關(guān)于我得到了啟示作文（精選24篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于我得到了啟示作文（精選24篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我得到了啟示作文1
大自然就像個(gè)奇妙的萬花筒，每處景色都讓人耳目一新。但令我最深刻的是“毒蛇草”這種植物帶給我的啟示。
“毒蛇草”生長(zhǎng)在我國的喜馬拉雅山上。因?yàn)樗L(zhǎng)得像眼鏡蛇昂首遠(yuǎn)望的樣子，所以藏族人民就把它稱為“毒蛇草”�？伤鼮槭裁匆L(zhǎng)成這樣呢？這是我疑惑不解，于是，我馬上查閱了有關(guān)資料：原來，“毒蛇草”是為了適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化成這樣；同時(shí)也為了蒙混吃草動(dòng)物。讓吃草動(dòng)物以為自己是毒蛇，從而不敢靠近自己，也是自己得以生存下去。
讀了這段資料后，我心里不由得感嘆：毒蛇草，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣！面對(duì)如此惡劣的環(huán)境，你不但沒有放棄生存的機(jī)會(huì)，而且依然那么堅(jiān)強(qiáng)。這讓我不禁想到了自己：那次我學(xué)游泳，剛學(xué)一半，就嫌累，不學(xué)了，弄得游泳學(xué)不會(huì)，反倒浪費(fèi)錢。現(xiàn)在回想起來，真覺得自己不如毒蛇草�。�
其實(shí)，我們的一生，難免會(huì)遇到一些不如意。可如果我們都選擇放棄，事情又怎會(huì)成功呢？相反，如果我們都堅(jiān)持下去，失敗了還堅(jiān)信“失敗乃成功之母”這句話，那事情會(huì)不會(huì)另有發(fā)展呢？
大自然帶給我們的啟示是無窮的，我們應(yīng)該好好利用她，更應(yīng)該記住她帶給我們的精神。
我得到了啟示作文2
歲月像海灘上的貝殼，被記憶的潮水一沖便消失得無影無蹤，唯獨(dú)這件事情卻讓我刻骨銘心。
爬山比賽拉開了帷幕，剛開始大家都興致勃勃，健步如飛，可不一會(huì)兒都漸漸慢下來了，腳步越來越重，好像戴了沉重的鐐銬，每一步都那么艱難，那么笨重�；鹄崩钡年柟�，惡狠狠地照在我們身上，好像偏要與我們作對(duì)似的，豆大的汗珠從臉頰上劃過，連背部也濕透了。
到了半山腰的時(shí)候，大家都想休息一下，眼望著高高的大山，再看看渺小的自己，幾乎失去了信心，“不到長(zhǎng)城非好漢”，我抱著一定會(huì)成功的信念，和同伴互相鼓勵(lì)著向上爬，“勝利就在眼前，每一級(jí)臺(tái)階就是一個(gè)新的突破，新的勝利”，我們一邊用這樣的語句激勵(lì)著自己，一邊欣賞著四周的美景，我心想：上面的景色一定比現(xiàn)在更美麗，如果現(xiàn)在放棄了，那前面的努力不就前功盡棄了嗎？一步一步，周圍的伙伴越來越少，我和同伴還是堅(jiān)持著，爬呀爬呀，功夫不負(fù)有心人，我們登上了山頂，我站在山頂四處張望，居高臨下，看著山下的美景，沐浴著陽光，享受著暖洋洋的春風(fēng)。一和“一覽眾山小”的豪情在胸中涌動(dòng)，我成功了那種喜悅之情，無法言表。
爬山的過程很痛苦，但回報(bào)我的是站在山頂上所見到的美景，是成功的喜悅，站在山頂，我大聲喊：“我是強(qiáng)者，我成功了”。山谷回音：是強(qiáng)者，我成功了…
爬山的經(jīng)歷讓我得到一個(gè)啟示：無論做什么事都不是一帆風(fēng)順的，如果遇到困難就退縮，你永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的一天，做事情不能半途而廢，要有恒心，有耐心，堅(jiān)持到底，雖然堅(jiān)持是不容易的，但堅(jiān)持的果實(shí)一定會(huì)是甘甜的。
這件事情雖然過去很久了，但是爬山的啟示卻深深地印在我的心里，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
我得到了啟示作文3
世界上有各種各樣的水，有的像珍珠一樣晶瑩，有的像鏡子一樣明亮，這純凈的水也帶給我了許多的啟示。
時(shí)間如同流水，快速的飛逝。有時(shí)，看似很遙遠(yuǎn)的一年，就這樣到來了。擁有童年的我們，豈不是更要珍惜這些時(shí)光嗎？水的速度很快，而時(shí)間也流逝的很快�？粗潜简v的水，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴和它的腳步匆匆，因而使我們更加珍惜寶貴的時(shí)間。
看著那一顆顆小小的水珠，我簡(jiǎn)直不敢想像它能滴穿比它硬萬倍的大石頭，而這水滴石穿這個(gè)道理卻證實(shí)了它的能力，同時(shí)，通過這個(gè)道理，我明白了一件事，要想成功，必須一步步努力。誰也不可能從一個(gè)剛出生的嬰兒一下子變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，水也不可能一下子就把石頭滴一個(gè)大洞，任何事都不能一口氣吃成一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)。
春天的雨一絲絲落下來，像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈打在地上。農(nóng)民們張開雙臂，它們就投入農(nóng)民的懷抱中。莊稼們渴了，它們就為莊稼解渴。這種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)春雨的這種品質(zhì)。我們一定要和它們一樣對(duì)人們無私奉獻(xiàn)，而不要報(bào)酬。
大海奔騰，一浪推一浪，使勁拍打著岸邊。瀑布飛泄，一道粗粗的白線奔騰下來，沖刷著空闊的峽谷。這壯觀的場(chǎng)景，這不可抗拒的力量，使人嘆為觀止，感到真正強(qiáng)大的力量。這雄偉壯觀的場(chǎng)景，也讓我們明白了一些道理：無論做什么事，都要用盡全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。
水每時(shí)每刻都在給人們啟示，而這些啟示，你必須要睜大眼睛，仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
我得到了啟示作文4
生活中，有許多事情都會(huì)給我啟示，但是，其中給我感觸最深、啟示最大的，卻是這件事。
我坐上了通往圍棋學(xué)校的公交車，車上有很多小孩，那是爸爸或媽媽還有爺爺和奶奶帶著他們來的。車停在一個(gè)站臺(tái)，上來一個(gè)抱著嬰兒的母親和一條腿殘廢的老軍人。也許是在部隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)成的習(xí)慣，老軍人動(dòng)作非�？欤日伊艘粋�(gè)凳子坐了下來。哪為位抱嬰兒的母親看見沒有座位了，就站在車廂中間。我想站起來讓位，可看到別人都沒有讓座的表示，我也假裝沒看見。車開了，看到那位母親隨著車的行進(jìn)，左右搖擺，隨時(shí)都有可能摔倒，那個(gè)老軍人馬上站了起來，對(duì)著那個(gè)夫人說：“你坐我這吧�！眿D人說：“你年紀(jì)大了，為國家又傷殘了，還是您座吧�！崩宪娙苏f：“我沒事，你抱著孩子不是不方便嗎�！眿D人說：“那謝謝你了！”
看到發(fā)生的這一幕，我霎時(shí)感到臉上火辣辣的。車上所有人都對(duì)這位老軍人投去了贊賞的目光，那時(shí)的我別提有多自責(zé)，多慚愧了。
通過這件事，我體會(huì)到，人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助，患難與共，有難同當(dāng)，有愛，才有和諧美好的生活。
我得到了啟示作文5
記得在五年級(jí)的時(shí)候,林老師布置過一篇捏冰的作文，它給了我不小的啟示。
那天，我從冰箱的冷藏柜里取出了一塊冰，我仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)它晶瑩剔透，身體呈白色，上面凹凸不平，下面卻很平滑，剛?cè)〕鲆粫?huì)兒，只見它的表面不斷地往上冒著白煙，在燈光下一閃一閃地，十分好看，簡(jiǎn)直象一塊白玉，讓我愛不釋手。 我把它放在手心里，緊緊地握著，剛剛碰到手掌，一股冷流就迅速地傳遍了我的手，我感到極為不適應(yīng)這種溫度。過了五分鐘，手就像被千百根針扎那樣，鉆心似的痛。隨著溫度的不斷升高，冰的體積在縮小，融化的水從手上流下來，落在地面上發(fā)出嘀噠嘀噠的響聲。我以為全部融化了，可打開手掌一看，還剩下三分之一呢，��！原來我的手已經(jīng)麻木了。又過了五分鐘，我感覺手指碰到了掌心，溫溫的，打開一看，這才發(fā)現(xiàn)冰完全融化了。原來有點(diǎn)兒血色的手掌已經(jīng)是白茫茫的一片了，我將手往臉上一靠，就馬上收了回來，因?yàn)閷?shí)在太冷了，就像臉貼著冰箱里的冰一樣。這使我想起了北方那些冬泳的人們，他們是在冰窟窿里游泳，如果沒有良好的身體素質(zhì)，不用說是冰窟窿，就連在海水里也經(jīng)受不起刺骨的冰冷。這個(gè)把冰握在手里的實(shí)驗(yàn)，還使我想了人和人之間的感情，比如有個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，日長(zhǎng)天久，持之以恒，讓那個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)感動(dòng)了，進(jìn)步了。這不就像冰受到高溫度就會(huì)融化的道理一模一樣的嗎？
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有自己親自去實(shí)驗(yàn)、去體驗(yàn)，才能獲得真實(shí)的感受。
我得到了啟示作文6
蒼蠅是人見人討厭的昆蟲，它到處傳播疾病�？墒撬鼌s給科學(xué)家許多有益的啟示。
蒼蠅的眼睛特別有趣，它是有成百上千的小眼睛組成的，每只小眼睛都是可以自立的。因此科學(xué)家模仿蒼蠅的眼睛，發(fā)明了“蠅眼透鏡”，它是許多小鏡片做成；后來，科學(xué)家利用“蠅眼透鏡”，發(fā)明了“蠅眼照相機(jī)”。這種照相機(jī)一次可以拍一百多張相同的照片。
蒼蠅的楫翅也是一個(gè)“天然的方向儀”。它能準(zhǔn)確地分別出方向，科學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)研究又發(fā)明了“振動(dòng)駝螺儀”。
它專用在火箭，飛船上，使火箭，飛船能自動(dòng)導(dǎo)航。蒼蠅身上的好處還很多，它的腳能像吸盤一樣吸住物體，就是再光滑的東西，它也不滑倒。相信不久地將來，“蠅腳鞋”便會(huì)誕生了。
蒼蠅真是人類的好老師�。�
我得到了啟示作文7
想必大家都有一則自己喜歡的名言吧。我喜歡的一句名言是錢學(xué)森爺爺曾經(jīng)說過的：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，是終會(huì)有成果的。今天，我就來和大家說說這句話對(duì)我的啟示。
有一次，我想要學(xué)騎自行車，可是我不會(huì)騎，怎么辦呢？于是，我自己操著自行車，想象一下，以前哥哥的騎法。因?yàn)槲乙或T上去就要跌了下來的'樣子，所以總是不敢騎�？墒俏蚁肫饋砹隋X學(xué)森爺爺?shù)拿裕翰灰バ判模灰獔?jiān)持不懈始，終會(huì)有成果的。
于是，我打起了信心騎了上去，剛一踩到踏板就“撲通”一聲跌了下來，把腿上跌破了一大塊。我休息了一下又“拍車上陣”了。這次和上次一樣先踩踏板，用力一蹬�！鞍パ剑 庇忠�，可是我早有防備，我用腳一撐，哈哈！沒有跌下來。
我沒有失去耐心，又騎了起來。這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)。成功的騎了起來。耶！正在我心里為自己高興的時(shí)候，忽然車把左右搖晃起來了，我心里大驚：慘，又要跌了�！皳渫ā蔽矣械讼聛�，而且踏板又正好頂?shù)酵壬蟿倓偟频哪且粔K地方。我咬了咬牙忍住了。我又爬了起來再騎車，又跌了一跤，再起來，再騎車，又跌了一跤……
最后，我終于學(xué)會(huì)了騎車。心里有一種無名的自豪感。因?yàn)檫@次為了學(xué)會(huì)騎自行車，把自己忙的“鼻青臉腫、遍體鱗傷”可是還是很值得的，至少我這樣認(rèn)為。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了騎車后，出去就方便多了。這多虧了錢學(xué)森爺爺?shù)哪蔷涿愿嬖V我：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈始，是終會(huì)有成果的�！�
錢學(xué)森爺爺?shù)倪@句名言我會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在心的。因?yàn)樗嬖V我們：人，無論做什么是都得有自信心，沒有信心是做不了任何事的。所以，我們大家一定要有信心去迎接每一天！
我得到了啟示作文8
在我們身邊，其實(shí)有一些小事能讓我們從中得到啟示。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，媽媽帶我到一個(gè)離家不遠(yuǎn)的文具店買筆，一共買了三根。結(jié)賬時(shí)，我們沒怎么注意，按照文具店的小票上的價(jià)格付了錢就走了�；丶視r(shí)，媽媽看了看鈔票，發(fā)現(xiàn)了問題，原來，在結(jié)賬的時(shí)候，由于粗心，文具店的售貨員算成了兩根筆的價(jià)錢。媽媽又給我了一根筆的價(jià)錢，要我去給那個(gè)剛才那個(gè)給我們結(jié)賬的那個(gè)售貨員。
我拿著錢很不情愿地來到了文具店，找到那個(gè)售貨員后，給他說明了剛才的情況，然后拿出錢給他。令我意想不到的是，他竟然連一聲“謝謝”也沒說，只是冷冷的說：“把錢放到這兒，趕緊走吧�！蔽野彦X放在了收銀臺(tái)上，走了。我在回家的路上想：他連一聲：“謝謝”都沒說，真是沒禮貌。哦，他一定是想，我在這么多人的情況下，說出他的錯(cuò)，丟盡了他的臉，很沒面子。
雖然這是一件小事，但給了我一個(gè)很大的啟示：在工作和生活中，必須要認(rèn)真，稍微有一點(diǎn)不認(rèn)真，就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我得到了啟示作文9
今天有一件非常小的事卻給我?guī)硪粋�(gè)非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說著一個(gè)壞天氣，突然，傳來金屬聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一排自行車到下來，這時(shí)一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見這情景我連忙回過頭去幫忙，扶車可不是一件簡(jiǎn)單的事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過路的行人看見了都來參加這個(gè)扶車的行列，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì)，幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里，風(fēng)雨好像小了很多，剛好來了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會(huì)？我們受益非淺，受用不盡。
我得到了啟示作文10
“嗚嗚——你有什么資格打我……"何宇杰一邊哭泣，一邊對(duì)值日生顧孫澤怒吼著。前一秒，她還笑得開心呢，像個(gè)咧嘴的石榴。現(xiàn)在呢，他眼睛緊緊閉著，一滴滴眼淚，像斷了線的珠子，涌出眼眶，順著臉頰滾落了下來，掉在桌上的作業(yè)本上，浸成了一朵朵花。
記得這是一節(jié)自習(xí)課，老師走進(jìn)教室，要求顧孫澤管理班級(jí)紀(jì)律。老師走后，顧孫澤坐到了講臺(tái)上，他的眼睛像雷達(dá)一樣，掃視著我們。同學(xué)們好像并不買賬，開始竊竊私語。何宇杰在班里是調(diào)皮出了名的，他早就按捺不住，正繪聲繪色地給周圍的同學(xué)講笑話，把周圍的同學(xué)都逗笑了。
“何宇杰，誰允許你講話的？”耳邊響起顧孫澤的聲音。語氣十分嚴(yán)厲�？墒呛斡罱苈犃�，并沒有安靜下來，嘴里仍嘰嘰呱呱地說著。
顧孫澤抄起教棒，來到何宇杰桌前，手提棒落，朝何宇杰的背上打了下去�！芭九尽鼻宕嗟陌遄勇�，在教室里回蕩。他一邊打，還一邊罵：“叫你說話，叫你說話……”何宇杰哭了，淚水沾濕了他的衣服，他帶著哭腔，說：“老師都不打我們，你算老幾？”
何宇杰這么一鬧，全班同學(xué)都紛紛圍了過去，議論紛紛。有的說：“何宇杰固然不對(duì)，但顧孫澤太過分了。”有的說：“是啊，哪有這樣的值日生，動(dòng)不動(dòng)就使用暴力�！边�有的說：“顧孫澤可以警告何宇杰，把名字寫到黑板上，沒有權(quán)利打他……”這時(shí)，老師來了，他了解了事情的真相，對(duì)顧孫澤說：“你管班是對(duì)的，但應(yīng)該有個(gè)度，動(dòng)手打人就過了。”
顧孫澤低下了頭，一言不發(fā)。望著他番茄色的臉，我得到了一個(gè)啟示：無論做什么事情，都要有個(gè)度，超過了限度，就會(huì)適得其反。
我得到了啟示作文11
“遇到困難，不要草率放棄，鎮(zhèn)靜下來，耐心思考，結(jié)局終會(huì)向好的方面發(fā)展；反之，如果自己占盡上風(fēng)，卻毛毛躁躁，不顧旁人動(dòng)態(tài)，一心只想馬上勝利，那樣的優(yōu)勢(shì)不會(huì)長(zhǎng)久�！比绻獑栁疫@兩個(gè)深刻的啟示是從何得來的，那就不得不從那件事開始講起了。
那是一個(gè)恬靜的下午，落日的余暉透過剛剛長(zhǎng)出的嫩葉，“溜”進(jìn)了我的家中。此時(shí)，我無聊的很，便找來哥哥，讓他陪我下盤象棋。哥哥執(zhí)拗不過我，只好答應(yīng)了。
我急匆匆地?cái)[好棋盤，開始了與哥哥的對(duì)決。哥哥是位象棋"高手"，不是因?yàn)樗南缕寮夹g(shù)有多么高超，而是因?yàn)樗翘幨虏惑@的心性。
剛開始，哥哥把我當(dāng)成門外漢，不屑于和我對(duì)決，只不過毫無目的的隨便走幾步，這才被我鉆了空子，死傷了好幾位大將。我步步緊逼，一路朝著他的帥奔去：“哈哈，我贏定了！”哥哥見此情形，不慌不忙，微微一笑：“我要認(rèn)真了。"他開始布置起自己的陣容，免遭大帥被殺害；并設(shè)法鏟除對(duì)他的大“威脅”。那時(shí)我心浮氣躁，一心只想著贏，并沒有看哥哥的動(dòng)向，最終落入哥哥的圈套，“吃”，“吃”沒過一會(huì)兒，我的強(qiáng)力大將便被吃了不少�？粗绺缒桥d致勃勃，聚精會(huì)神的樣子，我很不服氣，一把推翻棋盤，大聲朝他嚷嚷：“怎么會(huì)變成這樣，你肯定作弊了！”他聽后，突然嚴(yán)肅了起來，厲聲呵斥我：“是的，如果你不得意忘形，我一點(diǎn)贏的機(jī)會(huì)也沒有。但是，你這樣做了，加上我比你有耐心，遇到事情，我不會(huì)像你一樣慌張，直接放棄，我會(huì)耐下性子，思考，思考，再思考，這就是我贏的關(guān)鍵所在�！�
我吸取了這個(gè)深刻的教訓(xùn)，反復(fù)的琢磨著哥哥的話，最終總結(jié)出這兩條道理。
我得到了啟示作文12
我最喜歡玩積木了，在玩的過程中，不僅使我快樂，還能從中得到一些啟示。
那一次，媽媽給我買了一盒比我以前玩的都要精致的樂高積木，這可把我高興壞了。
好漂亮的包裝盒子呀，還印著一列彩色的火車和一個(gè)礦洞，還有一輛小汽車。當(dāng)我打開盒子的時(shí)候，里面全是塑料袋子裝好的零零散散的小零件。
剛開始的時(shí)候我都蒙圈了，這么多的小零件不知道該怎樣拼，說明書上的步驟也太難了，把我弄的眼花繚亂。我拼了好幾遍卻總是拼不對(duì)，于是我生氣了，把樂高踢到了一邊。媽媽走了過來，對(duì)我說：世界上沒有什么事情是一下子就會(huì)的，只要你按照說明書上的步驟一步一步的，仔細(xì)用心的拼，就一定能拼好，媽媽相信你能做到，加油！
聽了媽媽的話，我恍然大悟，也對(duì)自己更有了信心，我連忙把樂高撿了起來，拿起了說明書，仔細(xì)認(rèn)真的研究，并一步步慢慢的插積木，嘴里還不時(shí)的蹦出這幾句話：哦！原來這塊積木是放在這里的呀！
終于，經(jīng)過了一個(gè)下午的努力，積木拼好了，我連忙拿給媽媽看，媽媽見了露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢出了成功的喜悅。
我真正喜歡樂高積木，不僅是因?yàn)樗猛妫嗟氖峭ㄟ^玩積木讓我明白了一句名言真理：世上無難事，只要肯攀登。是呀！不管做什么事都要努力，要堅(jiān)持，要有恒心，有毅力，不能半途而廢，才能把事情做好。
我得到了啟示作文13
在我的成長(zhǎng)中，得到了許多東西，有精巧漂亮的小臺(tái)燈，有調(diào)皮可愛的小烏龜，還有精美無暇的鋼筆！但最令我銘記的，就是那次學(xué)自行車的啟示。
那一段時(shí)間，我特別想學(xué)騎自行車。我想讓媽媽教我，起先，媽媽不同意，后來經(jīng)不過我的軟磨硬泡，終于同意了。
我高興極了，迫不及待地推著自行車，帶著媽媽，浩浩蕩蕩來到公園。
媽媽先給我做了個(gè)示范，只見她微微把車身一斜，右腳跨上腳踏板，再把車調(diào)正，左腳踩下踏板，車輪立刻滾了起來。媽媽隨即用右腳一蹬，車就飛快地在塑膠車道上奔跑起來，媽媽坐在車座墊上，兩臂握住把手，宛如一只輕盈的燕子。
下面輪到我了，媽媽幫我在后面扶著車，我則費(fèi)力地往上爬。我學(xué)著媽媽的樣子，一只腳放上踏板，用力往下踩�！鞍。 蔽覒K叫一聲，媽媽趕緊跑過來，把我扶起來。我并不氣餒，扶起車，又爬上去，我很緊張，手心都出了汗，生怕自己有被摔下來。龍頭晃得厲害，感覺自己隨時(shí)都被甩下來。果不其然，我手一滑，又從車上摔了下來。
接連兩次失敗的我不禁十分沮喪，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“是不是不想學(xué)了？要知道，想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。你扶車龍頭時(shí)，不能晃，盡量穩(wěn)住保存平衡！”
我仿佛看到了一些希望，重新扶起車，繼續(xù)練習(xí)。一次……兩次……三次……不知摔了多少次，我終于能騎了。我飛奔在跑道上，花草樹木仿佛都在為我祝賀，塑膠跑道上映出了我開心自豪的笑容。
通過那次學(xué)騎自行車，不僅懂得了怎樣騎車，更得到了一個(gè)啟示：要想成功，沒有捷徑可走，只有勤學(xué)苦練。
我得到了啟示作文14
生活是一本永遠(yuǎn)都讀不完的書，善于讀這本書的人會(huì)得到啟示和快樂，就比如我在生活這本書中，我得到了一個(gè)啟示。
那是一個(gè)星期天，我獨(dú)自一個(gè)人在家，媽媽去上班了，并且囑咐我不要看電視，然而媽媽走后，我沒有聽從媽媽的話，拿起遙控器直播電視，過了一會(huì)兒電視看煩的我又拿起了桌子上的手機(jī)玩了起來，媽媽晚上才回來，今天我可以逍遙一整天了。
我早飯沒有吃，到了中午也已經(jīng)饑餓難耐了，我決定去買一些吃的，剛要走手機(jī)電視播放的聲音，又將我給拉了回來，我忍著饑餓又繼續(xù)看起了電視玩起手機(jī)。
我躺在沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)的看著手機(jī)，時(shí)間一分一秒地過去，手機(jī)的電量不足了，我心里想：一邊玩一邊充電，應(yīng)該沒事，再說我只玩一會(huì)兒，想到這里，我便拿著手機(jī)一邊充電，一邊玩了起來。
過度的視覺疲勞和沒有吃飯的身體，使我頭暈?zāi)垦�，這時(shí)已是下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看了看虛弱的，我又看了看正在播放的手機(jī)，便知道了事情的來龍去脈，媽媽關(guān)掉了手機(jī)，帶我去了醫(yī)院，我發(fā)燒了，全都是因?yàn)樯眢w虛弱和視覺疲勞造成的。
從此我懂得了，手機(jī)只能成就一時(shí)的快樂，不能一世的快樂，所以以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有文化的人。
我得到了啟示作文15
“兒子，快過來把東西收起來。”“這本書怎么沒放書包里？”“你看看，鉛筆又沒放，回來又找不找了。”……每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不情愿地從電視電腦前走開，到媽媽面前收拾起來。媽媽總是對(duì)我說：“你呀你呀，我不是老和你說‘好的習(xí)慣決定一生’嗎。我都說了N回了，只要我在你后面跟著，就會(huì)有做不完的事了！”可是我總想：那有什么的，下回注意不就得了。
但是從一次數(shù)學(xué)考試中，我徹底地改變了我的想法……
那是一次很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)考試。卷子發(fā)下來后，我一看，心想：哈哈，這次考試真是簡(jiǎn)單。于是我快速地把卷子做完，交了上去。但是當(dāng)卷子上鮮紅的89分映入我的眼簾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我不是因?yàn)檫@落了這道小題，就是那落了一小問。唉，看來我丟三落四的壞毛病可真“頑固”啊！
我沮喪地回到了家中，把卷子給媽媽看。媽媽接過卷子，看了看我落的題，眉毛頓時(shí)打了個(gè)結(jié)，然后意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“我平時(shí)老是對(duì)你說要養(yǎng)成好的習(xí)慣。你平時(shí)不聽，現(xiàn)在反映到學(xué)習(xí)上了吧。”
聽了媽媽的這番話后，我恍然大悟：對(duì)呀，我在生活中已經(jīng)養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上自然而然也就顯露出來了呀。記得有一次，我去上課因?yàn)闆]帶書，被老師批評(píng)了一頓。如果我那時(shí)就能意識(shí)到自己的毛病，就不會(huì)有今天這個(gè)嚴(yán)重的后果了。唉！沒想到我這個(gè)小毛病，竟然給我?guī)砹舜鬅⿶溃?/p>
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓(xùn)之后，我知道了在生活中就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，這樣才能有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果在生活中有壞毛病的話，也會(huì)帶到學(xué)習(xí)上來，那么學(xué)習(xí)也不會(huì)優(yōu)秀了。“好的習(xí)慣決定一生”，我對(duì)這句話的理解更深刻了，這就是我在生活中得到的啟示。
我得到了啟示作文16
生活好似一部電視劇，由一個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的那些細(xì)小的小鏡頭，正是因?yàn)樗鼈�，我才得到了許多啟示。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我難忘的小鏡頭。
一天，我們正在上英語課，老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行第一單元的考試�！睂�(duì)于英語學(xué)習(xí)差的同學(xué)，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)“災(zāi)難”，對(duì)于一貫英語考100分的我，卻是輕松的、快樂的�；丶液�，對(duì)于明天的英語考試我一點(diǎn)也不在乎，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的考試？還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！
第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，我的筆飛快的在試卷上寫著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間飛快地流逝著。過了大約15分鐘我寫完了。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三發(fā)下的考試卷令我大失所望，只考了96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像只大敗了的公雞。一路上無精打采，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。回到家坐在床上，自我反省：本來我是可以取得好成績(jī)的，但是因?yàn)槲业尿湴磷源螅沟米约含F(xiàn)在沒有取得好成績(jī)，我真后悔。
通過這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人只有不驕傲自大，謙虛細(xì)心，認(rèn)真做好自己的事情，這樣才會(huì)獲得生活的肯定，這樣才會(huì)獲得成功。
我得到了啟示作文17
每個(gè)人都讀過書，也一定從書中得到過啟示，我就有一句最喜歡的名言——無論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的。這句名言讓我在幼兒園的時(shí)候就已受用不盡。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，園里要舉行跳繩比賽，并且對(duì)這次比賽很重視。當(dāng)老師通知時(shí)，我根本不會(huì)跳繩。回到家后，我開始練習(xí)，弄了半天，還是一個(gè)也不會(huì)。我著急了，想到根本不會(huì)跳，怎么可能贏？還是放棄吧！
晚上，當(dāng)媽媽給我讀《名言故事》這本書時(shí)，我的想法來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，因?yàn)槲衣牭搅恕盁o論做什么事情，只要肯努力，是沒有不成功的”這句名言。
當(dāng)時(shí)離比賽還有一個(gè)月的時(shí)間，我決定，在這一個(gè)月的時(shí)間里，不僅要把跳繩學(xué)會(huì)，還要跳得很好。我把我的想法告訴爸爸媽媽后，得到了他們的支持。媽媽負(fù)責(zé)教我跳繩，爸爸做陪練。每天晚上的時(shí)間，我都用來練習(xí)。我記得那時(shí)我穿著小棉襖，頭發(fā)毛茸茸的，練完后，頭發(fā)總是濕漉漉的緊貼著頭皮。
一天一天過去了，我跳繩的數(shù)目在不斷增長(zhǎng)著。比賽那天，我超常發(fā)揮，竟然跳了121下，我成為了女生組的第一名，我高興極了！我的辛苦沒有白費(fèi)，我成功了！
這就是一句名言給我的啟示，它不僅僅只用于這一次，還會(huì)讓我一生受用。
我得到了啟示作文18
在我們的實(shí)際生活中，有許許多多的發(fā)明都?xì)w功于我們的好老師——大自然。
魯班從一種鋸齒中得到里啟示，發(fā)明了鋸。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，魯國人魯班上山，一不小心被鋸齒狀的小草劃傷了手。魯班感到很奇怪：怎么小小的一種草就可以劃傷自己的手？他仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)這種草葉子邊緣像鋸齒一樣。他立刻回到家，把鐵片的邊緣弄成鋸齒的形狀，這樣，鋸就被發(fā)明了。
英國偉大的物理學(xué)家牛頓，在一棵蘋果樹下思考問題。正巧，一個(gè)蘋果從樹上掉了下來，牛頓撿起蘋果，非常好奇：為什么蘋果熟了會(huì)落到地上，而不升上天空呢？經(jīng)過研究，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
美國有個(gè)畫家，叫律薄曼。有一次，他畫得正起勁，突然，他的橡皮找不到了，費(fèi)了很大的勁才找到。之后，為了不讓橡皮逃跑，他索性用鐵絲把橡皮捆在鉛筆上。后來，他又想了個(gè)好主意：剪下一小塊薄鐵皮，把橡皮和鉛筆包在一起。就這樣，帶橡皮的鉛筆誕生了。
其實(shí)，生活中，還有許多這樣的例子：科學(xué)家研究鳥類，發(fā)明了飛機(jī)；研究螞蟻，發(fā)明了集成電路；研究青蛙的后腿，發(fā)明了電池。
大自然的啟示無處不在，只要我們做個(gè)有心人，還要有一個(gè)有準(zhǔn)備的人，就會(huì)從中受到啟迪。被小草劃傷的不止魯班一人，看見蘋果從樹上落下來的也不止牛頓一人，而單單他們受到了啟示。這說明，我們平時(shí)就要善于開動(dòng)腦筋，注重知識(shí)的積累。
大自然給了我們這么多的啟示，難道不是我們的好老師嗎？
我得到了啟示作文19
有一次，我看見大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對(duì)自行車并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對(duì)。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，��！左邊偏輕了，“哇啊！痛！”我一瘸一拐的站起來，狠狠的拍了一下自行車說：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說：“找你這樣，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的！只有懶的人，沒有笨的人，只要你付出了，就會(huì)成功�！�
我聽了，又一咕嚕走回來，吸取之前的教訓(xùn)，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說：“功夫不負(fù)有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說會(huì)就不干了，有人說：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就算你今天會(huì)騎了，不練習(xí)，一星期后，你又會(huì)忘記了，照樣不會(huì)�！�
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車的，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有回報(bào)！
“只有懶的人，沒有笨的人”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因?yàn)轵T自行車讓我懂得了這些啟示。
我得到了啟示作文20
有一次，媽媽煮了很多大蝦，我們一家人共進(jìn)晚餐。
媽媽一直幫我扒蝦皮，把蝦肉全給我，她自己卻一個(gè)也沒有吃。我說：“媽你不用給我扒了，我自己能扒，用不著你。”媽媽沉默了。
爸爸見此情景，高興壞了：“這孩子，給你扒好的蝦都不要，我要�！眿寢尩哪樢恢背林孟窈軅�，然后又一個(gè)勁地給爸爸扒蝦。
餐后我問爸爸：“為什么媽媽聽我說‘不用你扒’后那么傷心？”爸爸低沉地說：“因?yàn)槟銒寢屢詾槟悴恍枰�，認(rèn)為自己沒有用了，所以就傷心了�！�
聽了爸爸的回答，我想到一個(gè)故事：一位母親，她的兒子死在了戰(zhàn)場(chǎng)，她悲痛萬分。這時(shí)突然飛來了一位天使，天使說：“我能讓你再見你的兒子一面，但只有短短的三分鐘。你是想看他為國犧牲的三分鐘，還是他出生時(shí)的可愛的樣子，還是他參軍時(shí)和你最后的那次分離？”那位母親說：“這些我都不要，我只要他最需要我時(shí)的那三分鐘。”
媽媽傷心的表情及故事中媽媽的愿望，帶給了我一個(gè)啟示：每一位孩子都是父母被愛的對(duì)象，父母不需要太多，他們只需要去愛你，一直愛自己的孩子！
我得到了啟示作文21
好不容易到了“五一”假期，本想好好的放松一下，可卻因?yàn)榕R近畢業(yè)考試在家里埋頭寫著成堆的作業(yè)、課外輔導(dǎo)練習(xí)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，比平時(shí)也好不到那里去，只不是可以睡晚點(diǎn)，起晚點(diǎn)罷了。
每逢夏季，天氣都火辣辣的熱，盡管打開所有的門窗，吹進(jìn)來的風(fēng)仍同樣是熱乎乎的，熱得令人煩躁。
我越寫越?jīng)]有耐心，抬起頭活動(dòng)了一下有點(diǎn)僵硬的脖子，無意中瞟到了黑著屏幕的電腦顯示屏，我眼睛一亮，偷偷摸摸地溜到客廳的墻后，確認(rèn)了媽媽正在看電視后又溜回了房間，拔掉電腦的音響的插頭，啟動(dòng)了電腦，打開PS（photoshoop）開始做我上次未完成的一張圖，就在我就要完成最后一個(gè)步驟的時(shí)候，我聽見了***腳步聲，我趕緊關(guān)掉顯示屏，一把抓起筆，繼續(xù)寫作業(yè)。媽媽倒了一被水后，又回客廳去了，我松了一口氣，又按開顯示屏，做完了這張圖。
然后，我又登陸了QQ，開始玩QQ寵物里的冒險(xiǎn)島，為了豐厚的虛擬獎(jiǎng)品，我投入其中，完全不顧媽媽發(fā)現(xiàn)的“危險(xiǎn)”，眼看著一千多元寶的獎(jiǎng)品就要?dú)w我莫屬了，我身后傳來了媽媽是聲音：“哼哼——你在干什么？”“呵呵呵呵呵呵呵呵……那個(gè)……”我支支吾吾，不知道要說什么。媽媽奪我手中過鼠標(biāo)，把所有東西的右上角的紅叉叉都點(diǎn)了一下，一瞬間，我那一千多元寶的獎(jiǎng)品就“灰飛煙滅”了�！安辉S上啊，寫完了才能上�！眿寢寔G下一句話就走了，我只好又開始埋頭寫作業(yè)了。
終于寫完了！我正大光明地打開冒險(xiǎn)島，很快就通了關(guān)，也許是因?yàn)椴挥猛低得赝鎯旱木壒拾伞?/p>
經(jīng)過這件事，我得到了一個(gè)啟示：該做完的事情就要抓緊好好做完，再去干別的事情，這樣才能事半功倍。
我得到了啟示作文22
媽媽說我的脖子老是扭來扭去，是壞習(xí)慣。我不服氣的說：“我扭，是因?yàn)槲业牟弊铀��！笨蓩寢屍f我是故意扭的，還教訓(xùn)我說：“養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣很容易，要改掉可就難了�！蔽倚南�，她又在夸大其詞了。
為了證明我扭脖子是習(xí)慣，媽媽把我?guī)У酵颇脦熌抢铩Ｍ颇脦煱戳藥紫挛业牟弊�，說：“脖子的肌肉很松軟，應(yīng)該沒有毛病�！眿寢尶戳宋乙谎郏f：“你看，你這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)快要養(yǎng)成了�！蔽倚南耄骸斑@肯定是庸醫(yī)�！庇谑牵焕頃�(huì)媽媽的苦口婆心，依然不由自主的扭著脖子。而媽媽只要看見我扭，就打我一下，有一次打重了，我委屈的邊哭邊說：“你算什么媽媽，孩子生病了，不但不管，還實(shí)施暴力�！眿寢屨f：“行，我們現(xiàn)在就去醫(yī)院拍片。如果你脖子有毛病，我就向你道歉；如果沒有，你就要想辦法改掉它”，我們擊掌為誓。很快，醫(yī)院拍片的報(bào)告出來了。上面明確寫道：勁椎未見明顯骨性異常。我像只斗敗的公雞，低著頭一言不發(fā)，媽媽揚(yáng)起報(bào)告，像拿著尚方寶劍一樣，振振有詞的說：“制定計(jì)劃，改掉壞習(xí)慣”。
苦行僧的生活開始了。為了改掉扭脖子的毛病，我每天都要花10分鐘直挺挺的站著，背靠著墻；不管走路還是坐下，都要抬頭、挺胸、收腹。“可惡的”媽媽像是捉賊一樣盯著我，看見我扭脖子，就打一下，邊打邊嘮叨：“我拍片子花了220元，你什么時(shí)候還給我”？我理屈詞窮。而這個(gè)習(xí)慣就像是張?jiān)谖疑砩弦粯樱螒{我怎么努力，依然改不掉。
這件事情給我一個(gè)啟示：養(yǎng)成壞習(xí)慣很容易，改掉難。小朋友們，我們平時(shí)要多培養(yǎng)好的習(xí)慣，因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)幫助我們，而壞習(xí)慣則會(huì)害我們。希望我能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我得到了啟示作文23
那是上一個(gè)暑假發(fā)生的事，我和媽媽在樓下打羽毛球，我得到了啟示。一開始我使出了全身力氣，一心想贏過媽媽，雖然贏了她好幾局，但是我卻累得精疲力竭，氣喘吁吁。這時(shí)候，媽媽乘機(jī)連連扣球，每一球都如有神助，讓我措手不及，把比分給追了上來�？墒俏也环敚瑘�(jiān)持著硬打硬拼。結(jié)果，并沒有我想象中的那樣反敗為勝，反而接著輸個(gè)不停，到了山窮水盡的地步。于是，媽媽又乘勝追擊，成為了這場(chǎng)羽毛球比賽的最終勝利者。
在這場(chǎng)羽毛球過后，媽媽對(duì)我說了這樣一番話：“人在這個(gè)世界上不可能一帆風(fēng)順的，難免會(huì)碰上一些困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們一定不要硬打硬拼，而要做出適當(dāng)讓步，以求反勝的機(jī)會(huì)，這樣才可能取得成功。”聽了這句話，我想，《臥薪嘗膽》這個(gè)故事不也是這個(gè)道理嗎？越王勾踐在吳國做吳王的奴仆，受盡屈辱。他立志報(bào)仇，并掛上一只苦膽，提醒自己不忘報(bào)仇雪恥。經(jīng)過“十年生聚，十年教訓(xùn)”，越國終于積聚了雄厚的力量，終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，滅掉了吳國勾踐成了這場(chǎng)勝利的最終勝利者。
雖然那次打羽毛球我沒有如愿以償?shù)墨@勝，可我卻從這場(chǎng)失敗中得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人不論干什么事，即使一開始獲得再大的成功，也不能忽略自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們或許會(huì)在你不經(jīng)意時(shí)超越你，這時(shí)候你如果還堅(jiān)持著去比、去拼，是不可取的。所以適當(dāng)?shù)淖尣竭�是必要的。那并不是失敗和軟弱，而是為了最后的勝利，因?yàn)槭『蟮膭倮攀钦嬲膭倮?/p>
我得到了啟示作文24
最近，我們進(jìn)行了春游。在這次春游中，我收獲到了一條重要的啟示，是什么啟示呢?請(qǐng)讓我慢慢講給你聽。
“耶!”一陣歡呼聲從我們班傳出。原來，是因?yàn)檫@次春游可以自由分組!大家都非常激動(dòng)，馬上找到自己的好朋友，在教室團(tuán)成幾個(gè)“團(tuán)”，簇?fù)碓谝黄�，好像親兄弟一般，組成了一個(gè)個(gè)四人或六人小組。我也找到了幾個(gè)朋友，組成了一個(gè)六人小組。
可是，好景不長(zhǎng)。在接下來的體育課和科學(xué)課上，大家的注意力全放在一件事上：杜曉雨該給哪個(gè)小組。你說你人滿了，他說他也不要杜曉雨，反正大家水深火熱地討論了兩節(jié)課，到了最后還是沒能討論出解決的方案，倒是課堂表現(xiàn)只得了一個(gè)“勾”。結(jié)果可想而知：汪老師把所有組好的、沒組好的全部拆散，按照四人小組組合一番，成了現(xiàn)在慘不忍睹的模樣，大家都掃興而歸。
第二天，我們出發(fā)了。雖然沒有了自由分的小組，但大家還是吃得、玩得非常開心，就如同這一個(gè)小組是自己組的一樣。愉快的一天就在這聲聲嬉笑中結(jié)束了。
回顧這件事，雖然一開始不怎么高興，但最終，我們還是非常愉快地進(jìn)行了春游。這是為什么呢?噢!我明白了：就算事情的發(fā)展與想象中的可能有著天差地別，但是，如果我們熱愛它，也可以碰撞出令人愉快的火花。
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