夏天-五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夏天-五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天-五年級(jí)作文1
我喜歡夏天。猶如我的性格，熱情奔放，愛憎分明。
夏天的雨酣暢淋一漓。比起春雨的謹(jǐn)慎，秋雨的蕭索，冬雨的殘苦，夏雨顯得那樣明亮豪爽。夏天的雨是個(gè)急脾氣，它充滿生命力，很有些騰云駕霧的氣勢(shì)，呼啦啦來了，帶著風(fēng)雷、閃電，呼啦啦又走了，放出青天、彩虹。夏天的雨好像孩子發(fā)脾氣，噼里啪啦，發(fā)過就好，不記仇的，雨過了，反倒是陣陣清涼，種種歡喜。
夏天的聲音充滿活力。早市車水馬龍，人聲鼎沸，尤其瓜販吆喝最響亮：“五角錢一個(gè)，一塊錢三個(gè)！”正午的蟬鳴，一直叫，不斷，好像一條又細(xì)又長的絲線，縫補(bǔ)著夏天的邊。黃昏的江灘，這邊鼓樂喧天，男的女的，老的少的在扭秧歌，走三步退兩步，怎么舒服怎么扭，怎么痛快怎么扭；那邊瘋狂的搖滾樂配著嘶吼的聲音，歇斯底里的快樂，仿佛蹦極。深夜的蛙鳴如潮汐，一波又一波，一波又一波；偶爾看足球的人的叫喊聲在半夜冷不丁爆發(fā)：“來吆來吆來，我心飛翔.....”
夏天的顏色肆無忌憚。芥末黃、孔雀藍(lán)、漆綠，艷紫、水紅這些刺激性的顏色，在夏天里一擺，似乎完全合理，穿在身上，就是小型的戲劇。春天的綠，秋天的黃，冬天的灰，都太過單調(diào)了，只有夏天為自己縫制了一件彩衣，斑斕絢爛，無與倫比。
夏天的味道異彩紛呈。苦辣酸甜都醬在一個(gè)瓶子里，隨便你大快朵頤。吃在夏天也是雄赳赳氣昂昂的，涼的冰激凌可以吃，熱的烤羊腿也不乏問津者。夏天是舌一尖上的舞蹈。早起的綠豆湯，晌午的涼粉，晚上的黑糯米稀飯.....繞在口中，纏一綿，整個(gè)夏天都成了一首詩。夏天是一場(chǎng)吃的嘉年華。天然的，人工的，混雜在一起，席卷而來，毫無顧忌，我們都沉醉在美食之海，無知無覺。夏天的夜宵最煽情，太陽下山后，天色半黑不黑，來到大排檔，油燜大蝦，紅燒雞公；冰鎮(zhèn)的啤酒，醇香的白酒，冒泡的雪碧，清涼的花茶；抑或攜母帶子，抑或呼朋喝友，三盞兩杯，揮汗如雨，那真是一個(gè)爽！
夏天的夜晚讓人盡情釋放。每個(gè)人都卸下了武裝，短褲、吊帶裙、人字拖，清清爽爽，甩開了四肢，不再是一本正經(jīng)，端端莊莊。它不是欲說還休的，而是直來直往的，它不是點(diǎn)到為止的，而是酣暢淋一漓的，它是幾瓶啤酒下肚，就能滔一滔一不一絕，知心話面對(duì)面講的。夏夜的曖一昧氣質(zhì)，總能刺激你心底的那點(diǎn)小心事，勾起您傾訴的那點(diǎn)小欲一望，夏天的心情總是赤一裸的，無處躲藏，一說起來，往往一一夜到亮。
夏天的凌晨最蒼茫，靜靜的，光淡淡的，空氣有些涼，是喘一息。夏天睜著眼，平躺著，等待又一天的到來。那一種淡淡的澀味，是夏天用來清新的含片。
夏天是一輛環(huán)行列車，繞著太陽，一圈又一圈，不停。夏天也像個(gè)放大鏡，一切都仿佛會(huì)加倍，快樂，悲傷，甚至聲量，都會(huì)隨著氣溫的起降，而發(fā)生變化。夏天是一匹棗紅色的野馬，一跑就沒個(gè)邊。
夏天，我喜歡，痛快！
夏天-五年級(jí)作文2
我喜歡夏天的雷陣雨。
剛開始天氣很悶熱，我扇著扇子坐在亭子里吃著冰淇淋。突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動(dòng)地。風(fēng)兒“呼呼呼”的吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉(zhuǎn)眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好象在開音樂會(huì)；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個(gè)天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個(gè)澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入河中，河面上泛起了一圈圈漣漪。沒有準(zhǔn)備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的用衣服擋雨。
過了一會(huì)兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱”的唱著美妙的歌。
我喜歡夏天的雷陣雨，更喜歡大自然的聲音。
為的重要。有時(shí)短暫的一瞬間會(huì)成為永恒，這是因?yàn)樗涯_印深深地留在了人們的心里，如剎那間的煙火那樣駐留人心;有時(shí)，漫長的歲月會(huì)成為一瞬，這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的腳印，如同煙消云逝歸于平靜。這正是因?yàn)槟愕幕蛐谢蛑�。一粒不起眼的種子，也可以破土而出，最終綻放美麗的花朵;一條平凡的小溪，也可奪路而下成為壯觀的瀑布;一座緘默的火山，也可剎那間噴發(fā)，豪情四射。也許我，也許你，就是一粒種子，一條小溪，一座火山，只要你我愿意接受蛻變。剛來時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就曾經(jīng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，公司已經(jīng)為我們提供了平臺(tái)，究竟在臺(tái)上舞出怎樣的風(fēng)采，關(guān)鍵在于我們自己。個(gè)中涵義也許就是這樣吧。
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！憋L(fēng)吹萬葉婆娑，湖水漾起萬千漣漪，生命萌芽破土，歲月靜默流淌。時(shí)間在流逝，歲月在積淀。新的歷史起點(diǎn)上，征途漫漫，時(shí)不我待。誰也無法描繪出成長的面目，但世界上處處都能聽到他的腳步。
知道父母的不易，懂得生活上勤儉節(jié)約，知道他人的不易，懂得在待人時(shí)寬容大度;知道自己的不易，懂得在做事時(shí)量力而行;知道未來的不易，懂得在前路上徐步向前。所以，我們才會(huì)懂得珍惜眼前此情此景，踏實(shí)努力工作，付出自己的心血和汗水。夜色漸濃，茶香漸淡，歲月漸遠(yuǎn)，沉淀在心底的卻是頓悟般的甘甜。
實(shí)現(xiàn)自己未來的目標(biāo)，力量源泉在哪里?關(guān)鍵在于堅(jiān)擁夢(mèng)想的翅膀，矢志不渝!關(guān)鍵在于挺身擔(dān)當(dāng)，完成使命!未來，其實(shí)就在你我手中!笑而不語。
其實(shí)在你我自己手中!
夏天-五年級(jí)作文3
“問世間，情是何物，直教生死相許”，很多人，只記得這句，連我都是，卻不知它是何來歷，無情，世間所有的一切仿若無知，在這世界上又何多情，只使人醉生夢(mèng)死之際才想起這么幾句絕世，問多情后竟全是凄涼，有何天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑的怨情。
此詞悲情怨古，來歷頗深，縱使用心領(lǐng)悟，沒有真情是不能看透的。離別苦，自然多情也無怨，但是，為何卻沒有那么多哭呢。元好問，以雁感情，所做之事透析情之真諦。那時(shí)候，他還是個(gè)書生，上京趕考的他走到了并州。
他遇到了一個(gè)打獵的人，那人說：“我今早捕到一直雁，已經(jīng)把它打死了，另一只本已逃出羅網(wǎng)，可是，它并沒有飛走，竟悲鳴不肯去，最后撞到地上自殺了”。他聽了感慨，于是他又重新想起了荷塘，那個(gè)老人說過的故事，天下有情只在人嗎？雁亦如此。于是，他有了“問世間，情是何物，直教生死相許”的疑問為何這世間無情，卻有人殉雁死呢，為何劉蘭芝焦仲卿化鴛鴦悲鳴不已呢？一切的一切不都是有情人難成眷屬嗎？
他含著悲怨的感情買下兩只雁子把它們合葬在一起。我看了，也感慨，曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云，竟是如此的感傷。大海亦有情，但是它絕對(duì)不會(huì)因?yàn)橐坏嗡罄颂咸�，一切情過后歸于平靜。我想，這世上只有蘇子才是真正的有情人，可卻難成蘇子情。蘇子的一生終了，伴隨的三個(gè)賢妻終了，誰還會(huì)想到這相濡以沫的平淡感情呢？
楊過為了小龍女，卻也等待了16年，甚至無怕死亡的畏懼，身居一人，卻活著兩個(gè)人的生命，這是一種等待，也是一種期許，是啊，有太多的期許也許會(huì)讓人心念破碎，在這情感的社會(huì)中，早已沒有傳說的望夫石了，而存在的就是更多的對(duì)感情的容忍和無謂。沒有單思時(shí)的落寞，重新尋找快樂，也沒有了如同鶯燕的孤獨(dú)感，而太冷漠，又給愛情蒙上了一層黑拙的面紗。
“問世間，情是何物，直教生死相許？”疑問，卻沒有人能真正地給出答案。不要問正在相愛的人，因?yàn)�，他們被愛情弄得意亂情迷；也不要去問愛過的人，他們未必能給你答案。愛情，卻是出于真心才能領(lǐng)悟，不是華麗，而是平淡，元裕之清楚，但是，我想這位巨人也未曾領(lǐng)悟透其中的真諦，畢竟子瞻已去，留下的故事也只是傳說，凡人沒有蘇子的超塵脫俗，也沒有傳說的神秘，那些所謂的海誓山盟只是煙花易逝，一對(duì)對(duì)癡男怨女只是圖個(gè)開心，悲傷的情緒隨著微風(fēng)淡若無味，接下來又是海誓山盟，如此就真愛過，可笑也可悲。
沒有誰能夠真正解答情是何物，沒有人的答案會(huì)完全一樣，愛情是千古的謎題，是上蒼留給我們最大的謎題，當(dāng)愛情消逝如飛雪，剩下的只是白茫茫的一片大地真干凈。老天感動(dòng)那份愛情，老天也未嘗不懂得嫉妒，因?yàn)樗旧硎羌拍�，黯然俯視這這些生靈。天與地從被分開的那一剎那，就已經(jīng)隔得太遠(yuǎn)，太長。
夏天-五年級(jí)作文4
一群小蜜蜂還在勞動(dòng)。蜜蜂感知花開的數(shù)量在漸少。其實(shí)。那是自然對(duì)蜜蜂發(fā)出的的季節(jié)信號(hào)。今年的夏快結(jié)束了。其實(shí)。今年的夏天好熱�。〉�。蜜蜂在勞動(dòng)中度過了今年的熱愛。天兒是很熱。但也很快樂。因?yàn)�。心隨自然。遵從規(guī)律。舒心是自然的。蜜蜂今年的收獲昨天的希望。幸福寫在臉上�？鞓访利�。還有更多的明天的想法
一顆蘭花。也感到天氣快要變的涼爽了�？墒翘m花的最后一朵花才剛剛開放。離成熟的果實(shí)還有一段時(shí)間�？墒顷柟獾臐u漸的遠(yuǎn)去。蘭花還是想早點(diǎn)成熟。蘭花。陽光西下，將自己隱藏起來。在晚上躲在葉子下面。躲過晚上的涼氣。第二天天還沒亮，就早早的梳妝打扮。等待出升太陽。傳承。為了種子。每天早早的露出笑臉迎接曙光。蘭花，一天一天的長著希望夏天慢慢的離去。慢慢的走，慢慢的、
一個(gè)小獼猴�？吹綐渖系墓映墒炝恕＜t黃的色彩。惹人喜愛。口水早就流出來了。營養(yǎng)學(xué)家說�？谒墙】档臉�(biāo)志。是生靈的消化功能健康的寫照。也許是真的。因?yàn)榭谒镉写罅康氖澄锏南�。是生靈的生物化工自然合成的東西。小獼猴。看到了離太陽最近的那顆果實(shí)。是這顆樹上的最好看的，也是能量更多的果實(shí)了。因?yàn)椤ｋx陽光最近。由于在枝頭的最上方。幾次采摘都沒有成功。獼猴在想。哦！對(duì)面的大樹那顆樹枝可接近這顆果實(shí)。爬到那顆大樹上。去采摘。但還是沒有成功。這只獼猴很有毅力。再一次的爬上果樹。獼猴這次直立起來。果子被摘了下來。這個(gè)動(dòng)作雖然是一小步。但，獼猴的思維進(jìn)步了一大步。小獼猴有了更多的感悟。哦！人類！人類！站起來就是人類！就是這一個(gè)簡單的動(dòng)作。使猿猴變成人。人就是從這點(diǎn)開始的。哦！獼猴在想，今天的站立真的晚了。早點(diǎn)是不也成了人類的祖先了。哦！勞動(dòng)創(chuàng)造了人。勞動(dòng)也創(chuàng)造了自然的真美！真的！小獼猴快樂的吃著果子。還在遠(yuǎn)眺自然的真美。夏天！真的的要走了。綠色中有了點(diǎn)點(diǎn)的金黃點(diǎn)綴了。小獼猴也在想熱愛的夏天。哦！夏天走了還會(huì)來的。明年的夏天更美更新，還有更多的感悟
一群大雁正在訓(xùn)練今年剛剛會(huì)飛的小雁。頭雁在教隊(duì)形練習(xí)。再教怎樣利用上升的空氣滑翔飛行。領(lǐng)地打掃的很干凈�？磥頉]有幾天就要離開了。其實(shí)。雁群在等待。適合飛翔季風(fēng)的氣流。利用季風(fēng)更節(jié)約能量。這支隊(duì)伍很強(qiáng)悍。能飛過高山峽谷。大海和雪山。生命中的強(qiáng)者。雁群在空中飛著。大地綠色中夾雜著色彩。看來夏天真的結(jié)束了。夏天來的自然。走的也很季節(jié)。
大自然就是這樣。季節(jié)的循環(huán)。春夏秋冬的更替。生靈的感悟不斷的提升著。今年的熱愛就這樣很自然的走了走了、、
夏天-五年級(jí)作文5
春暖花開的春天已悄然離去，炎熱的夏日正慢慢襲來。夏天是非常炎熱的季節(jié)，太陽仿佛火球似的照耀著大地，它不肯讓云朵遮住它，露出了火紅的臉，就連迎面而來的風(fēng)也不同情我們，吹在臉上熱乎乎的。
說起夏天，就不得不說大海和小河了。它們是我們炎熱夏天里的“天堂”；也是我們夏日里的伙伴。每當(dāng)我們玩累了，冰激凌就變成我們的“夏日救兵”。在炎熱的夏天里能夠吃上一根涼涼的冰激凌真是一種奢華的享受。我們吃著涼爽的冰激凌， 真是甜到了心底。
在我小的時(shí)候，我記得家門前有一條小河，雖然媽媽再三囑咐我們不要下河，但是小河對(duì)于我們的誘惑已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出媽媽的叮囑了。終于有一天，我們幾個(gè)小伙伴在河里瘋狂了一下。我們商量好脫去外衣，然后跳入水中，嬉戲，玩耍，輪胎成了我們的游泳圈，我們打水仗，用河底的淤泥玩耍。我們比賽游泳，玩累了就躺在河岸上休息，然后繼續(xù)瘋鬧，開心極了。這些都變成了童年的記憶，無法抹去。
夏天，雖然它炎熱，可也充滿著歡樂，無憂無慮，田地里也能看到我們的身影。我們?cè)谔锏乩锉寂�，唱歌，游戲，太熱了我們就脫下外套蓋在頭上遮臉，我們的臉紅的像熟透的大蘋果，我們互相打鬧著，追逐嬉戲。如果我們想玩跳水了，就去河邊先找好地方，你從家里拿來洗衣板，我拿來幾塊磚頭，他拿來幾根繩子，大家齊心協(xié)力把它們拼成一個(gè)“跳水板”。接著，挑選最胖的小伙伴先跳，胖子上去，接著來了一個(gè)“胖虎下山”，濺起了最大的水花。看到如此大的水花，其他的小伙伴也爭著要去試一下，結(jié)果，不知道哪個(gè)倒霉蛋一用力，跳到了樹上，只見他雙手抓著樹枝大喊著“救命”，我們站在河邊笑成了一團(tuán)，待到游戲結(jié)束，我們便偷偷的把工具拿回家。為了防止媽媽的訓(xùn)斥，我們絲毫不敢提起那條小河。
夏天的記憶里還有悶熱的風(fēng)，它并不涼爽，反而夾雜著陣陣的疲倦。當(dāng)樹上的知了開始大叫的時(shí)候，人們便會(huì)躲在家里吹空調(diào)，吃西瓜，這時(shí)如果再來一杯冰鎮(zhèn)冷飲，那就在舒適不過了。門口有大樹的人家，便會(huì)搬著凳子去乘涼，喝茶，幾個(gè)人圍坐在一起，談天說地，別提有多開心了。
當(dāng)我們走進(jìn)公園，就會(huì)看到一池子的荷花，一朵朵的站在那里，仿佛一個(gè)個(gè)婀娜多姿，亭亭玉立的美少女在對(duì)我們說：“看吶，我們多美�。 彼械聂~兒成群結(jié)隊(duì)的出行，仿佛也在夸贊荷花，荷花仿佛聽到魚兒的夸贊，更加的爭相斗艷起來，個(gè)個(gè)笑的更美了。參天大樹為人們遮擋太陽，它仿佛撐開一把綠色的巨傘，對(duì)著人們說，“來吧，伙伴們，來乘涼玩耍吧。”于是人們?cè)诖髽涞紫绿�，下棋，打撲克。還有看熱鬧的，場(chǎng)面甚是熱鬧。
這就是夏天，它如此的美好。它雖然炎熱，卻帶給我們歡樂。它雖然炎熱，卻不缺少生機(jī)。它比得上春暖花開的春天，碩果累累的秋天，還有大雪紛飛的冬天。它帶給我們的快樂許許多多。我喜歡夏天。
夏天-五年級(jí)作文6
七月天熱的很。春天的涼風(fēng)早就走了，換來的是夏天悶熱的風(fēng)。
記得小時(shí)候熱時(shí)，只想躺在屋里的地板上一動(dòng)不動(dòng)，想潑上一盆涼水，不斷地跑帶來涼風(fēng)，讓自己涼爽一下。那是個(gè)悶熱的夏天，讓我直呼：再加一點(diǎn)兒孜然粉，就真的成烤肉了；頭上燙的都可以煎雞蛋啦。一出門，就趕緊向陰涼的地方跑。
去游泳，對(duì)游泳好。但，等從水里出來，就感覺地上是灑了油的鍋，要把我煎透。整個(gè)世界像蒸籠一樣，站或坐一會(huì)兒，就汗流浹背，恨不得馬上再跳入水中玩?zhèn)�痛快。
明珠廣場(chǎng)上的噴泉一到晚上就噴水，噴得很高，約有兩三丈，比對(duì)面的店還要高。許多小朋友在里面玩水，有的直接去最中心，淋個(gè)透頂，出來時(shí)像落湯雞的；有在旁邊用鞋堵住出水的；有的在里面打滾兒的；還光腳踩水玩兒的，真快樂！我也想去里面玩了。
在一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我和妹妹去小區(qū)隔一條馬路，斜對(duì)面的“家樂園”超市三樓買衣服。
我們先來到兒童區(qū)，想給妹妹買條裙子。裙子的樣式很多，有粉色清新型的，有黃色可愛型的，還有古風(fēng)小漢服，妹妹都想要。
我和媽媽給她選了條紫色小旗袍和黃色繡有小兔子的裙子。
紫色旗袍是紫白相間的小格子式，還挺好看；黃色裙子是上面繡著小兔子，下面有鵝黃色輕紗，還帶個(gè)小布包，滿滿的田園少女風(fēng)。
可妹妹不太中意，她喜歡粉色。試了一條暗粉色的，上衣有松緊帶，裙擺有小花的裙子，也挺不錯(cuò)的，于是就買了它。
該給我選裙子了，我總是挑挑剔剔，這個(gè)太貴，那個(gè)太亮，這個(gè)不好看，那個(gè)不適合，最終讓我一眼選中的是一條綠黃白格子相間的，有復(fù)古味道的連衣裙，帶了個(gè)小布包。找到我喜歡的尺碼，好開心，穿上它，我感覺到回到了民國時(shí)代，仿佛站在一個(gè)巷子里。
我和妹妹都買到了自己中意的裙子，該給媽媽選衣服了，我們買了單，走到另一個(gè)店里。那里面有很多好看的連衣裙、長腿褲。媽媽試了一個(gè)粉色帶笑臉兒的背心。
問我：“這好看不？”
“還行吧，你再試試別的吧�！蔽一卮稹�
于是媽媽又試了一個(gè)白色簡約型背心。
“哦，這個(gè)好看，要不買這個(gè)？”我說。
“行吧！行吧！”
我們買了單，高高興興下樓了。
在一樓，媽媽又看上了一雙鞋，那鞋是皮的，像拖鞋一樣，袋子上還有一個(gè)小花兒。有兩種顏色，白色和牛油果色。
媽媽說：“果色的有些暗，要不就白色的吧？”
“行，挺好看的�！蔽壹�(dòng)的回答。
哈哈！我們?nèi)齻�(gè)心滿意足地出了超市。
“哎呦，太陽怎么還這么大？曬死我了！”妹妹說。于是我們快步跑向車子，趕緊回家啦！
這個(gè)夏天，又熱又開心。
夏天-五年級(jí)作文7
我喜歡夏天。夏天的火熱，夏天的清爽。夏天，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像一個(gè)頑皮的小孩子。中午時(shí)分，是夏天中最熱的時(shí)候了!火熱的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。但，這就是夏天的魅力所在，它讓我有一種置身于溫暖中的感覺。夏季的六月就像是小孩兒的臉，說變就變。剛才還是太陽當(dāng)頭照，一會(huì)就下起了雨來。
站在院中，我感受著雨。雨下的不大，可是很細(xì)，很密，撲到人的臉上好像撲粉似的。在往遠(yuǎn)處看，雨，就像是斷了線的珍珠，拋灑在煙波浩渺的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)閃閃，晶瑩明亮�；氐轿輧�(nèi)，我站在窗前感受著另一番的雨景。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，天地之間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。突然，天暗了下來。烏云倒成了陣，看得出一團(tuán)一團(tuán)地像瘋狂的獅子，在半空中，在灰白的云底子上翻滾。忽然，在我頭頂五六丈的上空，發(fā)出一陣可怕的霹靂，閃電像利劍一樣直插下來，烏云被徹底砍裂了，震碎了!接著，暴雨便嘩嘩地下了起來，像有千針萬線，要把天地縫合起來。雨后的天空中出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束紡織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的袍襟上。接著，吹過一陣涼爽的`風(fēng)。這就是夏季，我喜歡的夏季!
日的晴空是燦爛的，天是那樣的藍(lán)，日光是那樣的強(qiáng)烈，天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中，數(shù)夏天的太陽最勤勞，一大早就起身了，清晨五、六點(diǎn)鐘就已晨光熹微，晚上六七點(diǎn)鐘，眼看月亮就要把它排擠掉了，可勤勞的太陽還逗留著，遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的，根據(jù)夏天不同的炎熱程度，可以分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^令人畏懼的漫長冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的肌膚，苗條的身材;先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開門窗，真是最舒服、痛快的;高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚得水，不亦樂乎。長年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了，有了活力，小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂不可支，打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍，這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏，則是一年中最煎熬難捱的日子，令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要與人類作對(duì)，報(bào)復(fù)人類，氣得人們?cè){咒它，甚至于要學(xué)后羿射掉這個(gè)“毒日”了。
盛夏里，太陽幾乎天天恣意橫行，揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏，離不開描繪盛夏的太陽，離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
夏天-五年級(jí)作文8
我是個(gè)開朗活潑的女孩，不過，在生活中，我會(huì)表現(xiàn)得更為靦腆一些。至于興趣愛好呢，那就非手工、園藝莫屬了。在一直以來的生活中，我都一直信奉這一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
有人說：“關(guān)愛是黑暗那盞蠟燭，雖然微不足道，但卻照亮了世界;是寒冷中那一縷陽光，使你感到苦盡甘來;是夏日中那清涼的風(fēng)，使你不會(huì)被太陽所熾烤。”的確，在我成長的腳步中，當(dāng)我輕輕打開記憶閘門，明媚的夏日便會(huì)暖暖地涌上心頭。
那是一個(gè)明媚的夏日，天空藍(lán)悠悠的，太陽火辣辣的，風(fēng)兒時(shí)常到訪沉浸在歡聲笑語的校園，給玩耍中的我們帶來了綠意和清爽，也使我們快樂無比。過了一會(huì)，也不知是誰從背后推了我一下，以至于我的右腦勺摔了一個(gè)口子。血慢慢地滲到了手上、衣服和地上，這使我感到恐慌無比!一群人頓時(shí)蜂擁而至，嘲笑聲、議論聲，響成一片，可就是沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手。
當(dāng)我最無助的時(shí)候，一個(gè)人從擁擠的人群中擠了進(jìn)來，伸出他那溫暖的雙手，把我扶起。咦，這不是我的老師嗎?我非常討厭他——他總是板著一張臉;還因?yàn)槲以缱x經(jīng)常遲到，所以他經(jīng)常當(dāng)著同學(xué)的面罵我“老油條”，好像我跟他有仇似的。他怎么會(huì)在這?我疑惑地想。老師把我扶起后，又小心翼翼地把我扶到了電單車上，用熟練的手法快速的幫我簡單地處理了傷口，并用親切的語言安慰我。面對(duì)眼前這個(gè)既熟悉又陌生的老師，我呆住了，心想：“天吶!這是我的老師嗎?怎么一點(diǎn)也不像，就像換了一個(gè)人一樣�！�
緊接著，我們就在趕往醫(yī)院的路上了。
在去醫(yī)院的途中，火辣的太陽熾烤著我們，使我的傷口越發(fā)疼痛難忍，我忍不住哭了起來，老師看到了連忙輕聲說：“張?jiān)拢灰�，要�?jiān)強(qiáng)，靠在我背上吧，這樣就不怎么疼。我們一會(huì)就到了……”“可這樣，會(huì)……會(huì)把你的衣服弄臟”我吞吞吐吐地說�！敖心憧烤涂�，沒那么多可是，快呀!”老師的神情變得嚴(yán)肅起來。我膽怯地抬起頭看了看老師，他沒有理會(huì)我，眼睛直直地盯著前面。熾熱烘烤著他，豆大的汗珠不停地從他的臉頰旁劃過，他不敢有一刻的松懈，好像在進(jìn)行一場(chǎng)時(shí)間的賽跑。一陣微風(fēng)襲來，我頓時(shí)清爽了許多：“原來，老師對(duì)我們的關(guān)愛不輸于對(duì)自己的兒女，雖然嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后往往是那份沉甸甸的關(guān)愛”。不知不覺我已熱淚盈眶。
一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑結(jié)束了……
老師，那個(gè)明媚的夏日是你溫暖了我的心，現(xiàn)在，我終于明白了，原來關(guān)愛是當(dāng)你最無助時(shí)，那雙溫暖的手。6年時(shí)光磨不去我對(duì)你的敬意，至今，我仍在回味那個(gè)明媚的夏日。魚兒感恩河水，愿用最美的舞姿反襯河水那優(yōu)美的歌聲，而我感恩你的關(guān)懷，原將這份關(guān)懷傳遞下去。
夏天-五年級(jí)作文9
月色入戶，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續(xù)續(xù)，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個(gè)為中考奮斗的夏天，我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫的：矯情而肉麻的話，字跡是那么幼稚，感情卻那么真實(shí)。
那個(gè)夏天，一群有著和我一樣的青春面孔，滿臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思，那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望，簡單而單純——考好。
那個(gè)夏天，我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣，然后這個(gè)三位數(shù)不知覺就變成兩位，又不知覺變成一位，最后，我們都沒有去動(dòng)它，直到最后一天。
那個(gè)夏天，我們一起聽著郭靜的《每一天都不同》，然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切，比較，找出那個(gè)不同。我們?cè)诿刻斓奈绾�，打著緩解壓力的旗�?hào)偷偷用放英語聽力的機(jī)器，大聲放著那幾首全班都愛聽的歌，一直循環(huán)著，卻沒有人叫煩。
那個(gè)夏天，我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用著各種小心思努力去撮合誰和誰，仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生，只是這些事情，發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來越少。
那個(gè)夏天，我們?cè)缙鹜硭斨鸾械暮L(fēng)出操，我們?nèi)绱伺χ粸橐粋�(gè)好成績，我們每個(gè)人都在心里盤算著自己還能進(jìn)步幾名，我們穿梭在人群中，用自己以為的最快速度買到飯，即使有時(shí)會(huì)搞得滿身湯汁。
那年夏天，我們突然意識(shí)到青春不能虛度，于是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，總想做出一些叛逆、瘋狂，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來“炫耀”的事。
是的，我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不著覺的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂乎時(shí)被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然后記名字，寫檢討，然后我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔，總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語句，像是犯錯(cuò)小孩需要被理解，那么稚氣，那么誠實(shí)。
十五歲的那個(gè)夏天，我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西，卻每天理直氣壯地說自己在為理想努力，我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢(mèng)。
就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)……”過了中考這個(gè)“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透著青春氣息的臉上，仍然寫滿為理想奮斗的堅(jiān)定，仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢(mèng)。
夏天-五年級(jí)作文10
還記得那年夏天，夕陽無限，一縷清風(fēng)攜來千重稻香
最喜歡夏日黃昏時(shí)的那一縷清風(fēng)，拂去炎炎盛夏，無聲沁入心脾。清涼和美，是它留給我最初的印象。初中時(shí)我喜歡在晚飯后，獨(dú)自踏上田間小道，用指間輕觸夕風(fēng)的溫柔。已是黃昏，天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃，泛著豐收的喜悅;知了沒有選擇沉默，正用歌聲同夕陽道別;溪水與石子相擁，跳著歡快的華爾茲。風(fēng)融化在自然的節(jié)拍中，和大地一齊呼吸。淺嗅稻香，自然的氣息迷戀著童真的心，讓我沉醉的不知?dú)w路。
稻子總會(huì)有成熟的時(shí)候，我也在逝者如斯夫中，漸漸成長。因?yàn)閷W(xué)業(yè)，離開家鄉(xiāng)去縣城念書，似與這熟悉的土地日漸生疏。時(shí)光匆匆，流年似水。在熟悉的夏，我又回到了心中牽掛許久的鄉(xiāng)土。夕陽依舊，深藍(lán)色天空泛著迷人的微笑，似在歡迎我回來。
翌日黃昏，我又走在田間地頭。回望兩座青山之間，遼河水橫穿而過。蜿蜒曲折，舒緩靈動(dòng)。雖無長江黃河滾滾波濤的雄壯，卻似窈窕淑女般溫婉動(dòng)人，別有一番江南風(fēng)味。有一小橋橫跨河面，橋頭兩旁楊樹參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛(wèi)兵，靜靜地守候著這片古老的土地百年。清風(fēng)撫摸著綠葉稚嫩的臉，陽光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯(cuò)，似夢(mèng)。波動(dòng)了我心中的漣漪，久久不能平靜。想將眼前的美景拍下，留做永恒的回憶。卻苦于沒有相機(jī)，也不忍破壞這份寧靜。想將它畫下，又無畫畫的天分，只能空留一份念想。不過也無需擔(dān)心，因?yàn)槲抑溃劬κ亲詈玫南鄼C(jī)，心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶，用感情去調(diào)好焦距。才能讓每一幅畫面，都以最美的姿態(tài)，留存于腦海最深。
走進(jìn)小橋，在小橋的鐵欄桿上，坐著很多出來吹晚風(fēng)的人�；蚴情e話家常，或是靜望遠(yuǎn)方風(fēng)景，相看兩不厭。這樣的場(chǎng)景，頗有幾分你站在橋上看風(fēng)景 ，看風(fēng)景的人在樓上看你 的味道。不禁覺得，卞之琳的詩寫的是真好，不愧為微雕大師。或許，只有貼近生活的文字，才能擁有長久的生命力。也許，用文字記錄下眼前的美，才是寫作的本真吧。而我卻在風(fēng)中浮想聯(lián)翩，當(dāng)明月裝飾了我的窗子時(shí)，誰會(huì)來裝飾我的夢(mèng)?
閑看長空一片，徐徐清風(fēng)醉人。這平淡的鄉(xiāng)村之景，卻總能勾起我心中的詩情畫意�；蛟S在別人眼中是微不足道，可于我而言，卻是最美好的。因?yàn)�，這是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。這里的一山一水，都氤氳了我的靈魂。也只有在這里，困倦的身心才能好好的休憩。家，不，家鄉(xiāng)是心靈的港灣，應(yīng)該是眼前最應(yīng)景的一句話了�；赝贿h(yuǎn)處那熟悉的村莊，心中滿是欣喜。也許，對(duì)家鄉(xiāng)的這份情懷，是斬不斷的羈絆，牽連了我的前世今生。
故鄉(xiāng)拴著我的回憶，在夢(mèng)里，在心底。還記得那年夏天
夏天-五年級(jí)作文11
一陣陣巧囀的鳥鳴在我耳畔，各種不同的音色回蕩在耳邊，我認(rèn)不出這些聲音各是來自于哪種鳥類，只覺內(nèi)心一片清凈。這曲子是如此和諧，簡直可說是大自然渾然天成的美妙樂章。但我過了好些時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)，這不僅僅是佇足于屋頂或電線桿上的鳥兒們所合唱的，其中我隱約聽見沙沙的聲響，像是節(jié)拍器，來回?cái)[動(dòng)的鐵條相當(dāng)規(guī)律，是完成這首曲子最重要的幕后功臣。我認(rèn)不出這是知了的呼喚或是蟋蟀的鼓噪，但我知道，這是夏天賜與大地的美妙信息。
當(dāng)太陽初升，閃耀的光線透過窗戶射入屋內(nèi)，我扭動(dòng)身軀，揉著未睜開的雙眼，逐漸恢復(fù)意識(shí)之后，我撐起沉重的身體，看到窗外的景象：淺藍(lán)色的天空，萬里無云，但有著一絲絲如炊煙一般的云，他們卷起，就像優(yōu)雅的蕾絲裝飾，分布在一片淺藍(lán)的背景中。這動(dòng)人的光景如畫，這恣意卻不失理性的畫風(fēng)使我著迷，于是我便循著他柔和的色彩和迷人的氣息來到了街上。
一路上相當(dāng)暖和，僅有微微的風(fēng)拂過我肩頭，那風(fēng)兒不帶一絲涼意，使我全身沉浸于這奇妙的氛圍中。街上的居民一身休閑裝扮，穿著背心的年輕少女洋溢著燦爛的青春;穿著球褲的少年令人想起在操場(chǎng)上揮汗的熱血。路旁擺攤開店的小販早已開始營業(yè)，賣涼面的阿姨忙著收錢和招呼客人，冰店的生意也相當(dāng)熱絡(luò)，老板充滿活力的招呼聲讓人感受到人情的溫暖。即使到了正午，大街小巷的民眾仍然努力的工作著，不論是汗衫濕透了的工人，或是路旁打赤膊切著西瓜、甘蔗的大叔，每個(gè)人都不受火辣太陽的威脅，照樣為自己的生活打拼，這種精神真是令人敬佩。
到了下午三點(diǎn)多，陽光稍稍減弱，公園榕樹下開始聚集下棋聊天的爺爺奶奶，也有三五成群的小朋友們看著螞蟻一個(gè)個(gè)循著同一條軌跡來回穿梭，有樹蔭遮蔽的陰涼處變得好不熱鬧!連廟旁的流浪狗也來到此處打盹，簡單而淳樸的連結(jié)漸漸勾住了人們的心，讓彼此更加靠近，讓友誼的羈絆更加牢固。
又開始了，那美妙的旋律又開始演奏，我雀躍地加快腳步，想探索更多的美，此時(shí)我看到廣大的蒼穹又改變了樣貌，背景依然是柔軟的淺藍(lán)，但那一絲一縷的白云加厚了不少，成了一朵朵水彩筆尖端勾勒出的棉花，而且是上了色的棉花。整片天空成了優(yōu)雅的淺藍(lán)加上俏皮粉紅的神奇景象，淡淡的粉色云朵就像繪本里色彩鮮艷的插圖，透露出作者天馬行空的幻想和內(nèi)心渴望的美麗新世界。夏日的美令人忘了時(shí)間的流動(dòng)，忘了擾人的俗務(wù)，只有緩緩響起的樂聲和街頭巷尾的談笑聲悄悄晃進(jìn)我內(nèi)心，而夏天給予天空的調(diào)色盤是如此奇妙。感謝夏日，帶給大地音樂和汗水的洗禮，為人們灰暗沉重的生活中加了豐富的色彩。
夏天-五年級(jí)作文12
往事如流，匆匆而過，然而卻在記憶的心門打下永不忘卻的浪潮。
——題記
當(dāng)這個(gè)夏天的風(fēng)拂面而來，夾雜著淡淡的花香，我記起了你，再次登上去年夏天我們一起曬過太陽的樓臺(tái)，遙望遠(yuǎn)方，心中的痛隨著花香而泛起瀲漪。去年的背景都不變，只是，你已走遠(yuǎn)。
看著你種下的蘭花蓊蓊郁發(fā)，在風(fēng)中搖曳著脆弱的葉片，我突然想起你的一句話：每一株盛開的花都很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，不管開得怎樣絢爛，最終只會(huì)繁花落盡，被風(fēng)吹過。當(dāng)時(shí)我很不明白，只是一個(gè)勁兒地笑你學(xué)詩人說話，而你卻說總有一天我會(huì)明白。然而，時(shí)光如梭，年華似水，現(xiàn)在，我終于明白，但你卻不在。留言本上，你的鋼筆字清秀得讓人快哭出來，你說我永遠(yuǎn)是你最好的朋友，你說“流水不因石而阻、友誼不因遠(yuǎn)而疏”，你說你會(huì)記得我們一起走過的三年時(shí)光，你說你會(huì)再回來看我……每一次看你的留言，我都哭得像個(gè)孩子，那樣執(zhí)著，那樣不懂事。
院里的鳳凰花落了一地，滿地紅艷令人措手未及；白色的信鴿劃過灰蒙蒙的天空，我卻突然有個(gè)狂妄的念頭：把它捉過來，捎信給你，告訴你你最喜歡的鳳凰花落了。因?yàn)槿ツ犋P凰花落的時(shí)候你都好高興，你說有種武俠電影的氣
氛，如果佩上劍和笛，那肯定很豪壯，金庸看到了一定羨慕到要死�？赡阕咧澳銋s說不要給你寫信，你漂泊不定，要我等你捎的信，但一直現(xiàn)在都沒有收到你的來信，你一直遙無音訊，難道你忘記了你說過的話，你不是說要永遠(yuǎn)和我做朋友，要回來看我的嗎？你怎么可以失言？
沒有了你，沒有了友誼，但日子還是要過。我依然在有風(fēng)的傍晚踏上樓臺(tái)，看著灰蒙蒙的天空，唱著cyndi的《那年夏天寧靜的�！�；我依然在校園里的香樟樹下閑逛；依然做著那些厚厚的試卷；依然每天早晨吃兩個(gè)饅頭加一份豆奶，因?yàn)槟阏f過那樣吃營養(yǎng)；依然每天晚上沿著路燈走回家，然后安靜地睡下。
沒有了你，只是天空晴朗的時(shí)候會(huì)覺得空蕩；只是在有風(fēng)的傍晚沒有人說話；只是在讀小四的文字的時(shí)候有想哭的感覺；只是在有雨的夜會(huì)聽悲傷的歌。我一直很努力，一直堅(jiān)持著我最初的夢(mèng)想。
突然想起《那年夏天寧靜的海》中的歌詞：那時(shí)候我和你天天都在一起，太幸福卻又覺得不安心，太貪心要全世界注意，是我們太任性，快樂和傷心感覺像演戲一翻就驚天動(dòng)地，那年夏天我和你都在這一大片寧靜的海，直到后來我們都還在，對(duì)這個(gè)世界充滿期待，今年冬天你已經(jīng)不在，我的心空出了一塊，很高興遇見你，讓我終究明白，回憶就是精彩……
這個(gè)夏天注定要這樣被風(fēng)吹過，而我，卻不責(zé)怪誰，世界如此之大，我們只不過是滄海一粟，茫茫人海，能與你相遇一次我就已足夠，我不苛求你為了我這個(gè)朋友而停留在這不該停留的地方，我們都還年輕，我們的路還很長很長，我們注定要為自己的天空而各自飛翔。
夏天的風(fēng)，吹過，不留一絲痕跡，但我卻會(huì)永遠(yuǎn)記得你，記得那年夏天，記得曾經(jīng)的美好。
夏天-五年級(jí)作文13
炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來吧！ 炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見他們快樂健康地成長著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來越長，你總是能看見大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺�，而且還來到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。
那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個(gè)荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界�？每么卮兀G蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無窮無盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。
雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。
下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？
夏天-五年級(jí)作文14
在工作與生活兩點(diǎn)之間奔波的時(shí)候，總是會(huì)忽略生活中許多細(xì)小的變化。前幾日，當(dāng)小涼發(fā)來一張她自己拍的梔子花照片時(shí)，才知道，這個(gè)夏天，梔子花已經(jīng)開了。
也許，內(nèi)心是喜歡著梔子花的吧，它的純白與素雅總是給人一種純真的感覺，像是思念的味道，念著就是一種美好。它的馨香與安靜總是給人一種迷醉的氣息，像是愛戀的味道，一不小心就沉迷在其中，不可自拔。
在我們那兒，不論是天真的小女孩，嬌羞的少女，遲暮的婦人似乎都喜歡這潔白素雅的梔子花，或戴在發(fā)肩，或別在胸前的紐扣間，一陣風(fēng)過，都有一種淡淡地花香彌漫。開始想家，想飄著梔子花香的淺夏故鄉(xiāng)，小涼知道后，又給我發(fā)了很多梔子花的照片，有安靜綻放的，有還只是花骨朵兒的，她還將梔子花與剛買的書搭配在一起，有一種清新淡雅的美在眼前展現(xiàn)。猶如午夜夢(mèng)回中，故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的情，美的時(shí)常讓人懷念。
媽媽說她什么花都不愛，唯獨(dú)喜歡梔子花，她說這種花香而不膩，在炎熱的夏季，是一種甜甜的味道。所以從我記事以來，每年的夏天，媽媽都喜歡摘一些梔子花戴在我的發(fā)間，無論是以前的兩個(gè)小羊角辮還是后來的馬尾辮，一兩朵純白的花在發(fā)間跳躍、飄香。
小小女孩愛臭美，不僅采花又偷花。猶記得小時(shí)候，明明媽媽已經(jīng)在兩條長長的羊角辮上各戴了一朵碩大的梔子花，猶覺得不夠，在上學(xué)的路上，看見人家門前盛開的梔子花，左瞄瞄，右看看，看見沒人就忍不住手癢去偷一兩朵花在指間把玩，把那花香嗅了又嗅。
雖然沉醉于花香，但還記得此刻自己是一個(gè)采花賊，趁著沒人趕緊溜。到了學(xué)校，拿著梔子花到處問小伙伴們香不香，最后的結(jié)果是，問著問著自己手中的梔子花沒了！現(xiàn)在想來，有點(diǎn)忍俊不禁，冒著“小偷”的風(fēng)險(xiǎn)，卻為別人做了花的嫁紗……
媽媽因?yàn)閻壑鴹d子花，從別人那里移栽了一棵梔子花樹到自家院子里，等了一個(gè)夏季又一個(gè)夏季，幼苗終于長大。第一次開花的時(shí)候，媽媽的臉上堆滿了笑，笑容像自家院子里的梔子花開的那般燦爛。還美滋滋的在鄰里之間炫耀，說自家的梔子花開的又大又白。確實(shí)，我們家的梔子花開的特別潔白與素雅，宛如已經(jīng)長大的少女，娉婷玉立，著一身白衣，一陣風(fēng)過，翩翩起舞，清香怡人。那時(shí)我的心中也是竊竊喜著的，終于不用做采花賊了！
花開了兩季，因?yàn)橐b修，便將梔子花移植了出去，可是沒過多久，它死了。那時(shí)媽媽惋惜了好久，時(shí)常念叨著：開的多好的花呀，怎么就死了呢？語氣里滿是傷懷。后來在屋前也試著栽過，不知道什么原因，都沒有存活……
不知道今年的夏天，媽媽會(huì)不會(huì)如同往常一樣，每天清晨，去采一兩朵梔子花戴在發(fā)間，或垂扣于胸前？也會(huì)不會(huì)將梔子花放在枕邊，伴著花香入眠？我想應(yīng)該會(huì)吧！
一物一景，一花一語，都能夠輕而易舉地與故鄉(xiāng)一詞聯(lián)系在一起，故鄉(xiāng)的人兒，成為了心里最深的牽掛與念想，不經(jīng)意間便想起，一朵梔子花的念想，扎根在記憶里，略顯寂寞。
夏天-五年級(jí)作文15
冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來了。夏天難道還沒來嗎?又到了2月下旬,太陽溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀，趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽,仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友，沒想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由。
一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問她是誰,畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她。我走過去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺,小心翼翼的問了一句:"我們見過面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有,6年前我們見過。"恩?啊?你是很我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見面的次數(shù)越來越少。好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天似曾相識(shí)的感覺,小心翼翼的問了一句:"我們見過面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有,6年前我們見過。"恩?啊?你是很我一冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來了。夏天難道還沒來嗎?又到了2月下旬,太陽溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀，趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽,仿佛聞到了夏天的味道!
想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友，沒想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由，一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問她是誰,畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊。他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她。我走過去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她。"HI"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺,小心翼翼的問了一句:"我們見過面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng)。我立刻回了一聲"有,6年前我們見過。"恩?啊?你是和我一個(gè)幼兒園的吧。"她也不免有些激動(dòng)。后來我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見面的次數(shù)越來越少。好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天。
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