守望_650字
守望_650字1
屋外的雨“滴答滴答”下著，打落在那把紫色的傘上面，雨水順著傘落下，就像一個(gè)迷失在凡塵的仙子，等待著回去。
我靜靜地躺在床上，看著手表，已經(jīng)12點(diǎn)了。自從“秋秋”把她的病告訴我后，我就一直在這里，坐立不安，該去嗎？真的該去嗎？可是傷害已經(jīng)造成，我還能原諒她嗎？一年前，她親手毀掉我們這段友誼，為什么又要在我忘記被傷害是回來(lái)，為什么要背叛當(dāng)初的誓言。
我一直這樣想著，愛(ài)情固然折磨人，被情愛(ài)傷過(guò)之后大多數(shù)都沒(méi)有重來(lái)的`機(jī)會(huì)，那么友情就可以嗎？不，我不會(huì)原諒他的。
“又想起春天花開(kāi)的美麗，又想起一起涉過(guò)的小溪……”手機(jī)的鈴聲又想起了，“喂”我?guī)е鵁⿶灥男那榛卮�。“琴琴”你快回�?lái)，快過(guò)來(lái)啊，“秋秋”不行了，她只想再見(jiàn)你一面，什么樣的仇怨比生命還重要啊！“蕾蕾”在電話的另一頭聲音都有點(diǎn)哭啞了“對(duì)……不……起，我……”我掛掉了電話。
電話鈴在不停的響著，我的心像被一群螞蟻咬了，緩緩的走向那個(gè)柜子，那個(gè)被我塵封已久的柜子。我漸漸的打開(kāi)它，從前的記憶又像海水一樣回到我的腦子里。為什么，為什么要這樣對(duì)我。我們的信物，那是友情的見(jiàn)證，在你離開(kāi)的那天碎了，即使再重新接上，那裂痕能愈合嗎，它還能變回以前的樣子嗎？
我不顧一切的沖出了家，來(lái)到了醫(yī)院，看著此時(shí)虛弱的她，我竟一句話都講不出來(lái)“對(duì)不起……”她去了，這是她說(shuō)的最后一句話。
我不知道此事的心里怎么想的，蕾蕾告訴我，她一直撐著這口氣想跟我說(shuō)對(duì)不起。我不知道那時(shí)的我怎么想，拼命地跑出醫(yī)院，屋外的雨似乎更猛烈了，因?yàn)槲乙呀?jīng)分不清那是淚水還是雨水了。
“對(duì)不起……”
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心中泛起了微波，遙想著這片將要盛開(kāi)的花海，記憶中的芳香令我平靜。靜靜的，我守望花開(kāi)�！}記
含苞欲放的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，我親愛(ài)的老師。離開(kāi)您將近一年，你還好嗎？還依舊像我記憶中的模樣嗎？
我是您看著成長(zhǎng)起來(lái)的，如果自喻為含苞待放的花朵，這您當(dāng)之無(wú)愧是最美的養(yǎng)花人，為我除草，為我施肥，也曾為我剪去這些偏離了的側(cè)枝。
在二中的這四年，是我生命中永遠(yuǎn)存在的四年，我無(wú)法細(xì)數(shù)四年中都發(fā)生了什么，但當(dāng)您說(shuō)起沒(méi)見(jiàn)發(fā)生過(guò)的事時(shí)，我都全然記得。
四年中有很些變動(dòng)，由于我們這一級(jí)是眾老師口中的多災(zāi)多難的一級(jí)，是最躁動(dòng)的一級(jí)，是最不被看好的一級(jí)；第二年，第三年的時(shí)候，有些老師想退出，不想收拾所謂的“爛攤子”。但您始終不離不棄，盡管我知道，您的家庭里出了變故，您最可愛(ài)的孩子離開(kāi)了您，生活中的煩心事足以成為您扔下我們的理由，可您選擇了留下，既然迎來(lái)了我們，也堅(jiān)持順利送走我們。記得您跟我說(shuō)過(guò)，您不管別人怎么看待我們，你始終相信您的`學(xué)生是最棒的，您說(shuō)過(guò)，您舍不得我們，我們又何嘗舍得您呢？
舍不得，因?yàn)槲矣浀谩Ｎ矣浀媚鷮?duì)我的諄諄教誨，我記得您對(duì)我的殷切希望。大約七年級(jí)左右的時(shí)候，這段時(shí)間班里很亂，學(xué)習(xí)氣氛很低很低，我?guī)缀蹙鸵S波逐流，您抓住了我，您看見(jiàn)了花枝上長(zhǎng)出了側(cè)芽，您努力留住了這支花朵。您告訴過(guò)我，“亂世出英雄”，殊不知，您才是真正的英雄！
這年花開(kāi)，我看到，笑的最燦爛的人是您。每次做出些成績(jī)，你都會(huì)為我們感到自豪。在您這里，我們就是您的孩子，又有哪個(gè)家長(zhǎng)不由衷的希望自己的孩子綻放光彩呢？
你是這位曾經(jīng)守望花開(kāi)的使者，您帶給了我花開(kāi)的季節(jié)！您成就過(guò)我的芬芳。
思緒回到今天，回到這個(gè)已經(jīng)離開(kāi)您的今天。似乎花期已過(guò)，似乎還未綻放，但，親愛(ài)的老師，我已經(jīng)會(huì)為自己施肥，懂得為自己梳理枝葉了。您放心，我永遠(yuǎn)記得這怡人的芳香，我永遠(yuǎn)不忘您陪我一起花開(kāi)的日子。下一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)即將來(lái)到。
靜靜地，我們守望花開(kāi)。
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守住悲傷，像白雪一樣冰涼。雪，又飄了，我慌忙了；這是白色的紗帳，有人從天上披下來(lái)。我，張開(kāi)雙臂，擁抱這皚皚白雪，我多想銀裝素裹……
然而，我卻流淚了。因?yàn)�，它融化了。在落到我身上之后，一雙淚眼模糊中看到，一片雪花在手中融成透明的淚。我卻束手無(wú)策，仰望這灰黑的天幕：這難道是天使的眼淚？
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？于是，我一個(gè)人站在一片無(wú)際的銀海之中，期待下一季的溫暖，期待明天的希望……
于是，讓淚流于心，一絲暖流讓心中的一片雪花融化，融成春天透明的希望和盎然的生機(jī)。
雙手合十，微閉雙眼，讓春風(fēng)吹過(guò)冰涼的心，把溫暖留下，讓春風(fēng)撒過(guò)潔白的雪夜，把綠色鋪滿大地……深吸一口氣，細(xì)細(xì)感受大自然的溫馨馥香，緩緩吮吸春天的希望之氣。
握住熱情，像夏日的狂熱。在沙漠之洲盡情釋放，讓我們的熱情像火一樣燃燒！
我知道在這樣的酷夏，太陽(yáng)一定會(huì)毫不留情的把天空燒得蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，讓夏日的熱情從整個(gè)蒼穹之中瓢潑一樣撒向大地。
看罷！所有的綠葉都在貪婪地吮吸這無(wú)限的熱情，渴望長(zhǎng)成明天的參天大樹(shù)。所有的人都在盡情地舞蹈，讓激情在忙碌間釋放！
夏日之中，我汗流浹背，讓淚蒸發(fā)于汗水的燥熱。然后，安靜地，用虔誠(chéng)祈禱一場(chǎng)夏日的暴風(fēng)雨，在與風(fēng)雨的搏擊之中，期待一道虹畫出人生的'一條完美弧線。
留一分感動(dòng)，等候秋帶著絲絲涼意步履蹣跚地走來(lái)；留一分感動(dòng)，給秋天最后的喜悅；留一分感動(dòng)，給秋天最豐碩的收獲……
我，走累了，倚坐在一棵樹(shù)下，秋天的最后一片葉子正碰痛了我的目光，我剛要把滿心的勞累和孤寂說(shuō)給它聽(tīng)，它便徑直落入我的懷里。這一瞬，我擦過(guò)眼睛的一袖濕透了。
捧起這秋天的最后一片葉子，隨它傾聽(tīng)你的勞累和悲傷，陪你一起走到下一季雪�！�
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我和它之間的距離到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)一顆流星劃過(guò)天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉(zhuǎn)，慢慢的，在翻動(dòng)的書頁(yè)間跳舞……“別跑，我看見(jiàn)你了！”想伸手將它輕輕揪進(jìn)腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來(lái)，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？是太陽(yáng)與人類的距離？可望不可即，它站在遠(yuǎn)方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險(xiǎn)阻，我怕在前行的'道路上“太陽(yáng)的熱量”刺傷了我，我怕這無(wú)情的黑暗將我吞沒(méi)。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是一年之家的距離。我跟另外一個(gè)它盡情玩耍著，享受簡(jiǎn)單的快樂(lè)。“你回來(lái)吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內(nèi)心深處，苦苦地哀求著�；厝�？前方險(xiǎn)阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂(lè)，回去？我在心里不服氣的倔強(qiáng)著……
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？那是掙扎的瞬間�！敖o個(gè)理由？”我在它旁邊，抬著下巴問(wèn)它�！拔沂悄闳松某晒Α！彼鼣蒯斀罔F的說(shuō)，每一個(gè)字都在我腦海中久久回蕩�；厝グ�，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠(yuǎn)？我在心里悄悄問(wèn)自己�！安�，不遠(yuǎn)了！”它在山頂像我快樂(lè)的招手對(duì)，不遠(yuǎn)了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個(gè)腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠(yuǎn)？不是估算的來(lái)的，那是精心測(cè)量的結(jié)果。
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放牧著自信的駿馬，沒(méi)有韁繩，沒(méi)有哀怨。在人生的密林里，面對(duì)溝壑，有時(shí)我們輕盈地微笑，有時(shí)用熱情煮熟又一個(gè)思考。
十六歲，我們擁有一塊無(wú)垠的草原。十六歲，我們覺(jué)得一切皆美。美的人，美的事，更有美的心靈。我們捧出十六枚金幣，請(qǐng)?zhí)?yáng)閱讀，沒(méi)有一枚沾有虛偽。我知道，我們的內(nèi)心就是美的，我沒(méi)可以向世界展開(kāi)我們的坦蕩。
揮動(dòng)一下鋤頭，一株株幼苗在我手中植下，啊，我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道，我就是這株幼苗，我要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能讓蓬勃的心土，長(zhǎng)出綠色的詩(shī)畫。一片綠色在我腦中飄蕩，不由得彈奏出優(yōu)美的音符。我在守望著一片綠色之美。
十六歲，我開(kāi)始體驗(yàn)一切之美。我揚(yáng)起自己的風(fēng)帆，開(kāi)始選擇自己的座右銘，開(kāi)始回顧和矯正自己的足跡……父親常用一句名言告誡我：“讀書有三到，即心到、眼到、口到�！蔽覍⑦@句名言謹(jǐn)記在心，我要做的更好！
爸爸告訴我，他未能上高中，就去當(dāng)兵了。但他從未放任過(guò)自己，加倍珍惜一寸光陰，堅(jiān)持自學(xué)。其中最難忘的'還數(shù)在北京武警時(shí)，從早到晚總在訓(xùn)練，但只要一有時(shí)間，就抓緊看幾頁(yè)書，以至于到現(xiàn)在還保留著他的讀書筆記呢。就是這樣持之以恒，積沙成塔，就是爸爸受益匪淺。
一定有人說(shuō)，這讀書與美有何關(guān)系？其實(shí)不然，讀書也就是一種美，可以陶冶自己的心靈，讀的書多了，書中的美人美事也會(huì)感染自己，從而培養(yǎng)自己美的心靈。
讀書就是一種美，如今的社會(huì)，不止要讀書，還要做到行為上的美。講文明。樹(shù)新風(fēng)，走在大街上，你說(shuō)誰(shuí)不會(huì)講，一問(wèn)，能給你列一串口好，不過(guò)，又有多少人做了呢？美好的明天不是說(shuō)出來(lái)的，就是做出來(lái)的，說(shuō)白了，我們有實(shí)力，干嘛不展現(xiàn)呢？
今天的朋友，很少經(jīng)歷過(guò)災(zāi)難和痛苦，盡可以在燦爛的陽(yáng)光下愉快學(xué)習(xí)，自由地發(fā)揮各方面的才能，施展宏偉的抱負(fù)。我們一定要竭盡所能去做，展現(xiàn)一切之美，就是自己成為不負(fù)眾望的具有真才實(shí)學(xué)的一代新人。
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小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開(kāi)壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開(kāi)放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的.來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎溫暖起來(lái)了，臉上也浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)情況�？墒悄鷦傠x開(kāi)一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開(kāi)始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說(shuō)是情愿只去傾聽(tīng)那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧？
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼祝灰恢边@樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來(lái)也便充滿希望！
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未來(lái)如果是月亮我是星星，點(diǎn)綴著月亮；未來(lái)如果是太陽(yáng)我是陽(yáng)光，伴隨著太陽(yáng)；未來(lái)如果是藍(lán)天，我便是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。
青春短暫，我無(wú)法詮釋我的青春到底是什么樣的，或許我會(huì)一直像現(xiàn)在這樣下去，因?yàn)槲业奈磥?lái)不曾清晰，前方所蔓延的迷霧似乎在嘲諷著我的無(wú)知�，F(xiàn)在的我無(wú)法知道未來(lái)的樣子，只能默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來(lái)。
回憶是美好的，在我腦海中的“過(guò)去”已是被剪輯、被潤(rùn)色過(guò)的，猶如午后陽(yáng)光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮自由自在，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有疼痛。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，竟然已經(jīng)全部忘記了。現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)成青年，那些過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了又何必思念？只要將它們?nèi)苛粼谛牡�，默默珍惜好了�?/p>
千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是我們?cè)?jīng)幻想的未來(lái)。我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，從而守望未來(lái)。如果我們離開(kāi)了我們所依賴的人，我們還能做什么？我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)為我們的未來(lái)作鋪墊。社會(huì)并不是像我們想象的那么美好，到了社會(huì)上我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？我想了很久沒(méi)有得出答案。未來(lái)不是向你走來(lái)，而是要你自己去捕捉，日積月累的努力才能換來(lái)美好的未來(lái)，然而這些并不是在未來(lái)所要做的`，而是現(xiàn)在每天的每天。
時(shí)間仍在飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中也只剩一年了。我們的學(xué)習(xí)氣氛也變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書，為中考做準(zhǔn)備。暑假的逝去，意味著新的學(xué)期的開(kāi)始。而未來(lái)總是和我在捉迷藏，每當(dāng)我快接近它是，它便會(huì)調(diào)皮的跑開(kāi)。我想也許是我操之過(guò)急，我現(xiàn)在所應(yīng)該做的是默默地看著它，守望我的未來(lái)。
經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了，只有把握現(xiàn)在才能展望未來(lái)。我們的時(shí)間在不斷變少，為人生要做的事情實(shí)在太多，我們要抓緊現(xiàn)在的每一秒，將每天當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)。把握現(xiàn)在要從把握今天開(kāi)始，我們現(xiàn)在的每一天，都在為能換取一個(gè)美好的未來(lái)做鋪墊！
未來(lái)不可預(yù)測(cè)，但是可以改寫，我的未來(lái)我做主！
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不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡趴在昏暗的燈光下冥想，說(shuō)是冥想，未免太過(guò)于深?yuàn)W，無(wú)非就是把思緒從一個(gè)回憶扯到另一個(gè)回憶上，扯到十萬(wàn)八千里外拉不回來(lái)了的地方——天堂！
守望一個(gè)叫天堂的遠(yuǎn)方，其實(shí)全是因?yàn)榛貞浟T了，難過(guò)后依舊要走自己的路。十年的時(shí)間稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間外公已經(jīng)離開(kāi)我們十年了，這段回憶貌似在漸漸消磨中……
寒風(fēng)起時(shí)，吹起了滿地的黃葉，吹走了無(wú)邊的'往事。大街上，車水馬龍，汽車只是來(lái)來(lái)回回，行人只是過(guò)過(guò)往往，誰(shuí)也沒(méi)有記得什么，誰(shuí)也沒(méi)有留意什么！外公，你說(shuō)你不喜歡這種喧鬧，所以，每天晚飯后你都喜歡帶著牙簽出門，一邊剔牙，一邊走在田野間，任憑小道的泥濘回旋在你的腳邊。我知道，你把這些過(guò)往毫無(wú)保留地帶在了身邊——當(dāng)你無(wú)法親眼目睹它們的時(shí)候，可以拿出來(lái)回味，好像我們還在你的身邊！
家里還掛著你的照片，美麗的壁畫，勾勒出來(lái)您的和藹，將您的回憶推向了極端。抬頭看看天花板，一片綠色怏然，數(shù)不清的青藤爬上了天花，古樸的回憶在心間慢慢流淌……
外公您在世的時(shí)候，不見(jiàn)您照過(guò)鏡子，因?yàn)檠劢堑陌櫦y已經(jīng)悄悄淹沒(méi)了歲月的疤痕，您說(shuō)生活太忙碌，容易催人老。為什么不忙里偷閑呢？也許是沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧！
轉(zhuǎn)眼間，帶著回憶，我來(lái)到了馬路上，紅綠燈不斷地在交換，車輛不斷地來(lái)來(lái)往往，外公，在您的那個(gè)世界，有沒(méi)有車輛的喧囂呢？路邊的落葉被車帶過(guò)的風(fēng)輕輕托了起來(lái)，飄散在風(fēng)里，不知天堂是否也有此景？
我躺在草地上眺望天堂……只想做一個(gè)守望者，死后要守護(hù)在天堂——這個(gè)屬于好人的天堂！
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眼前，突然一片黑暗。
天空，一片黑暗。其實(shí)天本來(lái)就是暗的，畢竟已經(jīng)到了晚上�；蛟S是因?yàn)槌鞘刑^(guò)于燈火通明，突然陷入黑暗的我才會(huì)如此不習(xí)慣。是停電了。
街道，一片黑暗。兩側(cè)的霓虹燈已經(jīng)完全黯淡，人們紛紛從商店或飯館中走出來(lái)，奇怪地環(huán)視著。
我快步朝家走去，剛走到小區(qū)門口，卻突然聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)“的聲音伴著一聲大叫“怎么開(kāi)不了啦！這門……”
糟糕！一斷電，所有的單元門就都開(kāi)不了。那我可怎么回家呢？我的心霎時(shí)一片黑暗。
怎么辦？怎么辦？怎么辦！我埋下頭，轉(zhuǎn)身走過(guò)了樓角。
突然間，我還沒(méi)適應(yīng)黑暗的雙眼被強(qiáng)光晃了一下。我下意識(shí)的用手去擋光，光柱卻掃到了另外一邊。就在光柱發(fā)出的位置，我定睛一看——
———那獨(dú)自一人靠在單元門上的，不是二樓的老爺爺么？
他裹著黑色的大衣，頭上戴著黑色鴨舌帽，黑色的工褲下是一雙黑靴子，只有手中的那只手電筒發(fā)出耀眼的亮光。他對(duì)我抱歉的微笑了一下，然后招了招手：“快進(jìn)來(lái)，外面冷�！�
我愣住了，直到他再度招手，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，快步走進(jìn)了樓道。我對(duì)他笑笑表示感謝，他卻擺擺手：“快回去吧，看你書包一定很重。”然后又把手電筒指向了門外。
到了家，我從陽(yáng)臺(tái)上向下望，一個(gè)又一個(gè)住戶回來(lái)了……那道光仍然在那里，像是在黑暗中折射出了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的`光劍，斬除了一個(gè)個(gè)人心中的失落與絕望。
坐在桌前，眼前還久久隱現(xiàn)著那道從黑暗中射來(lái)的光，那是一種怎樣的驚喜與快樂(lè)！
總有這么一些人，他們?cè)诤诎抵心氖赝�，卻給了他人以光明與希望。這樣的人，值得我們肅然起敬。
我終于拿起板凳走下樓：“師傅，坐下來(lái)歇歇�！闭f(shuō)著，就把板凳放了下來(lái)。
就在這時(shí)，伴著一陣滋啦啦的聲響，他背后的燈一盞盞接著亮起來(lái)。
眼前，又是一片光明了。
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忘不了這么一幅畫面：在一片無(wú)垠的金色麥田上，塞林格孑然一身，靜靜地守望著，守望著——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去
守望者是偉大的！因?yàn)槭赝呤氐氖亲陨淼男撵`凈土，望的是社會(huì)剝?nèi)訉油庖潞蟮谋举|(zhì)，托舉的是整個(gè)社會(huì)！即使身旁的人都在觀望，都在舉棋不定且無(wú)所作為，但守望者總能聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)代的呼喚，會(huì)站出來(lái)大喊：“至少還有我在守望！”
漫溯人類歷史，每個(gè)時(shí)代總會(huì)出現(xiàn)守望者。他們抨擊社會(huì)弊病，在反思中守望，愿天罪己，望天恕民。梁漱溟的一句“我不能死，中國(guó)還需要我”為人所詬病，稱其太狂妄，但世人又怎知這不是一位可敬的知識(shí)分子在一個(gè)傳統(tǒng)文化遭遇危機(jī)的時(shí)代里的守望？他不能死，是因?yàn)樗刂闹心菈K儒者的凈土，俯瞰社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋那份“雖千萬(wàn)人吾往矣”的守望！當(dāng)代作家龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)，現(xiàn)在的青年們都坐在一輛火車上，許多人在打牌，無(wú)所事事，但幸運(yùn)的是，總還有人會(huì)往車窗外看看。那些正在守望的.人，正是歷史車輪前進(jìn)的動(dòng)力。
在或安穩(wěn)或動(dòng)亂的時(shí)代，守望者從未缺席，從不妥協(xié)。戊戌六君子為喚醒國(guó)人而甘愿伏在刀口寒光下，魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想，孫文先生奔走呼號(hào)“自由、平等”……在國(guó)家的大廈將傾的時(shí)候，他們看到了兇兆并堅(jiān)定地畢其精力以一肩相扛，從不考慮自身。
“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉�！卑嗟倪@句詩(shī)并非在動(dòng)亂年代里才能與人的感情因子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，在和平的年代里，我們讀來(lái)依舊感慨萬(wàn)千。因?yàn)槭赝麃?lái)源于責(zé)任與深沉的愛(ài)。
但守望并不能止于一份熱血的驅(qū)動(dòng)，“守望”與“觀望”是有區(qū)別的，它們的鮮明區(qū)別在于“為”與“不為”。我們要遠(yuǎn)學(xué)魏征，近學(xué)魯迅，從先人那兒借來(lái)“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣，立場(chǎng)堅(jiān)定，不受周圍處事圓滑之人的影響，不做“沉默的大多數(shù)”，勇于指出社會(huì)積弊。
讓我們向“觀望”說(shuō)“不”，即使孑然于一片麥田中亦能守望心中凈土，發(fā)出時(shí)代的最強(qiáng)音！
守望_650字11
有一只百靈鳥(niǎo)，它帶來(lái)一顆郁金香花種，花種落在一片雜草下面，它，永遠(yuǎn)地埋沒(méi)在這里。
花種破殼而出，它周圍都是巖石，身上多出擦破，它拼命地吮吸甘露陽(yáng)光，因?yàn)�，它要生存�?/p>
漸漸地，它發(fā)現(xiàn)，它要獲取食物似乎不用費(fèi)那么大勁了，它發(fā)現(xiàn)，有一棵微小的草在努力頂開(kāi)它身邊的巖石，為它生存，提供生存空間。
郁金香低下頭來(lái)，輕吻了小草。
這吻具有強(qiáng)大的力量，小草更加努力地頂開(kāi)巖石。
有時(shí)候，小草會(huì)仰望郁金香，雖然，她現(xiàn)在雖然是高大的，但是依舊像棵草。要是，小草能夠說(shuō)話，它一定會(huì)告訴她，他愛(ài)她。
小草努力，把自己的水分都輸入郁金香體內(nèi)。它，知道，她想開(kāi)花。
小草面很黃，再也沒(méi)有力氣，最終，它死了，帶著無(wú)限遺憾死了，它期待自己的.下一代也如此愛(ài)著郁金香，可是，它的根已經(jīng)爛掉，甚至，它的根已經(jīng)干枯，它，不會(huì)再有下一代。
郁金香開(kāi)花了，很美麗。有一棵向日葵迫不及待地愛(ài)上了她，他們就要舉行婚禮了。郁金香忘了，忘了給她美麗的那棵深愛(ài)她但她又不知道的可憐的小草，忘了給她生命的帶著無(wú)限遺憾離去的小草。
郁金香是位妙齡女郎，她，永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那棵小草對(duì)她的喜愛(ài)。
她就這樣和向日葵生活在一起，很幸福。后來(lái)，郁金香的花期過(guò)了�，F(xiàn)在的她，連棵雜草都不如。向日葵不再愛(ài)她，向美麗的百花之王牡丹表了白。她，郁金香，甚至連和向日葵的蜜月還沒(méi)度完。
她，疲憊地倒下，沒(méi)有了小草保護(hù)的根早就完全腐爛。她倒在那片荒蕪的草地上，和小草共眠。
第二年，這片土地上已經(jīng)有了一片又一片的美麗的郁金香和青青的草地。一對(duì)情侶來(lái)到這里，坐在郁金香和小草安息的地方，男孩說(shuō)：“我的愛(ài)像小草一樣，你永遠(yuǎn)是郁金香，永遠(yuǎn)看不到我有多喜歡你�！迸⒄f(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)知道你有多喜歡我，因?yàn)槟銥槲易龅囊磺幸磺卸紩?huì)深深印在女孩心里�！�
珍惜愛(ài)你的人，珍惜你愛(ài)的人。
守望_650字12
此時(shí)，窗外又下起了雨，沒(méi)有任何征兆，細(xì)雨密密地斜織于天地之間，仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------
那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天，我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響，一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦，分道揚(yáng)鑣了。
飛鳥(niǎo)的離去代表夏天的結(jié)束，卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的掌紋，一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑，含笑的眼淚------
當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨，倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾，心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí)，我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚，微笑已經(jīng)代替笑聲，沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。
六年里五個(gè)一成不變的夏天中，我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天，把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí)，看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中，我們卻選擇安靜，望著窗外的飛鳥(niǎo)滑過(guò)，懷念教室的每一個(gè)人。
六年的感情，不是一朝一夕的事情，是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的`哭泣時(shí)，是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕，讓光明不再逃之夭夭，讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴，帶著著永恒的童心，常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……
彈指間灰飛湮滅。
轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。
你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花，那么寧?kù)o美好，那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn)，時(shí)間多長(zhǎng)，我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們，讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花，讓我感受到人與人之間心靈的距離，讓我不在彷徨，不在害怕前方多么尖銳的荊棘。
時(shí)間的摧殘，不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容，不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的，就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!
守望_650字13
不知從何時(shí)起，國(guó)人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后，又告別了從容……
于是，沒(méi)有了“‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新，沒(méi)有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒(méi)有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒(méi)有了一生只寫一部書的史學(xué)家司馬遷，沒(méi)有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。
當(dāng)今時(shí)代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何”，轉(zhuǎn)過(guò)身，又投人忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽(yù)……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿河灘的卵石，種種欲望，滿箱滿柜，滿抱滿懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個(gè)欲望上，收獲怎么會(huì)豐厚呢？別說(shuō)是累累碩果了，可能連喜悅的花朵都采摘不到，因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴菍?duì)從容的守望。
華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書》中的'親昵，需要從容地品味……可事實(shí)如何呢？
遠(yuǎn)去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林速；遠(yuǎn)去了，蘊(yùn)藉端莊的印章，酣暢大度的書法；遠(yuǎn)去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。
剩下的似乎只有冷冰冰的紅頭文件，只有僻里啪啦的打字聲，只有成千上萬(wàn)的都市人擁在一條路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲憊……心態(tài)中少了那么一點(diǎn)存放自己的空間，少了那么一點(diǎn)守望從容的時(shí)間。
在褥熱難挨的七月去蒙古大草原，像一片風(fēng)中的三葉草，一只哮徉叫喚的綿羊，一朵藍(lán)天上的閑云，讓清爽的風(fēng)吹凈都市的濁塵，對(duì)著無(wú)邊曠野說(shuō)點(diǎn)什么，或什么都不說(shuō)。躺在草地上，閉上眼睛，讓精神放飛遠(yuǎn)方·一于是，境由心生。
倒上一杯清茶，我們守望從容。
守望_650字14
回眸過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，守望未來(lái)。
──題記
傻傻的天真，直直的倔強(qiáng)，曾幾度倚在窗戶邊有所謂的純純幻想，總感覺(jué)到所想的是許久以后，也許是所謂的未來(lái)吧。
幼時(shí)窗邊呆望
一個(gè)人靜靜地呆在窗戶邊，注視著窗外同齡孩子在那里玩游戲，玩得開(kāi)心，笑得開(kāi)心，我就是多么羨慕��！我也跟著他們一起笑了，畢竟跟那些孩子還是認(rèn)識(shí)，他們也知道我是因?yàn)樯〉木壒什艣](méi)下去跟他們玩的。小孩子的心靈就是最純潔的，他們需要的就是伙伴，他們把伙伴看得比什么都重，就喊了我一句，我很大聲地回應(yīng)了過(guò)去，本想著會(huì)問(wèn)我好點(diǎn)了沒(méi)，出我所料，竟是赤裸裸的炫耀和誘惑啊！他們手里揮著我們小孩都無(wú)法抗拒的果凍，還邊揮邊沖我喊“這兒有果凍，就是不給你吃？”我又羨慕又有點(diǎn)冒火：哼！有什么了不起的！等我以后病好了，讓媽媽給我買好多好多的果醬，不給你們吃！呆呆地想著，呆呆地望著窗外，眼睛里露出了一絲光亮。
長(zhǎng)大后窗旁希望
我漸漸地懂事了，看到了爸爸媽媽的辛勞，自己心里多少也有些不成熟的想法，為了不讓爸爸媽媽太為我操心，我要好好學(xué)習(xí)�？勺约嚎偸枪懿蛔☆B皮的.性情，經(jīng)常給家里惹麻煩。我來(lái)到窗旁，心里想著曾經(jīng)所做過(guò)的一些幼稚的事，心中不免有些愧疚之意。我才這么大，爸爸媽媽就為我操了這么多心，我以后一定要讓爸爸媽媽過(guò)上好日子，不要再這么辛苦。希望自己能實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。我那迷茫的眼神中又透著一些堅(jiān)定。
青春期窗前守望
現(xiàn)在的我，散散漫漫，也許淡忘了曾在窗旁許下的心里諾言，也許就是有了比那個(gè)諾言更高遠(yuǎn)的志向，我的腦袋中構(gòu)成了一種思想。我為自己而學(xué)習(xí)，我為自己的將來(lái)而奮斗！本學(xué)期遠(yuǎn)離了那個(gè)思想，導(dǎo)致成績(jī)下滑，父母因此而多添了幾條皺紋，幾縷白絲。我也在為我的以后，我的將來(lái)惆悵，眼前迷茫就好比現(xiàn)實(shí)就是一扇窗，我站在“窗前憂傷地望著屬于我的未來(lái)�！�
憂傷不是我的作風(fēng)，我要自信地守望那專屬我的美好未來(lái)。
守望_650字15
當(dāng)時(shí)間的青鳥(niǎo)，劃過(guò)離人的淚。當(dāng)嘹亮的鐘聲，敲響午夜的悲傷。是誰(shuí)忽略了那青春張揚(yáng)中易碎的年華。我轉(zhuǎn)過(guò)身看到，零星的記憶散落了一地的惆悵。
院子中的桅子花又開(kāi)了，潔白的花朵刺痛了我的雙眼，芳香的桅子花瓣，蝶兒戀居于上。透過(guò)迷離的雙眼。我看到了蝶兒在飛舞。雖然只是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻舞出了風(fēng)姿;舞出了韻味。就像一位吉普賽少女，舞得意志飛揚(yáng)。旁若無(wú)人。連那白色的花瓣都黯然。那是超脫的歡呼。那是平靜的熱烈。卻不知淚為何從我的眼眶里緩緩滴了下來(lái)。
“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，如今嘗盡愁滋味。欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”原來(lái)我們都是一群強(qiáng)說(shuō)愁的孩子。站在同一角度守望自己的人生。
青春如花，花開(kāi)鮮艷，花落留香;青春如月，日升明亮，日落無(wú)常。我們?cè)谀莻�(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)里倔強(qiáng)的學(xué)著勇敢。執(zhí)著的追尋。追尋我們的夢(mèng)想。讓歡笑，讓拼搏，讓汗水，填充整個(gè)明亮的季節(jié)。讓萌動(dòng)的思緒掙脫束縛，去擁抱成功。偶爾在碰觸一下那些腦海中沉默的記憶。悄悄地?fù)崦切┗蛎骰虬档蛑x的溫暖，輕輕地凝視那些或深或淺或凌亂的憂傷。然后讓我們抬起頭，深呼吸。舉目眺望。看，藍(lán)藍(lán)的碧空下有我想要長(zhǎng)嘯的凌云壯志。我把全部當(dāng)賭注。或許選擇的夢(mèng)想破滅，一無(wú)所有。但，至少還有在那拼搏的過(guò)程中拾到的經(jīng)驗(yàn)。就讓一切的'一切都以不散落幕。讓沉默去淡化無(wú)助，讓時(shí)光載滿遺忘去飛渡，我只流一滴不甘的淚珠滋潤(rùn)未來(lái)。直到有一天我有足夠的力量再拿全部當(dāng)賭注。去成就我的夢(mèng)想。讓孤傲的思想去自由的飛翔。
青春易逝，容顏易老。不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)端的感嘆上，人生沒(méi)有太多的時(shí)間讓我們揮霍。一路走來(lái)要把要把美好的記憶收藏。但也別把傷心的往事全部拋掉。把一些人啊，事啊全都放到時(shí)間的背簍里。一直到老，收獲的全是屬于自己
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