關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右1
今天爸爸給我買了一個(gè)漂亮的新書(shū)包,我非常高興。
它是粉色的,上邊有個(gè)美麗的小公主,她好像在與蝴蝶在游玩。左邊是兩個(gè)活波可愛(ài)的小海馬,它們?cè)诔吻宓拇蠛@镦覒虼螋[著。右邊有兩個(gè)形狀特異的小貝殼。里面有四個(gè)珍珠。上面還有花邊,特別的漂亮。
小公主非常漂亮,有雪一樣的皮膚,水汪汪的大眼睛,柳葉細(xì)眉,櫻桃小嘴,我太喜歡她了。
我想:爸爸媽媽辛辛苦苦把錢掙來(lái),給我買了這個(gè)書(shū)包,我應(yīng)該保護(hù)它,用心去愛(ài)它。
我愛(ài)我的新書(shū)包!
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右2
我的書(shū)包沒(méi)有圖案。它全身都是深綠色的,正面中間嵌著一個(gè)金屬商標(biāo),此外,再?zèng)]有一點(diǎn)花紋。
我想換一個(gè)建建那種有一個(gè)機(jī)器人的?墒嵌家呀(jīng)是第三個(gè)學(xué)期了,我的沒(méi)有圖案的書(shū)包還是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一丁點(diǎn)要爛的樣子。
我等不及了,自己動(dòng)手在上面畫(huà)了一幅《藍(lán)貓和淘氣》。鄰居的小弟弟看見(jiàn)了,一個(gè)勁地問(wèn)在哪兒買的。我得意起來(lái),這可是絕版,多少錢也買不來(lái)的!
洗書(shū)包的時(shí)候,畫(huà)也被洗掉了。沒(méi)關(guān)系,我又畫(huà)了一幅《數(shù)碼寶貝―暴龍獸》,這可是近幾天同學(xué)們中間最熱門的明星。小瑞有一套簡(jiǎn)筆畫(huà),小宇有三百多張卡片,可是誰(shuí)也沒(méi)有數(shù)碼寶貝的書(shū)包呀!哈哈!
我開(kāi)始喜歡我的沒(méi)有圖案的書(shū)包了。我想好了,下一次要畫(huà)一幅《齊天大圣》。孫悟空可是最厲害的,什么機(jī)器人,靠邊站吧。
我不會(huì)把書(shū)包使勁往桌子上摔了,我要好好保護(hù)它,一直用到小學(xué)畢業(yè)。
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我有一個(gè)漂亮的書(shū)包,那是我去年生日時(shí),媽媽送給我的。
我的書(shū)包是梯形的,顏色是女生都喜歡的粉紅色。書(shū)包前面有一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒圖案。她戴著一頂漂亮的玫瑰花帽子,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛笑瞇瞇地看著我。
書(shū)包上端有一條軟軟的提帶,背面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的伸縮帶,即可以背在肩膀上,還可以手提,非常方便。我的書(shū)包就像魔術(shù)師一樣,它不但嘴巴大,而且還有一個(gè)大大的“肚子”,里面有三個(gè)夾層,我會(huì)把書(shū)、本分別擺放在不同的夾層里,只要它張開(kāi)嘴巴就能吞下或能吐出很多我所需要的課本和文具來(lái)。書(shū)包的兩側(cè)各有一個(gè)小口袋,就好像兩只大耳朵一樣,那里裝著我的水杯和紙巾。
書(shū)包是我形影不離的好朋友,非常喜歡它。
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一天夜里,一支短的不能再短的小鉛筆頭從自已的房間里跑了出來(lái)。
他低著頭走來(lái)走去,看上去心情十分低落,突然,它的頭一下子撞到了什么東西上,抬頭一看,!原來(lái)是書(shū)包大姐。
小鉛筆頭想:“不對(duì)呀!書(shū)包大姐之前是那么美麗。怎么變得這么胖了?”
小鉛筆頭把書(shū)包叫醒不解地問(wèn):“書(shū)包大姐你近來(lái)怎么這么胖?你看身上好多地方都開(kāi)線了,身上的圖案也模糊不清了!
書(shū)包含著淚水回答說(shuō):“嗨,都怪這些學(xué)生,他們把那么多書(shū)讓我吃下去,我能不變成這樣嗎?”說(shuō)完擦了一下眼淚。
小鉛筆說(shuō):“我們倆真是一對(duì)苦難姐弟。我之前十分高大,可是沒(méi)幾天我就成了這樣子。天天被人譏諷!闭f(shuō)著他也流下了傷心的淚水。
這些話不知怎么地讓小主人聽(tīng)見(jiàn)了。他在心中暗暗想:“現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,為什么還有那么多人把書(shū)本的壓力放在我們身上呢?”
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隨著科學(xué)的發(fā)展,現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好了。就連小學(xué)生的書(shū)包也發(fā)生了在的變化。
當(dāng)你進(jìn)入大城市,你會(huì)發(fā)現(xiàn)去上學(xué)的路上小學(xué)生沒(méi)有背書(shū)包,而書(shū)包卻在半空中飄浮著。而書(shū)包上有許多按鈕。小朋友在前面走著,書(shū)包在后面緊跟著小朋友的手上還有一個(gè)遙控器,上面有一顆紅色的東西。假如有外人碰到書(shū)包,它立刻會(huì)發(fā)出聲響,一旦發(fā)出聲響它就會(huì)發(fā)出攻擊。所以你走在路上不用擔(dān)心書(shū)包會(huì)被偷走。
到了學(xué)校,如果需要什么書(shū),只要在書(shū)包上的按鈕上按一下,你要的書(shū)馬上會(huì)跳出來(lái),還會(huì)自動(dòng)翻到你需要的頁(yè)數(shù)。當(dāng)你要筆時(shí),只要按一下,就會(huì)有筆浮現(xiàn)在桌上。但是你要的東西必須是書(shū)包里有的,如果沒(méi)有,按鈕右上方的綠燈就會(huì)亮。
未來(lái)的書(shū)包,它減輕了小學(xué)生上學(xué)及在課堂上的所有麻煩。也讓家長(zhǎng)放心子女的書(shū)有多重,會(huì)不會(huì)有什么不良之處。未來(lái)的書(shū)包還有很多好處。
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我有一個(gè)形影不離的好朋友--書(shū)包。
書(shū)包是深藍(lán)色的,上面畫(huà)著一只可愛(ài)的酷狗,手里拿著一根肉骨頭,好像在為它的主人我加油呢!酷狗的頭上有一個(gè)“空心方塊”,上面寫(xiě)著“NO!COOL DOG”這是它的`名字?峁返谋澈罄镞藏著我的紅領(lǐng)軍和?ā(shū)包的兩邊各有一個(gè)拉伸袋,水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的懷抱里,兩條又粗又結(jié)實(shí)的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書(shū)包。
書(shū)包的“肚子”里真豐富!總共分為三個(gè)大小不一的格子。第一格裝著常用的書(shū)本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷!藍(lán)色的筆盒上面畫(huà)著閃閃發(fā)亮的星星和星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。筆盒中心畫(huà)著兩只活潑可愛(ài)的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐,苗條的紅筆姑姑,細(xì)長(zhǎng)的鋼筆叔叔,嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書(shū)本;第三格靠著幾個(gè)“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書(shū),有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí),有探索歷史的科學(xué)書(shū)……
書(shū)包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長(zhǎng),我要好好珍惜它。
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一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。一年級(jí)結(jié)束后,新書(shū)包就已經(jīng)面目全非了。
到了二年級(jí)只好買新的書(shū)包了。書(shū)包買回來(lái)的時(shí)候,隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō):"我家有個(gè)書(shū)包,是我小孫女以前上小學(xué)背的,她現(xiàn)在讀初中了,嫌小就送給你吧!"我接過(guò)書(shū)包看了看,這個(gè)書(shū)包跟新的差不多,不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想:如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買的書(shū)包,接下來(lái)就背這個(gè)舊書(shū)包,到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書(shū)包還是嶄新的。三年級(jí)我也是這樣做的,因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始,大家都想給人一種新的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天,我拿出新書(shū)包看看,跟新買的差不多。再看別的同學(xué),一開(kāi)學(xué)就買新書(shū)包,而我不用每學(xué)期都買書(shū)包,也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了,我看我的小學(xué)不用再買書(shū)包了。
我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書(shū)包留著,和新書(shū)包交替著用,這樣也算是節(jié)能環(huán)保,還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。
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“書(shū)包,書(shū)包”書(shū)包是我一生中最煩惱的東西,現(xiàn)在的書(shū)包重,不輕,只有裝書(shū)的作用。那我們一起進(jìn)入二十一世紀(jì)吧!
在未來(lái)的世界里,有許多新奇的東西。特別是書(shū)包。因?yàn)闀?shū)包對(duì)我們也有危害,在那里沒(méi)有危險(xiǎn),只有對(duì)我們有好處的東西。
書(shū)包有許多功能,第一種是防火功能:它能在著火的時(shí)候,及時(shí)起動(dòng)任何關(guān)于防火之類的自動(dòng)防護(hù)程序,那防護(hù)罩可以保護(hù)背著它的那人保護(hù)它。
第二種是防雨水功能:下雨的時(shí)候雨傘遮不到,會(huì)淋濕,所以安裝了防水功能。它的做法和防火功能程序一模一樣。第三種就是除了書(shū),其他都可以般舟過(guò)來(lái)。
第四種是重量壓輕功能:重力是可以在生活中尋查到。那種書(shū)包背起來(lái)簡(jiǎn)直比一張紙還輕,一點(diǎn)也不重。
未來(lái)的書(shū)包就這樣,怎樣帥吧!
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。∫惶爝^(guò)去了,我靜靜的躺在床上回顧這一天,想著想著就睡著了。睡得迷迷糊糊的。
我夢(mèng)見(jiàn):我進(jìn)了一家魔法超市,里面的所有的東西,要么能說(shuō)話,要么能讓不會(huì)動(dòng)的東西動(dòng)起來(lái),我走到書(shū)包區(qū),想買個(gè)書(shū)包,它們都推薦自己,比如:電腦書(shū)包、指路書(shū)包、防雨書(shū)包、防曬書(shū)包、飛翔書(shū)包。它們都想有主人指導(dǎo)自己,它們就各自爭(zhēng)先恐后的介紹了起來(lái)。
電腦書(shū)包說(shuō)“它能用來(lái)放學(xué)路上與上學(xué)路上學(xué)習(xí)課余時(shí)間學(xué)習(xí)更是方便,不過(guò),考試時(shí)不能帶去,否則算作弊哦。”指路書(shū)包說(shuō)“可以為你指路,避免迷路,失蹤!狈烙攴罆駮(shū)包說(shuō):“可以防雨防曬它還有敏感器只要快下雨的時(shí)候它就會(huì)撐開(kāi)大傘為我擋雨,陽(yáng)光要出來(lái)時(shí)它就伸開(kāi)傘,為我遮陽(yáng)、降溫!憋w翔書(shū)包說(shuō):“只要按一下紫色按鈕就可以長(zhǎng)出翅膀再按一下紅色按鈕它就開(kāi)始扇動(dòng)了一會(huì)就飛起來(lái)了,藍(lán)色按鈕是加快速度的,綠色按鈕是下降!
唉!聽(tīng)完它們各種各樣的介紹,我的心都亂亂糟的,真不知道該選哪種好了,你們幫我看一下該選哪種好?
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一天深夜,我正在睡覺(jué),忽然被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書(shū)包,見(jiàn)到里面的文具正在爭(zhēng)功。
鉛筆指著我考滿分的試卷說(shuō):“是我?guī)托≈魅丝家话俚模夜谧畲!”“不?duì),”橡皮說(shuō),是我吧錯(cuò)的涂掉,主人才考一百!薄爸魅诉要用我畫(huà)圖呢!背咦诱f(shuō),“沒(méi)有我你就是個(gè)廢物!”鉛筆扯著大嗓門說(shuō),“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說(shuō),“你這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫(xiě)不出字來(lái)的!蹦f(shuō),鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來(lái),畫(huà)了一下,果然寫(xiě)不出字來(lái)。
這時(shí),書(shū)包大哥說(shuō)話了:“大家別吵了,要不是你們團(tuán)結(jié),主人不會(huì)考一百的!蔽木邆儜M愧的說(shuō):“我們覺(jué)得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會(huì)考一百的!蔽覍(shí)在忍不住了,說(shuō):“對(duì),書(shū)包大哥說(shuō)得對(duì),要不是你們團(tuán)結(jié),我是考不好的。”
就這樣,一場(chǎng)爭(zhēng)吵在我和書(shū)包的勸解下平息了。我也安心的睡覺(jué)去了。
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右11
這個(gè)書(shū)包是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買的,我格外的珍惜它。
我的書(shū)包我喜歡。
一天夜里我入睡了,房間靜靜的,我的書(shū)包卻大聲的吵了起來(lái),把我的房間變得鬧哄哄的。
油筆大聲叫地叫了起來(lái)“我的功勞最大,主人常用我寫(xiě)字!”
鉛筆生氣地說(shuō):“我的顏色最多,主人畫(huà)畫(huà)常常用我!”
橡皮火冒三丈的叫道:“鉛筆要知道我一直在幫助你哦!”鉛筆默默無(wú)語(yǔ)。
彩筆不屑地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)難道不用我上場(chǎng)嗎?”
勾線筆開(kāi)心地說(shuō):“畫(huà)黑白畫(huà)時(shí)就不用你,說(shuō)完它吐了吐舌頭!
彩筆又說(shuō):“我不管,主人畫(huà)畫(huà)時(shí),畫(huà)黑白的畫(huà)最少。”
突然鉛筆說(shuō):“油筆,你的筆里沒(méi)有了水,你還能寫(xiě)嗎?”油筆一臉無(wú)奈。
書(shū)包來(lái)勸架了:“大家的本領(lǐng)全都很高,但是尺有所短,寸有所長(zhǎng),只有我們團(tuán)結(jié)一致,才能更好地為主人服務(wù)。”
大家被書(shū)包說(shuō)地啞口無(wú)言。
從此,書(shū)包內(nèi)再無(wú)爭(zhēng)吵,大家齊心協(xié)力,共同默默地為主人服務(wù)著。
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右12
作文課上,我們大家都展示了各自的書(shū)包。它們的顏色五彩繽紛,有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的,還有紅綠相間、黃白相間的。書(shū)包上的圖案就更是千姿百態(tài)了:有賣萌的小兔子、有在海上航行的大輪船,還有可愛(ài)的灰姑娘和小矮人
我的書(shū)包上的圖案是在跳舞的米老鼠和高飛,上面有黑、白、藍(lán)、紅、橙等幾種顏色,它是上次媽媽在三江超市給我買的。
我的書(shū)包分為三層,最前面有一層,后面一層里還有一個(gè)小分層,兩個(gè)大里可以裝些書(shū)和本子,那個(gè)小分層里則裝些小的、零散的學(xué)習(xí)用具。書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)小兜兜:一個(gè)用來(lái)裝水杯,一個(gè)用來(lái)彩色鉛筆筒。我覺(jué)得整個(gè)書(shū)包最累的要屬兩條背帶了,它每天都要承受著所有書(shū)和一杯水的重量。我的書(shū)包的長(zhǎng)度有我的兩拃多一點(diǎn),寬有一拃半,比一張A4紙還要大一些。
我沒(méi)事的時(shí)候喜歡整理一下書(shū)包,因?yàn)槲蚁矚g它干干凈凈、整整潔潔。
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右13
請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ):肚子大大,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng),所有問(wèn)題,全都找它。知道謎底是什么嗎?就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書(shū)包!
它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間,上方有三角形和一個(gè)28的圖案,材料是布做的,看起來(lái)既結(jié)實(shí)又美觀。
它的上半部是半圓形,為的是方便拿取東西;下半部是長(zhǎng)方形,為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職,有著不一樣的作用。
它幫我承載很多的書(shū)本、文具、用具,最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙,第二個(gè)口袋裝作業(yè)本,第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn),裝的是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典,第四層裝平的小東西,小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆,真的是功能齊全啊。
每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,我就望著小書(shū)包,它好像在用生氣的表情看著我,嚴(yán)厲地說(shuō):“這里不是作業(yè)書(shū)嘛,為什么 不仔細(xì)看看呢?”經(jīng)過(guò)這么一提醒,我恍然大悟,對(duì)呀!我就忘了呢?感謝書(shū)包的幫助,我順利做完了作業(yè),真的謝謝你,小書(shū)包!
我想:小書(shū)包對(duì)我真好,我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)書(shū)包,珍惜我的小書(shū)包,再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)!
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右14
我有一個(gè)好朋友,它是我的書(shū)包。
它時(shí)時(shí)刻刻陪著我上學(xué)、放學(xué)。小書(shū)包從來(lái)沒(méi)遲到。書(shū)包如果遲到都是我的責(zé)任。
我的書(shū)包身穿黑白相間的衣服,上面還畫(huà)了只米老鼠正在捉蝴蝶呢!
它有胖胖的、長(zhǎng)方形的身體,只不過(guò)上面有點(diǎn)圓。
我的書(shū)包一共有六個(gè)房間,前兩層是空空的倉(cāng)庫(kù),第三層我用來(lái)裝水彩筆,第四層裝著餐巾紙和舞蹈鞋,第五層我用來(lái)放字典,六層裝得是課本、鑰匙、本子。如果把這些東西裝進(jìn)去,那可不得了!書(shū)包一下子就被塞得鼓鼓的。對(duì)了,它還有只小口袋呢!我怎么忘了呢?那是用來(lái)裝水杯的呀!
看!我的書(shū)包功能多吧!我喜歡我的小書(shū)包。它還要陪伴我度過(guò)好幾個(gè)學(xué)期呢!
關(guān)于書(shū)包的作文三年級(jí)300字左右15
我有一個(gè)小書(shū)包,十分漂亮。想看看小書(shū)包的樣子嗎?跟我來(lái)吧。
我的小書(shū)包就像一個(gè)“小房子”,“小房子”前面有一個(gè)“大門”和一個(gè)“車庫(kù)”,從“大門”進(jìn)去就可以到里面,屋子內(nèi)部比較大,設(shè)備不多,在屋子內(nèi)部比較高的地方有一個(gè)很大很大的柜子,柜子里有很多東西,有零食,有水(飲料也包括)還有很多。在屋子內(nèi)部往左走,就是“浴室”。往右走是廚房,往后面走就是起居室。
你們或許會(huì)問(wèn):“里面那么豪華,那你們屋子外面的顏色是什么樣子的?”嗯,忘記說(shuō)了,外面墻壁上的顏色很多,應(yīng)該可以算得上五顏六色和五彩繽紛吧。”我會(huì)說(shuō)。
其實(shí),這個(gè)小書(shū)包對(duì)我的幫助也挺大的呢!每天,小書(shū)包都會(huì)辛勤地幫我拿書(shū),陪我一起去上學(xué)。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是陽(yáng)光明媚,它都會(huì)一直跟著我。每次,我在學(xué)校里生氣、傷心、高興……我的小書(shū)包總是會(huì)靜靜地呆在椅子上,一點(diǎn)都不厭煩地聽(tīng)著我傾訴,我有什么事也都會(huì)跟它說(shuō)。我想:小書(shū)包應(yīng)該是我在學(xué)校里最好的伙伴,我要謝謝它一直誠(chéng)心地陪伴著我。
這就是我的小書(shū)包,你喜歡嗎,讓我們一起交流一下吧
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