關于新的作文（通用57篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于新的作文，希望能夠幫助到大家。
新的作文 篇1
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。于是人們便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啟示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統單調；沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩；沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進步。
創(chuàng)新是豐富生活的手段。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，人們要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創(chuàng)新，社會便不會如此現代化，人們之間的聯系也不會如此緊密。創(chuàng)新對于我們來說是何等的.重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新�！边@一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創(chuàng)造，今天我們又哪里能拋棄創(chuàng)造，拋棄創(chuàng)新呢？創(chuàng)新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發(fā)展的源泉。
創(chuàng)新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立于世界民族之林，就更要加快創(chuàng)新的腳步要使創(chuàng)新落實到社會每個行業(yè)、每個角落。教育要創(chuàng)新，改革要創(chuàng)新，科技要創(chuàng)新。我們應當大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難與挫折，向創(chuàng)新這個方向邁進。
我們的生活需要創(chuàng)新，我們的社會需要創(chuàng)新，我們的國家與民族需要創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創(chuàng)新中求生存，求發(fā)展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是只能得出一種答案，那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，創(chuàng)新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
新的作文 篇2
記憶中的她很少對我笑，常常是扯著那副隨時會爆炸般的嗓子對別人說話。記憶中的她總是兇神惡煞，從不對別人表達過多的關愛，似乎除了她，什么都不需要太在意、太留心。記憶中的她，總是三句話不到，就和我們大吼大叫，似乎有理就在聲高是她的專屬。
這就是我的姑媽。
再見她時，似乎記憶只能永遠地封為記憶，眼前的她，是我兒時想像中的姑媽。一夕間，仿佛一切只是童話。
除夕的那天，我們一家在姑媽家守年。姑媽沒有和往常一樣守著電視，一個人“霸”著三個人的.座位躺在那里。她把遙控器讓給了我，拿出很多小零食擺在我面前，自己去廚房打理了。我只能用“受寵若驚”來表達當時的心情。要知道，從姑媽手中搶到遙控器比登天還難，讓她去廚房打理幾乎是“百年難遇”的“奇觀”了。姑媽變了。
從小到大，我和表姐一直站在統一戰(zhàn)線上，與姑媽“斗爭”著，雖然每每是我們“束手就擒”，但那樣的“對峙階段”卻是“曠日持久”的。而今，卻似乎再也找不到那種想要反抗的動機和理由了。當我看著表姐摟著姑媽的脖子，兩人有說有笑，溫馨彌漫空氣時，說不出自己是羨慕，是好奇，是驚訝，還是久違的感動。她們的融洽與我記憶中那對三句話不對頭就“開戰(zhàn)”的母女，再沒有任何瓜葛。姑媽變了。
從前的姑媽，是最厭惡小狗、小雞之類的動物的。而今，她忙里忙外地為小狗小雞準備每頓的食物，好到表姐都吃醋，埋怨服務和伙食都不如它們時，那份濃濃的，只有家中才會分泌的味道在我心中升騰，而后漾開。姑媽變了。
她對人溫和、耐心了很多；她對事淡化、放開了很多；她對寵物有了更多的關心和愛護。
其實，不是因為姑媽變了，而是隨著時光的流轉，我們彼此的成熟、理解、寬容、互愛在不斷地生長、成熟、開花。姑媽一直是溫和、善良、慈愛的，只是，這份柔情要在時光推移中被我們漸漸挖掘出來。
人說，太陽每天都是新的。我說，我們每天也都是新的。以一顆博愛的心去看待世界、看待他人，每個人在彼此眼中，都是新的她（他）。
新的作文 篇3
有人說，學會創(chuàng)新才能立足于世界不敗之林，才能更好的發(fā)展與開拓。
隨著時間的推移，我們發(fā)現創(chuàng)新變得越來越重要。文學上需要創(chuàng)新，產業(yè)上也要創(chuàng)新。只有學會創(chuàng)新，才能不被潮流落下，才能創(chuàng)造出更多的價值。
錢鐘書先生曾在《論中國詩》一文中提到“中國詩是早熟的。早熟的代價是早衰�！边@僅僅是因為中國詩一蹴就達頂峰，而后來的詩人多是沿用前人的套路來吟詩作賦，非常少有人能夠突破前人的束縛而學會創(chuàng)新，所以后來的非常多詩也就失去了其意義所在，讓人覺得空洞、乏味。文學也是如此，一旦有什么掀起了浪潮，那么就會有更多的人去爭先恐后的追逐。而這其中更多的是忘卻了其本身的價值，盲目追隨。事實證明，這些套用別人的東西，不自主創(chuàng)新的東西往往經不過時間的沖刷，就被遺落在歷史的長河中，不見天日。要學會創(chuàng)新，來提高作品的內涵，使之不落于俗套之中。
在中國的動漫市場也可見創(chuàng)新的重要性。隨著時間的.流逝，一切都在發(fā)生著變化。非常顯然，上個世紀的動漫也早已不再適用于這個時代的需求。我們不僅要在歷史中尋找素材，更要立足于生活，從實踐中學會創(chuàng)新。只有那樣，才能與外來動漫有底氣競爭。如果沒有創(chuàng)新，我們的動漫產業(yè)必然會在世界的浪潮中被淘汰，跟不上前進的步伐。所以，學會創(chuàng)新，是競爭的必備條件。
在產業(yè)中，因為不斷創(chuàng)新而取得輝煌成就的企業(yè)不在少數。而也有許多企業(yè)因固守傳統，不懂得去創(chuàng)新，依靠自己原來的東西，完全適應不了競爭如此激烈的社會。也許曾經輝煌過、燦爛過，但是逐漸走向衰亡是必然的。而國內的非常多自主創(chuàng)新企業(yè)，如海爾、奇瑞，它們之所以能夠發(fā)展的如此迅速，超過更多的企業(yè)，是因為懂得創(chuàng)新的意義所在。所以只有不斷創(chuàng)新，才能取得更大的進步。
對一個來說，創(chuàng)新非常重要；對于一個企業(yè)來說，創(chuàng)新也非常重要。對于一個國家來說，只有不斷創(chuàng)新，自力更生，不依靠別國，才能立足于世界不敗之林！
新的作文 篇4
我默默地靠在書桌上，用鉛筆在稿紙上畫著我的草圖。上面粗糙地畫著我準備拼裝的拉力汽車。也許這只是個遙遠的遐想，我咬著筆頭，腦子里一片茫然，靈感早被送到了九霄云外。忽然，稿紙上自動顯現了兩個大字——放棄!拋下稿紙，我揚長而去……
我愜意地躺在沙發(fā)上享受著人生，《培根隨筆》讓我努力平復著像海水一樣翻騰蕩漾的心情�！坝肋h不要放棄，即使你已經垮了�！迸喔脑捳Z讓我若有所思，右眼輕瞟了書房一眼，像兔子一樣敏捷地飛奔而去。
材料是必不可少的!對，找爺爺的車庫!那兒肯定有許多寶貝，我心里打著小九九，向車庫疾馳而去……
夕陽西下，太陽用它的殘燭指引著我，我呆站在車庫中，東西雜亂不堪地擺放在四周，令人眼花繚亂。我當然不會泄氣，在心中默念著：加油，為了我的創(chuàng)新!我東翻西找，掃視著車庫的每一個角落，生怕遺漏了一處，一番大掃蕩后，材料全找齊了，我的手指也被磨破了，上面淌著我執(zhí)著的血……
裝配也是一大難點，許多的夢想都是在這“狂風大浪”下被放棄的。我收拾好情緒，動用起我這雙打造出無數神工的巧手，我蔑視著那一堆零件，組裝你有什么難的?不就是一堆廢鐵嘛!但后來我才發(fā)現，這項任務有多么艱難：不是頭尾不接，就是天壤之別，真不愧是困難的“殺手锏”啊!
我有堅定的'意志!裝配好時，已經過去兩個星期了，我欣喜的眼神表達了我的執(zhí)著。
我邁著輕盈的腳步來到試驗場地，那是一個空曠的菜地，我知道我是孤注一擲，要么失敗，要么成功。我擺好投擲的姿勢，飛快地將小車繃帶解開，快速擲出去，小車像施了法術，像離弦之箭一樣疾馳在小路上，成為一條白色的閃電，在小路上飛奔。我的激動已無法溢于言表，我情不自禁地鼓起掌來，我欣慰地望著天空：“我……我終于成功了!”
我靜靜坐在窗前，窗外的一切都是朦朧的，沒有鳥鳴，沒有天空，我默默思考著：這是創(chuàng)新的真諦嗎?
新的作文 篇5
“良好的開始是成功的一半”，這句話似乎已成為老師、父母對于剛開始接觸新事物時的一句期望、鼓勵。但是我認為“良好的開始是成功的一半”會對我們產生負面影響，易于使其產生驕傲自足的心理。所以，我認為坎坷的開始，是成功的一半。
著名畫家達芬奇，處事學習繪畫，畫雞蛋，對自己的作品及其不滿意，于是他一遍遍的努力，認真去畫，他沒有放棄，他成功了。梵高，聞名遐邇的畫家，他的畫家生涯自開始至生命終結并沒有受到他人青睞，這樣艱難一生的終結，使他的畫一躍成名，備受矚目。 坎坷的開始給人以不服輸的精神，使他們在逆境中創(chuàng)造輝煌。 中國古代“唐宋八大家”之一：蘇軾，始初為官，仕途不平坦，屢遭貶謫，抑郁憤懣之情難以抒發(fā)，于是借詩詞以派解憂愁，其詩詞流傳至今。李白的命運與其相似，清新淡雅的詩賦，陰晴圓缺的明月，暢敘友情的觴酒，成就了他詩人的重要地位。 條件愈艱苦，我愈努力。在仕途迷茫的時候，仍不放棄對于文學的追求。
古往今來，多少仁人志士在自己艱難而又平凡的'崗位上，艱苦奮斗著。 一位先進勞動者，現在北京某殯儀服務中心工作，專門為已故人士化妝，她起初接到這份工作時，家人非常不愿意，她第一次走進房間時略顯恐懼，帶著家人的反對，外界的關注，她接受了她的新工作，她一絲不茍努力奮斗在自己的崗位上，平平凡凡但很滿足。 殷雪梅，這位平凡卻又偉大的老師，起初在郊區(qū)教課，隨后被轉入縣城，她的學生調皮至極，在這種條件下，她沒有放棄，堅守在崗位上，用耐心去幫助學生，用愛心去感化學生。終以一位充滿愛心，恪盡職守的老師形象永遠活在我們每個人心中。 古人云：“天降將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨。餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！笨部赖拈_始，為人們創(chuàng)造了一個更大進步的機會，在逆境中創(chuàng)造奇跡。
高一的生活愈加艱難，我們愈該努力。正如所說：“有條件要上，沒有條件也要上�！弊屛覀儞肀Э部赖拈_始，決不放棄，去追尋成功的明天�？部�，成耶?敗耶?
新的作文 篇6
今年是辛亥革命一百周年，在這個時候，回眸中國一路走來的歷程，還是很有意義的。
當中國還處在帝國主義列強和封建主義兩座大山壓迫，在夾縫中求生存的時候，以孫中山為領導的反帝反封建團體如雨后春筍般涌現出來。他們在借鑒外國革命的基礎上，力主中國革命有所超越，以摒除外國資本主義初期帶來的弊端。雖然他們的革命沒有完全勝利，但這種打破思想桎梏的精神值得我們學習。我想，這是我們應該繼承的。不管是民主革命，還是新民主主義革命，亦或是改革開放，科學發(fā)展觀，都不是生搬硬套，而是在繼承的基礎上創(chuàng)新出來的。也正是因為這種精神的繼承和創(chuàng)新，中國共產黨才會成立，才能領導人民建立新中國。
時至今日，在中國正在不斷向前邁進的同時，學習各種國學經典，又成為一股新的文化熱潮。重要的是，在這些國學經典中，我們要學些什么，我們要繼承什么，我們要發(fā)揚什么，我們要創(chuàng)新什么。很多國學經典是不變的真理，但在這些國學經典中，也不鮮有不適合當今社會的發(fā)展需要的.。對于國學經典的學習，我們應該抱有一種取其精華，去其糟粕的態(tài)度，而不是生搬硬套。對于學習經典，重要的不是學，而是用。弟子規(guī)、三字經張口便是，生活中卻絲毫未見，這樣的學習又有什么意義？古人云半部論語治天下，但你也要會在生活中用到。滿腦袋之乎者也，滿嘴的仁義道德，到頭來未見真才實學，不得不說是十分可笑的。當繼承已經成為一個問題的時候，如何創(chuàng)新更是無從談起。經典之所以被稱為經典，就是因為在生活的方方面面，都可以體現。當經典走進生活，創(chuàng)新便來源于生活而高于生活了。
繼承與創(chuàng)新是相輔相成的，沒有繼承，創(chuàng)新無從談起；沒有創(chuàng)新，繼承也不過爾爾。五千年的中華文明，繼承和創(chuàng)新，正是我們前進的路標和源源不斷的動力。
新的作文 篇7
一個人的生命是不斷更新的。也就是說一個人的生命中有許多次開始和結束。每年都是一個新的開始。甚至說，每一分每一秒都是新的開始。
在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過陽光，擁有過成就與輝煌，然而這都已成為觸不可及的過去�，F在加上一把鎖將它封閉起來，擺在我們面前一切都是新的。面對著瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應。
清晨拉開窗簾，微風襲來，一陣夾雜著泥土的淡雅氣息迎面而來，春天來得好快，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花、油菜花開的多么燦爛。一切沐浴在春天柔和的陽光里。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那時雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙如霧、如紗、如絲的倩影飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符，奏出優(yōu)美的樂章。柳樹就是春的信使。每當春回大地，萬物還在沉睡之中，柳樹就最先感知春的訊息。那暗綠色的柳條，從僵直的尖端開始慢慢變成青綠，慢慢的向上伸延。這時，河水明顯變暖，迎面的風中都帶有潮濕的氣息。好一幅生機勃勃、萬物更新的景象。
春，暖人心脾。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風�！�
春，稍縱即逝�！傲只ㄖx了春紅，太匆匆�！彼浴坝谢ǹ罢壑表氄�，莫待花落空折枝�！�
春，沁涼潤透。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香。“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
這一切都是個新的開始，新的路程，意味著我將從一個新的起點去迎接一個新的挑戰(zhàn)。這便是一個新的開始。貌似繞口令，我卻在細細品味著其中的含義。告別了昨日的`輝煌，告別了記憶中美麗的一部分。雖然離去，但是會珍藏在我的心里。
前方的路，不管你如何的坎坷曲折，我必將勇敢的走下去；不管挫折如何的大，我必撥開云層遙望彩虹；不管路途多么遙遠，我會一步一個腳印以全新的面貌追尋未來的夢。
新的作文 篇8
我們的生活離不開創(chuàng)新，同樣，創(chuàng)新來源于生活。有時，創(chuàng)新只是生活中突然迸發(fā)的一點小小的火花，來聽一聽，我家關于創(chuàng)新的二三事吧!
夏天，家里非常悶熱，還有蚊子飛舞著。被蚊子叮了，身上會起又大又紅的包，非常癢。爸爸去超市買了蚊香，可是蚊香的味道太嗆了，蚊子被熏死了，我們也快被熏倒了。怎么辦呢?蚊香放著吧，太嗆了;把蚊香撤掉，家里的蚊群又“泛濫成災”，真是太不好搞了。我去向爸爸請教，誰知他手足無措，絞盡腦汁才想出了一個辦法，把蚊香移到陽臺上，因為蚊子大多從陽臺飛進來，離我的書房也不近，不影響我們。應著這個辦法，我做了一場試驗，結果身上到處都是大大小小的紅包。呀，原來蚊香的氣味被陽臺上的涼風帶走了，它的威力也就消失了，蚊子也肆無忌憚了。“這辦法真笨!”我氣呼呼地往身上抹風油精，頓時感到醍醐灌頂。誰知媽媽看到后心生一計，把風油精灑在蚊香上，煙氣竟不嗆了，清香撲鼻，而且驅蚊效果更佳了。我和爸爸都感到非常奇妙。哈哈，媽媽的辦法可真厲害!
每年一次的生日晚會是我最期待的日子，和朋友們一起唱生日歌、吹蠟燭，都讓我開心不已�？墒敲看蜗灎T燃燒流下的燭油總是讓媽媽很煩，她覺得燭油滴到蛋糕上，再吃到肚子里有害我們的健康，爸爸說：“等蠟燭拔出來后，在蛋糕上找一找，把燭油挖掉不就行了?”他自信滿滿地在蛋糕上找來找去，可是，透明的燭油早就和蛋糕融為一體了，看著爸爸沮喪的樣子，我們樂得哈哈大笑。沒想到媽媽居然想到一招更絕的`辦法。她提前一天把蠟燭取回來，放冰箱冷凍了一天。第二天，當蠟燭點燃后，竟沒有滴下一滴蠟油，我的伙伴們都驚訝極了。你看，媽媽的辦法總是比爸爸的多。
從這些小事中，我明白了：只要我們留心觀察，善于學習，努力鉆研，就能發(fā)現很多生活中的小竅門。這些小竅門能為我們排憂解難，給我們的生活帶來方便。
新的作文 篇9
因為創(chuàng)新世界更精彩!創(chuàng)新是一盞明燈，點亮人們在茫茫黑暗中探索的路程;創(chuàng)新是一葉小舟，帶領人們在夢想的海洋遨游;創(chuàng)新是一把金鑰匙，為人們打開創(chuàng)新世界的大門!
創(chuàng)新讓生活更精彩
穆勒曾說過：此刻一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結果。是的，創(chuàng)新創(chuàng)造了生活。就比如我們生活中的筆，在遠古時期，人們用樹枝尖石塊來做記號，后來人們發(fā)現可以把動物身上的毛粘在竹管上，這就是最初的毛筆了。再后來，人們發(fā)明了鋼筆，它實用美觀，寫出來的.字跡工整流暢，很快就被社會廣泛利用，方便了人們的生活。除了筆的創(chuàng)新外，還有電話的創(chuàng)新，汽車的創(chuàng)新等等這一系列的創(chuàng)新無一不在改變著我們的生活，精彩著我們的生活。
創(chuàng)新讓國家更精彩
中國在未創(chuàng)新前，早被貼上“文明古國”、“歷史悠長”的標簽，甚至有些人說中國是一個不會創(chuàng)新的國家。是這樣嗎?不是。在近三十年來，中國的發(fā)展向世界證明中國在創(chuàng)新，從“雜交水稻”到“plss火炮”，再到現在的神州十一號，這些無一不在敘述中國的輝煌成就，中國已不再是那個落后傳統的中國了，它在改變，它在騰飛，它在因創(chuàng)新而更加精彩。
創(chuàng)新讓世界更精彩
還記得那個被蘋果砸了之后發(fā)現地心引力的牛頓嗎?牛頓因為蘋果，發(fā)現了萬有引力，消除了太陽中心說在人們心中最后的顧慮，推動了科學的發(fā)展。發(fā)明大王愛迪生發(fā)明的電燈沖破了黑夜，照亮了大街小巷，使人類世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘讜儯咽澜缱兊梦宀世_紛。貝爾發(fā)明了電話，讓地球變成地球村，全球人民心連心。全世界的人們都在創(chuàng)新，在不斷的沉淀和積累中發(fā)現新的事物，讓這個世界更加的美好。
不斷創(chuàng)新，我們共有的世界才會更美麗，更溫暖!在這個創(chuàng)新的21世紀，我們都在不斷創(chuàng)新，我們向著21世紀創(chuàng)新的大門走去，成為這個新世界創(chuàng)新的一員!
新的作文 篇10
二十世紀下半葉，當日本人發(fā)明的物美價廉的石英表處于熱賣中時，瑞士的勞力士公司盲目的跟風生產，結果上市后嚴重積壓。眼看就要大賠一筆之時，其總裁海尼格的一個創(chuàng)意限量版拍賣不僅力挽狂瀾，而且讓勞力士公司大賺一筆。是的，就是他的一個創(chuàng)新方案救公司于水火之中;就是他的創(chuàng)新，才使勞力士公司的品牌更加凸顯。
被公認為最有商業(yè)頭腦的猶太人都不樂意做微利生意，他們認為“做微利生意無異于把韁繩往自己脖子上套�！彼詣诹κ抗鞠胍c日本石英表比價格的商業(yè)競爭行為才以慘敗收尾。那么如何將高利潤生意做成功呢?
沒錯，就是要靠創(chuàng)新，海尼格利用勞力士的品牌優(yōu)勢，突破傳統銷售方式，拋棄了幾百萬塊石英表，只留下十二塊作為“限量收藏版”進行拍賣，自然引人矚目，大獲成功自然在情理之中。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。
反觀中國，早已獲得“世界工廠”的殊榮，代表著我國的生產能力處于全球領先地位。那么，這是否說明我國工商業(yè)已經發(fā)展到很高的水平了呢?很遺憾，事實不是這樣，并且我們與西方發(fā)達國家的差距還很大。我國的大部分企業(yè)都處在產品附加值“微笑曲線”的最低端——生產，即:付出的勞動最多，得到的利潤卻最低。這樣的“世界工廠”之稱要之何用?要想使我國工商業(yè)迅猛發(fā)展，就必須完成“中國制造”到“中國智造”的蛻變。加強自主創(chuàng)新能力，擁有自主知識產權，這是我國產業(yè)想要做大做強的必由之路。
創(chuàng)新是社會進步的動力。在科學界，人類從對世界的迷茫到對神靈的崇拜，再到對科學真理的探求，無不充滿著創(chuàng)新的`氣息;在制度上，從遠古時期到奴隸制，到封建制，再從封建制到資本主義，到社會主義，這一次次的變革充斥著一次次的創(chuàng)新，一次次地推動人類文明的車輪向前滾動;在生產技術上，從遠古的刀耕火種到鐵犁牛耕，從改良蒸汽機到內燃機，從電動機到互聯網，不斷的創(chuàng)新推動著技術的不斷發(fā)展和飛躍，推動著人類社會不斷向前發(fā)展。
創(chuàng)新是個體自我完善的動力。當今社會，我們唯有樹立創(chuàng)新意識，不斷創(chuàng)新，不斷完善自我，才能在這競爭無比激烈的社會獲得一席立足之地。
有創(chuàng)新，才會有進步。
新的作文 篇11
換一種思維方式，你將收獲更多。——題記
青蛙蹲在井底，它看到的永遠是一成不變的那一片藍天，烏鴉投石溢水，它得到的永遠是不停投石的勞累。如果青蛙跳出井底，它將看到更廣闊的世界，如果烏鴉用一根吸管，它將立刻喝到瓶內的水，一次蹦跳，一根吸管，就能改變它們的生活。
小時候，我喜歡玩一種游戲，就是在一個四方的盒子里，把紙團沿著一條直線吹過盒子的四周，這是一個很無聊的卻也很困難的游戲，紙團比較輕，如果從盒子的一邊吹向另一邊，吹的.力度大了就會偏離邊線，吹的力度小了，他就紋絲不動，因此，要想讓紙團從盒子的一角滾向另一角是非常困難的。
那時候玩性比較大，也很有耐心，不厭其煩地一遍遍吹著，有時因為紙團照正確路線滾動了一點點，便能高興的蹦起來，但始終無法掌控力度的大小，紙團如果想滾遍四周幾乎是不可能的。那天父親走到我的身邊，看到了我一遍遍不停的吹著卻無法成功，父親問我：“你有沒有想過換一種思維方式？換一種方法讓紙團可以沿著四周走？”我大惑不解，這時父親從口袋里拿出了兩塊磁鐵，把其中的一塊包在紙團里，然后放進盒子的一角，另一塊磁鐵放在盒子底部與磁鐵相對應的部位，手順著盒子的邊角輕輕滑動底部的磁鐵，然后盒子里的紙團也跟著從盒子的一邊滾向另一邊，我興奮的忘乎所以的玩起來，后來想想，如果我一直按照原來的套路用嘴吹紙團，可能永遠不會成功，但兩塊磁鐵便輕松的解決了這個問題，換一種方式，換一種思維，很多難題便迎刃而解了。
在經濟飛速發(fā)展的21世紀，如果你仍按舊套路出牌，那么終有一天你將會被這個社會所淘汰，學會創(chuàng)新，學會換一種思維方式，就像烏鴉口渴用一根吸管就能喝到水，而不是投石等待水溢出來。
換一種思維方式，你將收獲更多，學會創(chuàng)新，敢于突發(fā)奇想，敢于嘗試，你將收獲更多，敢于不按套路出牌，你將收獲更多，那么，學會創(chuàng)新吧！以翱翔的姿態(tài)，以創(chuàng)新的思維，去找尋屬于你的那一片藍天！
新的作文 篇12
空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著些許新鮮：新的樓屋、新的草地、新的老師、新的同學……轉眼間迎來了我的新生活，我的初二。
晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的第每一個角落。一切事物看起來是那樣明朗而溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀！往日悠靜的扶攔邊何時多了可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側耳傾聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧！
是你，對吧？是你讓那可愛的小鳥靜靜聽著我們的讀書聲，是你希望我們的早晨美好而有趣。
“丁丁當當”動聽的鈴聲在十一點的校園響起。我們的目標是那么堅定不移：沖，食堂！在門口就已經聞道香噴噴的飯菜了，待人到齊，哦！終于可以開飯啦！碗里的飯菜似乎多了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午有能量上課，吃！于是，自己的倉庫里已經超出了容量，但走向水池時仍不忘帶上同桌的`飯碗……
是你，對吧？是你希望我擁有足夠的精力面對學業(yè)，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。
夜色已深，下了晚自習后，有一點懶散無力，輕倚在欄桿上，抬頭才發(fā)現，天空的暗藍已變成深黑，哦，是何物在這無際的黑慕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼呢？一種恬靜的語言，隱約在耳邊響起：不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦！”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事需要我去努力。
是你，對吧？是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。
你默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的航燈，分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都永遠不會忘記你：我的初二生活。
新的作文 篇13
模仿是模仿某人的一舉一動，不止形似，甚至神似;創(chuàng)新是不滿足于現狀，力求更好，甚至超越現狀。
創(chuàng)新要打破舊的思維模式，創(chuàng)新要沖破傳統觀念的束縛，創(chuàng)新會觸及既得利益。
有一個6歲的小女孩跟爺爺學畫畫。她畫了一只漂亮的紅兔子，一匹帶翅膀會飛的馬，一只比母雞還大的雞蛋。爺爺批評她不該把兔子畫成紅顏色，不該讓馬長出翅膀，不該把雞蛋畫得比母雞大。小女孩不服氣，結果她的畫在國際比賽中獲得大獎。這個6歲的小女孩畫中的.東西，并沒有按照常理去畫，而是根據自己的想像去畫的。她的畫給人一種與眾不同的感覺。這個6歲的小女孩正是打破了舊的思維模式，沖破了傳統觀念的束縛，所以她的創(chuàng)新給她帶來了大獎。
模仿只是一種機械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假亂真”的效果。
日本有一個小男孩，他的書法寫得非常的好。在他十歲的那年，他曾獲得了一個書法大獎。那時，人們都稱他是“神童”。幾年以后，一位書法大家來看這位“神童”時，這位書法大家說了這么一句話：“這個孩子寫得書法已經沒有價值了�！边@是為什么呢?原來是這個小男孩寫的書法是極力模仿王羲之的書法，因為他全身心投入，已經取得以假亂真的效果了。模仿只是一種機械的活動，它不能使人進步，只要我們全身心地投入，就可以取得以假亂真的效果，從而失去了自己的個性。
創(chuàng)新是不滿足于現狀，力求更好，甚至是超越現狀。
一次，卓別林得知某座城市舉辦模仿卓別林的比賽，于是他改名前往參加。結果在6名參賽者中，他這個真正的卓別林卻名列倒數第一。為什么會有這奇怪的現象呢?分析一下原因：其他參賽者是極力模仿卓別林的一舉一動，不止形似，甚至神似。而卓別林自己肯定是不滿足于原來的自己，一定是要極力表演得更好，甚至超越自我。卓別林正是不滿足于自己的現狀，打破原來人們腦子中的卓別林，開始了創(chuàng)新，所以出現了這種奇怪的現象。
創(chuàng)新是和模仿的精神相對的。在我們現實生活中，我們不應一味地去模仿，而應不斷地去創(chuàng)新，力求更好，甚至是超越!
新的作文 篇14
中華民族的每一個字都包含著不同的意義，“新”字是我們最熟悉的一個字，過新年、新學期、新氣象……都包含著新。
在節(jié)日中的新當然是過新年了。新年是我們每個人最期待的節(jié)日，過新年，穿新衣、所有事物都是新的，在新年的時候，我們會許下心愿，小時候我最喜歡的就是過年，過年的時候我手里拿著鞭炮，唱著歌，央求媽媽給我買糖吃，最高興地還是穿上新衣服，把衣服拿過來左看看，右看看，愛不釋手。還有就是，一家人在一起大掃除，讓新一年有一個新氣象。
除了節(jié)日中的新之外在科技中的新也比必不可少。就以手機為例吧，以前的手機是黑白屏的，只能打電話，什么也干不了，但是現在的手機卻不一樣了，變成了彩色屏幕的智能手機，不僅可以打電話，還可以上網查東西，讀電子書，看電影，網上自學……還分成了1G、2G、3G、4G、5G手機，現在的手機還有更高級的了，比如說有一種手機可以伸縮，摸一下手機的邊緣，手機就會伸展開來，不用的時候1，手機就會自動收回去，還有一種手機可以像紙一樣，折疊起來，手機還有最酷的一種，投影手機，這種手機可以投影到任何一個地方，直接用手點投影的地方就可以了。除了手機之外，還有跟多的新科技，比如說新型汽車，新的.電腦，新的書……隨著科技的變化，更多新類型的科技出現在我們的周圍。我不禁贊嘆道：“‘新’果然在我們身邊！”
“新”字是美好的，讓我們的世界更加嶄新吧！
新的作文 篇15
時光飛逝，2個月的時光總是那么短暫。隨著秋風的到來，暑假的過去，我們迎來了新的一學期。轉眼，我就讀六年級了。
一走進大門，看著熟悉的校園，就會情不自禁地想起和同學們一起歡樂的時光�？墒橇钊穗y過的，就是我們分班了。我們有了“新”的老師，“新”的同學，“新”的教室，什么都是“新”的。所有的人，我都不認識，我非常的懷念以前的同學，因為一起讀書的時間，畢竟也有5年了，總而言之就是非常的舍不得。我相信，在新的班集體里，我能認識更多的人叫到更多的好朋友。
開學第一天里，我?guī)缀鹾苌僬f話，因為教室里坐的都是一張張不熟悉的面孔，我知道，我只要愛說話、愛搭理他們，我就能更快的認識他們。
對了，還沒說說我們班呢。我們班班主任是一個女老師，有一頭金黃的齊耳短發(fā)；我們還有一個男老師，是教數學的`，一看就有四十來歲的樣子，上課也有時不時的小幽默。我相信在他們的教導下，我會學到更多的知識。
我們班不僅有慈祥的老師，而且還有美麗的教室。
不必說土黃的桌椅、灰綠的黑板，也不必說銀白的講座和彩色的粉筆了，就單是教室里的環(huán)境就讓人難以忘懷。黑灰色的地上干凈的得就像一面鏡子，亮得可以照見人影；墻上的黑板報預告著到教師節(jié)的來臨；頭上的吊扇轉起來就像個飛盤在空中盤旋……
這些“新”的事物和“新”的人，我又會不由自主地想搭理他們和他們成為好朋友。
讓我們在“新”的學期里一起努力吧！
新的作文 篇16
朱自清在描寫春時曾經寫道：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！苯裉煳乙惨f：“高中生活是一個嶄新的開始，是結束過去生活的標志�！庇浀卯斘业谝淮翁と脒@個校園時，看到一張張陌生的新面孔，眼前不再有那熟悉的身影，我深深地知道，一種新的生活即將開始，一個全新的自己也即將登場。面對眼前個個都是佼佼者的同學們，一種火熱的競爭意識江水般涌上心頭，同時一種新的自信也再次肯定了自己。首先迎接的便是軍訓生活，雖說只有十天，可是在這十天里，我們不僅戰(zhàn)勝了酷暑，更戰(zhàn)勝了自己怕苦怕累的心理。就這樣，我們感受了十天全新的生活，養(yǎng)成了新的生活習慣，更接受了一次新的洗禮，為自己人生的歷史上寫下了新的一頁。
初次離開父母，誰都會想家，從來沒有仔細認識的家，今天卻真正讀懂了：家是避風的港灣，只有家才不會感到陌生，也只有家才是你最自由的天地。今天帶著家中所有的希望來到這里，就一定要讓父母看到一個全新的，成功的自己！只有這樣才能使父母感到欣慰。周圍的'一切都是新的，空氣也是新鮮的，相信明天的我也一定是一個嶄新的、成功的人！“冬天來了，春天還會遠嗎？”既然自己已經踏上努力這條陽光大道，那么成功還會是一個夢想嗎？點評：開頭起筆不凡，結尾引文點題。
新的作文 篇17
我生活的每一天都是新的。
四年級的時候，老師讓我們把自學本拿出來，并把黑板上的應用題抄在自學本上。我抄完以后就開始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的.螞蟻似的，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語重心長地對我說：“你呀，千萬不要害怕應用題，你越害怕越心急，題目就會越跟你作對似的難著你，你要學會挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己。”聽了老師的話，我開始有了自信，我對自己說：“相信自己！”
放學了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會做了。”我的心雀躍的要飛了起來。就這樣我做完了一題又一題的數學作業(yè)。我再也不害怕做應用題了，我的內心感到了無比的驕傲與自豪。
轉眼間，一個星期就過去了，在這一個星期里，我付出了汗水，也收獲了知識收獲了自信，我很快樂。在以后的日子，雖然我會碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽，我會收獲更多的知識和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的作文 篇18
全句是“溫故而知新，可以為師矣�！闭Z出《論語·為政》。意思是說，溫習已經學過的知識，又有新的體會，就可以做老師了。
近來，常常隨手翻一翻史籍一類書籍，讀到一些名言警句，使人很受啟迪，有些使人豁然開朗，眼前一片光輝燦爛，真有醍醐灌頂之感。老祖宗的一些至理名言，是傳統道德的總結和張揚，幾百年甚或數千年以來，教育了一代又一代的仁人志士，為人類社會的發(fā)展進步，積攢下了無量的功德。及至到了現在，仍符合人性之善，符合社會發(fā)展的規(guī)律，應該發(fā)揚光大才是。這便是“溫故”的好處了�？墒�，現實狀況卻每每與此相悖，有的甚至形同水火。這常常又使我困惑：是古人錯了，還是我們現代的人變了？如果是古人錯了，那么，這些稱得上經典的東西，何以能被歷史的滾滾洪流淘洗流傳至今？如果是現代人變了，那么，種種與傳統道德相背離，與人性的真諦相忤逆的污穢行為，像荒草一樣瘋長且大行其道，就比較地不難理解了。就個人而言，這恐怕是另一種意義上的“知新”了。這種“知新”能不能“為師”另當別論，心中的.憂慮日甚一日倒是真情實感。在時間的隧道里正在拼命往前趕的人們，也真應該放緩狂奔的步子，低下現在還在高昂的、藐視一切、自以為無所不能的頭顱，深刻地檢視一下自己的什么地方出了毛病，發(fā)生了問題，且趕快診療，以免日后沉疴不起而悔之晚矣。
新的作文 篇19
“老師快來��！”，一位同學急匆匆地跑向辦公室又慌忙地說。同學小浩不小心在玩耍時測臉弄流血了，同學們都等待著“救星”——老師，的到來。這是怎么回事？還得從頭說起。
三年級期末考試的前一天，烏云把太陽“綁架”了，天空一片漆黑。一群同學——我們正在玩“雙人摔跤”的游戲，“雙人摔跤”：兩人一隊，一人背著一人，去與其它隊伍相撞，如果兩人都出界，這隊則輸，反之，我們輸，如果一人還在界內，還可以與其它隊伍相撞，經過一輪又一輪的淘汰選出冠軍。我和小林一隊，我們經過一局又一局的淘汰進入四強。我和小林先發(fā)制人，主動去攻擊小凡和小浩，小凡是班里頭個子最大的，看他倆的表情，好像在說：“你們真是以卵擊石、不自量力！”，我們兩隊相撞，小林被撞出了界外，只剩下我，小凡和小浩正在攻擊另外一個隊伍，他們背對著我，這真是一個好時機啊！我顧不了這么多，我直沖前方，把小凡和小浩撞出了界外，其它的隊伍也被撞出了界外，我的隊伍勝利了！可是萬萬沒想到，小浩……
事后，我?guī)缀醵夹Σ怀鰜�，想到比賽，想到小浩…�?/p>
終有一天，我向小浩道了歉，小浩和藹可親地說：“這沒什么，在那時，沒有多少人能抵抗住那么大的誘惑，我理解你�！蔽衣犃诵『七@一番話，我的眼睛濕潤了，不禁流下了一顆一顆的“銀豆豆”。
小浩寬闊的胸懷讓我感動，從此，我又露出燦爛的'笑容。
我的笑是“新”的！
新的作文 篇20
星期一，班上來了一位新同學，名字叫吳慶陽，來自內蒙古烏海市海渤灣區(qū)第八小學，今年12歲。我一直想象他是一個瘦子，可一見面，他竟然比我高，也比我胖多了，簡直就是一個又高又胖的大肉球。
他在我們班上自我介紹時說：他是他們學校的大隊委，我突然對他肅然起敬。通過短短五天的相處，我發(fā)現他有不少的優(yōu)點，值得我學習。
他的學習很認真，每次上課，他都聚精會神地聽老師講課。記得語文課上，趙老師親切地對吳慶陽同學說：“下面請吳慶陽同學來朗讀這篇課文”，盡管我們的`教材是蘇教版的，他們學習的是人教版，但是吳慶陽把《在大海中永生》這篇課文讀得很流暢、很有感情，再加上他一口標準的普通話，我們大家無不佩服。
他一個人從遙遠的地方過來，我打心眼里覺得他很勇敢；生活上也很獨立，還常常幫大人做家務，來南京的這幾天，一直住在劉丁衍家里，據劉丁衍說，他每次吃完飯都幫大人收拾碗筷；洗衣服后也主動幫忙晾曬；生活習慣很好。
他有很多的業(yè)余愛好，他愛踢足球，只可惜陽光課上沒玩足球。他還愛吹陶笛，只可惜時間太短，沒有機會聽他吹陶笛，我也沒能給他彈唱一曲。
真是“快樂時光快如飛”，轉眼就到周五了，他要回家了，我們依依不舍地合影留念，真希望有緣能再次見到他！
新的作文 篇21
都說新學期、新氣象，我也是一樣，這不，本學期我就有了一個新同桌白同學。
她長相甜美可愛，如同糖果一樣沁潤心田，一張又白皙又標準的瓜子臉上長著一雙撲閃撲閃的桃花眼，眼神清澈透亮，仿佛裝著星辰大海。高挺的鼻梁又為這張臉增添了高雅的美麗。一張不大不小的嘴常常掛著燦爛的笑容，勾人心弦。那一頭烏黑秀麗的長發(fā)如同塞納河畔的春水，閃閃發(fā)光，襯著柔美的'臉蛋，更加耀眼。
有人可能會問：這只不過是外表美麗罷了，又有什么用呢？如果你這樣想，那就大錯特錯了。白同學的心靈也是既溫柔又善良。例如有一次，老王評講一道題，而我卻可恥地走神了，一丁點也沒有聽到。我正趴在桌上后悔莫及，打算自暴自棄，白同學走來了，問我：胡君，你是不是沒有聽老王講這道題��？我生無可戀地看了她一言，神情落魄地回應：對呀，很可笑吧！正當我認為她要離開時，她卻微微一笑，為我講起了這道題。
后來，我和白同學愉快地拉起了家常，天南地北正談得很投機，突然聽見呼嚕呼嚕的聲音。我定睛一看，竟是W君在睡覺。我忍不住想捉弄他，把他驚醒。白同學聽了我的計劃，溫和地笑笑，對我說：算了吧，W君只是累了，讓他好好休息，睡醒了就能踏實地學習了。我不禁對白同學肅然起敬，這是怎樣一位善解人意、體貼他人的好同學啊！真是人美心善！
在學習上互幫互助，休閑時分享生活中的趣事敢問在我們班又有多少這樣幾乎完美的同桌呢？而我卻幸運地遇到了。
這就是我的同桌白同學。
新的作文 篇22
漫步在贊化的校園內，讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質，寬大熱情的胸懷，也只有用心去感受她的魅力，才會發(fā)現她的與眾不同，無與倫比。
在這個美麗的校園內，綠色是她的主題，不是星星點點，而是隨處可見，她不妖艷，只是默默追求著和諧，自然、樸素。卻又不失高貴，典雅。早晨，大樹在校園內排成整齊的隊伍向我們招手，大門前，奧星門巍然屹立在甘雨廣場的中央，她殷切期望著會有初一新的學校
今天是我開學的第十天了，在這十天里我與新的老師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。
新的學校有新的規(guī)矩，新的學習環(huán)境。新的學校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校里還有健身器材。高年級的.哥哥姐姐很歡迎我們。雖然初中的學習有點累，但是有老師、同學還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以為教學樓會和以前的一樣，可是進去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這么好的學習環(huán)境里，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報老師和父母。
新的學校有新的環(huán)境，也有新的校規(guī)，我一定會愛護新的學校，也遵守校規(guī)，并且好好學習，天天向上。
新的作文 篇23
如果說生活是一張沒有染色的紙，那么，染色的筆則是那多彩的友誼——題記
蒲公英告別枝丫，是為了去另一片土地綻放自己剎那芳華的美麗;流星告別宇宙，是為了劃破夜空在黑暗中展現自己，留下最后一抹回憶;溪水告別山林，是為了能夠淌過四季，奔向大海證明自己的實力。而我，也告別了六年小學的愉快時光，向著夢想，前進!
新學期開始了，我步入初中，面對嶄新的.環(huán)境，嶄新的面孔，我在七(12)班開始了我嶄新的初中生活。
經過短暫的軍訓和學習后，天空上的64朵云彩彼此挨近了些。我也認識了許多新同學，有活潑可愛的孔藝霖、成績優(yōu)異的包馨玉、性格大方、有趣的王舒雅……，大家很快成了好朋友。我們來自不同的學校，進了(12)班，就是一個新的整體，64朵云都在盡自己的一份力裝點、打扮著(12)班的天空。在今后的學習中，我相信，同學們之間的關系將會更加融洽。大家將會互幫互助，團結一致，向著共同的一個目標努力奮進。而友誼，則是連接這一切的橋梁。
友誼在你寒冷時給你溫暖，在你失敗時給你勇氣，友誼不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，友誼只是一種簡單而又難以捉摸的那份溫馨。
春天給了鮮花一扇門，鮮花以艷麗的姿態(tài)回報春天;黑夜給了星星一扇門，星星以閃爍的眨眼向黑夜致謝。同學們，讓我們也彼此給對方開一扇門，那么我們將收獲加倍的友誼。
愿我們的初中生活更加絢麗、多彩!
新的作文 篇24
我們家的波斯菊死了，所以媽媽買了一些新的花。開出來的花朵是紫色的，一個一個的。還有一些向日葵真的很好看，可是向日葵的葉子不知道被什么蟲子咬得破破爛爛的，我覺得這種向日葵還沒有開花可能就會死了。
從很早之前，里面就會鉆出很多的小蟲子。媽媽說：“那是螨蟲，我不喜歡那些蟲。因為你要是站在那里不動，它會一直一直爬到你身上，雖然不會咬人，但是爬到身上特別的'癢，我特討厭這些蟲�！昂Φ脣寢屵B澆花都不敢靠近，所以我們站在花園旁的時候不能站在那里不動，不然的話蟲子就會爬到身上很難受。上次媽媽身上爬滿了這種蟲，然后把腿上的抖掉之后總感覺身上還有一些，所以去洗了一個澡。之后發(fā)現耳朵上有，頭發(fā)里也有，太可怕了！我再也不想看見這些蟲了。
另外我們家里還種了一顆大麗菊。我們的大麗菊總是被蟲咬，我不知道為什么�，F在我才發(fā)現原來是一些蝸牛把我們的大麗菊的葉子吃空了，我很討厭這些蝸牛。媽媽買了一些殺蝸牛的藥，我們撒在大麗菊旁邊。可是過了幾天，大麗菊旁邊就有好多好多的死蝸牛。我媽媽本來覺得蝸牛很可愛，后來才知道蝸牛是害蟲，把我們的大麗君都吃了。
還有鐵線蓮，我們家還有一種很大的鐵線蓮放在家里�？墒翘罅�，外面種不下。
新的作文 篇25
時光匆匆，又迎來了新學期，我的新學期生活又翻開了嶄新的一頁，新學期里我要做些什么？我想：我要發(fā)揚我的優(yōu)點，做到再接再厲；改掉我的壞習慣，做到有錯必糾。
首先，我要養(yǎng)成早睡早起的好習慣，不能因為做事拖拖拉拉導致很晚睡覺，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時常因為擔心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領巾就是忘帶鑰匙。
不管在家還是學校，我都要堅持鍛煉，媽媽常對我說：身體才是革命的本錢，如果身體不好，就什么都做不好。以前我總是懶于鍛煉，體育成績一直提不上去，成了我全面發(fā)展的絆腳石。所以，我一定要好好鍛煉。
還有，告訴大家一個小秘密——我非常挑食。也正因為這樣，我總是長不胖，因為身體營養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現“體重偏瘦”四個字了。
上課開小差是我的壞毛病。有的時候，老師在講臺上講著課，我的思緒就不知不覺地飛到某個動畫片的`劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學講講悄悄話什么的。我知道，這樣做會讓我錯過講課精髓，從而留下太多的疑問，給學習帶來阻力。所以，我要改掉這個壞毛病。
通過一個假期的練習，我覺得我的書寫有了很大的進步，接下來，我要堅持把它練下去，而且要端正坐姿。
以上就是我新學期的打算，我一定會努力做到。毛主席曾經說過：多做實事，少說空話。所以，我也要做到言出必行，你呢？
新的作文 篇26
十一假期中，我們俱樂部組織了一個五人制邀請賽，其中還有之前與我們交鋒過的新鄉(xiāng)市新區(qū)小學（把我們吊打成十幾比零的那支隊伍），還有范縣思源實驗學校的隊伍，剩下的就都是老對手，比如，油田三小、勝利校區(qū)等一些市內的俱樂部。
昨天我們上足球課的時候，我們進行了分隊。我有幸進了A隊，進了A隊就代表著要和新鄉(xiāng)市新區(qū)小學，還有范縣的隊伍踢比賽。光從昨天教練在講話中，我就知道國新鄉(xiāng)市新區(qū)小學在厲害，他們連續(xù)4次進了省長杯，并取得了不錯的成績。要進入省長杯的條件也非�？量蹋葲Q出每個市的'市長杯冠軍，再把河南分成豫北、豫南、豫西、豫東四個賽區(qū)，每一個賽區(qū)的第一名，才有資格進入省長杯。
除了新鄉(xiāng)市新區(qū)小學這個非常強的對手，綠城小學也算一個勁敵了，它是我市的市長杯的第二名，但這個是B隊的對手。這次比賽是從1日到4日，可我們的比賽是從3日到4日，這就給了我們充足的比賽準備和商量戰(zhàn)術的時間。
明天早上七點半，我們迎來了第一場比賽。雖然不是在中房球場踢，但只要在濮陽踢，我就覺得很安心，因為這次我們是主場，他們是客場，從心理上就戰(zhàn)勝了他們。
寫給自己的話：和強勁的對手踢比賽時不要慌，也不要緊張，不要退到禁區(qū)里，防人時不輕易出腳，防人防到底，希望明天會開門紅。
新的作文 篇27
昨天下午一放學，班級里就亂成一鍋粥，自己拉著桌子好不容易才來到了自己的新座位。自己從原來的第二排來到最后一排，心里滿是傷心。
雖然是最后一排，但位置是中間地帶，這也是我身為組長的象征。還有四塊黑板我都看得見，只要老師寫的字不是很小，對我的學習也就不會有什么大的影響。整個班級我都盡收眼底，這個位置，只要扭扭頭，班級里每一位同學的動作我都看得一清二楚，360度無死角，無視線盲區(qū)。
這個位置，左右兩位同學和我程度相當，但擅長的科目不同，正好互幫互助，共同討論如何進步。上午自習的時候，數學老師布置的中午作業(yè)把我難住了，我左右兩位也都不會解，一道題把我們三個難住了，我們仨頭蹭到一起。都是睜大眼睛死死的盯著這道題，上課時老師講過，真后悔自己當時沒有把思路記下來。我們三分別說出自己的思路，雖然思路可以繼續(xù)算，但跟問題中要求的數值沒有半毛錢關系。之后，自己又詢問了前面一位學習很好還很文靜的'女生，她成績很好，但沒參加體育考試，導致總分不高，不然她定是班級前幾名。但她不說話，好像也不知道。自己把周圍的人都問了個遍，也沒知道正確的結果或者怎樣的解題思路。自己對這道題絞盡腦汁，臨近崩潰的邊緣，正在瞎算之際，突然覺得自己的“瞎算”也有一定道理，沒想到一算真算出來了自己苦思冥想的結果，自己心中的喜悅無以言表。
新座位，新開始。向前桌學習，和兩位同桌共進步。
新的作文 篇28
G.E.M鄧紫棋有這樣一首歌曲叫做《新的心跳》，這是她告別過去一切悲傷而創(chuàng)作的音樂，這代表了她的新的開始，同樣，我的《新的心跳》也將會是我的一個開始。
告別過去的委屈。在我的成長歷程里面，我經受了很多的委屈，在一次又一次的哭鬧之下，我發(fā)現，很多事情，不是眼淚能夠解決，很多事情，需要自己的努力，很多事情，需要自己去咬牙吞下。我不是一個圣人，做不到不以物喜，不以己悲，吞下肚子的委屈，如同牛一般，在我的生活沖再次出現，在我美好的未來成為一個阻礙。我要告別這一切的委屈，讓血液變得火熱，燃燒這些不好的！
告別屈辱和榮耀。屈辱和榮耀時刻的伴隨在一起，而且與每個人形影不離，這些屈辱和榮耀會迷失了前進的雙眼，會阻擋未來的。我要告別過去的屈辱和榮耀，一切如同新的，一切將會改變，一切就要重生。成為浴火的鳳凰，在火焰中，讓自己看的更遠，更廣！
告別自己的'惡習、我有很多惡習、懶惰、沒有耐心、馬虎……他們的出現不是偶然，而是必然。他們阻擋了我的去路，是神給人的考驗，只不過我的比較多罷了。但是，只要用心去做，一步一個腳印，便能成功。
告別過去的自己。我要更過去那個遇事不果斷、內向、驕傲自大的自己say goodbye！我要告別那個自己，迎來新的自己，告別過去。迎來未來。
聽我血液流淌的聲音，那是如此滾燙，聽我新的心跳，一切將會來到，一切都是新的！
新的作文 篇29
在日常生活中，我們常常有一些新的發(fā)現。
星期天，媽媽說家里的菜吃完了，要出去買菜，我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場逛逛。
還沒進商場大門，只見里面人頭攢動，分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進了蔬菜區(qū)。只見里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富，琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜，白白里透紅的蘿卜，水靈靈的`芹菜，紅潤潤的番茄，還有兩種黃瓜：一種是普通的黃瓜，這種黃瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一種是帶花的黃瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便對媽媽說：“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧！”媽媽搖著頭說：“不行，這種黃瓜是用激素‘扮嫩' 的，對身體有害，我們不買。”隨后，媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新發(fā)現 —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問“萬事通”的爸爸，爸爸笑著說：“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎，是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理，其實這和新鮮與否沒有關系。植物都是先開花后結果，等到果實成熟，花朵也就自然枯萎凋謝了，這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長規(guī)律，所以我們不能買。”
小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學問，生活真是學習的大課堂。我們應該做個有心人，關心自己的生活，那就會天天有驚奇，分分有收獲。
新的作文 篇30
新的學期開始了，我們大家都有了新的學習目標，新的學習環(huán)境，新的同學，新的老師。
我的學習目標是只一項課程，就是英語。三年級的時候，我上課時不愛舉手發(fā)言，一直低著頭。其實我也想發(fā)言，就是怕說錯，著讓我從此失去了信心，但是，我有一點覺得自己得很好，每天放學回家我都要聽幾遍 英語錄音才寫作業(yè)的，我想升入四年級以后我就長大了幾歲，應該試著去挑戰(zhàn)自己，超越自己。
新的學期開始了，我們都有了一個新家。那就是我們的教室，老師常說，除了自己的家以外，這個教室就是我們第二個家，這里的衛(wèi)生是我們自己搞的，這里的切都是我們和老師的'結晶，住在這個家，好沒啊 我的新同桌 名叫袁誠。他這個人真是無可救藥，上英語課的時候，有許多同桌都站起來表演發(fā)言，而他明明會，但不站起來發(fā)言，我給他講了許多好話，他一句也沒聽進去，我一氣之下，扭過頭，再也沒跟他說過話，不管上課下課我都沒理過她，終于，他堅持不住了來求我，我們就和好了，他答應我以后上課會積極發(fā)言。
我們的老師姓徐，她是我們的語文老師，也是我們的班主任。徐老師特別了解我們，體諒我們，關心我們，就像一位慈愛的母親。當我們學習壓力大的時候，他；她會舉辦一些小活動，輕松一下我。她太了解我們了，教室就是我們的第二個家，我覺的老師就是我們的第二個媽媽。
新的作文 篇31
初中了，一切都是嶄新的，新的面孔，新的老師，新的課程，新的規(guī)律。包括新的發(fā)型， 你沒有辦法，你只能面對它。 我的小學同學，沒有看到過我換發(fā)型；我六年來一直是這個發(fā)型，一直不變。這已經形成了我的一個象征，我也十分喜歡這樣的發(fā)型，覺得很適合我。
我一直不信邪，不信初中有剃寸頭的規(guī)定，但事實放在眼前，“男學生不準留長頭發(fā)”。為此老師還特意做了演示；手指夾緊劉海，指頭上面的要全剪掉，她又說了以往的一些學生的故事。其他男生多笑了——他們早已經是寸頭，就我留著頭發(fā)。 爸爸把我拉到了理發(fā)店。當時我已經絕望了，剃剪從我的腦門中央滑了下去。鏡子里一條明顯的痕跡，出現在我的頭上。我的眼睛濕潤了，這讓我想到了電影里的一些剃光頭的情景，想起那些和我一樣慘的人。很快，我就不是我了。
第二天回到學校，開學日認識的.人也不認識我了，這簡直比超人的眼鏡還有用，我和他說了后他才想起，他說他開始想象不出我有頭發(fā)的時候了。 不知為什么，在學校待了幾天，也并沒有出現想象中同學的嘲笑。我漸漸的對剃寸頭產生了新的看法，也許這并不是學校一味地保持學生外表的統一，而是給我們的小學做一個過渡，讓我們真正蛻變成初中生，短發(fā)是一種信念，經歷了柔順的小學，初中是剛硬的，學校對我們的期望就藏在短發(fā)里。
我開始接受它，它是我對初中的一個新的認知。
新的作文 篇32
告別小學，踏進新的校園，遺忘過去，從新的起點開始。開始全新的生活，全新的學習，帶著對未來的憧憬，走進初中的生活。
開學以來的短暫的幾個星期的初中生活，我覺得它像一顆火紅的山楂，一咬，酸得發(fā)抖，還略帶苦味。但細細回味，它會有一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。
于是，我開始品味初一生活的細節(jié)，銘記著每一分鐘"小學生"到"初中生"，不只是稱呼改變了，意味著和童年說再見，向青春說你好。
小學和初中最大的不同就是學習的時間！學科陡然多了，課業(yè)負擔重了。時間和知識都需要積累，
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭”、“似水流年”等這些詞句一涌而出。我一定要珍惜時間，認真過好每一分每一秒。
愛因斯坦的成功公式：W=X+Y+Z。
W是成功，X是勤奮，Y是方法，Z是不浪費時間。學習的成效就看我們對X、Y、Z各因素的把握。
初中，是學業(yè)上一個重要的節(jié)點，也是人生重要的一個開始。
往后的.日子，將磨練我們的意志力，考驗我們的有千千萬萬個困難。我相信：堅持就是勝利，我絕對不能向困難低頭。
要努力奮斗，跨出人生的重要一步，勇敢的一步一步地走，成功就離你不遠，相信這三年一定能在我求學路上留下精彩一筆。
新的作文 篇33
世界煥發(fā)一“新”，所有人都提倡綠色世界，和平世界。我們可愛的校園也換上新裝，今天，就由我來當導游，向大家介紹我們的新的校園!
當第一屢陽光灑向校園，勤勞的花農開始了他的工作：把水灑向五彩繽紛、奇正斗艷的花兒，用大剪刀修剪枝繁茂盛的大樹，是它們長得更茂盛，更美麗。他就是我們新新校園的第一位美容師——花農。
該是上學的時候啦!校園的大門緩緩敞開，迎接祖國的.棟梁，祖國的花朵。傳達室的老伯是第二位新新校園的美容師。他為同學們卡關訂到的報紙，他為同學們送來信，他還幫助同學修補壞掉的椅子桌子。
上課了，同學們在老師的教導下快樂成長，老師就是我要介紹的第三位美容師。老師為我們日夜不分地改作業(yè)，備課，為我們傳授老師所有的知識，老師真好!
校長是我們新新校園的第四位美容師，校長不惜花掉許多錢，為我們建造了這所美麗的學校，給我們添加了許多設備，設施，讓我們能在這么好的環(huán)境下學習，讓我們能有這么好的教育，校長真是當之無愧的首位新新校園美容師。
最后的美容師不是一個，而是一群，那就是我們，新新校園的學生。我們考出好成績，為校園爭光，我們用自己的雙手，把校園打掃的干干凈凈。我們要快點兒長大，當世界的美容，我們要創(chuàng)造。
新的作文 篇34
今天，天氣晴朗無云。我彈了我最喜歡的電子琴，邊彈邊唱。我非常開心。房間里充滿了歡快的音符。
玩，玩，媽媽聽《因為你是范曉萱》進來了。她對我說，“嗯，我今天打得特別好。太棒了！你能為我彈出這首歌嗎？”“讓我試一試�！彼裕衣犞魳返男�，試圖彈出一個又一個音符。嘿，居然能彈出來！我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地，慢慢地，我一個接一個地連接音符，一句接一句地彈奏它們。最后，我可以匹配這首歌，好像我是伴隨著它。我太高興了，我對媽媽說，“媽媽，聽著，我可以彈出來！”
媽媽聽著我指尖流出的音符組成的音樂，激動地哭了，“她爸爸，過來看看，我們有個神童！”爸爸馬上過來問:“怎么了，怎么了？”我媽媽對我說，“寶貝，再放一遍給你爸爸看�！蔽矣脣寢尩囊魳酚址帕艘槐�。說這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的.。他們是成對的。每個音符都可以找到自己的朋友，手牽手一起跳舞。爸爸一聽，跳了三英尺高，興奮地說:“寶貝，你真是個天才！我真的為你感到驕傲，因為你沒有樂譜，只聽了幾次，而且彈得很好！”他補充道:“后來，當我心情好的時候，我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律，并試圖把它寫下來，然后彈出來。這不就是作文嗎？”
我媽媽又給我放了幾首歌，我一首接一首地放。我很高興我有了新的能力！這樣，放松，我繼續(xù)演奏我心愛的電子琴。遠處，風輕輕地吹著，太陽不知不覺地爬上了最高的天空.
新的作文 篇35
今天天氣晴朗無云。玩著自己喜歡的電子琴，邊玩邊唱。我太高興了，房間里充滿了歡快的音符。
玩著玩著，我媽進來聽《因為你是范曉萱》。她對我說：“嗯，今天我打得很好。太棒了！”！你能為我演奏這首歌嗎？讓我試試。于是，我聽著音樂的旋律，努力彈出音符。嘖嘖，真能彈出來！我讓我媽一句一句的放。慢慢地，慢慢地，我把音符串聯起來，然后一句一句地彈。最后，我可以匹配歌曲，就像陪伴它一樣。我高興得對媽媽說：媽媽，聽著，我可以彈出來了！
我媽聽著我指尖流淌出來的音符組成的.音樂，激動地叫道：她爸，快來看，我們家有個神童！爸爸馬上來了，問：怎么了？,怎么了？我媽對我說：寶貝，再放一遍，讓你爸看看。我又用媽媽的音樂放了一遍。奇怪的是，這些音符和歌詞就像好朋友，成對出現。每一個音符都能找到自己的朋友，手拉手并肩起舞。爸爸一聽，一躍三尺高，激動地說：“寶貝，你真是個天才！你只聽了幾遍就彈得這么好，我真為你驕傲。他說：以后心情好的時候會突然哼出好聽的節(jié)奏，試著寫下來彈出來。那不是作文嗎？
我媽又給我放了幾首歌，我一首一首蹦出來。我好高興有了新的能力！就這樣，放松下來，我繼續(xù)彈我心愛的電子琴。遠處，風輕輕吹過，太陽不知不覺爬上了最高的天空
新的作文 篇36
告別了初二的青春懵懂，我們迎來了一個新的旅途——初三。
初三，一聽到這個詞，首先想到的就是中考、分水嶺、高中…不由得有些緊張，又有些許小興奮。不停的在心里提醒自己，我長高了，長大了，就不得不去面對這個初三，在初三的學習生活中要努力，要堅持，或輸？或贏？
我的父親常說人生就是場戰(zhàn)爭，不論做事，還是學習。
初三，這是我面臨的人生中一場成為“轉折點”的戰(zhàn)役。也許是個士兵，也許是個將軍，都會在初三這個舞臺上一一展現。但是不論你是個將軍，還是個士兵，都需要經歷一場場血雨的戰(zhàn)爭才能是個好士兵，好將軍。這其中需要我們的毅力，我們的堅持，我們的方法，我們的排兵布陣。也許不知道結局如何，但我們努力了，那就不會抱憾而行，就像我們的奧運“教會我們如何贏，更教會我們怎樣輸得光彩�！�
每一場考試都是一次戰(zhàn)爭，不管是小測驗，還是大型考試，哪怕是一次聽寫，都值得我們去重視，預習好，復習好，我要學。養(yǎng)成自主學習的好習慣，不用家長和老師的催促，自己主動去完成，把學習當成每天必做的事情，把學習當成我們的好朋友，與語文聊聊古人的`風騷，與數學談談我們的三角形，或又與英語說說外國的風光，豈不是很美妙的事嗎？
就不如這樣努力下去，未來的光明在等著我！
新的作文 篇37
小學的時光是一段歡快的曲子；小學的時光是一部勵志的喜�。恍W的時光是記憶中最快樂的存在。小學的一切，似乎都那么美好、快樂。
但是，真實的世界往往會讓人感到失望與無奈：曲會終，人會散，即使是最重要的存在，那也只是一段身臨其境卻又遙不可及的記憶，觸手而不可及。
那些都已經過去，離我越來越遠。以后，我不會再聽到小學同學銀鈴般的歡聲笑語，也不會再看到小學同學們天真、無拘無束的笑臉�，F在，我告別了它們，踏上了新的征程。
我必須步入中學――一個新的知識殿堂；我必須適應新的學習環(huán)境和全新的氛圍；我必須認識新的同學――自定義的朋友……我必須將那些被離別的抨擊打散的對中學的熱情再收集起來。
讓曾經的不悅與放不下，如心愿瓶中的幸運星一般，美好卻不閃耀；如孤獨的秋千一樣，蕩著蕩著就靜了；如沙灘上的腳印，經海水的沖刷就淡了……
中學，一個平凡的開始后就是一個新的征程，我要在這新的'征程上努力，我會努力在走到終點前將自己充實，帶著豐碩的收獲走到終點。并且，自始自終我都要保持一個良好正確的心態(tài)，絕不讓灰心失望與驕傲自滿接近我。
中學只有三年的時光，比小學還要短暫。但是，小學的生活處處有快樂，中學又未必不是。小學的生活如絢麗多彩的畫卷，同樣，中學的生活必然也如此豐富有趣。
中學，新的征程，新的美好，新的期待……
新的作文 篇38
今天，我們班迎來了我最期望的一天——換座位。
座位換完后，我們都非常滿意，因為我們都找到了自己的最佳團隊。我的團隊便是五組。
我的組員可以說是“全能小隊”，首先，我身為組長，擁有一個聰明的大腦，以后在上課時，如果隊員有不會的問題，我都能耐心解答。
然后是馬俊濤，他擅長的是體育方面的事情，他能夠幫助我們的小組提重物，而且跳繩也非常棒，他可是有個綽號——“旋風馬”。
緊隨其后的是霍圣奇，他的智商不亞于我的智商，他可是我們組的嘻哈天王，如果我們小組有誰不高興，只需聽他“一語道破天機”，立刻破涕為笑，將悲傷拋到了九霄云外。
胡子旭也是不容小覷，他寫的好字字在我們組是第一的，也是唯一的。
雖說鄭好學習不咋滴，但是他非常細心，非常靈活，能夠在討論時發(fā)表自己獨特的見解。（雖然往往不對）
張衛(wèi)帥，別看是我們組最大號，實際上，他也很不錯，體育能力僅次于馬俊濤，甭管是你是拖地掃地，甭管你是擦黑板還是倒垃圾，他都能幫上很大的忙。
有了強大的團隊，就要有偉大的`目標，而我們小組的目標就是要通過自己的不懈努力，通過小組之間的對戰(zhàn)，不斷變強，最終超過我們班所有的小組！
新的小組，新的目標，我們要從新的起點開始，向著終點越跑越遠，越跑越遠，最終成為no。1！
新的作文 篇39
初次見到一位環(huán)衛(wèi)工人，年紀比較大了。對他并不看好，也沒有特別的尊敬，因為父母常說：不好好學習就會落到這種地步。
他經常在一帶出現，漸漸地，也就認識了。
有一次，在外面玩，由于等人無聊，便與他攀談起來。問他年紀這么大了，為何還要掃大街呢，是不是家里有困難？他笑著否定了我的疑問，說道，他不是為了錢而干這份工作的。家中有兩個兒子，足以讓他衣食無憂。但因為他的老伴早些年去世了，自己在家閑著也是閑著。不如出來掃掃大街，既能出來放松一下身心，又能美化環(huán)境，做出一份貢獻。人不能為了錢什么都做，其實快樂才是最重要的啊！
告別了老人，一邊走一邊想：是啊，人一生不能只為了錢。工作不是只有辛苦，其實也是快樂的.，辛苦之后的快樂是最大的收獲。如果你只把工作當成你的一份苦差事來看的話，那就只有辛苦。但是你如果把它當做是自己的一種享受，一種娛樂，那么你在這個辛苦的過程中，就收獲了無限的快樂與幸�！，F在，不少人只看到了工作中的辛苦，沒有體會到工作帶給自己的快樂，還有個別人厭惡勞動，只想著不勞而獲。
從此，我對這位老人產生了一種新的敬意：別人只期望著最后的收獲，而他，卻享受著工作中快樂的過程，并快樂的進行著�，F在，我每次見到他都會叫他一聲師傅或爺爺。因為，我對他產生了新的敬意，他讓我懂得了什么叫幸福。
新的作文 篇40
轉眼間小學六年時光己經離我遠去了，我己經跨入初中的大門。早在小學時，老師、家長就己經反復在我耳邊嘮叨——中學可不像小學那么簡單了，不僅語、數、英的難度飛增，就連歷史、體育等也都要參加中考。這讓我對初中的生活早就有點壓力感了，但該來的終究還是要來的。于是，我想為這初中三年的奮斗歷程寫個計劃。
語文，眾所周知，是每個中國人所必須掌握的一門課程。如果你語文水平太差，那你在日常生活中就不能很好地與人溝通。所以，我要盡力把書上所有課文中對我有益的東西記下來。因為作為一名學生，首先必須把語文書讀透，這樣在考試時才不會丟不該丟的分；其次還要多讀一些課外書，把優(yōu)美的詞句、段落摘抄下來，以便在寫時派上用場。
數學，這門學科和語文一樣，與我們也密不可分。在某些情況下比語文更難，因為它不像語文那樣多積累，就能容易掌握。因為數學是一門既考驗積累又考驗思維的科目，要想取得好成績。我必須從現在開始要多做一些有難度的'題目。俗話說“熟能生巧”。我還要把一些重要的公式，解題方法等都背得滾瓜爛熟，只有這樣，我才有可能取得理想的成績。
體育這門科目是我最頭疼的一項，因為我無論在跑步，跳繩還是仰臥起坐上我都不占優(yōu)勢。我也要從現在開始多鍛煉、少吃飯，爭取在中考前成功減肥。
總而言之，中學我要改變的東西太多太多了，我一定要把我所寫的內容負于實際行動中去，重新塑一個全新的我！
新的作文 篇41
這學期我們增加了一門新的課程———心理健康。我好奇了很久，終于見到了心理健康課的漂亮女老師。
她一上來就讓我們做了一個很有趣的游戲。叫做優(yōu)點大轟炸。就是讓每個人在一張紙上寫上我們的姓名和特點。每節(jié)課老師都會抽選兩個，不念名字，只念特點，讓大家來猜這是誰。大家猜對了以后，就請這位同學起立，大家來說說這位同學的優(yōu)點。
不過這個還不是最有趣的。最有趣的是小游戲“找朋友”。老師發(fā)給我們一人一個多米諾骨牌，每個人去尋找和自己手里的多米諾骨牌一樣顏色的同學。并跟他握手，說：“你好，我的朋友”。再用一種動物形容對方。我手里拿到的是綠色，于是我找到了第一位朋友，跟她握手以后，我說她像一只粉紅色的海豚，自由自在的游來游去。她說我像一只可愛的小貓，讓我覺得很害羞。緊接著我找到了第二個朋友，我說他像一只活潑的小狗，他說我像一只美麗的白天鵝。這讓我覺得很想臭美。之后的.朋友中，有些說我像小貓，有些說我像狐貍。最后一位朋友最有趣，她竟然說我像一塊木頭，因為我基本不怎么動。我哭笑不得的說，動物！動物！木頭是動物嘛？笑死我了。
我覺得這門課程既有趣又好玩，還能讓我們認識到同學眼中的自己。不讓自己變得自卑。不但不像其它的課程那樣讓我們神經緊繃，壓力很大，反而讓我們很放松。我愛心理健康課。
新的作文 篇42
新的學期開始了，從這一刻起，我不再是小學生了我升入了初中，來到了川南名校行知中學，開啟了新的旅程。
我與媽媽提著行李箱，第一次正式踏入行知中學，映入眼簾的便是寬廣的學海廣場。廣場由整齊的石磚鋪成，寬廣明亮而又簡潔大方，雖不華麗，卻讓人眼前一亮。
學海廣場上最引人注目的是兩排圣賢像，他們互相對視著，沉默無言，又像是在討論什么我看得入神，耳邊卻突然傳來媽媽的呼喊：“別看了，快些走吧！”我連忙轉身，發(fā)現不知何時，媽媽已經走到了廣場旁的階梯上了�！皝砹�，來了！”我這才急匆匆跑到媽媽面前，與她一起往下一個地方走去，心中卻仍想著方才看到的.景象：學海廣場這是想讓我們明白“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嗎？
想著想著，我突然感到腳被絆了一下，向前跌去，“哎呀！”我踉蹌了幾下，就在快跌倒時，媽媽扶住了我，瞪了我一眼：“走路專心點，不要三心二意！”我有些尷尬，這才看向差點將我絆倒的東西，原來是一階石梯，我抬起頭，便看見了一潭綠水星光湖。
微風吹過，星光湖蕩起層層漣漪，湖旁的樹木也發(fā)出沙沙的聲音。在陽光下，碧綠的湖面上波光粼粼，猶如夜晚繁星閃爍的星空。
我的心中忽然冒出一個想法：或許，我將要面對的新旅程，就像這片湖面一樣遼闊寬廣，就像星空一樣絢爛美麗吧想著想著，我對未來的道路又增加了一份期待，添加了一份信心！
新的作文 篇43
新的學期，新的課本，新的教室，當然也有新的老師——邱老師。
邱老師是新轉來的數學老師，頭烏黑發(fā)亮，帶著一副眼鏡，顯得格外聰明。她非常苗條，一接班，她就告訴我們她有輕微的潔癖，可我并不這么認為，她應該是嚴重的潔癖。
那天我早早做完了練習冊，因為偷懶用鉛筆在本子上直接打草稿，隨后就擦掉了。雖然邱老師已經給我們打過預防針，但是我想這么無關緊要的小問題老師肯定不會注意的。我自信地走向講臺，老師瞄了一眼，問道：“你不覺得有一點點小問題嗎?”“沒有啊……”我有點心虛地回答�！澳憧纯�!太糟糕了!這些鉛筆印是哪來的?”老師好像快要爆發(fā)了，我趕緊拿下去檢查，可是看了又看，明明沒什么痕跡了呀?我只好擦了又擦，不過感覺和先前沒多大的區(qū)別。我再次走向講臺，心想：現在沒有可以挑剔的地方了吧?老師端詳了一會兒，又說：”橡皮屑還在上面，不覺得惡心嗎?”我震驚了，這都是退回來的'理由?我再次回到座位上，把橡皮屑吹干凈。終于通過了!沒想到，讓邱老師通過一本練習冊是那么不容易啊!下次一定要注意再注意!
回到家，我拿出四年級的練習冊作比較，差距是如此之大。我知道，邱老師是想讓我們的學習習慣變得更好，真是一位有責任心的好老師啊!
新的作文 篇44
前天去參加了學校的閉幕式，意外的是一年級的學生也參加了。
我隨著隊伍經過他們時，我不禁細細打量起他們：一個個像柔嫩的小樹苗，雖小卻有抵抗的勇氣和決心，我情不自禁想起了曾經稚嫩的我，時光飛速，將近六年過去，我也改變了不少。
這次閉學式，我看見了后起之秀的努力。升國旗時，他們一個個，敬著標準的隊禮，我從他們堅定的目光中看出了做事的認真；唱國歌時，他們唱著類似的節(jié)奏，大聲地唱著自己“認為的國歌”，他們的聲音勝過了高年級的我們。他們的聲音像波浪一樣，一陣又一陣傳入我的耳中，因為太大聲，身旁的.同學一個又一個笑了起來，連我也忍不住笑了。或許我們曾經也像他們那樣，不顧自己在旁人眼中是怎樣的，自己認真地做著自己認為對的事情，永遠那樣自信、開朗。忽然我想起來了，這不正是老師要我們做到的嗎？只是我們長大了，沉默寡語了，不再像以前那樣大膽、自信。當黃校長發(fā)表感言時，問了一句：“同學們好！”較高年級的同學都鼓掌得很熱烈，唯有一年級的小同學還天真地說：“校長好！”我詫異地望了他們一眼，心里暗暗吃驚，想：小小年紀，就尊師懂理，這一連串的事情不得不讓我對一年級的學生刮目相看。
我想：這些小弟弟小妹妹重復著我們，幾年后是否會像我一樣感嘆？但不管怎樣，迎接他們的一定是新的開始。
新的作文 篇45
伴隨著學校報到的日子，新的一學期如期而至。
步入新校園的那一刻，"小學生"這個稱號也再不屬于我了，我將迎來"初中生"這個嶄新的稱號。
在操場上經過一段時間的等待，分班表發(fā)布了，同學們不約而同地沖出操場，查看自己所在的班級，他們有的進入了自己夢想的班，有的卻錯過了。但是對于我來說，我并不在意這些，因為每個老師都應該十分可愛！
交完準考證后，大家三五成群地分別走向了自己的班級，我被分到八班，這是一個在最高樓層的班。剛一進班，迎面的是一位年輕的教師，她坐在講臺上，也許這是我們的數學或者語文老師，我心想。再往里看，我發(fā)現這是一間不大的教室，墻壁也有些發(fā)黑了，后面的黑板翹著鐵皮邊，顯得些破舊了，教室是坐著我的新同學，他們有的面孔生疏，有的面孔熟悉，想想接下來的四年都要和這些同學一起度過，我竟然還有點兒小激動呢！
報過自己的名字后，我便坐在了老師給我安排的位置上，這時，四位以前的'小學同學走進了教室門，他們也報上了自己的姓名，看到老同學的我瞬間覺得踏實多了。在大部分的同學入班后，班主任老師走了進來，她是一位語文老師，是一個身材瘦削的女子，發(fā)際線有點高，帶著一副扁圓的眼睛，她將自己的名字寫到了黑板上謝文華，看著這位將要帶我們長大的老師，我也有些期待以后的學習生活了。
這一學期，希望大家能一起努力，讓自己更上一層樓！
新的作文 篇46
我現在已經上了初中了，已經不是小孩子了，我已經是初中的大姐姐了，但是上初中的壓力很大，我會努力熬過這三年的。
我的同桌方林是個女孩，但是我經常叫她方糕，我姓汪，她就叫我汪汪，我和她有說有笑，便成為了朋友。
我們的數學老師很嚴厲，但是上起課來還是很溫柔的，學渣小劉上次就被老師數落了一頓，因為他的數學沒及格。但是數學老師依舊花費下班時間給他補課，這一點令我很欣慰。
我們的桌子是用木頭做的，是實木哦！椅子也是，放上坐墊就暖和極了。
剛來到這個新的"家庭″，班主任把名字點了一遍，但是我這呆腦子只記得方林（￢_￢），不然的`話只能叫同學，但是在一起并不像小學那樣有六年，初中只有三年。
我盡快的熟悉了同學們，大家都很友善。
我的后桌是個小伙子，他開學那天帶了包辣條，害得我口水直流，于是他撕開包裝給了我一條，這才讓我大飽口福，還是衛(wèi)龍辣條好吃。
可惜的是我們學校附近并沒有什么小賣部，但是我后桌那個小伙子家里有許多零食，他放學的時候就會給我，因此我們也結為了朋友。
最近同學說了一句話："憶往昔崢嶸歲月稠″。我不知道這是啥意思，但是我會在這個新的家庭好好學習。
這大概就是我的新家了，歡迎你們來參觀！
新的作文 篇47
每天都有東西在變化，我們初二分班了，我在一個陌生的班級。
剛開始的時候，我還很懷念原來的班級，原來的老師。但經過這幾天的接觸，其實我們 這個班的人很好相處，大家都很友善。
以前，在畜疫的時候，我們每天早上都會很早起來，抄作業(yè)！老師知道了也沒有辦法，管住我們，老師也很無奈�。�
現在學校里全員德育管理，隨時都會根據每個同學的.日常行為進行評分。所以我們現在都好乖的，作業(yè)在家里完成，早上到學校里就可以看書，背書。
老師和以前也不一樣了，每個老師的教學方法都不一樣。我以前語文不太舉發(fā)言，語文成績也不是很理想。但是新的學期開始了，也就應該有新的學習方法，改正以前的換習慣。在語文課上，我會盡量不開小差，認真聽講，抄筆記。劉老師和以前的老師不一樣。劉老師講課清楚，明白，上課也很有意思，這使我對語文又產生了濃厚的興趣。相信只要努力，語文一定會有很大的進步的。
現在又多了一門主課——物理。不過現在剛開始學，還是很簡單，現在一定要我們打好基礎以后，初三還會有化學。
我們再讀2個月，學校也要搬了，進入新的校園，那就應該和、更加努力。初2是關鍵的一年，不要因為一些改變，而傷感，我們一起努力，就會創(chuàng)造出一個完美的集體。
新的作文 篇48
這個暑假，我畢業(yè)了。
臨近中考的前幾天，我的心中是又是激動，又是不舍。舍不得我的老師、舍不得我的同學、更舍不得我的母校！激動的是，我終于畢業(yè)了。
在六月十二號我們結束了中考，我們九年的時間，用了九份試卷總結了。九年的寒窗苦讀或許感到有些不值。但回頭想想，他的確教會你很多，你也學到很多，你一點都不虧。
老師，同學，朋友……很多很多人，教會我們很多很多道理，每個人都在我們心里留下了不同深刻的印象，只因為，他們每個人都是不同的。
暑假正式開始了，我并沒有放松多少，因為那些比我學習好的學生，他們并沒有松懈，而是開始預習了新高一的課程，于是，我也開始了緊張的預習。也許我這樣做，可能還是比不上那些學生，但我最后我會覺得我自己問心無愧，他們學的'我也學了，他們沒有松懈我也沒有松懈�？傆幸惶�，我會超過他們的。我會站在最高領獎臺上，對著那些曾經嘲笑過我的，瞧不起我的，笑著對他們說，看，我最終還是贏了你的。我要以我最燦爛的笑容來回報他們當日最惡毒的語言，讓他們看到我的實力。我有能力，打敗他們。
就快要開學了，新的學期又快要開始了，我準備好了一切，來迎接新的挑戰(zhàn)，新的困難，新的敵人還有我新的朋友。
新學期，我來了！做最棒的自己！加油！
新的作文 篇49
9月1日開學了，如今我不是五年級的學生了，是六年級的學生。我開開心心地背著書包來到了我的新校園里，看到了那新的校園，它是多么的美麗而又漂亮。
我來到了教室，看到了高級的裝飾和寬敞的教室，還有六排整齊的桌椅。在這寬敞的教室里我們學習著。我們在這童年時光里，我們的笑容是多么地燦爛。
有一天上體育課的時候，我們老師的一句話讓我們感到這是從來沒有遇到的事情。今天我要把你們做的事情拍下來當作童年的快樂時光的美好的回憶。然后大家就到體育館里去選擇大家需要的東西。我和我的新朋友們就借來了繩子，我們找到了一塊沒有太陽光的地方，我們一起數一、二 三就一起跳了起來。體育老師就把這精彩的一刻 拍了下來。我把繩子還掉了之后就覺得自己沒有事干 。別的女同學在一起跳橡皮筋的場面吸引了我。我于是加入到了他們拉拉隊的行列中，為他們加油。同樣的這樣的場面也沒有逃過老師的.相機的鏡頭。一節(jié)班會課，一張張幸福的、快樂的笑臉，讓我記憶猶新。
今天當你現在走到我們的教室 看到我們的溫馨角上那一張張笑臉，一個個精彩的瞬間，那就是我們快樂生活的一刻。在班級中，在校園里，我們是如此地開心，我們的生活是如此地充實，這是我以前沒有感受到的，我們正快樂著、玩耍著，學習著……
新的作文 篇50
仰望那個窗外，眼見鶴飛沖天，搏擊長空，再回首，我不經意回憶起了小學的美好生活：課堂上，我們踴躍舉手發(fā)言充滿生機；操場上，我們摩拳擦掌，揮灑內心的暢爽與澎湃的熱血：下課后，我們談天說地，無拘無束，歡笑聲此起彼伏。一想到這些，我的嘴角便露出了一絲微笑，陷入了沉思。
“移項要變號！”耳畔傳來了唐老師洪亮的聲音，驚動了幻想中的我。瞧瞧四周，多么陌生的環(huán)境�。〈丝涛也乓庾R到那些已經成為了冰冷而悠久的回憶。我不禁心里寒酸，因為現在，我已經不是以前那個受老師喜歡、同學歡迎的成績好的學生了。
在課堂上我失去了原有的自信和活躍，不再主動舉手發(fā)言，多了幾分膽怯；課后我不再和同學交流學習，更多的是無意義的消遣。是的，過去的已經過去了，此刻我坐在二中宏志班的`課堂上，這是一個全新的起跑線，這是一個展現自我的舞臺，這是一個新的開始！
踏入初中的大門的那刻起，就意味著，我開始了人生旅途中十分重要的追求，開始了進入人生的的又一個坎，開始了為三年后的戰(zhàn)斗做準備，努力拼搏，奮發(fā)進取。所以，我一定會拋棄一切雜念，忘記過去，忘記那個膽怯的我，找回自信的我，必須開始新的征程！記住，進入初中前，我一切的成與敗，對與錯都將成為歷史，我與其他人現在站在同一起跑線上，一切都是新的開始！
新的開始給予新的付出，便會有新的過程，自然會有新的收獲。我堅信這一點。
新的作文 篇51
這是一個特殊的加長版的寒假生活，包含著我們的歡笑，憂愁和擔心。因為這是一個特殊時期，所有的人都在忙碌中度過，同時在我們的人生史冊上留下難忘的回憶。
現在我們是在線教育，老師時時刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來知識。我感覺我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學習上只會死摳扣；現在的我突然像撥開云霧見到青天，知道了怎樣學習的方法。我在課上會積極回答，搶答問題，跟上老師的思路，但有時也會在開麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬一搶答錯了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時機了。
這一周來，我時刻在關注著自己的變化，數學課上我一直搶答，基本上保持開麥的.狀態(tài)，也認識到課前預習的重要性。我覺得預習這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的學科都應該要提前預習的。
現在學習上，我也會和老師、同學們溝通以及向他人學習，不會一直沉浸在自我封閉的世界里。我認為學習一直都要有方法才能行得通，性格開朗，積極主動才會使人更進一步。
我希望這樣的我一直會保持，不會隨著任何東西而改變。在我心里，學習永遠排在第一位，老師的鼓勵與支持使我更有信心向未來出發(fā)！真心希望假期早點結束，回到學校的大家庭中，和老師和同學分享自己的感悟！
新的作文 篇52
春天是個美麗的季節(jié)，也是一個生長的季節(jié)，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長，我們又長了一歲！春天萬象更新，新學期，新氣象，我們也有許多新的變化，請跟著我到我們班級去看一看吧！
我們以嶄新的精神面貌奏響新學期的音符，繼續(xù)在人生道路上書寫下一篇又一篇的精彩！
小草生長需要吸取能量，我們的成長也需要書的滋潤，這不，圖書室里聚集了許多新的好看的書，我們這些“書蟲”們就爭先恐后地鉆進去，在我們的帶動下，班級里讀書氣氛更濃了。
快樂的課間操不僅鍛煉了我們的身體，而且還緩解了我們學習的壓力。我們都很喜歡做課間操，課間操很有趣！
短暫而又輕松的課間時光，精彩萬分、歡樂無比！
開學第二周，一場別開生面的“班級公約”主題班會在班主任史老師的.引導下開始了。
班會上同學們一起做互動小游戲，暢所欲言寫下心目中班主任的樣子，大聲說出自己心中的夢想和希望，并為自己的夢想作出誓言般的承諾。
看看我們執(zhí)行班級公約的成果吧！
下課后整潔的課桌展現出我們的精神面貌，我們更自覺、更自律、更主動！
張貼的公約墻告訴你我們同學之間更加互幫互助，更加團結友愛！
回家后的光盤行動、整潔的床鋪、干凈的課桌讓家長對我們更放心，親子之間交流溝通更輕松、快樂、親和！
看了這些，你是不是對我們有了新的認識和了解呢？新學期，新氣象，新征程！讓我們攜手為自己的夢想共同努力！快樂成長！
新的作文 篇53
在沒有知道世界上有如此多好書時，我總是渾渾噩噩的度日，有時經歷迷惘，卻不知如何選擇;有時陷入危機，卻不知怎樣解決。終于，在我十一歲時，我遇上了我人生中的第一抹陽光，它仿佛一位令人尊敬的好老師，教授我該如何明智地做出選擇，抵御難關。它就是——《幻城》，這一本書帶給我了新的想法，新的追求!
《幻城》是一本帶有濃重玄幻色彩的小說，它的構思來自與作者天馬行空的幻想，在構造的世界里，有火族與冰族，作者在每一個名字和環(huán)境描寫上都傾注了心血，帶給這篇文章那種引人入勝的神奇感，每一個讀者都可以切身感受到書中的場景，雖然情節(jié)撲朔迷離，但是書中的卡索總能想出對策，已螻蟻之力作對抗，一次又一次的'化險為夷，破解謎團，啟發(fā)了我在遇到難關是要沉著冷靜，認真思考。不僅是這一本書，世界上有如繁星般數不清的名著，比如《稻草人手記》《假如給我三天光明》《看得見風的男孩》《簡·愛》……這些書籍仿佛人心靈的一扇窗戶，帶我們在閱讀中看到世界，收獲知識，陶冶情操……
《幻城》雖說不是我遇見的第一本書，但它卻是令我真正喜愛上閱讀的第一本書。我相信你也一定有這樣的“第一本書”來開啟你讀書世界的大門，讓你在書的海洋暢游，擁有對世界的新的追求!
新的作文 篇54
小時候，與鋼琴相伴的時光并不是充滿快樂的。鋼琴曾是年幼的我最痛恨的東西，它枯燥、乏味、無趣，而且鋼琴老師還要求我每天練琴——真的是說不完的厭惡。
不過現在我有了新識。
記得有一次演出，我在舞臺上彈完后，得到了大家的掌聲，那掌聲給了我滿滿的成就感。從那以后，我一坐上琴凳，鋼琴曾帶給我的種種不快都在不經意間消散了，曾讓我厭惡的琴聲我也覺得美妙了，而那曾經想砸爛鋼琴的念頭也逃走了。我認真地彈著，感受著七個音組成的悅耳的`曲子，投入在指間、在黑白鍵中飛舞的歡騰與滿足。不知覺間，我已彈了一個小時，卻還渾然不知，在我關上琴蓋的那一刻，我竟還有些意猶未盡！
鋼琴，讓我喜悅。當我憤怒時，來到琴邊，靜下心來彈奏一曲，憤怒煙消云散，喜悅又回到了我的心中。我覺得自己壓力山大時，鋼琴又成了“解壓神器”，琴聲沖擊著壓力，最后使壓力“落荒而逃”。
鋼琴課上，老師的贊賞更讓我對鋼琴產生了濃厚的興趣。那些我演奏出的動聽的音樂讓我充滿勝利的喜悅感和滿足感。我不會因為曲子難彈或復雜而輕言放棄了。鋼琴，在我的記憶中有了新識。
我在音樂這一方面的新識，讓我看到了自己的成長和進步。我越來越喜歡鋼琴了，喜歡它給我?guī)淼那妍惽俾暎晃乙哺兄x鋼琴，感謝它給我?guī)淼目鞓放c磨煉。愿我對所有曾經厭惡的事物都能有一個“新識”。
新的作文 篇55
小時候我覺得自己很笨，什么也學不會，我爸爸媽媽給我報了好幾個興趣班，但我都辜負了大家的希望。
學舞蹈，每一次上課都會被別人笑話，我的柔韌性很差，怎么拉伸都不能幫助我柔韌性變好。學書法，每次字寫得都是歪歪扭扭的，而別人寫的字呢，都能得到老師的.表揚，當時我很是羨慕。
后來我被爸爸媽媽送去學畫畫，我自我安慰：可能我畫畫比寫書法，學舞蹈好吧！
一開始我總會對自己的畫很不滿意，而且還沒有信心，慢慢的，我發(fā)現我的畫有進步，但馬上被一副很好看的畫打擊了自信心，那幅畫是一個高中生畫的，很生動，仿佛像真的一樣，我不禁贊嘆道：“如果有一天我的畫有那么生動，那么形象就好了�！�
我有了一個目標，要和那個哥哥畫得一樣好，后來我對畫畫產生了極大的興趣，畫的畫也越來越好了，偶然有一次，老師竟然表揚了我的一幅畫，我還以為是老師看我沒被表揚幾次，就隨便表揚幾句呢，但沒想到后來，我接二連三地受到了老師的贊揚，我有一種說不出來的成就感。我變得很自豪，對自己有信心，不再覺得自己什么東西都做不好了，我證明了自己是可以學好某一項東西的，或是做好某一件事情。
后來，我懂得了學一件事要持之以恒，不要半途而廢，并且要對自己有一定的自信，不要都沒有嘗試過，就覺得自己不行，這個新識也讓我以后學習新的事物更加順利了。
新的作文 篇56
從小我就是個十足的“音樂愛好者”，喜歡扯著嗓子放聲高歌，喜歡在一家ktv包廂里爭奪“金嗓子”的稱號。
家里唱歌的基因一直都蠻不錯的，我也自然是隨了他們，升了高年級，我越發(fā)地喜愛唱歌了。
五年級時，我跟媽媽說：“我想學聲樂。”媽媽答應了，將我送到藝術課外學校學習唱歌。我進的那個高級班，同學最大年齡僅有三年級。起初，我實在是看不起她們，三年級的孩子能有我五年級的人唱歌好么？可是后來，我立刻收回了自己的想法。是，她們的聲音稚嫩無比，可她們卻能比我更收放自如地控制氣息；是，她們學習歌曲的速度不如我快，可她們的效率卻比我高許多。
我有些后悔，既然我能唱好，干嘛不早些學習聲樂？
為了能更好地跟上她們的節(jié)奏，我奮發(fā)圖強。每天晚上放學回家時，媽媽用手機給我聽要學的.歌；每天早上叫我起床，該吃早飯的時候，媽媽也用手機給我聽歌......
功夫不負有心人，我的努力得到了回報。當我們要教新曲子時，我的音幾乎都是最準、最不會走調的那個。我也唱得越來越好，有時甚至能超越比我早學的同學。老師也夸我進步快，在第一次參加唱歌比賽就能拿獎，而且那天我身上還拖著病，要是我那天身體健康的話，說不定還能取得更好的成績呢！
我感謝這份新識，它令我悟到自己以前過于驕傲自大，讓我看到了與別人的差距，取長補裋，才有了現在這樣優(yōu)異的成績！
新的作文 篇57
記得第一次上鋼琴課時，老師并沒有直接教我怎樣識譜，而是給我講了一個《鋼琴小精靈》的故事。那是七年前的事兒了。大概是說鋼琴里有個小人，�！俺浴币魳窞樯遣痪毲�，小精靈就會餓死。從那天開始，我便堅信，鋼琴里有個小精靈，并天天練琴。
練琴練著練著，便感到枯燥。為什么別人練琴是練琴，我練琴卻是一個五音不全的人在唱歌？
我對鋼琴的興趣淡了。每次上課，老師在講，我便處于神游狀態(tài)，偶爾小聲地模仿老師那不是很標準的普通話。
上課不聽回家照樣還是得練琴啊，在我彈錯不知第幾個音時，猛得用手一砸鋼琴。哼，鋼琴不來配合我，我就不練了！
一肚子氣的我躺在床上，看著白色的天花板。突然，我想起了那個《鋼琴小精靈》的故事，雖然我已不再相信世界上有什么精靈，但依舊想：要是我不練琴，那個精靈會不會餓死呢？
我再次坐在鋼琴前，心平氣和地再彈一遍。竟比原來稍稍熟練了一些，但談不上熟練�！霸僭囈淮伟伞！蔽野参孔约�。
再彈了一次，明顯比原來好了許多。簡直不敢相信，那琴聲竟是從我指間流出來的。
如今六年級了，課業(yè)相當重，但我對于鋼琴的喜愛依舊沒有變。它不再只是一臺黑色的'機械，更是我表達情感的方式。煩悶時，亂彈一通，也挺解壓。
鋼琴予我的新識，可以說，是從一種折磨到一種享受。
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