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七年級(jí)學(xué)生作文：月
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的七年級(jí)學(xué)生作文：月，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)學(xué)生作文：月1
月，它潔白的身影，是那么的安詳、寧?kù)o，曾多少次回顧在我的眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己的煩惱，還可以無(wú)所顧忌吐出我的喜悅。
晚上，閑來(lái)無(wú)事，實(shí)在無(wú)聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛(ài)的月從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好：“明月松間照，清泉石上流”。（）我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的.伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類(lèi)起源的遙遙揣測(cè)。
月就像地球的守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么的忠誠(chéng)那么的守信，又是那么盡職盡力。月時(shí)而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤(pán)，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢？月本來(lái)是不會(huì)發(fā)光的，可太陽(yáng)好像很同情它，把身上的光線(xiàn)朝月那兒一照，月就有了潔白的、幽淡的光芒了。
每天陪伴你度過(guò)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的東西是什么？對(duì)了，還是月。月，它給我?guī)?lái)了無(wú)邊的遐想，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的希望，還帶我走進(jìn)了美好的童年回憶。
七年級(jí)學(xué)生作文：月2
月，顧名思義是一個(gè)具有濃郁芳香的詩(shī)情畫(huà)意的詞。中國(guó)的歷代詩(shī)人為“月”創(chuàng)作了多少優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)章，講述了多少催人淚下的故事，孕育了多少情義連綿的情感。對(duì)“月”他們付出了自己的真情，對(duì)“月”他們表明了自己的志向，對(duì)“月”他們升華了自己的思想。為月而生，為月而亡，卻對(duì)世間的其他事物別無(wú)所求。正是因?yàn)椤霸隆苯o與了他們精神上的支持和依靠，讓那些在這繁華世界中沉淪且受挫的人以最大的安慰。
我的童年是由一篇篇月下的童話(huà)編織而成的。再次追溯往事，能記否？6歲前，最清晰的便是：盛夏有月亮的夜晚，大地隱現(xiàn)在月亮的銀紗中。稍有微微涼風(fēng)吹拂著沙沙作響的銀葉。月色籠罩，墨綠色的樹(shù)上草下，卻傳來(lái)了滔滔不絕的蟬啼蟲(chóng)鳴，螢火蟲(chóng)帶著它閃閃放亮的尾巴到處“旅游”，要在月色下大自然的每一個(gè)角落里傾聽(tīng)花開(kāi)花落的.聲音。它們都是在歡慶朦朦朧朧的月色嗎？而在此時(shí)，我的祖母也終于從屋內(nèi)慢慢地搬起藤椅，緩緩地走到樹(shù)旁，輕輕地放在草上，生怕一個(gè)響聲就驚動(dòng)了月光下寧?kù)o的世界。隨后，手便慢慢地摸著把手，悄悄地躺下，凝閉雙眼聆聽(tīng)寧?kù)o。她時(shí)常一手拿著蒲扇，一手指向星光閃爍的天空中的月亮，這才開(kāi)始向旁邊的我講述她所知道的關(guān)于月亮的故事。而我也常常伴著動(dòng)人的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里做著公主般的夢(mèng)。
月下的祖母是一位慈祥的老嫗。滿(mǎn)頭的銀絲，訴說(shuō)著歲月的滄桑；黯然的眼神，顯露出死亡的恐懼。在生命之花，即將凋謝，月亮給與生命的意義，開(kāi)始誕生。祖母講了一輩子的童話(huà)，一輩子就生活在童話(huà)的世界里，她的一生一世就是一個(gè)芳香馥郁的童話(huà)。
月下的世界是潔白、美好、純凈的。
七年級(jí)學(xué)生作文：月3
夜晚桂花枝搖曳著，發(fā)出淡淡的清香，八月十五的晚上我們一家人坐在庭院中仰望那輪正在升空的明月。
四周都寂靜了，仿佛只有月亮輕輕邁步的聲音。我想捧回一些月光，可我一看，月亮已經(jīng)溜走了，手上只殘留著月光的香氣，那是桂花的香氣。月亮似乎那么遠(yuǎn)，像在天邊，又似乎那么近，就在眼前。漸漸地，月亮不情愿地爬上正空。
�。∵@是多么純潔的月亮！淡淡的黃色，像籠罩了一層紗，輕輕的、柔柔的，慢慢環(huán)繞在月亮四周。我一直以為月亮都是寒冷、蒼白的.，沒(méi)想它也有給予人們溫暖和驚喜的時(shí)候。月亮擺動(dòng)起黃色的紗裙，踮起腳在樹(shù)梢上轉(zhuǎn)了起來(lái)。我透過(guò)稀疏的枝葉，發(fā)現(xiàn)月亮的光白白的，亮亮的，葉子閃著綠的光澤，閃出銀白的光。月亮跳出了樹(shù)梢，也似乎在叫我一起跳。我也一起跳了起來(lái)，陶醉其中。月亮的黃紗裙把我全身映成了黃色，仿佛我也成了一輪明月給人們展示著自己的美。田野上像蓋上了暖暖地黃被，層頂泛著淡黃色的光……連流動(dòng)的空氣也像是黃色的，輕輕地淌過(guò)了。我融入了月光中，萬(wàn)物也都融入了黃色的月光中。忽然，一小段一小段的長(zhǎng)條云在月亮旁徘徊。不一會(huì)兒，淡藍(lán)色的云也被染成了淡黃色，云朵托起月亮，升上我的頭頂。枝丫上仿佛掛滿(mǎn)了鉆石……月亮也灑下一串銀輝，我覺(jué)得它像極了銅錢(qián)。我把那串“銅錢(qián)”掛在門(mén)上，因?yàn)樗墓庀駸艋\一樣，不停地閃爍。
透過(guò)淳厚的月光，我想起在異鄉(xiāng)還沒(méi)有回家過(guò)節(jié)的人們，心中又涌起一陣酸痛。出門(mén)在外的游子那急切渴望的眼神讓我明白他們回鄉(xiāng)的心切，也許他們還在車(chē)站里苦等，也許他們可能車(chē)票都沒(méi)買(mǎi)到。和他們比起來(lái)，我那小小的煩惱都不值一提了。
天上一輪月亮，水里一輪月亮，而我們心中都希望有一輪無(wú)比美麗的月亮。這輪月亮?xí)屛覀兠總�(gè)人的生活都充滿(mǎn)光彩！
七年級(jí)學(xué)生作文：月4
早晨，推開(kāi)窗戶(hù)，聽(tīng)見(jiàn)窗前的樹(shù)上，響起清脆的喳喳聲。我穿上衣服，走出家門(mén)，去學(xué)校和老師同學(xué)們一起去大佛寺春游。
我們走在石板路上，看見(jiàn)一個(gè)小池子是那么清澈。向前走去，我又看見(jiàn)了幾顆柳樹(shù)，它們已經(jīng)發(fā)芽了。一陣春風(fēng)輕輕拂過(guò)，柳樹(shù)突然跳起了舞來(lái)，好像是故意讓我們欣賞它的婀娜多姿……我低頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有許多花，美麗極了!它們挨挨擠擠的，像一個(gè)五顏六色的大花壇，撩人的玫瑰花在春風(fēng)里頻繁點(diǎn)頭。
我又向天空望去，啊!原來(lái)天空是那么湛藍(lán)。潔白的云朵千奇百怪：有的像正在奔跑的馬，有的像在飛舞的小鳥(niǎo)，有的像一塊誘人的大蛋糕，大部分都似雪白的`棉花糖，輕軟無(wú)比，真想撲上去咬一口�！鋈惶炜罩虚W現(xiàn)一群大雁，看它們一會(huì)排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，整齊又和諧。
不知不覺(jué)到了目的地，我們?nèi)ニ洗河�。在石板地上鋪開(kāi)地毯，坐在毯子上，同學(xué)們開(kāi)心得不得了�？矗粡垙埬樝残τ_(kāi)，開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一樣。到了中午，看同學(xué)們?cè)诖蛴鹈�，不一�?huì)兒連老師都去打了。我的心怦然一跳，老師又帶著幾個(gè)同學(xué)去觀塔。我沒(méi)有去，就坐在那里玩、吃零食，因?yàn)槲叶家呀?jīng)去過(guò)無(wú)數(shù)次了。我們幾個(gè)同學(xué)成為一組，把零食全部都倒在地毯上。這里真是零食的海洋呀，我喜笑顏開(kāi)!
老師和同學(xué)們下來(lái)了，我們拍了幾張集體照，就自由活動(dòng)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，就到了回去的時(shí)間了。我們整理好東西，打掃了衛(wèi)生，回去了。路上經(jīng)常能聽(tīng)到蟲(chóng)鳴和鳥(niǎo)叫聲，他們是在歌唱春天吧!
晴朗的天空湛藍(lán)幽遠(yuǎn)，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校不遠(yuǎn)處。在路兩旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里和之前有所不同，之前的花草是人工培育種植的，而現(xiàn)在則是一片天然的花海，花海里到處都是春天留下的足跡。
我喜歡春游，春游真是讓我開(kāi)心，我會(huì)一輩子記住的。
七年級(jí)學(xué)生作文：月5
三月，是生命的開(kāi)始，三月，是靈感的來(lái)源，三月是美好心靈的指引，三月……
三月是一年中的第一個(gè)季節(jié)，它是最偉大的母親，它是最無(wú)私的母親。它悄悄地，一聲不響地來(lái)到人間，在人們不經(jīng)意到時(shí)候，為人們的生活增添了許多色彩。
瞧！那地里剛探出草寶寶的.小腦袋，它們東張西望，似乎為這世界的一切而感到新奇�？�！那花盆中的姑娘們害羞得不敢綻開(kāi)一點(diǎn)兒笑容，依舊把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我猜想，過(guò)一段時(shí)間后，她們看到人們美麗的心靈后，大概就會(huì)笑得無(wú)比燦爛了吧！喏！那校園里的柳樹(shù)兒也一樣，它或許是一個(gè)頑皮的小男孩吧，不然怎么會(huì)做出如此有趣的行為呢：它先讓自己長(zhǎng)成已經(jīng)懂得事物的小男孩，然后，每當(dāng)一有人灌溉它，與它招手，它就讓自己再長(zhǎng)大一點(diǎn)，每當(dāng)一長(zhǎng)大，它就要換上更深一層顏色的新衣服。
三月是天上的“寫(xiě)作仙子”，善良的她甘愿到人間幫助人們。
看到因老師布置的作文難題而抓破頭皮，撕破了一張又一張作文紙的男孩子，“寫(xiě)作仙子”賜予了他“新新思想”，讓他擁有更聰明的腦袋去發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作。而跋山涉水，踏破鐵鞋的作家原本“寫(xiě)作仙子”并不打算幫他了，但得知他是為祖國(guó)的文學(xué)做貢獻(xiàn)是，“寫(xiě)作仙子”用魔法棒一點(diǎn)，使他頓時(shí)思路清晰，所有靈感涌上心頭。最后，那作家終于寫(xiě)出了一本空前的偉大文學(xué)書(shū)。
三月是屬于叛逆時(shí)期的孩子的最好的老師。如果遇到要做違法行為的孩子，她總是及時(shí)地出現(xiàn)，為他們講述這么做的不好后果。如果遇到故意與父母對(duì)抗的孩子，她也總是告訴他們父母的不易，父母的用心。也因?yàn)樗慕虒?dǎo)，現(xiàn)代孩子們的心靈全是美好的。
三月，是母親，是仙子，是老師，是全人類(lèi)最好的助手，所以，我們要珍惜三月的時(shí)光！
七年級(jí)學(xué)生作文：月6
推開(kāi)門(mén)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，再?zèng)]有之前的那般令人寒噤……四月，是萬(wàn)象更新的。繁花盛開(kāi)。梨花，杏花，桃花爭(zhēng)奇斗艷。眨眼間，芳草拂柳出土來(lái)，別是一番春意在。
泥土中的草芽，從嫩小又長(zhǎng)成了充滿(mǎn)活力的小草;灌木叢中的花苞，又變成了充滿(mǎn)芬芳的嬌花;池塘中的冰塊，從靜止不動(dòng)又成為充滿(mǎn)活力的泉水。
四月，是散游的季節(jié)，踏著鄉(xiāng)間的小路，看著遠(yuǎn)處一片碧綠，坐在田野里，呼吸一口清新的空氣，可以讓自己的心情變得舒暢些。
人間四月天，街上的老人孩子都漸漸地多了起來(lái)，更為盛春增添了些聲色……“賣(mài)糖葫蘆嘞，賣(mài)糖葫蘆嘞”幾陣吆喝聲便熱鬧起來(lái)了。春意難掩，卻沒(méi)有一絲嬌柔造作，一絲絲煙火氣。就連市儈氣也化為熱鬧。春的魅力四射。
街市上大大小小的人都忙了起來(lái)，大人們忙著做生意，孩子們忙著上學(xué)。道路上車(chē)水馬龍的車(chē)輛，人山人海的人群都在忙著趕去上班，忙著送孩子上學(xué)。
四月的'天氣是不熱的，因?yàn)樗脑率谴禾�，正是孩子們放風(fēng)箏旅游的時(shí)間。
大街小巷里雖然說(shuō)沒(méi)有過(guò)年的新奇熱鬧，但人們總會(huì)對(duì)早春的到來(lái)在慶祝著什么。瞧，有異族姑娘唱的春歌，小舞婀娜多姿，應(yīng)該是為春天到來(lái)而高興吧。討小孩子歡喜的最屬?gòu)R會(huì)了，廟會(huì)上的人人群密雜，有的時(shí)候想進(jìn)也進(jìn)不去。此刻，就連別的孩子很愛(ài)睡懶覺(jué)的，都很早的起來(lái)逛廟會(huì)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)廟會(huì)是一個(gè)新奇的事，廟會(huì)上有賣(mài)各種各樣的物品，有小刀，小槍?zhuān)∧嗳说鹊�，大部分的都是男孩子喜歡的玩意兒。這一派繁榮的景象，嫣然形成了一卷《清明上河圖》，讓人恍若隔世。
人間四月天，歡聲笑語(yǔ)一片。
七年級(jí)學(xué)生作文：月7
幽寂的小路，我獨(dú)自徘徊，沐浴在月光下，寧?kù)o舒適。抬頭望著漆黑的夜幕，一輪殘?jiān)赂邟�，心中涌上淡淡的憂(yōu)愁。
是有著李白《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂(lè)須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。”的孤寂，獨(dú)自在黑夜中徘徊，殘?jiān)庐?dāng)空，心中的傷痛誰(shuí)人能安慰，抬頭問(wèn)月，卻只有，幽幽的月光。盼月圓的滋味有誰(shuí)能了解，蟲(chóng)泣鳴聲催人倦，一步步走在月光下，心中憂(yōu)愁蔓延，月下的影子那么孤寂。
是有著蘇軾《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒．起舞弄清影，何似在人間？轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共蟬娟”的思念，問(wèn)明月的陰晴圓缺，世間的悲歡離合，塵世的'姻緣難解，卻化作眼淚流下。古今總把明月象征思念，團(tuán)圓，可一生中又有幾次月圓，繁華的城市，無(wú)休的喧鬧淡去，殘?jiān)陋?dú)掛在窗臺(tái)風(fēng)吹過(guò)，將思念帶去，帶向遠(yuǎn)方的人，一人在月下許愿：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”愿將思念寄給你，盼一夜的團(tuán)圓，明知這件事古難全，卻依然義無(wú)反顧，天何故苦苦為難，抬頭問(wèn)月，卻只有，殘?jiān)吗崱Ｋ寄畹膽n(yōu)愁，只要遠(yuǎn)方的人平安。月亮上映著他的身影，此夜無(wú)眠，心中的憂(yōu)愁隨月光寄往有你的地方。
是李煜《虞美人》中“春花秋月何時(shí)了？往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！钡某詈�，月光是那么清明，往事逍遙，朱顏已改，卻只剩下物是人非，只剩下國(guó)土更姓，江山變色，只剩下心中的愁恨，一切卻皆為滄海桑田。閉上眼沉思，是否也會(huì)成為悲傷秋月，獨(dú)自愁恨的人，是否也會(huì)雕欄玉砌猶在，朱顏早已更改，是否也會(huì)往事不堪回首。抬頭問(wèn)月，卻只有，淡淡憂(yōu)愁的皎皎月光照徹人間。
獨(dú)自問(wèn)月，獨(dú)自徘徊，獨(dú)自思念，獨(dú)自憂(yōu)愁……
七年級(jí)學(xué)生作文：月8
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是南唐后主李煜亡國(guó)的悲哀。 “海上生明月，天涯共此時(shí)�！笔菑埦琵g對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�、 “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！比湓�(shī)，雖短，但都寄托了詩(shī)人們濃濃的思鄉(xiāng)之情。
似乎月亮總是讓人想到親朋，想到家鄉(xiāng)，想到過(guò)去。那輪皎月清冷的光輝如流水般傾瀉在高大挺拔的樹(shù)木上，望著望著，驀地，也使我想到了一個(gè)人。那是生前最疼愛(ài)我的人，我的爺爺。
爺爺待人溫和，我已記不起他的樣子，卻記得他每次向我笑時(shí)的那種慈祥。爺爺一有空就會(huì)牽起我的小手，帶我去爬山。還曾在山上給我摘過(guò)幾顆野生酸棗，那種棗，又小又酸。每次我的小臉都被它酸得皺成了一團(tuán)，可是再看見(jiàn)的'話(huà)，還是想讓爺爺摘給我吃�？柿耍秃葼敔斀o我?guī)У奶鹱套痰姆涿鬯��？吹较氤缘臇|西了，用手一指，爺爺就會(huì)買(mǎi)給我。累了，就耍賴(lài)爬上爺爺?shù)募�，圈著他的脖子哼哼唧唧地讓他背我回家�?/p>
老家那棵爺爺早年種下的桃樹(shù)，已盛衰了幾載。爺爺在世時(shí)，那棵樹(shù)上結(jié)的桃子飽滿(mǎn)又香甜，開(kāi)的桃花嬌艷又芳香。奶奶喜歡摘上幾朵泡茶喝。小時(shí)候我曾問(wèn)過(guò)爺爺：“奶奶為什么這么喜歡喝桃花茶呢？明明一點(diǎn)都不甜�！睜敔斝α耍骸疤一ú杩梢悦廊蒺B(yǎng)顏啊，等你長(zhǎng)大了，爺爺也泡給你喝！”
但現(xiàn)在，那棵樹(shù)下再也沒(méi)有一個(gè)慈祥的老人的身影，自從它失去了一個(gè)每日悉心照顧自己的主人后，結(jié)的桃子，沒(méi)那么好吃了，開(kāi)的桃花，也沒(méi)那么好看了。奶奶沒(méi)有以前那樣喜歡喝桃花茶了。我也一直沒(méi)有喝到爺爺親手泡的桃花茶。
爺爺，你現(xiàn)在在哪里？是住在月亮上，還是像童話(huà)中說(shuō)的那樣變成一顆星星注視著我長(zhǎng)大呢？我真的好想你。
七年級(jí)學(xué)生作文：月9
美麗富饒的壯鄉(xiāng)，素有“歌海”的美譽(yù)。尤其是盛大的“三月三”，方圓數(shù)十里的男女青年，都興高彩烈地穿上節(jié)日盛裝趕來(lái)參加，少者幾百人，多達(dá)數(shù)千人或上萬(wàn)人。頓時(shí)，人山人海，歌聲嘹亮，成了歌的海洋。
三月三是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)歌又是三月三的一項(xiàng)主要活動(dòng)，因此又稱(chēng)“歌圩”或“歌節(jié)”。
歌圩，是壯族民間傳統(tǒng)文化活動(dòng)的，也是男女青年進(jìn)行社交的場(chǎng)所，在壯語(yǔ)中被稱(chēng)作“窩墩”、“窩巖”，意為“出野外玩�！�。由于這種活動(dòng)相互酬唱，彼此對(duì)歌，所以古代人之為“墩圩”。
壯族歌圩，在長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程中有著許多動(dòng)人的傳說(shuō)。其中比較流行的是“賽歌擇婿”的故事；傳說(shuō)在以前，有位壯族老歌手的閨女長(zhǎng)的十分美麗，又很會(huì)唱山歌，老人希望挑選一位歌才出眾的青年為婿。各地青年歌手紛紛趕來(lái)，賽歌求婚，從此就形成了定期的賽歌集會(huì)。
不過(guò)，據(jù)古代文獻(xiàn)的記載，歌圩早在宋代就已經(jīng)流行，南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情凄婉，……皆臨機(jī)自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。”這里所說(shuō)的就是男女青年聚會(huì)的歌圩，到了明代歌圩又有了發(fā)展，并定期在固定地點(diǎn)舉行。
壯族歌圩有大有小，各地不一。不過(guò)，農(nóng)歷三月三最為隆重。搭彩棚、擺歌臺(tái)、拋彩球、擇佳偶，別有風(fēng)情；在歌圩上，各村屯的男女青年，各自三五或群，尋找別村的`青年，集體對(duì)唱山歌。通常由男青年主動(dòng)先唱“游覽歌”，觀察物色對(duì)手;遇有比較合適的對(duì)象，便唱“見(jiàn)面歌”和“邀請(qǐng)歌”。得到女方答應(yīng)，就唱“詢(xún)問(wèn)歌”;彼此互相了解，便唱“愛(ài)慕歌”、“交情歌”;分別時(shí)則唱“送別歌”，歌詞隨編隨唱，比喻貼切，親切感人，青年男女經(jīng)過(guò)對(duì)歌后接觸，建立一定感情，相約下次歌圩再會(huì)。
歌圩上，除對(duì)歌外，還舉行豐富多彩的游戲活動(dòng)，有精采的拋繡球，有趣的碰紅蛋，熱鬧的放花炮，以及演出群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的壯戲等。
七年級(jí)學(xué)生作文：月10
嘀嗒嘀嗒——隨著時(shí)光老人乘著馬車(chē)地飛速劃過(guò)，又你一年的五月緊跟著來(lái)到了我們的生活。家家戶(hù)戶(hù)撕下四月的日歷，懷著哀悼5·12大地震死去的同胞的心情，想著那些觸目驚心的畫(huà)面，眼中早已布滿(mǎn)淚水，奪眶而出……
想起那個(gè)“敬禮娃娃”，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊，多么的對(duì)明天充滿(mǎn)希望��！
去年的護(hù)士節(jié)，突如其來(lái)的大地震，連思考的時(shí)間都不給我們，學(xué)校、辦公樓、宿舍等就已經(jīng)被搖晃著的大地“母親”搖垮，將我們四川同胞壓在了廢墟之中。
救援人員火速趕往災(zāi)區(qū)，展開(kāi)了救援行動(dòng)。當(dāng)人們救出一位年紀(jì)才三四歲的，正在上幼兒園的郎錚時(shí)，人們不由得感動(dòng)得淚如雨下。他才三四歲啊，被埋在漆黑，伸手不見(jiàn)五指，不對(duì)，那時(shí)已經(jīng)被壓得無(wú)法動(dòng)彈了。他被救上來(lái)的時(shí)候，顧不得滿(mǎn)身的疼痛，顧不得逃生的喜悅，他堅(jiān)強(qiáng)地舉起了他的右手標(biāo)準(zhǔn)的敬了一個(gè)軍禮，還感激的說(shuō)，謝謝解放軍叔叔救了他！他是那么的小啊！這一幕，在場(chǎng)的所有人無(wú)不為之動(dòng)容；這一幕，感動(dòng)了中國(guó)；這一幕，溫暖了所有人受傷的心。
擁有鐵骨錚錚的郎錚會(huì)勇敢地活下去；擁有感恩的心的郎錚會(huì)在人生的道路上破斧沉舟；擁有非一般的經(jīng)歷的郎錚會(huì)比別人承受的.更多……
那是上天給的考驗(yàn)；那是大自然給的歷練，那是中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心的力量。上天要我們中國(guó)人抱成一團(tuán)；上天要我們學(xué)會(huì)感恩；上天說(shuō)，我相信你們。我們中國(guó)人沒(méi)有低頭，沒(méi)有認(rèn)輸，讓世界看見(jiàn)中國(guó)的力量。
又一年的五月，悲傷的五月，迎來(lái)的是中國(guó)人堅(jiān)強(qiáng)的心；又一年的五月，我們對(duì)死去的同胞哀悼；又一年的五月，陽(yáng)光、不屈充滿(mǎn)我們的心田！
七年級(jí)學(xué)生作文：月11
最美四月天，伴著曖曖的風(fēng)，伴著春雨和鮮花。那濃得化不開(kāi)的春意，將我們包圍。雖然天空沒(méi)有留下翅翼的痕跡，但燕子早已經(jīng)穿過(guò)季節(jié)的屋檐，在潤(rùn)綠的田野上繁忙；布谷鳥(niǎo)開(kāi)始把鄉(xiāng)間的午后叫得格外悠遠(yuǎn)。一切都讓我們感到萬(wàn)物萌發(fā)，生機(jī)盎然。
喜歡四月，因?yàn)檫@是值得回味的季節(jié)，是等待的季節(jié)，也是播種的季節(jié)。當(dāng)四月的種子深深埋藏在泥土里的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種感動(dòng)依然在內(nèi)心深處蔓延……
四月是春天中的盛季，人間芳菲盡盛開(kāi)，久違的心也在這個(gè)時(shí)節(jié)被染綠，花的芳香，土的氣味，一次次打開(kāi)我們醉人的心房!那滾燙的綠意，草青一茬，綠了滿(mǎn)地；花開(kāi)一次，香了一季!
漫步于四月的小路，花兒白的，粉的，紅的，紫的，黃的，甚至藍(lán)色的……都出來(lái)了，一個(gè)個(gè)微笑著，純純的`，甜甜的，溫柔的，優(yōu)雅的……說(shuō)不盡的贊美，看不盡的燦爛。只能用微笑，用深深的呼吸融合著一切的美麗。
極目望去，新綠裝點(diǎn)的所有視野，散發(fā)著幽幽的神韻，和春雨一起演奏著最美的輕舞曲，悠揚(yáng)舒緩而又嬌艷欲滴。一個(gè)個(gè)清脆的音符如山泉?jiǎng)勇?tīng)清脆，忽而又齊聲歌唱，童音般唱到你心里。
又如大合唱般雄渾動(dòng)聽(tīng)，所有的小草都長(zhǎng)出來(lái)了，所有的綠葉都冒出來(lái)了。綠色滋潤(rùn)了雙眼、滋潤(rùn)著心田，讓所有經(jīng)歷考驗(yàn)的心舒暢。
把視線(xiàn)放在四月的最深處，它不在山頭水間，卻是那飄舞的云端。那斑斕的美麗，如詩(shī)人的淚水，仿佛又是畫(huà)家筆端下的色彩。四月里千古芬芳的詩(shī)篇呀，曾孕育著絕代佳人一樣的風(fēng)韻，讓我們棲息其中，醉在其里!
打開(kāi)四月的書(shū)卷，在文字里尋找春天的氣息，讀的是一個(gè)季節(jié)最精彩的文字，我想，我不僅是被這文字打動(dòng)了，也是被怡人的四月感染了。
七年級(jí)學(xué)生作文：月12
每到農(nóng)歷七月半，家里的老人總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐不要夜游，也不要晚歸。傳說(shuō)每年的七月半，鬼門(mén)洞開(kāi)，群鬼橫行，因此七月半也被稱(chēng)為中元節(jié)，俗話(huà)叫鬼節(jié)。那么七月半是什么時(shí)候呢?七月半指的是哪一天呢?七月半的習(xí)俗是什么?我們一起來(lái)揭開(kāi)七月半的神秘面紗吧。
從萬(wàn)年歷上可以看出20xx年七月半是農(nóng)歷七月十五，也就是公歷的20xx年8月10日。相傳那一天地獄大門(mén)打開(kāi)，陰間的.鬼魂會(huì)放禁出來(lái)。有子孫、后人祭祀的鬼魂回家去接受香火供養(yǎng);無(wú)主孤魂就到處游蕩，徘徊于任何人跡可至的地方找東西吃。所以人們紛紛在七月，舉行設(shè)食祭祀、誦經(jīng)作法等“普渡”活動(dòng)，以普遍超度孤魂野鬼，防止它們?yōu)榈溔碎g，又或祈求鬼魂幫助去除疫病和保佑家宅平安。
在中國(guó)民間的習(xí)俗中，“七月半”是清明節(jié)之后的另一重要的祭祀時(shí)節(jié)。其最大的差別就在于，清明節(jié)往往聚族而祭，“七月半”大多是一家之祭。
自七月之初，城鎮(zhèn)街道中就可看到成山的祭品，冥紙、冥衣、靈屋、線(xiàn)香和鞭炮，琳瑯滿(mǎn)目。自初十日開(kāi)始，家家戶(hù)戶(hù)便要將廳堂打掃干凈，神龕前置香案、置先祖牌位，備酒肴饌品連日供奉，以迎故祖。到了十三日，焚燒冥衣、冥錢(qián)、靈屋祭奠新逝的長(zhǎng)者;十四日是送祖之日，用冥紙寫(xiě)上祖先的名諱在戶(hù)外焚燒以祭奠故祖。燒紙錢(qián)是不能只獨(dú)給自己的亡親，也要給無(wú)后人的亡靈燒一點(diǎn)，否則難免他們不會(huì)在陰間為難自家故祖，于是這便有了十五日夜為孤鬼“燒孤衣”傳統(tǒng)。
現(xiàn)在祭品版本升級(jí)了，原來(lái)燒紙和花邊太“土”，滿(mǎn)足不了陰間的生活需要，燒的是百元冥鈔、紙制的金戒指、金元寶、手機(jī)、電視機(jī)、電冰箱、別墅、小轎車(chē)，更有一些孝順子孫的還會(huì)給在陰間備受寂寞的老祖宗配備紙?jiān)男〗�、小秘。社�?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)生活變化。時(shí)代變遷，習(xí)俗也跟隨著變遷，連人們歷朝歷代早已化著亡鬼的先祖也充分享受到現(xiàn)代的氣息。
七年級(jí)學(xué)生作文：月13
中秋節(jié)到了，你們第一時(shí)間腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出吃月餅、賞月的快樂(lè)情景。中秋節(jié)可是我期盼已久的節(jié)日了，我想賞月的愿望可以如愿已償了，你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？
我和弟弟興致勃勃地來(lái)到窗前，等待月亮升起。
夜，靜了下來(lái)。只見(jiàn)那帶有金黃金黃的環(huán)子的月亮升了起來(lái)。“看，那皎潔的月亮升了起來(lái)！”我心奮地嚷嚷著。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一縷縷輕煙似的白云，向上升著，升著，就在那一剎那，月兒的外衣淺了、白了!高傲的升了起來(lái)。圓得可愛(ài)，圓得有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)。
幾朵銀灰色的，薄薄的白云繞在月亮身旁，宛如一位亭亭玉立的仙女，舞動(dòng)著白紗裙翩翩起舞，又像一只五彩斑斕的蝴蝶，振動(dòng)的漂亮的翅膀歡歌勁舞。
月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地媽媽披上了一件銀灰色的紗裙。在皎潔的月下，幾只夜游的'小鳥(niǎo)“啾啾”地叫著。好像把清脆的歌兒送給迷人的月。
月好似一個(gè)喜怒無(wú)常的嬰兒，時(shí)而繃緊著又圓又胖的臉，像是生了氣；時(shí)而彎著小嘴，樂(lè)呵呵地笑著。月又好似一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)它躲在樹(shù)梢后，有時(shí)躲在險(xiǎn)峻的山嶺下，有時(shí)躲在云層里……星星總是找不到它。
朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開(kāi)浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數(shù)的銀魚(yú)兒在那兒跳動(dòng)。月亮則在水面上一會(huì)兒變成橢圓形，一會(huì)兒又成了橫著的扁圓形，一會(huì)兒又彎彎曲曲不成形。月亮在天空已經(jīng)走完了它的了旅程，正要向海波隱沒(méi)……在那慢慢發(fā)白的蒼穹里，群星消失了。
這個(gè)中秋節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心，看到了格外迷人的月。我愛(ài)你，迷人的月！
七年級(jí)學(xué)生作文：月14
月亮，它潔白身影，是那么安詳、寧?kù)o，曾多少次回顧在我眼前，我十分喜歡它，因?yàn)槲铱梢灾毖圆恢M地向它傾訴自己煩惱，還可以無(wú)所顧忌吐出我喜悅。
晚上，閑來(lái)無(wú)事，實(shí)在無(wú)聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面小樹(shù)林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜夜空，可愛(ài)月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢盤(pán)子。溫柔月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過(guò)一曲悅耳琴聲。置身于如此美好月色之中，我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月描寫(xiě)。唐代大詩(shī)人王維說(shuō)得好：“明月松間照，清泉石上流”。我們不也可以做到這樣嗎！“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)伙伴�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)深深思念�！敖虾稳顺跻�(jiàn)月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類(lèi)起源遙遙揣測(cè)。
月亮就像地球守護(hù)神，每天圍著地球在轉(zhuǎn)，它是那么忠誠(chéng)那么守信，又是那么盡職盡力。月亮?xí)r而又像一位魔術(shù)師，一會(huì)兒圓得像玉盤(pán)，一會(huì)兒彎得像一把弓，一會(huì)兒又像一葉小船，一會(huì)兒又像一個(gè)蘋(píng)果被蟲(chóng)子咬了一口，真是變化多端，千姿百態(tài)。當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們目光，激發(fā)我們思維，綻放我們情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它并不是那樣光彩奪目，但它卻是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持太陽(yáng)呢？月亮本來(lái)是不會(huì)發(fā)光，可太陽(yáng)好像很同情它，把身上光線(xiàn)朝月亮那兒一照，月亮就有了潔白、幽淡光芒了。
每天陪伴你度過(guò)甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)東西是什么？對(duì)了，還是月亮。月亮，它給我?guī)?lái)了無(wú)邊遐想，給我?guī)?lái)了無(wú)窮希望，還帶我走進(jìn)了美好童年回憶。
七年級(jí)學(xué)生作文：月15
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，隨著時(shí)光漸漸流逝，但一想起童年那一件件充滿(mǎn)稚氣的事，卻又讓我回到了童年。
那是我四歲時(shí)的事情。
那天晚上，我們?cè)谠鹤永锛{涼，突然我看見(jiàn)在院子的墻角邊有一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的.水，里面有一個(gè)圓圓的月，我喜出望外，連忙跑去告訴好朋友小潔，我悄悄在俯在她耳邊神秘地說(shuō)：“我家有個(gè)大月。”“我才不相信呢，你看月還不是好好地在天上待著嗎！”“咦，可……可我家也有月，那一定是月媽媽的孩子吧，它也許太頑皮，被月媽媽給趕下來(lái)了�！蔽姨煺娴卣f(shuō)�！班牛�，我去看看那家伙，長(zhǎng)得和月媽媽一不一樣�！闭f(shuō)完，我們倆說(shuō)朝院子走去。
正巧碰上了小雨和露露兩個(gè)小家伙，我告訴他們“我家有月”，她們也半信半疑地跟著來(lái)了，我們四個(gè)充滿(mǎn)孩子那種天真的小家伙，靜靜地蹲在臉盆旁，我輕輕把臉盆翻了一點(diǎn)上去，生怕月逃走，可是里面黑呼呼的什么也看不清楚，“她騙人，根本沒(méi)有月。”大家異口同聲地指著我說(shuō)，我連忙辯解道：“不，我沒(méi)騙人�！蔽沂箘乓苿�(dòng)臉盆，一個(gè)圓圓的月又出現(xiàn)在我們面前，“月剛才害怕了，不敢出來(lái)�！蔽医忉尩�。“讓我摸一摸。”小雨伸出手向月摸去，我連忙拉住她的手說(shuō)：“我不讓你摸，你的手太臟了，會(huì)把月弄黑的，咱們把它放好，明天再看�！薄澳呛冒�！”大家一致同意。
第二天，她們?cè)缭绲脑谖壹业戎覀兎_(kāi)臉盆一看，月不見(jiàn)了。“一定是你不要我們看，把月拿走了�！毙嵳f(shuō)道，我又哭又鬧起來(lái)，這吵聲驚動(dòng)了媽媽?zhuān)椅匕咽虑楦嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，哈哈大笑，她告訴我們：“那不是月，而是月的影子�！薄安粚�(duì)，那是月。”大家都不相信，吵著要月，“好，今天晚上我給你們每人‘捉’一只月�！边@時(shí)，我們才停止了吵鬧。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一想起，還是覺(jué)得那么的好笑！
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