關(guān)于牽手作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于牽手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于牽手作文1

　　天越來(lái)越?jīng)隽�，涼得晚風(fēng)吹在身上，會(huì)讓人瑟瑟發(fā)抖。星星也冷的一顫一顫地，只有月亮母親還慈祥的對(duì)孩子笑著。橋上的車(chē)那樣無(wú)情，一下子走過(guò)了路。我和媽媽想去興隆大家庭，一定要從橋上過(guò)的。

　　媽媽好像走的很快，不管怎樣吧。他總是盡力挺著身子，是真的.。我在媽媽后面媽媽時(shí)不時(shí)自覺(jué)停下來(lái)，回頭看看——輕輕的讓人察覺(jué)不到的。是誰(shuí)的眼中泛著晶亮的淚花？

　　我快步走上前去，就要趕上母親時(shí)，我遲疑了一下，把手搭在母親的肩上，她回來(lái)瞅了我，笑了一笑，同樣溫柔地把我的小手拿下來(lái)，放在手中。我閉上了眼——睜開(kāi)時(shí)，我的手，牽著母親的手，走著。橋還沒(méi)過(guò)，我就覺(jué)得過(guò)了好多好多年，好多年。橋下沒(méi)有水，我的心中卻多了一汪咸咸的水。

　　月亮還在笑，星星還在閃。世上好些事物，我們才接觸到。比如說(shuō)：愛(ài)。

　　想起前幾天去玩水，水滑光光的真怕滑下去。喝上幾口水。我一咬牙，松了手，滑到墊子上，其實(shí)沒(méi)有事，可我緊緊地抓著媽媽伸出的手，像是得到了極大的安慰。

關(guān)于牽手作文2

　　那天晚上，天氣微涼，整個(gè)城市都顯示出她夜晚應(yīng)有的寂靜。我們一家三口一如既往的出去散步，我和媽媽依舊手牽手一起走在大街上，在我的身旁，還有離我稍遠(yuǎn)一些的父親。

　　在寂靜的街上，偶爾有一兩汽車(chē)經(jīng)過(guò)，路的兩旁也有一些出來(lái)散步的人。忽然，與我們一樣的一家三口進(jìn)入我的視線，不同的是，這一家三口兒子與爸爸媽媽的手緊緊牽在一起。我突然想起，好像爸爸從未和我和媽媽牽過(guò)手。于是我說(shuō)：“爸，你看人家都牽著手，你也過(guò)來(lái)一起牽著手走吧�！闭f(shuō)著，我就要去牽爸爸的手。而爸爸巧妙的躲開(kāi)了。這時(shí)，媽媽也勸爸爸與我牽手，但爸爸就是不牽，我好幾次抓住他的手，他都掙脫開(kāi)，這其實(shí)也在意料之中，爸爸在這方面是羞澀的。但我沒(méi)有因此放棄，終于，我又一次抓住爸爸的手，這次他并沒(méi)有馬上掙脫開(kāi)，而是把我的手緊緊一攥，隨即松開(kāi)了，我的嘴角露出一絲不易覺(jué)察的微笑，再也沒(méi)去牽爸爸的手。

　　我知道爸爸的性格，而他攥住我的.手的那一刻，我也心滿意足了。爸爸不太會(huì)表達(dá)愛(ài)，他總是在默默地關(guān)心我，我平常見(jiàn)到的幾乎都是他嚴(yán)厲的一面，而這天晚上他卻稍稍透露出他柔情的一面，雖然只是一攥，但已經(jīng)能夠說(shuō)明一切。

　　回家的路上，我察覺(jué)爸爸與我之間的距離近了。愛(ài)，是不需要語(yǔ)言的。

關(guān)于牽手作文3

　　成長(zhǎng)的道路對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中，總有一個(gè)人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風(fēng)雨。我感謝這個(gè)人。

　　當(dāng)我很小的時(shí)候，我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的手很大，很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里，直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的，我的.小手在大的手里感覺(jué)很安全。當(dāng)我和媽媽一起過(guò)馬路時(shí)，她也緊緊地握著我的手，有時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼。但我知道這是我母親對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)我想到它的時(shí)候，我并不感到任何疼痛，但是其中一些來(lái)自甜絲絲。

　　我記得我在五年級(jí)的時(shí)候，在一次考試中，我考得不好。我對(duì)此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后，她安慰我說(shuō)，"兒子，沒(méi)關(guān)系，下次再試一次。"因此，我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來(lái)的考試中，只要我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我就會(huì)充滿信心。果然，我的成績(jī)有所提高。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽提醒我不要因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī)就自滿。

　　就這樣，媽媽帶我度過(guò)了幾個(gè)炎熱和寒冷的季節(jié)。那時(shí)，那個(gè)喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時(shí)間的推移也變成了一個(gè)大男孩。但在我心里，我小時(shí)候的場(chǎng)景永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。

　　書(shū)總是一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)，成長(zhǎng)之路總是一步一步地走。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，在成長(zhǎng)的道路上，我的母親一直牽著我的手走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，教會(huì)了我很多東西!

關(guān)于牽手作文4

　　因?yàn)橛嘘?yáng)光，大地的生物才能生長(zhǎng)發(fā)育；因?yàn)橛嘘?yáng)光，黑夜的陰暗才能消失磨滅；因?yàn)橛嘘?yáng)光，心中的陰霾才能被驅(qū)逐驅(qū)。

　　——題記

　　清晨

　　“叮呤叮呤……”，被鬧鐘吵醒，睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，于是開(kāi)始糾結(jié)著是否應(yīng)該離開(kāi)那依賴已久的暖和的被窩，便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝，梳洗罷，出門(mén)便被天空上燦黃燦黃的太陽(yáng)吸引住，忍不住把手太高，想離太陽(yáng)更近，更近，再進(jìn)一些……溫暖而樸實(shí)的陽(yáng)光照在身上，就算是在寒冷的冬天，我也會(huì)感到很溫暖，很溫暖。

　　陽(yáng)光，是你給了我又一天努力奮斗的勇氣與信心。

　　午后

　　中午，早早地來(lái)到學(xué)校，一個(gè)人百無(wú)聊賴地坐在位子上，教室里空蕩蕩的，叫人很不自在。于是，便在走廊上曬曬陽(yáng)光。眺望遠(yuǎn)方，朦朧的'大山與簡(jiǎn)樸的老屋相襯映，讓人感覺(jué)舒暢自然。喜歡田園風(fēng)格，不奢侈，不張揚(yáng)，不高調(diào)，只是樸實(shí)溫馨。亦喜歡午后陽(yáng)光，不刺目，不華貴，不庸俗，只是溫暖人心。

　　陽(yáng)光，是你讓我對(duì)未來(lái)的美好憧憬愈發(fā)地強(qiáng)烈。

　　黃昏

　　依然清楚記得黃昏里溫暖而刺眼的陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光眷顧著每一個(gè)人，每一個(gè)有生命的東西。我感謝陽(yáng)光，因?yàn)樾闹杏幸黄瑵庥舻纳�林，等待�?yáng)光照射。延展在前方的路盡管看不到盡頭，但我知道仍然得堅(jiān)定地踏下去。

　　陽(yáng)光，是你讓我懂得，只有不斷的拼搏進(jìn)取，平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。

　　伸手觸摸陽(yáng)光，和陽(yáng)光牽手。

關(guān)于牽手作文5

　　每張照片，都是生活的剪影，每張照片，都是時(shí)光的凝結(jié)。從踏入小學(xué)校門(mén)到如今畢業(yè)，我們留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。

　　我的相冊(cè)里有一張?zhí)貏e的照片，我牽著一個(gè)小女孩的手，停留在新生簽名墻前，那畫(huà)面很美。

　　那時(shí)我上五年級(jí)，身為大隊(duì)干部的我，要參加一年一次的“新生迎接會(huì)”。我站在紅毯旁邊，看到了一個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小女孩。我伸出手要去牽她，可她似乎有一點(diǎn)受寵若驚。等我表明了自己的身份后，她才松了一口氣，好像懸著的心穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈浠亓诵姆俊?/p>

　　當(dāng)她的手伸過(guò)來(lái)時(shí)，我細(xì)細(xì)端詳那只手，粉嫩嫩、紅撲撲的，像出水芙蓉。我?guī)е�她走到簽名墻前。她伸出那稚嫩的雙手，一只手扶著墻，一只手顫顫巍巍地寫(xiě)著名字。長(zhǎng)發(fā)不及腰的她正專(zhuān)心致志地寫(xiě)著，眼里透出了無(wú)比認(rèn)真的神情。太陽(yáng)似乎也好奇，稍稍地探出頭來(lái)，天空亮了幾分。一名攝影師悄悄拍下了這一幕，那個(gè)畫(huà)面很美。

　　我不禁想，當(dāng)初我們也是被老師牽著手走進(jìn)來(lái)的。那時(shí)，稚嫩的我們像一個(gè)個(gè)小精靈，對(duì)新校園新老師充滿著好奇，我們也是在牽手里成長(zhǎng)的'。兩只溫暖而大小不一的手牽在一起的時(shí)候，我不禁思考、體悟我們走過(guò)的歲月。當(dāng)我們不經(jīng)意間伸出手去牽住別人的時(shí)候，想起昔年的今天，別人也牽著我們的手，我們會(huì)恍然大悟——我們長(zhǎng)大了。

　　在一張張照片里，我們正在慢慢長(zhǎng)大。正是這些定格下來(lái)的一張張照片，見(jiàn)證著我們一步步成長(zhǎng)。

關(guān)于牽手作文6

　　人的一生，難免會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，遇到許許多多的人。在茫茫人海中，能夠相識(shí)就是緣。能夠成為知己知彼的友人，也是緣。人與人之間充滿了緣。誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么，下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)怎樣的人，總之，一切隨緣。

　　緣份讓我認(rèn)識(shí)了一群的朋友，并與他們成為了六年的小學(xué)同學(xué)。緣份又讓我結(jié)識(shí)了另一群好友，與他們成為了中學(xué)同學(xué)，將一同渡過(guò)三年的學(xué)習(xí)生活。緣，是一種難以用言語(yǔ)表達(dá)的東西。緣，讓我們相識(shí)，讓我們手牽手，心連心，成為好朋友。因?yàn)榫�，我認(rèn)識(shí)了她。她是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是我最好的朋友。她會(huì)和我同甘共苦。當(dāng)我成功時(shí)，我們分享喜悅；當(dāng)我失意時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我永不氣餒。她，是我知己知彼的好友。記得一次，我在中段考中失手，成績(jī)一落千丈。那時(shí)的我還比較年幼，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷。老師和家長(zhǎng)都很困惑，為什么成績(jī)會(huì)一落千丈？我也很傷心，放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地坐在課桌上，不愿回家，她問(wèn)我怎么了？我平靜的回答：“我沒(méi)事，你先回家吧，我等等�！彼�似乎一眼就看出了我的心思，安慰的說(shuō)：“是不是因?yàn)橹卸慰�？沒(méi)事，這次不行下次嘛，沒(méi)什么大不了的嘛，不要傷心好嗎？“我勉強(qiáng)的笑著說(shuō)：“我沒(méi)事，總之你先回家嘛……”她想了想，牽起我的'手說(shuō)：“你不想回家，我陪你，我們不要呆在課室啦，走，出去逛逛，對(duì)你有好處的�！蔽铱戳丝此�，點(diǎn)點(diǎn)頭。她帶我去到了校園的植物園散布，我只顧著走，一句話也不說(shuō)。她突然蹲下身去，撿起一片枯黃的樹(shù)葉，對(duì)我說(shuō)：“你看，這是什么？”她這一句話終于打破了平靜，我不假思索地說(shuō)：“樹(shù)葉咯�！薄班�，你看看這葉子上有什么？”我仔細(xì)的看了看說(shuō)：“有許多小洞�！薄皼](méi)錯(cuò)”她拍著我的肩膀說(shuō)，“你知道嗎？我們的一生就像這片葉子一樣哦，不會(huì)完整，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難，你一定要打起精神，不要放棄，知道嗎？”她這一番話不僅給予我心靈的安慰，還讓我的精神受到了鼓舞。我牽起她的手，自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，她會(huì)心的笑了，我們倆牽起手回家……

　　從那以后，無(wú)論我遇到什么困難，都不會(huì)放棄，因?yàn)�，我知道人生就像那枯黃的樹(shù)葉，不會(huì)完整，難免有坎坷。我要感謝緣份，讓我與她相識(shí)，讓我與她手牽手。人生無(wú)常，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的人和事，我們不是神，不是上帝，不會(huì)知道，命運(yùn)要怎么安排，下一刻回事怎樣，你我都不知道，只有隨緣。相知相識(shí)就是緣，能與一群人成為同學(xué)就是緣。在人生的沒(méi)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，都會(huì)遇到不同的人，總之能互相牽手，成為好友，就是緣份。

　　請(qǐng)珍惜每一份友情，請(qǐng)珍惜每一次牽手的瞬間，把握每一份友誼。

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