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我_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-04-16 18:37:26 關(guān)于作文 我要投稿

我_小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

我_小學(xué)作文

我_小學(xué)作文1

  我的弟弟今年11歲,在學(xué)軍小學(xué)三(1)班,擔(dān)任圖書委員。個(gè)子不高,圓呼呼的臉。老師眼中的他是一個(gè)作業(yè)認(rèn)真,工作負(fù)責(zé)是老師的好幫手?稍谖已壑械乃,還是一個(gè)調(diào)皮,搗蛋,會(huì)撒嬌的弟弟,不過他造作業(yè)的確很認(rèn)真。

  記得有一次,我正在打字時(shí),他偷偷跑過來把電腦的主機(jī)關(guān)了。我正迷惑時(shí),他咯咯的笑了。于是,我就生氣地問:“是不是你關(guān)的!”他用他那小小的手指塞進(jìn)嘴巴,低下頭,羞答答得說:“不好意思,是我關(guān)的!蔽冶荒欠N可愛的聲音感染了,親切地問:“你為什么要關(guān)?”他眼珠一轉(zhuǎn),似乎知道了什么,拉了拉我的手,在我耳邊輕輕的說:“我要玩電腦!”我沒聽清楚,請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一邊好嗎?他在我耳邊大聲地喊道:“我要玩電腦!我要玩電腦!我要玩電腦!”我也大聲地回答:“不行!不行!不行!”我說完后,他卻哇哇大哭起來!昂茫昧!蔽野参康馈KD時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜。這真是讓我哭笑不得!

  現(xiàn)在,他上學(xué)了,比以前懂事多了。天天還認(rèn)真練習(xí)鋼琴,真男大是72變!

我_小學(xué)作文2

  我叫蔡近昭,今年9歲,個(gè)子不高,偏瘦。我喜歡畫畫、養(yǎng)蠶、打架子鼓,我特別愛看書。

  一天中午,我在看書,媽媽喊:“吃飯了!蔽乙酪啦簧岬仉x開了書的海洋。這時(shí),我正好想上廁所,我就把書偷偷地放在口袋里,到了廁所又拿出來看。媽媽說我:“你真是個(gè)書謎!

  我的畫可是一級(jí)的棒。有一次,我在老師那兒畫畫,下了很深的功夫,終于畫完了。老師大大的夸獎(jiǎng)了我一番,我心里很高興。

  回家后,媽媽問:“今天畫得好不好?”

  我說:“好啊!

  我把畫給媽媽看,媽媽也連聲稱贊我。我心里比吃了蜜還要甜。

  在家休息時(shí),我喜歡養(yǎng)蠶。有一天,我像往常那樣喂蠶,媽媽看見了說:“你把蠶都養(yǎng)死了!蔽艺f:“怎么可能?”我一看,真的,蠶兒不能動(dòng)彈!我一口氣把蠶全扔了。

  第二天,我又買了一袋蠶,媽媽說:“還買?”我嘻嘻笑了一下,媽媽說:“你真是個(gè)養(yǎng)養(yǎng)蠶迷!

  嘿嘿,我的愛好還不少呢,你說我究竟是個(gè)什么迷?

我_小學(xué)作文3

  同學(xué)們,我最喜歡看《安徒生童話》,這本書里有許多童話故事。其中我最喜歡的是《丑小鴨》。這個(gè)故事主要講的是丑小鴨出生以后,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑被伙伴欺負(fù),后來離家出走,最后變成白天鵝。同學(xué)們你們也趕快看一看吧!我喜歡的書

  我喜歡楊紅櫻阿姨寫的"男生日記"和"淘氣包馬小跳",就說說淘氣包馬小跳吧。淘氣包馬小跳系列最好看的是跳跳電視臺(tái)。

  一天早晨馬小跳和唐飛還有毛超到學(xué)校門口去玩,突然唐飛對(duì)馬小跳和毛超說昨天我過生日你猜我得到什么禮物?毛超說:“生日蛋糕唄!碧骑w說“不對(duì)”。毛超說“那是什么?”唐飛讓馬小跳說,馬小跳說“過生日就是生日蛋糕,那還能有什么東西呢?”唐飛說“是一臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)”,唐飛又說“如果跟電視上的那臺(tái)黑色的大照相機(jī)比起來我的這臺(tái)多好啊,而那臺(tái)照相機(jī)多么愚蠢!”馬小跳說“我爸也有一臺(tái)照相機(jī)。”唐飛說“你家那臺(tái)照相機(jī)跟電視上的照相機(jī)一模一樣么”。毛超說“馬小跳家的相機(jī)只不過比你的大一點(diǎn)罷了!瘪R小跳說:“我們就用這兩臺(tái)相機(jī)辦個(gè)電視臺(tái)吧。”唐飛說:“那就舉辦一個(gè)唐唐電視臺(tái)吧!瘪R小跳說“不行,那還不如舉辦一個(gè)跳跳電視臺(tái)呢......“

我_小學(xué)作文4

  記得去年的秋天,我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心:每次爬香山都爬不到山頂,這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。

  我們來到香山腳下,放眼望去:“哇!好高啊!我們能爬上去嗎?”我不禁問爸爸。“只要向著目標(biāo)去努力,就一定能成功!”爸爸堅(jiān)定地說。我們開始向上爬了,剛上山時(shí)我覺得很輕松,連跑帶跳地往上跑,還左顧右盼地欣賞路邊的景色,一會(huì)撿起一片樹葉一會(huì)擺個(gè)姿勢(shì)讓爸爸給我照像?珊镁安婚L(zhǎng)快到平臺(tái)的時(shí)候腿就開始發(fā)酸,可我還是堅(jiān)持往上爬,過了一會(huì)實(shí)在走不動(dòng)了,剛想坐到地上,爸爸看到了,眼睛一轉(zhuǎn)說:“上面有小松鼠等著你喂它們呢!快點(diǎn)!”我一聽高興地跳了起來,跟著爸爸繼續(xù)向上爬。

  終于爬到了有小松鼠的地方,可它們沒等我吃飽先走了,地上只有一些剩下的食物。我失望極了,就像是泄了氣的皮球一屁股坐到地上,拽著爸爸的衣服耍賴,就是不想走了。爸爸耐心地對(duì)我說:“你想不想看到最美麗的風(fēng)景?”“想啊!”我毫不猶豫地說,“那就努力爬到山頂!一定能看到最美麗的風(fēng)景!加油!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……

  “我終于爬到山頂了!“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉,紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現(xiàn)在眼前,真的是太美了,太美了……

  為了慶祝這次登山成功,爸爸特意為我做了一塊登山紀(jì)念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。

我_小學(xué)作文5

  第一次,每個(gè)人的第一次未必都是成功和喜悅,但是很多第一次往往令人回味無窮。在成長(zhǎng)的道路上,我也有過很多第一次,而那些個(gè)“第一次”隨著時(shí)間的消逝,大多已經(jīng)漸漸地失去了顏色,唯獨(dú)第一次被誤會(huì)的情景,無論何時(shí)想起,都仿佛剛剛發(fā)生過一樣,那么清晰……

  星期三的下午,我和我的兩個(gè)好朋友一起玩。我們玩的正高興的時(shí)候,一個(gè)朋友的父親來院子找她,并批評(píng)她不按時(shí)回家,她對(duì)他爸爸說,是我讓她留下來玩的,她爸爸當(dāng)場(chǎng)就把我訓(xùn)了一頓,然后帶著她離開了。我可真委屈,我們一起玩都是自愿的,誰也沒有留誰,可她為什么要這樣說呢?

  另外一個(gè)好朋友看著我這么難受的樣子,安慰我說:“別難過了,咱們不跟她一般見識(shí),以后不跟她玩就是了!蔽译m然內(nèi)心得到了一絲安慰,但還是悶悶不樂。

  這件事后過了幾天了,一天下午放學(xué),在小區(qū)門口,我們遇見了這個(gè)朋友的父親,他向我道歉說:“乖乖,那天是我不明情況,不應(yīng)該訓(xùn)斥你,希望你能原諒叔叔!”

  原來,那天我朋友看到我眼淚快留下來了,就告訴她父親,自己撒謊了,她父親說找機(jī)會(huì)一定向我道歉。我們倆之間的矛盾就此化解了。我們又像以前一樣,還是好朋友。這時(shí),我才明白,無論是什么人,都要知錯(cuò)就改,要為自己的行為負(fù)責(zé)到底。

我_小學(xué)作文6

  家長(zhǎng)開放日又到了,這回,學(xué)校還在噴泉旁設(shè)了表演,有硬筆書法,有軟筆書法,還有樂器演奏。我很榮幸的成為了全班代表,在下面為家長(zhǎng)和同學(xué)表演硬筆書法。

  那天早上,北風(fēng)呼呼地吹,我急匆匆地跑了下去,拿出紙,準(zhǔn)備寫我?guī)缀蹙毩艘灰沟摹队菝廊恕。下筆寫第一個(gè)字時(shí),我就知道,我不能寫錯(cuò)了。一筆一畫地寫了一行后,家長(zhǎng)就來了,在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),我的心,都快跟北風(fēng)一樣了。詞寫了一半時(shí),家長(zhǎng)、同學(xué)差不多把旁邊圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大家議論紛紛。突然,聽到有人在說我的字寫得蠻好看的,一顆懸掛的心,落了下來。伴著聲聲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,后面的字好像越來越簡(jiǎn)單,但我還是不敢有半點(diǎn)差錯(cuò),要不然,我這得意佳作,可就泡湯了。功夫不負(fù)有心人,終于寫完了這讓人贊嘆不已的作品了,我得意地欣賞著,還不時(shí)望望其它同學(xué),哈!都沒我寫得好,頓時(shí),心里想綻開了無數(shù)的花。風(fēng)越吹越大,可我的作品就是我的火爐,烘的我心里暖洋洋的。上課了,我寫好名字、班級(jí)后,我以打破100米記錄的速度,朝教室奔去,拿好學(xué)具后,又以打破記錄的速度朝科學(xué)教室1跑去,累得我氣喘吁吁。馬上,我們發(fā)揮出自己最好的表現(xiàn),上了家長(zhǎng)開放課和體鍛,給家長(zhǎng)留下了良好的印象。

  家長(zhǎng)開放日結(jié)束了,我希望在下一次的家長(zhǎng)開放日中,我能發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

我_小學(xué)作文7

  小狗甜甜是只可愛的母狗,我十分喜歡它,它長(zhǎng)著一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子,兩個(gè)聽力超人的耳朵,一對(duì)“藍(lán)珍珠”嵌在雪白的臉上,它還穿著一身“白大褂”,忘了給你介紹了,甜甜可是一只很貪吃的小狗呦!在這個(gè)小機(jī)靈身上,還有許多趣事呢!因?yàn)檫@個(gè)甜甜,太貪吃了,所以我不得不給它控制食量,每天給它足夠的食物,其它的給它收起來了,但是不管我放在哪兒,它都會(huì)給找出來。不信,你瞧,甜甜正低著頭,用它那鼻子聞來聞去,突然,好像索定了什么目標(biāo)似的,迅速地跑過去,埋下頭,撅起屁股,狼吞虎咽地吃了起來。好家伙,這可是我絞盡腦汁才想出的'這個(gè)絕妙藏物之處,竟被甜甜找到了,還把我的“積蓄”全部“報(bào)銷”了。真是又好氣又好笑。甜甜不但嘴饞,而且還膽大。有一次,我和媽媽出去逛馬路,把甜甜也帶去了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)叔叔口袋里多了一只“外來手”,原來是個(gè)小偷正準(zhǔn)備偷他錢呢!這時(shí),甜甜似乎也看見了,我看見它挺憤怒的,它還是頭一次這么憤怒呢!甜甜迅速?zèng)_上前去,“汪,汪”狂叫著,還準(zhǔn)備上前咬他一口。那小偷嚇得屁滾尿流,趕緊溜走了。叔叔這時(shí)才回過神來,見是甜甜幫了他一個(gè)忙,很高興,便獎(jiǎng)勵(lì)了它一個(gè)小鈴鐺,還給甜甜封了個(gè)“小狗保安”的官哩!甜甜高興地一邊跑一邊搖幾下小鈴鐺,把小鼻子一挺,神氣極了,仿佛在說:“怎么樣,小主人,我厲害吧!”呵,它真是個(gè)小淘氣呀!甜甜真是可愛的化身,我好喜歡它呀!不知你們是否喜歡上了它呢?

我_小學(xué)作文8

  我喜歡的小狗

  如果你們問我喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)毫不猶豫地說,我喜歡小狗。為什么呢你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。

  去年冬天,爸爸從同學(xué)家抱來一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗,剛出滿月,毛茸茸的十分可愛。它長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張尖尖的嘴,還長(zhǎng)著一身金黃色的毛。哦,對(duì)了,我還給它起了個(gè)名字叫米奇,英文就是MIKEY的意思。

  一天下午,我放學(xué)回家,看到米奇正在門口搖著尾巴等我,可是我連看也沒看它一眼,就徑自去書房寫作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒有理它,就跟著我來到書房,不斷地叫著 。好象在說:"小主人,你怎么了”但是我仍然不理它。過了一會(huì),它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興,就出去了。誰知,一剎那,它又進(jìn)來了,可是令人發(fā)笑的是,它嘴里竟然叼著一只筷子在我旁邊亂蹦亂跳,一會(huì)兒扭扭屁股,一會(huì)兒伸伸爪子。象是討我的歡心,最后我被它逗的苦笑不得。,然后把它抱起來說:"米奇,謝謝你,你讓我又高興起來。''說完,

  我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話,也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悅之中 這就是我喜歡的小狗—————米奇,它不但可愛,而且聰明。

我_小學(xué)作文9

  我最喜歡的這種花是桂花。在學(xué)校的操場(chǎng)邊上種著許多桂花樹。

  桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí)只能看見滿樹的葉子,開花時(shí)只有在樹叢中仔細(xì)尋找才可以找到這些小花兒。可是桂花的香氣太迷人了!

  剛長(zhǎng)出來的新葉是嫩綠色的,隨后變成翠綠,再變成墨綠。那些帶鋸齒的小葉在樹上“沙沙”作響,好象在為體育比賽的同學(xué)歡呼喝彩。

  而這些桂花則躲在這些葉子之間,仔細(xì)觀察,原來桂花長(zhǎng)在枝上,枝上長(zhǎng)葉柄的地方伸出又細(xì)又短的花柄,花柄上則開著小花。她們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,簇?fù)碓谝黄。桂花的花瓣呈半弧狀,顏色呈金黃色。花中央那些赤黃色的小絲兒狀的花蕊,又是別番風(fēng)味!一陣風(fēng)吹過,朵朵桂花像含情脈脈的少女,穿著連衣裙,伴著圓舞曲,向我們展示美麗的舞蹈。

  凋謝的花瓣呈黃褐色,一陣兒風(fēng)兒將她們紛紛帶下。

  只要你走在八月的跑道上,你必定會(huì)沉浸在花香中,你必定會(huì)被這花香所陶醉!

  桂花啊!你雖然沒有樟樹的高大;沒有松樹的挺拔;沒有荷花與牡丹的純潔……但我依然愛你,愛你的深藏不露,愛你的淡雅芬芳!

我_小學(xué)作文10

  時(shí)間在光與影中匆匆滑過,我再次來到了這條小巷,只為了躲避城市的喧囂浮華。

  小巷依然保持著屬于自己的美,沒有霓虹燈的紅裝綠裹,沒有人為修飾出來的樹木,一切都保持著最原始的狀態(tài)。

  老墻在夕陽下顯得更加古老,橙黃的陽光斜射到巷口。我的影子被拉得瘦長(zhǎng),似乎這條小巷早已知道我來了,迫不及待地把我的影子拉入他的深處。

  轉(zhuǎn)角處的薔薇依舊在默默地開放著,在夕陽地裝飾下,顯得更加素美,同這小巷一樣,不張揚(yáng),不爭(zhēng)名。

  小巷的出口有一顆已經(jīng)長(zhǎng)了不知多少年的大榕樹。每到飯后作文,總會(huì)有一群老人在樹下下棋,喝茶,幾個(gè)孩童偶爾嬉戲于此,打破樹下的悠然、寧靜,但老人們似乎并不生氣,只是擺擺手,示意孩子們離去,孩子們慢慢散開,于是一切又恢復(fù)到了最終的寧靜

  小巷是我曾經(jīng)上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過的地方,也許是因?yàn)橐郧疤^匆忙,而小巷竟如此之美,看慣了城市的奢華,卻忽而發(fā)現(xiàn),這小巷的美,是任何燈光所裝飾不出來的,就像那茶一樣,在水的沖泡后,不熱、不涼、不苦、不甜、不濃、不淡、不昂貴、不廉價(jià),只在那水與茶交匯的瞬間,茶香撲鼻,寧靜心扉。

  小巷,我最美的牽掛。

我_小學(xué)作文11

  《轉(zhuǎn)學(xué)》學(xué)這個(gè)詞,對(duì)于我們學(xué)生來說,一點(diǎn)也不陌生。但在一年級(jí)到四年級(jí)中,過3次學(xué)的,那可就少見了!其實(shí)我本身就是一個(gè)過3次學(xué)的女生,你們一定很好奇吧!沒錯(cuò),我就是一個(gè)過3次學(xué)的女生,而且,我每次都是在每個(gè)不同的地方一次學(xué),但我可不是被開除才學(xué)的,我學(xué)都是有一定的理由的!我在我的老家——江西上饒那里讀了一年級(jí)和二年級(jí)上冊(cè)。

  每次冬天的時(shí)候,我的手上和腳上都長(zhǎng)滿了凍瘡,我爸爸和媽媽都愁壞了。我再加上我爸爸的工作有調(diào)動(dòng)。所以,爸爸決定把我給到井岡山去,因?yàn)槟抢镫x老家也不是很遠(yuǎn),也沒有老家那么冷。我就這樣入了井岡山小學(xué)。

  在井岡山小學(xué)里讀了半個(gè)學(xué)期,我爸爸在工作單位上無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)非法的團(tuán)伙,不想跟他們合作。于是,爸爸就又把我給帶回廉江了。但讓我在湛江讀書。我的學(xué)記錄就是這樣的了,在每次的學(xué)時(shí),我都會(huì)失去一些好朋友,我的爸爸媽媽對(duì)這些事情也很無奈。我在湛江讀書的那個(gè)學(xué)校不招小學(xué)住宿生了,我可能要會(huì)廉江讀書。

我_小學(xué)作文12

  我眼中的地球是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙,一個(gè)和平的地球。你要知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了家園;失去了溫暖;失去了親人;甚至失去了自己的生命!所以,我眼的地球是和平的家園。

  我眼中的地球是一個(gè)充滿生機(jī)的地球。那是一個(gè)美麗的地方,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有殘酷,只有寧靜和自由。在那里,可以傾聽小鳥的歌聲,可以欣賞蝴蝶的舞姿,也可以聞到花草的芳香。這就是一個(gè)美麗的地球。

  我眼中的地球還是一個(gè)幸福的世界。那里的小伙伴們快樂的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)。那里所有的人們都是自由的,無拘無束的。這也是一個(gè)幸福的世界。

  我眼中的地球還是一個(gè)自由的,無拘無束的。也是一個(gè)快樂無比的地球,那里沒有傷心,沒有批評(píng),沒有傷害,只有快樂,只能看見孩子們的心聲和孩子們的快樂。那也是一個(gè)美滿神秘的地方。

  這就是我眼中的地球,是不是很美很漂亮呢?你是不是很想到此一游呢?也許這只是一個(gè)夢(mèng),但這夢(mèng)也是美好的,我相信未來的某一天,地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),不再有傷害,在地球上的每一個(gè)孩子,都能健康快樂的成長(zhǎng),相信這一天到來的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)了,這一天到來的時(shí)間已經(jīng)很快很快……

我_小學(xué)作文13

  春天來了,小燕子飛來了,積雪融化了,小朋友都把棉衣給脫了,小草紛紛探出頭來,好像在說:“太好了,春天終于來了,我又可以繼續(xù)生長(zhǎng)了,又可以和朋友們一起玩耍了。”柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像在說:“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,如果長(zhǎng)大了,人們就可以來和我一起玩耍了。”

  春天來了,這么美麗的景色真像一幅美麗的畫卷;▓@里,桃花已經(jīng)開花了,有一群小朋友在花園里玩耍,有的在捉迷藏,有的丟手絹,有的在玩“紅綠燈”,還有的在跳繩,真是熱鬧極了!其中一個(gè)小朋友在仔細(xì)地看些什么?哦,原來他看到了小草已經(jīng)探出頭來了,還有一個(gè)小朋友在說:“哇,空氣好清新。〈禾靵砹,一些植物都長(zhǎng)大了,給春天增添了許多生機(jī)!毙⊙嘧语w來了,好像在說:“我等了好久,終于等到了這一天,春天真美。∥矣挚梢栽谶@里繼續(xù)生長(zhǎng)了,朋友們還在等著我,讓我和它們一起玩耍呢!太好了。”春天太美了,是你怎么都想象不出來的,是你無法用語言表達(dá)出來的。

  我喜歡春天,更喜歡春天給人們帶來的快樂!

我_小學(xué)作文14

  “老師”我們成長(zhǎng)的引路人。每日關(guān)心教導(dǎo)我的李老師,她在我身上付出的最多,為我想的最多,也是最關(guān)心我的人。但是我今天犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我頂撞了老師……

  語文考試完了,我拿著手機(jī)在亂拍同學(xué)的照片,同學(xué)向老師報(bào)告,老師要沒收我的手機(jī)。當(dāng)時(shí)我非常生氣,說“為什么”老師一把我拉了出去我怒視著老師,老師越是拉我我越是反抗。當(dāng)老師走啦,我一個(gè)人站在墻角,眼淚像是流不完似的。我越想越是生氣,過了一會(huì)兒姑姑來了,我想老師一定是向我姑姑告我的狀。我走到姑姑跟前姑姑心平氣和的對(duì)我說“你老師哭了,還讓不我對(duì)你說,害怕影響你的考試”我十分驚訝但沒有流露出什么表情。我沉思了。這樣一個(gè)善解人意的老師,為我付出最多的老師,為了我流淚了,煞那間太多的自責(zé)涌上心頭。我怎么能這樣做呢。當(dāng)時(shí)的我怎么像著了魔的獅子向老師怒吼。現(xiàn)如今想起來我真是后悔莫及。

  老師像大海中的一個(gè)燈塔,照亮我們前進(jìn)的路。老師的愛像一縷陽光溫暖著我們的心田。老師我錯(cuò)了我向你道歉,我不該那樣對(duì)您,我的老師,請(qǐng)您原諒我,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了……

  請(qǐng)接收您不爭(zhēng)氣的學(xué)生向您最真誠的道歉。

我_小學(xué)作文15

  今天下午我的英語再一次聽寫錯(cuò)了,快下課的時(shí)候,英語老師讓我們這些沒有聽寫對(duì)的同學(xué)到走廊里面背。

  在那兒的感覺真是不好。平時(shí)最喜歡站在窗口被那一陣陣清風(fēng)吹過臉頰的我,今天站在那兒又有了新的感受:大大的窗口、陰冷陰冷的風(fēng)、一陣陣刮過我的臉頰,讓我就得有些莫名奇妙的寒意。

  天天盼望著早點(diǎn)下課的我,今天突然希望永遠(yuǎn)都不要下課。因?yàn)槲抑,一旦下課我就會(huì)被所有同學(xué)看見。但事實(shí)并不如我所愿,它,還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲,好像是在嘲笑我、在鄙視我。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從班級(jí)走出來,一個(gè)個(gè)在小聲議論著。我把臉一個(gè)勁的轉(zhuǎn)向旁邊的同學(xué),生怕別人看見我。那一刻仿佛所有人都在盯著我,都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了,就能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了。可是,我不是他,也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學(xué)們,更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對(duì)我有任何奢望,只是想讓我考上高中。而現(xiàn)在,他們并不知道,他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這并不是我想要的!

  我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩,但學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)。可是,我知道,我不可能向他們那樣。所以,上課很認(rèn)真的聽課,下課不會(huì)做的也會(huì)多多的問。那些句子、單詞,我真的很努力的背了?墒菫槭裁疵看温爩懣偸清e(cuò)?為什么晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?

  老師,我不想再這樣下去了,您快幫幫我吧!

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