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寫景作文5則_放學(xué)路上
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寫景作文5則_放學(xué)路上，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫景作文5則_放學(xué)路上1
從學(xué)�；丶业穆飞嫌幸黄淞郑颐刻旆艑W(xué)總要在那里停留好久，癡癡的望著那片小樹林。秋天到了，小樹林里的每一個(gè)朋友都脫去了“舊衣裳”，換上了更為華麗的服裝。
近幾天正是桂花飄香時(shí)。我走在放學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股桂花香，沁人心脾。啊!真香!我循著香味不由自主地走到了那片小樹林下面。小樹林里有各種各樣的植物：金桂、丹桂、菊花，還有那火一般的'楓樹。我最愛丹桂了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一粒粒金子在陽光的閃爍下閃閃發(fā)亮。走進(jìn)一看，那小小的丹桂粘在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像團(tuán)結(jié)一心的好朋友;那一粒粒丹桂掩藏在樹葉下面，又好似一個(gè)害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一個(gè)熱情奔放的少女，把她的香氣和笑臉獻(xiàn)給人們。楓葉的性格更像他的顏色，火一般的紅色更表明了她熱情似火，使大自然更顯得勃勃生機(jī)。
看著這眼前的景色，我不禁又想起了去年這個(gè)時(shí)候，我在丹桂樹下，使勁地?fù)u，搖啊搖，許多桂花飄落下來，落在我的頭上、身上，就像是給我穿上了一件“金衣裳”;我還經(jīng)常去拾楓樹下面的葉子，揀好看的把它帶回家當(dāng)書簽，讓楓葉的香氣永遠(yuǎn)留存在書里。
放學(xué)路上的那片小樹林，真讓我目不暇接，開心無比。
寫景作文5則_放學(xué)路上2
古人云：一日之計(jì)在于晨。這句話對于那些酷愛學(xué)習(xí)的人可真是至尊至寶了，但對我們這些被學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓彎了腰的孩子來說，一天中，最快樂的時(shí)候，莫過于在放學(xué)路上。
“放學(xué)嘍!”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出的一聲興奮的叫嚷，教室開始沸騰了，同學(xué)們都爭先恐后地背起書包，沖出校門，雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但心情此刻真的'如釋負(fù)重，無比舒暢。那一刻才是我們的自由天地。
馬路上，人群熙熙攘攘，奪路而歸。此時(shí)，正值下班高峰，汽車已排成一條條長龍，駕駛員打開窗發(fā)出不滿的抱怨，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈，一臉無奈;家長們焦急看著手表，臉上露出著急的神情。
人行道上，則全是放學(xué)孩子們的地方，那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們剩余的精力，女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地討論著今天的新鮮事;而那些內(nèi)向的孩子們，一個(gè)人獨(dú)自略有所思走在人群中間，但臉上也流露出喜悅的神色。
“哎，風(fēng)味小吃了!”“哎，小物件了”的吆喝聲不絕于耳，這時(shí)候正是那些小攤主最忙的時(shí)候。而學(xué)生們個(gè)個(gè)圍在小攤前，挑剔地選擇著，成為了放學(xué)路上一道特殊的風(fēng)景線。
一眨眼，時(shí)間也悄然離去，一看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不好，父母大人還在家里等我們呢，火速回家。
唉，一天中最美好的時(shí)間已經(jīng)過去，回到家里，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長的督促，但留給我們的，卻是放學(xué)路上那是一種令人神往的快樂。
寫景作文5則_放學(xué)路上3
叮鈴鈴，放學(xué)了。我背起書包往校門外走。我一邊跳一邊走，開心的走道了爸爸跟前。
我把書包往上一掄，讓爸爸接住了。突然我看見旁邊樹上有一只小蝸牛，于是，我好奇地觀察起來。只見蝸牛的腳在波動(dòng)著往上走，顯得很吃力，速度極慢。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，爸爸向我大喊一聲，我如夢初醒，怔怔地看著爸爸，爸爸催促我趕快回家。我轉(zhuǎn)身去看蝸牛，可蝸牛好像還是原地未動(dòng)。就問爸爸：“蝸牛那么小，身上還背著一個(gè)那么大的殼，你說它能爬到樹頂上去嗎？”爸爸笑著說：“別看蝸牛那么小，只要它堅(jiān)持不懈，就能爬到它想去的`地方�！甭犃税职值脑捨以僖淮位仡^朝那棵樹看去，雖然已經(jīng)看不到那渺小的身體，但仿佛感覺到它努力的在往上爬。
一路上我又看見了許多小生物，我不停的向爸爸提問，又學(xué)了好多小知識(shí)，知道了好多小道理。
寫景作文5則_放學(xué)路上4
“放學(xué)!”隨著老師一聲令下，同學(xué)們帶著“干糧”——試卷像出籠的小鳥爭先恐后地沖出教室。
路上已有春天的影子。柳樹的枝干慢慢轉(zhuǎn)青，枝頭伸出新的枝條，葉子如同剛出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春風(fēng)的呼喚，一個(gè)個(gè)頂開頭上的泥土;有的探出腦袋，好奇的打量周圍;有的伸伸懶腰，呼吸新鮮空氣;還有的和同伴交頭接耳，仿佛在討論冬天的美夢。
突然，小區(qū)附近的大樹下傳來一陣陣貓叫聲引起我的注意，只見一只大貓帶著三只小貓?jiān)谏⒉�。忽然大貓“喵喵”地叫幾聲，然后迅速一躍，上了一顆大樹，它仿佛在說：“小寶貝們，你們學(xué)我的'樣子上來吧!”一只膽大的小貓身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟著也跳上樹。老三體形最小，顯得弱不禁風(fēng)。它膽戰(zhàn)心驚地邁開一小步，遲遲不肯跳，貓媽媽和藹地站在樹上說：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥們在這兒等你�！崩洗蠛屠隙舱f：“妹妹加油，哥相信你�！贝蠹业脑捊o了小貓足夠的勇氣，它在一瞬間猛地一跳，在離貓媽媽差一點(diǎn)兒的空中摔下去，說時(shí)遲那時(shí)快，貓媽媽“撲通”一聲跳了下去。看小貓沒有受傷，她接著又繼續(xù)教······
一年之計(jì)在于春，小貓?jiān)谶@個(gè)季節(jié)學(xué)本領(lǐng)，我們也要抓緊時(shí)間學(xué)知識(shí)。想到這里，我不由加快了腳步。
寫景作文5則_放學(xué)路上5
傍晚，放學(xué)的鈴聲敲響了，我高高興興的背著書包走出了校門。
校門口擠滿了人，我極力的尋找著爸爸、媽媽的身影，不知道今天他們誰來接我？忽然，我聞見一陣陣香味，我回頭一看，原來是人家賣煎餅的，我饞得直流口水，可是，我又想起了老師說的.話“不要在路邊的小攤子上買東西，因?yàn)樾偵系臇|西不衛(wèi)生”我不得不把口水咽回去。
我繼續(xù)往前走，突然有人在后面按喇叭，把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是爸爸，我急忙爬上車，不一會(huì)兒我們就到了十字路口的木材城。
記得上學(xué)期有一次放學(xué)回家走到這里，被擁擠的車輛碰到了。我真的想：路邊有一個(gè)紅綠燈那該有多好��！那個(gè)水果攤也該撤走，路上就安全多了。我正想著想著，不知不覺就到了家。
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