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關(guān)于往事如歌的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于往事如歌的作文三篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于往事如歌的作文三篇1
“光陰似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使時(shí)間短暫，卻深烙大腦，不易洗去。
——題記
朋友，我們隔千里，心靈還可否相通？我們回憶我們的往事，即使支離破碎，但任然可以沉淀下來，成為世間那最純真的友誼。
第一次遇見還記得嗎？你在校園草叢中央翩翩起舞，你身穿純白的束腰裙開始一段你心聲的舞蹈。踮腳、旋轉(zhuǎn)、再踮腳-------多么優(yōu)美!我沉浸在其中，呆呆的望著如星空耀眼月亮般的你，心中想著如果那只是我該多好呀!
可是，你還是發(fā)現(xiàn)了——“喂，你是誰？”我突然發(fā)現(xiàn)你在直勾勾的盯著我，我的臉蛋變得通紅，“我------我------我是四年級(jí)五班的---”我支支唔唔的回答，即使陽光熹微，但還是覺得刺眼，讓我不敢抬起頭來直視。“你好可笑！”你淺淺笑著，勾起了兩個(gè)可愛的酒窩。
就這樣，簡單的相遇讓我倆成了好朋友。但是，朋友為什么，為什么我們會(huì)因空間的距離二改變心靈的'距離呢？為什么就這樣讓我不能細(xì)聽你的心靈，欣賞你美麗的翩躚呢？為什么你也不能傾聽我心靈的快樂，痛苦與深深地傷疤呢？
什么時(shí)候我們有了心靈的距離呢？是你那天晚上的不告而別吧!你還把我當(dāng)作朋友嗎？這是我那天的想法，有說不出的痛楚，卻一點(diǎn)也不恨你，真的。只是，不懂你去內(nèi)地上學(xué)不給我講呢？你只給我留下了一片空白，一個(gè)問號(hào)，沒有休止的問號(hào)而已。
春節(jié)那天，你給我拜年，你變了，或者我變了，有出的原因。我們無聊的說幾句問候語留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕動(dòng)想說什么卻不知說什么，只是匆匆告別了，我們就這樣沒了聯(lián)系，結(jié)束了這段友誼。
原以為世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死，而如今終于明白，原來最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是心靈的距離。
往事如歌，一揮而散，太短暫太短暫，我們的相遇，你的不告而別，我們?cè)?jīng)真摯的友誼------仿佛在昨日，而如今的我們，卻成為了最熟悉的陌生人……
關(guān)于往事如歌的作文三篇2
童年如夢(mèng)，往事如歌。一張張相片投射出一件件輝煌的事跡�？催@張空竹隊(duì)友的合影照，讓我美美地沉醉在那陣陣的歡呼聲中。
還記得那次，我有幸被選中去麻城參加空竹比賽。那是證明我們實(shí)力的一次參賽。
比賽那天，我們乘著車子慢慢地來到了麻城的一所中學(xué)。于是，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽場區(qū)。毫無疑問，我們每個(gè)人的心里都在想著希望取得優(yōu)異的成績，然而，緊張的氣氛也著實(shí)讓我們的心頭添了一個(gè)巨大的包袱。
太陽莊嚴(yán)地立于高空，蟲兒發(fā)出尖銳的聲響，鳥兒在枝頭怔怔地望著我們，使得大家焦慮不安。終于，一個(gè)聲音打破這一切煩躁：“下面，請(qǐng)XX代表隊(duì)上場。”我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
那時(shí)，我的心里很沒底，便望了望老師和我的隊(duì)友們，就像演電視劇一般，他們也都對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這確實(shí)讓我感到絲絲幸福涌上心頭。
走在最前面的我就這樣在忐忑和鼓勵(lì)中前行著，然后又在注視中擺著造型，直到音樂響起。
空竹漸漸地發(fā)出它特有的樂音，緊接著“刷刷刷刷”，一個(gè)自拋?zhàn)越尤P穩(wěn)接，全場第一次響起了熱烈的掌聲。
我們都知道，僅僅有這個(gè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了得到觀眾們的喜愛，我們不停地變換著造型，紅紅的衣服如同紅紅的火焰燃燒著我們的激情。仙人過橋，挑花，杠上滾竹，還有我們的殺手锏——“長線”，一次次地成功都在貪婪地套住觀眾，評(píng)委的'心。一陣陣掌聲又不斷地襲來。我想，那時(shí)隊(duì)員們心里的那個(gè)包袱應(yīng)該卸下大半了吧。
一團(tuán)團(tuán)的火焰四處跳躍，樂曲雖然接近尾聲，卻依舊不失鏗鏘，不失宏偉。也終于拴住了我們的分?jǐn)?shù)。
只有我們自己清楚，當(dāng)聽到我們獲獎(jiǎng)的那一刻，心中于多么的痛快，感覺訓(xùn)練時(shí)辛苦的汗水，淚水仿佛都不復(fù)存在。
現(xiàn)在回想起來，就如昨天發(fā)生的事一般清晰。而那蟲鳴似乎并不刺耳，那和著蟲鳴的掌聲也就是屬于我們的一首激越的歌，永遠(yuǎn)在心中唱響……
關(guān)于往事如歌的作文三篇3
那一片花�！压⑼ねび窳ⅲ敲窗踩�，它，是否正在編制，絨般的夢(mèng)？
風(fēng)吹過了，瞧，是風(fēng)！那蒲公英啊，飛遠(yuǎn)了，飛遠(yuǎn)了，不見了，不見了……風(fēng)說，它帶它們?nèi)チ艘粋�(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方。美麗而遙遠(yuǎn)的地方？那是哪兒？我不明白，只知道，我在也見不到它們了，思此，不禁淚流滿面。別哭啊，風(fēng)說，或許有一天，你路過一個(gè)開滿蒲公英的美麗的地方，你就能看見它們哦！我望著風(fēng)，笑了。那年我5歲，能聽見，風(fēng)的聲音……
依舊那片花海。我坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，我笑了，笑得好開心�；ò昙娂娐湎拢湓谖疑磉�，我伸手接住一片花瓣，又看著它飄向遠(yuǎn)方……此刻的天，下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中，我又聽見了風(fēng)的'聲音：我要把你的秋千蕩得高高的，用花瓣和細(xì)雨把你裝扮成最美的仙子！謝謝！我笑著向飛點(diǎn)頭。伴著細(xì)雨和落花，一個(gè)女孩坐在秋千上……那年我7歲，鐘情于，童話。
再次與風(fēng)邂逅。坐在小溪旁，閉著眼，感受自然氣息�；蛟S，以后我們不會(huì)再是朋友了吧。風(fēng)說。它的語氣中流露著悲哀。為什么？我不解。此刻，一個(gè)聲音說：風(fēng)根本就沒有生命，一切都是你給予的罷了，當(dāng)你失去了從前的那份快樂與想象，風(fēng)也消失了。是嗎？我問風(fēng)，或許，在問我自己。風(fēng)沒有說話，亦，不再看我。那年，我12歲，正值豆蔻年華。
……
無意中看見一百度的帖子，在討論風(fēng)的聲音。童話里說，只有最快樂，最純真的孩子，才能聽見風(fēng)的聲音�？粗樱腥苏f，他聽到過風(fēng)的聲音，也有人說，一切的一切，只是幻想。打開窗，一陣風(fēng)吹來，帶來絲絲涼意，只是，我再也沒有聽見風(fēng)的聲音。我也回復(fù)了那個(gè)帖子：童年的夢(mèng)，是美好的，風(fēng)的聲音，總傳歡樂。只是，待到夢(mèng)醒，一切只是虛無縹緲夢(mèng)一場。望，惜，惜之今日風(fēng)聲……署名：昔日風(fēng)聲。
闔上眼，昔日片段再現(xiàn)。只是，再回首，已往事如歌……
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