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路,

時(shí)間:2021-05-25 16:44:28 關(guān)于作文 我要投稿

路,

路,1

  “快——快,傳球!” 球場上一陣陣呼喊聲,讓人的內(nèi)心沸騰。

  今天我和我的隊(duì)友們來到屯溪參加了籃球比賽,由于上一場的失敗,這一場比賽關(guān)系著我們兒童甲組的命運(yùn)。

  憤怒的心情讓我心中的烈火燃燒著,這一場我們隊(duì)一定要一雪前恥,因?yàn)樵谧蛱斓牡谝粓霰荣惿,我剛沒上場多久,就被替換了下來,那是在我們隊(duì)的8號(hào)隊(duì)友從對面的11號(hào)中搶過球之后,沖向我們要進(jìn)攻的籃架。剛到了分線內(nèi),8號(hào)隊(duì)友就被截住了,我拍手示意8號(hào)隊(duì)友我的位置。于是他將球向我傳來,可是敵方的41號(hào)隊(duì)友又高又壯,我剛接到球,就被41號(hào)搶過球,又給撞翻,我傷到了手,不得不退出比賽。

  今天整裝待發(fā),剛到屯溪就要進(jìn)行比賽。輪到我上場,我跟著敵方執(zhí)球隊(duì)員追去,又要防住敵方11號(hào)隊(duì)員,就在敵方隊(duì)員傳球的一剎那,8號(hào)隊(duì)友迅速一個(gè)高跳來到敵方接球隊(duì)員面前搶過球,沖向進(jìn)攻籃架。敵方也迅速回防高地,8號(hào)隊(duì)友來到了分線時(shí)將球傳給7號(hào)隊(duì)友。7號(hào)隊(duì)友本想3步上籃卻被攔截住,順勢將球傳給唯一沒有人防守的我?墒俏沂忠换蛑苯訌奈夷_下跑了,我轉(zhuǎn)身撿球,卻被敵方搶先一步,直接讓對方進(jìn)球了,連防守都來不及……

  由于一開始比分差距很大,我們十分失落,我們對戰(zhàn)這些身經(jīng)百戰(zhàn)的敵方,也真是雞蛋碰石頭啊!隨著時(shí)間的推移,主力隊(duì)員由于體力不支被換了下去,我們隊(duì)的形勢變得更加嚴(yán)峻。敵人對戰(zhàn)我們就是張飛吃豆芽——小菜一碟,結(jié)果我們以0:18慘敗全場。更不幸的是,無獨(dú)有偶,與我們同行的少年組也敗了下來,真是出師不利啊!

  在回去的途中,教練并沒有責(zé)怪我們,他告訴我們,我們的對手有些是從北京特訓(xùn)過的,讓我們不要?dú)怵H,下次再接再厲!

  明年的籃球比賽,你就等著我們的到來吧!一路風(fēng)雨,我們永不放棄!

路,2

  沒有你,我就像魚兒離開了水;沒有你,我就像鳥兒失去了藍(lán)天;沒有你,我就像小草缺少了陽光。正因?yàn)橐宦酚心,所以我的生活才豐富多姿,溫馨幸福,我的人生才更加美好,更加精彩。

  小時(shí)候,我比較調(diào)皮,經(jīng)常惹事生非。我想你還記得,我總喜歡把你心愛的花草用熱水澆灌。后來發(fā)現(xiàn),那些花兒草兒都夭折了,我的心也提到了嗓子眼?赡銋s沒有罵我,只不過傷感地提醒我:“花草都有生命,不可以這樣的!笔悄,讓我明白了什么是慈愛。

  漸漸地,隨著年齡的增長,我心理上發(fā)生了巨大變化,不再是幼時(shí)的天真爛漫。我出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。我清楚地記得,那次你狠狠地給我一巴掌。那是你最嚴(yán)厲的一次。那件事猶如烙印般深深地熨帖在我的腦海,令我無法忘懷。是你,讓我明白了什么是嚴(yán)厲。

  時(shí)光如白駒過隙般飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我將面臨中考,可我的成績不知為何“飛流直下三千尺”。我很是迷茫,不知如何是好。你知道情況后,耐心地和我進(jìn)行溝通。你說:“好好學(xué),不要胡思亂想。盡自己最大的努力就行了。我相信你是最棒的!鳖D時(shí),我的體內(nèi)不知哪來了一股力量,從此發(fā)憤忘食,成績一路飆升。難道是我的“小宇宙”要爆發(fā)了?我想起了一句古訓(xùn):“聽君一席話,勝讀十年書。”我相信,我一定會(huì)取得優(yōu)異的成績。是你,讓我明白了什么是自信。

  就這樣,當(dāng)我不懂事時(shí),你仁愛地寬容我;當(dāng)我不學(xué)好時(shí),你嚴(yán)厲地責(zé)罰;當(dāng)我不明智時(shí),你盡心地指點(diǎn)我。你每時(shí)每刻都陪伴在我的身邊,與我分享著喜悅,替我分擔(dān)著憂愁。正因?yàn)橐宦酚心恪赣H,我的生活才豐富多彩,溫馨幸福,我的人生才更加美好,更加精彩。

路,3

  我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因?yàn)榱w慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經(jīng)來過。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的它們,載著笨重的負(fù)荷努力地向前爬去。輕風(fēng)拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。

  我坐在名叫時(shí)間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身后的路叫過去,腳下的路叫現(xiàn)在,前方的路叫將來。輕揚(yáng)馬鞭,馬車緩緩向前駛?cè),車上滿載著我的行囊,身后留下了深深的痕跡。盡管風(fēng)沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以后我還可以自豪地說,我曾經(jīng)來過:我曾一步一步地從遙遠(yuǎn)的那頭走到了企盼已久的這頭。

  歲月的風(fēng)輕輕拂過,我想起了它曾經(jīng)同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會(huì)因光陰的走遠(yuǎn)而消逝,它會(huì)在他們的心里深深地沉淀。

  不愿意借助榮利攀上高峰,因?yàn)榫痈吲R下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶著沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應(yīng)該可以借助足跡的力量站在深藍(lán)的天空下高呼:行走萬歲!

  留下寶貴的足跡,在歷經(jīng)滄桑、牙齒脫落之時(shí),我還可以自豪地指著身后:那就是我的足跡。如果有人問我:你后悔你所有的付出嗎?我會(huì)毫不猶豫地說:不,那是通向天堂的力量。

路,4

  下一個(gè)十年,我依會(huì)守著永恒,

  回到夢最初的地方,陪你看盡花開花落。--題記

  匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼,可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準(zhǔn)備好時(shí)便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進(jìn)了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯,可自從身邊少了你,那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。

  此時(shí)我坐在樓頂天臺(tái)的圍欄上,城中華燈初上,會(huì)有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中?晌,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記從六歲到十六歲,我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢,那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個(gè)短暫而又漫長的分分秒秒,都有你在身邊,輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲:李淳汐,你小子快給我滾回來!

  怎么,是在叫我呢?猛然回過頭,那個(gè)熟識(shí)的身影就那般如夢如幻地站在樓道口,一身寬大的運(yùn)動(dòng)服,一幅全黑框眼鏡,還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容,以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。然后,我看著你向我一步步走來,接著一手撐在圍欄上一個(gè)靈活的側(cè)翻身,與我并排而坐;秀遍g,時(shí)光停滯,歲月靜好,宛如十年前。

  我抬頭看著身旁的你,隨風(fēng)搖曳的短短的寸頭,端正肅穆的側(cè)臉,又比我高些我在心里悶悶地想,即使平時(shí)我倆的身高差不多,可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長,然后在雙方父母前狠狠地把我比下去,這一如你的成績,總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時(shí),我以半分之憾錯(cuò)過了那座我們約定好的學(xué)校,而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚(yáng)鑣。

  回首彼岸,李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散,緊接著心中一道宏大古老的聲音響起:那個(gè)人何曾來過,又何必那般固執(zhí)。手機(jī)鈴聲適時(shí)響起,是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》:

  這一路,有你真好,

  這些年,你都沒走。

  是啊,因?yàn)槟阄丛x開,所有又何必強(qiáng)調(diào)你曾來過。

路,5

  “敢問路在何方?路在腳下!边@是一句歌詞,也是一句人生的哲理。有路是,你順著路走,沒有路是,你就踩出一條路來。

  我對路,有一種難以說清楚的感覺。在生活中,我又常常有一種無路可走的感覺。

  一次,我和伙伴去登山,半路上掉了對。走著走著,忽見前面怪石錯(cuò)疊,雜草叢生。路,竟然不見了……我急得眼淚汪汪,一籌莫展。還有一種路,那是深夜伏在臺(tái)燈下,做作業(yè)得思路。偶爾碰到一道難題,思路被堵塞了。想呀,想呀,苦苦思索,仍不得其解。時(shí)光悄悄得流逝了,東方天際發(fā)白。路,仿佛還藏在不可知得遠(yuǎn)方

  值得欣慰得是,即使在這種無路可走得情況下,我仍在千方百計(jì)得尋找路。于是,我又得到了一種探索路途得樂趣。

  就說前面那次登山吧。前不著村后不見店,孤身只影。我雖然是急得很,但心里還算冷靜。我辨認(rèn)了一下太陽得位置,又開始仔細(xì)察看巖石邊的青草和泥土,盡量找到有人踐踏的痕跡。有踏痕就有人走過,有人走就必有路。果然,我摸索著走了一截路后,聽到前面有人在叫我的名字。我那歡騰勁,簡直不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  對于路,各人有各人的想法。有的人,羨慕城市里的水泥馬路,平坦舒服,可以從容不迫,風(fēng)度翩翩的散步;有的人,則向往崎嶇的山路,享受攀巖后那高瞻遠(yuǎn)眺的樂趣,盡管常常累的筋疲力盡;有的人,喜歡走現(xiàn)成的路走,因?yàn)檫@樣的路,穩(wěn),不會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn);有的人,則經(jīng)常挑沒有路的地方走,他們認(rèn)為路,不就在腳下,闖新路,才過癮。盡管我不是什么英雄豪杰,也談不上闖路,但現(xiàn)實(shí)的生活卻常常告訴我:“世界上從來沒有現(xiàn)成的路,惟有不懈的探求者,他們的腳下才有真正的路

  有時(shí),從泥濘的路上歸來;有時(shí),從雜亂的思路中解脫。

  我忽然明白了:我踏在前人為我們鋪設(shè)的路上,同時(shí)我們也在為后人開拓一條嶄新的路。當(dāng)我感到無路可走而找路時(shí),我不也正在為后人開拓一條新路嗎?

路,6

  書籍是全世界的營養(yǎng)品。在一個(gè)溫馨的下午,受捧一本名著,聞著那紙制書專有的芳香,點(diǎn)點(diǎn)陽光灑在寧靜的書上,鋪成一條清幽、無邊的路,帶著我走進(jìn)書中。

  走過一片密密的森林,我看到了保爾·柯察金正在寫作,那一個(gè)個(gè)漢字圍繞在我周圍,我似乎覺得我的路并不崎嶇,比起保爾·柯察金來說,我走過的路就像一杯白開水,索然無味,太過平常。

  走到一座故居前,我看到了貝多芬在彈鋼琴,那認(rèn)真的眼神和那歡快的樂曲似乎在提醒著我不要害怕困難,看著他創(chuàng)造出一首首世界著名的音樂,給他人帶來了歡樂,那些跳躍的樂符告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),要善于替別人思考。

  走過一片竹林,我體會(huì)到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適和坦然,望著那一片竹林,我似乎覺得一切都釋然了,我們?yōu)槭裁床荒苓^得坦然一點(diǎn),有一顆寬容的心呢?

  走到一片迷霧前,我遇到了簡·愛,她跟我講述他與羅切斯特先生的愛情,她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛,要有更高的精神追求,要學(xué)會(huì)追求自己的幸福,我的路變得順暢了,眼前的迷霧都散了。

  走過春天,他告訴我不要怕困難,要學(xué)會(huì)去克服。

  走過夏天,他告訴我要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  走過秋天,他告訴我要有一顆寬容的心,過一種閑適、坦然的生活。

  走過冬天,她告訴我要學(xué)會(huì)自尊自愛,去追求自己真正想要的。

  懷著感動(dòng),淚水不覺濕潤了那一張發(fā)黃的扉頁,我的路,再一次悠遠(yuǎn),我的生命之路,更踏實(shí),更堅(jiān)硬。

  合上書,我發(fā)現(xiàn)自己似乎更懂得了許多,懂得了許多人生哲理,書是我真誠的伙伴。

  一生有書相伴,它教會(huì)了我選擇怎樣的路。我的道路,要用一份毅力去洗,用一份熱情去泡,用一份寬容去浸,用一份穩(wěn)重的腳踏下。薄如蟬翼的陽光灑在我身上,百靈鳥啼唱,手捧一本書走在路上,一路芬芳。

路,7

  記不清了,是什么時(shí)候開始,你便闖入我的世界,時(shí)時(shí)撥動(dòng)我的心弦。

  小小的我對你感到好奇,我伸出幼嫩的小手輕撫著你那略帶薄繭又細(xì)膩的手,你笑笑,將你的故事告訴于我。

  我從不會(huì)感到寂寞,因?yàn)槲业囊惶ь^、一回頭、一低頭都是你,你總會(huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)。在我哭泣時(shí),你擁我入懷,安慰我,給我講故事;在我失敗時(shí),你會(huì)鼓勵(lì)我,告訴我“人生何處無風(fēng)雨”的道理;在我驕傲?xí)r,你會(huì)鞭策我,給我舉因?yàn)轵湴磷罱K失敗的例子。你是我的啟蒙老師,知心好友。

  夜晚,你知道我怕黑,便陪著我,在我耳邊,輕輕吟詠那動(dòng)人的故事、醉人的詩歌,我便沉沉睡在你懷里。

  有時(shí)候,我對你感到厭煩,對你發(fā)脾氣,使你離開,你一聲不吭,還是帶著笑,我看出你的眼里有著失落,我終是心一軟,在你轉(zhuǎn)身的那一剎那,我緊緊抓住了你的手,你開心地對我笑,將我擁入你那因時(shí)時(shí)沾書而充滿墨香的懷抱。

  午后,我看著你發(fā)呆,似乎察覺到我的視線,你轉(zhuǎn)頭對著我微微一笑:“怎么了”“你會(huì)陪我多久?”你似乎被我的問題愣住了,隔了一會(huì)兒,你又掛上笑容,眼神柔與的看著我:“只要你愿意,我陪你一世!陛p輕的一句話,卻使我的心蕩起圈圈漣漪。我看著你,輕輕一笑。時(shí)間似是定格在這笑中。我默念著那句沒說出來的話:“只要你還在,我珍惜你一生!

  到了考試,在前夕,你總會(huì)細(xì)心的為我講解,從不為我的懵懂感到不耐煩。于是,在考試中,我將你所教的,傾于那筆墨之間。

  你陪著我,消磨那午后時(shí)光;陪著我,解決那問題疑難。我暗暗下誓,惜你一生;你許下承諾,伴我一世。

  書,感謝一路有你陪伴。

路,8

  記得有一天,幼小的我過大多歲生日,長期奔波在外的姑姑來了,并從外地帶了禮物給我,她用花花的包裝紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不知道里面裝得是什么,可我卻抱著它,欣喜不已。

  到了晚上洗漱完畢后,抱起姑姑送的禮物,向臥室去。跑進(jìn)臥室,坐在床上,兩只小腳丫前后搖動(dòng),迫不及待的撕開,看到禮物是,我不禁睜大了眼雙眼,嘴巴能裝下一個(gè)雞蛋。那是一個(gè)不倒翁,打開開關(guān),會(huì)發(fā)現(xiàn)炫的燈光,從那天起,我每天拿著它停地把玩

  漸漸地,我對他的好奇和喜愛淡了下來,用媽媽的話來說就是“喜新厭舊!蔽译S手將它放在桌子上,寫作業(yè)時(shí),我也會(huì)用筆去點(diǎn)點(diǎn)它。

  直到一次大型考試中,我的成績一瀉千丈,看著那火紅的分?jǐn)?shù)刺著我雙眼,我努力的向上仰頭,淚水才沒有流出,我站在外面靜靜地等著媽媽出來。

  到了媽媽出來,我還沒開口,她對我說“你的老師說你最近學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)老師跟不上。”我將想說的咽在肚里,不再說話。到了家,我立刻走進(jìn)書屋,趴在莊子上,看到桌子上的不倒翁,用那嬉皮笑臉的模樣看著我,我心中的怒火直線上升。我把它起來,舉起手,狠狠地將它摔,“嘭”的一生,它破碎成了兩半,兩個(gè)電池摔倒了我的腳邊。

  在那一刻,我的怒火完全消失,我木然的將它拾起來,看著它,沉默了許久。

  再也沒有玩具能讓我那么喜歡了;再也沒有玩具陪我一起寫作業(yè)了;再也沒有玩具和我一起走今后的路了。

  我拍了拍它身上那層薄薄的灰,把它放在紙盒里,讓后將他凡在我的“百寶箱里面”。不倒翁!

路,9

  爸爸回來了。搖晃的身軀滿身的酒氣幾次伸手卻怎么也關(guān)不上樓道的燈—顯而易見,他喝醉了。然而并不像一般的醉漢那樣胡言亂語,反而出奇地靜默。我上前攙扶他聽到電視里面廣告的聲音,已經(jīng)過了七點(diǎn)半的天氣預(yù)報(bào)。

  媽媽半小時(shí)前就到家了,但這半小時(shí)只能讓她更埋怨爸爸,爸爸只不過是一個(gè)中專院校的副校長,卻又一次次被灌醉……我理解媽媽公司事務(wù)的繁忙,而且最近她的胃病又犯了,夜晚一身疲憊地到家中,迎接她的卻是空屋冷灶,可我也理解爸爸。學(xué)校的招生工作的困難,不得不使他去向別人賠笑臉,陪喝酒,即使這樣也并非他的所愿……

  我只能沉默地理解著,理解的沉默著。我知道現(xiàn)在說任何話都是多余的,我只感覺肩上有一種無形的壓力。媽媽生了一會(huì)兒氣,也不說話了,空氣似乎繃得緊緊的氣球,仿佛一針就能戳爆。還是我打破了僵局的畫面:“媽,你歇一會(huì)兒,我去照顧爸爸!

  躺在床上的爸爸幾乎不能動(dòng)彈。我很費(fèi)力地?cái)v扶他做起來,倒了一杯濃茶給他。待他喝下去之后,又小心翼翼的扶著他慢慢躺下,幫他蓋好被子,關(guān)上房間的門,突然聽到爸爸手機(jī)的鈴聲,我打量一番,原來是爸爸的同事打來的電話。從信息上得知又爭取到一名考生,剛才還醉的不省人事的爸爸好像一下子就清醒了過來。不用他說什么,哦已經(jīng)把筆和紙遞到他面前了,爸爸拿起筆很快的記錄了下來,從他記錄的.過程中我發(fā)現(xiàn),爸爸的手似乎顫抖得非常的厲害,寫的漢字也沒有平時(shí)那么華麗了,我仔細(xì)打量了一番,我什么也沒有認(rèn)出來。我神速一般的從爸爸手里奪過筆和紙,我很開就幫爸爸記錄好剛剛從電話里傳出來的信息。接完電話后的爸爸似乎已經(jīng)筋疲力盡了,一頭倒了下去,任舊是醉漢一個(gè)。我依然一言不發(fā),將他的頭輕輕地放到枕頭上,悄悄地離開了爸爸的房間。

  這一幕生活話劇,讓我品匝出生活的酸甜苦辣——在我成長的路上。

路,10

  她,溫柔了歲月。——題記

  那時(shí)已步入了秋天,本應(yīng)涼爽的天氣卻意外的暖和得很,我們在路邊的車站等車,那落下的秋葉,仿佛在細(xì)數(shù)我們的年華。

  還記得那是第一次進(jìn)入新元,第一次踏進(jìn)七班的教室,第一次與不同海誓山盟也有無限友情的閨蜜們相見。

  那一天,我被媽媽拽來了學(xué)校,在學(xué)校門口,我背著一個(gè)巨型大書包。背倚著車門,嘴里不停地叨叨著什么,腳尖隨意地掃著地上的落葉,頓時(shí)我覺得自己就像個(gè)掃把,不由得,我笑了,我對我的這種想法感到詫異,但不一會(huì)兒,我就被“踢”進(jìn)了學(xué)校,然后就以史上最老套的方式跟她們見面了。

  很快就冬天了,那一場初雪是最大的,課間,我們五個(gè)去操場滑冰玩,我們手牽手走在操場上,旁邊的車棚上結(jié)下了一串串又透明又美麗的冰柱,還有那些小一點(diǎn)冰柱,宛如美人魚的眼淚。我們好奇的跑上前,把在口袋里捂得暖暖的手掏了出來,又把車棚上的冰柱敲了一下,把它握在了手里,直到冷到拿不住了,就把冰甩到了地上,把水甩到對方臉上。然后我們當(dāng)中最“壞”的那一個(gè)就會(huì)把涼得徹底的手偷偷伸到其它四個(gè)人的脖子里,隨后,操場上就會(huì)響起殺豬般地嚎叫。

  我們五個(gè)人,沒有天地一般的誓約,沒有山海一樣的般配,但我們卻意外地走到了一起,一起維護(hù)了我們那滄海遺珠一般珍貴的友情?蓯鄣男∮,腹黑的霏哥,“善變”的老大,乖巧的姐以及有時(shí)賣萌有時(shí)候強(qiáng)悍的我向班里展示了真正組成墻的友誼,那是一座堅(jiān)固的城墻,它不是用行動(dòng)溝通,而是用心地去維護(hù);對于別人而言,它可能是不值得一提,但對于我們來言,這已然難忘。

  落葉紛紛,仿佛我們的青春年華。她,驚艷了時(shí)光;她,溫柔了歲月。晗顏太美,我不割舍;一路有你,我不孤單。

路,11

  有的人,崇尚享樂之路,驕奢淫逸;有的人,向往悠閑之路,梅妻鶴子;有的人,鐘情平凡之路,平平庸庸;而你,拋開了世俗之路,去體驗(yàn)戎場殺敵的悲壯,感受萬民箭熬的苦痛,彰顯自己氣吞萬里如虎的志向,另辟了一條輝煌之路

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂

  年少的你,胸懷壯志朝廷的腐敗,金兵的入侵,百姓的痛苦激發(fā)了你的報(bào)國之心你參了軍,以初生牛犢不怕虎的意氣,保家衛(wèi)國你,一個(gè)文弱書生,卻用自己柔弱的肩膀扛起了救國救民的大任

  “易水瀟瀟西風(fēng)冷,滿座衣冠似雪正壯士,悲歌未徹”沙場征戰(zhàn),你勇往直前;前路漫漫,你一笑而過你決心走一條忠君報(bào)國之路

  斜陽正在,煙雨斷腸處

  抗金歸來,你進(jìn)入了仕途你鞠躬盡瘁,欲將滿腔熱血灑朝廷你剛正不阿,不肯向官場的黑暗妥協(xié),一股正氣沖霄漢或許你的光芒刺痛了他們黑暗的眼睛,或許你的腳步驚醒了他們繁華的美夢,你遭到了排擠

  在這個(gè)崇尚享樂的年代,人們對你的期望本是吟花弄月,賣弄詩文罷了,而你卻偏要背道而馳,不甘淪落你將滿腔報(bào)國之心化成筆下靈動(dòng)的字符,昭示著自己會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的泱泱大氣

  老驥伏櫪,壯心不已

  你六十六歲高齡時(shí),得到了起用當(dāng)時(shí)朝廷正準(zhǔn)備北伐你為此竭盡全力,并告誡統(tǒng)治者審慎從事,不可草率用兵但你的忠心遭到了猜忌冷落你看到郁孤臺(tái)下清江水,中間多少行人淚,你愁悶,卻不消極你仍一心希望抗金能夠成功,發(fā)出“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否”的慨嘆,你避開了那條歸隱山林的路

  在天朗氣清的蘭亭,仰觀宇宙;在人杰地靈的滕王閣,登高作賦;辛棄疾,你躲開了世俗的眼光,選擇了一條與眾不同的路,從而使自己的名字由一個(gè)符號(hào)變作了永遠(yuǎn)。

路,12

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覑圩x書,書仿佛是一盞明亮的燈,能夠照亮眼前的道路;書仿佛是一縷溫暖的陽光,照亮人的心田。因此,我與書也結(jié)下了不解之緣。

  一縷淡淡的書香,在我成長的道路上飄散開來;一縷溫暖的陽光,散漫了前方的道路。

  小時(shí)候,我愛童話,什么《安徒生童話》《格林童話》我都看過。書中的一個(gè)個(gè)人物,都讓我記憶深刻;書中的一個(gè)個(gè)故事,都讓我流連忘返。讀到賣火柴的小女孩慘死街頭,我不禁為他感到同情;讀到白雪公主的幸福結(jié)局,我也不禁為她感到高興。一個(gè)個(gè)美麗的童話,慰藉的是一顆幼小的心靈,讓它不再感到無聊寂寞

  長大一些了,我愛名著。既然被稱為名著,其中就一定有值得細(xì)心去品味的地方。我最先開始讀的是《三國演義》,書中豐富的人物形象,無與倫比的故事情節(jié),都讓我深深的著迷,一看就停不下來。讀到草船借箭,我不得不佩服諸葛亮的聰明才智;讀到曹操了,我又為這一代奸雄而感到惋惜。名著中的世界豐富多彩,還需要我堵他更多的了解與體會(huì)。

  十一二歲時(shí),閱讀的水平有所提高,我又愛上了詩詞格律,想杜甫的詩,白居易的詩,我都熟記于心。我喜歡陶淵明的平淡醇厚,喜歡王維的清新淡遠(yuǎn),喜歡高適的雄渾質(zhì)樸,喜歡李白的豪放飄逸。在詩中能夠體會(huì)到作者的喜怒哀樂,能夠體會(huì)到他們的那種氣勢,那深厚的文學(xué)底蘊(yùn),體會(huì)到中華文化的博大精深。

  步入初中,對自己的要求也更高了,于是我又迷上了名家散文。朱自清先生的《背影》,那蹣跚的背影,詮釋的是一種偉大的,默默無聞的父愛林清玄先生的散文則像一幅素描,簡單的幾筆,卻勾勒出一個(gè)人心底繁雜的世界。在散文的筆下,有奧妙無窮的大千世界,尤為妙莫測的心靈天空,散文能勾起我對生活的體驗(yàn),激起我的情感共鳴,讓我流連忘返。

  我愛讀書,有了書我不在感到枯燥乏味;有了書,我不在感到空虛寂寞。書會(huì)在我以后的道路上,一直陪伴著我。

路,13

  人生就像一場旅行,沿途可能遇到各種各樣的風(fēng)景,有的讓我們流連往返,有的讓我們贊嘆不已,也有的讓我們不以為然。與此同時(shí),旅行的過程中教會(huì)了我們成長和生活,它不僅使我們欣賞到了美麗的風(fēng)景,使我們看到了人世的險(xiǎn)惡。

  從我們每個(gè)人的降生開始,就乘上了奔馳的快馬,踏上了揚(yáng)帆的航船。父母就是我們的第一任老師,也首先讓我們感受到了世界上的親情和溫暖,這種溫暖就好比初生的旭日,照亮了我們前進(jìn)的道路。

  光陰似箭,日月如梭。在不知不覺中,我們悄然成長,我們漸漸不再習(xí)慣于依偎在父母的懷抱中享受,漸漸喜歡在馬路上奔跑,結(jié)識(shí)更多的伙伴,一起捉迷藏、玩泥巴,童年時(shí)期的我們肆無忌憚地沐浴在友情的快樂之中,盡管常常闖下禍端惹來父母的責(zé)罵,但那時(shí)的我們依然天真無邪,陶醉在色彩斑斕的景色之中。

  當(dāng)我們漸漸長大,懂得的東西也越來越多,步入小學(xué)后,我們看到了人性邪惡的一面,雖然這只體現(xiàn)在一些小事之中。這就如同美麗風(fēng)景中的斑斑污點(diǎn),那種純潔的美麗終于被打破。平靜的大海上翻起波浪,遼闊的草原顯露出了石頭,他們也許會(huì)將我們打翻或絆倒,但我們卻從傷害中學(xué)會(huì)了更多。

  年齡在一天天增長,煩惱也在一天天積蓄。這個(gè)時(shí)期,極大限度地改變著我們。身處于這個(gè)時(shí)期的我正看著最真實(shí)卻最可怕的一面:不知什么時(shí)候起,昔日的伙伴變了,每個(gè)人的內(nèi)心都藏著許多秘密,他們企圖偽裝自己,是自己的外表變得強(qiáng)大,社會(huì)的黑暗侵入了校園,我終于明白:近朱者赤,近墨者黑。

  我們將會(huì)一天天走近社會(huì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生存于社會(huì),以后的道路,也許還會(huì)很長。

  一路走來,我見到了各種各樣的風(fēng)景,巍峨的高山教我如何做到人格的高大,洶涌激蕩的江河讓我見識(shí)了奮勇前進(jìn)的勇敢,一望無際的草原使我感受到了胸懷的寬廣,自然教會(huì)了我許許多多。生活改變著我們,我們當(dāng)然也要勇敢的改變生活,無論它平庸還是輝煌,我們都要去接受,沒有白送的成功,只有奮斗迎來精彩的人生。

路,14

  一路走來誰能改變一切,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)累,或許已經(jīng)都累了卻不得不強(qiáng)撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓,如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什么累了卻還不能休息,為什么不累了還要休息。一味強(qiáng)迫自己飛翔,說到底,只不過是心中還有那么一些追求罷了,正是這么一點(diǎn)小小的追求就足以讓我們?yōu)橹,樂此不彼?/p>

  轉(zhuǎn)眼間,楓葉一枯一榮、一榮一枯,生生不息,快有十七次了。有的時(shí)候我們能感受時(shí)間的老去,但心中的那些>中動(dòng),那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的是很艱難,它從來不會(huì)這么輕易地把果實(shí)就這樣交給我們,使得我們的路是如此的遙遠(yuǎn),讓我們疲憊不堪,即使容顏開始老去,眉角初現(xiàn),我們老了,卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著,也許它就在眼前,也許我們不再擁有,或許只是一件身外之物,或許終將一把黃土,可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。

  有好有壞,有正有邪,人們有時(shí)就是這么一個(gè)矛盾結(jié)合體。我們毫不掩飾自己對于夢想的追求,或許不是夢想,或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境,更無好壞,這或許算是一種佛門的禪意吧,沒了追求,沒了目標(biāo),人們就活不下去,佛門寬恕那些品行敗壞的人,是不是也會(huì)贊同我們這樣窮極一生去追求呢。

  追求追求,亦追亦求,人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的,沒有夢想的,有夢想的人發(fā)奮努力,只為攬下那一朵朵成功的花朵;沒有夢想的人,沒有資格擁有夢想的人,猶如行尸走肉一般,卻也為了存留在這個(gè)世界上苦苦撐著。這是何苦,人們歷盡苦難,總會(huì)得到一些東西,這是很公平的,不管你懷著哪一般的心思去追尋,前方的路始終都走不盡。

  快樂的人快樂地活著,痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求,有人痛苦卻依然前行;有人前途一片光明,有人前景黯淡。但是,無論如何,請相信,這世上有了追求,就少了苦難,人生在世,可以活得更簡單。

路,15

  古人說:“活到老,學(xué)到老”

  書是什么?書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是良藥,能醫(yī)治靈魂的愚昧;書是陽光,能照亮人生之路;書是火花,能點(diǎn)燃心中之火。

  我喜歡詩詞格律,喜歡古人的文言情調(diào),喜歡曹操的豪放與李白的孤獨(dú)。那些古詩無不精妙,蕩氣回腸,樂作者之樂,悲作者之悲。七年級(jí)剛學(xué)到曹操的兩首,一篇是《觀滄!,另一篇是《龜雖壽》,他那種氣勢,即使在我這千載之后的人看了也頗為感慨,也感慨中華文化的博大精深。李白的古詩更是令人感嘆,他能從月亮來抒發(fā)思鄉(xiāng)的情感,他能從凄涼的景物來抒發(fā)對友人的情感。

  我也喜歡看名著,名著之所以是名著,是因?yàn)樗鼜墓适虑楣?jié),給讀者展示了人物的思想精髓。我十分愛看四大名著,爾虞我詐的《三國演義》,忠肝義膽的《水滸傳》,綺麗瑰麗的《西游記》,名垂古今的《紅樓夢》。我也喜歡外國的名著,托爾斯泰在《復(fù)活》中深刻的講述法庭的、監(jiān)獄的腐敗,揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)生活放縱奢華與反動(dòng)官史的殘暴。高爾基在《童年》告訴我們靠人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世,人生的道路很長,坎坷很多需要自己一個(gè)個(gè)克服

  我更喜歡童話,童話它是天真無邪的,在我小時(shí)候每天拿著一本童話在書桌上津津有味地讀起來,在上幼兒園時(shí),總愛聽老師講故事或講笑話。我會(huì)將一本好看的書看幾遍,甚至看十幾遍,晚上睡覺前都要看幾遍才睡得著。這些童話每天不斷地為我的思想注入新的活力,感到了長大的責(zé)任,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)如何為人處世。童話中每一篇都在講述一個(gè)個(gè)深刻的道理使讀者受益終生。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我會(huì)一直探索書的知識(shí),它是沒有盡頭的,我會(huì)一直成長,因?yàn)殛柟獠粫?huì)消失,我的閱讀之路也沒有盡頭。一縷書香不斷地注入我的腦海中……

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