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關(guān)于熱心腸的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于熱心腸的作文（精選25篇），歡迎大家分享。
熱心腸的作文 篇1
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因為這雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因為她最大的特點就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見了，正當我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來，里里外外地找了一遍都沒有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時用她那溫柔的.眼神看了那個同學(xué)一眼說：“你不用說謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會把調(diào)羹一個一個地發(fā)到每個同學(xué)的手中。每次問她，她總是笑呵呵地說：“這樣我們就可以早點吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
熱心腸的作文 篇2
說起熱心腸呀！那可是無人不知，無人不曉。你可別認為它是一種食物。其實，她是我的鄰居——胖阿姨。
胖阿姨長得很胖，走起路來一搖一擺，像一只大企鵝。但是“人不可貌相”，在她的身上也有許多的優(yōu)點，“熱心腸”就是其中的一個。
記得有一次，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家，我又沒有鑰匙，只好坐在門口干等。下班回家的胖阿姨看見了我，笑瞇瞇地問道：“田宇辰，你怎么一個人待在外面，你爸爸媽媽呢？”我說：“爸爸媽媽不在家�！薄澳悄愕轿壹襾戆�！”說著，她便拉著我的手，向她家中走去，胖阿姨安排了我的座位，趕忙跑進廚房為我們做飯去了。
哪里有困難，哪里就有“熱心腸”的身影。每次遇到那些為白血病兒童捐款、為山區(qū)小朋友捐書的一些善事，她就會毫不吝嗇地獻出力所能及的愛心。
還有一次，樓上的王叔叔準備出差，但是家里還有一個體弱多病的老奶奶沒人照顧，怎么辦呢？胖阿姨得知這個消息，自告奮勇來照顧奶奶。白天，她陪奶奶出去散步、曬太陽。晚上，胖阿姨為奶奶洗衣服、按摩。經(jīng)過胖阿姨的精心照料，奶奶的身體也越來越好了！
這就是我家鄉(xiāng)的名人——胖阿姨。雖說她是一個普通人，卻擁有一顆金子般的.心靈。是她助人為樂的高尚品德感動了大眾，大家送她“熱心姐”稱號。我要向胖阿姨學(xué)習(xí)，成為一名善良的好姑娘。
熱心腸的作文 篇3
劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發(fā)現(xiàn)他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經(jīng)歷的故事吧。
運動會前一天的中午，本應(yīng)該是我做清潔，結(jié)果因為要訓(xùn)練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，可得到的`答案卻總是“不行”。直到我在門口發(fā)現(xiàn)了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來說有著巨大的吸引力，他連忙說了好幾聲：“好！好!”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應(yīng)了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿著個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的垃圾就被他統(tǒng)統(tǒng)干掉。接著他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。
到了下個星期二中午，我由于貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當午管鈴聲響起我才發(fā)現(xiàn)，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖干凈了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認真。我本以為他要責備我，結(jié)果他竟然帶著微笑看了我一眼，好像什么都沒有發(fā)生一樣，真是個“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
熱心腸的作文 篇4
我有位同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀、體育突出，而且對人非常熱心……今天，就帶你們認識一下我這位哥們兒吧！
他的臉胖嘟嘟的，一雙眼睛炯炯有神，像一顆寶石，鼻子小小的，嘴巴卻很大，吃起飯來，都要比別人快十幾分鐘。
他有個外號叫“熱心腸”�！盁嵝哪c”人如其名，非常愛幫助別人。
有一次，我們約好放學(xué)后去公園里的一個小餐館吃飯，不過那里離學(xué)校比較遠，坐車都要半個小時。放學(xué)后，我們倆一起去坐公交車，一位阿姨看見我，招招手叫我過去要讓我坐，我連忙搖搖頭說：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比較小，一定堅持讓我坐，我推遲不了，只有不好意思的向阿姨道謝，然后坐下了。
我轉(zhuǎn)過頭問“熱心腸”：“你要坐嗎？”“不，你坐吧，我站著就好�！彼麛[擺手說。好不容易，眼看他等到了一個位置，我示意他趕緊去坐，結(jié)果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。這時一個腿部有殘疾的人超過了他，坐到了位置上，我問他：“你為什么走得那么慢，讓他搶了你先發(fā)現(xiàn)的位置呢？”他小聲的告訴我：“我根本就沒打算坐那位置。我剛剛故意走得慢，是因為怕有人想坐他那個位置呀！再說了，人家是殘疾人，我不方便也就是這30分鐘，人家不方便可是一輩子啊！”我聽他這么說，覺得又羞愧又感動，眼睛都有點濕濕的了。
下車以后，我對他說：“哥們兒，好樣的'！我以后要向你多學(xué)習(xí)！”
對了，他的真名叫王熱心。
熱心腸的作文 篇5
說起我們班的“熱心腸”，那可是無人不知，無人不曉。聽我來給你們介紹一下吧。
“熱心腸”長得很平凡，他的個子高高的，長得非常強壯。他肯定是一個愛欺負同學(xué)的人，如果你這樣想，那你可就是大錯特錯了。他可是我們班的“熱心腸”。
記得有一次，我和“熱心腸”相約坐公交車去公園玩兒。我們上車的時候，人還很少，有很多座位。然后，我們找到了相鄰的兩個座位坐下。車子走走停停，很快，車上就坐滿了人，還有站著的.。
這時，上來了一位老奶奶，手里拎著一些菜，可沒有人給老奶奶讓座位。車上的乘客有的假裝睡覺，有的扭過頭裝作在看風景。這時，我想給老奶奶讓座，可我又一想：“還有二十多分鐘才能下車呢，如果我把座位讓給了老奶奶，那我站著多累啊！”想到這，我低下了頭，裝作沒看見。這時，“熱心腸”站了起來，大聲地說：“老奶奶，您坐我這個座位上吧�！蔽倚÷暤貙λf：“還有二十多分鐘才到呢，你站二十多分鐘多累呀！”沒想到“熱心腸”嚴肅地對我說：“我們是少先隊員，應(yīng)該懂得尊老愛幼，難道你忘記了？”聽到這兒，我的臉紅紅的�！盁嵝哪c”趕緊扶老奶奶坐到自己的座位上�？纯此�，再看看自己，我真是沒有他做的好。
這就是我們班的“熱心腸”。你們想和他交朋友嗎？
熱心腸的作文 篇6
個子不高，長得白白凈凈的，身子瘦瘦的，但她卻是我們班出了名的熱心腸，她的名字叫王小鷗。
有一次，放學(xué)時天空突然下起了大雨，我沒帶傘，望著窗外大雨嘩嘩地下，我不由得著急起來：我該怎么回家！這時，小歐走了過來，問我：“涵昕，你是不是沒帶雨具？”我說：“上學(xué)時天還好好的，沒想到會下雨��！”她說：“我們一起走吧！我這兒有傘，正好路過你家呢！”于是，我們倆一起出了教室。一路上，她總是把傘使勁向我這兒打，我一點也沒被雨淋著。我到家后，小歐獨自打著傘繼續(xù)往前走，我看到她的衣服竟然濕了一大半。原來，剛才在路上，小鷗光照顧我，自己的肩膀暴露在雨中。望著小歐的背影，我的心情久久不能平靜。
第二天到了學(xué)校，我主動走到她的坐位前，真誠地對她說“謝謝”，她卻說：“沒事的！”瞧，這就是小鷗，她總是那么樂于助人，我要向她學(xué)習(xí)。
還有一次，我們的.幾個同學(xué)和她一起回家，正要過馬路時，我們看見一位老奶奶也正在過馬路，她走起路來不太平衡，晃晃悠悠的。小鷗見了，趕緊跑過去，扶著老奶奶過了馬路。我們看見了對她投去崇拜的目光。
平時在班上，只要誰遇到困難了，小鷗就會主動去幫助需要幫助的同學(xué)。哪里有困難，哪里就有王小鷗。
這就是王小鷗，一個熱心腸。我要學(xué)習(xí)她樂于助人、處處為他人著想的品質(zhì)。
熱心腸的作文 篇7
我給好朋友小珊起了一個稱號，特別有意思，叫“居委會主任”。因為她有一副熱心腸。
這不，兩個同學(xué)因一件小事就吵起來了，班里就像養(yǎng)了兩只好逗的大公雞。同學(xué)們就在下面看“戲”，我也當起了觀眾。
“噠噠噠”，隨著輕快的腳步聲，小珊來了！“怎么了？”她問道�！皡�，兩位大神又吵起來了�！蔽覠o奈地說�！澳悄阍趺床还馨�！”她趕忙把書包撂下，沖了過去。我通過人縫就看到她在那勸說：“別吵了！大家都是同學(xué)啊，吵什么吵！咱們都是一個屋檐下的好伙伴！”“就是”、“就是”！個別同學(xué)附和著，那兩位也跟泄了氣的皮球一樣停止“戰(zhàn)斗”。我心里想：小珊，好樣的'！
還有一次我和小珊打羽毛球，不巧，球“當”的一下砸到一個同學(xué)頭上，小珊放下球拍跑過去，蹲下查看同學(xué)的傷勢�！拔冶衬闳メt(yī)務(wù)室吧�！毙∩嚎吹轿艺f：“快，幫我一下。”我心想：羽毛球能傷到什么程度？多此一舉！小珊背起同學(xué)踉踉蹌蹌地向前走，忽然又下起了雨，操場距離醫(yī)務(wù)室有點遠，我和小珊差不多都淋濕了，同學(xué)的頭和上半身被小珊脫下的上衣遮著。出來后，小珊微笑著說：“這下踏實了！”我看著她想：“唉，熱心腸這個特點真是強烈�。『喼笔悄闵幸荒辽�！”
小珊，我愿意和你做一輩子的好朋友！
熱心腸的作文 篇8
在三年的學(xué)習(xí)中，我認識了許多同學(xué)，他們各有所長，各有所短。我今天給大家介紹的是我的同學(xué)亮亮。
他的個子中等，身材勻稱，總喜歡穿運動服，我每次問他:“為什么要穿運動服？”他每次回答就是:“我喜歡運動�！彼念^發(fā)烏黑發(fā)亮，像墨汁染了一樣；那雙明亮的大眼睛一眨一眨的，仔細一瞧，還是雙眼皮呢；最讓我佩服的是他有一張能說會道的嘴巴，我們經(jīng)常叫他“小百度”。他還有一個優(yōu)點就是樂于助人，所以我們也叫他“熱心腸”。
一天下課了，我在教室里做家庭作業(yè)，突然，有一個“攔路虎”——難題擋住了我的`去路，于是，我就想起了那個“熱心腸”，我跑進了操場，對亮亮說:“我有道數(shù)學(xué)題不會做，你能教我嘛？”沒想到他二話沒說就答應(yīng)了我的要求。
我們跑進了教室，我指了指這道題，他拿起來仔細一看，皺起了眉頭，過了一會兒才舒展開，他用了一張紙驗算了一遍，然后給我講了一遍，我終于會了，他裝著老師的樣子，叉著腰說:“怎么樣，會了嗎？”我點了點頭，他接著一臉嚴肅地說:“如果以后遇到這種題再不會了，那你可要小心了！”我被他的話逗得哈哈大笑，他也忍不住捧腹大笑起來。這時，上課鈴響了，我們又回到各自的座位。
這就是我的熱心腸同學(xué)，有這樣一個同學(xué)，讓我感到驕傲，他讓我懂得了“幫助別人，快樂你我”。
熱心腸的作文 篇9
我的外婆是個熱心腸，街坊鄰居都喜歡和外婆在一起。因為，我的外婆會處處幫助他們，他們也相信外婆，把事情交給外婆很放心。
外婆自從退休以后，就在自己家旁的批發(fā)門面那做了點小生意。外婆那有很多戶人家也做買賣，他們都是為了給別人帶來方便，大家也都很開心。
過年了，那些做買賣的老板都回家過年了。想著外婆愛幫助別人，又不取利，他們就把門面鑰匙交給外婆，叫外婆幫他們照看一下店鋪。
大年初一時，有人要進貨，外婆趕忙放下手中的'事去開門。那人要進一批上萬元的貨，需要好好談?wù)�。外婆似乎一談起事業(yè)就忘了自己家的事——還沒去買菜。忙了一上午，只為了給別人談價錢。直到下午一點，我的肚子餓了起來，跑下去催外婆，外婆才匆匆忙忙去買菜。哎！外婆真的太“敬業(yè)”了。
大年初三時，又有人來進貨。這次那個人可有點缺德，把幾張假錢給了外婆，外婆眼睛老花了，看錢看不清，誤把假錢當了真。等到人走了，死無對證時，才發(fā)現(xiàn)是假的。如果你遇到這種事，肯定想反正只是幾百元，就當自己倒霉，賠了算了�？赏馄艆s不這么想，拿著這張假錢，去公安局報了案，等那進貨的人來取貨，公安一把就抓住了他，把他抓到公安局去了。后來一調(diào)查，他們是一個犯罪團伙，專門翻印假鈔，還好及時抓住了，不然會危害社會。
外婆真是個熱心腸，她助人為樂，我該好好向她學(xué)習(xí)。
熱心腸的作文 篇10
她是我的鄰居，我倆還是一對好朋友呢！上學(xué)、放學(xué)都在一起，有福同享，有難同當，人人都說我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰？她是我的同桌——王雯涵。
她可是一位樂于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的長發(fā)，剪了一個整齊的.留海，把她顯得可愛極了！她有白里透紅的嫩膚，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。金鉤鼻下還長著一雙櫻桃般的小嘴兒，不愛說話，做事斯斯文文，班上同學(xué)都給她取名叫：“小淑女”。
王雯涵的胳膊上帶著兩條杠，是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。誰有困難，她都會伸出援助之手，熱心地幫助。說她幫助人的事跡，三天三夜都說不完，今天我就給大家講講吧！
這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了，同學(xué)們背著書包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日，做完值日已經(jīng)很晚了，我將課桌上的書胡亂地收拾在書包里，急急忙忙地跑回家�；氐郊�，拿出文具，開始做家庭作業(yè)。可是我卻怎么也找不到試卷了！我把書包都翻了個底朝天，也沒看到試卷的蹤影。
沒辦法，我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵，請她把試卷拿來，我拿去復(fù)印。王雯涵聽了，急急忙忙把試卷送來。復(fù)印好了試卷，我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè)，我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂于助人的好同學(xué)呢！
王雯涵這種助人為樂的精神，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
熱心腸的作文 篇11
他，1米8的個子，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他有著無比的堅毅和力量。而他的熱心腸，總是給人溫暖和希望。
記得那是去年春天的一個中午，我一個人百無聊賴，從超市出來，不知不覺就走到了金都廣場，抬頭一看，五顏六色的'風箏如天上的星星一般，數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂。正當我陶醉在這無與倫比的世界時，一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去，原來是調(diào)皮的大風把小女孩的風箏掛在了樹上。我剛準備跑過去，一個敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹上，以迅雷不及掩耳之勢，取下風箏，還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機中，正當我準備上前去詢問一下這個陌生人的姓名時，他早已經(jīng)消失在人海中。
他溫暖的身影漸漸被我淡忘，直到今年的夏天，在我經(jīng)過利群紅綠燈的時候，看到一個高個子的人扶著一個白發(fā)蒼蒼的老人過馬路。只見他微微地彎著腰，兩只手扶著老人的胳臂，隨著老人的步掉慢慢地走過斑馬線�？粗@個背影，我有瞬間的恍惚，總感覺這個背影無比的熟悉，翻開手機，原來是幫助小女孩子取風箏的那個好心人呀。
舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛的風箏，舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過馬路，舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”，一起做一個熱心腸的人。
熱心腸的作文 篇12
在我身旁最親最親的人莫屬外祖母啦!她照顧幫襯我十一年了，無時無刻陪伴著我。
外祖母很溫柔，也很和善。做事起來很細心，這與母親大相徑庭!她有著花白的短發(fā)，額頭上的皺紋兒帶有幾分親和力。炯炯有神的眼睛下有一個挺拔的.鼻子。嘴巴兩旁另有兩個小酒窩，令人陶醉!
有一天中午，我放學(xué)回家。在飯廳的大圓桌上擺放著美味的飯菜。只見外婆面帶痛苦地走過來，雙手捧著碗筷。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)外祖母的食指頭，用一快白布綁扎著。我一看，連忙起身幫外祖母端菜。放下菜后，我疑惑不解地問外祖母："外祖母，你的食指怎么了?"話音剛落，外祖母把手縮了進去，支支吾吾地說："沒事!"我拉出外祖母的手，輕輕地把白布拆開。
外祖母的食指有一道刀痕，準是切菜時不警惕割到的!我很難過，外祖母也是為了照顧幫襯我，才每天變著花樣三餐煮好吃的。切菜不警惕切到了手，我心中很是難過。我到藥柜里拿了一個創(chuàng)可貼，把外祖母的手指包扎起來。外祖母說："沒事!不痛，不用擔憂，小傷!"說著，她起身去廚房拿飯來。外祖母把菜放在了桌上，為我夾菜、端湯。我看著外祖母，十分心痛，抱著外祖母不放。外祖母笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀，說："還在撒嬌，等會兒還要上學(xué)，別耽誤了!"我望著外祖母，眼淚奪眶而出。
我外祖母老是那么溫柔，那么善良。
熱心腸的作文 篇13
贈人玫瑰，手有余香，幫助別人快樂，自己這些話常在奶奶口里，我的奶奶是一位熱心腸的人，他經(jīng)常幫助別人。
有一天鄰居家的孩子放學(xué)早，而他的爸爸媽媽下班很晚，她的爸爸媽媽不知道怎么辦？這是我的奶奶，聽見了說你們就把孩子放在我們家吧，鄰居說多不好意思呀，他可調(diào)皮了，奶奶說沒事，主管在我們家，我們下班回來接他不就完了，鄰居只好答應(yīng)了，到了放學(xué)點，奶奶立刻放下手中的.活去接她，奶奶把他接到家，又是讓他吃水果，又是讓他吃點心，對她可好了，他吃完水果，吃完點心，奶奶又去給他輔導(dǎo)作業(yè)，把他照顧的非常好，輔導(dǎo)完作業(yè)，又讓他看電視，還讓我陪她玩，我說奶奶你也太偏心了吧？奶奶說以前我也是這么照顧你的，只不過你現(xiàn)在長大了，奶奶說我又去照顧?quán)従蛹业暮⒆恿�，奶奶把他照顧的很好，靈機回來了，看見奶把她照顧得很好，直說謝謝奶奶說不用以后要有事情盡管找我鄰居說那多不好，下次，不再麻煩你了，奶奶說遠親不如近鄰，那些在遠方的親人，還沒有鄰居親呢，奶奶又說下次還找我，我還能再照顧好，不會讓他受累的，鄰居一直說謝謝，到了家門口才不說，奶奶看見他們開心極了！
這就是我的奶奶，依偎著心腸的奶奶，你們有事可以找我奶奶幫忙，她就是我的路燈照亮著我。
熱心腸的作文 篇14
我身邊有一位樂于助人的同學(xué)，他叫卜翀。
卜翀皮膚黑黑的，濃濃的眉毛下有一雙炯炯炯有神的大眼睛。別看他平時文質(zhì)彬彬的`，可干起活來卻是生龍活虎的。
他一聽到別人需要幫忙，總是積極地響應(yīng)。如老師問“誰愿意留下來打掃教室呀?”他一定是第一個舉手，同學(xué)問他題目時他總是耐心解答……他還是英語課代表，每天收完英語作業(yè)他都要把由48本作業(yè)本堆成的“小山”送到老師辦公室，常常累得滿頭大汗，可他的臉上仍然是燦爛的笑容，好像一點也不累。
我們每個月還書時，卜翀總是自告奮勇地去圖書室送書。一人借三本，全班加起來可不少呢!他每次都要分四次去送。從我們班教室到圖書室有很長一段距離，要換成別人估計早就叫苦連天了，可卜翀卻從不叫一聲苦和累，小心翼翼地捧著書一次又一次地送上三樓。
有一次，我們班的陳天赫同學(xué)扭傷了腳，走路一瘸一拐的。卜翀見了連忙主動上前扶他。他一只手托著陳天赫的左臂，另一只手扶著陳天赫的后背，一步一步把陳天赫扶到座位上。下課了，他主動扶陳天赫上廁所。放學(xué)了，他扶陳天赫出校門。陳天赫的奶奶感謝他，他只說這是應(yīng)該的。就這樣一直到陳天赫的腳好了為止。
我們每個人都應(yīng)該有一顆像卜翀這樣樂于助人的心，這樣世界才能變得更加美好。同學(xué)們，讓我們一起努力吧!
熱心腸的作文 篇15
我家有個熱心腸，他就是我爺爺。他的口頭禪是：“能幫就幫幫別人！”所以親朋好友平時除了啥事第一個想起的就是爺爺，什么夫妻吵架啦，什么小孩上幼兒園啦......這不，又出事了。
自從我的二奶奶患了老年癡呆癥，麻煩就源源不斷地“滾滾而來”。有一天，二奶奶突然“離家出走”了，這可急壞了二爺爺，他連忙打電話向爺爺“求救”。爺爺接了電話立馬掏出電話本忙開了，他“兵分兩路”，一邊打電話發(fā)動各位親朋好友四處尋找，另一路打電話向警察、電臺求助，凡是有聯(lián)系方式的都呼了一遍，連平時不太聯(lián)系的遠親都不放過。打完電話爺爺再也坐不住了，帶著奶奶做的便當親自“上陣”，一直到了晚上才回來。他也不再像往常一樣悠閑地喝著老酒，而是眉頭緊鎖，吃著吃著忽然又摸出手機來，“阿健呀！你在哪里呀？三里亭那邊有沒有去找過呀？你去那邊找找！”“阿偉呀！你那邊有沒有消息？”“小斌，你再去派出所看看監(jiān)控!”......爺爺匆匆地扒了幾口飯，又出發(fā)找人去了。
“功夫不負有心人�！痹诙蚰沟氐臏侠�，二奶奶被人幸運地發(fā)現(xiàn)。因為派出所里有了登記，二奶奶順利地被送了回來。聽到這個消息，爺爺終于松了一口氣。
瞧，爺爺又忙開了，拿出手機一個個地通知：“嫂子找回來了！你們也回來吧！”這就是我們家的`“熱心腸”。
熱心腸的作文 篇16
地球人都知道，我張博森是一個熱心腸的人。
最近，我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)們都很浮躁，這怎么能行呢？我決定幫老師改變這種狀況。于是有一天下課后，我主動找到班主任，問她我能否寫個靜字來讓大家靜靜心。老師見我這樣熱心，就同意了。那天晚上，我跑了好遠才來到了一家書畫用品專賣店買到了宣紙，回家后又認認真真地在紙上寫了個大大的靜字。第二天，我就把它貼在了教室的墻上。也許這個靜字真的發(fā)揮了作用，同學(xué)們上課時安靜多了，老師講課也容易了許多。
還有一次，輪到我做值日了，我迅速地擦完黑板，再拿起掃帚，來到衛(wèi)生區(qū)這里是人們每天必然經(jīng)過的校門口的大下坡。這時，后面突然傳來一陣叫聲：張博森，張博森，我循聲望去，原來是和我同組打掃的史雙瑞，只見他摔倒在地上，我忙放下掃帚，跑過去把他扶了起來。原來，他的腳扭傷了，剛才好不容易走到校門口，結(jié)果又摔倒了。我把他送回教室，讓他呆在教室里晨讀，他的'活我一個人干完了，那一次，老師表揚了我。
有一回，老師讓我寫一篇觀看朗讀者的觀后感，當我寫了一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)同桌正愁眉苦臉，本子上也一個字都沒寫。原來他根本一集朗讀者也沒有看過，難怪他一個字也寫不出來。我很快寫完了，就把我看過的朗讀者故事給他講了幾個，而他，也終于趕在下課前把觀后感寫了出來。
這就是我，一個熱心腸的人，我愿意用自己的愛，溫暖身邊的每一個人。
熱心腸的作文 篇17
我的媽媽是一位熱心腸的人。
我的媽媽是一位人民警察。她的任務(wù)就是抓壞人，保平安。雖然她現(xiàn)在還在湖南工作，但因為爸爸、哥哥和我都在深圳工作和學(xué)習(xí)，所以，我媽媽在節(jié)假日和周末都來深圳照顧我們的生活和學(xué)習(xí)。
我的'媽媽是一個勤勞善良、熱情好客的人。她每次從湖南回到深圳的家里，都會帶很多、很多的土特產(chǎn)。比如湖南土生土長的雞、鴨、魚、肉，甚至還有蘿卜、青菜和野生的水果等好多好吃的東西。
媽媽回到家里的第一件事就是將一部分東西送給我家左鄰右舍一同分享，然后就是通知在深圳工作的親戚朋友或同學(xué)來家里吃飯，分享好帶來的土特產(chǎn)美食。只要我媽媽回到深圳，我家里就飯香撲鼻，觥籌交錯；賓朋滿座，笑聲滿屋。假日的家里總是充滿著溫馨和歡樂！
記得有一次，我和媽媽準備去體育館打羽毛球，因為體育館在我家花園對面，羅田路的南邊，正當我們剛通過沒有紅綠燈的馬路時，一位老大爺拄著拐杖，看著川流不息過往的車輛，不知是停還是走？媽媽看到后，馬上一只手抓住我的手，一只手挽著老大爺胳膊慢慢的走過馬路。并一再叮囑老爺爺走路要小心，要注意安全�？吹酱饲榇司埃医K于明白鄰居們?yōu)槭裁纯偸琴潛P媽媽是一位熱心腸的人。
我的媽媽就是這樣一個人。她熱情好客，樂于助人。她的身上散發(fā)著中國婦女的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品質(zhì)！
熱心腸的作文 篇18
劉佳昀，個子高高，有一個能撐船的大肚子。也許大家對它的第一印象就是一個馬大哈，不過，大家沒有發(fā)現(xiàn)他的另一面，其實他還是一個熱心腸，不信？不信那就聽我講一個親身經(jīng)歷的'故事吧。
運動會前一天的中午，本應(yīng)該是我做清潔，結(jié)果因為要訓(xùn)練長繩而耽誤。我四處找人幫忙做清潔，急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)，可得到的答案卻總是“不行”。直到我在門口發(fā)現(xiàn)了劉佳昀，我請他幫我做一下清潔，誰知他立刻興奮起來，好像“做清潔”這幾個字對他來說有著巨大的吸引力，他連忙說了好幾聲：“好！好!”。不過，他給出了個條件，就是讓我在下個星期二也幫他做清潔，我爽快地答應(yīng)了。他便大踏步地走向教室，頭也不回地開始了漫漫清潔之路。他先是拿著個掃把，左掃掃，右蹭蹭，然后又在地板上跳起了圓舞曲。不一會兒，地板上的垃圾就被他統(tǒng)統(tǒng)干掉。接著他又拿起了拖把，左揮揮，右擺擺，跳起了華爾茲，直到地上一個污漬也沒有。
到了下個星期二中午，我由于貪玩又忘了給劉佳昀做清潔。當午管鈴聲響起我才發(fā)現(xiàn)，劉佳昀早就把這件事忘了，他還在認真做清潔呢。只見他雙手緊握住拖把，像跟地板有仇似的使勁拖啊拖啊，這個污點拖干凈了，又急忙去拖另一個污點，與其他人相比，他顯得異常認真。我本以為他要責備我，結(jié)果他竟然帶著微笑看了我一眼，好像什么都沒有發(fā)生一樣，真是個“馬大哈”！
這就是我們班的熱心腸兼“馬大哈”劉佳昀。
熱心腸的作文 篇19
爺爺頭發(fā)蒼白、額頭下有幾條皺紋，鼻子下和下巴上都有白色的大胡子，亂蓬蓬的。在所有街坊鄰居的眼里爺爺都是一個熱心腸的人，我也常常以他為傲。
記得有一次，下起了小雨，雨點像無數(shù)顆珍珠敲打著地面，地上已不是一個個小圓點兒，而是由一個小圓點變成一小灘水，最后變成一大片一大片的水坑。我放學(xué)回家，看見樓里有許多泥腳印，就告訴了爺爺。他二話不說，拿起了拖把、掃帚就出門了。我也提了一個桶跟了出去。爺爺先放下拖把，拿著掃把把地板上的泥和灰塵認認真真、仔仔細細全掃了一遍。
掃完了地，爺爺又拿起了拖把。他雙手握著拖把，彎著腰，一下一下地拖著地板。我看見爺爺?shù)暮顾畯念^上慢慢地冒出來，爺爺背上的衣服也濕透了。看著爺爺這么辛苦，我忍不住走了過去說：“爺爺，我來幫你好嗎？”爺爺抬起頭來親切地對我說：“不用了，我自己來就好了。如果你幫我的話，就去幫我換一桶干凈的水吧�！甭犃藸敔�?shù)囊环挘腋吲d地擰起了桶飛奔而去。水換好了，爺爺把臟兮兮的拖把浸在水里一會兒，再用手去擰干。然后又彎著腰，一下一下地拖著地板。望著爺爺拖地的`樣子，我的眼睛里流出了一滴心酸的眼淚。不一會兒，爺爺把地板拖好了，望著擦得干干凈凈的地面，爺爺直了直發(fā)酸的腰，開心地笑了。
爺爺就是這樣一個熱心腸的人，經(jīng)常做好事，我也希望自己能成為一個像爺爺這樣的人，把每一件簡單的事做好并始終如一。
熱心腸的作文 篇20
在我的記憶里，鄧琪是我班上當之無愧的“暖心”。
一天，鈴響后，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走進教室，手里拿著一疊試卷。“�。恳�！”學(xué)生們小聲說了一句后，立刻安靜了下來。大家一拿到試卷，就低頭苦干算起來。我也把試卷從頭到尾快速瀏覽了一遍，感覺還挺輕松的。于是，我拿起筆，流暢地回答了所有的問題，然后仔細地檢查了一下。睜大眼睛，我發(fā)現(xiàn)了兩個錯誤的問題。于是，我趕緊打開鉛筆盒，一看，不好，空了。原來我的修正帶已經(jīng)用完了。我趕緊翻遍抽屜，到處找，也沒有修正帶，透明膠，橡皮…看看時間，只剩下最后五分鐘了。此時此刻，我像熱鍋上的螞蟻，不知所措，焦慮得心怦怦直跳。時間不等人。無奈之下，只好悄悄向同學(xué)求助。結(jié)果都低頭忙著查啊查，沒人理我。正在這時，一個溫暖的聲音從我身后傳來：“你迷路了嗎？”我匆忙回答，小聲說：“對，對，我沒有，沒有糾正我的皮帶！”她二話沒說，立即把修正帶遞給了我。我趕緊把錯題改正過來，心想：這次沒有他及時的幫助，我恐怕只能看著自己發(fā)現(xiàn)的錯誤改正不了。那可是寶貴的5分��！關(guān)鍵時刻，他真的是我的.及時雨！如果他以后遇到什么困難，我會盡力幫助他。
“丁……”考試結(jié)束時，鈴響了。這時，我的內(nèi)心感到無比的輕松和快樂。我趕緊找到她，謝過她，她卻笑著說：“沒事，學(xué)生有困難互相幫助是對的！”
看，這就是我們班的善良，多好的人啊！
熱心腸的作文 篇21
一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微翹起，一頭烏黑的長發(fā)，配上那能說會道的嘴巴，湊成一個活潑可愛又“熱心腸”的你。
記得有一次，我和“熱心腸”約好一起去游樂園玩，我們每人帶了二十元。剛踏進游園�！巴郏⊥�！”一陣哭聲便傳入我的耳里，還來不及反應(yīng)過來，“熱心腸”已經(jīng)一陣風似的沖了過去�！暗取鹊任�！”我累得氣喘吁吁�！靶〉艿�，你怎么了？”“熱心腸”連忙問。“媽……媽媽給我的……給我的`二十元丟了！”小弟弟傷心不已地說�！芭叮拷憬銊倓傇谀沁叺臉湎�?lián)斓蕉�，�?yīng)該是你的！”“姐姐，謝謝你！”小弟弟破涕為笑，開開心心的走了。
“慧慧，我們是好朋友嗎？”“當然了。”“那你能分十元給我嗎？反正你也帶二十元了�！薄盀槭裁�？”我驚訝地問�！澳憧�，我把我的錢給剛才的小弟弟了，你看他哭得多慘呀！”“熱心腸”神秘地眨了眨眼睛，這意思只有我知道。無奈，我將兜里的錢分了一半給她，誰讓我拿她沒辦法呢。
“熱心腸”還喜歡提問題。我的印象中這個問題最有意思！三年級時，“熱心腸”在老師上日積月累的時候提了這么個問題：“老師，既然近朱者亦的“朱”是紅，那么為什么不直接一點兒，改成“近紅者紅”呢？”惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
這就是我們班的“熱心腸”——小明。
熱心腸的作文 篇22
我班有一個“熱心腸”的同學(xué)。她披著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下長著一張櫻桃小嘴，可愛極了。每當我們有困難的.時候，她就會“飛”過來，幫助我們，她就是我們班的黃安琪。
一次，上畫畫課時，老師讓我們拿出畫畫本畫畫，我連忙去書包里拿畫畫本�！斑祝业漠嫯嫳灸�?今天早上明明帶了呀!怎么會沒有呢?”我不相信地繼續(xù)找，還是沒有。看著老師慢慢走來，我急得像是熱鍋上的螞蟻，坐立難安。就在這時，黃安琪見我心事重重，小聲地問：“朱思萱，你怎么了?”我難過地說：“我的圖畫本不見了!我一定會被老師批評的，怎么辦?怎么辦?”黃安琪急忙說：“朱思萱，你別著急，我借一個圖畫本，我?guī)Я藘蓚��！闭f完，就從書包拿出一個新的圖畫本，遞給了我。我感激地對她說：“謝謝你安琪，太謝謝你了!”她笑著轉(zhuǎn)過頭去了。我贊嘆道：“可真是個熱心腸!”
還有一次大課間，我們都在操場玩，一個男孩不小心把我撞倒了，我坐在地上疼得都沒力氣站起來了。這時，黃安琪連忙跑過來問：“朱思萱，沒事吧?去醫(yī)務(wù)室嗎?”“不用了!”我忍著疼痛說，但她依然扶起我，送到了醫(yī)務(wù)室。
這就是我們班的“熱心腸”。她樂于助人的品質(zhì)，打動了我，也讓我知道了在生活中要做一個熱心腸的人!
熱心腸的作文 篇23
我班上有一個“熱心腸”，他就是我好朋友姚子墨。他留著一個蘑菇頭，兩個銅鈴般的眼睛非常有神。鴕鳥蛋一樣大的頭，瘦瘦的身體，細長的胳膊和腿。
為什么他會有“熱心腸”這個稱號呢？因為他很愛幫助人。
有一次，我做作業(yè)的時候遇到了難題，我頓時眉頭緊皺，畫圖找解決方法，可是怎么也做不出這道題。我急得抓耳撓腮。這時，熱心腸姚子墨走了過來，說："李錦源，去玩��！"，我頭也不抬地說："這道題我還沒做出來。"，姚子墨過來看了看，皺著眉頭，睜大了眼睛，張開了嘴巴摸索了一會兒。幾分鐘過后，他放松了表情說："我明白了。"，他開始耐心地給我講解，連玩也顧不上了。我十分感激他。
還有一次，我抱著一摞作業(yè)在教室里發(fā)，姚子墨從教室門口經(jīng)過，看見我抱著這么多本子，急忙跑過來，說：“李錦源，我?guī)湍�！”，在我聽來，他這句話是那么動聽，那么悅耳，猶如春風拂面，宛如百靈鳥在枝頭歌唱�！爸x謝你！"，我說。"沒事。"，姚子墨回答。有了他這個幫手，不一會兒我就發(fā)完了作業(yè)本。
這就是我的`好朋友，他雖然學(xué)習(xí)成績一般，但卻是個地地道道的熱心腸。
熱心腸的作文 篇24
我的同桌是一個熱心腸的人，當我遇到困難時，她總會幫助我，在別人遇到困難時，他也會幫助別人，總之誰遇到困難就幫助誰。
有一次在考試的時候，我正在寫數(shù)學(xué)題，上面寫讓我畫一條線段，我可怎么辦呀！我沒帶尺子，這時，她看見了著急的我，說：你用我的吧！說完只聽見啪一聲，她把她最心愛的尺子折斷了，還把另一半給了我，笑盈盈的說：給，你用我的吧！謝謝，我真的太感激她了。
這還不算，還有一次我們倆約好了一起去圖書館看書，看書的時候她看見一個小女孩在角落里哭泣。她就過去問一下小女孩怎么啦！小妹妹，你媽媽呢？她用很關(guān)心的.語氣對小女孩說。小女孩說：我我找不到媽媽了！嗚嗚嗚這時同桌就讓我找圖書館的工作人員，我找了一個阿姨過來，那個阿姨問小女孩，小朋友，你知道媽媽的電話號碼嗎？嗚，不知道小女孩回答道。那只能等了，就這樣，我們一直等，誰也不敢離開。最后，小女孩的媽媽來了，一把抱住那個小女孩，眼眶里的淚珠往下流，像一顆顆透明的珍珠，還不停地感謝我們，我覺得這是最光榮無比的事了。
我覺得我有一個這樣的同桌真是太好了，可以讓我也學(xué)會樂于助人，讓我也成為一個熱心腸的人。此時，我心中是無比的驕傲和自豪
熱心腸的作文 篇25
今天我要和大家介紹我的熱心腸閨蜜，為什么我的閨蜜是熱心腸閨蜜呢？一起看看下面的事情吧！
首先我先說說我的閨蜜的外貌特點吧，我的閨蜜的頭發(fā)是短的，大大的眼睛，胖胖的肉肉的，非�？蓯邸�
有一天我和閨蜜一起出去玩兒，快要走到馬路上的時候，我們看見有一位老爺爺不小心摔倒了，我的閨蜜趕緊拉著我把老爺爺扶了起來。有一次上體育課的時候，我和她一起跑步時，我不小心被絆倒了，她擔心的跑過來說‘‘你怎么這么不小心呀！沒事兒吧？她把我扶到椅子上休息了一會兒。還有我和她一起坐公交車回家時。有一位懷孕的孕婦沒有座位了，她把自己的座位讓給了孕，笑著說：我們小孩子身體好，您懷著孕很辛苦我把我的座位讓給您吧孕婦說：‘‘謝謝你小朋友，你真是一個樂于助人的'好孩子。還有一次我上課發(fā)呆被老師批評了，我很難過。下課了她來安慰我說：沒關(guān)系的，只是上課時不要再發(fā)呆了哦！不然成績會下降的。她是我的好朋友，也是我值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
我介紹了我的閨蜜，她是不是很熱心腸呢？你們猜猜這個人是誰，一起來猜猜看吧！
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