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記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字1
時(shí)光不疾不徐，一站又一站，如年輪般記錄著人世間的變化與滄桑。十幾年的人生路上，我輾轉(zhuǎn)于家與學(xué)校之間，停停歇歇，珍藏變動(dòng)的風(fēng)景，記錄成長(zhǎng)的記憶。
六年的小學(xué)生活匆匆，我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，但令我記憶猶新的還是一次演講比賽。
今年七月份的一天，巨程學(xué)校朱校長(zhǎng)把舉辦演講比賽的事告訴了我們。自從那次比賽宣布后，我反復(fù)練習(xí)演講，真所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”�。�
十天之后，演講比賽如約而至。
隨著主持人每報(bào)一次幕，我的心就咯噔一下，冒汗的雙手緊攥著演講稿，心中默默祈禱能進(jìn)決賽。
此時(shí)，演講臺(tái)上站著一位強(qiáng)勁的對(duì)手。他毫不懼色，舞動(dòng)國(guó)旗，暢談祖國(guó)，以9、8分，拿下暫時(shí)最高分。他后面上臺(tái)的是一位有時(shí)說(shuō)話(huà)都結(jié)巴的.小個(gè)子男生，出人意料的是，也許是他抒發(fā)了最深切的愛(ài)國(guó)情，連說(shuō)話(huà)也不口吃了，令朱校長(zhǎng)與我們大吃一驚，取得了與第一名（暫時(shí)）并列的好成績(jī)。隨后上臺(tái)的同學(xué)都發(fā)揮得很好，這令我壓力倍增，緊張萬(wàn)分，心中像拽著一只小兔子，砰砰直跳，額頭直冒冷汗。我用手擦了一下汗，心中默念：“不要緊張！”
終于輪到我了。我登上演講臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)啟人生第一次演講之旅。發(fā)現(xiàn)好友盧子霖投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我心中默默的念著：“我一定行！”一開(kāi)始，我還是有點(diǎn)緊張，雙腿直達(dá)哆嗦，兩手顫抖。但伴著演講的高潮迭起，我越講越興奮，緊張感一消而散，激昂的語(yǔ)句猶如盤(pán)龍斗虎，排山倒海，句句狂涌，字字透出一片愛(ài)國(guó)之情。
我用滿(mǎn)腔熱血講出一片片愛(ài)國(guó)之情，對(duì)中國(guó)抗日英雄而敬佩，對(duì)中國(guó)繁榮昌盛而贊嘆！
“飄揚(yáng)吧，五星紅旗！”
“永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧，莊嚴(yán)的五星紅旗！”
最后一句畫(huà)龍點(diǎn)睛，讓朱校長(zhǎng)與同學(xué)們激情彭拜，獲得經(jīng)久不息的掌聲以及冠絕全場(chǎng)的滿(mǎn)分。大家都為我的滿(mǎn)分而高興！我瞥見(jiàn)盧子霖此時(shí)已豎起了大拇指。
如果沒(méi)有我這十來(lái)天的刻苦練習(xí)，以及大家的鼓勵(lì)，我怎么可能會(huì)取得滿(mǎn)分的驕人成績(jī)呢？憑借滿(mǎn)分，我與本場(chǎng)得分前五的選手殺入決賽。
有了上一場(chǎng)比賽的經(jīng)驗(yàn)，我再也不緊張了，又一次完美發(fā)揮，又一次得到滿(mǎn)分，嗨爆全場(chǎng)！我人生中的第一場(chǎng)演講比賽圓滿(mǎn)完成！還獲得了一等獎(jiǎng)和現(xiàn)金200元的豐富獎(jiǎng)勵(lì)。
這次演講比賽，讓我收獲了勇敢，更收獲了自信，令我從此到任何場(chǎng)面都不緊張，鎮(zhèn)定自若！感謝這次比賽，讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆；更感謝朱校長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以展示自我，樹(shù)愛(ài)國(guó)風(fēng)氣的舞臺(tái)。能參加這次比賽，我感到非常非常的榮幸。
直到如今，只要看到那一張演講稿，我就會(huì)情不自禁地想起那次激動(dòng)人心的愛(ài)國(guó)演講比賽。
講出一片愛(ài)國(guó)情，那次演講比賽令我永生難忘。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字2
我們學(xué)校要在清明節(jié)舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，大家看了都說(shuō)好，稱(chēng)它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一對(duì)黃色的翅膀上點(diǎn)綴著黑色的斑點(diǎn)，頭上有晶瑩的眼珠，加士長(zhǎng)長(zhǎng)的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國(guó)里的皇后��！
清明節(jié)這天，陽(yáng)光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著全校師生。岸上也擠滿(mǎn)了觀眾，他們有的倚著小樹(shù)，有的攀著柳枝，說(shuō)著、笑著，等待看風(fēng)箏比賽。
我正準(zhǔn)備放飛，忽聽(tīng)岸上觀眾夸獎(jiǎng)?wù)f：“那個(gè)蝴蛛真漂亮�。 蔽倚睦飿�(lè)滋滋的，高興得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。
聽(tīng)到一聲“放”！班長(zhǎng)梁軍牽著引線(xiàn)一邊跑一邊放線(xiàn)，我雙手高舉風(fēng)箏，迎著風(fēng)，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，“皇后”起飛了。可是不一會(huì)兒“皇后”就搖搖擺擺的象醉漢一樣，它忽兒傾斜著往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉(zhuǎn)晴地看著，心里坪評(píng)直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。
我急忙跑過(guò)去，小心地托起風(fēng)箏，撫摸著它翅膀上的“傷口”，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它“包扎”起來(lái)。
“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動(dòng)起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。
我不敢看觀眾，因?yàn)榘嘀魅稳f(wàn)老師在望著我，全班同學(xué)在望著我，全體觀眾在望著我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。
“喂，頭重了！”這是“機(jī)靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是“旁觀者清”��！急忙解下自己的紅領(lǐng)巾，拴到風(fēng)箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒(méi)法，沙沙沙，我班跑來(lái)八九個(gè)同學(xué)，同時(shí)解下自己的紅領(lǐng)巾，在“皇后”尾部左右兩側(cè)各系了五條。
“四、二中隊(duì)準(zhǔn)備完畢！”“第二次放飛開(kāi)始！”我邊抹臉上的.汗水，一邊對(duì)“皇后”說(shuō)：“你一定要爭(zhēng)氣呀里”
啊！飛起來(lái)了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只見(jiàn)梁軍瞪著眼，抿著嘴，竭盡全力拉著引線(xiàn)，乘著風(fēng)力，“皇后”越飛越穩(wěn)、越飛越高，終于飛上了高空：其他風(fēng)箏見(jiàn)它來(lái)勢(shì)兇猛，都一甘拜下風(fēng)了�！罢娌焕⑹呛屎�！高得看不見(jiàn)了！”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。
飛吧，蝴弊“皇后”！你帶著我們四、二中隊(duì)全體隊(duì)員的希望。你高飛的勝利，不能說(shuō)沒(méi)有我的功勞，但更重要的是說(shuō)明了集體智慧威力無(wú)窮。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字3
十月的全南，秋高氣爽，學(xué)校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中順利開(kāi)幕了。賽場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)揚(yáng)“友誼第一比賽第二”的作風(fēng)進(jìn)行著激烈的比賽，特別是拔河比賽，那才叫驚心動(dòng)魄。
到了拔河比賽時(shí)間，同學(xué)們都早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地，我們班抽到了一張直接進(jìn)入決賽的簽。預(yù)賽結(jié)果出來(lái)了，我們班將和五（5）班進(jìn)行第一輪比賽。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)五（5）班的選手們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，他們?cè)陬A(yù)賽中的表現(xiàn)就證實(shí)了他們確實(shí)很厲害。怎么辦？我們都開(kāi)始緊張起來(lái)，就在同學(xué)們擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候，一句“不要怕，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定能戰(zhàn)勝他們！”的話(huà)打破了沉悶的氣氛，一下子鼓舞了同學(xué)們的激情，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍、躍躍欲試，我緊張的心情頓時(shí)放松了許多。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我們排好了隊(duì)形，抓起了繩子，屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒(méi)吹響，我們就隱隱地感覺(jué)到了對(duì)方的力量，我們也就暗暗地鼓足了力氣，靜等裁判的哨音�！皢�！”，清脆哨音劃破了沉寂的賽場(chǎng)，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)響徹云霄的喊聲就此起彼伏，接連不斷。我們個(gè)個(gè)都憋足了力氣，個(gè)個(gè)臉都漲得通紅，拔河繩不停地來(lái)回移動(dòng)著。經(jīng)過(guò)幾番較量，我們最終不敵對(duì)手，失去了爭(zhēng)冠的機(jī)會(huì)。緊接的下一輪，我們將和五（3）班較量爭(zhēng)奪亞軍，失落的情緒對(duì)我們十分不利，如再不加把勁，我們班就只能屈就第三名。我們認(rèn)真總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互激勵(lì)。休息了十分鐘，我們又信心十足地開(kāi)始了比賽。隨著裁判的一聲哨響，我們使足了勁，可不知為什么，繩子就是往對(duì)方移動(dòng)。“怎么辦？怎么辦！”就在我們快要放棄的時(shí)候，“同學(xué)們，堅(jiān)持�。÷�(tīng)口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，關(guān)鍵時(shí)刻，劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們響亮而有節(jié)奏的'加油助威喊聲激起了我們無(wú)窮的斗志，大家心一齊，勁一足，拔河繩僵持了一會(huì)兒，就開(kāi)始往我們這邊緩緩移動(dòng)，我們隨著劉老師和同學(xué)們的助威聲，越拉越有勁，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們終于勝利了。緊接著，我們?cè)趧⒗蠋熀屯瑢W(xué)的吶喊聲中，一鼓作氣，終于取得了最后的勝利�！拔覀儎倮�！”同學(xué)們歡呼雀躍，賽場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。
拔河比賽比的不僅是力氣，還要比信心，比毅力，只有團(tuán)結(jié)一條心，勁往一處使，就一定能取得最后的勝利。我永遠(yuǎn)記住了這場(chǎng)激烈的拔河比賽。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字4
20xx年12月20日，清晨5：30，我就起床了，在這個(gè)特殊的日子里，我要去參加石家莊市游泳比賽！
匆匆地吃過(guò)早飯，收拾好游泳的東西，我和爸爸驅(qū)車(chē)來(lái)到了金頂大廈，也就是比賽地點(diǎn)。
我隨著教練進(jìn)入了金頂大廈游泳館，而爸爸卻因?yàn)橛斡攫^暫時(shí)不讓家長(zhǎng)進(jìn)，去了奶奶家。
一進(jìn)入游泳館，眼前一亮，泳池可真大呀！是長(zhǎng)50米寬8條賽道的標(biāo)準(zhǔn)泳池，不像我們平時(shí)訓(xùn)練的泳池，長(zhǎng)只有25米寬只有4條賽道，館內(nèi)溫度適宜，穿著泳衣完全不用擔(dān)心會(huì)凍感冒。轉(zhuǎn)眼間到6：50了，我們?cè)撛囁�，以便讓我們適應(yīng)新的泳道，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)楸荣惖娜硕�，但是只有八個(gè)賽道，只好三個(gè)隊(duì)一道，導(dǎo)致賽道里就像煮餃子似的`，根本游不開(kāi)。
該比賽了，評(píng)委們依次入座，每位選手都有三位裁判，比賽項(xiàng)目也有70多項(xiàng)呢！而我的50米蛙泳在12項(xiàng)7組7道，50米仰泳在29項(xiàng)2組7道，我和隊(duì)員們坐在岸邊的墊子上，等待檢錄，一邊討論該怎么游才能取得優(yōu)異的成績(jī)，看了幾組我們發(fā)現(xiàn)4道和5道是“冠軍”賽道，因?yàn)榭客獾?道和1道阻力大，而5道和4道在中間阻力小，所以容易得第一和第二，不一會(huì)兒我就該檢錄了，我懷著激動(dòng)和緊張的心情坐等候區(qū)。等待比賽，工作人員把我們八名參賽選手帶到跳臺(tái)。
裁判員吹響了第一聲哨響，我們站到了臺(tái)階上，第二聲哨響，我們站上了跳臺(tái)，蓄勢(shì)待發(fā)，裁判舉手示意，“預(yù)備，砰！”一響，我的雙手抓住跳臺(tái)的邊緣，彎下腰，腿奮力的一蹬像一支離弦的箭一般，躍入了水中，按教練教給我的抓水、劃水、收手、伸臂，以自己最快的速度向前游去。我的蛙泳比賽雖然沒(méi)有取得優(yōu)異的成績(jī)，但我的強(qiáng)項(xiàng)是仰泳。
稍適休息后仰泳比賽開(kāi)始了，我的兩個(gè)手臂掄圓了，貼近耳朵，手臂快速的劃著水，腳奮力的打水，身后濺出了一朵朵水花，比賽結(jié)束后，爸爸告訴我，我取得了仰泳比賽第四名。本來(lái)我應(yīng)該取得更好的名次，但是在臨近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)終點(diǎn)的距離判斷失誤，過(guò)早停止了劃水。
由于我在試水的時(shí)候，沒(méi)有注意到頭頂?shù)男〔势�，還有幾次劃手就到頭了，導(dǎo)致我的速度慢了下來(lái)，拿了第四名，但是這是我第一次比賽，雖然我拿了第四名但我還是非常開(kāi)心，我下定決心，我以后要好好練習(xí)，爭(zhēng)取下次游泳比賽取得好成績(jī)。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字5
“哈哈哈！”“我怎么沒(méi)想到？”“差一點(diǎn)了，給點(diǎn)分�！苯裉焱砩希壹也粩鄠鞒鲆魂囮囁实男β�，你們肯定會(huì)問(wèn)：“你家在干什么？”吧。哈哈，我就不賣(mài)關(guān)子啦，告訴你們，我家正在開(kāi)家庭智力比賽呢！
首先，爺爺學(xué)著主持人的樣子，清了清嗓子，說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始！下面介紹比賽選手，1號(hào)·爸爸，2號(hào)·媽媽?zhuān)?號(hào)·小麗（我）4號(hào)·小如（妹妹）�！跋旅娴念}目全是搶答題，一部分是腦筋急轉(zhuǎn)彎，一部分是謎語(yǔ)，請(qǐng)比賽選手準(zhǔn)備好�！睜敔斢盅a(bǔ)充道。
然后爺爺又說(shuō)：“第一題，把兩只鵝同時(shí)放入冰箱，一個(gè)小時(shí)后，一只死了，另一只卻活得好好的，為什么？”把鵝放進(jìn)冰箱，一只死了，一只沒(méi)死，有可能一只被關(guān)在冰箱里悶死了吧。我這樣想著，于是，我就把這個(gè)答案告訴了爺爺，但是答錯(cuò)了，會(huì)是什么呢？我正苦苦思索著，突然，妹妹站起來(lái)說(shuō)：“那只沒(méi)死的鵝是企鵝，對(duì)吧？”“恭喜4號(hào)選手，答對(duì)了加5分。”爺爺聽(tīng)到妹妹的答案后笑著說(shuō)。然后又說(shuō)：“下一題，一架飛機(jī)從成都飛到北京需要3小時(shí)，現(xiàn)在飛了1。5個(gè)小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在飛機(jī)在什么地方？”媽呀，地理我可不懂，可想想又覺(jué)得不對(duì)勁，這可是腦筋急轉(zhuǎn)彎，不會(huì)考地理的，于是又細(xì)細(xì)想了一下：飛機(jī)是在空中飛的，那飛機(jī)現(xiàn)在不就是在空中嗎，對(duì)，就是這個(gè)答案！性急的我怕別人答先了，沒(méi)再去想就站起來(lái)，說(shuō)：“飛機(jī)現(xiàn)在在空中。”爺爺聽(tīng)后又笑笑了笑，說(shuō)：“恭喜你到對(duì)了，3號(hào)選手加5分�！比缓鬆敔斢纸又鲱}：“好，下一題的題目是，吃蘋(píng)果時(shí)吃出幾條蟲(chóng)最可怕？這道題很有趣的`哦！”但是幾分鐘過(guò)后，我們還是沒(méi)答出來(lái)，爺爺見(jiàn)狀，說(shuō)：“既然你們都猜不出來(lái)，我就公布答案了，是半條蟲(chóng)，為什么呢，因?yàn)榱硪话胂x(chóng)已經(jīng)吃進(jìn)肚子里了！”哦，原來(lái)是這樣，怪不得爺爺說(shuō)這題很有趣呢。我們笑完后，爺爺又清了清嗓子說(shuō)：“下面的題目是謎語(yǔ)了，請(qǐng)選手準(zhǔn)備好�！比缓鬆敔斁统隽艘活}：“三丫頭，打一字�！边^(guò)了一會(huì)，爸爸站起來(lái)說(shuō)：“是羊字�！睜敔斅�(tīng)后說(shuō)：“沒(méi)想到那么開(kāi)就猜出啦，答對(duì)了，2號(hào)選手加5分，現(xiàn)在宣布下一題，寶島中的姑娘，打一字�！币环聊螅瑡寢屨酒饋�(lái)說(shuō)：“是安字嗎？”“錯(cuò)了，你想想我國(guó)的寶島是在哪？”又過(guò)了一會(huì)，媽媽又站起來(lái)，說(shuō)：“啊，我知道了，是始字�！薄肮�1號(hào)選手，加五分，好了，今天的比賽結(jié)束了，大家打成平手！”
笑聲在我家一直在蕩漾著，久久未離去，今天晚上真開(kāi)心，這樣的比賽既考了我們的智力，有豐富我們的生活，真好！
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字6
[作文題目與要求]：
1、自命題。
2、適合小學(xué)中年級(jí)采用。
[設(shè)計(jì)理念]：
1、好動(dòng)貪玩是兒童的心理特征，抓住這一特征適當(dāng)把游戲引進(jìn)作文教學(xué)，讓學(xué)生在玩中寫(xiě)，在寫(xiě)中玩，減少對(duì)作文的恐懼感，讓學(xué)生喜歡作文。
2、以學(xué)生為主體，從學(xué)生感興趣的話(huà)題入手，創(chuàng)設(shè)情境，開(kāi)展活動(dòng)：激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的欲望，引導(dǎo)學(xué)生把自己的所見(jiàn)、所聞、所感有條理地?cái)⑹龀鰜?lái)，并指導(dǎo)他們把自己親身經(jīng)歷的事情表達(dá)出來(lái)，以達(dá)到提高學(xué)生寫(xiě)作水平的目的。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]：
一、創(chuàng)設(shè)情境，展開(kāi)想像，激發(fā)興趣。
1、師生談話(huà)：
師：同學(xué)們，你們還記得《龜兔賽跑》這個(gè)童話(huà)故事嗎？小白兔和烏龜賽跑哪個(gè)獲勝了呀？（烏龜）今天森林里又要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們都去參加了。大家熟悉的小白兔和烏龜照例參加了賽跑，你們猜猜結(jié)果會(huì)怎樣？
生：我想這次小白兔一定不會(huì)再睡覺(jué)了，他肯定會(huì)獲勝。
生：不對(duì)，這次烏龜肯定想出了更好的辦法對(duì)付小白兔，說(shuō)不定烏龜還能贏。
�。▽W(xué)生爭(zhēng)論不休，人人發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解）
師：同學(xué)們別急，這次他們賽跑與往年不同，他們是集體比賽，不光比速度，還要比技巧。要夾住乒乓球進(jìn)行賽跑，你們想想看看是怎樣的情形嗎？
2、課件出示賽跑情景，學(xué)生觀看。
3、學(xué)生談感受。（學(xué)生紛紛展開(kāi)想象，爭(zhēng)相發(fā)言，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性）
二、
導(dǎo)入游戲，宣布規(guī)則，提出要求。
1、師：同學(xué)們，看到他們它們緊張激烈地進(jìn)行比賽，你們想?yún)⒓訂幔?/p>
�。▽W(xué)生情緒高漲，個(gè)個(gè)躍躍欲試）
2、宣布游戲規(guī)則。
從兔子和烏龜兩個(gè)角色中選擇自己喜歡的角色組成小隊(duì)，以小隊(duì)為單位，分別取名兔子隊(duì)，烏龜隊(duì)。排成縱隊(duì)，分兩個(gè)端點(diǎn)，一邊站一半人。要求用一個(gè)小指勾住乒乓球，模仿這兩種動(dòng)物的動(dòng)作走到另一端，把球傳給對(duì)面的同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)以同樣的方式把球傳回來(lái)。以此類(lèi)推，哪個(gè)隊(duì)先完成任務(wù)就獲勝。
3、提出要求：在游戲時(shí)大家要多觀察，游戲完后把聽(tīng)到的，看到的.、想到的說(shuō)一說(shuō)。
三、進(jìn)行游戲，體驗(yàn)感受。
1、根據(jù)學(xué)生自己的選擇組成四個(gè)小隊(duì)，兩個(gè)為兔子隊(duì)，兩個(gè)為烏龜隊(duì)。
2、選擇其中一個(gè)烏龜隊(duì)和一個(gè)兔子隊(duì)進(jìn)行比賽。
3、比賽結(jié)束,宣布比賽結(jié)果。
4、另外一個(gè)烏龜隊(duì)和兔子隊(duì)進(jìn)行比賽，宣布比賽結(jié)果。
（游戲時(shí)，同學(xué)們都非常興奮，小臉通紅。“小兔子”和“烏龜”的動(dòng)作十分滑稽，用盡全力比賽，都十分緊張，旁邊的同學(xué)不停地喊“加油”，氣氛熱烈。）
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字7
盼星星，盼月亮。終于盼到我們情有獨(dú)鐘的“六一”兒童節(jié)啦!下午，我們舉行了扣人心弦的削蘋(píng)果比賽，激烈的吃西瓜比賽，創(chuàng)意無(wú)限的吹跑泡比賽，玩得不亦樂(lè)乎。其中，最有意思的就是別開(kāi)生面的吃西瓜比賽了。
夏老師把一個(gè)個(gè)“綠皮球”切開(kāi)，令人垂涎欲滴的甜美瓜瓤便露了出來(lái)。面對(duì)著一雙雙渴望的眼神和“水閘”，她先宣布了比賽規(guī)則：“看誰(shuí)吃同樣多的西瓜最快，誰(shuí)就勝出。不過(guò)，要吃得看不見(jiàn)瓜瓤!’’夏老師讓“義務(wù)奉獻(xiàn)西瓜者”先來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那些機(jī)靈，行動(dòng)敏捷的同學(xué)們已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地沖上臺(tái)去了，我只好到第二輪�！伴_(kāi)始!”老師一聲令下，大家立刻捧著西瓜津津有味地啃了起來(lái)。瞧!嫌瓜太大的吳夏天抬手將瓜劈為兩半，左一口，右一口!陳宇航不拘小節(jié)，干脆用手抓瓜瓤吃……一輪比賽結(jié)束，大家雖然都滿(mǎn)嘴流“血”，成了“紅臉關(guān)公”，肚子也成了一只圓溜溜的'“西瓜”，但還是一副意猶未盡的樣子，大家都被他們的樣子逗得捧腹大笑。
輪到我了，我又高興又緊張，高興的是，終于可以大飽口福了，緊張的是，要是得了最后一名，那多丟人!我挑了一張放著兩瓤看上去挺不錯(cuò)的西瓜的桌子跑了過(guò)去�！伴_(kāi)始!”我餓虎撲食般撲向西瓜，迫不及待地舉起來(lái)啃了一大口。真甜!簡(jiǎn)直比糖果沙拉還甜!我又咬了一大口�？墒牵业淖炖锶麧M(mǎn)了西瓜，嚼一下都艱難得像攀登珠穆朗瑪峰，我只好吐出了一些，才勉強(qiáng)將瓜瓤咽下去，為了節(jié)省時(shí)間，我連瓜子也咽了下去，西瓜遮蓋了我整個(gè)臉。還剩下一丁點(diǎn)兒了!這些“頑固分子”似乎永遠(yuǎn)也吃不完，我急壞了，只好派出“后備隊(duì)員”——大門(mén)牙!大門(mén)牙割草機(jī)似的把“野草”清除干凈。我向另一隊(duì)“大軍”“開(kāi)戰(zhàn)”，一邊啃一邊瞄其他同學(xué)的進(jìn)度�？粗鴦e人的瓜只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，而我的瓜還有一大半，，我心急如焚，加快了進(jìn)度。剩下一些被攻打得“潰不成軍”的“士兵”黔驢技窮地拋出了最后一招：收買(mǎi)我的肚子。盡管肚子里“排山倒�！�，我還是一拼到底，狠狠地消滅“敵軍”再收拾“內(nèi)奸”結(jié)果，我得了倒數(shù)第二名。雖然這個(gè)成績(jī)并不理想，但能參與比賽，我仍然很快活，神仙快樂(lè)的日子也不過(guò)如此吧。
盡管削蘋(píng)果，吹泡泡比賽也讓我們意猶未盡，但我還是更喜歡吃西瓜比賽。這是我度過(guò)的最快樂(lè)的兒童節(jié)，它會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海里。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字8
地上有一根粗粗的麻繩，我覺(jué)得，我看麻繩時(shí)很遠(yuǎn)，看你們時(shí)卻很近。
——題記
操場(chǎng)上回蕩著熱烈的吼叫聲，我眼前一陣恍惚，慢慢被回憶淹沒(méi)。
“這根麻繩我好像見(jiàn)過(guò)。”記憶的鏡頭閃回到初一……
繩兒的兩邊站滿(mǎn)了人，從樓上俯瞰，繩的兩個(gè)端點(diǎn)似乎很大，兩個(gè)胖敦兒背著麻繩的兩頭，兩聲哨響，一個(gè)是開(kāi)始，一個(gè)是結(jié)尾。只見(jiàn)繩子一頭的人們，跳了起來(lái)，不久，只留下一條麻繩“葛優(yōu)癱”在地上，孤孤單單的……
“這條麻繩我仿佛見(jiàn)過(guò)�！边@句話(huà)在我耳邊回蕩。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“預(yù)備”，我從那黑白畫(huà)面一躍而出，回過(guò)神來(lái)，我奔向繩的右端，把小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)記錄了下來(lái)。
“預(yù)備!開(kāi)始!”一聲口令，那繃緊的神經(jīng)迅速把信息傳達(dá)到肱二肱三頭肌。若要用金庸武俠小說(shuō)中的術(shù)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)166班與168班，北丐與東邪最為合適。北丐洪七公之神功降龍十八掌乃至剛之術(shù)，而東邪黃藥師彈指神功功力強(qiáng)戰(zhàn)略好。當(dāng)北丐遇上東邪會(huì)擦出怎樣的火花呢?
第一局，北丐使出掌法絕學(xué)，降龍十八掌，男生乃龍頭，女生乃龍尾。北丐們死死拽著繩子，身子往后傾，只感覺(jué)這條繩上凝聚著120多人的力量。吶喊加油聲震天響，但是此刻，“北丐”們除了自己的心跳與呼吸聲外，似乎一切都進(jìn)入了混沌狀態(tài)，他們心里只一個(gè)念頭：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”們快要被“東邪”拖了過(guò)去，哪知“北丐”們來(lái)了一招“打狗棒法”，手頭似乎聚集著洪荒之力往后一拉，一招“見(jiàn)龍?jiān)谔铩迸まD(zhuǎn)了局面，成為了“北丐東邪”一戰(zhàn)的'轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著“東邪”華山論劍第一局的game over。
第二、三局，“北丐”們本想采用“希某”的閃電戰(zhàn)，卻被“東邪”引進(jìn)了陣地戰(zhàn)的圈套。漸漸的，“東邪”們一臉倔強(qiáng)地把“北丐”拖進(jìn)了持久戰(zhàn)的泥潭。北丐們用盡數(shù)年“內(nèi)功”，使出餓狼般的咆哮，好不容易占了點(diǎn)兒優(yōu)勢(shì)，卻又被“東邪”拽了過(guò)去，姑娘小伙們已氣喘吁吁，一顆顆豆大的汗珠懸在額上，最終匯聚到下巴下。麻繩勒得手心發(fā)紅發(fā)痛，可是哪還顧得上疼痛?為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，誓死捍衛(wèi)寸土!……隨著一聲驚呼，麻繩把“北丐”甩開(kāi)了半條街，“哎——”“北丐”惜敗，敗在戰(zhàn)略運(yùn)用不夠純熟。此戰(zhàn)導(dǎo)致166班拔河比賽與前三名失之交臂。
之后，“北丐”166與“全真教”165、173力拼，贏得非常漂亮。
最終，“北丐”166得了第四名，他們?nèi)圆桓市�，一心一意修煉�?nèi)功，十年之約，再上華山之巔論劍!
小伙伴們與一條麻繩的持久戰(zhàn)，見(jiàn)證了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)力爭(zhēng)上游的一幕幕，成為了我們初中時(shí)代熱血沸騰的青春記憶!
——后記
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字9
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的廣播操都已進(jìn)步了不少。昨天，見(jiàn)證我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻到了，全校進(jìn)行了廣播操比賽。
自從前幾個(gè)星期，我們得知要進(jìn)行廣播操比賽，各班連忙都擠出空閑時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)不渴望在比賽中一露身手，取得好成績(jī)。我們班也不例外，茅老師為提高我們的廣播操水平，隔幾天便發(fā)一條短信催促我們抓緊時(shí)間練習(xí)，而最近幾天茅老師對(duì)廣播操抓得更為嚴(yán)格，幾乎是一有空閑的時(shí)間便讓我們練習(xí)廣播體操，給我們放廣播操的錄像，甚至有時(shí)還親自上陣，進(jìn)行難點(diǎn)講解和示范。
幾星期下來(lái)，你還真別說(shuō)，以前音樂(lè)響起了，我們只光顧聽(tīng)音樂(lè)，一動(dòng)不動(dòng)，有什么辦法呢？不會(huì)做呀�，F(xiàn)在呢？大部分同學(xué)都能做到不看錄像，聽(tīng)著音樂(lè)自己便能做起廣播操，有的同學(xué)甚至還能做到一邊喊著口令，一邊熟練地做起操來(lái)。比賽進(jìn)入了最后倒計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)商量，大家最終決定在比賽當(dāng)天全部穿上黑色的毛衣、褲子。為什么？這樣整齊、酷呀！
到了比賽當(dāng)天，大家果然都穿著一身“黑”來(lái)了。幾輪過(guò)后，該我們班了，大家脫去沉重的外套，來(lái)到操場(chǎng)。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)冷顫。所幸的是，大家都強(qiáng)打起精神，邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，整好隊(duì)。隨著一陣悅耳的音樂(lè)響起，比賽開(kāi)始了。雖然在比賽前，我把整個(gè)廣播操過(guò)程在腦海中不知放映了多少遍，可一做起來(lái)，想到如果自己做錯(cuò)，全班便都會(huì)被我拖后腿，我不禁緊張起來(lái)，原先排列好的廣播操次序一下子全打亂了。沒(méi)辦法，我只好憑著自己的.直覺(jué)做起了操。
終于，廣播操結(jié)束了，我長(zhǎng)舒了一口氣，感覺(jué)這次做操比賽比平時(shí)的任何一次都要漫長(zhǎng)�；氐浇淌�，茅教師給我們看剛才他拍的錄像，大家對(duì)這次表現(xiàn)都很滿(mǎn)意，覺(jué)得隊(duì)伍非常整齊。茅老師還給我們一個(gè)承諾，如果獲一、二等獎(jiǎng)全班都加分，大家都狂呼萬(wàn)歲，眾志成城，心想，這次比賽不是第一也是第二�？烧l(shuí)想而知，當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到全校各班成績(jī)時(shí)，我們班所有人都為之一驚，我們不但沒(méi)有第一、第二，連第三也沾不上邊，還排在倒數(shù)前幾名。這猶如晴天霹靂，所有人的心情都失落到了極點(diǎn)，原來(lái)的勝利之火一下子便被一陣大水給撲滅了。一陣陣勝利的掌聲在我耳邊響起，只可惜這掌聲并不屬于我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)茅老師在遠(yuǎn)處輕輕地捶著腰。我想到以前茅老師說(shuō)過(guò)，他腰有點(diǎn)不好，不能做運(yùn)動(dòng)，一定是這幾天的示范使他舊病復(fù)發(fā)了。我把快要流出的淚水強(qiáng)壓回眼眶，能怪誰(shuí)呢？只能怪我們不爭(zhēng)氣呀。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我們要記住這個(gè)教訓(xùn)，不能為自己取得的一點(diǎn)小成果而沾沾沾自喜。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但男子400米那激烈的場(chǎng)面，仍然留在我的腦海中。
六年級(jí)男子400米比賽馬上就要開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是男子400一組，分別有我班任燦和劉康康參加。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍響，幾名運(yùn)動(dòng)員你爭(zhēng)我斗，適合短跑的任燦很快脫穎而出，劉康康緊跟其后，見(jiàn)到這個(gè)局面，樂(lè)得我班拉拉隊(duì)大聲的喊著：“六二班第一！六二班加油！”
但好景不長(zhǎng)，由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處，被陶健一舉將其我班隊(duì)員全部超過(guò)，這可急壞了我班拉拉隊(duì)，大聲喊：“超過(guò)陶健，超過(guò)陶健！”我班一些同學(xué)干脆和運(yùn)動(dòng)員一起跑，一邊跑一邊叫著口號(hào)，以做鼓勵(lì)。但老天爺沒(méi)有再一次青睞我們班，將這種局面一直保持到終點(diǎn)，雖然如此，我們也很高興，因?yàn)楫吘惯M(jìn)入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直夸任燦和劉康康。
六年級(jí)男子400米二組上場(chǎng)了，其中有我班主力隊(duì)員——余正榮。只見(jiàn)他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的姿勢(shì)。楊老師一聲槍響，像一支支離弦的箭，快速?zèng)_出去，一開(kāi)始曹奇領(lǐng)先，以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先余正榮，使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊，我也情不自禁參合起來(lái)。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開(kāi)始了，我心里暗暗的想著：余正榮你一定要在這一圈你把握住機(jī)會(huì)啊！可到沙坑那還不見(jiàn)余正榮超過(guò)曹奇，這可急壞場(chǎng)內(nèi)的我，急忙跑到余正榮身邊大叫道：“沖啊沖啊，余正榮！余正榮好象聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，奮力一沖，終于和曹奇并排了，離終點(diǎn)越來(lái)越近了15米、10米……兩人競(jìng)爭(zhēng)的更厲害了，但曹奇怎么也沒(méi)想到，就在這關(guān)鍵的.時(shí)刻，自己不能拿到需要的一小步，機(jī)會(huì)在曹奇眼眼前漸漸的流失，勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上。“余正榮第一，并且打破紀(jì)錄。”不知是哪個(gè)老師說(shuō)的。早已在終點(diǎn)守侯好的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息，立刻高興的跳了起來(lái)，手都成了v字型，有些人還高興的擁抱在一起。大家爭(zhēng)著扶余正榮，個(gè)個(gè)都夸余正榮好樣的。我滿(mǎn)懷欽佩的心情望著他的身影，暗暗下決心：今后也要像他那樣堅(jiān)持不懈的鍛煉。
男子400米決賽結(jié)束了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向400米運(yùn)動(dòng)員祝賀。幸福激蕩在胸間，突然幾句歌詞縈繞耳邊：
感受夢(mèng)的火焰，
感覺(jué)飛舞的瞬間，
當(dāng)一切慢慢遙遠(yuǎn)，
永恒依然……
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字11
為了使我們的校園生活更加豐富多彩，學(xué)校組織了一次拔河比賽。這次比賽讓我明白了道理，使人難忘。
這天上午第二節(jié)上課，班主任程老師神采奕奕的來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)校準(zhǔn)備在今天下午舉行一次拔河比賽，咱們主要是和五（一）班對(duì)決，”聽(tīng)到這個(gè)消息后，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳討論個(gè)不停，“咱們班女生沒(méi)他們班厲害，我們會(huì)贏嗎？”“我一定要使出全身的力氣，為班級(jí)爭(zhēng)光”……我的內(nèi)心也很忐忑，我們班能行嗎？
拔河比賽終于被我們盼來(lái)了，我們班的選手做好了充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取能取得最好的成績(jī)。激動(dòng)人心的拔河比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。這一場(chǎng)是我們班男生和五一班比賽。 我們來(lái)到場(chǎng)上，只見(jiàn)一條又大又粗的繩子壓在操場(chǎng)中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著一塊紅布條。體育老師對(duì)我們說(shuō)：“哪方能把繩子當(dāng)中的紅布條拉過(guò)靠自己一邊的白線(xiàn)，哪方就贏了。大家聽(tīng)懂了嗎？”場(chǎng)上的同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭�！邦A(yù)備！”體育老師大喊了一聲。雙方隊(duì)員抓起了繩子，做好了各自的姿勢(shì)�！班健鄙诼曧懥耍荣愓介_(kāi)始。我們雙方都不敢怠慢一秒，用盡了力氣向后拉。我班的班長(zhǎng)是排頭兵，只見(jiàn)他雙腳用力蹬地，身子往后仰，兩手緊握繩子，臉漲得通紅，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠，眼睛瞪得圓圓的，上牙和下牙響得“咯咯”響，真像一只嚇人的小老虎。壓陣的體育委員雖然個(gè)子小，卻十分頑強(qiáng)，幾次摔倒，又爬起來(lái)接著拔。而我，雖然幫不上什么大忙，但還是盡了自己的一份力量，和啦啦隊(duì)的其他同學(xué)一起努力，不停地為我班男生加油，喊聲一浪高過(guò)一浪，其中有些同學(xué)還舉著拳頭使勁地跳著，喊著。
但是，我們班男生漸漸地沒(méi)有了力氣，只好看著繩子中間的紅色布條漸漸地離我們而去，怎么拉也拉不過(guò)來(lái)了。這局，我們輸了。
經(jīng)過(guò)這一局，班里的男生都泄氣了，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋�？吹侥猩@個(gè)樣子，班主任程老師也來(lái)給我們鼓勁了。老師堅(jiān)定地說(shuō)：“同學(xué)們，還沒(méi)到最后一刻，你們?cè)趺淳洼p易放棄了。咱們還有兩局呢，只要鼓起勇氣，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)起來(lái)，咱們一定會(huì)勝利的。”
聽(tīng)完老師的`話(huà)，男生們個(gè)個(gè)都“復(fù)活”了，我們女生也感到充滿(mǎn)力量。
我們休息片刻，交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。我們吸取了先前的教訓(xùn)，設(shè)計(jì)好了戰(zhàn)斗方案。比賽又將開(kāi)始了，男生們鼓起勁，并喊“一二，一二”的號(hào)子，然后大家一起用力拉。大家站成一條線(xiàn)，兩只腳前后擺成一致的八字步，身體往下蹲，腳跟站穩(wěn)，同時(shí)用力。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力，我們終于扳回了一局。
經(jīng)過(guò)三局的比賽，我們最終獲得了勝利，同學(xué)們興奮地?fù)]舞著雙手，歡呼聲久久回蕩在校園的上空。
這次的勝利真是來(lái)之不易，同學(xué)們都看到了“團(tuán)結(jié)”的重要性，并且明白了道理：“團(tuán)結(jié)力量大！”
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字12
星期五下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的國(guó)歌、隊(duì)歌比賽，我們班也是參賽隊(duì)伍之一。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求同學(xué)們統(tǒng)一著裝，頭發(fā)辮子梳整齊，這是一次展示我們五六班精神風(fēng)貌的好機(jī)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當(dāng)然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午匆匆吃過(guò)飯，換上干凈的校服，擦上寶寶霜，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了又照，才興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)還有幾個(gè)同學(xué)趁中午化了妝呢。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們穿著整齊的校服，站著整齊的隊(duì)伍，在校園里等待著歌詠比賽的開(kāi)始。終于開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的`是小同學(xué)們。他們隊(duì)列整齊，氣勢(shì)高昂，但是可能因?yàn)樘o張了，節(jié)奏把握得不太好，時(shí)而快，時(shí)而慢，從下面的觀眾的表情看，演唱的效果也不太好，我看見(jiàn)兩個(gè)大喇叭朝得是觀眾，離演唱班級(jí)有相當(dāng)?shù)木嚯x，是不是由于聽(tīng)不清音樂(lè)而唱得不好呢？我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待。快輪到我們班了，當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請(qǐng)班演唱”時(shí)，有幾個(gè)女同學(xué)還緊張地揪住衣服，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳，頭上只想冒汗�？晌覀円廊贿�是邁著整齊而堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)并迅速站好隊(duì)列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又莊嚴(yán)的國(guó)歌“起來(lái)……”，不出我的所料，就是有點(diǎn)兒聽(tīng)不清音樂(lè)，我們?nèi)珣{看指揮的手和口型來(lái)分辯節(jié)奏的快慢。在國(guó)歌和隊(duì)歌中間，我們班主任徐老師特意設(shè)計(jì)了一段詩(shī)朗誦，即有新意，又給了大家一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)，以便下一首發(fā)揮得更好，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊(duì)歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節(jié)奏把握得很準(zhǔn)，表演的很有激情。終于唱完了，臺(tái)下響起了掌聲，我們?nèi)巳硕及l(fā)揮了最高水平。我們班最后獲得了98、72分的好成績(jī)。比賽最后，校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)，當(dāng)宣布“班，一等獎(jiǎng)”時(shí)，我們?nèi)喽挤序v了，有的同學(xué)伸出食指和中指，打出勝利的手勢(shì)；有的歡呼雀躍抱在一起；有的站在高高的凳子上……每個(gè)同學(xué)都用自己不同的方式表達(dá)著激動(dòng)喜悅的心情，驕傲和自豪都寫(xiě)滿(mǎn)笑臉。
回到教室，看到這張凝聚著全班同學(xué)心血和汗水的獎(jiǎng)狀，同學(xué)們?cè)俅渭?dòng)不已，又大聲地歡呼著，使勁鼓掌，沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。這是一次多么有意義的歌詠比賽，這是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)向上的班集體！
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字13
好消息！好消息！中國(guó)選手吳靜鈺奪得本屆奧運(yùn)會(huì)跆拳道首枚金牌。她參加的是49公斤小級(jí)別的比賽，決賽對(duì)手是泰國(guó)小將貝德蓬。你瞧！閃轉(zhuǎn)騰挪，有攻有防，反戈一擊，左腿橫掃，“1：-1”—— 贏啦！
耶！太好看，太精彩啦！吳靜鈺霎時(shí)就成了我的偶像。我一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在跆拳道上有所建樹(shù)。
昨天，有個(gè)前輩在我的博客里提建議：“我們不應(yīng)該以金牌論英雄，每天只數(shù)金牌多少，鏡頭只鎖在得獎(jiǎng)的人臉上，要知道那些沒(méi)能獲得金牌的運(yùn)動(dòng)員，他們同樣是付出很多汗水、淚水�！�
說(shuō)得真好！但我非常抱歉地告訴他：一方面是暑假作業(yè)的要求；另一方面篇幅有限，每一次不能寫(xiě)得太多。我想：“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，奪金牌肯定是最大的亮點(diǎn)，報(bào)道的重點(diǎn)也非它莫屬。當(dāng)然，我還是會(huì)虛心接受的`，今后也給沒(méi)有奪牌的運(yùn)動(dòng)員一些鏡頭。這不，下面我就來(lái)介紹南非選手納塔莉·杜托伊特。
納塔莉·杜托伊特是本次奧運(yùn)會(huì)的唯一殘疾人運(yùn)動(dòng)員，也是唯一取得參加北京奧運(yùn)會(huì)和北京殘奧會(huì)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手。雖然，在今天挑戰(zhàn)女子10公里馬拉松游泳比賽中只獲得第16名，但無(wú)疑是最搶眼的一位，成了記者們追寵的對(duì)象。她原是一位游泳健將，2001年2月，在一次摩托車(chē)事故中失去了左小腿。此后，杜托伊特克服困難繼續(xù)苦練游泳，在雅典殘奧會(huì)上獲得5枚金牌。這種身殘志堅(jiān)的感人事跡是多么能激勵(lì)斗志��！
如果說(shuō)菲爾普斯是水立方里的“超人”，那牙買(mǎi)加選手博爾特就是“鳥(niǎo)巢”里的“超人”了。前幾天，他創(chuàng)造了100米的世界紀(jì)錄，已經(jīng)成了跑得最快的人。今天，在奧運(yùn)會(huì)男子200米中，他又以19秒30的成績(jī)，打破了美國(guó)名將邁克爾·約翰遜在1996年8月1日創(chuàng)造的19秒32的世界紀(jì)錄，從而成為繼1984年美國(guó)名將卡爾·劉易斯之后，24年來(lái)首位在奧運(yùn)會(huì)上包攬男子100米、200米金牌的選手，也是繼1976年唐·夸里在蒙特利爾奧運(yùn)會(huì)摘金后第二位成為男子200米奧運(yùn)冠軍的牙買(mǎi)加籍選手。真是個(gè)奇跡，太偉大啦！
第十二個(gè)決賽日，共決出11枚金牌，中國(guó)獲得2枚，除了吳靜鈺獲得跆拳道金牌，中國(guó)選手殷劍還獲得了帆船帆板女子尼爾級(jí)的金牌，這也是中國(guó)帆船帆板隊(duì)歷史上的首金——中國(guó)一項(xiàng)新的奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。其它金牌分布如下：俄羅斯3枚、牙買(mǎi)加2枚、新西蘭1枚、土耳其1枚、墨西哥1枚、白俄羅斯1枚。中國(guó)以金牌總數(shù)45枚遙遙領(lǐng)先。
耶！
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字14
兩隊(duì)氣力相稱(chēng),各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。兩邊啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲叫囂,不絕地為本身隊(duì)擂鼓助勢(shì)。我的`手都拽紅了,可繩索照舊不動(dòng)一下,兩邊進(jìn)入對(duì)峙形態(tài)。
此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,另有的人雙手緊握繩索鉚足了勁向本身偏向拉。末了,我們隊(duì)使出了盡力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。
厥后兩局我們隊(duì)乘勝進(jìn)步,一連得勝,終極我們獲得了成功。關(guān)于拔河比賽的作文
這次拔河角逐,使我明確了連合氣力大的原理,更鼓勵(lì)我在走向?qū)?lái)的門(mén)路上,要樹(shù)立降服困難的決心,我永久也不會(huì)遺忘這次拔河角逐。
記一次拔河角逐
湖南省新化縣 石沖口中間小學(xué)五年級(jí)甲班 張宇豪
為了慶賀國(guó)慶節(jié)的到來(lái),學(xué)校特地舉行了一次謹(jǐn)慎的拔河角逐。
國(guó)慶節(jié)的前幾天,學(xué)校里放出播送:“玄月三零日,為了慶賀國(guó)慶,在本校操場(chǎng)舉行一次拔河角逐�！蓖巶兟�(tīng)到這個(gè)音訊,欣喜若狂,當(dāng)前的每一天,同硯們都把這件事整天掛在嘴上。
兩隊(duì)氣力相稱(chēng),各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
難忘的一次拔河角逐
遼寧省阜新市 民族街小學(xué)四年一班 閆博軒關(guān)于拔河比賽的作文
光陰象湍湍急流,不絕沖洗我的影象,很多事變?cè)?jīng)含糊,但在我心靈深處,有一件事,不停令我難忘。
記得那是客歲的秋日,在作文班上,教師為了讓我們熬煉身材,熏陶情操,造就我們的視察力,構(gòu)造了一場(chǎng)拔河角逐。
教師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。
兩隊(duì)氣力相稱(chēng),各執(zhí)己見(jiàn),同硯們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)、抬頭挺胸,一場(chǎng)針?shù)h絕對(duì)的角逐行將睜開(kāi)了。
隨著隨著教師的哨聲,角逐開(kāi)端了。兩邊隊(duì)員握緊繩索,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身材向后傾,冒死向本身的偏向拽繩索。繩中間的紅綢帶一下子移向猛虎隊(duì),一下子又移向雄鷹隊(duì),各執(zhí)己見(jiàn)。
記一次愛(ài)國(guó)演講比賽-關(guān)于比賽作文900字15
多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬(wàn)花筒，而那精彩的活動(dòng)就是其中的一條條彩帶。當(dāng)我再次拾起那一條條五彩斑斕的彩帶時(shí)，那一次次精彩的跳繩比賽就再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
星期二下午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)將要開(kāi)始。參賽選手上場(chǎng)后快速站到了指定位置，只聽(tīng)裁判老師的'一聲哨響，選手們一個(gè)個(gè)快速地將繩子搖起來(lái)，各色的繩子就像彩帶一樣在空中劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)美麗、優(yōu)美的弧線(xiàn)，腳底像生風(fēng)一樣快速交換地跳動(dòng)著，這時(shí)，我的心繃得緊緊的，好像也隨著繩子一下一下地跳動(dòng)著。
我的主要對(duì)手是五一班的王明和五二班的李剛。王明神情明顯很緊張。剛開(kāi)始的時(shí)候，他跳繩的速度很快，我還在擔(dān)心，如果他這個(gè)速度跳的話(huà)我可能跟他不相上下，跳了大約100多個(gè)，他明顯體力不支，不斷地出現(xiàn)失誤，他像泄了氣的皮球。嘟……比賽結(jié)束的哨音響起，最終，王明跳了183個(gè)。我的另外一個(gè)對(duì)手——李剛。他手里的繩子就像風(fēng)扇葉一樣快速輕盈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，甚至可以聽(tīng)到繩子和空氣快速摩擦而產(chǎn)生的“嗚嗚”聲，我的心跳也隨著他的繩子在加速，突然李剛的繩子斷了！這時(shí)候場(chǎng)下的同學(xué)們都不約而同地發(fā)出“哎……”的驚嘆聲，當(dāng)然我也為他的失誤感到可惜。
終于該我上場(chǎng)了，比賽前我不斷地檢查自己的繩子，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題后邊走邊做深呼吸，心里暗暗告訴自己，“沉住氣，別緊張，放松，放松�！蔽易叩街付ㄎ恢煤笞隽藥讉�(gè)深蹲同時(shí)深呼吸，心里默念“放松，我一定能行�！薄案骶臀�，預(yù)備，嘟……”只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我手里的繩子好像和我融為一體，我和它配合默契，我只聽(tīng)到我的繩子快速破空的“嗚嗚”聲。我隱約聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的助威吶喊聲。當(dāng)跳到一半時(shí)，我感覺(jué)呼吸急促，手腳肌肉僵硬，身體的力量就要枯竭一樣，體力明顯下降了，我知道我的身體“極點(diǎn)”出現(xiàn)了，我一定要堅(jiān)持住，不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望！我迅速調(diào)整繩速同時(shí)深呼吸，我想“一定堅(jiān)持住，不能出現(xiàn)失誤�！边@時(shí)，同學(xué)們也看到了我的繩速發(fā)生了變化，都憋足了勁地給我大聲加油助威。經(jīng)過(guò)大約十幾秒的調(diào)整，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)節(jié)奏，同時(shí)我也加快了繩速，“嘟……”一聲哨響，比賽結(jié)束了，我緊繃的身體一下放松了，感覺(jué)身體就像被掏空了一樣，這時(shí)，同學(xué)們都激動(dòng)地跑過(guò)來(lái)攙扶著我，不知是誰(shuí)把水杯送到了我的嘴邊，我瞬間倍感溫暖，身心一下子輕松了許多。
最終，我的成績(jī)是218個(gè)，得了全年級(jí)單搖第一名！我開(kāi)心極了，握緊拳頭，大聲喊了一聲“耶……”！同學(xué)們都?xì)g呼著跑過(guò)來(lái)跟我擁抱，我們抱在一起跳著、叫著……
精彩的跳繩活動(dòng)結(jié)束了，但這五彩斑斕的彩帶時(shí)刻在我心里揮舞，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，使我難以忘懷。同時(shí)讓我明白了不管做什么事情只要付出努力就一定會(huì)獲得成功！
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