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表演三句半_500字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的表演三句半_500字_小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
表演三句半_500字_小學(xué)作文1
今天是個(gè)美好的日子，也是一個(gè)歡快的日子，因?yàn)槲乙ニ嚌蓜≡簠⒓游璧副硌�。我剛一吃完中午飯，就趕往伊麗莎白溜冰場(chǎng)那里化舞臺(tái)妝，一推開教室的門，就發(fā)現(xiàn)人特別多，也特別熱，我的頭上都冒出了汗。“呀！”我驚訝的叫起來，原來化妝師把丫丫畫的我都認(rèn)不出來了！張夢(mèng)楠的媽媽幫我扎上兩個(gè)小辮，并用紅絲帶纏了起來，又打了粉底，粘了眼睫毛，畫了眉毛……，化好妝后我和丫丫在一起照了張相，真漂亮。我忽然聽見別人說我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲，我心想：“我的`天哪！不會(huì)吧？冷死了！”還好，老師說有暖氣，實(shí)際穿上也好看，還挺不錯(cuò)的！
我們一起乘坐二環(huán)2號(hào)線到了藝澤劇場(chǎng)，進(jìn)去時(shí)，別的藝術(shù)團(tuán)已經(jīng)開始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我連連稱贊。聽說如果跳得好，錄制的節(jié)目就有可能會(huì)上今年的春晚。輪到我們出場(chǎng)了，我特別緊張，感覺心砰砰砰跳個(gè)不停，聽到音樂響起我就帶頭跑進(jìn)了舞臺(tái)中央，跟著音樂的節(jié)奏一直跳到了結(jié)束。我深深的吸了一口氣，才緩過神，總算順利結(jié)束了。下臺(tái)后，才聽說我們剛才有個(gè)人拿錯(cuò)了傘，結(jié)果另一個(gè)人就沒有傘了，那把傘被孤零零的留在了舞臺(tái)上。 唉！真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀！看來我們是上不了春晚了，不過，我能上臺(tái)表演，已經(jīng)很開心很滿足了。
表演三句半_500字_小學(xué)作文2
自從“奇緣寶貝”與我們“洋芋”小隊(duì)合并成“wonderful組合”后，我們還沒有正式表演過一次。終于機(jī)會(huì)來了，星期五的語文活動(dòng)課上，我們給大家?guī)砹艘环蒹@喜，這節(jié)語文課給我留下了深刻的印象。
那天，大家都十分激動(dòng)，因?yàn)轳R上就要以新的面貌和同學(xué)們見面了，我們也不例外，心里十分緊張，不知道我們文藝小組能不能把這次三句半表演好，這時(shí)坐在我旁邊的歐川，由于緊張居然忘記了一些臺(tái)詞，他悄悄地問我：“‘鼓掌’后面該說什么��？”我有些不解，回答到：“我們說完‘鼓掌’后，是楊叔陽說��？你問這個(gè)干嗎？”他也沒有再說什么了，但是我也緊張得心“砰砰”直跳，手心都開始出汗了。
在臺(tái)下看別人表演得十分精彩，得到了大家熱烈的掌聲，真想早點(diǎn)上去表演��！終于輪到我們上場(chǎng)了，我們腳上好像拖著一個(gè)大鉛球慢慢地才走上了講臺(tái)，心好像都要跳出來似的'，開始說了：“鑼鼓叮當(dāng)想起來……”說完后，同學(xué)們熱烈鼓掌，我的心里比吃了蜜還甜。這種感覺真好��！
表演完了，李老師對(duì)我們的表演進(jìn)行了評(píng)價(jià)，“這次表演十分精彩，讓人回味無窮，有些小組十分有創(chuàng)意�！比缓罄罾蠋熜剂嗣恳粋�(gè)文藝小組的得分，我們組得了9分，雖然沒有得到滿分10分，但我還是很高興，以后我們一定會(huì)更加努力，成為當(dāng)之無愧的“明星”。
這次表演三句半十分成功，給了我許多自信，以后我會(huì)想出更多的金點(diǎn)子來創(chuàng)新，成為“舉世聞名”的文藝小隊(duì)，讓別的小隊(duì)對(duì)我們刮目相看。
表演三句半_500字_小學(xué)作文3
從小到現(xiàn)在，我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說：”同學(xué)們，今天我們來表演啞劇“，教室里一片驚訝的呼聲，我好奇地想：”啞劇是不說話用動(dòng)作來嗎？“
老師說：”規(guī)則是先抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容，不說，只用動(dòng)作和神態(tài)表演出來。“
最勇敢的是何時(shí)祉悟第一個(gè)上臺(tái)去了，他用手握成一個(gè)空心拳，像拿了一杯水，”杯子“放在嘴邊，”咕嘟，咕嘟，“全喝完了。突然，他直跺腳，用食指放在舌頭邊，哈，！太簡(jiǎn)單了！小觀眾們異口同聲地說：”喝開水燙了著舌頭！“”你們真棒，全猜對(duì)了！“老師說。
當(dāng)然，最精彩的表演那就非高健源莫屬了，只見他雙手像捧著一片”大西瓜“，嘴不停地咬著，過了一會(huì)兒，他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔，沒走兩步，就踩到剛剛了的“瓜皮”上，前腳往前一蹬，坐在了地上。逗得我們哈哈大笑，不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。
真有趣！我也想上臺(tái)表演！我高高舉起小手 ，真幸運(yùn)，老師叫到我。我的.心跳加速了。我打開簽一看，“哈，太簡(jiǎn)單了！”我暗暗地說，臉上掛著燦爛的笑容。我的左手平放在一旁，用右手在“作業(yè)本”上畫來畫去。接著右手離開“作業(yè)本”托著腮幫，食指按在太陽穴上。同學(xué)們搶著說：“做作業(yè)遇到難題！”我的表演成功了，真開心！
其它的節(jié)目也很精彩，如“電視節(jié)目真精彩”“洗衣機(jī)洗滌地衣服……”
游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我想：那些殘疾人真可憐，啞巴有時(shí)想與人交流，可卻只能做動(dòng)作，不能完全表達(dá)。我們不能嘲笑他們，反而應(yīng)盡心盡力地去幫助他們。
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