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關(guān)于生命的深度的作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生命的深度的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的深度的作文 篇1
在生活中，我們總是說(shuō)在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生，這實(shí)在是太荒謬了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對(duì)逆境人生或困境時(shí)所持的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要。
三個(gè)工人再砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋�(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們?cè)谏w一幢樓房�！钡谌齻�(gè)工人真誠(chéng)而又自信的說(shuō)：“我們?cè)俳ㄒ蛔鞘�。”十年之后，第一工人在另一個(gè)工地砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一個(gè)房地產(chǎn)的老總，是前兩個(gè)人的人老板。態(tài)度決定高度，僅僅是十年的時(shí)間就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因?qū)е逻@樣的'結(jié)果呢？是態(tài)度。
一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的追求和目標(biāo)具有積極、樂(lè)觀心態(tài)的人，其人生目標(biāo)必然高遠(yuǎn)；有了高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必然會(huì)為之努力。有努力必有回報(bào)。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當(dāng)作一棟樓房來(lái)建，心里想的是如何將樓房建設(shè)得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是“認(rèn)真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當(dāng)作一項(xiàng)偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
世上無(wú)難事，只怕有心人。這古語(yǔ)早就教育我們。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認(rèn)真地去做了，事情總會(huì)有結(jié)果。也許努力不一定會(huì)成功，但如果你不努力就一定不會(huì)成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。
生命的深度的作文 篇2
已臨近中午，我才睜著惺忪的睡眼從床上爬起，太陽(yáng)光漸漸變得火辣，空氣中夾雜著一股悶熱的氣息。
吃過(guò)早飯，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，望著蔚藍(lán)無(wú)盡的天空，陷入了“發(fā)呆”狀態(tài)。時(shí)間一點(diǎn)一滴地走過(guò)，生命也在流逝，而這一切，我渾然不覺(jué)。直至媽媽一聲叫道“你怎么還不去做作業(yè)？”“哦，馬上�！蔽覒�(yīng)道。雖然嘴上如此，但身體卻依舊一動(dòng)不動(dòng)。突然，有一個(gè)白色的東西飛了進(jìn)來(lái)，像是誤闖。仔細(xì)一瞧，來(lái)者竟是只蝴蝶，它忽高忽低地飛著，飛進(jìn)了房間，我小心翼翼地在它身后“跟蹤”。這時(shí)，它似乎發(fā)覺(jué)路線偏離了“導(dǎo)航”，本能的朝著窗外有樹(shù)的地方飛去�？墒�，窗戶(hù)被我關(guān)上了，它“碰了壁”，就只能往一個(gè)地方撞，一直撞。而我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，但看了一會(huì)兒后，看不下去了。我仿佛看到了那只蝴蝶渴望自由的決心，看到了它的堅(jiān)持，即使撞得頭破血流，甚至付出生命的代價(jià)，也要自由的信念。想到這，我便伸手把它旁邊的一扇窗打開(kāi)了�？善婀值氖�，蝴蝶并沒(méi)有往旁邊飛出去，而是依然如老樣子——撞窗。
這是怎么一回事呢？我疑惑極了，便打開(kāi)了它撞的那一扇窗。這次，蝴蝶一下子就飛出去了。望著遠(yuǎn)去的蝴蝶，我又一次陷入沉思：它，可以在那短暫的.生命中，堅(jiān)持不懈地攻向每一個(gè)目標(biāo)，直至成功。盡管這需要很長(zhǎng)的時(shí)間，會(huì)耗費(fèi)掉它原本就短暫的生命，但它不后悔，因?yàn)檫@值得它去懷念。而我呢？我的生命比它長(zhǎng)，但這又有何用？我只會(huì)做一些不值得讓人去懷念的事，什么時(shí)候珍惜了一分一秒，一寸光陰呢？我深知我做得到，卻又不想。
再一次望向天空，它已不是蔚藍(lán)，而是一種神秘的色彩，一只破窗的蝴蝶慢慢浮現(xiàn)上來(lái)，心中充滿了一種澎湃的力量。
我來(lái)到書(shū)桌前，翻開(kāi)了作業(yè)，認(rèn)真地做了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“呦——今天真乖呀！”我沒(méi)回話，只是更加認(rèn)真了。
只有我知道，是那只破窗的蝴蝶教會(huì)了我，生命中的每一天，每一秒都是珍貴的，只有珍惜它，生命才會(huì)變得美好，讓人值得懷念。
生命的深度的作文 篇3
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險(xiǎn)中的母親嗎？磚塊間長(zhǎng)的是甜瓜子嗎？還是聽(tīng)聽(tīng)你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細(xì)思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹(shù)上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的`生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒(méi)用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對(duì)生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，但她熱愛(ài)生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì)了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來(lái)，一次又一次地走著。她學(xué)會(huì)了正常說(shuō)話。經(jīng)過(guò)努力工作，她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強(qiáng)大。
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的？然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)？然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身，但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體，但他仍然快樂(lè)地唱歌。
我不能白白浪費(fèi)我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠(yuǎn)不要讓它白白過(guò)去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命的深度的作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
有人說(shuō)，生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng)；是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來(lái)了鄰居家的`幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開(kāi)始了對(duì)她的灌溉。一開(kāi)始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著時(shí)間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當(dāng)初媽媽只剪了她的枝，并沒(méi)有連根拔起，她怎么可能活下來(lái)呢？這樣想著，我放棄了對(duì)她的照顧，隨手把它丟在陽(yáng)臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當(dāng)幾個(gè)星期后，我再去看望她，準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長(zhǎng)高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無(wú)人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，就如杏林子所說(shuō)的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E�！笔前。旧砭褪且粯镀孥E，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命的深度的作文 篇5
我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨(dú)飼養(yǎng)。
十幾天過(guò)去了，腫塊越長(zhǎng)越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái)，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來(lái)，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)打開(kāi)手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開(kāi)一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來(lái)到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。
看著十只漸漸長(zhǎng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。
那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的.離乳期是二十一天。也就是說(shuō)，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨(dú)立生活了。寫(xiě)雪的句子
面對(duì)此景，我潸然淚下。
生命的深度的作文 篇6
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機(jī)，它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準(zhǔn)備的，考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，不會(huì)有埋怨，當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開(kāi)了收音機(jī)，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤(rùn)的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂(lè)的悠揚(yáng)聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲，而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來(lái)，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(zhǎng)江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的`出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。
而今，聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了，這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機(jī)可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽(tīng)聽(tīng)廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠(yuǎn)去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢，當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。
生命的深度的作文 篇7
寒假里，我參加了社區(qū)組織的文明勸導(dǎo)活動(dòng)。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項(xiàng)工作之中。
“過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道”的標(biāo)牌被組長(zhǎng)拿著，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長(zhǎng)的封鎖線。但是，我們很快發(fā)現(xiàn)，在我們負(fù)責(zé)范圍內(nèi)沒(méi)有看到斑馬線。遇到行人欲橫穿馬時(shí)，我們只有開(kāi)導(dǎo)他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀(jì)大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險(xiǎn)啊，但，現(xiàn)在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒(méi)那個(gè)力氣啊�！�
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來(lái)的。”
老人一臉落寞，待紅燈，車(chē)輛等待時(shí)，從車(chē)縫中穿了過(guò)去。
我，感慨良多。對(duì)呀，老奶奶不再年輕，她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人，誰(shuí)也不希望看到他們出事。
也有上班族，風(fēng)風(fēng)火火，還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎(jiǎng)金來(lái)得珍貴得多。
還有許多看到標(biāo)語(yǔ)后意識(shí)到走天橋的人們，他們會(huì)說(shuō)：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋�！被蛞嗍俏覀儎駥�(dǎo)成功走天橋的人，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時(shí)，我們有勸導(dǎo)成功的`喜悅，也有悲哀……有這樣反應(yīng)的人們，大多沒(méi)有走天橋的習(xí)慣。我們也只能勸導(dǎo)半天，畢竟，路要自己走。以后，沒(méi)有了我們的勸導(dǎo)，他們，是會(huì)繼續(xù)走天橋？還是會(huì)回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時(shí)間？各有各的說(shuō)法和立場(chǎng)，但是，我只知道，珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命，珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘，甚至更短，因?yàn)�，隨時(shí)會(huì)剝奪你的生命……
生命的深度的作文 篇8
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見(jiàn)它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的` 觸角�？雌饋�(lái)比米粒還小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。
當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命的深度的作文 篇9
每個(gè)生命的誕生，就是生命的開(kāi)始。從出生的那一刻開(kāi)始，我們就要展開(kāi)生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時(shí)候要認(rèn)真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里，就很難爬出來(lái)了。王叔叔原本是個(gè)好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞�(lái)經(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒(méi)有走出來(lái)，死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來(lái)天�？删褪嵌潭痰氖畞�(lái)天，王叔叔也沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。原本是充滿陽(yáng)光的.日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時(shí)光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒(méi)有多少親人，沒(méi)有人哭，也沒(méi)有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車(chē)永遠(yuǎn)地載走了。
米歇潘說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。”
一只只小鳥(niǎo)從矮墻上飛過(guò)。過(guò)了幾天，竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥(niǎo)的糞便帶來(lái)的。石縫里沒(méi)有一丁點(diǎn)的泥土，也沒(méi)有一丁點(diǎn)的水，只有一小塊鳥(niǎo)糞和一小段裂開(kāi)的墻縫。難道它也想在這里生存下來(lái)？我不大相信。
日子慢慢地過(guò)去，小樹(shù)苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過(guò)，竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹(shù)苗在風(fēng)中快活地?fù)u曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗比以前長(zhǎng)高了，還多了好幾片葉子，小樹(shù)根也長(zhǎng)了不少，盡管還很細(xì)小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長(zhǎng)，過(guò)不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力�。�
小塞涅卡說(shuō)：“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r(shí)間，讓我們的生命活更加充實(shí)。
生命的深度的作文 篇10
暑假看了一本書(shū)。打了《傾聽(tīng)生命》。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。生活可以用來(lái)傾聽(tīng)嗎？于是，我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了書(shū)上。在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)西科斯基，他心里有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運(yùn)變得艱難。但是，這也是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了，站起來(lái)，心中有夢(mèng)想，一切困難都會(huì)消失！也聽(tīng)到了阿里母子的對(duì)話。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對(duì)阿里說(shuō)了一句很奇怪的話：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我還不明白離開(kāi)生活的'恐懼。我只說(shuō)了一句“我不怕，還差得遠(yuǎn)！”但隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸意識(shí)到看著親人的白發(fā)越長(zhǎng)越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問(wèn)：“死亡是什么？”活著不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開(kāi)。阿里媽媽說(shuō)：“我要離開(kāi)你一段時(shí)間�！币恢讳叫軉�(wèn)他的媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久？”“也許很久了。 "媽媽回答�！澳俏揖退缬X(jué)，你會(huì)回來(lái)嗎？”阿里問(wèn)。母親搖搖頭，阿里答應(yīng)了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來(lái)了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說(shuō)：“我永遠(yuǎn)在你身邊�！币恢回傂睦锾�(shí)。對(duì)于一切，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒(méi)有死亡，生活不是很無(wú)聊嗎？不珍惜時(shí)間，揮霍人生。熱愛(ài)生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂(lè)的離開(kāi)，讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成，后悔的離開(kāi)，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時(shí)間就意味著珍惜生命！
現(xiàn)在我知道生命是可以用來(lái)傾聽(tīng)的，只有細(xì)心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活嗎？
生命的深度的作文 篇11
生命之歌是什么？接受，爭(zhēng)取，還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予，給予和堅(jiān)持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事，永遠(yuǎn)給人帶來(lái)最大的鼓舞。
在汶川地震中，講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的存在在于信仰的支撐。地震中，兒子的學(xué)校成了廢墟，但父親堅(jiān)信兒子還活著。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么，爸爸都會(huì)一直陪著你”。第一天，救援隊(duì)來(lái)了。沒(méi)有結(jié)果；第二天，第三天，第四天，所有救援人員都放棄了，但爸爸還是堅(jiān)持，手指斷了，指甲也沒(méi)了。只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著。路人以為他父親瘋了，是因?yàn)樗チ藘鹤�，過(guò)度悲傷，表現(xiàn)出同情心。第六天，父親聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“爸爸，是你嗎？”是的'，兒子，是我。爸爸永遠(yuǎn)和你在一起！我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。
另一個(gè)故事是：螞蟻和青蟲(chóng)的斗爭(zhēng)告訴我，生命在于堅(jiān)持。這個(gè)故事主要講的是，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲(chóng)，以為它可以好好吃飯，冒著生命危險(xiǎn)沖上去咬。青蟲(chóng)沒(méi)有示弱，試圖通過(guò)翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門(mén)。但是這個(gè)方法沒(méi)有用。經(jīng)過(guò)幾輪掙扎，螞蟻終于到了不同的地方。青蟲(chóng)得意洋洋的時(shí)候，螞蟻們蜂擁而至，一起抓住了青蟲(chóng)。綠蟲(chóng)雖然采用了各種方法，螞蟻卻始終沒(méi)有松手。甚至在戰(zhàn)斗過(guò)程中，很多螞蟻英勇?tīng)奚�，但更多的螞蟻接班。�?jīng)過(guò)幾次掙扎，胖胖的青蟲(chóng)被小螞蟻打敗了。
想想海倫·凱勒，想想貝多芬，想想張海迪！雖然被命運(yùn)摧殘戲弄，但他們勇敢地站出來(lái)，創(chuàng)造了非凡的成就。作為健康的人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，讓我們的生活更加豐富多彩。
生命的深度的作文 篇12
生命，只有一次。生命的不可重來(lái)不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來(lái)暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見(jiàn)了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲(chóng)，我就想去踩死它，我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說(shuō)：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見(jiàn)路中間有一只青蛙，一輛卡車(chē)正開(kāi)向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去，那輛卡車(chē)的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候，內(nèi)蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的'小樹(shù)，它的生命力看起來(lái)非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因?yàn)樯冉疱X(qián)還寶貴，而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。
生命的深度的作文 篇13
在那件事發(fā)生前，我一直認(rèn)為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車(chē)發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái)，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車(chē)的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說(shuō)，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來(lái)，通過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的.處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來(lái)，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無(wú)價(jià)的！她，像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是��！即使是一株小小的野草，雖然沒(méi)有花香，雖然沒(méi)有樹(shù)高，但是，它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。也許有一天，我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻，也會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)它，而不是傷害，更不會(huì)再有人把它置于死地，因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因?yàn)樗袆?dòng)、植物包括生活在地球上的人類(lèi)都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書(shū)，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
生命的深度的作文 篇14
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個(gè)人在書(shū)房里做作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí)，我全身貫注地在寫(xiě)著，可是，后邊我就有點(diǎn)兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅(qū)趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書(shū)房里終于安靜下來(lái)，我又能專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來(lái)了，又開(kāi)始“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè)，先把討厭的`蚊子打死。我靜靜地坐在書(shū)桌前，在書(shū)桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開(kāi)雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動(dòng)不動(dòng)地等待著，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒(méi)想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計(jì)了，飛到鉛筆上停了下來(lái)，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準(zhǔn)備捏死蚊子的時(shí)候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠(yuǎn)了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著，蚊子的翅膀斷了，它掉到了書(shū)桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細(xì)的腿在爬，似乎想找到一個(gè)地方躲起來(lái)……看著看著，我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強(qiáng)向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機(jī)拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習(xí)啊！
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，熱愛(ài)我們獨(dú)一無(wú)二的生命吧！
生命的深度的作文 篇15
生命如花，絢麗綻放，不懼枯萎；生命如花，堅(jiān)韌不拔，脆弱無(wú)阻；生命如花，馨香撲鼻，無(wú)畏險(xiǎn)阻。
生命往往來(lái)得艱辛，去的容易，這世上有多少人為了一點(diǎn)兒小事就放棄生命，放棄生存的希望，拒這大千世界于千里之外，又有多少人不顧一切去拯救生命，哪怕是犧牲自己的生命，燃燒希望之火，但是，當(dāng)生命隕落之時(shí)，又有誰(shuí)能挽救？
古往今來(lái)，人們都相信這世上有鬼神，人死后能投胎，善良的人死后去極樂(lè)世界，惡人死后將被打下地獄，我們村中的老少也這么認(rèn)為，因?yàn)闋敔斒亲鲒て返�，所以只要一有人去世，爺爺就異常忙碌，近些天又有一位老太太熬不過(guò)這嚴(yán)冬，駕鶴西歸了，這老太太還真苦，從爺爺口中得知，這老太太是安詳?shù)卦谒瘔?mèng)中走的，對(duì)于她艱苦的一生來(lái)說(shuō)，也可以算是一種慰藉吧，我尾隨著爺爺去了她家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見(jiàn)到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí)，她的家人不舍的神情，她的兒女趴在棺材邊上痛哭著，口中喃喃不清地說(shuō)著，夾著啜泣聲地說(shuō)著：“媽…別…別走……”。生命如此脆弱，當(dāng)生命逝去時(shí)，無(wú)人能挽救！
世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生，有的人死去，但在生前卻為世界作出了貢獻(xiàn)，為后世留下了些值得珍藏的東西，有的`人死去，但卻什么值得珍惜的東西都沒(méi)留下，只留下千古罵名。
生命如花，雖然短暫，但卻美麗，只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩，進(jìn)而令人嘆服；生命如花，雖然脆弱，但卻頑強(qiáng)，只有你歷經(jīng)重重困難才能堅(jiān)韌不拔；生命如花，雖然處處險(xiǎn)惡，但卻馨香，只有你不畏強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持如一，才能散發(fā)出自己特有的香味！
因此請(qǐng)記�。荷缁�，每個(gè)人只有一次生命，要珍惜生命！
生命的深度的作文 篇16
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺(tái)前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見(jiàn)過(guò)，這宮里近來(lái)不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進(jìn)桌上的燭臺(tái)，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時(shí)，宮女跑進(jìn)宮來(lái)：“不好了，匈奴要與我朝和親�！闭丫氖謩×业仡澏吨�，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬(wàn)千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬(wàn)不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無(wú)一宮女自薦。
聽(tīng)著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的.遙遠(yuǎn)、想到了對(duì)親人的思念、想到了一個(gè)人異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，不由地哽咽。
但她生來(lái)就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體、鮮血，想到了自已的兄長(zhǎng)與父親都死于戰(zhàn)場(chǎng)，想到了百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛。
這一夜，昭君無(wú)眠。
在選舉公主的那一天，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)答應(yīng)去和親。
大臣們一個(gè)個(gè)面色越來(lái)越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來(lái)。
她也怕一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，她也不知道未來(lái)面對(duì)的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔(dān)與匈奴和親的重?fù)?dān)，換得家國(guó)的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
生命的深度的作文 篇17
“水是生命之源�！边@句話說(shuō)得多好啊！沒(méi)有水，就沒(méi)有綠色的山脈；沒(méi)有水，就沒(méi)有清澈的溪流；沒(méi)有水，就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對(duì)待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著出現(xiàn)一雙人類(lèi)的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現(xiàn)的'還有一行字——?jiǎng)e讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費(fèi)也許真的會(huì)讓那則廣告成為現(xiàn)實(shí)。
因此節(jié)約用水，我們要把它看成是一種責(zé)任，一種壓在身上的千斤重的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)的淡水資源總儲(chǔ)量達(dá)28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。正是因?yàn)檫@樣，我們更要節(jié)約水資源了。節(jié)約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節(jié)水點(diǎn)子等等，看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來(lái)告訴他（她）：“浪費(fèi)水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病。”我以前畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)：地球邁著她那營(yíng)養(yǎng)不良的瘦腿，滿目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén)，并大聲地喊著：“快救救我！”那扇門(mén)的上面掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著紅色的大字“血液透析室”。
地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源，正是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它無(wú)休止地索取和不計(jì)后果地污染，才會(huì)有那看著可笑想著心酸的漫畫(huà)。合理用水，節(jié)約用水，杜絕水污染，那如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì)時(shí)常回響在我們的身邊。
生命的深度的作文 篇18
生命，或許對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)并不重要，但假如你沒(méi)有了生命，你就是只有一副華麗外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一擊！
自從我看了各校同學(xué)寫(xiě)的關(guān)于“生命”的文章，我才意識(shí)到，我不應(yīng)該單單“珍愛(ài)生命”，并要利用它。大概在這之前我的生命目標(biāo)一直處于還在沙漠中行走的狀態(tài)，毫無(wú)目的行走……有點(diǎn)自負(fù)的我總是認(rèn)為對(duì)自己現(xiàn)在的狀況已經(jīng)滿足了。可事實(shí)上在我的那張“白紙”上卻只有兩三筆書(shū)寫(xiě)的痕跡。
每個(gè)人內(nèi)心都希望自己的生命能有個(gè)“完美的'句號(hào)”，這就得追究到你生命的過(guò)程了，只有付出了，才能得到回報(bào)。也許有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成為大人物，但他們的生命卻仍然完美，這個(gè)完美并不帶表十分輝煌，而是代表充實(shí)。只要你實(shí)實(shí)在在地走好每一步，搭好每一塊磚，你的生命就是完美充實(shí)的了。
蝴蝶破繭、冰川融化、鳳凰重生，這些都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能完成。在這等待中你是孤單的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫時(shí)可以從朋友那兒得到撫慰。不認(rèn)為除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的來(lái)，又匆匆的走了，并沒(méi)有留下任何值得懷念的東西。如果你是這樣認(rèn)為的，那你的生命就會(huì)缺少一段精彩的章節(jié)。如果說(shuō)你是一片鮮綠的草原，那朋友就是五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著這清一色的綠。
人的生命就像一塊土壤，雖然面積小，卻包含了很多東西，缺一不可。但是這塊土也需要培養(yǎng)，如果你把土壤澆水施肥，說(shuō)不定在里面放上一顆花種就會(huì)綻放出奪目的花朵！但如果你一點(diǎn)也不在乎它，可能不到五天時(shí)間它就會(huì)變成一塊沒(méi)有生命的廢土、垃圾！
記住，生命的意義不在于結(jié)果，只在于過(guò)程！
生命的深度的作文 篇19
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車(chē)，有一些行人亂穿馬路等等，造成車(chē)毀人亡的嚴(yán)重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門(mén)便對(duì)我說(shuō)：“旻旻，奶奶出去買(mǎi)點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開(kāi)了就把火關(guān)掉�！蔽以缇吐�(tīng)夠了奶奶的“長(zhǎng)篇大論”，不耐煩地說(shuō)道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽(tīng)后便出門(mén)買(mǎi)菜去了。我從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)，我想水壺?zé)_(kāi)后會(huì)發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了�？墒牵铱吹吹锰朊粤�，連水開(kāi)的.聲音都沒(méi)有聽(tīng)到，最后水溢出來(lái)把火給滅了。
過(guò)了一會(huì)兒，煤氣開(kāi)始泄露但我還是沒(méi)有注意。奶奶回來(lái)后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的總開(kāi)關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你嚇?biāo)牢伊�，如果奶奶不回�?lái)會(huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎？以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑`了自己的性命��！”我聽(tīng)了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。
經(jīng)過(guò)這件事后，我更珍愛(ài)我的生命了。我從電視，從書(shū)本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己，珍愛(ài)生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車(chē)，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開(kāi)助動(dòng)車(chē)時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車(chē)道等等。我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起，讓大家都來(lái)共同關(guān)注，珍愛(ài)生命，從我做起！
生命的深度的作文 篇20
自古以來(lái)，紅和綠被人們稱(chēng)為完美搭檔。那加上黑，會(huì)怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽(yáng)早已掛上藍(lán)天，在遠(yuǎn)處看，眼前一片新綠。碩大無(wú)比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來(lái)了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細(xì)小的絨毛，所以，當(dāng)水在上面時(shí)，不會(huì)化開(kāi)，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的含苞待放，粉紅的.花苞鮮嫩可愛(ài)，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚�；ò旰盟朴褡帘�，但柔韌性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無(wú)，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無(wú)聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒(méi)有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開(kāi)出嬌艷美麗的花朵？
人們常說(shuō)，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒(méi)有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長(zhǎng)環(huán)境，這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無(wú)染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
生命的深度的作文 篇21
沙漠里，一對(duì)好朋友正無(wú)力的邁著步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒(méi)有水喝，沒(méi)有進(jìn)食了。在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對(duì)好朋友多么希望現(xiàn)在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著，低下頭緩緩地走著。在他們抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)前方一碗盛滿清水的碗。他們?nèi)绔@珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見(jiàn)底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對(duì)好朋友望著那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個(gè)想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的。另一個(gè)想：水是我先發(fā)現(xiàn)的，按理來(lái)說(shuō)，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對(duì)好朋友就爭(zhēng)吵了起來(lái)。爭(zhēng)吵不出什么結(jié)果，他們就搶。一碗水在他們手中移過(guò)來(lái)推過(guò)去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進(jìn)沙子里。兩個(gè)好朋友傻眼了，埋怨對(duì)方的不該。接著，他們又吵了起來(lái)。最后，他們誰(shuí)都不理誰(shuí)，決定各走各道。
唉！這兩個(gè)可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費(fèi)了。不過(guò)，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗(yàn)的，會(huì)互相想著他人。我們不要相信表面虛偽的`人，患難見(jiàn)真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點(diǎn)困境中，無(wú)疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現(xiàn)了人之間的幫助、關(guān)心，還現(xiàn)出了人之間的丑惡面目。
生命的深度的作文 篇22
世界上的萬(wàn)物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說(shuō)話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來(lái)的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛(ài)自己的生命。
曾記得以前看過(guò)許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車(chē)禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒(méi)有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的的生命。
我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過(guò)四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的'的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就已�?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛(ài)護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛(ài)護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)自己的生命，愛(ài)護(hù)他人的生命。
生命的深度的作文 篇23
今天興奮的看完了《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》這本書(shū)。通過(guò)大量的漫畫(huà)、故事和材料，我們認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴，全面了解了注意衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛(ài)生命、提升人格的知識(shí)，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門(mén)晚報(bào)》上看到這樣一則新聞報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家，過(guò)馬路，離地下人行通道只有幾步遠(yuǎn)。過(guò)綠化帶時(shí)，被幾米外一輛疾馳的面包車(chē)撞倒，送往醫(yī)院急救。醫(yī)生說(shuō)即使救了，也會(huì)留下很?chē)?yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個(gè)人思想的不同，會(huì)讓一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去�！耙粋�(gè)學(xué)生在河里游泳時(shí)淹死了”；“一名學(xué)生在建筑工地玩耍時(shí)觸電身亡”；“一個(gè)學(xué)生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思，如果過(guò)馬路的學(xué)生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識(shí)到危險(xiǎn)；如果.但他們沒(méi)有這樣做，一場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)表明，我們對(duì)安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時(shí)刻威脅著我們的生命。
一瞬間的`粗心大意，對(duì)安全的忽視，對(duì)生命的漠視，導(dǎo)致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會(huì)造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次�！弊鳛橐幻麑W(xué)生，我們的健康成長(zhǎng)不僅是父母最大的幸福，也是我們國(guó)家未來(lái)的希望。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些意想不到的煩惱遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹(shù)永存！
生命的深度的作文 篇24
中午，我在公共汽車(chē)上看到了這樣的一幕：一個(gè)十字路口，有一個(gè)白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車(chē)開(kāi)過(guò)，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開(kāi)，只是惶恐地盯著面包車(chē)，似乎還沒(méi)意識(shí)到它的危險(xiǎn)。我仿佛感覺(jué)到面包車(chē)狠狠碾過(guò)它的身軀，脆弱的骨骼無(wú)力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時(shí)間都沒(méi)有，就一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車(chē)無(wú)動(dòng)于衷的駛過(guò)，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)�；剡^(guò)頭，馬路上赫然出現(xiàn)一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風(fēng)中顫顫地?fù)u晃。
誰(shuí)會(huì)在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過(guò)是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學(xué)家的試驗(yàn)品，再好些也就是只供人玩樂(lè)的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經(jīng)也有不計(jì)其數(shù)的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥(niǎo)、金魚(yú)，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強(qiáng)食是大自然的法則，誰(shuí)也沒(méi)有能力改變，也不想改變�？删驮谀侵恍“资笏狼鞍l(fā)出那一聲嗚咽時(shí)，就在它的骨骼被面包車(chē)輪碾碎時(shí)，我的'心顫了一下，一個(gè)如此可愛(ài)的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權(quán)利，卻被多少對(duì)它們不屑的人類(lèi)所剝奪。
那位面包車(chē)司機(jī)，當(dāng)你毫不猶豫地?zé)o視那只小白鼠然后將車(chē)碾過(guò)時(shí)，可曾想過(guò)，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會(huì)摔死的人，將貓摔下時(shí)，可曾想過(guò)，如果被摔下的是你？那為了自己一時(shí)高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時(shí)候，可曾想過(guò)，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個(gè)孩子圍在樹(shù)下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長(zhǎng)坐在樹(shù)下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰(shuí)會(huì)在乎一只可憐的蟬？
誰(shuí)會(huì)呢？
生命的深度的作文 篇25
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅(jiān)強(qiáng)的，就像那風(fēng)雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥(niǎo)寶寶而不顧一切的鳥(niǎo)媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風(fēng)中的蝴蝶。
記得有一次，一個(gè)安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫(huà)畫(huà)、采花瓣……我們玩得不亦樂(lè)乎。忽然，從墻頭飛過(guò)來(lái)一只白色的蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽(yáng)光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒(méi)有藍(lán)蝴蝶那晶瑩的藍(lán)翅，也沒(méi)有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的.美。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著它，它在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來(lái)，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過(guò)去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動(dòng)翅膀努力掙扎想要飛起來(lái)，它扇動(dòng)，落下，扇動(dòng)，落下…直到它再也飛不動(dòng)了。
我們覺(jué)得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個(gè)家，把它放在里面養(yǎng)傷。
可是，后來(lái)我又想到：如果以后蝴蝶養(yǎng)好傷了，飛走了怎么辦？那我就見(jiàn)不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來(lái)。咦，我想到了，如果我們把它做成了標(biāo)本，是不是可以永遠(yuǎn)的留住它，讓它永遠(yuǎn)在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。找一堆報(bào)紙，把蝴蝶放在報(bào)紙下面，再壓住，可壓了一會(huì)兒，我才明白，它是一個(gè)“生命”啊，我們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待一個(gè)如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開(kāi)了報(bào)紙，可是蝴蝶已經(jīng)奄奄一息，我不禁大哭起來(lái)，但已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了，雖然這事已經(jīng)過(guò)了很久，但我至今都無(wú)法原諒自己。
生命是脆弱的，不經(jīng)意間會(huì)破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無(wú)光、無(wú)土的磚縫中茁壯生長(zhǎng)，不屈向上，我感受到了生命的頑強(qiáng)，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無(wú)限的價(jià)值。
生命的深度的作文 篇26
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發(fā)上，看著電視，這時(shí)，窗外傳來(lái)打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門(mén)窗關(guān)牢了，正當(dāng)我手忙腳亂的拔插座時(shí)。外面的雨就像一盆水從天上潑下來(lái)似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關(guān)機(jī)了。鉆進(jìn)被窩把耳朵堵起來(lái)，很害怕雷聲，不過(guò)想起我們學(xué)過(guò)的聲音傳播，我有覺(jué)得沒(méi)什么可怕的了，因?yàn)榇蚶椎牡胤诫x我們這很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)下大雨時(shí)外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰(zhàn)，雨停后我發(fā)現(xiàn)本來(lái)被打的彎彎曲曲的小草現(xiàn)在又挺立的直直的.，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)洗禮讓小草們變得更堅(jiān)韌不拔了。其實(shí)人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認(rèn)為無(wú)法戰(zhàn)勝，就這樣退縮了可是在與困難進(jìn)行一場(chǎng)搏斗之后又覺(jué)得困難也只是如此，只有勇敢的人才會(huì)與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道困難其實(shí)很容易戰(zhàn)勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進(jìn)行搏斗，也有一下勝利的機(jī)會(huì)，如果就在那等命運(yùn)的安排那么命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)站在你那邊，所以與命運(yùn)搏斗才是正確的。貝多芬就是一個(gè)列子，
他晚年失聰?shù)�是勇敢的和命運(yùn)決斗，并且要捏住命運(yùn)的咽喉。這樣的人難道不值得我們學(xué)習(xí)么？
逃避現(xiàn)實(shí)，想要命運(yùn)守護(hù)的人，命運(yùn)絕不會(huì)站在你的一邊，命運(yùn)給人帶來(lái)厄運(yùn)，只是為了考驗(yàn)人們有多么堅(jiān)韌不拔，你若在厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)放棄，那么你將會(huì)被命運(yùn)排擠相反，你如果在厄運(yùn)來(lái)的時(shí)候不放棄努力，那么你將會(huì)收到命運(yùn)的庇護(hù)。
讓我們學(xué)習(xí)小草的堅(jiān)忍韌不拔，學(xué)習(xí)貝多芬的與命運(yùn)勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
生命的深度的作文 篇27
如果我的生命只剩下三天，我會(huì)用一天的時(shí)間向生我養(yǎng)我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過(guò)的壞事和傻事。說(shuō)到這些，我特別后悔，因?yàn)槲野謰屄?tīng)到我這么久不讓他們說(shuō)，總想讓我做個(gè)乖巧的孩子，會(huì)很難過(guò)，但是我讓他們失望了。我后悔當(dāng)時(shí)不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因?yàn)樗麄儛?ài)我，只是說(shuō)說(shuō)我。我把這些事情告訴父母，他們會(huì)哭著說(shuō)孩子終于長(zhǎng)大了，老實(shí)了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會(huì)覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用擔(dān)心父母了。我會(huì)花一天時(shí)間幫助我的.父母做任何事情來(lái)讓他們開(kāi)心。
我會(huì)和那個(gè)每天上學(xué)的時(shí)候叫我起床上課不睡覺(jué)的人在一起度過(guò)一天。那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)那個(gè)人卻不認(rèn)識(shí)。正因?yàn)槿绱�，我們成了一輩子的好朋友。那時(shí)候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時(shí)候會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣，因?yàn)橛袝r(shí)候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會(huì)有不開(kāi)心的時(shí)候。我發(fā)脾氣不是因?yàn)楸澈笥写蟾纾膊皇且驗(yàn)槲冶人麖?qiáng)，更不是因?yàn)槲铱此黄圬?fù)，而是因?yàn)樗唤橐�，看重善良。兄弟們�(cè)谀惆ご虻臅r(shí)候陪著你，勸你回家，沖動(dòng)的時(shí)候少惹點(diǎn)麻煩。記得有一次因?yàn)橐稽c(diǎn)委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯(cuò)。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費(fèi)了很多時(shí)間。當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，因?yàn)樗某霈F(xiàn)并沒(méi)有讓我做出讓父母?jìng)幕蛘吆蠡诘氖虑椤哪翘炱�，我就一直把他�?dāng)親兄弟。
最后一分鐘，有些人會(huì)以為會(huì)留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會(huì)和和自己玩過(guò)過(guò)家家的女生過(guò)最后一次，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過(guò)家家，但是有一個(gè)女生不一樣。她主動(dòng)來(lái)找我玩過(guò)家家，我印象最深的就是和她玩過(guò)家家�，F(xiàn)在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會(huì)做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命的深度的作文 篇28
生命是一個(gè)人一生中最寶貴的東西。珍惜自己的生命，就是珍惜自己的一切，昨天、今天、未來(lái)。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他珍惜過(guò)去，努力工作，奮斗。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，他終于成功了。對(duì)這個(gè)成功的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一首充滿酸甜苦辣的歌，也正是因?yàn)檫@些酸甜苦辣，才形成了一首美妙歌曲的不同音符。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)勤奮的人來(lái)說(shuō)，他的生活就是他自己的一切。因?yàn)樗胗米约旱纳プ鲎约旱某晒�。即使沒(méi)有成功，他對(duì)自己的人生也沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗�，他�?wèn)心無(wú)愧。所以，即使他的生命之歌不是很好聽(tīng)。但對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)，它永遠(yuǎn)是我心中最美的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)聰明的人來(lái)說(shuō)，只要他用自己的聰明和智慧去做一件自己想做并且很有意義的事情，他就是一個(gè)很聰明的`人，因?yàn)樗氖撬簧凶蠲雷顒?dòng)人的歌。如果你覺(jué)得自己很聰明，那就什么都不做，一天天得過(guò)且過(guò)。那么他的人生就會(huì)平庸，他的人生就會(huì)是一首沒(méi)有音符，沒(méi)有節(jié)奏，只有歌詞的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)失敗者來(lái)說(shuō)，只要他為事業(yè)努力過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人生的磨難，他都沒(méi)有成功。晚年回憶自己的一生，唯一的遺憾就是沒(méi)有成功，但除此之外，他就沒(méi)有遺憾了。因?yàn)榻?jīng)歷了人生的種種磨難，他變得成熟了。那么他的人生將會(huì)是一首完美的，美好的，但缺少的歌。
人生如歌。對(duì)于一個(gè)庸俗的人來(lái)說(shuō)，他的人生就是一棵蕩草，只要風(fēng)一吹，他就倒下了，所以他的人生很短暫。只經(jīng)歷了幾次風(fēng)雨，他終于倒下了。如果他像這蕩草，他的生命什么都不是，他的生命什么都不是。然后，他沒(méi)有自己的生命之歌，他的一生不可能是一首歌。
同學(xué)們，讓我們唱出自己的歌，唱出心中最美最動(dòng)人的歌。讓所有人都沉醉在自己的歌里。同學(xué)們，珍愛(ài)生命，用生命中平凡的心唱出最不平凡的歌，讓自己成為真正的歌手，在群星中閃耀。
生命的深度的作文 篇29
我家的老宅前，有一棵歷經(jīng)滄桑的大桑樹(shù)。它有著茂密的桑葉，葉子一片疊著一片，緊緊湊湊的。陽(yáng)光無(wú)論從哪里發(fā)射來(lái)，樹(shù)蔭下也還是一片漆黑，十分涼爽!它的樹(shù)干很粗壯，足足要有兩三個(gè)成年人才能將它環(huán)抱圍中。每當(dāng)夏天這棵樹(shù)就成了全村人的焦點(diǎn)，村民們常在這棵樹(shù)下乘涼，講講故事，說(shuō)說(shuō)笑話和品嘗又涼又大又甜的桑椹。于是，這里就成了大家的俱樂(lè)部，這樹(shù)也成了大家心中快樂(lè)的精靈、友誼的橋梁、心中的長(zhǎng)者。
可是去年因?yàn)橐藿ㄩT(mén)口的這條村路，村長(zhǎng)才迫不得已對(duì)大家說(shuō)：
“各位村民們，為了要讓大家行走方便，村委會(huì)決定把這棵桑樹(shù)移植到我們村后的空地上，請(qǐng)大家支持，我相信老桑樹(shù)也會(huì)支持我們的做法。”
村長(zhǎng)話音剛落，大家便議論紛紛，但最終為了公益事業(yè)，只能委屈了老桑樹(shù)，大家相信老桑樹(shù)也會(huì)同意的，老桑樹(shù)生命是頑強(qiáng)不息的，總有一天枯木逢春，回復(fù)到現(xiàn)狀的，到了那個(gè)時(shí)候，大家還能在樹(shù)下乘涼，講故事，說(shuō)笑語(yǔ)，吃桑椹。
今年三月的一天，我忽然想起好久沒(méi)有見(jiàn)到老桑樹(shù)了，桑樹(shù)會(huì)不會(huì)適應(yīng)那地方呢？它有沒(méi)有枯萎呢？……我馬不停蹄地直奔桑樹(shù)移居的'地方，呀！這棵只剩下樹(shù)干的桑樹(shù)奇妙地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，我仔細(xì)數(shù)了一下，一共有六十二片。這個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)真是令我興奮不已，它真正讓我感悟到了生命的奇跡、生命的頑強(qiáng)、生命的價(jià)值。老桑樹(shù)就像殘奧會(huì)上，那些殘疾運(yùn)動(dòng)員一樣，共同擁有著頑強(qiáng)的信心，擁有著自己的夢(mèng)想。他們就像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的：“身殘志不殘！”雖然身體有不同程度的殘缺，但是創(chuàng)造奇跡的心永遠(yuǎn)不變，因而他們也不斷創(chuàng)造了奇跡，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，并為祖國(guó)增了光。
老桑樹(shù)啊老桑樹(shù)，你讓我進(jìn)一步了解了生命，感悟真正的生命力，體會(huì)生命的奇跡，我永遠(yuǎn)記住你“桑樹(shù)”！
生命的深度的作文 篇30
“隆”一陣奇怪的聲響震動(dòng)我的耳膜，將我從睡夢(mèng)拉起，早晨的陽(yáng)光早已爬上窗臺(tái)，映入屋內(nèi)。“5點(diǎn)57分了啊�！蔽铱粗姳�，自言自語(yǔ)道。從床上爬起來(lái)洗漱完后，順著溫柔的日光走到了陽(yáng)臺(tái)上，坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望著那遠(yuǎn)處的樹(shù)梢。
早晨十分安靜，許多人還在那夢(mèng)鄉(xiāng)中正熟睡著，靜坐于此，風(fēng)十分輕柔，正如母親的雙手撫摸著你的臉頰，太陽(yáng)不是很大，只不過(guò)是照亮了四周的萬(wàn)物生靈。
突然，一只鳥(niǎo)兒蹦上了樹(shù)梢，我的集中力一下全部聚集于那�！霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。”大人們總是這樣說(shuō)，但是早起的蟲(chóng)子就被鳥(niǎo)吃啊。那只鳥(niǎo)的身上披著淡棕色的羽毛，每當(dāng)?shù)拖骂^時(shí)，總能看到那夾在棕色羽毛和肉體之間那雪白的絨毛，那只鳥(niǎo)兒十分的小只，就像剛出生不久還在牙牙學(xué)語(yǔ)的.雛鳥(niǎo)，顯得輕巧活潑可愛(ài)，雖然小，但是它跟成年的鳥(niǎo)兒不分上下，腳輕輕一蹬，輕快地蹦上枝頭，轉(zhuǎn)個(gè)身子又跳到了另一個(gè)樹(shù)梢，就這樣它一直在大樹(shù)之間穿梭，將樹(shù)梢之間連接。
它，從樹(shù)上飛了下來(lái)，展開(kāi)那小而堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，乘風(fēng)而下，穩(wěn)穩(wěn)地站在了地面。雖是幾秒鐘的動(dòng)作，但是我卻能感受到那生命的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
來(lái)到地面，它十分的小心翼翼，仿佛是生怕一個(gè)微不足道的動(dòng)作而疏忽了一只美味可口的蟲(chóng)子。鳥(niǎo)兒不敢輕易妄為，怕驚動(dòng)了小蟲(chóng)，它用它那機(jī)靈的目光，敏捷的動(dòng)作在地面掃視著，突然，它縱身一躍，尖尖的嘴朝準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)蟲(chóng)子，沖了過(guò)去，鳥(niǎo)兒大獲全勝，蟲(chóng)子也只能自認(rèn)倒霉。
那縱身一躍的風(fēng)姿、行動(dòng)的敏捷、機(jī)靈的目光、判斷的準(zhǔn)確、動(dòng)作的謹(jǐn)慎，這不就是生命的譜寫(xiě)嗎？生命很脆弱，但又很堅(jiān)強(qiáng)也很勇敢。萬(wàn)物皆有生命，生命是力量強(qiáng)大的結(jié)晶，擁有源源不斷的生命，才有生命。
生命是那堅(jiān)強(qiáng)不屈的鳥(niǎo)兒，生命是那微小的蟲(chóng)子，生命是那翠綠的樹(shù)葉，生命是那溫柔的日光；有了生命才可以創(chuàng)造生命，生命需要被保護(hù)，需要被照顧，需要被理解，需要被感受。
保護(hù)生命，才會(huì)擁有源源不斷的生命，才能有生命。
生命的深度的作文 篇31
外國(guó)作家簿柏曾說(shuō)：榮譽(yù)的產(chǎn)生不受外界條件限制。品行好，榮譽(yù)也就存乎其中了。然而，對(duì)于一個(gè)只看重一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，比賽的結(jié)果的人卻有著不同的看法；可以說(shuō)，結(jié)果比生命還要重要。相反，我認(rèn)為，生命只有一次，人死而不能復(fù)生，若生命都丟棄了，那有再多的榮譽(yù)又有什么意思呢？
我國(guó)著名作家曹文軒所寫(xiě)的純美小說(shuō)——《草房子》中有這樣一個(gè)片段：桑桑的爸爸桑喬十分看重榮譽(yù)，因桑桑把他筆記本中蓋著大紅章的那一頁(yè)撕了，作為自己的本子，把他痛打了一頓，卻渾然不知桑桑正患有重病，很有可能失去生命。桑喬得知桑�；加兄夭r(shí)，十分自責(zé)，帶著桑桑，到處尋訪名醫(yī)，可還是無(wú)濟(jì)于事，他們倆只好放棄了。在桑桑生命的最后時(shí)刻，體弱多病的溫幼菊老師一直鼓勵(lì)著他活下去，并講述了自己小時(shí)候的`悲慘遭遇。后來(lái)桑喬又聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)神醫(yī)專(zhuān)治這種病，他想去試一試，但桑桑有些不想，可一想起溫幼菊的話，并決定再試一次。最終他的病好了，可卻因?yàn)樯胫袑W(xué)，將要告別他的朋友、老師、同學(xué)以及給了他無(wú)限樂(lè)趣的草房子。是啊，若不是桑桑的爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)桑�；加兄夭�，可能還會(huì)再打他，由此看來(lái)，生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于榮譽(yù)，就好比，邪惡永遠(yuǎn)抵抗不過(guò)正義。
又如材料中所提到的，兩個(gè)游泳健將因話不投機(jī)，并打起賭來(lái)，說(shuō)誰(shuí)不能游到岸，誰(shuí)就不是男人，而此時(shí)，一個(gè)人看見(jiàn)見(jiàn)面水流湍急，平靜的說(shuō)：我認(rèn)輸，另一個(gè)人聽(tīng)完竟笑了起來(lái)，轉(zhuǎn)身?yè)淙虢校⒂贸爸S的語(yǔ)氣對(duì)岸邊的人說(shuō)：我要讓他看看我的本領(lǐng)，結(jié)果因太注重結(jié)果和不服輸?shù)陌翚�，最終卻喪命。
No做Nodie，這是當(dāng)下最流行的一句話，以上事例告訴我們要量力而行，不要因想得到一個(gè)榮譽(yù)而不顧一切，最終只能喪命于此，所以，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^(guò)去的碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)�！�
生命的深度的作文 篇32
世界因?yàn)樯�，是各種各樣的生命組成了世界，多樣性才會(huì)豐富，不能僅僅有人而排除其它生命。由于多種因素的影響，我漸漸地覺(jué)得周?chē)纳镌絹?lái)越少了，尤其是鳥(niǎo)兒。
幾年前，經(jīng)常在路上看見(jiàn)成群的麻雀落在電線桿上，歡喜地歌唱。也會(huì)看見(jiàn)大雁排著不同的隊(duì)伍在天空中游。有時(shí)，偶爾會(huì)看見(jiàn)一些我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)兒，它們長(zhǎng)得十分漂亮，讓人有一種“憐香惜玉”之感。在我的家鄉(xiāng)，那里僻靜、幽雅，也有許多鳥(niǎo)兒。在我家門(mén)口，有一棵大梧桐樹(shù)，聽(tīng)奶奶說(shuō)，已有四十多年的歷史。嘿！我還沒(méi)有出生呢！在樹(shù)的頂高端，有一個(gè)喜鵲窩，有三四層樓那么高，是鳥(niǎo)兒銜來(lái)樹(shù)枝搭成的，每日清晨，鳥(niǎo)兒們就嘰嘰喳喳地把我給吵醒了，讓我做它們最忠實(shí)的“歌迷”，令我郁悶的心一下子舒暢起來(lái)。
現(xiàn)在呢？已經(jīng)很少看到鳥(niǎo)兒了。那電線桿上忽然感覺(jué)少了點(diǎn)什么，是那活躍的氣氛吧！大雁也應(yīng)該飛累了吧！而那些不知名的“美人兒”也飛向了遙遠(yuǎn)的世界，只剩下了那個(gè)喜鵲窩，每天它們自由自在門(mén)前門(mén)后展翅飛翔，這是我心中唯一的安慰。為什么會(huì)這樣呢？我也百思不得其解。
上個(gè)星期天，我正在房里看書(shū)。忽然，“啪”的一聲槍響把我嚇了一大跳。我跑出去看，原來(lái)是揚(yáng)揚(yáng)的爸爸在打麻雀呢！看哪，打了半袋子了！正在我怒火之際，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘶叫聲，隨即，便看見(jiàn)一只黑色的小鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)。我一陣心酸，一種莫名的感傷涌上心頭。再看看他們滿心歡喜地?fù)煨÷槿�，更讓我心如刀絞。
人類(lèi)有時(shí)是非常自私而又殘忍的。他們會(huì)為了一時(shí)的快樂(lè)而在瞬間殘害一個(gè)生命。鳥(niǎo)是與人為善的有益動(dòng)物，它并無(wú)惡意，只是想與人類(lèi)和諧相處，如此而已�？墒亲哉J(rèn)為強(qiáng)大的`人類(lèi)卻殘忍地對(duì)待鳥(niǎo)類(lèi)，這是不公平的。所以，人類(lèi)應(yīng)與鳥(niǎo)類(lèi)，不，是整個(gè)大自然和諧相處，共同生存。為這單色的世界多添一份色彩，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
生命的深度的作文 篇33
每天早晨，我們都會(huì)睜開(kāi)眼，起床，洗漱，吃早飯。
每個(gè)上班的早晨，我們都會(huì)堵在庸擾的街頭，趕著去上班。
每天晚上，我們或多或少的帶著些惱人的工作，麻煩的家事，瑣碎的人情世故，疲憊地回到家里。
每天、每次、我們都在做著讓自己厭倦和煩惱的事。那么每天我們做這些、想這些的意義呢？有人會(huì)回答，這就是生活�？墒鞘钦l(shuí)告訴我們生活是必須是這個(gè)樣子？有人說(shuō)，身邊的朋友和家人。那么又是誰(shuí)告訴他們的呢？
我無(wú)法知道曾經(jīng)的古人是如何生活和工作的，但是我知道現(xiàn)代人的生活和工作猶如背負(fù)著高樓的螞蟻，望不到被高樓擋住的陽(yáng)光，卻一直編織著站在高處的愉悅欺騙著自己。我們什么時(shí)候有真正思考過(guò)生命和死亡的價(jià)值呢？
克里希那穆提，用365天即一年的冥想，為我們這些愚鈍的一直生活在別人述說(shuō)的美好和痛苦中的人們開(kāi)啟了一扇通向光門(mén)的窗戶(hù)。有些許陽(yáng)光照亮了我們，讓我們對(duì)真正的自己有了點(diǎn)模糊的影子。
不久前，央視有一個(gè)經(jīng)典的問(wèn)題：你，幸福嗎？曾經(jīng)也有位好朋友問(wèn)我：什么是幸福呀？我楞了，因?yàn)槲覐膩?lái)不曾靜下心考慮過(guò)心的.幸福是什么？是物質(zhì)的滿足？是別人的贊譽(yù)？還是成為某某人大家驕傲？他說(shuō)：幸福很簡(jiǎn)單，就是內(nèi)心的充實(shí)和平靜。這話簡(jiǎn)單，卻很難完全體會(huì)其中的意境。內(nèi)心充實(shí)，那么我們的心必須是飽滿和無(wú)缺憾的；內(nèi)心平靜，那么我們的心又必須是無(wú)欲念紛爭(zhēng)，安詳靜謐的。這樣的確能被稱(chēng)之幸福，想到擁有，對(duì)于現(xiàn)在的我們而言難之又難。
心，是人類(lèi)一切活動(dòng)的本源，它產(chǎn)生的情緒、想法、欲望可以說(shuō)是造就現(xiàn)代社會(huì)的根本緣由。那么我們對(duì)自己的心有多少了解呢？我們的心它又為什么會(huì)有這些想法呢？而它產(chǎn)生這些想法的依據(jù)最終在哪里？這些問(wèn)題每個(gè)人最后都會(huì)有答案。
《生命之書(shū)》它沒(méi)有詮釋生命到底是如何，也沒(méi)說(shuō)明如何去活著是最好的。但是它告訴了我們?nèi)绾稳チ私庾约旱男摹?/p>
你，了解自己的心么？
生命的深度的作文 篇34
人生過(guò)客光陰，歲歲懷情，漫漫歸語(yǔ)，只歲月高曲吟唱，來(lái)回春花秋月，逝水日月虛度，生命寫(xiě)在人生的史冊(cè)上，多少歡喜傷愁，轉(zhuǎn)輾春去秋來(lái)，或是名揚(yáng)四海，千古留名，名興成就，事在生活風(fēng)光曲，一彈春秋和相應(yīng)，貴是風(fēng)塵風(fēng)縷弦，華年明日高歌言。或是功敗掃興，失蹄落馬，風(fēng)光不現(xiàn)，少行四海，曲終名結(jié)，不止是一曲曲高山流水，也許是二泉映月，風(fēng)過(guò)浪語(yǔ)留琴再，一許歲月風(fēng)流來(lái)。
風(fēng)塵多笑一生折，曲上添事有情說(shuō)，來(lái)去回歸夢(mèng)故水，音風(fēng)卻說(shuō)暢悅最，一種生命纏綿，一種一刀兩斷，一種或即或離，一中相親相憐，多相情歌夢(mèng)歲月，風(fēng)過(guò)年華好事學(xué)，不懷風(fēng)情故土音，就語(yǔ)家常歲塵行，行程人生高歌，歲月多練精曲，琴琶琵琶，大弦小弦，音律四處相飄散，感懷天地人生音，何處爽心悅耳情，只身樂(lè)懷聽(tīng)吟心，生命有時(shí)潮漲潮落，有時(shí)一帆風(fēng)順，時(shí)而風(fēng)調(diào)雨順，時(shí)而喪氣回頭，好事風(fēng)風(fēng)光，壞情心意亂發(fā)，追憶年華逝水，往返古冊(cè)今書(shū)，讀道風(fēng)騷流芳，念間人情泠暖，一張風(fēng)塵生命紙，寫(xiě)懷高曲難忘詩(shī)。每當(dāng)燕子南北，四季回輪，空轉(zhuǎn)人生，過(guò)客虛度，人生總是讓自己情懷如故，曲上異唱，雖是忙忙碌碌，朝出晚歸，也日思夜想，最是心有所欲要，百態(tài)風(fēng)流，佳音傳信，鴿書(shū)萬(wàn)里，來(lái)往過(guò)日他鄉(xiāng)音，人間歲朋風(fēng)留名，何時(shí)夢(mèng)歸故月間，歌吟春秋和香言，生命是有弱不禁風(fēng)的.時(shí)候，也有百折不撓的時(shí)候，或是心情沉悶，或是笑意風(fēng)華，真是百態(tài)種色，風(fēng)光異美，話是風(fēng)雨多磨曲，語(yǔ)是日月佳音去，不知生命能歌哪，唱出心靈快情恰。
光陰情歲故人緣，憶往回生笑情音，聽(tīng)是一曲風(fēng)流夢(mèng)，天地人間多少融，何行風(fēng)塵生命道，贊把情長(zhǎng)心靈語(yǔ)，春風(fēng)得意一念曲，昨日拼搏情有歸，時(shí)語(yǔ)讀寫(xiě)紙書(shū)詩(shī)，成語(yǔ)佳肴品曲事，知冊(cè)言面一行去，笑灑風(fēng)古今曲折歲，生命贊歌好壞里，名煙風(fēng)光瞬時(shí)憶，都是坎坷人生路，曲鋪大道金曲賦，千秋歌成來(lái)寫(xiě)出，好夢(mèng)一曲入塵空，生命歌風(fēng)一斑同。
生命的深度的作文 篇35
聽(tīng)新聞媒體報(bào)告，在山西永濟(jì)市，6個(gè)孩子溺水身亡。因?yàn)?個(gè)孩童的溺水身亡，孩子們的家長(zhǎng)也是悲痛萬(wàn)分，痛哭流涕。
根據(jù)兩名未下水兒童回憶7月7日下午4：00，他們8名兒童來(lái)到黃河邊，因?yàn)樗麄z一位年齡尚小，一位身體不適，所以他倆就在岸上看衣服，其它的6位同學(xué)向深水區(qū)游去，他們?nèi)徊恢郎窬驮谏磉叄驗(yàn)辄S河中有黃沙，而且水流湍急，一旦陷進(jìn)去就很難出來(lái)。六名兒童在黃沙中奮力掙扎，有兩名兒童當(dāng)時(shí)是脫險(xiǎn)了的，可是看見(jiàn)剩下的4名兒童還在河中掙扎，他們倆奮不顧身的又去救自己的伙伴，而那黃沙一旦陷進(jìn)去，就連專(zhuān)業(yè)人員也未必可以逃脫，最終6名兒童全部被吞沒(méi)，失蹤了。因?yàn)檫@失蹤的6名兒童，當(dāng)?shù)毓簿峙沙隽?500名人員搜救，一架直升機(jī)，一臺(tái)水下聲納，一個(gè)水下機(jī)器人，既耗費(fèi)了財(cái)力、物力，也耗費(fèi)了人力，給國(guó)家添了很大的麻煩。
經(jīng)過(guò)這次事件我感觸頗深，當(dāng)時(shí)我想對(duì)那兩位孩子說(shuō)：“孩子我寧愿你沒(méi)有那么善良…”現(xiàn)在我國(guó)每年有5一7萬(wàn)人死于溺水，其中95%都是未成年兒童，因此溺水問(wèn)題成了為正常死亡的第一殺手。
而我們的中小學(xué)生守則也改了，其中有一條變成了：會(huì)自護(hù)，懂求救。
接下來(lái)是一位網(wǎng)友的親身經(jīng)歷，根據(jù)網(wǎng)友所說(shuō)，他有一次去游泳館看見(jiàn)深水區(qū)里有女孩不停掙扎，因?yàn)樽约核砸脖容^好就過(guò)去營(yíng)救，可是這位女孩身材較重，那位網(wǎng)友比較吃力，女孩看見(jiàn)有人來(lái)救自己，就抓住他的頭發(fā)，使勁抱住他的脖子，最后還是救生員給他扔了個(gè)救生圈，才把那個(gè)女孩救起來(lái)，這件事讓他后怕，也給他留下了深刻的印象，所以說(shuō)有的.人不要盲目去施救。
最后我想說(shuō)生命至上，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，不做那些危險(xiǎn)的事，不要讓家人為我們傷心。擔(dān)憂。痛苦，不讓我們美好的家庭留下巨大的創(chuàng)傷。
生命的深度的作文 篇36
假如我的生命只有三天。第一天，我會(huì)久久地凝視那些關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的人。
他們永遠(yuǎn)銘刻在我這顆幼小的童心中。自我生命開(kāi)始，關(guān)心我的人都在無(wú)微不至地關(guān)心我。他們的關(guān)心如同水和食物一樣在我生命中閃閃發(fā)光，在生活中又密不可缺。我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)他們；他們的關(guān)心如同春雨點(diǎn)點(diǎn)慢慢地滋潤(rùn)我一步步健康快樂(lè)地成長(zhǎng)……我特別要凝視我那和藹可親的媽媽?zhuān)撬年P(guān)心才讓我更快的跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)；讓我受傷的疼痛立即灰飛煙滅；讓我在學(xué)習(xí)，生活中有困難時(shí)力所能及的幫助我……我要永遠(yuǎn)記住我媽媽那張默默無(wú)聞的臉，記住她那耐心地臉廓與和藹可親的媽媽?zhuān)撬年P(guān)心才讓我更快地跨進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)；讓我受傷時(shí)痛苦加倍減輕，甚至讓疼痛灰飛煙滅，讓我在學(xué)習(xí)中、生活中有困難的時(shí)候力所能及地幫助我……我要永遠(yuǎn)地記住我媽媽那張默默無(wú)聞的臉，記住她那耐心的輪廓與和藹的皺紋，還有燦爛的笑容。
我要記他們永遠(yuǎn)地活在我的心中，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
第二天，我會(huì)去看那讓我難以忘懷太陽(yáng)和月亮，正是它們，才讓我這平淡無(wú)奇的一生變得多滋多彩。每當(dāng)看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的白天與黑乎乎的黑夜，我都會(huì)想起那兩個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的.朋友——太陽(yáng)與月亮。在我傷心時(shí)太陽(yáng)光柔的地灑在我身上，好像在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次加油！”當(dāng)我又考了滿分得意忘形時(shí)，月亮那銀白色的月光又灑在我身上，好像在說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)加油！”我那股濃濃的得意勁頓時(shí)煙消云散。我還要讓世界一切美好的事物：一望無(wú)際的草原；無(wú)邊無(wú)際的大海與無(wú)數(shù)可愛(ài)的小動(dòng)物……都永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
第三天，我會(huì)用這短暫的十幾個(gè)小時(shí)重溫一遍《海倫·凱勒》這本書(shū)，讓我用自己最后幾個(gè)小時(shí)的生命來(lái)點(diǎn)綴我的那顆童心。來(lái)再次重現(xiàn)《海倫·凱勒》的精彩三點(diǎn)：所有的故事，讓每一個(gè)字都深深地銘刻在我心中。讓我永遠(yuǎn)地記住這位偉大的巨人——海倫·凱勒。
生命不在于多和少，而在于精彩。愿世間人們要珍愛(ài)生命，讓每一天都精彩無(wú)比！
生命的深度的作文 篇37
他12那年成了孤兒，父母在一場(chǎng)車(chē)禍中雙雙死亡，從此他便開(kāi)始了一個(gè)人生活。無(wú)情的車(chē)輪不僅奪走了雙親的生命，也碾碎了他美好的少年時(shí)代。
于是在座小城中大家常�？吹揭粋�(gè)小孩，他面色陰沉，眼里射出冰冷的光。是的，他開(kāi)始憎恨這個(gè)世界，憎恨每一個(gè)人。那些日子，他不去上學(xué)，每天在東游西蕩，欺負(fù)愛(ài)笑的同學(xué)，給別人的輪胎放氣，夜里投石頭打路燈，他用種種惡劣的行為去發(fā)泄。
就在這個(gè)時(shí)候，一位60多歲的瓊絲太太出現(xiàn)了，她第一次闖入他的生活，是在他痛毆一個(gè)小男孩，當(dāng)時(shí)瓊絲太太問(wèn)他：“這么可愛(ài)的小男孩，你為什么要打他呢？”他說(shuō)：“因?yàn)樗偸切�！”太太驚訝地問(wèn)：“難道笑不好嗎”他冷冷地回答：“我不喜歡笑，那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰，摸著他的頭說(shuō)：“孩子，笑是心上開(kāi)出的一朵花，是美麗的`，你也要常常笑�。 彼话汛蜷_(kāi)太太的手，飛快的跑了。
沒(méi)想到這個(gè)瓊絲太太竟纏上了他，常常在他做壞事的時(shí)候出現(xiàn)，這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太，用石頭砸她家門(mén)口的燈，瓊絲太太出來(lái)了，換上了燈泡，一會(huì)，燈又亮了。
他想每天都來(lái)砸，看這個(gè)老太婆可以堅(jiān)持換多少個(gè)！這樣過(guò)了好多個(gè)夜，有一個(gè)晚上，瓊絲太太摔倒了，他一看禍惹大了，剛要跑，聽(tīng)見(jiàn)瓊絲太太叫他：“你過(guò)來(lái)，我知道是你！”他硬著頭皮來(lái)了。瓊絲太太艱難地爬起來(lái)，對(duì)著他說(shuō)：“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎？”我可沒(méi)糊涂到那個(gè)程度。你看，這段路上沒(méi)有燈，夜里經(jīng)常有車(chē)經(jīng)過(guò)，你還記得你父母嗎？他們就是在這條路上出事的，那以后我就在門(mén)口安了這盞燈，我不想再有人被撞到，也不想再出現(xiàn)你這樣的孩子！”
那一刻，他心里轟的一聲，就落下淚來(lái)。
是的，瓊絲太太對(duì)他做的每一件事都在改變他的心靈！就在這一瞬間，心田開(kāi)出了花朵……
生命的深度的作文 篇38
我，是一條快樂(lè)的小魚(yú)。從小就生長(zhǎng)在清澈的小河里，每天和小伙伴們捉迷藏、打水仗，小河就像我的母親。
可是有一天，清澈的河水變得混濁骯臟，我們生活的家園——河母親，已經(jīng)得了嚴(yán)重的病癥。我的小伙伴們有些也難逃惡運(yùn)，就這樣結(jié)束了自己美好的生命。我真弄不懂，美麗的河母親怎么會(huì)突然間變得如此脆弱呢？這時(shí)，河母親啜泣著告訴我：“這都是人類(lèi)濫用化學(xué)物品，把污水排到我身上導(dǎo)致的結(jié)果�。∥覀�?yōu)樗麄兲峁┝舜罅康乃Y源，他……他們卻這樣對(duì)待我……”河母親忍不住留下了眼淚。
原來(lái)是人類(lèi)！但是他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？難道是我們做錯(cuò)了些什么嗎？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一道白光，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我面前，他的臉龐是那么的慈祥。這位老人對(duì)我說(shuō)：“我可以完成你一個(gè)愿望，你需要些什么呢？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這是真的嗎？我該許什么愿望呢？我要離開(kāi)這個(gè)地方，重新快樂(lè)起來(lái)！對(duì)了！我要做一只鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)在空中自由自在地飛翔！我把愿望告訴了他，老人微微一笑，說(shuō)：“第二天你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)！”說(shuō)完他便消失了。我將信將疑，也沒(méi)管那么多，晚上甜甜地睡著了……
第二天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己不是在河母親的懷抱里,而是在鳥(niǎo)巢里。原來(lái)老人實(shí)現(xiàn)了我的愿望,太好了!從此,我煤田都在蔚藍(lán)的.天空中自由自在地飛翔,過(guò)著快樂(lè)的生活。
可是，義想不到的事情發(fā)生了：工廠排出的廢氣是我們鳥(niǎo)兒非常難受，原本蔚藍(lán)的天空變得灰塵彌漫。每當(dāng)我飛過(guò)那里時(shí)，我一身潔白的羽毛都變成了灰色，一個(gè)個(gè)小朋友對(duì)著我喊：“變色鳥(niǎo)！變色鳥(niǎo)！”我非常傷心，這次又是人類(lèi)害得我們不能快樂(lè)生活。
在無(wú)奈之下，我又離開(kāi)了我的家，繼續(xù)尋找我所向往的生命綠洲，但是它又會(huì)在哪兒呢？你能告訴我嗎？
生命的深度的作文 篇39
在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！在人類(lèi)的生命歷程中，90天看起來(lái)非常短暫，單對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)，90天竟代表了它的一生。這是為什么呢？接下來(lái)，就讓我們一起去探秘蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個(gè)不陌生的歌手。盛夏時(shí)節(jié)，隨時(shí)都能夠聽(tīng)到聽(tīng)到它們洪亮的啼鳴，有時(shí)短促激昂，有時(shí)清麗悠揚(yáng)，此起彼伏，時(shí)�；仨懺诳諘绲脑爸小ＴS多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來(lái)只活一個(gè)夏，那么為什么它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什么不出來(lái)好好享受一下這個(gè)七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這么不停歇的鳴叫，人們也許就不會(huì)知道它們?cè)?jīng)在這個(gè)世界上存活過(guò)。
其實(shí)，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個(gè)盛夏的夜晚，我正在預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的一篇課文——《蟬》。當(dāng)我在查看蟬的資料時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)夏季演唱會(huì)的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經(jīng)歷了短短的一個(gè)夏天。當(dāng)落葉與雪花映入我們的`眼簾時(shí)，殊不知它早已長(zhǎng)眠于土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個(gè)盛夏的夜晚爬出地面。望著天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，它們久久等待的時(shí)刻即將來(lái)臨。在黑暗中經(jīng)歷了一次次的蛻變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脫胎換骨，它沖破束縛已久的黑暗，渴望開(kāi)始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡(jiǎn)單，也很短暫，不過(guò)九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說(shuō)短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險(xiǎn)和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�。用幾載光陰卻換來(lái)短短的三個(gè)月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長(zhǎng)的，生命是短暫的，但它無(wú)怨無(wú)悔。是啊，既然活，為什么不認(rèn)真地活上一次？活得有感覺(jué)，活得真實(shí)，活得有滋有味真好！
生命的深度的作文 篇40
我不得不相信，眼前這一幕是真實(shí)的。
幾天以前，這里還毫無(wú)生機(jī)，不經(jīng)意間，我把一�；ㄗ褋G到了磚縫里，任它自生自滅。但是，沒(méi)想到這頑強(qiáng)的生靈竟有這樣一股足以擎天撼地的力量，幫助他戰(zhàn)勝冰冷無(wú)情的石磚，迎來(lái)了陽(yáng)光的洗禮。他已長(zhǎng)出了花骨朵兒，那花骨朵兒是那樣飽滿，那樣充滿昂然的生機(jī)！要知道，他的底下，是更為堅(jiān)硬的一層水泥地啊？我很困惑，他周?chē)墒菦](méi)有絲毫的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源的。那，他怎么會(huì)？難道，那那到是他突破了水泥地？這個(gè)念頭剛從我腦中閃過(guò)，我就覺(jué)得自己愚蠢――小小的種子，怎么可能有如此力量？忽的`，突然想起老師以前講過(guò)，種子自身有一些營(yíng)養(yǎng)，足夠他使用幾天。想到這里，起初的那種震驚頓時(shí)少了大半。想到這飽滿的花朵兒還沒(méi)來(lái)得及綻放就要凋零，心中又生出些許惆悵。我嘆了口氣，走開(kāi)了。
以后，我每天都來(lái)看看這朵花，可一天、兩天、五天……十多天過(guò)去了，花朵兒越來(lái)越豐滿，絲毫沒(méi)有凋謝的意思。我皺了皺眉頭，很納罕�！斑@花，”我有點(diǎn)搞不懂了，“怎么還沒(méi)謝��？”既不想他謝和見(jiàn)他沒(méi)謝驚奇的矛盾心理讓我語(yǔ)無(wú)倫次。“搞不懂，真搞不懂�！痹谖殷@詫的同時(shí)，一陣風(fēng)，鬼魅般刮了起來(lái)，不一會(huì)兒，便瘋狂的刮著。我在風(fēng)中，不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，忙躲到到屋檐下，只見(jiàn)那小小的花兒，被風(fēng)玩弄著，搖來(lái)晃去，“那細(xì)嫩的花枝怎么禁得起這般搖晃啊？”我呀然失語(yǔ)，“這回，花兒難逃枯萎的厄運(yùn)了”我嘆到。但是，出人意料的，那小小的花兒并未臣服，他隨風(fēng)搖曳，頑強(qiáng)地與風(fēng)抗?fàn)��；ò闹亓浚屗チ似胶�，�?fù)重的不斷變化，使他的花枝搖搖欲斷，有時(shí)，他那細(xì)嫩的花枝竟然彎曲了90多度！
風(fēng)，拿那頑強(qiáng)的生靈沒(méi)轍了，灰溜溜地走了。那小小的花兒頑強(qiáng)的活了下來(lái)。在陽(yáng)光下，他開(kāi)了，開(kāi)得恣意風(fēng)流。那盛開(kāi)的花兒，宛若一張燦爛的笑臉。我走過(guò)去，拿開(kāi)磚頭，發(fā)現(xiàn)他下面的水泥地已然裂開(kāi)，他的根，深深扎入了土里，也伸入了生命的海洋……
生命的深度的作文 篇41
今天，我在網(wǎng)上看到了一個(gè)真實(shí)而殘忍的視頻，看完之后，我的心很痛很痛…我是一個(gè)肉食主義者。以前，雞肉鴨肉魚(yú)肉豬肉全部會(huì)被我收入肚中，而現(xiàn)在，我看到肉，心就如同被刀割一般。
視頻是這樣的：一只只豬、鴨、魚(yú)、雞，被活生生的割掉了行動(dòng)的肢體，鮮血在肉體上流淌著，放入滾燙的水里，我們可以想象，如果有人那樣對(duì)你，你會(huì)怎樣，我看到了它們眼里的淚水，看到了眼里的憂傷…
它們的心一定在流血，從它們的眼睛里看到了憂傷的眼神，面對(duì)死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎！它們難道感覺(jué)不到痛楚嗎？難道就沒(méi)有心，生下來(lái)就是為了任人宰割的嗎！
我又看到了幾千個(gè)蛋，它們慢慢地。.慢慢地，破殼而出，期待著好好看看這美麗的世界，期待著一生中有趣、快樂(lè)的'事…可等待它們的不是美麗的世界，也不是快樂(lè)的人生，而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中，它們沒(méi)有選擇，它們從還在媽媽肚子里的時(shí)候，就被剝奪了生存的權(quán)利，剝奪了選擇的權(quán)利。就連想快點(diǎn)，沒(méi)痛苦的到極樂(lè)世界去的權(quán)利都沒(méi)有…
我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，世上沒(méi)有什么高等動(dòng)物和低等動(dòng)物之分，有的只是生命可貴，為什么要那么殘忍地剝奪它們僅有的，生存的權(quán)利呢？
羊，多可愛(ài)的動(dòng)物，人們常說(shuō)，羊的天敵是狼，而在我看來(lái)，不，事實(shí)也證明，不是羊，不是狼，所有的動(dòng)物都有一個(gè)最大的天敵——人類(lèi)。
我看到它們都在流淚，都在大喊，那是什么？那是死亡和絕望，是生命最后一刻的絕唱！為什么？為什么！我們一定要這樣對(duì)待它們嗎？為什么！告訴我，這是為什么！
它們是玩偶么…不，它們是一個(gè)個(gè)活生生的生命，它們也能感到痛，也會(huì)流淚。所以，請(qǐng)讓我們共同攜手，保護(hù)下它們，行不行？哪怕是在它們臨死前給它們一點(diǎn)小小的幸福。
生命的深度的作文 篇42
生命，讓所有人一驚。生命！生命！一個(gè)脆弱的事物，在災(zāi)難面前卻無(wú)所畏懼，仍然堅(jiān)持不懈！生命！生命！一個(gè)寶貴的東西。在他面前所有人感到敬畏。令人珍惜，讓人拯救！
生命因堅(jiān)持而可敬，生命因奉獻(xiàn)而深沉！
那雙眼睛，令我對(duì)生命有了更深一層的詮譯，解放軍在離地震發(fā)生后的80幾個(gè)小時(shí)，在近乎決計(jì)的廢墟中看到了一雙眼睛。那眼睛美麗，那眼睛堅(jiān)強(qiáng)，那眼睛渴望，那時(shí)一雙明亮的眼睛。那是一雙求生的大眼睛。她在一片瓦礫中探尋，尋找聲的希望，尋找活的`生機(jī)。她在探索光明，尋找出路。她，在生命的禁區(qū)中堅(jiān)持，她，在生與死的邊緣徘徊。然而，她毫不畏懼，她堅(jiān)持不懈！她，決不向命運(yùn)低頭，她，決不對(duì)生命言棄。她的眼睛里不閃一絲淚花，她的雙眸中不流一滴眼淚！經(jīng)過(guò)搶險(xiǎn)人員的不懈努力，她的堅(jiān)持有了結(jié)果，她的堅(jiān)持讓生命言敗，產(chǎn)生奇跡。
另一雙眼睛，另一雙滿懷真情，依依不舍的眼睛！她是一名女警官。她為了救別人失去了三個(gè)親人，她的父母，她僅有兩歲大的女兒。她不哭，她將悲痛化為力量，化為救更多人民的動(dòng)力，她明白，雖然她失去了親人，但同樣，她所救的也是她的親人，遇難的群眾都是她的父母兒女，她不能為了幾個(gè)人而拋棄千千萬(wàn)萬(wàn)的遇難同胞！她救了那么多人也是對(duì)自己受傷心靈的彌補(bǔ)！她不能哭，作為人民警察她必須堅(jiān)強(qiáng)。正好，此時(shí)有一個(gè)跟她女兒差不多大的小男孩送來(lái)了。她細(xì)心的給小男孩擦汗掖被角。她的眼睛里又閃現(xiàn)出慈母的目光。得走了，她不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭望望男孩，依依不舍地離開(kāi)了！
一首好詩(shī)，寫(xiě)出了我們的心聲：
請(qǐng)保佑孩子們，保佑等待著的家長(zhǎng)。
請(qǐng)保佑傷者們，保佑那些尚在磚瓦下的人。
請(qǐng)保佑搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們，保佑每一個(gè)出入于災(zāi)區(qū)第一線的人。
愿天佑中華！
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