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雨_六年級作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的雨_六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨_六年級作文1
“嗒,嗒,嗒……”眨眼間,原本晴朗的天空下起了傾盆大雨!坝窒掠炅恕!蔽亦止局。我看著看著,漸漸也發(fā)現(xiàn)了雨的美好……
我發(fā)現(xiàn)雨是會唱歌的,雖然我聽不懂,但是小草一定聽得懂。你瞧,當雨走到草坪上時,一展她的歌喉。小草聽到了雨的歌聲,伸了個懶腰,痛快地為雨伴舞。正是因為風雨,才讓小草披上綠裝;正是因為風雨,才讓小草擁有頑強的生命力。小草不怕惡劣的環(huán)境,不斷復蘇;▋阂欢牭枚甑'歌聲,要不然怎么會有那么多的花兒在雨后綻開她的笑臉,把芬芳帶給大家;水洼一定聽得懂雨的歌聲,一下雨,水洼便和雨開了場演唱會……
我發(fā)現(xiàn)雨不僅能唱歌,而且會跳舞。雨就像天生的舞者,只見她穿著踢踏鞋,在地面上蹦蹦跳跳,就像窗前的風鈴在搖擺,發(fā)出的一串串動人的音符;她落在雨傘上,開出了一朵朵美麗的水中花,就像在傘面上敲著架子鼓,為水洼伴奏;她落在河面上,便泛起了一圈又一圈漣漪……
雨還是個頑皮的孩子,她喜歡沿著屋檐滑滑梯;她還愛搞惡作劇,時不時把你變成“落湯雞”。
雨像一個天使,她滋潤了大地,洗滌了萬物,進化了心靈。
雨_六年級作文2
前幾天的雨下得格外的猛烈,好似老天爺在哭訴什么的。
我喜歡雨,也不喜歡雨。這樣聽起來很矛盾,但又的確確實實是這樣。
喜歡雨的原因,就是因為它富有一種詩情畫意,要不然古今詩人怎么會拿雨來當詩歌的題材呢?古人肯定非常喜歡雨,所以才會寫出“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”“雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜”諸如此類。
我不喜歡雨,是因為它讓我心情變得異常糟糕。就這么簡單。
天上烏蒙蒙的,布滿了黑云,看樣子快要下雨了,我的心情又糟透了:一下雨的話,地下就又有許多積水,好煩!
過了一會兒一雨開始下起來了,越下越大,打在彩鋼上時的聲音讓人不寒而栗。劈哩啪啦的聲音好像在撞擊每個人的`耳膜,似有大起大落三勢。
突然,雨停了,停得毫無征兆,“輕輕的我走了,但卻不是輕輕的來”。
雨把世間萬物都清洗了個遍,卻沒有沖掉人們的邪惡思念。
雨_六年級作文3
昨天還是個大晴天,今天突然就下起雨來。
開始,零零星星,像大姑娘害羞似的,下一陣子就躲一陣子。一會兒又像瘋了似的突然灑下一片,叫你招架不住。反復幾次,終于大著膽子,干脆下個不停。天地之間掛上了一張巨大的水晶簾子。天上煙霧騰騰,電光閃閃,像在搞一場大型文藝晚會。不過,唱主角的當然是雨啦!
雨的演出達到極致:有的在行人雨傘上蹦跳,跳著集體舞;有的死命拍打著每家的窗戶,喊我們這些小孩出去玩耍;有的落腳屋頂,還沒站穩(wěn)腳,便滑了下來,跌進水坑,水面立刻幻化出一朵朵雨花,圓嘟嘟的,亮閃閃的.,不過,很快又被同伴踩壞了……
演出謝幕了。凡被雨娃摸過的植物,都濕漉漉的,油光光的,盡顯生機?諝庖蚕癖挥暄懔耍豢,沁人心脾。
雨_六年級作文4
雨有著自己的風韻。你看:
夏雨,如同一個巨大的盆子,傾盆倒下的水,“嘩啦啦”又如,像一個小寶寶,一會哭,一會笑。時有間斷:剛剛還下個沒問沒了,現(xiàn)在又賭氣似的停了;剛剛還雨粗如注,現(xiàn)在卻露出了燦爛的陽剛笑容。他真像一個頑皮的小寶寶,讓人喜歡又讓人討厭,樂壞了田里的農(nóng)民和干旱的大地;同時也讓心情差的人更加沉悶,讓許多計劃泡湯(如出游)。
春雨,則像個乖巧懂事的小妹妹。但她少了夏雨的'狂放與熱烈、朝氣蓬勃。但同時她也多了份可愛,嬌嫩,人見人愛。俗話說“春雨貴如油”,下一場春雨帶來的清涼、溫柔,是那樣愜意。
她在小雨中給人帶來別樣的樂趣,她撫摸一下冰凍的小河,讓游人們好泛舟;她的聲音細細小小,溫和的聲音讓人陶醉,不像夏天的狂躁;他輕輕的撫摸草坪,讓小草濕潤柔滑。她帶來無限暢享,輕輕地來,輕輕地走,只留下美好。
雨_六年級作文5
風呼嘯著穿過窗戶。天漸漸黑了,好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的,越來越暗。天要下雨了!.
風呼嘯著穿過窗戶。天漸漸黑了,好像一只手可以觸摸到云。天空是黃色的,越來越暗。天要下雨了!
我向窗外望去,看見住宅樓的墻上有一盞小金燈。黑色的樹影在光影中搖擺。很快就開始下雨了。
這場雨不像春雨,但它有一個直截了當?shù)奶攸c!
這場雨聽起來很美。雨中的音樂是由風傳播的。起初,雨點像豆子一樣又大又密,雨下得很快。因為大雨,形成的顏色像霧一樣,白色,淡淡的,朦朧的,就像一個沉睡的仙境。雨就像一張蚊帳,懸掛在世界的上空,潔白純凈,柔軟輕盈,在雨霧中散發(fā)著美麗的泥土芬芳。
除非你是認真的.,否則你不能在雨中聽到音樂。當天氣變得陰沉時,閉上眼睛,撐著傘坐在雨中享受雨景。當你拋開所有煩惱時,你會聽到潮水涌來的聲音。我有一個問題:雨會是大海的聲音嗎?雨的聲音會伴隨著海洋的氣息和貝殼的聲音出現(xiàn)在你的周圍嗎?多好的雨!
夏天的雨水沖走了炎熱、憂慮和疲勞。
雨像泉水一樣甜美。像酒一樣,它將永遠存在!
雨_六年級作文6
艷陽高照,天空彌漫著悶熱的味道;風,仿佛忘卻了自己的方向,停滯在空中。煩躁的我,索性閉合雙眼,等候著……終于,終于,我等到了你,期盼已久的你,雨。
你宛如頑童,卻讓整個大地變成了奇妙無比的琴鍵,你,用那柔嫩的雙手,彈奏著夢幻的歌曲。旋律幽幽,卻不失孩童那天真的調(diào)調(diào),這悅耳的歌謠,我想,大概永遠也忘不了……
漸漸的.,你搖身一變,成了一位楚楚的少女,心思變得如此的細膩。你歡快地滋潤著酷熱的大地,孩子們在你的呵護下,玩得更是高興。同時,因為你的溫柔,你的氣息,讓漫步在街上的老人,情侶,覺得格外的愜意。然而,大人們總在你到來的時候,撐起傘,將你抗拒。
可是,原本溫和的你,自從遇上狂風和雷雨,開始變得粗暴。像是鐵條一樣,直且硬地從天上直射而下。你,讓湖面變得不再平靜;你,讓屋檐的瓦礫不再整齊;你,讓在路上玩耍的孩兒不再開心。
原本只想滋潤大地的你,與孩子玩耍的你,現(xiàn)在變得不可理喻?吹竭@場景,你追悔莫及。后來,你趕走了狂風和雷雨,急急忙忙的去請求云兒散去,讓太陽重新普照大地。
雨,你學會了冷靜,孩子們用笑臉回報你轉(zhuǎn)晴的情緒。然而,還沒來得及的慶喜,你卻選擇了慢慢離去……
雨_六年級作文7
“沙沙沙沙沙沙……”是誰在唱歌?哦,原來是春雨姐姐。
雨滴寶寶們從云媽媽的懷抱中掙脫,調(diào)皮地鉆進大地的懷抱中,滋潤著正在茁壯成長的植物們。我站在陽臺上,放眼望去,花兒經(jīng)雨水的`滋潤后更加燦爛;樹葉在雨水的沖刷下更加透亮;小草在雨水的哺育下更加挺拔。
霏霏小雨,像落葉一樣輕,像針尖一樣細,像線一樣長,像用篩子篩過一樣,密密麻麻地飛向大地。微風吹過,雨簾斜了,像一根根細針拋向田野上的草木、莊稼。雨落在麥苗上,麥苗兒輕輕搖動,晶瑩的雨珠順著翠綠的莖滾落下來,一下子鉆進土里,趁麥苗不注意,滾到了麥苗的“嘴中”,找不著了。天空中布滿了烏云,只見一道金光閃過,接著“轟”的一聲,豆點大的雨點從空中落下。雨順著屋檐流下,開始像是斷了線的珍珠,一個接一個,后來便連成了一條線,“嘩啦嘩啦”地往外流。
我透過雨霧向外望去,大山已披上了紗巾,山上的樹木隱隱約約,山上的花草若隱若現(xiàn),顯得神秘莫測。
“沙沙沙,沙沙沙……”雨姐姐的舞跳完了,雷公公的鼓也敲夠了……
雨_六年級作文8
看起來頂天立地,哭起來有訴有說,摸起來又軟又細,落地上一灘水漬。”你們知道謎底是什么嗎?哈哈,謎底就是雨。春姑娘耐著輕盈的步伐來到了人間,伴隨著春姑娘的是“沙沙”的春雨,春雨來到了花園,看見迎春花度開了,小燕子從南方飛回來了,蝴蝶在雨中翩翩起舞,小魚在水中歡快地嬉戲。
春姑娘走了,緊跟著就是夏天。
夏雨是一個活力四射的少年,有一天,這個少年又不知被誰惹怒了,天空下起了傾盆大雨,還伴隨著電閃雷鳴,少年的氣漸漸散去了,它還不忘給我們一個禮物——彩虹,彩虹掛在遠方的天空似乎永遠也趕不到哪兒。
秋雨來了,他來到了田野里,田野里稻谷成熟了,田野猶如金色的大海,波濤洶涌,他又來到了樹林,樹林的'蘑菇長出來了。
秋雨過后,就是冬雨了。
冬天姐姐邁著輕盈的筆法向我們走來,伴隨她的有雪花妹妹,雪花妹妹落到了樹上,屋頂,突然,下起了冬雨,冬雨冰冷刺骨,讓我不禁打了個寒顫。
一年四季的雨是多彩的,希望你能去細細觀賞。
雨_六年級作文9
夏日的中午,太陽的火舌盡情地舔著大地。沙土被蒸出煙來,狗都熱得把舌頭伸出了一大截,風姑娘沒了蹤影。人們整日整夜都在空調(diào)間躺著。誰知“七月是個娃娃臉,說變就變”。烏云不知何時從天空中蹦出來,晴朗的天空眨眼間變成了黑鍋底,天好像要塌下來似的。風姑娘連蹦帶跳地跑來了,引的花草樹木競相彎腰。雨來了,開始像人們拿苞米喂雞那樣“——嘩”地一下,剎那間又消失得無影無蹤。只有地上留下了小洞。一剎間,雨帶著風姑娘喚來了雷公公和電婆婆一起在天空中搞“卡拉OK”。天頓時狂風大作,雷雨交加。足足下了兩個多小時的'雨總算平息了。門前的小樹在雨的幫助下精神百倍。
夏雨,干脆,利索,踩著青春的氣息的鼓點,來也匆匆,去也匆匆,而且風雨兼程。
雨_六年級作文10
雨,一年四季都會有;雨澆灌了萬物,給萬物帶來了生命力,給人間帶來了美好。
春!一年之季在于春。春天的雨“貴如油”,春天的雨“如牛毛”;春天的雨“似生命”。春天的雨給萬物帶來了恩惠,給世間帶來了新的生命。春雨送走了冬爺爺——轉(zhuǎn)眼間又迎來了春姑娘。唐代大詩人不是有一首詩嗎:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨時風潛夜,潤物細無聲!
夏!夏雨綿綿,夏天的雨“如珍珠”,夏天的雨“如珍珠”,夏天的雨“如掃把”。夏天的把枝葉上的灰塵打掃得干干凈凈,豆大的雨珠兒拍打著大地,拍打著各個角落。仔細聽,“叮咚叮咚”,這不正像在奏一首美妙又動聽的曲子嗎?檐下,連綿不斷的水珠兒往下滴,開始像斷了線的珠子,一會兒又變成了一幅透明的而又美麗的“珠幕”。
秋!秋是一個天高氣爽的季節(jié)。秋天的.雨代表著豐收,秋天的雨代表著秋天的結(jié)束。秋天的雨如同春天的化身,它把一切植物穿上了睡衣,仔細聽,秋雨正唱著豐收曲呢!
冬!冬是一個寒冷的季節(jié),不正有一句俗語——滴水成冰,正說了冬天的雨是寒冷的。雖然冬天的雨沒有那么的討人喜愛,但是冬天的雨卻代表著新一年的開始,不是嗎?
一年四都有雨,雨代表的意義也不同。無論哪個季節(jié)的雨,都代表著一個新的開始。
雨_六年級作文11
雨,其實是千千萬萬的小水滴,團結(jié)一致形成的,一滴水并不能將人淋濕,只有無數(shù)的'水滴才能下一場傾盆大雨,就像團體接力賽一樣,一人并不能獲勝,只有團結(jié)在一起,才能勝出。今天中午下了一場大雨,讓我對團結(jié)有了更深的了解。
中午去吃飯時,路上下著蒙蒙細雨,好似一番美景鋪上一層輕紗,如同仙境一般,那樣美麗,那樣神秘。飯后,我本以為雨會停,誰知不但沒停,還越來越大,下起了傾盆大雨。雨水與雨傘的敲擊聲,清脆而婉轉(zhuǎn),細細地聽,與鼓聲有幾分相似。
今天的雨,像一幕美景展現(xiàn)在眼前。只有無數(shù)的小雨滴團結(jié)起來,才能下出一場傾盆大雨,讓我情不自禁地想到團體風火輪、團體跳繩和團體跑步接力賽,這些項目都需要團結(jié)的力量才能獲勝。這場大雨為我上了重要的一課,團結(jié)就是互幫互助,配合默契,相信彼此!
雨_六年級作文12
春天,下了一場大雨,真是太壯觀了!
雨來前,天空很晴朗?墒,沒過一刻鐘,天上的云越來越多,黑洞洞的一片,令人害怕。
突然,一聲響雷,一道閃電,打破了剛剛的寧靜和昏暗,接著,只聽一片雷聲中,雨不知不覺的來到了。
雨越來越大,雨點們象一個個傘兵似的從空中落下,打在房頂上,落在地面上,灑在田野里,敲在人們舉著的`雨傘上……-叮叮咚咚,嘀嘀嗒嗒,唱著快樂的歌。我家門前的小溝,變成了一條條“小河”。過了半個小時,雨才慢慢變小,可是,還是下個不停。雨幕中,時不時來一道閃電。雨淋在我的頭上,臉上,身上,涼涼的,好象洗了一個涼水澡。
過了好久好久,雨才停了下來。
再看世界,馬路上的流水歡快地流著,房頂上不停地往下滴水,田野里,一片片泥土全部變成了泥。
終于,太陽出來了,陽光照在馬路上,照在田野里,照在樹林里,照在人家的屋頂上……清亮亮的;人們從家里走出來,呼吸著新鮮的空氣,抬頭望望透亮的藍天:雨后的一切是多么干凈呀!
哎!我也是那么愛雨啊,因為,雨真的好美好美呀!
雨_六年級作文13
下雨了,那用水珠子穿成的雨簾是多么的透明而美麗,我走在其中雖會被淋濕,但也快樂自在。
雨,是改變情緒的`大師。若一個流離失所的人淋雨走路,并衣服單薄,他(她)一定會悲傷,還可能邊哭邊走。若一個放學的學生忘了帶雨傘,淋雨騎車回家,心中可能會煩悶。若一個養(yǎng)花的園丁要犯病了,雨會幫他澆花,他一定很快樂,因為他可以休息一下。而我,既有傘不用淋雨,又身著外套不用著涼,因為雨,而半喜半憂。喜的是雨中空氣清新,憂的是我買了飯怎樣掂著回家。雨下了很久了,而且比較大,我可以看到水珠子散落到地上碰出得小水花,好看極了。地面上因為有許多水坑,所以我不不繞著走。
下雨天,睡覺最舒服愜意了。我爸爸就是一個好例子。爸爸一到下雨天,就不再出門。總是說這天氣是睡覺的好天氣,出門不便,雨夜也不安全。不會有人叫他出去玩耍。爸爸平時上班下班總是忙來忙去,只有這雨天他難得清閑。
雨天,一般都很冷,所以涼杯里的水一會兒不喝就涼透了。在家里,不開窗,還冷到要穿外套的地步。立秋了,暖氣也該來吧。
雨水擊打著窗戶,我枕著雨聲,進入了香甜的雨夜之夢。
雨_六年級作文14
淚,是人們悲傷時流下的眼淚;雨,是失去翅膀的天使的淚水。三月的雨“嘩啦!嘩啦!”的下著,帶給人們一種悲傷又容易急躁的感覺。
大家都覺得雨很煩人,他黏在人們身上,濕漉漉又冰涼的感覺,讓人渾身不舒服。不過,我就是喜歡這種冰涼又悲哀的感覺。冰涼的小水滴,滴在我的臉龐,那種冰涼又悲哀的感覺,好像天空上那失去翅膀的天使正對著我訴苦著。杜甫的詩春夜喜雨說到“好雨知時節(jié)”,三月的小雨就像是我的知己,在我心情低落的時候,它總會不經(jīng)意的落下來,陪我度過低潮。
有時候我真希望能變成那一滴雨,隨著同伴們一起跳入小河,流向那片浩瀚無邊的大海,憑著堅忍不拔的毅力,穿梭在世界各個角落,觀看世界的風景,可以爬到最高山頂、游過最深的`海底,最后乘著風兒和空氣一起回到空中,完成一次的旅程,雨那冒險犯難的勇氣,值得我們學習。
雨是大家的好朋友,它無所不在,人們很需要它填滿水庫的水,灌溉農(nóng)夫的田地,提供人們飲用水……等,人們?nèi)粘I畹男枨髱缀跎俨涣怂,所以要好好珍惜它。其實,雨并不煩人,想到它對我們的貢獻,我們真的要心存感激,并好好珍惜它。
雨_六年級作文15
靜靜的校園里,伴著一陣輕輕的柔和的濕潤的微風,不知不覺得,云布滿了天空,雨,慢慢落了下來。
雨,落到了巨大的芭蕉葉上,順著葉的梗,輕輕的落到泥土里。我聽見了雨的.聲音,雨滴滴在泥土里,嗒嗒嗒,滴在樹葉上,發(fā)出異常清脆悅耳的聲響,美得如同音樂一般。在小樹林里,我看到雨,雨滴在樹葉上,將葉子洗的無比干凈,將潔白的花朵洗的更加美麗。在紫藤花架旁,我看見了雨,雨滴在花上,滴在花間靜靜的停留了一下,聚成一個小水珠,滴了下來。雨中的一切都是那么美,那么干凈,那么純潔,那么透亮。給人一種清新清爽的感覺。
雨漸漸大了,滴滴嗒嗒的雨聲變得更加急促,瘦小的樹枝被風和雨弄的彎下去,樹葉在風中舞蹈,跳出一曲狂野且歡快的舞,跳得放縱,跳得盡情,樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音。樹林中花朵、小樹、灌木叢,甚至小草,好像都被蒙上了一層薄薄的白霧似的,看不完全,被蒙上了白霧,這些東西看起來若有若無,很是奇妙,仿佛仙境一般美妙。
雨漸漸小了起來,嘀,嗒,嘀嗒。仿佛一首優(yōu)美的鋼琴曲。
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