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節(jié)日的八年級(jí)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的節(jié)日的八年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)日的八年級(jí)優(yōu)秀作文1
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代中，我們不禁對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有著另一種不同以往的心理，無(wú)端地把它們視為奔跑路上的幾處喘息的地點(diǎn)。
拋開(kāi)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的錯(cuò)誤曲解，不禁發(fā)現(xiàn)讓我們真正純粹喜愛(ài)的則是學(xué)校年底的“五小文化節(jié)”。
同樣身為節(jié)日，但“五小文化節(jié)”的意義不是單純地奉行傳承傳統(tǒng)文化的職責(zé)，而是真正意義上讓學(xué)生們走進(jìn)學(xué)科本身，更加深刻地領(lǐng)悟?qū)W習(xí)一門(mén)學(xué)科的意義，使學(xué)習(xí)更加具有指向性、目標(biāo)性。
人生僅此一遭，很多事物都是不容錯(cuò)過(guò)的。我毅然放棄為下午考試必要的午休時(shí)間，懷著最誠(chéng)摯的心去搶了一張“辯論賽”決賽的門(mén)票。
賽場(chǎng)在熟悉的校會(huì)議室，幾百個(gè)觀賽席充斥著緊張、興奮的濃厚氣氛。隨著雙方辯手緩緩入座，千鈞一發(fā)的氣場(chǎng)立刻使觀賽人員們肅然起敬—接著正方開(kāi)辯，立論陳詞鏗鏘有力，用力敲擊我們松散的心神，時(shí)刻提醒我們繃緊神經(jīng)，豎耳傾聽(tīng)……自由辯論環(huán)節(jié)，雙方思維嚴(yán)密敏捷，雙方不斷拆解對(duì)方的每一絲語(yǔ)言，徘徊在那微妙的是與不是間敲磨自己的立場(chǎng)，將主題推入更為奧妙的深度。場(chǎng)上的歡呼一潮高過(guò)一潮，當(dāng)一方將對(duì)方的漏洞毫不吝嗇地指出并拉攏到本方論據(jù)上時(shí)，極熱烈的掌聲與尖叫互相交織并達(dá)到了頂峰——這不再是對(duì)發(fā)言辯手能力的肯定，而更是對(duì)這門(mén)學(xué)科的執(zhí)著熱愛(ài)，更是對(duì)思考，對(duì)批判性思維所表達(dá)的崇高敬意。
節(jié)日，本指一段有著特殊背景的`時(shí)間，往往被賦予的是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承或是對(duì)歷史上重大時(shí)刻的紀(jì)念。而站在新的歷史節(jié)點(diǎn)上，越來(lái)越多的“節(jié)日”涌現(xiàn)出來(lái)。它們也許并不誕生于權(quán)威，但其所表達(dá)的內(nèi)涵卻是十分具有針對(duì)性，對(duì)其所對(duì)應(yīng)的群體有著強(qiáng)烈的吸引力。學(xué)科“五小文化節(jié)”，它的對(duì)應(yīng)群體是像我們一樣渴望新知的學(xué)生們，它所給予的是推動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展的動(dòng)力，同時(shí)又營(yíng)造了我們對(duì)下一時(shí)間節(jié)點(diǎn)的期待。放眼望去，人生也不就是由這么多小確幸、小期待所構(gòu)成的罷了。
節(jié)日的八年級(jí)優(yōu)秀作文2
“老媽?zhuān)裁磿r(shí)候過(guò)年？離現(xiàn)在還有多久？”我每天這樣追問(wèn)著，掐著指頭算，盯著日歷想，盼星星，望月亮，天天盼望著過(guò)年。伴隨著這種急切地心情，春節(jié)，真的離我們不遠(yuǎn)了。是時(shí)候?qū)δ曦涍M(jìn)行大掃蕩了。
早早的，還在過(guò)年的前夕，大家便開(kāi)始匆匆忙忙地趕集了。水果、蔬菜、花生、瓜子是必不可少的，成袋成袋往家運(yùn)；雞、鴨、魚(yú)肉更是不可“缺席”，又是大包大包往家抬。還有什么飲料啦、糖啦、禮炮啦，全部都堆在家里的儲(chǔ)藏室里，堆得跟個(gè)小山頭似的。冰箱里更是擁擠，但老媽還是一個(gè)勁地把各種食物往冰箱里塞，似乎還不甘心�！澳惆堰@個(gè)往那邊挪點(diǎn)，快點(diǎn)！給那個(gè)留點(diǎn)位置，給這個(gè)……”
這下可把我這個(gè)“吃貨”給樂(lè)壞了。這個(gè)抓一把，那個(gè)拿幾個(gè)，再順便吃幾個(gè)。可當(dāng)我第二次“光臨”時(shí)，冰箱已被封鎖，來(lái)到儲(chǔ)藏室，里面吃的也“轉(zhuǎn)移”了陣地，只有做飯用的調(diào)料還未轉(zhuǎn)移。唉，現(xiàn)在只能在回憶與想象中咽口水了，悲慘��！
除夕的這個(gè)晚上，在萬(wàn)年歷上數(shù)字的變化中，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。
除夕這一晚，天色剛暗，各種年貨就擺上了桌，一家人圍坐在餐桌旁邊，一起舉杯歡慶佳節(jié)�；ハ嗯霰�，說(shuō)著鼓勵(lì)、祝愿的話語(yǔ)，每個(gè)人臉上都洋溢著那久違的笑容。
零時(shí)了，新年的鐘聲敲響了，窗外的`煙花像一個(gè)個(gè)在寒冬臘月里盛開(kāi)的花朵，互相比著自己的美麗，無(wú)比耀眼。這時(shí)，年夜飯也擺上了桌，胡吃海喝。家里的小孩，蹦蹦跳跳地來(lái)到長(zhǎng)輩面前，說(shuō)：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)�！遍L(zhǎng)輩被逗得合不攏嘴，便掏出紅包遞給小孩，拿了紅包以后，又自顧自地玩耍去了。
享受著節(jié)日里的快樂(lè)，反思著這一年的收獲，展望著下一年的努力拼搏，為了人生的夢(mèng)想成真，加油！
如果過(guò)年是一場(chǎng)夢(mèng)，那就，永遠(yuǎn)別醒來(lái)，呵呵！
節(jié)日的八年級(jí)優(yōu)秀作文3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，流行著這樣一種說(shuō)法：每一個(gè)節(jié)日都是一場(chǎng)夢(mèng)。
“打從漢奈斯和別卡記事的時(shí)候，他們就總是對(duì)那個(gè)小島，懷著永不減退的興趣，”這是《遙遠(yuǎn)的島》的開(kāi)頭�！按驈奈夷曋莻�(gè)陌生的詞匯起，我就總是對(duì)潑水節(jié)懷著永不減退的興趣”，這是我在年少的日記中所記錄的。
在一個(gè)很普通的下午，陽(yáng)光沒(méi)有飄灑至精確角度，明暗交錯(cuò)的光亮也未開(kāi)始暈染，場(chǎng)景即使溫馨，也依舊與奧斯卡最佳情境獎(jiǎng)的'任何一個(gè)偏僻角落沾不上邊。可就在這樣一個(gè)平凡的課桌上，書(shū)本上用最普通的字體印刷著三個(gè)神秘的大字——潑水節(jié)。
“潑水節(jié)是傣族的新年，在用清水洗去不順的同時(shí)，它還有助于了解傣族感悟自然，愛(ài)水敬佛，溫婉沉靜的民族特性�！�
僅僅是這樣一段普通的，甚至稱得上是生硬的文字，在好奇心的驅(qū)使下，遍布詩(shī)意的傣族生活圖似乎已在眼簾前展開(kāi)，他們純樸的著裝下，頗具不食人間煙火的仙氣，陽(yáng)光鍍上他們的半邊面龐，而眼中的微光卻使飽和度極高的場(chǎng)景中不失微風(fēng)般的清涼感，他們含蓄而靦腆地微笑著，只是比戴望舒《雨巷》中的姑娘更添幾份濃厚的燦爛，而那份若影若現(xiàn)的疏離與神秘卻只增不減，由童年所織成的，是好奇心的夢(mèng)境。
于是，我心存撕開(kāi)其神秘面紗的妄想，在這漫長(zhǎng)難捱的時(shí)光中，查找的關(guān)于潑水節(jié)的資料，早已可以遍布半個(gè)星球，似乎每個(gè)節(jié)日都在它面前失去了光芒。在多年的等待后，親臨潑水節(jié)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)臨。
可從未想到的是，原以為的莊重的部分地區(qū)淪為敷衍，用泡沫搭建的簡(jiǎn)陋臺(tái)面，付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的塑料袋……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)勝似刀刀誅心。
童稚搭成的夢(mèng)，在少年與童年的連接處無(wú)聲地發(fā)朽斷裂。千千萬(wàn)萬(wàn)的童話，在赤裸而冰冷的真相面前輾成碎片。
我?guī)е扑榈膲?mèng)，與節(jié)日告別，與童年告別……
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