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賞雨_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的賞雨_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一大早雨來了,如絲絲縷縷飄揚著,似款款裊裊舞蹈著。先是天黯了下來,城市像罩在一塊巨幅的毛玻璃里,陰影在戶內(nèi)延長復(fù)加深。然后涼涼的水意彌漫在空間,風(fēng)自每一個角落里旋起,在床上也能感覺得到,每一個屋頂上呼吸沉重都覆蓋著灰云。
雨來了,最輕的敲打樂敲打這城市,蒼茫的屋頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,一張張敲過去,像古老的琴,那細(xì)細(xì)密密的節(jié)奏,單調(diào)里自有一咱柔婉與親切,滴滴點點滴滴,似幻似真,
一秒秒,一分分,雨絲漸密,煙靄漸濃,如簾似霧,天地在這朦朧中渾然一新,讓人感觸到混沌營就的和諧也是一種美,一種純潔平等的美。
點點滴滴,滂滂沱沱,淅瀝淅瀝淅瀝,一切云情雨意,就宛然其中了。視覺上的這種美感,豈是什么所能滿足?
雨氣空蒙而迷幻,閉上眼睛,細(xì)細(xì)嗅嗅,清清爽爽新新,有一點點薄荷的香味。
人有時侯就這樣,外面下著心卻晴著;又有時,外面晴著心卻下著雨。世界上許多東西在對比中讓你品味。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨。
不過,無論什么樣的故事,一逢上下雨便難忘。雨有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),發(fā)酵成一種氛圍,銘刻成一種記憶,滋潤成一種感動。
當(dāng)我倚窗憑欄,靜觀雨姿、靜聽雨聲時,才真正感覺到雨其實是詩,其實是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩!靶袑m見日傷心色,夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨;“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”是落寞之雨;而那“大珠小珠落玉盤,嘈嘈切切錯雜彈”的雨韻,則化作一種天籟之音,抑或一澗瘦泉。靜心攏目地觀察,屏息寧神地傾聽,不啻是一種陶冶,亦是一種享受。
雨不但可嗅,可觀,更可以聽。聽聽那冷雨。聽雨,只要不是石破天驚的臺風(fēng)暴雨,在聽覺上總是一種美感。
雨是一種單調(diào)而耐聽的音樂是室內(nèi)樂是室外樂。戶內(nèi)聽聽,戶外聽聽,涼涼,那音樂。雨是一種回憶的音樂,聽聽那雨,回憶起小時候,下大雨了就那種瘋狂的肆無忌彈的跑到雨中去淋雨,全身被淋得濕透了,回來就被父母教訓(xùn)一通,淋雨后就生病,F(xiàn)在慢慢長大后,很久沒有在雨中漫步過了,在雨中漫步,更有一番難得的愜意。
在雨的世界里,塵囂遠(yuǎn)去,俗慮淡然,心輕夢凈,物我兩忘。
人生世間,爭名奪利,忙忙碌碌,或輝煌,或失落,弄得思想煩亂,心靈疲憊,感情冷漠,友朋疏遠(yuǎn),其實是自己折騰自己。偷閑賞雨,可以說是一種休息,一種調(diào)節(jié),會使你在享受那種生命律動的同時,心靈獲得極大的審美愉悅,消去你的郁悶、煩亂、疲憊和冷漠,尋回一串不識愁滋味的日子
噢,雨天讀古詩,讀得清清爽爽,讀得恍恍惚惚;讀得輕輕松松,讀得沉沉重重;讀得歡歡欣欣,讀得悲悲戚戚。雨天讀古詩,把自己也讀成一首雨中的詩,飄逸在“草色遙看近卻無”的郊原上,淅淅瀝瀝地……
夏天的溽悶,都使人們祈盼著下雨。一場雨還能使空氣清新許多,街道明亮許多。
這場雨下了三個多小時。當(dāng)然,對很多地方來說這樣大的雨,也可能瓢潑成一種災(zāi)難。風(fēng)慢慢放停了,雨慢慢止了,大樹仍然巍立;一幢幢大樓經(jīng)過“灑掃”,水汽蒸蒸,矮房子的屋頂經(jīng)雨沖刷一新,水靈靈的,近觀遠(yuǎn)眺,一派嶄新的世界!
雨在窗外淅淅瀝瀝,沉淪已久的心田,布滿塵埃的靈魂經(jīng)過洗禮變得無限清爽。
有人說雨瀉心情,信然。
傾盤大雨又來了。片刻,外面白亮的世界突然又陰沉下來,黑幕急遽地壓向大地。雨又開始亂撞。只見剛剛雨小一點的時候在樹上的鳥兒快活的唱著歌跳來跳去,這是只見鳥兒對著又突來的大雨驚得振翅狂飛;剛才雨小一點的時候,外面樓下有幾個行人撐著花白的傘在路上行走,這時只見行人像避瘟疫似地尋找歸途。說時遲,那里快,當(dāng)高樓里的人還未完全反應(yīng)過來的時候,雨滴像百萬大軍從天而降,滂沱大雨又鋪天蓋地!雨像瘋狂的野獸,帶著巨大的怒吼聲,不顧一切宣泄著!
突然變了臉,怒吼著,配合著大雨掃向大地,電線不停地晃蕩,大樹像著了魔似地狂舞,樹葉被吹得背面朝天,最靠近樓房的樹梢反復(fù)掃刷著墻面,樹根像在奮力掙脫地面……雨仍在狂瀉,一眼看去,大地不清晰了,眾多的高樓只看到鄰近幾座的輪廓,水塔只剩下模糊的身影,大路也隱形匿跡了……水連天,天連水,氤氳一片。
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