小學五年級作文：霧
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學五年級作文：霧，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文：霧1
雞鳴人起，我在睡眼朦朧中緩緩睜開眼睛，看到窗外那白白透氣的濃霧，不禁引起贊嘆！
霧��！飽含著清新的雨露，蘊育著芬芳的氣息。遠處，車燈閃爍著耀眼的光芒，卻看不到單調的車身；東方，看得到崎嶇的山脈，卻看不到茂綠的山野；頭上，云霧無邊無際地繚繞著大地，卻看不到太陽。
有了霧，你便不會看到凡塵，盡現(xiàn)祥美的境界，它的若隱若現(xiàn)，使人如醉如癡。
春霧的來臨，是百花爭放，百鳥爭鳴的捎信者，它經(jīng)過柳林，使柳樹生機勃勃。它經(jīng)過大地，使冬眠的動物蘇醒。
夏霧，雖然很少，可我也能偶遇幾次。睜眼一看，渾然是白茫茫地一片，每人似乎披上了一層輕紗，要走近一些才能看個清楚呢……
秋霧更值得欣賞，鋪天蓋地大霧來時 ，掩飾了落葉的金黃，簡直像是來到了人間仙境一樣美妙。
現(xiàn)在正是冬天末，霧雖帶著一絲寒氣，卻阻擋不住我對它的熱愛。漸漸地，陽光透射了過來 ，霧開始退了。我來到一堆帶著露珠的草叢旁，看到幾滴晶瑩欲滴的露珠，好美啊 ！這不正是霧化的作用嗎？
小學五年級作文：霧2
早晨，我走進院子。啊，好大的霧哇！整個世界好象都被迷迷蒙蒙的濃霧籠罩著，分不清天和地的界限。
走出院子，遠處的房屋隱隱約約，近處的大樹、花和草在云霧中若隱若現(xiàn)。往日的電線桿像和我捉迷藏似的沒了蹤影。
大街上，所有的東西都是迷迷蒙蒙的。路燈在霧的籠罩下，只露出點點的光亮。能聽到汽車的聲音，卻找不到它的影兒。行走的人們也只剩下那隱隱約約的身影，在慢慢的移動。街道旁的樹木似乎被霧融化了，一片一片的綠色連在一起，好象在浴池里洗澡。
霧一會兒上升，一會兒下降，一會兒拉伸，一會兒靠攏，它那變幻莫測的千姿百態(tài)，恐怕連最有才華的畫家也畫不出來。我陶醉了，不禁伸出手來，希望能夠摸到霧，可它卻頑皮地飄走了。一會兒，它又忽悠悠地飛回來了，倚在我的頭發(fā)上，偎在我的臉狹之中，使人感到一絲絲涼意，這是多么可愛的一個小精靈呀！
白茫茫的大霧和隱約可見的房子、樹木、行人還有車隊構成了一幅和諧生動的畫面，我也仿佛置身于虛無縹緲的仙境之中。
小學五年級作文：霧3
這天，霧霾已經(jīng)成為了一種嚴重的垃圾。
早上，我背上書包上學去，一路上霧霾大，路上的行人和汽車都像蝸牛一樣慢吞吞的爬著，不能開動。
到學校后，同學們一起背著書包上學去。上課時還是霧霾大，路上的行人和汽車都像螞蟻一樣緩慢的移動著，只有幾個不知道是什么樣的情況下，我們開車的速度還比平�？斓枚�。
上課了，同學們坐在座位上靜靜地等待老師發(fā)放的信號。不久老師發(fā)了信號，同學們都在專注地看這個信號。
過了兩三分鐘，信號發(fā)出來了，我想這是怎么回事。老師發(fā)過信號，信號里面一看有個同學沒聽清，就說：“沒聽清�！崩蠋熅驼f：“你自己回家查查�！�
我打開電腦，查了一個信號。原來信號里有一個“10”，你要查的信號是什么信號？“10”。老師說：“沒聽清，”我們查字典里面有一個“10”字。老師說：“那就查這個字。”我們查了一個“20”，我們查到了一個字，老師說：“這個字是”我們就在想，怎么查？不對。老師說：“你們查錯了，不對！”我們就查了個“5”字。
小學五年級作文：霧4
霧是什么？霧帶給人如夢幻般的仙境，進入夢幻般的殿堂。
霧是童話夢幻的國王，還是一介鼎鼎有名的媒婆。
清晨，邁著高傲的步伐走來，慢慢地將自己的勢力擴大，成為全世界的統(tǒng)治者，可它十分風趣，看見孤零零的房子，心生憐憫，于是跑到一棟房子上，當房子新娘的頭紗，為房子們舉行婚禮。
霧是一位淘氣的孩子。
它是夜的孩子，當夜回家時，霧卻不知到哪兒去淘氣了，他丟了，卻被爸爸的外衣蒙蔽了眼睛，頓時間找不到回家的路。它的摯友風聽到了霧的呼喚，便加入了幫霧找爸爸的行列，他鉆過門縫發(fā)出沙啞的聲音，可霧的爸爸——夜，早已躺在床上睡著了，早上霧伸了伸懶腰，便又開始尋找回家的路，它越過山崗，跨越溪流，經(jīng)過重重困難，到達了自己的家……
霧還是一位癡迷的學者。
它每天早晨躺在校車的玻璃上。想當一個老爺，讓“校車奴婢”送他去上學，可是它的計劃每次都以失敗而告終。他怨恨一個東西——手，因為我們的手總是把它的臉弄毀容，害他那帥氣的臉，一下子就變成了個“叫花子”，他的“隱裝術”被我們們那機敏的眼睛看見了，只要用手輕輕地一拍，把它打敗，可是它卻不服輸，又“東山再起”了。
霧在日子的消磨里散去，卻留下曼妙的痕跡……
小學五年級作文：霧5
我猜大家聽過楊坤老師唱的《空城》這首歌吧！有一句是這么唱的：“這城市那么空，這思念那么重······”可是，我覺得他這首歌不能這個樣子唱，他應該變成這樣：“這城市那么空，這霧霾那么重”，根據(jù)我們中國的實際情況而改編的。比如說我們可憐的河北，它已經(jīng)在為了我們中國來抵御霧霾了。好家伙，中國霧霾排行榜前十我估計至少有石家莊等的三四個城市了吧！我出去玩去海南的時候認識的一個在石家莊的叔叔，他說了：“一個星期霧霾至少有兩次，一次三天，一次四天。霧霾上街開車不高于三十邁，經(jīng)常撞車�！钡搅撕Ｄ希莻�叔叔說頭暈，我問他為什么，他說這里空氣負氧離子太多，吸不慣。
我想在調侃一下山東的霧霾天，這里至少要比石家莊稍強點，但是吧，畢竟有霧霾，所以這個山東我覺得也呆不太下去了，但是，如果呆不下去能到哪去呢？北京、上海不堵死才怪，所以，我覺得還是我們山東好，我覺得不是很堵，而且沒大有霧霾。
到了海南，你們就知道什么是沒有霧霾，我們的導游說了，海南永遠沒有大陸的一件“寶物”——霧霾。
我在這里最后說幾句，怎們中國能不能出臺一些政策，讓我們國人少吸點霧霾，我們國人也不想在吸這些毒，我們已經(jīng)吸得夠多了，上天��！
小學五年級作文：霧6
親愛的人類，你們好。我是你們的新朋友——霧霾。當你們行走在灰蒙蒙的街上；當你們看著白茫茫的天空；當你們呼吸著刺鼻的氣味，你們想盡辦法消滅我時，我已經(jīng)搬進了我的“新家”——你們的肺部。
我從哪里來？
當你們不停地發(fā)展工業(yè)，向空氣中排放工業(yè)尾氣時，里面的Pm2.5、Pm10和二氧化硫就成了我的好兄弟；當你們?yōu)榱朔奖愠鲂校孢m的小汽車時，汽車尾氣壯大了我的規(guī)模；當你們?yōu)榱诉^好生活，建起一幢幢高樓大廈時，親愛的人類，我的部隊足以給你們帶來滅頂之災了。
我到哪里去？
當我的軍隊順著呼吸進入鼻孔時，我們會增加你們的鼻炎發(fā)病率；當我們進入你們的氣管時，你們會打噴嚏、流鼻涕；當我們進入你們的肺部時，我會讓我的軍隊把它染黑。背著書包的小學生和廣場上跳舞的老年人，他們是我最喜歡攻擊的對象，因為他們的抵抗力比較差。
我的克星
正當我肆無忌憚地席卷華夏大地時，森林擋住了我。當我從樹冠飄過，龐大的樹冠攔住了我的一部分兄弟；當我落在樹葉上，樹葉的光合作用會吞噬掉我的一部分軍隊；當我掠過樹干和枝丫時，它們會擋住我的一部分兄弟。正當我們垂頭喪氣、愁眉苦臉時，親愛的人們，感謝你們“大開殺戒”——大量砍伐森林，幫我們除掉了克星。
親愛的人類，希望你們繼續(xù)砍伐森林、排放尾氣、建設城市，把我們霧霾當成最好的禮物留給你們的子孫后代！
小學五年級作文：霧7
它像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在山路上，藏在草叢中。它又如同一位披著輕紗的少女，穿梭在寧靜的樹林，冷清的街道，縈繞在睡意朦朧的小鎮(zhèn)，它便是霧，清晨是它的樂園，它在人們沒察覺的情況下盡情嬉戲。
霧，如同一位天真的孩子，在公園的草地上玩耍，在樹枝頭歌唱。霧，又如同一位年邁的老人，走得那么慢，街頭到處都是它遺留下的身影。霧又如同一位仙女，美麗極了，悄然無聲的降落人間。霧，又如同一道神秘的幕布，不知后面隱藏著什么……濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。它把我的視線遮住了，讓我只能看出物體朦朦朧朧的形狀……
夜間的它想一個幽靈，浮動著的輕紗一般的迷霧籠罩著小鎮(zhèn)，伴隨著冷冷的空氣，在玻璃上凝結成霜，又飄走了。它濕漉漉的，像水蒸氣，卻比水蒸氣涼爽，讓人精神百倍。她嬌媚的翻越山嶺，有霸氣的占大地為僅有，他讓花瓣上多了幾樣裝飾品，它又把樹葉洗得綠油油的，閃閃發(fā)亮。它寧靜極了，它怕吵醒了酣睡的人們。在太陽散發(fā)出強烈的陽光，狂風呼嘯而來前，溜走了，消失了，不見了……
小學五年級作文：霧8
一大早聽見雞鳴，我便起床了，打開窗戶，映入眼簾的是朦朧的晨霧，給這座美麗的山城蒙上了一層神秘的面紗。
走到馬路邊，俯視體育場，一瞬間只覺得像走進了人間仙境，到處都是縹縹緲緲，若隱若現(xiàn)，讓人感覺一不小心就會碰上天兵天將。一陣風吹來，一縷縷輕煙似的霧隨風飄動著，時不時包裹著天邊剛露出頭的太陽。
這真像是一個童話的世界。冬爺爺在不斷地冒著冷氣，大地上的萬物都沉睡了，只有霧，像新娘子一般，一會兒披上白色的婚紗，一會兒戴上粉色的.紗罩，一會兒又像一個t臺模特，在不斷地展現(xiàn)著它自身的無窮魅力。
你瞧，它一會兒變成了龐大的大象，一會兒又變成了兇猛的獅子真是奇霧啊！我情不自禁地在心中贊嘆道。
乳白色的霧越來越濃，天地間仿佛被一張巨大的紗帳籠罩著，濃霧之中，萬事萬物都沉浸在與霧兒的親密接觸之中，車輛與行人都變得溫柔可親
太陽越升越高，這時，霧漸漸散了，它化成一股淡淡的白煙，從陽光明媚的天地之間消失了！
哦，這美麗的山城晨霧！
小學五年級作文：霧9
上，一團濃濃的霧籠罩著大地，遠遠看去，朦朦朧朧的一片。既像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。
霧，就像乳白色的牛奶一樣。走出家門，霧立即把我團團圍住，我就像孫悟空一樣，駕著祥云，向遠處飛去。不一會兒，我的睫毛上就掛滿了小小的水晶花。閉眼再睜開后，只覺得眼睛濕潤潤的，略有一絲涼意，非常舒服。多么奇怪的霧啊！我想伸手去摸它，可他卻調皮的飛了，飛到我臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的衣服上，沁入我的心里······
那如沙如云的晨霧，時而聚合，形成一片乳白色的霧海；時而散開，像一朵朵在空中盛開的霧花。
晨霧像大海的波浪一樣，一陣一陣的向街道撲來。大自然里的萬物一下子全變成白色：白色的街道，白色的汽車，白色的大樹，還有，白色的房屋。
不久，太陽探出了個小腦袋來，晨霧雖然還在，但是已經(jīng)變得很薄了，猶如一層乳白色的輕紗。
漸漸地，太陽露出小半個臉蛋，霧也快散了。太陽仿佛是一只打足了氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，給我們帶來了美好的一切。
不一會兒，整個太陽從東方出現(xiàn)了，顯得特別生機勃勃，光彩奪目。陽光照射著大地、房屋，照射在孩子們歡樂的臉龐上。
漫天的大霧終于散了，街道兩旁的綠樹顯得格外清鮮、漂亮、明凈，仿佛剛用水洗過一樣。
今天早晨的真壯觀��！
總評：作者觀察認真細致，抓住霧的顏色，形狀描寫，動靜結合，突出了霧的壯觀。文章層次清楚，語言生動流暢。
小學五年級作文：霧10
起霧了。
遙遙地透過雨絲的珠簾，望向那半山腰上，幾縷白色的青煙與天幕連起，好似這蒼穹之下多了幾根天柱，抑或是哪路神仙下凡來的天梯，天氣的形狀變了又變，許是神仙已走下了天幕，它慢慢的散開來，逐漸膨脹，將我的目光一點點填滿，于是一片迷霧的白，就將翠色的山遮住了，不大一會兒便縈繞成一片純潔柔軟的絲綢！
霧氣晶瑩白凈，似乎是柔軟的，又好像帶著甜甜的奶香，想必山中的青松、林木，松鼠們，在這一片干凈與溫柔中，能靠在一片柔軟的霧氣中做個香甜的，帶有奶香味兒的夢吧
霧氣的白還在逐漸加深，我似乎已經(jīng)陷進去了，在一個飄渺的夢中去了，我似乎變得很輕，輕的能躺在霧中，輕到能肆意行走在水汽間，輕到捧起一片霧都覺得疲累了
隱隱的，霧氣被撕開了一條小縫，一位白胡子老爺爺擠了出來，他的胡子那么白，又那么飄逸，似乎也是霧，他輕撫著如棉花般填充在空氣中的霧，好像在思考著什么！你瞧啊，他時而摸摸胡子，時而又皺皺眉頭，終于，他下定了決心，揪下一片霧來，又順手摘下一片葉子，用葉子將霧小心地包起，他嘀咕起來了：要讓我的孫女好好瞧瞧，這最干凈的霧喲他又擠進那條縫中去，隱沒在霧氣中了
驀地，我醒了，遙遙望去，霧氣已逐漸消褪了，已可見那尖銳的翠色，猝不及防地戳開了迷蒙。那位老人是誰呢？又是哪個小女孩如此幸運？能看到那樣干凈的霧呢？
小學五年級作文：霧11
早晨打開門，天朦朦朧朧的，外面濃霧迷蒙。濃霧把大地裹得嚴嚴實實，十米以外的東西就看不見，只聽見聲音。有時候大霧能讓人有無限的遐想。
我走在上學的路上，隱隱約約能看到近處的屋頂，像一座座小山，又像一個個蒙古包。我欣賞著這美麗又神秘的世界。
霧像調皮的小姑娘，跳著歡快的舞蹈。時而飛到河面，為弄臟了的鏡子擦洗，使河面顯得更加明亮，更加清澈；時而飛到樹梢，探望睡得正香的小鳥；時而飛到地面，滋潤著小草時而……我想伸手抓住它，卻找不到它的影兒。其實它早已在不知不覺中飛到了我的衣服上、頭發(fā)上。它給行人、天空披上了新裝，也給初升的旭日增添了一絲神秘，一絲羞澀，把以往光芒萬丈的太陽，遮得透不出一絲亮光。
到了學校，我和同學相視一陣，會心地大笑，因為霧把我們打扮得漂漂亮亮的了。我們的頭發(fā)、睫毛、眉毛上的亮晶晶的小“珍珠”在閃閃發(fā)光。輕輕眨動眼睛，感到?jīng)鼋z絲的，就像在炎熱的夏天嘗了一口冷飲，舒服極了。
太陽漸漸從濃霧中鉆出來了，此時霧來不及向太陽告別，就像一位美麗的少女，蒙著面紗，匆匆地跳著舞飛走了。沒有人看清過它的真面目，它是那樣的神秘，那樣地讓人琢磨不透。
我愛晨霧，那飄浮的晨霧。
小學五年級作文：霧12
早晨醒來，只覺窗外一片灰濛濛的。遠處的空氣好像濃稠的牛奶，把世界都浸潤在里面。只有不遠處一點橘色的燈火透過濃濃的霧照到窗邊。
最近空氣不好，霧霾嚴重。即使很不情愿，但我卻不得不與這種天氣接觸。
雖然并不是希望，但終究要相遇。
我在家中慢騰騰地吃著早飯，希望可以晚一點出家門，總感覺這樣似乎就會少一點難過的感覺。我戴上帽子，把自己裹得嚴嚴實實的，準備出門。外面的空氣里散發(fā)著一股化學藥品似的氣味，讓人聞著感到有點不舒服。
真是一個不快樂的相遇呢。
外面的風吹在人身上讓人感到冷颼颼的，似乎一陣陣冷風都往衣服里鉆。雖然很冷，但我還是把手從口袋里伸出來捂住鼻子，讓我稍微感到舒服一點。一米開外的地方就什么都看不清了，看上去霧霾遮蔽下的世界那么撲朔迷離。霧霾就好像一堵墻，把你與遠處的世界分開，讓你不知道另一邊發(fā)生了什么。又覺得像打翻了一瓶白色的墨水，墨水在空氣中溢散開去，周身似乎都沾滿了墨水，感到裸露的皮膚有一點黏乎乎的感覺。肺里總覺得裝著些什么，想呼出去卻又呼不出去似的。
與霧霾不愉快的相遇讓我感到不舒服。
上了車，我長長的吐了一口氣，想要盡力把自己肺里的濁氣全部吐出來。看到車外濛濛的霧氣，橘黃的燈光閃著微微的光芒，想到這不愉快的相遇，又不禁長長再舒了一口氣。
不愉快的相遇終于過去了，真希望外面的霧快快消去，回到那個潔凈的世界。我可不想總與霧霾有不愉快的相遇。
小學五年級作文：霧13
霧是那樣的神奇，那樣的琢磨不透；它帶給過我什么，它只是在天地間游蕩。
我們似乎可以常�？吹届F，看到一片的白茫茫。霧只會出現(xiàn)在早上，在清晨，在萬物還沒有完全蘇醒的時分。悄悄的臨近，悄悄的離開，它是什么時候來的，它是什么時候走的？沒有察覺到，也沒有看見。還在夢中的孩子，不知道霧的降臨。霧中那點滴的水珠，讓空氣也變得濕漉。悄聲無息，連精靈都捉不住它的影子，眼睛都留不住它的痕跡‘我們還徒勞什么呢？
那一層白紗，將我和你的影子模糊，近在眼前卻還隱隱約約。霧中的一切都是那么飄渺，沒有做好準備，我們看到了什么。看不清前方的眼睛，被霧所迷茫�？吹搅税�，這就是霧的杰作，它把大地渲染了，它把天空點綴了，它留給我們了一幅巨大的白紗。前方還是那樣迷糊，等霧散去，一切卻又回歸原位，不再有什么白紗，不再有什么夢靨，你所看到的，不過是這個世界罷了。
太陽是霧的天敵吧，為什么會突然這么說，是因為霧見到太陽就散去了吧。當太陽照耀著大地，不知在什么時候，霧，怎么就消失了呢？
霧留給我了多少的夢，在生活中成了一道絢麗的風景。它一如既往的，還是那樣常見，可是，你告訴我，為什么我還是捉不到它的影子呢？
小學五年級作文：霧14
自從我從老區(qū)搬到新區(qū)后，發(fā)生了不少有趣的事情：比如最近發(fā)生的一件事。
有一天，我剛剛開始坐公交的時候，早晨，下了一場濃濃的霧。吃過早飯，我拿上公交卡，背上書包走了。
我來到小區(qū)門口，忽然，有誰撞了我一下�！罢l呀？”我回過頭去問，卻沒有看見人，看來那人已經(jīng)消失在濃霧之中了。我沒有多想，因為公交車已經(jīng)到了，我匆忙的跑上了車，找了個靠窗的位子坐下，想不到王紹偉也在車上。我就和他說起話來。
“今天的霧真大��！”
“是啊。”我說著，看了看窗外，窗戶就和糊了一層紙一樣，一片白色，我用袖子擦了又擦，可以看出一片模糊的圖像了。
“怎么還沒出新區(qū)呀！”我等了很長時間問道。“應為還沒到瑞泰呢。奇怪，怎么還沒到呀，按公交車的速度，不一會可以出新區(qū)了�，F(xiàn)在怎么還不出新區(qū)呢？”“唉！王紹偉你看，公交車好像在繞圈子啊！”我說道，這句話被坐在公交上的人聽見了，也依依呀呀的爭論起來。
“是��！怎么還不出去��！”
“我們該怎么辦？”
“怎么辦��！”
公交車里一時人聲鼎沸。
終于，車找到了正確的路線，不一會兒，出了新區(qū)，到了學校，但這場大霧卻遲遲不能散去。
自從我搬到了新區(qū)，還有許多有趣的事情，你想都想不到的事情。
小學五年級作文：霧15
這幾天一直連著下霧，從昨天一直下到今天上午，直到現(xiàn)在，濃霧還遲遲沒有散去。
霧起時，天地之間一片蒼白，寒冷的北風掠過天空，挾來冬季的絲絲涼意。濃霧如同一簾碩大的天幕，遮住了人們眼前清晰的事物，看似透明，實則不透明，猶如白色，實則不全白，濃霧在城市中無悠無慮地游蕩著，在天空上方奏起一篇華美的樂章——迷芒交響曲。
正午時分，濃霧仍舊沒有退去，它猶如一位調皮的少女，輕盈地在傲然聳立的高樓高上跳躍，她從天上采來飄逸的云朵，系成一條條飄縹的紗巾，將它們散落在人間，擋住了人們的雙眼，因此大家看到事物才虛幻莫測，神秘莫測，似假似真。
冬季和夜晚在下午就早早地到來，它把深藍色的夜幕高高地掛在遙不可及的天際，推去了人們對白晝的美好向往。靜靜地倚在窗前，久久地凝望著暗淡無光的夜空，盡是被濃濃地大霧籠罩著。月亮與星星身在何處？月是故鄉(xiāng)明，身在異鄉(xiāng)的游子啊，你們是否也找不到故鄉(xiāng)的路了？望著那朦朧的月色，是否也深深地沉浸在回憶中了。
霧的少女，是要到何時才能提起裙擺，姍姍退去呢？
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