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小學(xué)五年級(jí)作文：秋
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：秋，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋1
漸漸地，夏日退去了它的酷熱，而秋便姍姍來(lái)遲。一片發(fā)黃的葉子悄無(wú)聲息的在空中翩翩起舞時(shí)，恰好被我看見，我便感受到了秋的氣息“一葉知秋”確實(shí)不錯(cuò)。
這是令我向往的秋天，雖然它沒有春天那么萬(wàn)紫千紅，沒有夏天那么“光芒萬(wàn)丈”，沒有冬天那么純潔無(wú)暇，但秋天碩果累累、天高云淡，是個(gè)童話世界般美麗的季節(jié)，美得凄清，美得惆悵......
秋天是紅色的，楓樹葉子只有在秋天才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣映紅了秋。
秋天是收獲的季節(jié)。田野里，高粱熟了，紅彤彤的，給秋天增添了許多生氣；玉米熟了，飽滿的顆粒像一個(gè)頭發(fā)茂密的小胖子。當(dāng)我走進(jìn)一望無(wú)際的麥田，看到那一望無(wú)際的金黃色，才發(fā)現(xiàn)，秋天多么美麗。
就在這時(shí)，幾位農(nóng)民伯伯正趕著收割，在他們身后，一捆捆稻穗整齊的排列著，汗水從他們古銅色的`肌膚上滲了出來(lái)，但他們臉上仍掛著陽(yáng)光般燦爛的微笑。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天的夜晚是靜謐美好的，坐在樹蔭下，開著路燈，聽大人們絮絮叨叨，或是坐在那里吹吹秋風(fēng)，這日子是靜謐美好的。
噢，這就是我喜愛的秋......
小學(xué)五年級(jí)作文：秋2
果實(shí)累累，丹桂飄香。秋天邁著輕盈的步伐，帶著豐收的氣息，笑著，來(lái)到了人間。
她走進(jìn)小樹林，樹葉“嘩嘩”作響，在歡迎著她的到來(lái)。她呼出一口氣，樹葉立即由夏天的深綠外衣?lián)Q成了金黃的大衣，紛紛飄落下來(lái)，如黃蝴蝶一般，慢慢地、慢慢地落下。路邊、樹上、屋頂上，全都是一只只“黃蝴蝶”，它們急切地對(duì)人們說(shuō)：“秋天來(lái)到啦!秋天來(lái)到啦!”秋，她笑著，繼續(xù)走著。
她走進(jìn)了田野，對(duì)著那未熟透的果子，輕哈一口氣，瞧!那果子鮮紅，散發(fā)出誘人的光芒，又是一個(gè)豐收季呀!蘋果挺著大肚子，綻開了笑臉;梨子張開了雪白的大嘴，呼吸這秋天的空氣。高粱漲紅了臉，笑彎了腰;稻子顆粒飽滿，在互相討論。秋害羞了，笑著、跑著。
她走到了小鎮(zhèn)上。人們還穿著短袖，她調(diào)皮地吹了一口氣，讓人們打了一個(gè)哆嗦，紛紛抱著雙臂，一邊說(shuō)一邊跑回家：“這天氣，說(shuō)冷就冷咯�！彼叩酱扒�，對(duì)著窗子照了照，不知是什么原因，她笑了，給窗上鑲上一層白金。她走到了桂花樹旁，桂花飄出甜甜的香氣。玩耍的.孩子們?cè)谠鹤永镄χ⒄f(shuō)著：“好甜的味道啊!”大人們也笑了：“看這些‘小饞貓’，個(gè)個(gè)想吃糖桂花�！鼻锟┛┑匦α�，在小鎮(zhèn)上跳起了舞，給萬(wàn)物披上金黃的外套。她聽到郎朗的讀書聲、聽見了蟲兒的歡鳴聲，她踏著秋風(fēng)，前往下一個(gè)地方，沒準(zhǔn)兒，她馬上就會(huì)來(lái)到你的身邊。
秋，真美!
小學(xué)五年級(jí)作文：秋3
清晨，睡意泛起，曉霧覆蓋大地；遠(yuǎn)處，紅光若現(xiàn)，初陽(yáng)緩緩升起。幾處鳥鳴清脆而響亮，喚醒萬(wàn)物。夏季已過，秋天已至，一切景色也都煥然一新。
公園，石子路旁的幾棵粗壯的大樹披著新裝，伴隨著風(fēng)兒揮舞手臂，是那么的熱情！香飄十里的桂花立于花壇之中，妖艷而不失優(yōu)雅。草地上，天真的孩子，你追我趕，笑聲洋溢著每一個(gè)角落。
站在遠(yuǎn)處，是一片金色的稻田，幾只新燕掠過，無(wú)盡的是這秋的腳步。巍峨的山峰憑借地勢(shì)直插云天，帶去的是人們美好的'期望。
偶爾的幾場(chǎng)秋雨，將一切都籠罩在迷霧之下。滴滴答答，好像在傾訴著什么。煙雨綿綿，湖底的游魚探出頭，一起欣賞這美景。伸出手，雨水輕撫掌心；踏著水坑，激起的波紋一圈又一圈。幾陣風(fēng)吹過，帶走了遠(yuǎn)方親友的思緒，這是秋的意思。
夜晚，夕陽(yáng)欲頹，明月顯現(xiàn)。在浮云的指引下，月光閃閃，倒映水中的是對(duì)秋的憧憬，又或是對(duì)夏的思念。家人團(tuán)聚，圍坐一起，相互分享著自己的經(jīng)歷和希望。手中的扇子停止，時(shí)間定格，放眼窗外，秋的面紗緩緩飄下，一切都是那么的美好而神秘。
秋，一年的中點(diǎn)，萬(wàn)物的起點(diǎn)，伴隨著晚風(fēng)，展現(xiàn)著自己的美麗。雖沒有夏天的火辣，也達(dá)不到冬天的高貴，更別提春天的溫和，卻有著獨(dú)一無(wú)二的神秘與韻味，這足以被人們所向往！
秋，是我所憧憬的一個(gè)季節(jié)！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋4
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)，一個(gè)繁忙的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，同樣也是一個(gè)歡快的季節(jié)！
窗外下起淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)兒吹過，感到一絲涼意——夏天正悄悄地離去；樹葉偷偷變紅，然后漸漸飄落；莊稼被收割，水果被采摘……秋天的腳步慢慢地近了。
秋林是最美不過的。
每逢秋天，當(dāng)銀杏葉黃了的時(shí)候，我都會(huì)去高教園區(qū)看銀杏。黃色的銀杏葉，有一些飄落到地上，給銀杏邊上的小路鋪了一層柔軟的金黃色“地毯”。小路邊的草地上也有不少。我們用手捧起許多銀杏葉拋向空中，像下了一場(chǎng)“黃金雨”！我還會(huì)從那兒選出幾片特別精致、完整的銀杏葉，像一把把金黃的小扇子。玩累了，我們就躺在柔軟的`草地上，那種癢癢的但又舒適的感覺十分愜意！
秋葉飄落，鋪滿林間的小徑，美得讓人沉醉。
秋風(fēng)又有一種獨(dú)特的韻味！
秋風(fēng)的涼爽與夏風(fēng)的悶熱截然不同，陣陣秋風(fēng)為我們送來(lái)絲絲涼意。
秋風(fēng)不僅給予我們涼爽，而且還帶著一包“染色劑”。每當(dāng)它掠過田野，就將稻田里的麥子、稻子等谷物染成黃色；掠過果園，就將果園里的果實(shí)染成各種顏色，像蘋果的綠色、石榴的紅色、梨子和香蕉的黃色；掠過山林，就將樹葉染成黃、紅、棕各種顏色……
秋天是美麗的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，更是歡快的季節(jié)。經(jīng)歷了春之蓬勃，夏之繁盛，人們便愛上了秋——
愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野……
小學(xué)五年級(jí)作文：秋5
秋，是異常美的。
當(dāng)菊花盛開的時(shí)候，說(shuō)明秋天已經(jīng)來(lái)了；當(dāng)樹葉紛紛飄落，說(shuō)明秋天已經(jīng)來(lái)了；當(dāng)小草慢慢變黃，說(shuō)明秋天已經(jīng)不遠(yuǎn)了；當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，說(shuō)明秋天已經(jīng)來(lái)了；當(dāng)農(nóng)民伯伯收起成熟的農(nóng)作物的時(shí)候，說(shuō)明秋天真的已經(jīng)來(lái)了！
秋，在我看來(lái)，它是最美的。果子長(zhǎng)的大大的，多多的，果農(nóng)伯伯很高興，那是因?yàn)榍镲L(fēng)吹熟了果實(shí)，才使得果農(nóng)伯伯高興起來(lái)。秋天的功勞最大，如果沒有秋天，果實(shí)就不會(huì)成熟，那么，農(nóng)果農(nóng)伯伯的努力就白費(fèi)了，看著果農(nóng)伯伯的笑臉，秋天可真好呀！
秋，可是非常美呀！看，人們穿起了長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，有的.人抵擋不住秋風(fēng)，穿上了厚厚的笨重的棉襖。起早的人，可以感受出秋的味道，他們一個(gè)個(gè)都呼出氣來(lái)暖自己的手，這時(shí)，我們可以看到呼出的白氣，就像水開了似的，秋天上班早的人，上學(xué)早的人，人人臉上像個(gè)紅蘋果。
秋，它不像春天那么溫柔，不像夏天那么火熱，也不像冬天那么寒冷，它端莊，高雅，那一片片金黃的土地就是代表。
我站在樹下，感受秋風(fēng)的味道，一片片樹葉向我飄來(lái)。秋天很短暫的，樹葉落完了，小草沒有了，人們的果實(shí)收完了，就說(shuō)明秋天已經(jīng)“跑”了。
秋天，來(lái)得快，去得也快，但它那美麗的景色，卻永遠(yuǎn)也不能從我的腦海里抹去。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋6
走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓林。楓葉一片片、一簇簇，充滿生機(jī)勃勃。就像早晨升起的太陽(yáng)，像一片燃燒的火，散發(fā)出光和熱。秋天，是紅色的！
走進(jìn)田野間，金黃的稻子已經(jīng)成熟了，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來(lái)，一陣秋風(fēng)吹過，稻穗搖來(lái)?yè)u去，像海洋里翻騰的波浪，真是逗人喜愛。秋天，是金黃色的！
走進(jìn)花園，菊花開了，有的含苞欲放，有的'盛開吐蕊，有的似剛出浴，有的盡露精髓
一株株、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。不時(shí)好像一個(gè)亭亭玉立的少女，又像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)盛開在秋天的陽(yáng)光下。不遠(yuǎn)處幾株桂花樹，層層疊疊，郁郁蔥蔥的綠葉里能隱隱約約地看見星星一樣黃色的桂花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陣陣芬芳撲鼻的清香。
走進(jìn)果園，看，樹上碩果累累。有小燈籠似的柿子，葫蘆似的鴨梨，瑪瑙似的山楂，笑破了肚皮的石榴摘一個(gè)果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜，真讓人口水流不停。
秋天是金黃色的、秋天是紅色的、秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗、詩(shī)情畫意的秋天。
在這里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？
小學(xué)五年級(jí)作文：秋7
秋，沒有夏季的朝氣蓬勃；沒有春天的惠風(fēng)和暢；沒有冬天的白雪皚皚。卻多了一份秋高氣爽，丹桂飄香。
秋天是幅副完美的畫卷，一幅偉大的畫家也畫不出的山水畫。秋天的早上，秋風(fēng)撩人，眼前一大片霧，深深的吸引住了人們，似濃似淡，若隱若現(xiàn)，仿佛秋姑娘的白紗裙，正小幅度的搖曳。一會(huì)兒，像開天窗似的，一座“五花山”展現(xiàn)在我們的視線，深紅，淺紅，墨綠，淡綠，像毛筆剛剛向宣紙上一墨，慢悠悠的散開一樣，天然又完美，真是美極了。山林下便是金燦燦，一望無(wú)際的田野，像鋪了金黃色的地毯，但一眼望不到邊際。成了金色的'海洋，絢麗的色彩。秋天就是這樣，讓人眼花繚亂，色彩紛呈。
秋天是一道最大型，精致的甜點(diǎn)，一道世界第一名廚都做不出的大餐。秋天是五谷豐登，大家最有飽福的季節(jié)。無(wú)論是笑開顏，紅彤彤的蘋果寶貝，散發(fā)著香甜可口的味道；壓彎了枝頭的葡萄，酸甜清爽；月兒似的香蕉，飽滿而甜蜜；還是公主一樣，銀發(fā)青衣的玉米，又香，又軟，又香美。一陣豐收的喜悅，被風(fēng)吹過。則是一陣清香！五谷，水果，樹葉……是秋天的味道。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋8
在我的印象里，秋不像春天那樣的溫柔，也并不像夏天那樣活力四射，但它卻保持著自己獨(dú)特的心情。他是無(wú)情的。偶然低頭樹下，發(fā)現(xiàn)了一大堆金黃的樹葉。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它早已不是那樣的健全，上面有許多蟲眼的痕跡，以及被大自然摧殘的傷痕。這時(shí)，他早已經(jīng)不住風(fēng)的力量，隨風(fēng)而落，甘愿"化作春泥更護(hù)花“。這無(wú)不勾起人們的傷感之情，眼看落葉繁華一世，卻終抵不過落葉歸根……
它也是無(wú)私的。他是大麥笑彎了腰，玉米掙脫了母親的懷抱，使花生一個(gè)個(gè)從土里鉆出來(lái)。同樣，他還給了農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。他們邊收割邊說(shuō)："今年能豐收嘍！瞧著一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的多好，回家多給老婆孩子買新衣服穿！"
他更是美麗的。秋季的天空是那樣的干凈，沒有一絲不和諧的音符，鳥兒可以在天空自由的.飛翔，孩子們也可以在空中放風(fēng)箏。秋季的月亮又是那樣的圓，就好像一個(gè)大月餅，讓人看著都想情不自禁的"咬'一口。秋季的雨是獨(dú)具特色的，它雖不像"雨后春筍'來(lái)的那樣有意義，但雨過之后，他總能給秋景增添一絲獨(dú)特的韻味，讓人著實(shí)感到愜意。
秋，與其他的三個(gè)兄弟比，并不是很突出。但它無(wú)情、無(wú)私、美麗的形象總能給人留下深刻的印象，總能讓人期待下一個(gè)秋天的到來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋9
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！惫湃顺Ｓ们锉磉_(dá)悲傷的情感“秋之為言愁也”“胡未滅，鬢先秋�！边@里秋就比喻容顏衰老，有著悲之情在其中。但秋也有快樂的一面。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！鼻铮S收的`季節(jié)。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！鞭r(nóng)民伯伯付出辛苦的結(jié)果要到來(lái)了。果園里，桔子成熟了，金光閃閃，紅彤彤蘋果掛在枝頭，給秋加以點(diǎn)綴，個(gè)個(gè)飽滿。莊稼地里，金黃的玉米齊刷刷一片連著一片，高粱害羞的低下了頭。
“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！睂幙稍谥︻^上懷抱著清香而死，絕不會(huì)吹落于凜冽北風(fēng)之中！菊花在秋季開放，是秋的象征。菊花的花語(yǔ)是：高潔無(wú)私。而秋天又很端莊肅穆，與秋很是相配，就如同天生一對(duì)。
“鴻雁自北來(lái)，嗷嗷度煙景�！贝笱闱锾炷巷w。一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，在天空中翱翔。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮�！弊怨乓詠�(lái)每逢秋天都會(huì)感到悲涼寂寥，我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^春天！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋10
一提起秋,大家就會(huì)想起五彩繽紛，碩果累累的美麗景象，我也不例外。可是我還會(huì)想到的是“不是花中偏愛菊，此花開盡更無(wú)花�！焙汀敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家。”的凄涼之情。
不錯(cuò)，秋天是五彩繽紛的，是果實(shí)累累的。麥子是金燦燦的，猶如金黃色的綢緞；蘋果是紅彤彤的，猶如農(nóng)民伯伯樸實(shí)而充滿快樂的笑臉；葡萄是亮紫色的，猶如一顆顆紫水晶，晶瑩剔透……
秋天是美好的.，可是，誰(shuí)想過那小草的枯萎，誰(shuí)去觀察過樹葉的飄落！所以，秋天也是凄涼的。
今年秋天我觀察了樹葉。剛剛?cè)肭飼r(shí)，樹葉還是綠綠的，仿佛是一個(gè)剛剛出世的嬰兒；過了幾天樹葉開始慢慢變紅了，仿佛一位美麗的少女；又過了幾天，樹葉開始慢慢泛黃，仿佛一個(gè)人慢慢的老去，但不失風(fēng)采；最后樹葉猶如蝴蝶一樣慢慢飄落，好似人短暫的一身。
我感慨萬(wàn)分：樹葉雖然飄落了，但它有過完美的一刻，那么它的生命是有意義的，不是嗎？人雖然有死的一天，但如果這個(gè)人在世上做過一件有意義的小事，哪怕是僅僅一件事，那他的生命也是精彩的，不是嗎？讓我們用短暫的生命去做一些更有意義的事吧！
這就是我對(duì)秋的感受，讓我們珍惜現(xiàn)在，去創(chuàng)建一個(gè)更美好的未來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋11
吹著涼爽的風(fēng)，看著梧桐油綠的葉子慢慢變得枯黃，少了屋檐下燕子的呢喃，我才發(fā)現(xiàn)，秋已走到了我們身邊。
秋是美麗的。
樹木園的楓葉穿上了漂亮的紅裝，她們?cè)谇镲L(fēng)中沐浴，讓自己的容顏煥發(fā)光彩，越發(fā)紅艷；校園里的黃菊盡情舒展著自己柔軟的身體，千姿百態(tài)，美麗動(dòng)人。我最喜歡的'還是老家的桂花，它們各個(gè)穿著淡黃色的小裙，嬌羞地藏在枝葉中。不用走到樹下，就聞到縷縷淡淡的清香，讓我感覺十分美妙。每走到樹下，我都要深深地吸一口氣，讓這股清香泌入我的肺腑。
秋雖美麗卻也冷酷無(wú)情。
我家陽(yáng)臺(tái)上種了許多的花，它們頑強(qiáng)地與秋風(fēng)抗?fàn)�。你看，玫瑰的葉子開始枯黃，變得脆弱，秋風(fēng)一吹就輕輕地飄落下來(lái)，但它們的枝條依然挺立在風(fēng)中；蘭花草有些無(wú)精打采，蔫巴巴地待在花盆里，摸起來(lái)軟軟的，可它翠綠的莖一直在努力一點(diǎn)一點(diǎn)地向外延伸，不斷長(zhǎng)出新的葉和根。還有陽(yáng)臺(tái)的三角梅，他們夏天開得挺艷，枝頭被他們壓彎，葉子生機(jī)盎然，現(xiàn)在卻不同，大多數(shù)的葉子已經(jīng)落了，只有枝條還留著幾片葉子孤零零地在風(fēng)中搖曳。玫紅的花簇?fù)碓谥︻^，像一個(gè)個(gè)紅色的大繡球綻放在風(fēng)中，偶爾有著一絲的顫動(dòng)。在秋風(fēng)的侵蝕下，三角梅的花葉上，開始泛起點(diǎn)點(diǎn)白斑，在三角梅艷麗的色彩映襯下，反而顯得更加美麗。
秋就是這樣，艷如桃李，冷若冰霜。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋12
春，夏，秋，冬，四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都像個(gè)孩子�，F(xiàn)在，又到了樹葉飄落的秋天。
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，每一位農(nóng)民都為豐了收而面帶笑容。成片的大豆也搖擺著黃黃的豆莢，像是在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，我成熟啦，快來(lái)摘呀！”金黃的稻子也在風(fēng)中搖曳，放眼望去，一大片，一大片，滿是的。
秋，最為耀眼的就屬那葉子，銀杏樹那黃燦燦的葉子，像小小的扇子一般，輕飄飄的落在了地上。千萬(wàn)張葉子，像爆發(fā)似的全落下來(lái)了。林子里，小路上，田野邊滿是葉子，金黃，偏綠，透紅，還有顏色深的、淺的。他們以不同的`姿態(tài)迎接著春天的目光。秋天不同層次的金黃散落在秋天。
秋，是一個(gè)只要努力就有回報(bào)的季節(jié)，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)看著打上來(lái)的稻谷，像是在看自己的孩子，笑容滿面。秋天也是我們?cè)撆Φ臅r(shí)候，當(dāng)麥子重新播灑下來(lái)的時(shí)候，我們也同時(shí)播撒下希望。
秋，又是一個(gè)美麗的季節(jié)，金黃的樹葉，溫暖的陽(yáng)光，金燦燦的果子，黃澄澄的梨子，紅彤彤的柿子掛滿枝頭。農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播種的希望，而我們將要播種下希望。
一年四季，秋天是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)收獲希望的季節(jié)。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋13
似乎沒什么明顯的感覺，秋天悄悄地來(lái)了，空氣中寒意倍增，似乎是在為冬的到來(lái)做了鋪墊，走在路上，腳下不時(shí)會(huì)踩到脈絡(luò)枯黃的楓葉，偶爾有如絲般的小雨打在額前，這一切都是秋到來(lái)了的訊息。
伴著蕭瑟的秋風(fēng)，我裹著外套走在包河公園的小道上，腳下盡是落葉，像是秋在路上鋪了一條地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這落葉仿佛和小道融為一體；再看看腳下，黃的，綠的，火紅的，數(shù)不勝數(shù)。
再向前走，河對(duì)岸的.景色映入眼簾，脫落的柳枝浮在河上，落葉也浮在水上，還有幾片葉子剛剛脫離了大樹的懷抱，輕盈的、敏捷的、歡愉的在水面上舞蹈，秋吹了口氣，水面遍泛起了漣漪，遠(yuǎn)處的浮莊也融在這幅畫卷中，美輪美奐。
走在河邊，躬身去摸河水，一股涼意頓時(shí)透徹心底。走上拱橋，環(huán)顧四下，只有蕭瑟的秋波與自己為伴，偶有行人疾步走過，如過往浮云般，眺望遠(yuǎn)方，林陰小道似乎失去了往日的生機(jī)，只有寥寥的行人急匆匆的腳步。幾陣笑聲傳來(lái)，定睛一看，一個(gè)孩子和他的奶奶正在嬉戲，但笑聲也很快遠(yuǎn)去。唯有一位釣者，手握長(zhǎng)桿，在長(zhǎng)椅上，秋風(fēng)里靜默著，仿佛同此時(shí)此景融在一起了。
繼續(xù)邁步向前，路邊的小草差不多都已經(jīng)枯黃，唯獨(dú)有些頑強(qiáng)的生命仍在同秋風(fēng)做抗?fàn)帲沽拈L(zhǎng)枝漸漸脫落，浮在水面，公園的小道只有一個(gè)孤獨(dú)、寂寥的背影漸漸遠(yuǎn)去。
秋，美中帶著凄涼，她在賦予大自然美的同時(shí)也增添了一份凄寂。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋14
秋，我認(rèn)為你是最美的。因?yàn)�，你有別的季節(jié)沒有的更美，更有生機(jī)。
秋天到了，我多想出去看看這季節(jié)的景色呀！可是我卻被 “關(guān)” 在家里，不能出門。外邊的景色多美��！我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外。河堤上，一棵棵果樹，上面掛滿了紅色的蘋果、黃色的鴨梨……一望無(wú)際的稻田，風(fēng)一吹，仿佛金黃色的海洋漾起波紋。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷，一輛輛收割機(jī)、拖拉機(jī)在田間奔馳。路邊的菊花開了，紅的、黃的、白的、粉的，真是五光十色、光彩奪目。蛐蛐兒、蚱蜢在花叢中快樂的跳躍著，不時(shí)唱起美妙的歌兒。樹葉落了，紅的、黃的、半紅半綠的、半黃半紅的'。有的落在小河里，像給小河鋪上了一層五彩繽紛的地毯；有的落在草地上，像蝴蝶飛下來(lái)要在花叢中跳舞。天空不像花草葉那樣，一到秋冬季節(jié)就變得五彩斑斕，它依然是湛藍(lán)的、平靜的。大雁向南飛去，云朵也隨風(fēng)飄蕩。太陽(yáng)慷慨地把陽(yáng)光撒向大地。野鴨、白鵝在小河中游來(lái)游去，有的游累了，便走上岸來(lái)休息一會(huì)兒；有的不過隱，大步“走”在落葉鋪成的地毯上；有的鉆進(jìn)水里，好像在喝水或是捉魚吃吧。橋上，幾個(gè)小孩兒在一起玩耍，陣陣笑聲充滿山林……真是一片生機(jī)勃勃！
我之所以喜歡秋天，是因?yàn)樗m然不及春天鮮花盛開、夏天綠樹成陰、冬天白雪一片那樣，但卻是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)景色美麗的季節(jié)，他比任何一個(gè)季節(jié)都充滿生機(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋15
翻一翻日歷表，初秋早已過去，如果你用心去感受，會(huì)感覺到秋的呼吸，聽見秋的心跳。
秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。秋雨一直是秋風(fēng)的舞伴。當(dāng)它們跳起了優(yōu)美的舞姿時(shí)，每一個(gè)人隨時(shí)隨地都可以融入進(jìn)它們的情懷，你會(huì)感到一絲絲涼意。傍晚，你會(huì)裹緊了被子，不讓風(fēng)鉆進(jìn)你的被窩，但它仿佛又是個(gè)頑皮、淘氣的小孩子，你稍不留神，他一溜煙地就鉆進(jìn)了暖和的被子里，感覺一冷，打了個(gè)寒戰(zhàn)，又暖和了起來(lái)。但仿佛聽到了冬天正朝你緩緩走來(lái)的腳步聲。
颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。當(dāng)你正向自己的家走去時(shí)，忽然，一陣風(fēng)向你襲擊，你會(huì)收了收衣服，繼續(xù)前行，但一片似一把小扇子的梧桐葉落在了你的'肩頭，落下時(shí)，似一個(gè)搖籃，正哄著小寶寶睡覺，一搖一擺的；又似一個(gè)小精靈，歡快的跳著舞。
秋，一個(gè)令人歡樂又悲傷的季節(jié)。當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨時(shí)，在他鄉(xiāng)的游子思念親人。但當(dāng)你進(jìn)入果園時(shí)，豐收的感覺立刻將你感染，可以體會(huì)到果農(nóng)們的心情。
秋，可以讓我們感受到大自然的氣息的季節(jié)，可以讓我們感受到美妙的大自然的季節(jié)。
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