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關于挫折伴我成長的作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的關于挫折伴我成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于挫折伴我成長的作文1
每個人的一生都會有挫折相伴。挫折像風,它或許會吹瞇我們的雙眼,讓我們看不清航向;或許會揚起風帆,讓我們重新起航。挫折像雨,它會打濕我們跋涉時背負的行囊,使我們腳下的道路艱難;也會讓我們清醒,使我們思考如何勇往直前……
“同學們,獨立作業(yè)即將來臨,希望你們好好準備!”話音剛落下,全班便陷入了緊張的學習氛圍中。時間在黑板上劃過一條弧線,考試的日子也接踵而至?紙隼铮恳粋人都在認真答著題。有的人滿臉堆笑,有的人全神貫注,還有的則是撓頭苦想。兩個小時后,試卷被收了起來,幾天后,成績單發(fā)了下來。這真是幾家歡喜,幾家愁啊,看到成績的我,更是哭笑不得。為自己的馬虎而可笑,為這分數而悲傷!110名”這幾個刺眼的紅字像刀一樣字字入心,下了課老師找我談話,放學后爸媽為我嘆氣。幾天后來到教室后面,看到墻上那優(yōu)秀學生的照片中已然沒了我的身影。這是我升入初中以來遇到的最大一次挫折。我曾一個人躲在房里偷偷的哭,腦海里出現的是爸媽那期許的目光,老師對我的殷切期望,還有我自己曾經立下的誓言。在后來的一個月,我努力學習,不敢有絲毫的'怠慢。終于我又爬回到了我原本的位子,終于越過了這挫折。
初中這一個令我向往而又畏懼的字眼:我向往它的神秘,畏懼這其中的挫折。但也正是這種挫折,使我成長。在小學的六年,挫折也曾如影隨形的跟著我:比賽時失利,考試不理想,上課回答不出問題,背課文時總忘詞……。。這一切,都曾使我心灰意冷,幾度想要放棄,但在老師,朋友,家人的鼓勵下,我勇敢地去面對了,我克服了。風雨過后總會見彩虹,這些挫折,使我更加堅信這句話。
挫折伴我少年行,我會以樂觀當航標,這樣才不會迷失方向。任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著的態(tài)度去乘風破浪。這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這位善良嚴師?
挫折伴我成長,我會以堅強當后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋自我、打敗挫折、超越自己呢?這樣看來我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵自己的好友呢?
關于挫折伴我成長的作文2
有哪個人在生活上沒有遇到挫折呢?有哪位成功人士都是一帆風順走向成功呢?我個人回答是:幾乎沒有這樣的人。
人生中假如沒有挫折險阻,那這段將是黯然無色的。愛迪生費盡艱難險阻遇到無數挫折最后發(fā)明出了電燈;吳承恩在科學中屢遭挫折,但他沒有放棄,寫出了《西游記》。他們都是因為挫折伴隨人生,使人生這么的精彩,這么的輝煌。
不見風雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步一步克服挫折、戰(zhàn)勝挫折、享受挫折,才能找到生活的閃亮點,才能享受到人成長中的每一面精彩。
挫折伴我成長,我已經進入工作狀態(tài)有一年多了,我從一個工作白癡的學生成為了一個合格的正勢工人,剛進廠時只會對班組最簡單的崗位作業(yè),并且還是模模糊糊合格,對于那些質量控制點的特殊崗位是一竅不通。但是現在完全是改變了原有的現狀,學會了班組內90%的崗位。在這一年多的時間里,我每一天都是努力的學習,像那些老員工討技術,虛心的學習,曾遇到同事那不解得眼神,影響到他人的工作時也會受到冷言冷語的'沖擊,在這個過程中遇到過許許多多的困難挫折,現在完全可以被他們接受,被班組接受,現在不但不會影響到他們的工作,并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時間其實過得是很艱難的,但是使我的工作質量更完美,作業(yè)技能更全面生活更充實。這個結果讓我覺得以前的付出是值得的。如果沒有這么多的困難陪伴我工作,那么我只會是一天一天的沒有收獲的過著、沒有目標的過著、淡淡無味的工作。這樣是不會感覺到生活中的快樂、沒有那種充實感。
挫折是明媚陽光前的狂風暴雨,挫折是風平浪靜前的狂風呼嘯,挫折是天亮前的黑暗,挫折是那到達海闊天空前通過的懸崖峭壁。沒有那努力奮斗的旅程,就不會有以后那幸福美滿的生活。
試想如果沒有挫折,也就沒有了壓力,人生旅途也就會因此而輕松起來,久而久之,生命也就會猶如一杯白開水,從而變得黯然失色。
關于挫折伴我成長的作文3
時光匆匆,似乎就在白駒過隙的一瞬間,我已經從一個懵懂的孩子成長為讀四年級的大姐姐了,這其中,不知品嘗過多少酸甜苦辣……
那是三年級的`時候,有一次,我們城市將要數奧比賽,經過報名,層層篩選,我終于坐在了數奧的教室里,準備預賽,當老師把要點講得差不多時,便來了幾個模擬考,結果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉。
我上課根本不去聽老師講的,只是找別人聊天。預賽一點點臨近了,臨時抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語,使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚!在決賽中,我一定要成功。從此,在課堂上,我經常發(fā)言,在課下,問老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數奧書,不懂的向數學老師、爸爸請教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會讓你的履歷變得豐富,價值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。
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