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科技節(jié)開(kāi)幕式作文

時(shí)間:2021-05-14 09:15:53 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于科技節(jié)開(kāi)幕式作文(通用10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于科技節(jié)開(kāi)幕式作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于科技節(jié)開(kāi)幕式作文(通用10篇)

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文1

  在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天,我們建設(shè)小學(xué)開(kāi)始了一年一度,讓人充滿(mǎn)驚喜的“科技節(jié)”。

  “轟隆隆,轟隆隆。”一個(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降,穩(wěn)穩(wěn)地落到了操場(chǎng)上。瞬間,全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個(gè)“不速之客”,眼里都是驚訝和好奇。

  “哇———!”大家仔細(xì)地盯著這個(gè)熱氣球,只見(jiàn)它的外層顏色十分普通,就是黃色與紅色相間?墒钦w看上去,十分協(xié)調(diào)跟壯觀。“大家好,歡迎來(lái)到科技節(jié)開(kāi)幕式……”主持人的話(huà)音剛落,就被我們的聲音蓋過(guò)去了?梢(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么喧鬧。

  突然,有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起,一看,原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機(jī)。它材質(zhì)優(yōu)良,長(zhǎng)相酷美,猶如一只鮮艷的鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧,這架無(wú)人機(jī)緩緩入空,一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找,它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái),搖頭擺尾地飛著,好像很得意的樣子。這時(shí),操作員讓無(wú)人機(jī)慢慢下降,最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)停在操場(chǎng)上。

  后來(lái),這么有意思的科技節(jié)就結(jié)束了,F(xiàn)在想起來(lái),真責(zé)怪自己沒(méi)好好享受。

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文2

  今天陽(yáng)光明媚,我校迎來(lái)了一個(gè)一度的第x屆科技節(jié)開(kāi)幕式。各班同學(xué)都按照指定的位置就序。你看兩旁的橫幅迎風(fēng)招展,在風(fēng)的指揮下,橫幅颯颯作響,有“科學(xué)讓頭腦更聰明”,“科學(xué)讓生活更美好”。今天的開(kāi)幕式十分隆重,而且我們學(xué)校來(lái)了好幾位客人老師和來(lái)自新加坡的老師……

  這次科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目精彩紛呈,有令人眼花繚亂的火箭,有令人拍手稱(chēng)快的自制模型展示,還有……

  節(jié)目各式各樣,豐富多彩,但是最令我難忘的還是航模。

  隨著“嗖嗖”的小火箭發(fā)射聲,將開(kāi)幕式推向了高潮!拔宋宋恕,“嗯?!這是什么聲音?”我疑惑不解,于是便去尋找這聲音的源頭。經(jīng)過(guò)我的“不懈”努力總算被我找著了,原來(lái)是一架紅綠相間的傘翼機(jī),它在空中不停地周旋,奪人眼球。它又在我們的頭頂上空盤(pán)旋了一圈后,直向我們的一幢教學(xué)樓沖去。我的心隨之揪起,擔(dān)心地想這架傘翼機(jī)會(huì)不會(huì)撞到教學(xué)樓上的瓦磚?會(huì)不會(huì)被撞壞?……一系列迷團(tuán)在一瞬間里公開(kāi)了,傘翼機(jī)從教學(xué)樓的另一面鉆出來(lái)了,然后向操場(chǎng)俯沖下降,我那顆還懸著的心隨著傘翼機(jī)也穩(wěn)穩(wěn)地落下。

  接下來(lái)出場(chǎng)的是滑翔機(jī),它奪得了大家的滿(mǎn)堂彩,它一出場(chǎng),大家就給予了它熱烈的掌聲。它在大家的眼前直沖云霄,令我大開(kāi)眼界,它從我們的頭頂上滑翔過(guò)去的時(shí)候,大家呼不已。它還在空中來(lái)回翻了幾個(gè)跟頭,大家更加興奮,當(dāng)滑翔機(jī)停穩(wěn)了的時(shí)候,線(xiàn)操控飛機(jī)隨而起,它是由一個(gè)人拿著一端繩子,另一端繩子系在飛機(jī)上,頓時(shí),線(xiàn)操控飛機(jī)在空中不斷地周旋,它快如閃電,就像風(fēng)一樣,來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,臺(tái)下的觀眾大聲歡呼,連連拍手叫好,我的臉上綻開(kāi)了一朵花,心里像了蜜一樣甜,止不住要往四周?chē)娪俊?/p>

  最后出場(chǎng)的是一架直升機(jī),它一出場(chǎng)就映入了我的眼簾,臺(tái)下觀眾們的掌聲此起彼伏。直升機(jī)“停”在操場(chǎng)上,它的螺旋槳轉(zhuǎn)了好幾圈,才徐徐上升。剛飛過(guò)了我的頭頂,它就“嗖”地一下直往上沖,它還在空中轉(zhuǎn)圈呢!它時(shí)而加速,時(shí)而減速,時(shí)而轉(zhuǎn)圈,時(shí)而……你看,它的樣子像不像是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小孩子,原來(lái)呀,它的尾部有一個(gè)像晴蜓一樣的尾翼,它的尾翼朝觀眾們上下?lián)u擺,真討人“喜愛(ài)”!它這會(huì)兒呢,又向綠色的小操場(chǎng)俯沖下去。我連忙為它鼓掌。……

  科技節(jié)開(kāi)幕式中的節(jié)目真精彩,觀眾們的掌聲不絕于耳,經(jīng)久不息……

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文3

  今天,我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)開(kāi)幕式。

  早上,我們到校不久,就驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的熱氣球穩(wěn)定在操場(chǎng)的上空,熱氣球下方有一個(gè)四方形的吊籃,吊籃里站著一個(gè)人拿著手機(jī)不斷地拍照。

  全校師生都集中在操場(chǎng)上,大家用好奇的目光看著這巨大的熱氣球,不知下一秒會(huì)發(fā)生什么事,忽然有人拉動(dòng)繩子把氣球降下來(lái),這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)中央已擺好兩張桌子,桌面上分別有一個(gè)機(jī)器人,只見(jiàn)幾個(gè)高年級(jí)同學(xué),啟動(dòng)其中一個(gè)機(jī)器人的開(kāi)關(guān),這個(gè)機(jī)器人竟然在桌子上跳起舞來(lái),它優(yōu)美的舞姿引起大家議論紛紛,操場(chǎng)上人聲鼎沸。

  大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),忽然一架藍(lán)白色的搖控飛機(jī)直沖天空,盤(pán)旋在操場(chǎng)上空,時(shí)而垂直向上,時(shí)而從我們頭頂飛過(guò),引起大家好奇的目光和尖叫聲,最后,這架遙控飛機(jī)在操作員的控制下,竟然能夠垂直地降落在操作員手里。這時(shí)操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

  我覺(jué)得這次科技節(jié),給我們帶來(lái)了高科技產(chǎn)品和操控帶給我們的歡樂(lè),并使我們大開(kāi)眼界,開(kāi)啟我們對(duì)高科技的向往。

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文4

  今天,也就是20xx年4月12日,小海燕科技節(jié)開(kāi)幕式到來(lái)了!太空飛船的模型多壯觀。

  來(lái)參加開(kāi)幕式的還有高館長(zhǎng)和一位——哦,我忘了是什么名字;還有一位“貴賓”,就是李老師,他扮演了宇航員,可我們?cè)缇驼J(rèn)出他了。開(kāi)始的時(shí)候,由我們的校長(zhǎng)致詞,然后,由“貴賓”和兩位真正的貴賓發(fā)射裝有火藥的火箭(模型)。一聲巨響,火箭飛上了天空,然后又掉了下來(lái),可空中多了一個(gè)個(gè)小降落傘,彩色的,可好看了!一些精彩的講話(huà)結(jié)束后,五彩繽紛的“條子”從主席臺(tái)噴射出,多么美啊!

  后來(lái),火箭被一個(gè)一個(gè)發(fā)射出,最有趣的是,最后的火箭是由校長(zhǎng)和貴賓抽簽抽出名字發(fā)射的。有些人很不高興,有些人很高興。這就是第x屆小海燕科技節(jié)的開(kāi)幕式。

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文5

  一年一度的科技節(jié)又開(kāi)幕了。下午我們?cè)缭绲膩?lái)到操場(chǎng)上,井然有序的坐好,升著脖子等著科技節(jié)的開(kāi)幕。

  終于科技節(jié)開(kāi)幕了,這次科技節(jié)我們有幸請(qǐng)來(lái)了一位外國(guó)女教師,她興奮地上臺(tái)來(lái)表示她很榮幸來(lái)我們學(xué)校參觀并參加科技節(jié)的開(kāi)幕儀式……隨即校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式開(kāi)始。這時(shí)臺(tái)上來(lái)了一位老師,他自稱(chēng)自己是“彈頭老師”。首先他給我們介紹了一種3秒鐘就能吹干頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī),那吹風(fēng)機(jī)的威力要比家用吹風(fēng)機(jī)大好幾十倍。只見(jiàn)“彈頭老師”拿了一個(gè)小圓球放在吹風(fēng)機(jī)的吹口處,接著開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān),球騰空的浮在了空中,“彈頭老師”解釋說(shuō):這是因?yàn)榇碉L(fēng)機(jī)吹出的風(fēng)是低壓力,而空氣則是高壓力,所以這樣小球就能穩(wěn)穩(wěn)地浮在空中了。接著他又象變戲法似的拿出一個(gè)玻璃瓶里面放著幾塊干冰,只見(jiàn)他把一個(gè)小球輕輕的放在瓶口并按住,突然他一松手,小球象火箭一樣飛了出去,“彈頭老師”說(shuō):這是因?yàn)楦杀龅搅硕趸季彤a(chǎn)生了一股沖力這樣就把小球彈了出去……表演繼續(xù)進(jìn)行著,個(gè)個(gè)都讓我們張目結(jié)舌。

  看了這場(chǎng)精彩的科技表演,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí),讓我更愛(ài)科學(xué)了。

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文6

  今天是我校的科技節(jié)。只見(jiàn)操場(chǎng)上“科學(xué)讓我們頭腦更聰明”、“科學(xué)讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

  我等了好久,節(jié)目終于開(kāi)始了。今天的節(jié)目精彩紛呈,有直入云霄的火箭,有會(huì)飄移的遙控車(chē),有自制船模、建模展示,還有舞蹈和唱歌,其中最有趣的莫過(guò)于航空模型表演了。

  兩輛遙控車(chē)在地上滑過(guò),引來(lái)同學(xué)的驚嘆聲。這時(shí),只聽(tīng)得“轟”一聲,一個(gè)傘翼機(jī)飛了出來(lái)。它嗡嗡作響,時(shí)上進(jìn)下。這時(shí),它向教學(xué)樓沖去,我十分怕它撞上教學(xué)樓。正要撞剎那間,它突然180°轉(zhuǎn)彎重新飛了回來(lái),得到了大家的掌聲。

  傘翼機(jī)剛下來(lái),一個(gè)直升機(jī)就出現(xiàn)了。只見(jiàn)它在地上打了幾個(gè)圈后就起飛了。它先升上天空,然后馬上俯沖下來(lái),向地面撞去。離地面大概只有20cm,它突然翻了一個(gè)跟頭,接著,它直沖云霄,飛到了云上,我們差不多快看不見(jiàn)它了。這時(shí),在空中連翻了3個(gè)“筋斗云”。它又慢慢地降下來(lái),誰(shuí)知,它搖擺起來(lái),啊,它在和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎?

  剛才的兩架飛機(jī)還不是最酷的,線(xiàn)操控飛機(jī)才是最炫的呢!只見(jiàn)教科站的老師在中央作了一個(gè)電線(xiàn)。這架飛機(jī)馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了,“呼”它就從你眼前飛過(guò),滑翔機(jī)也開(kāi)啟了,它“嗖”的一下沖向天空,它時(shí)而倒著飛行,時(shí)而旋轉(zhuǎn)著飛,觀眾席上響起了一陣陣歡呼聲。

  啊!航空模型真有趣!我真難忘這次科技節(jié)開(kāi)幕式。

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文7

  下課了,聽(tīng),那“嘭……嘭……"的聲音。看,那正在充氣的熱氣球,真是一個(gè)大驚喜。

  伴隨著音樂(lè),我們來(lái)到了大操場(chǎng),那兒熱熱鬧鬧,大家的目光都在熱所以氣球上,它又上又下,還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),一會(huì)往這邊斜,一會(huì)兒往那邊倒,這熱氣球真是調(diào)皮呀!當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,另外一邊又響了起來(lái),我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去看小品,小品具體講了什么我也不清楚,因?yàn)閷?shí)在是太熱鬧了。于是我還是轉(zhuǎn)過(guò)頭看那個(gè)”立不住“的熱氣球。

  不知什么時(shí)候,熱氣球的邊上擠了一大群人,我趕緊跑到前面從一個(gè)小縫里看過(guò)去,原來(lái)是機(jī)器人呀!他的身體前面搖擺著,雙手上上下下?lián)]動(dòng)著,腿腳靈活地走來(lái)走去,可有意思了。突然,一架飛機(jī)飛了起來(lái),在我們頭頂盤(pán)旋。我不禁發(fā)出贊嘆:”好一架厲害的飛機(jī)呀!“不一會(huì)兒飛機(jī)飛上天空,不見(jiàn)了蹤影。

  啊,這次科技節(jié)開(kāi)幕式,真有意思,讓我大開(kāi)眼界呢!

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文8

  我們正在安靜地寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),突然,傳來(lái)了一陳音樂(lè)聲。這是怎么回事呢?哦!原來(lái)是科技節(jié)開(kāi)幕儀式開(kāi)始啦!

  “轟隆隆—轟隆隆—”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣響聲,好像悶雷滾動(dòng)山崩地裂一樣,同學(xué)們匆匆忙忙地跑下了樓,一個(gè)大氣球膨然升起,走近一看,原來(lái)是一個(gè)熱氣球,那個(gè)熱氣球神奇般地在我們的歡呼聲中越來(lái)越大。我屏息凝視,生怕這個(gè)大氣球就要爆掉了。這時(shí),奇跡發(fā)生了,熱氣球慢慢地,慢慢地往上升,爐子停止了燃燒,工作人員吃力地拉著熱氣球。

  就在這時(shí),一架航模飛機(jī)騰云駕霧地飛向了天空,我們的目光在一驟間盯上了飛機(jī),飛機(jī)在工作人員的控制下做著各種各樣高難度動(dòng)作。忽然,飛機(jī)開(kāi)始向上爬升,在短短幾秒鐘內(nèi)飛的比教學(xué)大樓還要高,在大氣層上自由自在地盤(pán)旋著。這時(shí),有人大聲喊叫:“飛機(jī)飛那么高,會(huì)不會(huì)不受控制啦!”但是,一瞬間飛機(jī)以驚人的速度向下俯沖,從我們身邊掠過(guò)。

  在回到教室路上,我還一直沉浸在科技節(jié)開(kāi)幕儀式精彩的表演中,不盡在心中感嘆,現(xiàn)在人類(lèi)科技真是發(fā)達(dá)!

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文9

  你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“π”節(jié)嗎?哈哈,今天是3月14日,是一年一度的科技節(jié),又稱(chēng)“π”節(jié)。俞老師說(shuō)今天要舉行科技節(jié)的開(kāi)幕式。

  但天公不作美,太陽(yáng)媽媽玩起了躲貓貓,烏云寶寶哭了,天上又下起了傾盆大雨。

  哎呀!開(kāi)幕式不會(huì)取消了吧!正當(dāng)我心里犯愁的時(shí)候,俞老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,帶上你們的傘,我們到體藝館去參加科技節(jié)開(kāi)幕式吧!”

  撐著傘走在去體藝館的路上,雨可真大啊,感覺(jué)像倒下來(lái)似的,我的褲腳都被沾濕了。但是大雨沒(méi)有澆滅我們的熱情,我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),來(lái)到體藝館,等待開(kāi)幕式的'到來(lái)。

  “3。1415926……”優(yōu)美的旋律響起。主持人說(shuō),這首歌正是由數(shù)學(xué)的圓周率轉(zhuǎn)化為音符而成的,真是太有意思了!

  隨著這首歌曲的響起,開(kāi)幕式也正式開(kāi)始了!我們觀看了精彩的魔尺展示。十個(gè)班級(jí)的同學(xué)代表,上臺(tái)擺出屬于自己班級(jí)的造型。我們班由何星瑤同學(xué)上臺(tái)展示,她用熟練的動(dòng)作為大家擺了一個(gè)“2”,贏得了陣陣掌聲!

  接下來(lái)就是各種神奇的實(shí)驗(yàn),讓我們大開(kāi)眼界。讓我印象最深刻的是“大象牙膏”的實(shí)驗(yàn),由張老師和蔡老師合作完成。首先在一個(gè)三角形的玻璃杯中倒入碘化鉀和洗潔精,用玻璃棒攪拌,變成了白色的固體。再往里面倒入紅色色素,輕輕搖動(dòng),變成了紅色的液體。然后,蔡老師往里面加入了雙氧水。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),里面的東西就像火山噴發(fā)似的,噴涌而出。仔細(xì)一看,紅白相間,像極了棉花糖。蔡老師說(shuō),這就是“大象牙膏”。你喜歡什么顏色的牙膏,就可以加什么顏色的色素。這個(gè)實(shí)驗(yàn)贏得了陣陣歡呼,全場(chǎng)都沸騰了!

  科學(xué)世界真是奇妙,科技節(jié)開(kāi)幕式真是精彩,希望之后的科技節(jié)活動(dòng)會(huì)更加精彩!

  科技節(jié)開(kāi)幕式作文10

  “我宣布,本次科技節(jié)正式開(kāi)幕!”隨著黃校長(zhǎng)的講話(huà)和同學(xué)們熱烈的掌聲,我們的科技節(jié)就正式開(kāi)始了。

  開(kāi)幕式可真熱鬧!操場(chǎng)上人山人海。在前排的同學(xué)都睜著大眼睛等待著表演開(kāi)始,而后排的同學(xué)則是一次又一次地踮起腳尖,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的部分。

  表演開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是平衡車(chē)隊(duì)。我就是其中的表演者之一。當(dāng)我把車(chē)開(kāi)到同學(xué)面前時(shí),我們班的同學(xué)都向我熱情的打招呼。我心想:這次已經(jīng)是正式表演了,可不能做錯(cuò)動(dòng)作。于是我開(kāi)著車(chē),打開(kāi)雙手,十分熟練地轉(zhuǎn)起了圈。又做了一個(gè)接著一個(gè)高難度動(dòng)作鼓掌,全部做完后,表演就順利結(jié)束了。同學(xué)們和老師們都為我們車(chē)隊(duì)操場(chǎng)上瞬間發(fā)出了排山倒海般的掌聲。有的同學(xué)還在連連叫好。大家都向我投來(lái)了贊嘆的目光,肯定也想要一輛平衡車(chē)吧!

  接著,有連續(xù)展示了很多高科技產(chǎn)品。有掃地機(jī)器人,有可以打印實(shí)物的3D打印機(jī),還有用手感應(yīng)的飛行器。各種各樣的產(chǎn)品,真是因有上盡有!

  等所有產(chǎn)品展示完后,還有一場(chǎng)童話(huà)劇《小紅帽》呢!這個(gè)節(jié)目是我最喜歡的。因?yàn)樗浅:眯,里面好多情?jié)都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬于吹泡泡環(huán)節(jié)了。有的同學(xué)在用力地吹泡泡,想讓操場(chǎng)上充滿(mǎn)泡泡,有的同學(xué)一邊跳一邊用手玩弄著泡泡,還有的老師似乎也想返回童年,竟然也玩起了泡泡。

  這次科技節(jié)可真令我難忘啊!因?yàn)樗o我的童年記憶中又加入了一個(gè)驚喜。

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