如其分。

　　人們常常把護(hù)士稱為白衣天使，那是因?yàn)樘焓故巧�命和�?ài)的象征，護(hù)士所從事的就是天底下最高尚的職業(yè)，呵護(hù)健康、挽救生命，對(duì)待所有的病人不論地位高低、職業(yè)貴賤，都一視同仁，給了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧;人們稱護(hù)士為白衣天使，但是她們卻沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機(jī)，她們用睿智的頭腦嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)造出了許多輝煌;人們說(shuō)護(hù)士是天使，那是因?yàn)槎嗌賯�(gè)夜晚，是她們?cè)诓〈才钥咕苤�死神的肆虐，�?dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影，是她們用她們的智慧，真情喚起生命的陽(yáng)光。所以“白衣天使”我們美麗的護(hù)士當(dāng)之無(wú)愧，大愛(ài)無(wú)私就是她們的代名詞。

　　當(dāng)繁花盛開(kāi)的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的挺拔，可誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果我們把醫(yī)院比做生命之樹(shù)，那么我們的護(hù)士就是那枝頭上一片片最小的綠葉，就是這片片綠葉為這個(gè)乾坤世界凈化著空氣，因?yàn)樗齻冇屑儩嵉男撵`，高尚的情操，在走進(jìn)每一位患者時(shí)總帶著一份職業(yè)性的微笑，不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)，而這種奉獻(xiàn)看似是平凡的。其實(shí)她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷，面對(duì)刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對(duì)病人講得也是醫(yī)德和表率。她們?nèi)绱禾斓挠曷赌茏虧?rùn)患者久旱的心田;如夏日清爽的微風(fēng)能帶走患者心靈的煩躁;如秋夜的明月能照亮患者通往健康的心靈彼岸;如冬天的陽(yáng)光能溫暖患者一顆失常的.心。

　　穿越一個(gè)半世紀(jì)的歲月風(fēng)塵，越過(guò)克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，我們的護(hù)士精神與南丁格爾一脈相承，我們的護(hù)士的手與南丁格爾相握相牽，在未來(lái)的歲月里，我們的護(hù)士會(huì)用她們用至誠(chéng)至熱的愛(ài)，用自己的雙手，托起生命的太陽(yáng)，鋪就了生命的綠洲，撐起了一片健康的天地，去造就每一束生命的陽(yáng)光。在這偉大神圣的護(hù)士節(jié)來(lái)臨之刻，已經(jīng)無(wú)法形容此時(shí)的心情，只想說(shuō)一句：“白衣天使你們辛苦了！提燈女神你們受累啦！謝謝你們，因?yàn)橛心銈�，我們的世界才更加的和平和健康�！?/p>

　　倒敘的作文 篇13

　　她生氣的樣子像丟了糖果的孩子。

　　兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)三、四年，我們從當(dāng)初的相識(shí)到現(xiàn)今的相隔。那一條微不足道的距離，卻是三年的時(shí)候拉成的。

　　初一那一年，我14歲，她13歲。她矮矮的個(gè)頭，坐在我前面。她一張張表情鮮活的臉，我們一次次趁老師寫(xiě)黑板的間隙偷著講笑話，以及一回回被老師批評(píng)的情景還歷歷在目，一直反反復(fù)復(fù)在我腦海里晃蕩。很快我們成了很好的朋友，僅僅只一年。

　　第一次的爭(zhēng)吵以我妥協(xié)的方式結(jié)束。她一貫堅(jiān)持非暴力不合作的態(tài)度叫我也沒(méi)辦法。那天下午四節(jié)課我們一句話也沒(méi)說(shuō)，她轉(zhuǎn)身整理書(shū)包的那一瞬我不經(jīng)意的一瞥看見(jiàn)她的`眼光脈脈又楚楚，幾分心緒，欲說(shuō)還休的。于是我肯定她生氣了，像丟了布娃娃的孩子。她板著臉，額前的瀏海微微落下，隱隱約約能望見(jiàn)那一雙眼眸，濕濕的。我下意識(shí)地開(kāi)口：“對(duì)不起啊…”她忽的抬頭，眼里依舊有流不完的淚，滿滿的溢在眼眶。然后我聽(tīng)見(jiàn)她笑著說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事，聲音梗咽著。只是望眼欲穿的感動(dòng)如狂風(fēng)暴雨般涌上我的心頭，下課的時(shí)候我拉著她跑出教室。出門(mén)的時(shí)候，兜頭的陽(yáng)光鋪天蓋地地砸在我們臉上，一瞬間幸福地暈眩。再后來(lái)即便有爭(zhēng)吵，也阻礙不了我們的友誼。

　　這樣的關(guān)系一直持續(xù)到初三這一年，莫名地被上緊發(fā)條，她十分努力，成績(jī)一度躍升到學(xué)校前列，而我一落千丈，爬坡的速度永遠(yuǎn)低于滑坡。接著座位被調(diào)開(kāi)，最簡(jiǎn)單有力的理由是怕我影響她。久而久之，我們的話少了。記得有一次她灌水時(shí)遇到我便匆匆走開(kāi)，丟下了一地簌簌的倉(cāng)皇。那一日之后的幾個(gè)月，她穩(wěn)坐班級(jí)前三的位置，班內(nèi)大小事務(wù)她每每推拒不過(guò)才答應(yīng)下來(lái)，態(tài)度謙恭，從不驕矜。平日不常有表情變化的臉上掛一朵淺笑，惹的人紛紛流連稱奇。后來(lái)我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn)，她只是我的同學(xué)，并非我的死黨。最后一次爭(zhēng)吵也就是不久之前的事，那天迎面碰上下樓的她。冤家路窄。她有意躲避，側(cè)過(guò)身子讓我過(guò)去，我卻一陣火氣上來(lái)，猛地抓住她胳膊�！皩W(xué)習(xí)好有什么了不起哦！”她一怔，顯然沒(méi)有意識(shí)到我為何會(huì)突然對(duì)她大吼。她嘴角微微抽動(dòng)了一下，我知道她一定又是生氣了，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)氣急敗壞，也不可能像當(dāng)初一樣和她道歉。她只是看看我，沒(méi)說(shuō)話，然后從我另一側(cè)徑直下樓，她腳上那雙帆布鞋輕輕地踩在樓梯上，卻深深地踏在我的心頭。那一天的隔閡我想有朝一日必定會(huì)像傷口一樣發(fā)炎潰爛，也必定很痛很痛。

　　日光像無(wú)言流轉(zhuǎn)的風(fēng)穿梭于我們之間，再后來(lái)我們所謂的友誼也煙消云散。我說(shuō)她變了變了，其實(shí)到底是她變了還是社會(huì)變了，這該死的成績(jī)的好與壞憑什么左右著友誼又支配著我們以后數(shù)十載的命運(yùn)？而又是怎樣的一種利器，割裂了我們的友誼，撕心裂肺的。

　　想回到那一天，再坐回你后面，倒敘的時(shí)光，你可否還我們一個(gè)載言載笑？

　　倒敘的作文 篇14

　　最近，老師為了防止我們上課說(shuō)悄悄話，偷偷找了幾個(gè)人在后面記名，我連續(xù)幾次被記，結(jié)果是被老師罰抄寫(xiě)課文。

　　被罰的滋味可不好受，于是我天天找人問(wèn)是誰(shuí)記的名，經(jīng)過(guò)反復(fù)查詢才知道是最后一排的某某。他學(xué)習(xí)好，自然是老師眼中的好學(xué)生，所以自然成了老師的得力助手。因?yàn)楹ε卤涣P，再上課時(shí)我就不敢說(shuō)話了。

　　誰(shuí)知那天上數(shù)學(xué)課，我以為講題不能分神，某某就不會(huì)記名了，但他還是準(zhǔn)確無(wú)誤地把說(shuō)話的.同學(xué)記了下來(lái)。我忍不住好幾次回頭瞅瞅他，他也瞅了我?guī)籽�，我怕他記名，所以急忙把腦袋轉(zhuǎn)了回來(lái)，沒(méi)被記上。

　　后來(lái)在一次科學(xué)課上，科學(xué)老師正在做實(shí)驗(yàn)，很有趣，我忍不住想說(shuō)話，于是就情不自禁地和同桌說(shuō)了一句，再看看某某正盯著我呢。心想這下完了，肯定又得挨罰了，嚇得冒了一身冷汗。

　　唉，我怎么也板不住，這臭嘴巴就沒(méi)個(gè)把門(mén)的。忽然我看見(jiàn)同桌拿了一卷透明膠。我想，如果把膠貼在嘴上，不就板住了？于是我向她借了一條貼在嘴上，那膠帶黏性較大，貼上后我用手捂著，嘴怎么張也長(zhǎng)不開(kāi)。同桌以為我在吃糖，就說(shuō)：“程沛田，你上課偷吃糖，我要把你告老師。”我由于不能張嘴，就拽著她看我的嘴，她看到后忍不住笑了，也學(xué)著我把膠貼在嘴上。我倆都撲撲地笑，卻出不了聲，班里其他愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)都用我這種方法封嘴巴，上課幾乎沒(méi)人回答問(wèn)題了。老師知道后責(zé)令我們揭下，否則罰無(wú)赦。

　　多虧有了膠布的幫忙，使我在課堂上板住自己不再說(shuō)話，后來(lái)不用膠布也能板住了。同學(xué)們也改正了，他們還感謝我的特殊發(fā)明呢。

　　倒敘的作文 篇15

　　反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)著稻香，心里反反復(fù)復(fù)地想著：為什么會(huì)這樣？不就是沒(méi)有給他開(kāi)門(mén)嗎？即使是我錯(cuò)了，他也不能把我趕出門(mén)啊。

　　獨(dú)自一人在寒風(fēng)中，坐在河邊發(fā)冷的石凳上，眼淚止不住地從眼眶中跳出，望著遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火，我的心陣陣發(fā)緊。剛才那一幕，又浮現(xiàn)在眼前。

　　我一人在房間里面對(duì)成堆的作業(yè)，耳中塞著耳機(jī)，聽(tīng)著周杰倫的音樂(lè)。突然，我聽(tīng)到如擂鼓般的敲門(mén)聲，趕緊摘下耳機(jī)去開(kāi)門(mén)。一打開(kāi)門(mén)，爸爸就攜著一股冷氣沖了進(jìn)來(lái)，他眼睛瞪得老圓，一雙有力的大手，像老鷹一樣緊緊抓住我的胳膊，狠狠地扔在床上，面對(duì)著我咆哮：“鎖什么門(mén)！聽(tīng)什么歌！敲那么久都沒(méi)有聽(tīng)到�！蔽冶煌蝗缙鋪�(lái)的一幕給震住了，眼淚不由自主地往下掉，一句話也說(shuō)不出來(lái)�！翱奘裁纯�！哭個(gè)頭啊！”說(shuō)著，爸爸拉起我，把我拖到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)：“給我滾出去！”感到莫名其妙的我，頭也不回沖出家門(mén)，在寒冷的夜里狂奔。

　　什么嘛，明明我沒(méi)有錯(cuò)，卻像一頭瘋獅子。還說(shuō)什么家是唯一的城堡！

　　哭了很久，終于把眼淚哭干了，蜷著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　過(guò)了很久，終于聽(tīng)到遠(yuǎn)處有一個(gè)微弱的聲音在呼喚我，在這個(gè)寒冷的夜晚，顯得那么悠長(zhǎng)而溫暖。我不禁又喜又氣。喜的是終于有人來(lái)找我了，氣的是這么久才來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到的不是爸爸，而是媽媽，看到媽媽紅腫的眼睛，淚水又像決堤的洪水，止不住流下來(lái)�！皨寢專�我又沒(méi)有錯(cuò)，他發(fā)什么脾氣？”媽媽輕輕地拍著我的背，默默地說(shuō)：“他真的敲了很久很久�！边@樣嗎？我心中有了一絲歉意，可嘴上仍舊不肯放松：“為什么要這么兇？”媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，只是靜靜地拍著我的背，默默地聽(tīng)著我的抱怨。夜很深了，我哭夠了，鬧夠了，便默默地跟媽媽回家。

　　家里一片漆黑，原來(lái)一點(diǎn)也不擔(dān)心啊。我無(wú)奈地苦笑了一下，便顧自走進(jìn)房間去了。一夜無(wú)眠。早上很早便傳來(lái)了敲門(mén)聲。我以為是媽媽，可沒(méi)想到是爸爸站在門(mén)口，手里還拿著熱牛奶和面包，尷尬地說(shuō)：“想讓你多睡一會(huì)，就只能吃這個(gè)了�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走進(jìn)了洗手間，忍住的眼淚又爆發(fā)出來(lái)。原來(lái)是這樣，趕我出去不是爸爸的本意啊！

　　也許我們認(rèn)為自己的所作所為永遠(yuǎn)是正確的，可是，不要讓自己在今后留有遺憾，不要讓自己在父母離開(kāi)后才醒悟。原來(lái)，與父母一起的`時(shí)光才是最好的，不要讓自己在倒敘的時(shí)光中追悔過(guò)去。放下自己的本位主義，多想想父母的好，感恩父母，感恩他們?yōu)槲覀兯�做的一切�?/p>

　　倒敘的作文 篇16

　　夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。

　　“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開(kāi)始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過(guò)這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買(mǎi)的面條很少吃一口�！皨寢�，你不和我們一起吃嗎？”我習(xí)慣性地問(wèn)。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來(lái)！”吃到一半的時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽！媽……媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長(zhǎng)，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來(lái)。見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“上次不是和你說(shuō)不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來(lái)了”媽媽挺疑惑的。“那這是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說(shuō)：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的�！钡艿芙z毫不理媽媽的解釋，氣鼓鼓地上樓了，留下樓下無(wú)言的媽媽。

　　弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來(lái)。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒，我的.肝不太好，你媽聽(tīng)人說(shuō)，吃絲瓜對(duì)我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說(shuō)，‘這樣湯的味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰(shuí)，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽，對(duì)嗎？話說(shuō)回來(lái)，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來(lái)就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽(tīng)爸的話。

　　那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)。可就是這一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗?duì)絲瓜的無(wú)知，而誤解了它的本質(zhì)——愛(ài)。

　　老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。

　　絲瓜無(wú)言，絲瓜中的愛(ài)，擲地有聲。

　　倒敘的作文 篇17

　　那一次買(mǎi)包子是我人生中最難忘刻苦銘心的事。那一次星期天的早上，我在家里我玩電腦，媽媽突然叫我去買(mǎi)包子。叫去買(mǎi)包子。早上，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)那金色的光芒從窗戶照進(jìn)了我家的客廳，此時(shí)此刻我正在完成昨天未完成的游戲任務(wù)�！皢魡舭劝取钡陌存I盤(pán)的聲音從我的房間傳到了客廳媽媽的耳朵里，媽媽很不耐煩的走了進(jìn)來(lái)，但卻很溫柔的叫我去買(mǎi)包子，我知道，如果我不乖乖的聽(tīng)從媽媽的話，后果那可是很嚴(yán)重的，所以我馬上關(guān)閉電腦，接過(guò)媽媽手中的五塊錢(qián)去買(mǎi)包子了。

　　途中運(yùn)氣壞。我換上是鞋，急忙向樓下跑去，此時(shí)我心里只有快去快回，要不然游戲任務(wù)就要過(guò)期了。然而心急吃不了熱豆腐的含義不久我就明白了，我很急，就連上廁所都沒(méi)有那么急過(guò)，最后我下樓后，本來(lái)以為可以馬上就一步登天，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的'是，一個(gè)香蕉皮既然被那個(gè)缺德的家伙扔在了這兒，一步登天的我馬上就成為了四腳朝天的烏龜。

　　猛狗的追擊。剛剛摔成四腳朝天的我站了起來(lái)，摸摸我那摔成好幾辦的屁股，然后又拍拍身上的泥土，趕忙走去賣(mài)包子的店鋪，這一次我可不敢再吃冷豆腐，不是不敢吃而是不能再吃了，現(xiàn)在的我連跑步都成問(wèn)題了。我只要一跑，一股疼痛感就來(lái)了，我不敢輕舉妄動(dòng)，一步一步向前走，突然不知道那里來(lái)了一只小白，不，應(yīng)該是大白，一見(jiàn)到它我就提心吊膽，我生怕它向我追來(lái)，我慢慢的走，慢慢的走。突然恐怖的一刻到來(lái)了，我不小心踩中了地上的一顆摔炮，摔炮的聲音并不大但是，大白還是聽(tīng)的了，要知道動(dòng)物的聽(tīng)覺(jué)是人類的好幾百倍，最終大白一直一直追著我，一直到人多的地方。

　　倒敘的作文 篇18

　　上一周，我整個(gè)一星期都郁郁寡歡，那次落選讓我傷心欲“絕”。事情發(fā)生在上周二。那天的晨會(huì)課，班主任提出了我近期最為關(guān)注的事情——班長(zhǎng)的候選事宜。當(dāng)老師問(wèn)起“誰(shuí)想去競(jìng)選？”我毫不猶豫地舉起了手。接著是激動(dòng)人心的投票，對(duì)于與我一起競(jìng)選的另外兩位同學(xué)，我認(rèn)為我的勝出沒(méi)什么問(wèn)題�？晌腋吖雷约毫�，我輸了，她贏了。我十分鐘沉默。呆呆地坐著，靜靜地想著，苦苦地忍著。

　　接下來(lái)，那班長(zhǎng)候選的'板報(bào)、廣播，一次又一次地刺痛著我的心。我沒(méi)和媽媽說(shuō)，將自己的不愉快傳給媽媽，有什么用呢？可我最終還是未忍住，當(dāng)說(shuō)起一周的傷心之事，我流淚了。一說(shuō)到“班長(zhǎng)”，我更是一發(fā)不可收拾，越哭越厲害。“怎么了？”媽媽擔(dān)心地望著我，“媽媽。我，我。媽媽！”我的話卡在喉嚨口，說(shuō)不出來(lái)，也咽不下去。一狠心，我一口氣說(shuō)完了著句話：“我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我失敗了！”然后，我撲在媽媽?xiě)牙锾?hào)啕大哭，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。

　　媽媽的安慰話說(shuō)了一句又一句，我的淚流了一串又一串。對(duì)于如此的“痛苦流涕”，還有另一個(gè)原因，教師節(jié)那天與語(yǔ)文劉老師接觸，她讓我一定要去競(jìng)選班長(zhǎng)，無(wú)獨(dú)有偶，后又碰上了以前的數(shù)學(xué)老師吳老師，她居然也讓我去競(jìng)聘班長(zhǎng)。一時(shí)間，本對(duì)此事無(wú)所謂的我，也將這事看成“重中之重”。是啊，我怎能辜負(fù)老師的期望？

　　可是，事情并未因此而結(jié)束。昨天的體育課，我猛然瞥見(jiàn)了她手臂上別著的“班長(zhǎng)標(biāo)志”。我捂住嘴巴，小跑到了一個(gè)僻靜的臺(tái)階上坐下，那“三條杠”煎熬著我的心，“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉，停不了也止不住，我突然覺(jué)得自己就像一朵小花，外表很美麗，而內(nèi)心很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。說(shuō)到這兒，我想事情應(yīng)該結(jié)束了。我想對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。勇敢地跨過(guò)這個(gè)檻兒！”你可以改一下事

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