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初中竹子作文600字（通用21篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中竹子作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
初中竹子作文600字 篇1
它沒(méi)有蘭花的芳香，沒(méi)有蓮花的純潔，沒(méi)有月季的嬌艷，沒(méi)有牡丹的傲氣，但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì)，它，就是林園里的棵棵竹子�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中�！边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒，傲立風(fēng)雪的高貴品格。
一天，我和父母來(lái)到的揚(yáng)州園林，進(jìn)入園中，我的`目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子，綠油油的根。竹根旁，還有長(zhǎng)得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周，因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹(shù)木在霜凍中逐漸枯萎，逐漸變黃。再看看竹林，他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂，它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎？它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎？它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢？我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。
過(guò)了幾天，已是深冬時(shí)節(jié)，百花凋零，萬(wàn)木樹(shù)葉掉落，大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨，我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中，我迫不及待地去看竹子。到了竹林，我愣住了，原來(lái)我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷，一根根竹子隨著大雪的融化，都一根根地挺立起來(lái)！我往前走了過(guò)去，一根根，一片片，數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起，顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié)，竟默默地裝扮著園林，給單調(diào)的冬日帶來(lái)了充滿希望的綠色美景，時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái)，站在竹林中拍照�？吹竭@里，我不禁浮想聯(lián)翩，想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆，保衛(wèi)著國(guó)家的安寧；環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道；建筑工人揮灑汗水，建起一棟棟高樓大廈；科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研，忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎？沒(méi)有人夸耀，沒(méi)有人栽培，沒(méi)有人灌溉，沒(méi)有人關(guān)心，但它們卻默默的生長(zhǎng)著，永不言棄。
一股欽佩之情油然而生……
初中竹子作文600字 篇2
在我的書房里，掛著一幅著名畫家張大千的畫，那是一株亭亭玉立、青翠欲滴的竹子。每當(dāng)我看到畫中的青竹，口中就默默吟著鄭板橋的那首詩(shī)：“不風(fēng)不雨正清和，翠竹亭亭好節(jié)柯。最愛(ài)晚涼佳客至，一壺新茗泡松蘿�！边@首詩(shī)是鄭板橋一生高潔清雅的寫照。
我愛(ài)高潔清雅的青竹，我敬仰鄭板橋的竹節(jié)風(fēng)范，我崇尚竹子那樣的人生品位。
記得那一天，老師說(shuō)要發(fā)期中試卷，在我們的注視中，老師走到了講臺(tái)前，他面無(wú)表情，看來(lái)我們班成績(jī)不妙。接著，老師發(fā)下考卷：“曹偵74分，李彬90分，鐘遠(yuǎn)真66分……”我的'心揪成了一團(tuán)，真想馬上看見(jiàn)我考多少分呀�！袄罨壅�92。5分，全班第二名�！薄芭九九尽崩蠋煄ь^鼓掌，于是一片掌聲響起，同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼光，我如釋重負(fù)，心里甜滋滋的，差點(diǎn)兒跳起來(lái)。接過(guò)卷子后，我的同桌立馬湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李慧珍，你可真棒呀！平時(shí)見(jiàn)你不怎么用功，怎么到了關(guān)鍵的時(shí)候分?jǐn)?shù)總數(shù)這么高，原來(lái)是私下用功呀。高，實(shí)在是高�！甭�(tīng)了同桌的話，我不禁得意起來(lái)。試卷發(fā)完后，老師給我們講解題目，講到一道閱讀題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己有一對(duì)反義詞寫成了近義詞，應(yīng)該扣一分才對(duì)，怎么辦呢？到底要不要 給老師改呢？如果改了，我就不會(huì)排全班第二名了！要是不改，那不就玷污了我自稱為高潔的美名了嗎？我沉思了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣，舉起手來(lái)�！袄罨壅�，你說(shuō)�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)�！拔摇蠋�，我這道題目寫錯(cuò)了，您沒(méi)有給我扣分。”老師走過(guò)來(lái)，看到我錯(cuò)誤的那道題，在旁邊打了一個(gè)鮮紅的叉，還扣了我一分，雖然我是第三名了，但我毅然放棄了名次的誘惑，眼前浮現(xiàn)了青竹那坦然的微笑。
重拾起記憶的消失，只是生活長(zhǎng)河中的一朵小浪花。望著書房中的青竹，多像我周圍中人們的身影，他們是那么熟悉可敬，那么高潔清雅，這是人與自然和諧的心音啊！
初中竹子作文600字 篇3
竹子是一種常見(jiàn)的植物，公園里，學(xué)校里，小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見(jiàn)它的身影。竹子不是樹(shù)，但是，它卻擁有樹(shù)木沒(méi)有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹(shù)無(wú)比向往的年輕，似乎只用短短幾年時(shí)間，它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。
我們總是驚羨于竹子的婀娜，但是只有很少人知道它生長(zhǎng)時(shí)的沉默與暗淡……
當(dāng)它還是一棵矮小，躲藏在土中的`竹筍時(shí)，它的存在總是被忽略。被遺忘，它的成長(zhǎng)更是默默無(wú)聞，那幾片小小的筍芽?jī)�，遲遲地猶豫著，可能是在思索著外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。有沒(méi)有明媚的陽(yáng)光……，但是年復(fù)一年，它還是畏縮著，而時(shí)光的流逝也無(wú)法說(shuō)服它，不能讓它長(zhǎng)得高一些，高一些……
或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無(wú)生命力的植物了，但是，你不知道，就在你的腳下，它的根須，正在不斷地四處蔓延著，擴(kuò)散著，它們探索著水源，探索著養(yǎng)分，同時(shí)也探索著同伴，直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后，漸漸地伸出了腦袋，抽出了嫩葉，終于傲立在了曾經(jīng)奚落過(guò)它的矮小的，如今渴望觸碰云朵，被陽(yáng)光撫摸的樹(shù)木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子，嘲笑它的愚蠢，“光扎根有什么用？與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處，享受那溫暖的陽(yáng)光呢！”乍一聽(tīng)，生活似乎就是如此，爬到頂峰，去到高處，這是多么引人矚目��！可是，仔細(xì)思考一下，此刻我為什么會(huì)站在頂峰上，憑借什么來(lái)到了最高處呢？
其實(shí)，這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不會(huì)字詞，就不會(huì)句子，更不能去品味各種文章的內(nèi)涵，去抒發(fā)自己滿心的情感，又何談“拔高”呢？所以，在學(xué)習(xí)中，我們不能急于求成，而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多，積累更多，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。
竹子不急于追求高大挺拔，不急于追求枝繁葉茂，我們同樣也不能只追求表面的成績(jī)，只有心平氣和，腳踏實(shí)地，我們才會(huì)勢(shì)如破竹，獲得真正的成功。
初中竹子作文600字 篇4
竹子在冬日那毫無(wú)一絲生機(jī)的天氣下，它被那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪染成了潔白的顏色，蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒(méi)有被厚重的雪壓倒，永遠(yuǎn)的沉睡，而是在慢慢地生長(zhǎng)根須，吸收養(yǎng)份，讓來(lái)年更加的輝煌。這也是我所喜愛(ài)的。
到了來(lái)看看春天，讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的墨綠，而是生長(zhǎng)在一旁嬌嫩而又堅(jiān)決的綠——竹筍。請(qǐng)不要看它小，如果你在公園的土地上走一圈，你就會(huì)為之震撼，你可能想不到土地的進(jìn)廠這也讓我對(duì)大地的力量肅然起敬，但既就是這堅(jiān)如剛石般的土地上卻挺起了一個(gè)又一個(gè)稚氣而又堅(jiān)強(qiáng)的小竹筍。
夏天，坐在公園之中，一眼望去不是那到處叫賣的冷飲小販，而是那一根根如同蕭蕭金石般堅(jiān)硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢？它們已經(jīng)成長(zhǎng)成了一根根的意氣風(fēng)發(fā)的小竹子啦！走上前去敲一敲，中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音，好像一下子變成了愛(ài)學(xué)大人的小大人啦！
到了秋天，梧桐樹(shù)輝煌了起來(lái)，它驕傲的.閃動(dòng)著自己那一片片“金扇子”，但我的心思卻一點(diǎn)都不在那兒，任由它尷尬地飄揚(yáng)。我全神貫注的看著那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅(jiān)韌，那么的旺盛，那么的富有生機(jī)與詩(shī)意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個(gè)萬(wàn)年常青的“綠洲”，林立在這成熟的氣息之中。是它？對(duì)！就是它！我的眼中好象閃過(guò)了什么東西，于是我馬上跑了過(guò)去，試探著敲了敲竹干，渾厚的聲音從竹干深處悠然而起，飄入了我的耳中，鉆入了我的心，回蕩在整個(gè)林子中，讓我浸入了回憶……
初中竹子作文600字 篇5
我家門前種著一片竹子。一年四季都是一片翠綠。
竹子剛剛鉆出地面的時(shí)候，只是一個(gè)小小的芽尖，有著青青的白，淡淡的黃，表面毛絨絨的，有些扎手。當(dāng)它漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大的時(shí)候，就是一身的綠芽。這時(shí)，上面的葉子最多，一片挨著一片，密密匝匝，但它的葉子要小一些。稍往下，那葉子的顏色會(huì)從淺綠到深綠，或是墨綠了。這一片竹子，就像一幅畫一樣站在我家的門前，讓早晨和傍晚的時(shí)光都有了色彩。甚至有時(shí)會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里那“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)。
竹子是我家一年四季的`風(fēng)景。
竹子的藥用價(jià)值很大，全身都可以入藥，給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩，竹茹清熱化痰，竹瀝清風(fēng)降火，竹筍清熱化痰。竹子還可以制成好多生活用品，比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅，做成竹床更妙，夏夜里睡上去，清涼爽快，十分舒服，保準(zhǔn)給你一個(gè)好夢(mèng)。
竹子渾身是寶，讓人喜愛(ài)。
竹子還很堅(jiān)韌，不管是刮風(fēng)還是下雨，都不會(huì)像有些樹(shù)木那樣一下就被折斷了，也不會(huì)像小草那樣被淹死了，它有著強(qiáng)大的生命力，有著頑強(qiáng)的精神。而且一年四季里都有著不同的風(fēng)情和景色。春雨中，竹葉上的露珠兒亮亮的，一會(huì)兒出現(xiàn)了，一會(huì)兒不見(jiàn)了，就像和我們捉著迷藏，那葉子呢也綠得照眼。夏天的烈日下，高高的竹子投下的影子，就成了我家門前的一道綠蔭，我們小伙伴們傍晚時(shí)會(huì)在竹蔭里聊天玩游戲。秋天呢，好多樹(shù)木的葉子都凋零了，只有竹子的葉子還是那么一片的深綠，在蕭蕭的秋風(fēng)里唱著一首歌。冬天時(shí)竹子穿上了白色的衣裳，但還是那樣堅(jiān)定地站著，不曾彎了它的腰去，這時(shí)，它會(huì)讓我想到怎樣做人。
竹子身上，有著我們中華民族的品質(zhì)。
我每天上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看看那竹子。有時(shí)我還會(huì)想，地上的竹子就是媽媽，下面的竹筍就是孩子，不管刮風(fēng)下雨媽媽總是保護(hù)著孩子，所以它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)
這時(shí)我就會(huì)看看媽媽的身影，然后向?qū)W校走去。
初中竹子作文600字 篇6
竹苗注滿了新意，在講臺(tái)上環(huán)抱成一座玲瓏的綠塔，打破沉寂，綻放生機(jī)，充滿活力。
它是一座從不因人的關(guān)注而生存的塔。它是一盆鮮嫩的竹節(jié)，由內(nèi)而外，由高到低地排列成塔狀。新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，它便被安置在講臺(tái)的一角。起初，同學(xué)們對(duì)它很是關(guān)照，它也毫不張揚(yáng)地端坐在瓷制的盆里，遍體的綠，沒(méi)有其他顏色，單調(diào)的色彩而令它變得格外嚴(yán)肅。
肅靜的課堂里，它每天伴著我們，一起整齊地端坐，接受粉筆灰的洗禮。它從未有過(guò)分的要求，兩三天換一盆清水便足矣。
坐在自己的座位上，它成了連綿的山峰，被覆著葉的新綠，朦朧在流淌的時(shí)間里；在講臺(tái)上，它又是一位崇高的佛祖，鋪開(kāi)綠的纖毛，嚴(yán)肅地審視著一切；而無(wú)論何時(shí)，它都是一尊寶塔，不管自己受到關(guān)注與否，它都一刻不停地迸發(fā)出生命的綠色。
緊接著，班里又多出來(lái)了一盆小小的太陽(yáng)花，一團(tuán)團(tuán)五色的火焰，不停地跳動(dòng)，閃耀著自己精美的舞裙。于是，講臺(tái)上那盆綠被美麗的花頂替了。小小的綠塔也不得不淪落到陽(yáng)臺(tái)的邊沿——一個(gè)被人遺忘的角落。盡管如此，它仍不放棄堅(jiān)持自己的綠色。
太陽(yáng)花，也很美，一種嬌艷的美。曾幾何時(shí)，太陽(yáng)花也曾給予我們一段活力的時(shí)光。但此時(shí)的教室里，似乎少了一些往日向上的'朝氣，多了一絲浮華。此時(shí)角落里的竹仍然沉默。后來(lái)，步入了“五一”長(zhǎng)假。同學(xué)們帶著歡樂(lè)與興奮齊刷刷地離開(kāi)了學(xué)校，那盆嬌弱的太陽(yáng)花和那尊綠塔，被一并忘卻在教室中。
時(shí)間在干燥中一點(diǎn)一滴流走。
等到再打開(kāi)寬敞的教室，只有一盆干枯的花枝癱倒在講臺(tái)上，人們不禁為之惋惜。誰(shuí)又想到，在陽(yáng)臺(tái)一角的那尊綠塔，始終簇?fù)碇俗陉?yáng)光下，堅(jiān)守著自己的綠色。那美麗的綠從不顧及人們的眼光，雖沒(méi)有華麗的外表和張揚(yáng)的性格，但持之以恒，從不因環(huán)境的變化而改變！希望我就是那尊不變的綠塔，在走向未來(lái)的路上，不管遇到什么，都要堅(jiān)守自己的綠色；不管環(huán)境如何，都像綠塔一樣不放棄對(duì)生命的追求。
我愛(ài)綠色，更愛(ài)綠塔！
初中竹子作文600字 篇7
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。
這個(gè)地方是一個(gè)好有竹子、竹十二年，因?yàn)榇蜷_(kāi)一個(gè)花。
會(huì)議結(jié)束后，花后等待它的只有死亡。
我要稱頌竹子，想學(xué)更多的竹子的精神，可能你會(huì)奇怪為什么學(xué)習(xí)竹子的精神？什么是精神可以學(xué)習(xí)竹子？除了竹子不是空洞在里面？這也是花心竹……我相信：我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒的精神了持續(xù)不斷的發(fā)展，精神的研究直接正直，竹子不是在中空的，而不象你說(shuō)的花心，不知道你有沒(méi)有注意到竹實(shí)際上是，不是有節(jié)的身體是空的，實(shí)際上，你也別謙虛地思考嗎？這是控制，是一種向上、正直，不斷、謙虛、溫帶竹不值得我們學(xué)習(xí)的嗎？十二年，那是好長(zhǎng)一段時(shí)間��！
不喜歡松樹(shù)一年復(fù)一年，“花果還可以再花也可以結(jié)果，可以生長(zhǎng)幾百年的`時(shí)間里，開(kāi)了一百個(gè)花卉和水果在一百年，但它并不會(huì)，如竹十二年來(lái)打開(kāi)花，它不像其他樹(shù)木、花朵，當(dāng)自已的綠葉相襯，使自己更美麗，贊美，它都會(huì)讓人等到所有的葉子都掉光在開(kāi)花之前，它是哀傷的樹(shù)葉，而不是眼線，它是不受人喜歡，因?yàn)樗难劬Φ娜丝瓷先ズ芷胀�，因�(yàn)樗雌饋?lái)太高，人們看不出來(lái)它開(kāi)的花很漂亮，但等到花落，人們發(fā)現(xiàn)竹打開(kāi)花太漂亮了，淡黃黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)的香味，能聞到光，會(huì)讓人暫時(shí)忘掉一切，回味這獨(dú)特香氣，使人使身心更加純凈，一切都是那么的干凈。
不要認(rèn)為，不屈不饒的，直、謙虛、穩(wěn)重、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。
花落，等等，做是死亡。
一切都在地上，新的生命將繼續(xù)出現(xiàn)……
初中竹子作文600字 篇8
在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過(guò)，春天剛到。那竹子就開(kāi)始抽芽了。太陽(yáng)很溫暖，很柔和地向下照著。在它的照耀下，不知不覺(jué)什么東西在閃動(dòng)，那是幾點(diǎn)嫩綠的光，很美地凸現(xiàn)在樹(shù)梢，那就是竹子開(kāi)始抽芽了。
我很喜歡竹子，每看到它那身綠和如同“上頂天，下立地”的樣子，心里就會(huì)愉悅不少，煩惱也就會(huì)融化在這些清新的緑葉之間。
近年來(lái)，由于對(duì)電腦的喜好加深，便抽了許多空閑來(lái)看電腦中的信息。前幾天，查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時(shí)大開(kāi)眼界，第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒，耐陰，適應(yīng)性強(qiáng)。竹子初為綠色，生長(zhǎng)后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹，婀娜多姿的竿，翠綠欲滴的葉，真是優(yōu)美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色，上有縱溝為綠色，宛如碧玉嵌于黃金中，相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗，好似彌勒佛大大的.肚子，可愛(ài)搞笑，這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”，淡綠的竹竿光滑無(wú)刺，給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。
古有“歲寒三友”的說(shuō)法。即冬天生命力也依然頑強(qiáng)的植物。它們是竹，松和梅。是的，竹在冬天嚴(yán)寒時(shí)節(jié)仍舊是碧綠滿枝，蕩漾著春的氣息，點(diǎn)綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅，蘭，竹，菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
詠竹，吟詠竹的碧綠，挺拔，頑強(qiáng)。
詠竹，吟詠竹的不畏嚴(yán)寒，心境悠然，吸穢吐清，頂天立地。
初中竹子作文600字 篇9
“植類之中，有物曰竹，不剛不柔，非草非木�！惫湃舜鲃P之說(shuō)。 —題記
我愛(ài)菊花的樸素，也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力，但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。
身穿綠色盛裝，高高挺立著，這就是我最愛(ài)的——竹。
竹子是一種常見(jiàn)的植物，它的枝桿雖然不是很粗，但韌性很好，折也折不斷。所以，竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人
稱贊竹子是“虛心竹有千千竹”；還有人專為竹子寫了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢！因?yàn)橹褡拥耐庑头浅Ｆ�。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，一年四季常綠，充滿了勃勃生機(jī)，給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以，竹子不但是詩(shī)人與作家所稱贊的對(duì)象，也是許多畫家的筆下之物。
竹子不但美，而且還很有用途呢！
竹子喜歡生活在南方，它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草，而且竹子的生長(zhǎng)速度很快，不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以，竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物， 自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的`、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族，用竹子做的東西可多了；有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具，還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器；有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié)，人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。
竹子的種類也很多，有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門，數(shù)不勝數(shù)啊！
竹子全身上下都是寶，是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng)，外型美觀，生長(zhǎng)速度非�？�。我喜歡竹子的美觀的外型，更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
初中竹子作文600字 篇10
寧可食無(wú)肉﹐不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的﹐因?yàn)橹褡右仁瓴拍荛_(kāi)一次花。開(kāi)完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子﹐更要學(xué)習(xí)竹子的精神﹐可能你會(huì)懷疑為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢？竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀？再說(shuō)竹子的內(nèi)里不是空心的嗎？那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō)﹕我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神﹐要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神﹐竹子的內(nèi)里其實(shí)不是空心﹐也并不是像你所說(shuō)的花心﹐不知道你有沒(méi)有注意到竹子其實(shí)是有節(jié)的﹐并不是一條心都是空的﹐其實(shí)是虛心才是﹐你不也覺(jué)得嗎？它是有節(jié)制的﹐是虛心的﹐這樣不斷向上﹐正直﹐虛心﹐有節(jié)制的竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？十二年﹐那是多長(zhǎng)的時(shí)間呀﹗不像松樹(shù)一年開(kāi)一次花﹐結(jié)完果來(lái)年還可以再開(kāi)花還可以再結(jié)果﹐可以生長(zhǎng)上百年﹐開(kāi)百年花結(jié)百年果﹐可是竹子不行﹐它要等十二年才能開(kāi)一次花﹐它不像其它樹(shù)那樣﹐開(kāi)花的時(shí)候有自已的綠葉相襯﹐使自已更加漂亮﹐受人們的贊美﹐它要等到所有的葉子掉光之后才能開(kāi)花﹐它是悲憐的﹐沒(méi)有了綠葉的相襯﹐它是不受人喜歡的﹐因?yàn)樗谌藗兊难劾锟雌饋?lái)是那么的.平凡﹐因?yàn)樗L(zhǎng)得太高﹐人們無(wú)法看得清楚它開(kāi)的花是否漂亮﹐唯有等到花落時(shí)﹐人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹子開(kāi)的花也是那么的美﹐淡黃淡黃的﹐一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)﹐可以聞到清淡的香味﹐可以讓人暫時(shí)忘記一切事情﹐慢慢回味這獨(dú)特的香味﹐使人令到身心更加的清凈﹐一切都是那么的干凈。不爭(zhēng)奇斗艷﹐不屈不饒﹐筆直﹐虛心﹐有節(jié)制﹐無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懇o去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。等花落盡的時(shí)候﹐待它的只有死亡。一切都落地歸根﹐新的生命將會(huì)不斷涌現(xiàn)……
初中竹子作文600字 篇11
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”每每我誦讀起這首詩(shī)，竹子卓爾不凡、高昂往上的頑強(qiáng)品牌形象就閃過(guò)在我的眼下。
當(dāng)竹子僅僅一小顆春筍的情況下，它就在春雨的招喚聲中，擺脫逐層硬實(shí)的堡壘，艱辛地從土壤中冒出頭來(lái)，勤奮往上抽節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育。兩三天后，它就能成長(zhǎng)為三四米長(zhǎng)婷婷玉立的竹桿。這時(shí)候，它的活力是最充沛的：在烈日的暴曬下，它忍著著口干，用勁全身上下力氣把根扎深，尋找硬實(shí)土壤下的水資源；在疾風(fēng)的席卷下，它竭盡所能控住身體，在風(fēng)大中頑強(qiáng)地堅(jiān)挺著；在飄動(dòng)的小雪花中，它雖被風(fēng)雪遮蓋，卻屹立，笑霜傲雪；即便它凋謝老去，也可以持續(xù)保持它高挺的身型……
竹子不僅不屈不撓，它還不為人知、甘于奉獻(xiàn)。大家都知道，竹子葉可做藥引進(jìn)藥；竹汁可解渴，幫人清除心煩；竹果可食，含有豐富多彩的木薯淀粉、人體脂肪和蛋白；竹茹可治療嘔吐、嘔血、尿道出血等；而竹子自身還能做成掃把、桌椅板凳、菜籃、晾衣桿等物……它的用途可真多！
而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人，又未嘗很少呢？我們的老師，每日不厭其煩地教育大家念書、為人處事，而大家只看到了她們?cè)谘巯碌墓ぷ髦�，誰(shuí)又了解她們?cè)谏砗鬄榇蠹彝度肓耸嵌嗌贂r(shí)間和活力呢？早上的`街道一塵不染，那是由于清掃工人早已已醒來(lái)艱辛地清掃，給與大家一個(gè)整潔舒服的自然環(huán)境；而大家的警察蜀黍呢，每時(shí)每刻都維護(hù)保養(yǎng)著大城市的紀(jì)律，護(hù)衛(wèi)著大家的安全性，不管白天和黑夜，或是狂風(fēng)暴雨……大家的身旁，就會(huì)有那樣不計(jì)其數(shù)默默地為別人服務(wù)項(xiàng)目又一點(diǎn)也不展現(xiàn)自我的平常人！
因而，讓我們一起，以竹子為楷模，學(xué)習(xí)培訓(xùn)它崇高的品性，做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧！
初中竹子作文600字 篇12
一天，老師問(wèn)我們：“你們誰(shuí)知道竹子里有什么？”這一問(wèn)題令我們啞口無(wú)言，就連班上的小博士也回答不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題在我腦子里形成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，我決心解開(kāi)這個(gè)秘密。
放學(xué)后，在爸爸的指導(dǎo)下，我研究起來(lái)竹子里的秘密。
我先找來(lái)盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒(méi)在水中，用鋸子鋸開(kāi)一節(jié)，只見(jiàn)一串氣泡冒了出來(lái)。這說(shuō)明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進(jìn)一個(gè)瓶子里，火柴燃燒了一會(huì)兒才熄滅。這說(shuō)明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來(lái)了白磷和紅磷，我又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。在爸爸的`指導(dǎo)下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶?jī)?nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時(shí)白磷很難燃燒，我就拿了一個(gè)凸透鏡，讓陽(yáng)光聚在一點(diǎn)，照射在白磷上，白磷便燃燒起來(lái)了。一會(huì)兒就熄滅了，說(shuō)明氧氣已經(jīng)用盡了。這時(shí)，瓶?jī)?nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開(kāi)夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動(dòng)瓶子。水停止流動(dòng)時(shí)，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點(diǎn)燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開(kāi)管口的夾子，這次從管口流入的水占瓶子容積的九分之一。
因?yàn)檠鯕饧s占空氣的五分之一，而兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果都說(shuō)明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
在爸爸的指導(dǎo)下，我又把一些石灰放入一個(gè)裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。
初中竹子作文600字 篇13
近幾天，鄰居們都爭(zhēng)先恐后地忙著把自家竹林的竹子砍去賣�？墒�，爸爸在外打工，我就是家里的“男子漢”。我看到別人家都砍竹子賣錢，我家也必須趁此機(jī)會(huì)把竹子賣掉，俗話說(shuō)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，如果這次沒(méi)有賣掉，就得等到明年這個(gè)時(shí)候才能賣掉。
想起爸爸在外打工那么辛苦也賺不了幾多錢，為了減輕爸爸的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，我決定抓住這個(gè)機(jī)會(huì)也把自家竹林里的竹子賣掉。
我該怎么辦呢？
老師說(shuō)，遇到問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋，只有動(dòng)腦筋才能更好地解決問(wèn)題。
這時(shí)，我突然想起昨天中午在學(xué)校看到一本課外書，書中描寫的就是一個(gè)承包商人的故事。我靈機(jī)一動(dòng)，有了！何不把我家這一片竹林讓收購(gòu)竹子的老板承包了去？
說(shuō)干就干，我找到了承包商，承包商給了我八百元錢。
我第一次用自己的智慧賺到錢了，心里不禁美滋滋的。
還是老師說(shuō)的不錯(cuò)，只要肯動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
第二天一大早，我便和承包商一起來(lái)到我家竹林。說(shuō)實(shí)話，這還是我第一次來(lái)自家竹林。我看見(jiàn)一棵棵碧綠的竹子，煞是可愛(ài)，雖經(jīng)嚴(yán)冬，還能給人帶來(lái)一種生機(jī)勃勃的.美好印象。
我問(wèn)老板，為什么買那么多竹子，有什么用呢？老板連忙對(duì)我說(shuō)：“我們吃飯的筷子是竹子做的；竹子還可以經(jīng)過(guò)藝術(shù)工人的巧手變成藝術(shù)品。竹子的用途可廣泛啦！”。
聽(tīng)了老板的一番話，我對(duì)竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕風(fēng)雪的欺壓，知道竹子是頑強(qiáng)的，是最有骨氣的。還知道春天來(lái)臨的時(shí)候，人們還可以挖竹筍吃。
我愛(ài)竹子。它不僅給家里帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)收入，還啟示我們做人的道理。我要向竹子學(xué)習(xí)，做一個(gè)永不向困難低頭，頑強(qiáng)拼搏的人；做一個(gè)扎根向下，虛心向上的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
初中竹子作文600字 篇14
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了“恐怖”竹子的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，左手五指張開(kāi)，手心朝下，右手豎起一指手指頭。左手抓人，右手逃，真是考驗(yàn)人的協(xié)調(diào)能力。還沒(méi)開(kāi)始玩游戲，心里就一跳一跳的，又激動(dòng)又緊張，那顆懸著的`心都快跳出來(lái)了。
游戲終于開(kāi)始了，看著同學(xué)們那呲牙咧嘴的樣子，我想：這次的游戲一定很精彩。只聽(tīng)見(jiàn)老師還故意讓我們“恐怖”一下：“我要開(kāi)始講故事了哦！”聽(tīng)見(jiàn)老師開(kāi)口了，我提高警惕，一聲“竹子”吸引我們的注意力，大家一開(kāi)始眼睛瞇成月牙兒的笑容，到這一刻卻停止了說(shuō)話，我呢，既沒(méi)有抓到，也沒(méi)被別人抓到。大家都哈哈大笑，嘴巴張得老大老大的，都快要咧到耳根了，笑得眼珠都要冒出來(lái)了。
再來(lái)！老師講道“他在花園里種了……”同學(xué)們聽(tīng)到這里，都提前抓手指，聽(tīng)，又聽(tīng)到一陣陣魔性笑聲，在這屋子里徘徊，其他人都能聽(tīng)見(jiàn)。哎，我怎么老抓不住別人啊，卻還總被別人抓！再來(lái)！我就不信我抓不住你！“蘇東坡是個(gè)著名的書法家……”突然老師一聲“竹子”我立即伸手去抓鄰邊同學(xué)的手指，哈，被我抓住了！可右手指呢，卻沒(méi)逃過(guò)被抓的命運(yùn)，右邊的同學(xué)對(duì)我笑了笑，看她那眉毛一彎一彎的，可開(kāi)心了。我心想，非讓你抓不住我！
來(lái)啊，來(lái)��！再來(lái)！“大家都喜歡他畫的竹子……”我再次發(fā)呆，被天打雷劈了一樣，卻只能用笑掩飾，強(qiáng)顏歡笑。最后一次，加油加油，為自己鼓氣，來(lái)吧，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，“竹子……”哈，終于逃脫你的魔爪了吧。
游戲結(jié)束了，很好玩，真讓人玩了一遍還想玩，太精彩了！
初中竹子作文600字 篇15
野心不大，竹和天下。
——題記
可能，你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點(diǎn)化的吧，數(shù)百年來(lái)唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨，無(wú)畏地伸戟刺天，與清露為友，颯颯的竹葉響聲和著清泉，煞為動(dòng)聽(tīng)。
你令多少文人墨客醉倒在你的身旁，折竹竿為筆，碾竹葉為墨，書寫下中國(guó)人如竹般不跪的脊梁！蘇武的心里一定有你吧？一心一意只為故國(guó)效力，在貝加爾湖畔，竹的精神支撐著他，令他不忘初心，始終如一。
松竹梅歲寒三友；桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹，在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中，白茫茫的一切中，那抹綠，給人以希望，給人以夢(mèng)想，給人以不屈的奮斗目標(biāo)！在北風(fēng)中瑩瑩地，挺直腰桿迎狂風(fēng)。
你用自己的生命告訴了世人，你不是煙雨江南的'化身，你不是淺荷那般嬌貴，你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒，你是堅(jiān)強(qiáng)的勇士！
從前曾見(jiàn)過(guò)一只竹笛，還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的玉，試著請(qǐng)人吹了吹，笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，帶著一身竹的清新氣息，撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛(ài)，且有天香國(guó)色之稱，但終究是一捧花而已。竹的身，竹的魂，竹的氣，竹的骨，竹的偉岸挺拔，都以自身詮釋了不屈不撓的中國(guó)魂！
多少個(gè)夜晚，竹的身體在長(zhǎng)高，高過(guò)疏疏籬落，高過(guò)深深庭院，高過(guò)漫漫詩(shī)情。在月光撫慰下，在時(shí)光的漩渦中遙想著從前的往事，當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場(chǎng)景。光陰似箭，靜坐白云深處，以清風(fēng)為伴，以竹葉為友，遙想著五千年濃厚的歷史沉淀，深厚而低沉的胸音，一捧捧翠竹，一個(gè)個(gè)人影，一段段老去的往事，在古樸的時(shí)光長(zhǎng)河中閃過(guò)，翠竹依舊，斜陽(yáng)已老。
若你在半夢(mèng)半醒中難以自拔，就折一片清新的竹葉吧，它會(huì)帶去老不盡的時(shí)光和訴不盡往事。
初中竹子作文600字 篇16
竹子，在我們的生活里很平常，它的枝干不是很粗，但是韌性很高，有古人詩(shī)句“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”可見(jiàn)竹子在人們心中的位置還是很高的！
竹子的外形非常美，一節(jié)一節(jié)的、一段一段的。一年四季都是綠的，充滿了生機(jī)，給人們一種休閑的美感。因此，也成了許多畫家的筆下之物。
竹子的用處也很多。自古以來(lái)，南方人都用竹子做家具。例如：竹筏、筷子、椅子、桌子、毛筆……，多的數(shù)不勝數(shù)。還有的'人用竹子做樂(lè)器，比如葫蘆絲。這種樂(lè)器吹奏出來(lái)的聲音，宛如鶯啼在鳴叫。
竹子喜歡生活在南方和西方。在那里，有著肥沃的土地，但是，竹子根本不需要它，竹子只需要把根扎進(jìn)土里，就可以生長(zhǎng)，在這期間，不用澆水，不用施肥，不用除草，而且，竹子的生長(zhǎng)速度也很快，有的時(shí)候，一天就可以張30厘米。
竹子的種類也很多，有楠竹、毛竹、斑竹、羅漢竹、紫竹……，樣樣都很美。
在南方，有一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜—————竹筍。因?yàn)檫@一道菜，有的人專門從遠(yuǎn)處而來(lái)，就位品嘗這一美食。每逢春節(jié)，竹筍炒肉就是南方人的桌子上必不可少的一道菜。
我非常喜歡竹子，因?yàn)�，竹子渾身都是寶，有的可以入藥，有的可以做家具，有的可以吃，而且，竹子的生長(zhǎng)速度也很快，竹子小的時(shí)候入土，等待幾天，滿了力量，就一次沖出土地，去看外面的世界。
竹子的身上有一種精神值得我們學(xué)習(xí)，那就是堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。所以，我也學(xué)習(xí)竹子的精神，并且把他發(fā)揚(yáng)光大。
初中竹子作文600字 篇17
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國(guó)有著悠久的歷史。三國(guó)時(shí)，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們?cè)谕婧�，他有感而寫了一首�?shī)：“一個(gè)低沉的聲音，一個(gè)高亢的聲音，一個(gè)響亮而清晰的聲音穿過(guò)藍(lán)天，有很大的力量，沒(méi)有人能徒勞地舉起它。；清朝時(shí)，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國(guó)志》中記載：北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過(guò)，繩子用來(lái)無(wú)聲地拉動(dòng)兩端。只有首都空鐘，它的.形狀是圓而平的，加上一個(gè)軸，經(jīng)過(guò)兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長(zhǎng)�！彼鷦�(dòng)地描述了當(dāng)時(shí)民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來(lái)切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽(tīng)起來(lái)令人愉快，但很容易損壞。現(xiàn)在它是由兩個(gè)由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點(diǎn)是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右，但大多數(shù)都是無(wú)聲的。
開(kāi)學(xué)后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來(lái)玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對(duì)竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們?cè)?jīng)覺(jué)得空竹子很有趣。當(dāng)時(shí)，有人問(wèn)朱浩淼：“你能扔嗎？”朱浩淼說(shuō)：讓我試一試。”我看見(jiàn)朱浩淼大大地顫抖。過(guò)了一會(huì)兒，他立刻加快了速度。空竹子比汽車輪子轉(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊�？罩裣蛱炜湛找粨u�？罩褡语w到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來(lái)。朱浩淼又停下了棍子�？罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學(xué)生都報(bào)以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購(gòu)買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開(kāi)心。一舉兩得真好。
初中竹子作文600字 篇18
今天早上，我和媽媽來(lái)到竹林里削竹。
當(dāng)我們來(lái)到竹林時(shí)，我們開(kāi)始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我媽看到后說(shuō)不好，不算太大，也就是說(shuō)長(zhǎng)得不好，太嫩。我火了，不知道為什么我的.花式竹子都不好。可能我媽不讓我剪竹子，我得剪幾根竹子給我媽看。我拿起一把刀，砍斷了一根已經(jīng)折斷的小竹。我媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：兒子，你怎么能這樣剪呢？應(yīng)該砍低一點(diǎn)，不然浪費(fèi)資源�！蔽艺f(shuō)，“我明白了，我會(huì)把它砍掉一點(diǎn)�！八裕胰タ沉藥卓眯≈褡�。因?yàn)樘α�，很快就覺(jué)得累了。于是，我坐下來(lái)休息了一下。
當(dāng)我休息的時(shí)候，我不想好好休息。我還是東張西望，東張西望，就是想找點(diǎn)好玩的玩玩。但是，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么有趣的，就拿起刀砍了地。沒(méi)想到，自從我一刀砍倒，就挖出了一個(gè)蟻巢。一些螞蟻立刻沖了出來(lái)。我用刀在地上螞蟻出沒(méi)的地方砍了幾刀。螞蟻跑得更快了。不一會(huì)兒，地上連一只螞蟻的影子都消失了。我會(huì)四處尋找螞蟻。突然，我看見(jiàn)一些螞蟻在一截竹子上。我立刻告訴了媽媽。媽媽叫我趕緊把這竹子砍了，還叫我把根挖出來(lái)。
后來(lái)我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，現(xiàn)在選這些竹子，把它們砍了。你切這兩個(gè)，我就切那兩個(gè)�！薄昂昧�，比賽開(kāi)始吧，哪個(gè)比那個(gè)好？”“好吧，注意安全就好�！薄昂茫 蔽腋钪褡雍芸�。我看我媽比我快，就和我媽聊了幾句，抓緊時(shí)間去砍竹子。媽媽上當(dāng)了。她停下來(lái)和我說(shuō)話。這時(shí)候我趕緊把竹子砍了。我媽見(jiàn)我出軌，就不再理我，趕緊把竹子砍了。只是，我比我媽先把竹子砍了。我開(kāi)心地笑了。
初中竹子作文600字 篇19
要寫竹子的品質(zhì)，老師說(shuō)結(jié)構(gòu)和《廣玉蘭》上的一樣 一天晚上，我獨(dú)自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來(lái)，在林陰道兩旁，有許多開(kāi)著白色花朵的高大樹(shù)木，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來(lái)的，園丁說(shuō)，這些樹(shù)木叫廣玉蘭，是從廣東一帶傳過(guò)來(lái)的。以后我在散步的時(shí)候，都要去觀賞一下。 五、六月份是廣玉蘭花盛開(kāi)的季節(jié)。在綠油油的葉叢中，花朵是那樣的潔凈、高雅。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說(shuō)它純白吧，又似乎有一種淡淡的青綠色滲透出來(lái)；我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它玉琢冰雕吧，它又顯得那樣柔韌而有彈性。總之，只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。 廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹(shù)上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，
花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的`種子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，一株廣玉蘭就像是一個(gè)數(shù)世同堂，生生不息的大家族。 廣玉蘭的葉片富有光澤，好像涂了層蠟，再配上有著鐵銹色短柔毛的葉背和那微呈波狀的邊緣，使人覺(jué)得另有一番情趣。密集油亮的綠葉終年不敗，始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，玉蘭花便顯得格外皎潔，格外清麗了。 秋冬時(shí)節(jié)，許多樹(shù)的葉子凋落了，廣玉蘭卻披著一身綠葉，與松柏為伍，裝點(diǎn)著自然。 我愛(ài)廣玉蘭的幽香與純潔，更愛(ài)廣玉蘭無(wú)比旺盛的生命力。
初中竹子作文600字 篇20
每當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子就沙沙作響，給人一種置身幻境的感覺(jué)；不管是風(fēng)吹，不管是雨淋，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。
夏天，正是他們繁茂的時(shí)候。人們坐在竹子下乘涼，烈日當(dāng)頭，那些看似平凡的竹葉正好為人們遮擋了那毒辣的太陽(yáng)。人們?cè)谥褡酉掠迫蛔缘�，竹，卻不要任何報(bào)酬。
秋天，竹那翠色yu滴的葉子，漸漸的變黃，漸漸的從竹子上掉進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。人們?yōu)榱硕斓呐�，竟舉起斧頭，朝竹子砍去�！皣W！”竹子倒在了地上任由人們把自己的'身軀砍成幾段，拿回去當(dāng)柴火燒。竹，從來(lái)不埋怨那些人們，只要能為人們提供些什么，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，它甚至愿意付出自己的生命……
寒冷的冬天來(lái)到了，人們坐在溫暖的屋子里，有說(shuō)有笑――當(dāng)然，溫暖是由竹子提供的。竹子滿足了自己的心愿，在火中微笑地望著歡樂(lè)的人們……
人們自古就很佩服竹子，有些詩(shī)人專門為竹子謝了詩(shī)，還有些書生專門在自己心愛(ài)的折扇上畫上幾棵高大挺秀的青竹。這些竹子讓我想起了我們學(xué)校的清潔工。他們默默無(wú)聞地保持著校園的清潔衛(wèi)生，我們走過(guò)他們的身邊，有時(shí)還注意不到他們。我好像只見(jiàn)過(guò)清潔工掃地時(shí)的樣子。抬頭一看，他們的額頭上早已布滿了晶瑩的汗珠。走了不遠(yuǎn)后，我隨手丟了一團(tuán)餐巾紙到地上，一個(gè)在我附近的清潔工趕快跑了過(guò)來(lái)，嫻熟地把那團(tuán)紙掃進(jìn)了簸箕。我頓時(shí)感到無(wú)地自容，雖然他們的背已經(jīng)彎曲了，但我覺(jué)得他們很高大，在他們面前我
不過(guò)渺小得像一粒沙子罷了。春天來(lái)了，在一棵高大挺秀的竹子旁邊，有幾棵小竹子正沐著春雨成長(zhǎng)著……
初中竹子作文600字 篇21
有人喜愛(ài)花，喜愛(ài)花的嬌艷；有人喜愛(ài)柳，喜愛(ài)柳的婀娜多姿；而我雖喜愛(ài)花，也喜愛(ài)柳，但更喜愛(ài)那一枝枝翠色迷人，亭亭玉立的竹子。
竹子既沒(méi)有花兒嬌艷，也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅，在微風(fēng)輕拂下，如一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又如一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜愛(ài)竹子，不僅因?yàn)樗矶际菍�，更因�(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起如竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的.建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著，無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子，有著寧屈不折的精神。
我喜愛(ài)竹子，因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)就是形容竹子如巖石般堅(jiān)強(qiáng)。
�。《嗝戳钊速潎@的竹子！我喜愛(ài)竹子，喜愛(ài)它的樸實(shí)；喜愛(ài)它無(wú)私的品質(zhì)；喜愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。
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