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傘的作文

時(shí)間:2023-01-22 04:21:10 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于傘的作文(通用22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的關(guān)于傘的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于傘的作文(通用22篇)

  傘的作文 篇1

  前天整理雜物,找到了一把傘。

  這是把兒童傘,雖然放了五六年,但依然很新。傘身印著幼稚可愛(ài)的卡通人物,整把傘都是粉紅色。為什么會(huì)有這把傘?這把傘真幼稚。

  妹妹卻從我手中奪過(guò)傘,開(kāi)心地將傘打開(kāi)、合上,再打開(kāi)、再合上?吹竭@一幕,我又不禁想起曾經(jīng)的自己。也妹妹一樣,得到了第一把傘后,覺(jué)得這把傘是最好的,是世界上獨(dú)一無(wú)二的珍寶。年幼的我撐著卡通傘,我在雨中漫步,傘在雨中飛舞。像天生的花兒,只在雨中綻放,把所有嫵媚的姿態(tài)給了雨,在沒(méi)有雨的地方凋零。我常以為回憶是最容易模糊的東西,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),在模糊的回憶中總有幾個(gè)瞬間,牢不可破的粘在了記憶深處。

  孩提時(shí)代,我對(duì)于傘上印著卡通人物的傘總有幾分莫名的執(zhí)著,每次買(mǎi)都一定要買(mǎi)卡通傘,可以說(shuō)是頗為喜愛(ài)。但偏偏不知道珍惜,幾個(gè)星期便會(huì)遺失一把傘。雖然這種‘?dāng)〖摇男袨樵獾搅思胰说膹?qiáng)烈不滿(mǎn),但寵愛(ài)我的母親還是寬容地為我買(mǎi)新傘。她常這樣說(shuō),‘等你長(zhǎng)大了,就會(huì)懂事了’。

  又是一個(gè)下雨天,我和母親不知第幾次邁進(jìn)傘具店的大門(mén),店里的老板和母親幾乎是熟識(shí)了,他笑著招呼‘又來(lái)買(mǎi)傘?’母親有些尷尬的笑了笑。然后,老板從貨架上取下來(lái)幾把卡通傘,問(wèn)母親要那把!@些都是新進(jìn)的貨,新款的.傘,小孩子都喜歡這種’老板指著傘說(shuō)。我挑了一把粉紅色的,也就是現(xiàn)在找到的那把。母親開(kāi)始和老板砍價(jià),在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾分鐘爭(zhēng)論后母親敗下陣來(lái),她彎下腰問(wèn)我‘你真的想要這把傘嗎?’我隨口回答了是?吹竭@老板笑了笑,最后母親牽著我的手,帶著那價(jià)格不太滿(mǎn)意的傘回家了。

  回到家,奶奶見(jiàn)我買(mǎi)了新傘,嘮叨了幾句母親的鋪張浪費(fèi),我聽(tīng)著不開(kāi)心氣鼓鼓的回懟過(guò)去!@不是浪費(fèi),我自己以后不會(huì)再弄丟傘’。后來(lái),這句話(huà)似有一種特殊的魔力,我再也沒(méi)弄丟過(guò)傘。不過(guò),那把卡通傘我也不再用了。

  那把為我童年保駕護(hù)航的傘,它曾被我遺失在歲月斑駁深處,現(xiàn)在我終于找到它。

  記憶里,那個(gè)常常念叨我長(zhǎng)大后就會(huì)懂事的母親,那個(gè)亙古不變?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨的母親,我感激您·。等我長(zhǎng)大,我來(lái)保護(hù)您。

  傘的作文 篇2

  外面又下雨了,下得很大。我望了望墻上的雨衣,眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車(chē)場(chǎng)冒雨忙碌的情景。

  去年夏末的一夭,天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好,便騎車(chē)去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店,我正準(zhǔn)備停車(chē),忽然看見(jiàn)一個(gè)年近六十的老太太在向停好車(chē)正準(zhǔn)備進(jìn)書(shū)店的人收費(fèi)!昂!這種人,一天到晚就知道要錢(qián),討厭!”我悻悻地嘀咕,可周?chē)譀](méi)有可停車(chē)的地方,無(wú)奈我只好把車(chē)停在這兒。

  我又瞥了一眼老太太,見(jiàn)她收完那邊的錢(qián)又急急地向我走來(lái)。“不是走的時(shí)候交錢(qián)嗎?"我沒(méi)好氣地問(wèn)!拔覀冞@兒是先交錢(qián)!崩咸f(shuō)著,伸出手來(lái)。我拿出一角錢(qián),往她手里一塞,“給!”便頭也不回地走進(jìn)了書(shū)店:“哼!財(cái)迷心竅!”

  正當(dāng)我看書(shū)著迷的時(shí)候,只聽(tīng)“轟隆隆”,打雷了。我往外一看,烏云密布,柳技狂舞,接著大雨便傾盆而下!靶姨澪?guī)е鴤!蔽野底詰c幸。但猛的想起來(lái)我的車(chē),我失聲叫道,拔腿便向外跑去。跑到門(mén)口,我不由得被眼前這一幕驚呆了:看車(chē)的老太太正吃力地用雨布在蓋車(chē),雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布,躊姍地從這頭走到那頭,為車(chē)子擋雨,卻任由自己的'臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上,她只是用手一抹,便又繼續(xù)蓋雨布。

  還有最后一輛車(chē),可雨布卻用完了。我看著這一幕,心里熱浪翻騰,但又為這輛車(chē)感到惋惜,沒(méi)辦法,你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已,她竟脫下自己的雨衣,蓋在那輛車(chē)上!而自己卻在不停地咳嗽,向這邊急急奔來(lái)。

  我再也忍不住了,多好的老人啊!我撐起傘,迎了過(guò)去。我扶著老人,觸到她冰涼的手,不禁熱淚盈眶,“老奶奶,謝謝您!”老太太吃驚地看著我,隨即笑道:“沒(méi)什么,小姑娘,別淋著,快去躲躲雨吧!闭f(shuō)完便又跳姍地走開(kāi)了……

  望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水,再看看那在雨中安然無(wú)恙的車(chē)子,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車(chē)傘:為人遮風(fēng)擋雨,哪怕自已被風(fēng)吹雨打……

  傘的作文 篇3

  “寶貝,你看,這是媽媽給你買(mǎi)的新雨傘,喜歡嗎?”

  “好可愛(ài)的雨傘喔,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  聽(tīng)著遠(yuǎn)處一對(duì)母女的對(duì)話(huà),我的心里很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書(shū)包里擠了進(jìn)去。那是一把極舊的雨傘,舊的我已經(jīng)不敢撐出來(lái)。但是,家里的雨傘中,這把已經(jīng)算是最好的一把了。

  雨越下越大,校門(mén)口等待的.人也越來(lái)越少了。我反反復(fù)復(fù)地揉著口袋里的兩塊坐公交車(chē)的錢(qián),在校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,心里一直在期待爸爸會(huì)來(lái)接我。

  一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,雨卻一點(diǎn)也沒(méi)有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭發(fā)濕了,衣服濕了,鞋子也濕了。雨水夾雜著汗水流到了眼里,流進(jìn)了脖子,冰涼冰涼。

  突然,一陣叫喚聲打斷了我的思路,我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)媽媽正開(kāi)著她那輛破舊的電動(dòng)三輪車(chē)朝我開(kāi)過(guò)來(lái)。

  我愣了一下,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)职帜?爸爸怎么不?lái)接我?”

  “你這孩子,怎么都不帶傘。磕憧茨悖路佣紳窳,會(huì)生病的啊!”媽媽披著雨衣,把一把雨傘塞進(jìn)了我手里,責(zé)備地說(shuō)道,“你爸爸還在加班,我見(jiàn)你這么久都沒(méi)回家,著急就出來(lái)找你了。”

  我瞅了一眼那破舊的三輪車(chē),三輪車(chē)上還有一個(gè)用布撐起的棚,那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學(xué),坐在她爸爸的汽車(chē)?yán)镲w馳而過(guò),我看到了她驚訝的表情。我扭過(guò)了頭,繼續(xù)站在車(chē)站候車(chē)區(qū)了。

  “上車(chē)啊,孩子,還愣著干嗎?”媽媽急促地催著我。

  “不上!我等公交車(chē)!”我倔強(qiáng)地回答。

  “不上!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這兩個(gè)字眼,眼神頓時(shí)變得灰暗,愣了好一會(huì)才說(shuō),“那,那我這里還有點(diǎn)錢(qián),你拿著到時(shí)候下車(chē)買(mǎi)點(diǎn)東西吃,那傘你拿著,別再淋著了。”

  媽媽轉(zhuǎn)身走了,開(kāi)著那輛破三輪車(chē)急速地開(kāi)走了。

  我怔住了,我看見(jiàn)了轉(zhuǎn)身時(shí)媽媽那滿(mǎn)臉的淚。分不清是雨水還是眼淚,媽媽的臉上濕漉漉的。

  我的心難受極了,急忙追了出去:“媽媽。媽媽!

  世界突然變得好模糊,三輪車(chē)的影子也越來(lái)越小了……

  我抹干了眼淚,撐開(kāi)了那把舊傘,挺直地站在公交站候車(chē)廳里,因?yàn)槟鞘菋寢尳o我最好看的傘!

  傘的作文 篇4

  在那房間的墻角,放著一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀初中時(shí)爺爺送給他的,到現(xiàn)在他還一直留著。

  我經(jīng)常問(wèn)爸爸為什么傘都這么舊了他還一直留著用著?爸爸總是笑笑回答說(shuō):“女兒啊!你要知道,在我們那個(gè)年代,許多條件差一點(diǎn)的家庭連傘都買(mǎi)不起哦!當(dāng)時(shí)我們家也是這其中之一,所以每天上學(xué)放學(xué)最怕遇到下雨天,因?yàn)檫@樣我們都只能把書(shū)包頂在頭頂遮雨,回到家,書(shū)包課本全濕了一大片,晚上就只能生火邊烘書(shū)邊看書(shū)。六年小學(xué)都過(guò)得是這樣的生活,到了初中,學(xué)校離家遠(yuǎn)了,你爺爺就每天做夜工攢錢(qián)幫我們兄弟五人買(mǎi)傘,最后累到臥在床上一病不起。你說(shuō)我能把你爺爺這份父愛(ài)就這樣丟掉嗎?”每說(shuō)到這兒,父親叫是眼泛淚花。

  第二天,天蒙蒙亮,一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)的時(shí)候,我從床上坐起,走到廚房,看到父親正系著圍裙為我烹飪著一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐,我走在了上學(xué)的小路上。曖曖的陽(yáng)光撒在我身上,為這涼爽的初春添上了不少的春意?商旃褪遣蛔髅,短暫的溫曖之后緊接著的'是一場(chǎng)強(qiáng)大的暴風(fēng)雨。

  “叮零零”放學(xué)的鈴聲悄然響起。一天的課程結(jié)束了,可是暴風(fēng)雨仍在繼續(xù)。以往都是自己回家的我可犯了愁,跟同學(xué)一起回去?不行,那多不放便呀!打電話(huà)?今天正巧忘帶了?。等著?校門(mén)馬上就要關(guān)了。怎么辦呀!我跟著班級(jí)隊(duì)伍慢悠悠地走出了校門(mén),正當(dāng)我不知道該走向哪里的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影撲入我的眼簾,是爸爸!爸爸正帶著那把油紙傘朝這兒跑來(lái)呢!爸爸還沒(méi)到我的身邊,我就不管三七二十一,冒著雨水,含著淚水興奮地?fù)溥M(jìn)了爸爸的懷抱;氐郊,我發(fā)現(xiàn)爸爸的衣服全濕了,原來(lái)是油紙傘破了個(gè)洞,爸爸為了不讓我淋到雨水,不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半只手臂都濕了,可嘴里卻還說(shuō)著:“不要緊,不要緊,弄干就好,弄干就好!辈恢裁磿r(shí)候,一滴豆大的淚珠悄然落下……

  每當(dāng)看到這把油紙傘,我就想到了在火堆旁認(rèn)真看書(shū)的父親,想到了他那偉大的父愛(ài)。是啊!這把油紙傘承載了兩輩人的父愛(ài)。

  傘的作文 篇5

  這幾天我經(jīng)常夢(mèng)到:許多美麗的傘組成了一朵潔白的蒲公英種子,我看見(jiàn)曾今和現(xiàn)在的朋友坐在上面笑著向我打招呼。

  時(shí)常在下雨的夜晚,獨(dú)自入睡,同寢室的說(shuō)我的睡姿是寂寞的,總是把自己抱得緊緊地。我想我那是想將自己融入自己,想讓自己吞噬自己。

  在那樣的夜晚,思緒總是很突兀的出現(xiàn),那些承載這六個(gè)秋的思念總會(huì)不期然的浮現(xiàn)。那本藏在角落,已經(jīng)破舊的日記總在我的夢(mèng)里一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),依舊美好。我時(shí)常夢(mèng)到一個(gè)個(gè)過(guò)去現(xiàn)在的朋友站在雨傘下,和我打著招呼,讓我躲進(jìn)他的傘下,一起在雨中慢慢走回家。可是夢(mèng)醒了,天亮了,花謝了,只剩下淡淡的香,只剩下六個(gè)秋的思念,可我依舊等待著,固執(zhí)的等在著,就像我總把“自己”讀成翹舌音一樣,期待枯了的花,開(kāi)出下一季的思念。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),每一個(gè)傘下面都有一顆友誼的種子,柔和的風(fēng)吹過(guò)傘帶著種子張開(kāi)翅膀飛向蔚藍(lán)的天空不是為了玩耍而是在尋找生活的落腳點(diǎn)。一旦找到它便開(kāi)始孕育新的生命一旦春風(fēng)吹來(lái)友誼就開(kāi)始萌芽但不是每一棵萌芽的幼苗都能茁壯成長(zhǎng)它需要真誠(chéng)來(lái)滋潤(rùn)用我們的真誠(chéng)使每一個(gè)傘下友誼的種子都能在我們心中開(kāi)出一朵美麗的友誼之花這是我們的心愿也是每一個(gè)傘的希望。

  我總希望我有一把時(shí)常伴在我身邊的傘,當(dāng)下雨的時(shí)候能夠躲在下面,我希望有一天能將友誼的種子再一次的在我的傘下播種,萌芽。可現(xiàn)在,在這中考的暴風(fēng)雨中我卻無(wú)從找到一把屬于自己的`傘。偶爾有人經(jīng)過(guò),他的傘也只是匆匆而過(guò),讓我無(wú)法尋覓。我知道在這雨中原本就無(wú)所為有,也無(wú)所為無(wú)的友誼,在風(fēng)中搖晃。雖然我認(rèn)為同學(xué)不能稱(chēng)之為朋友,最多只能稱(chēng)之為玩伴,但我相信友誼是不分朋友與玩伴的。我仍然相信友誼會(huì)在我最困難的時(shí)候在我的心中發(fā)芽,開(kāi)出雨傘,或許我們不應(yīng)該唱《別人都說(shuō)我們會(huì)分開(kāi)》而是應(yīng)該唱《相逢是一首歌》吧

  到了那時(shí)雖然,雨在樹(shù)梢上,在傘頂尖、在草葉上、在亭檐上、在湖面上、在一切毫無(wú)遮攔的去處兇猛的下著,我也會(huì)用那絲綢做的友誼,為自己撐開(kāi)一片無(wú)雨的天空。我會(huì)義無(wú)反顧的走過(guò)第一座橋,然后走進(jìn)了中考的雨里。

  傘的作文 篇6

  我有一把非常漂亮的小花傘,那是在我2年級(jí)作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。它是透明色雨布做成的,上面鑲嵌著許多,藍(lán)的、綠的、紅的小花,更為顯著的是在雨傘的把上刻著“ss”就是思思我的名字的意思?粗@把可愛(ài)的小花傘,我高興的撐起雨傘跳起來(lái),真是愛(ài)不釋手。

  就在晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還想,要是明天下雨該多好啊,我就可以拿著小雨傘像同學(xué)們展示我的獎(jiǎng)品了。好像老天已經(jīng)猜透了我的心思,第二天早上起床我就聽(tīng)見(jiàn)外面“嘩嘩”的下著雨。我連飯都沒(méi)顧上吃,高興的帶著小花傘上學(xué)去了,到了學(xué)校同學(xué)們都羨慕我有這么一把漂亮的小花傘。第二節(jié)課下課了,我的.同學(xué)李瑞來(lái)找到我,給我看了一篇報(bào)導(dǎo),題目是“我的小花傘”。原來(lái)這次作文大獎(jiǎng)賽有兩名一等獎(jiǎng),另一名的獲獎(jiǎng)?wù)呤峭跸迹?jiǎng)品是一模一樣的小花傘,她的媽媽是開(kāi)出租車(chē)的,一次媽媽使用她的小花傘,因?yàn)橄掠暌晃怀丝屯藥,媽媽把傘送給了乘客。于是王霞的傘沒(méi)有了,她希望讓那位乘客把那把對(duì)她很重要得傘還給她,因?yàn)檫@是她第一次得到的獎(jiǎng)品。

  我知道后,一個(gè)念頭在我腦海里劃過(guò),我想把自己的小花傘送給她,但又有一些舍不得。我找來(lái)了我的好朋友,讓他們幫我出注意,可是沒(méi)想到說(shuō)什么的都有,有說(shuō):“這是你的獎(jiǎng)品對(duì)你也很總要的!边有說(shuō):你做的對(duì)我支持你”我真的不知道該怎么辦。最后我決定把小花傘送給王霞,因?yàn)槲矣X(jué)得雖然我失去了我心愛(ài)的小花傘,但是能換來(lái)一位同學(xué)的開(kāi)心我還是值得的。第二天,我按照?qǐng)?bào)紙上的地址找到了王霞的家,把我的那把小雨傘送給了她,可她說(shuō)這把傘不是她的,因?yàn)樗膫闵峡讨骸皐x”王霞的意思。哎呀,我怎么沒(méi)有想到這點(diǎn)呢?真是的,還傘不成還碰了一鼻子灰,這讓我怎么向她解釋好?事情來(lái)得早不如來(lái)的巧,她家的門(mén)開(kāi)了,是她的媽媽回來(lái)了,她媽媽手里也拿著一把小雨傘,并告訴她,“今天我看到了那位借傘的乘客,他把傘還給了我。

  我的心放下了,這回兒她也該明白我為什么這么做了,我高高興興的拿著我的小花傘回家了。

  傘的作文 篇7

  記得上幼兒園時(shí)的我,一到放學(xué),爺爺就來(lái)接我,我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著,來(lái)到了一家小雨傘店,我被雨傘店店面上的'圖案給吸引住了,我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店,我纏著爺爺給我買(mǎi),爺爺拗不過(guò)我,就給我買(mǎi)了一把小傘。

  一晃,2年過(guò)去了,我上小學(xué)一年級(jí)了,在一次放學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘,可是,大雨已經(jīng)下了起來(lái),我只能看著大雨“嘩—嘩—嘩—地下,我盼望著爺爺能來(lái)接我,我等了5分鐘,終于看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

  “啊!爺爺!”我跑了過(guò)去,爺爺也快步走上前來(lái),我跑到爺爺那兒,爺爺把傘撐開(kāi),我們一起走進(jìn)大雨里,路上,我看見(jiàn)爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜,我好奇地問(wèn):爺爺,爺爺!你為什么要把雨傘打在我這邊?爺爺說(shuō):“你不知道呀!”小傘喜歡歪著走。 蔽液蜖敔斁瓦@樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地回了家!

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼又過(guò)了兩年,到了3年級(jí),有一天,我考得很不理想,剛剛走出校門(mén),突然下起了大雨,我的心情變得更加沉重了,準(zhǔn)備回家時(shí),我看見(jiàn)了爺爺,我跑上前,和爺爺說(shuō)了那件事,爺爺安慰我,說(shuō):“不要緊,下次努力!”爺爺在路上時(shí)還是把傘歪向我這邊,我很疑惑,想來(lái)想去,突然,恍然大悟!原來(lái)爺爺是不想打濕我的衣服,所以才把雨傘向我這邊歪。

  又過(guò)了一年,我上了四年級(jí)了,有一次上完晚自習(xí),走出校門(mén),天上下著傾盆大雨,我一看,“?爺爺已經(jīng)在門(mén)口等著我了,我太高興了,拍了拍爺爺,爺爺說(shuō):“我怕你一路回家不安全,特地來(lái)接你的。”

  “爺爺,你怎么……”

  “走吧!”爺爺說(shuō),我和爺爺又走在大雨中,當(dāng)爺爺再次把傘歪向我這邊時(shí),我搶過(guò)雨傘說(shuō)“爺爺,這次我來(lái)打吧!”

  我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地回了家,雖然渾身濕透,可是我長(zhǎng)大了。

  傘的作文 篇8

  我已盼望那把傘多時(shí)。

  從小我就喜歡這種傘長(zhǎng)長(zhǎng)的,手柄處帶彎,像一根拐杖。

  那時(shí),它是一把紅色的遮陽(yáng)傘。絲網(wǎng)做的傘面上,陽(yáng)光箭一般刺來(lái),在我手臂上留下了亮閃閃的光斑。傘下,我用我的小手抓起一把草,往傘面上一鋪,再加些竹條作點(diǎn)綴。

  “小心點(diǎn),別曬黑啦!”母親總是這樣喊。

  不久后,只見(jiàn)一個(gè)小黑團(tuán)舉著一把綠傘,旋風(fēng)似的飛著。在“風(fēng)”刮過(guò)的地方,留下了撒歡似的綠草和竹條。再仔細(xì)往“風(fēng)”里一瞧,綠傘上的綠色已經(jīng)蕩然無(wú)存。

  但在我踏入小學(xué)的前夕,這把傘就永遠(yuǎn)留在了我的`回憶里。

  不過(guò),一把更大的傘走進(jìn)了我的世界那時(shí),它是一把彩色的雨傘,傘下掛著一個(gè)我下輩子都未必吹得響的紅哨子?窗桑[的車(chē)水馬龍中看去吧,一個(gè)小黑團(tuán),背著一個(gè)大書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,漫步在回家的路上。她轉(zhuǎn)動(dòng)著傘,鼓足了腮幫子,吹著吹不響的哨子,在雨中自由地漫步。

  “你瞧瞧你,褲腿都濕了,書(shū)包也濕了,看你怎么寫(xiě)作業(yè)!”我腦后被母親責(zé)備的目光刺了一個(gè)洞,可是無(wú)論如何,歡快的腳步依舊。

  兩年以后,由于學(xué)習(xí)的緊張,常常是媽媽拉著我在各個(gè)培訓(xùn)班間一路小跑,于是我連這么一點(diǎn)雨中的樂(lè)趣也沒(méi)有了?蓻](méi)想到在這時(shí)又相遇了!長(zhǎng)長(zhǎng)的,手柄處帶彎,像一根拐杖的它靜靜地在那與我招手!我迷迷糊糊地從貨架上取下它,輕輕地?fù)嶂,像久違的老朋友。恍惚中,我覺(jué)得自己已經(jīng)站在雨里打著傘,歡呼著,跳躍著忽的又醒過(guò)來(lái),望向身后的母親,意識(shí)到,這不可能。

  那時(shí),因?yàn)槿雽W(xué)考試失常,我給家人帶來(lái)了巨大的、真實(shí)的傷害。我搖搖頭,輕撫過(guò)它每一條紋路,輕輕放了回去。一聲輕嘆似乎從背后傳來(lái),我分不清,是我的還是她的。

  可今天我在家中又發(fā)現(xiàn)到了它長(zhǎng)長(zhǎng)的,手柄處帶彎,像一根拐杖的傘!它居然靜靜躺在我的書(shū)桌上!我的雙眼浸潤(rùn)在了淚水里,幸福、感動(dòng)將我包圍。

  手頭那把傘撐開(kāi)了,心頭也有把傘“嘭”地一下?lián)伍_(kāi),與手上那把一樣這時(shí),它是一把淡藍(lán)色,純凈剔透的雨傘,正如母親毫無(wú)雜質(zhì)的純粹的愛(ài)!

  淚眼婆娑中,一輪紅日在傘沿冉冉升起。

  傘的作文 篇9

  生活中,帶給我溫暖的愛(ài)有很多。學(xué)校里老師的關(guān)愛(ài),家里爸爸媽媽的疼愛(ài)……這些愛(ài)都溫暖著我,感動(dòng)著我,但讓我最為難忘是一位陌生的.同學(xué)帶給我的溫暖。

  那天星期五,已經(jīng)放學(xué)了。我正想著明天開(kāi)始就是周末,不用上學(xué),而且我還做完了所有該做的作業(yè)。實(shí)在是太棒了!正在我沉浸在快樂(lè)之中時(shí),旁邊一個(gè)同學(xué)說(shuō):“唉,下暴雨了……”!糟了,我怎么回家呀!早上全然不聽(tīng)父親的勸告,沒(méi)有帶傘,現(xiàn)在怎么辦呀!

  走下樓后,看著其他同學(xué)撐著傘陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)雨幕中,我看見(jiàn)班上的“好兄弟”,立刻向他沖去,說(shuō):“我今天沒(méi)有帶傘,能借我……”我還沒(méi)有說(shuō)完,竟被他一口拒絕,還“鄙視”地對(duì)我說(shuō):“傻的,沒(méi)看天氣預(yù)報(bào)嗎?你呀!這就叫做自作自受!”

  碰了一鼻子灰,我又把目標(biāo)投向老師。誰(shuí)料,老師竟然也是一樣的回答:“都多大了?要學(xué)會(huì)看天氣預(yù)報(bào)!這次讓你吃點(diǎn)苦,下次才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!卑,又失敗了。

  就在我絕望準(zhǔn)備淋雨回家時(shí),一個(gè)聲音傳到我耳中“大哥哥,這把傘借給你,我媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我來(lái)了,我可以不用傘了。我是三年級(jí)一班的,要記得還給我哦!”我抬頭一看,一個(gè)直到我胸前的小妹妹滿(mǎn)臉微笑地看著我,右手上握著的一把花傘已經(jīng)遞到了我跟前。我感激地接過(guò)雨傘,趕緊到道了一聲謝。她又笑了笑,大聲地說(shuō):“不用謝,記得還我喲!”然后,沖進(jìn)雨里,朝一輛停在門(mén)口的小汽車(chē)跑去。我舉著傘,望著她瘦小的身影鉆進(jìn)車(chē)?yán),然后離去,我充滿(mǎn)了感激。在這個(gè)微微感到?jīng)鲆獾挠晏炖,我只覺(jué)得心頭一股暖流在流淌……

  一年了,我一直沒(méi)有忘記這件事。我也一直記得當(dāng)我把傘還給她時(shí),她說(shuō)的話(huà):“老師說(shuō)過(guò),人與人就一概互相幫助。”她說(shuō)的時(shí)候,那雙天真無(wú)邪的眼神一直注視著我,讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。

  傘的作文 篇10

  六月,入梅。進(jìn)入了雨季,天空便變得陰晴不定,前一秒還是晴空萬(wàn)里,而下一秒便是傾盆大雨。于是,人們的手上便多出了一把雨傘。

  我在雨中,觀望著人來(lái)人去。

  花花綠綠的傘,在街道中涌動(dòng)著,令人眼花繚亂。雨水落在傘上,濺起卷卷漣漪,水花四濺,順著傘檐流下,結(jié)成串串晶瑩的水珠,降在地面上,響起一陣悅耳的破碎聲。街上人很多,有傘的,沒(méi)傘在雨中奔跑的,或躲在有傘的人下面的,殊不知從傘上落下的雨珠更多,頭上淋得稀濕。

  我在雨中走著,孤身一人,在雨下,任由雨打濕我的頭發(fā),衣裳,褲腳,水珠從頭發(fā)上流下,劃過(guò)臉頰。雨是冰冷的,我是冰冷的,心也是冰冷的。

  望著四周的人,他們都快步走過(guò),面無(wú)表情,絲絲帶著些冷漠,一舉一動(dòng)似乎都在向我表達(dá)著疏遠(yuǎn)。我暗笑一聲,是啊,在這人來(lái)人往的社會(huì)中,無(wú)處不彌漫著冷漠的氣息,將你孤立開(kāi)來(lái)。

  腳步沉沉的,一步一步,走在自己的道路上。忽的,聽(tīng)到一聲聲急促的'腳步聲傳來(lái),我回頭,一望,是你,拿著一把傘,朝我走來(lái)。

  怎么,忘帶傘了?一起和用一下吧。你笑道,說(shuō)著,你把傘向我這靠了靠。

  并沒(méi)有多少推脫,便與你并肩走在傘下,你我都一半在外邊,一半在雨里,你我似乎都察覺(jué)到了,互相推辭著,卻也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí),在傘里,在雨里,走著。

  雖身上還是冰冷的,可,我的心開(kāi)始逐漸溫暖起來(lái)。在這茫茫世間中,總有為你撐起一把傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默抱緊你的人,逗你笑的人,總是一直陪你徹夜聊天的人,坐車(chē)來(lái)看望你的人,陪你哭過(guò)的人,在醫(yī)院陪你的人,總是以你為重的人。正是這些人組成你生命中一點(diǎn)一滴的溫暖,是這些溫暖讓你避開(kāi)大雨,讓你成為向他們一樣善良的人。

  雨停了,天邊露出些金光,照著水洼,泛著粼粼波光。你我收了傘,相視一笑,并肩在夕陽(yáng)下,走著。

  你我一半在外邊,一半在傘里;一半傾盆大雨,一半陽(yáng)光明媚。

  傘的作文 篇11

  記得上幼兒園時(shí)的我,一到放學(xué),爺爺就來(lái)接我,我一路上像小松鼠似地歡快地跑著、跳著,來(lái)到了一家小雨傘店,我被雨傘店店面上的'圖案給吸引住了,我拉著爺爺走進(jìn)了雨傘店,我纏著爺爺給我買(mǎi),爺爺拗不過(guò)我,就給我買(mǎi)了一把小傘。

  一晃,2年過(guò)去了,我上小學(xué)一年級(jí)了,在一次放學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有帶傘,可是,大雨已經(jīng)下了起來(lái),我只能看著大雨“嘩——嘩——嘩——地下,我盼望著爺爺能來(lái)接我,我等了5分鐘,終于看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

  “。敔!”我跑了過(guò)去,爺爺也快步走上前來(lái),我跑到爺爺那兒,爺爺把傘撐開(kāi),我們一起走進(jìn)大雨里,路上,我看見(jiàn)爺爺老是把雨傘往我這邊傾斜,我好奇地問(wèn):爺爺,爺爺!你為什么要把雨傘打在我這邊。繝敔斦f(shuō):“你不知道呀!”小傘喜歡歪著走!”我和爺爺就這樣一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,高高興興地回了家!

  傘的作文 篇12

  傘是溫暖舒服的,像糖一樣甜的,一把讓我覺(jué)得有媽媽味道的傘,讓我不懼怕風(fēng)雨,讓我能見(jiàn)光明和彩虹。

  回憶這樣一件事:在讀三年級(jí)的一個(gè)晚上,真叫人恐慌、害怕:風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我沒(méi)有帶傘,不得不在校門(mén)口等待家長(zhǎng)來(lái)接,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,只有我還在那。外面非常的冷,我渾身都凍僵了。等了一會(huì)兒,爸爸媽媽還沒(méi)有來(lái),我就在那寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)啊寫(xiě),爸爸媽媽終于來(lái)了,他們只帶了一把傘,媽媽內(nèi)疚地說(shuō):“我們?nèi)マk了一件事情,所以才晚來(lái)接你!卑职钟H切地幫我把書(shū)包提起,再把我背起,媽媽就撐著那把傘給我們擋雨,背著我跑回了家。我覺(jué)得自己頓時(shí)溫暖起來(lái)了,而爸爸媽媽的'衣服都濕透了,臉上不知是汗水還是雨水。但爸爸媽媽卻說(shuō):“這一點(diǎn)辛苦不算什么。”

  我是這把傘遮擋的人,而爸爸媽媽就是那把傘,讓我不懼怕風(fēng)雨,嘗到了甜的味道。讓我明白了爸爸媽媽的辛苦都是為了我,辛酸后的就是甜蜜。

  傘的作文 篇13

  我們身邊有許多普通的事物,有寧愿燃燒自己,也要照亮別人的蠟燭;有獻(xiàn)出自己的身軀,讓人們獲得知識(shí)的粉筆;還有不顧寂寞為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的磚頭……但是最令我敬佩的就要數(shù)用自己身軀為人類(lèi)遮風(fēng)擋雨的傘了。

  傘,是人們?cè)偈煜げ贿^(guò)的擋雨工具了。傘由八個(gè)撐子,一個(gè)傘托,一片防雨布組成。一個(gè)撐子由三節(jié)組成,最里面的一節(jié)用了三角形的穩(wěn)定性原理,有一個(gè)三角托子。八個(gè)撐子撐開(kāi)時(shí) ,像八只機(jī)械臂,撐起了一塊圓形的防雨布,布顏色有許多,紅色,藍(lán)色,或彩色的……傘上有的還畫(huà)著各種各樣的花紋,有可愛(ài)的小熊;有乖巧的小兔;還有肥胖的小豬等。有的傘頂還會(huì)長(zhǎng)出兩只小耳朵來(lái),樣子非常可愛(ài)?傊,傘各式各樣。

  傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。下雨的時(shí)候,傘會(huì)一把把地綻開(kāi)笑臉,既為人們擋住了雨水,又可以擋住一些冷風(fēng),真是一舉兩得!夏日,知了在樹(shù)上無(wú)聊的叫囂,頭頂上是火辣辣的太陽(yáng),無(wú)情的炙烤著大地,紫外線(xiàn)強(qiáng)度非常強(qiáng),傘又成了驕陽(yáng)下不可不備的工具,它可以幫助人們擋住紫外線(xiàn),讓它不能對(duì)體內(nèi)細(xì)胞構(gòu)成威脅。雨天如果沒(méi)有傘,人們生病的幾率會(huì)大大增高。驕陽(yáng)下,如果沒(méi)有傘,我們的.皮膚就會(huì)變得干燥,體內(nèi)細(xì)胞就會(huì)死去很多。

  傘,一條繩子。默默地把人們之間的距離拉近了。下雨了,雨像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子,急不可耐地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯В患胰艘蕾嗽谝话褌阆,該是多么溫馨的?chǎng)面!爸爸和媽媽互相謙讓?zhuān)o孩子留下最大的空間,自己的身體露在外面卻全然不顧,只為自己的孩子不被淋濕。傘默默地為人們擋住了雨,回到家,傘上已全是雨水,傘下的人身上連一滴水也找不到。在家,傘不知道被主人遺棄到某個(gè)角落。傘就那么默默的呆在某個(gè)角落,毫無(wú)怨言。這就是傘的命運(yùn)么?下雨時(shí),驕陽(yáng)下,它受苦受累,從不計(jì)回報(bào),多么高尚啊!

  傘,就在這個(gè)世界上一直扮演著一個(gè)角色,吃苦受累不計(jì)回報(bào),但它也默默地實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。我明白了:做人一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn),不計(jì)回報(bào)的人。

  傘的作文 篇14

  母愛(ài)像一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)像一眼清泉,讓你的情感即使蒙上了歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;母愛(ài)像一把傘,讓你即使在雨中也不會(huì)著涼。我的媽媽就是一把傘,而我是花朵。

  有一天,我正在教室里做作業(yè),忽然下起了傾盆大雨,閃電和雷聲一次次劃過(guò)天空。這時(shí)我在心里暗暗地想:慘了,這一次我不成落雞湯才怪呢!很快就放學(xué)了,我看著一個(gè)個(gè)小朋友被爸爸媽媽接走。不一會(huì)兒,教室里只剩下了我一個(gè)人。沒(méi)辦法,看來(lái)只能沖出去了于是我背起書(shū)包,奔著跑著來(lái)到了校門(mén)口。忽然,一把熟悉的紅傘遞了過(guò)來(lái),我定眼一看。居然是媽媽。她的臉上掛著雨水,全身都濕透了,握著遞傘過(guò)來(lái)的那只濕淋淋的手。我的心被刺痛了。

  回到家后,我走進(jìn)房間做作業(yè),忽然間聽(tīng)到阿嘁,阿嘁的聲音,我立即起身,跑向客廳,原來(lái)沒(méi)好的`感冒有更嚴(yán)重了。我連忙泡感冒藥遞給媽媽。她用發(fā)抖的手接過(guò)去喝掉。一頭倒在床上就睡著了。而我,只能在床邊看著媽媽靜靜地入睡。

  媽媽?zhuān)闶俏业膫,我的難受你會(huì)為我承擔(dān),我的害怕你會(huì)來(lái)安慰,只有你才理解我的心聲。

  傘的作文 篇15

  放學(xué)的鈴聲敲響啦,教室的外面零星的滴著雨。但我知道,爸媽不會(huì)再給我送傘來(lái)啦;因?yàn)樘觳涣了麄兙腿チ丝h城。我只好硬著頭皮,強(qiáng)裝勇敢,若無(wú)其事似的走出教室。

  剛走幾步,我的頭上突然罩了一把美麗的散發(fā)著香味的小花傘;接著一個(gè)甜甜的聽(tīng)了讓人發(fā)酥的聲音問(wèn)道:“小同學(xué),你的爸媽沒(méi)給你送傘嗎?”

  我回頭一看,哇!只見(jiàn)她白里透紅的臉蛋中間挺著高高的'鼻梁,彎彎的柳葉眉下鑲著一對(duì)黑寶石似的的大眼睛,散開(kāi)的頭發(fā)就像是黑色的瀑布,一直垂到她的臀下。

  我不好意思的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,用眼睛迅速的環(huán)視了一下四周,許多男同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的眼神,用力的旋轉(zhuǎn)自己有中的小傘,像是把傘旋毀似的。我滿(mǎn)足的收回目光,高興的挺了挺胸脯。若無(wú)其事的和美麗的她靠了靠。

  不知不覺(jué)走到了路口,當(dāng)我再次向他說(shuō)謝謝時(shí),他那微笑著的臉蛋就像一朵盛開(kāi)的牡丹,輕輕的的對(duì)我搖了搖頭

  現(xiàn)在想想她就像花園的一棵月季 ,給人的不僅僅是美麗,還有清香。

  傘的作文 篇16

  曾記得兒時(shí),那把翠綠的碎花傘時(shí)常伴著雨滴送我回家,直到現(xiàn)在,它的影子還是深深地印在我的腦海里。

  每天放學(xué)我都是獨(dú)自回家。那天突然下起了傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天而降。同學(xué)們都陸續(xù)回家了,我一個(gè)人拎著書(shū)包,坐在教室門(mén)口,聽(tīng)著雨聲,不一會(huì)兒,竟然睡著了。就這樣不知睡了多久,醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)趴在那個(gè)熟悉的背上了。

  頭頂依舊是那把翠綠的碎花傘。路邊的燈亮了,橘黃色昏暗的燈光下,我看見(jiàn)母親前面的.衣裳已經(jīng)被雨水打濕了。“媽?zhuān)褌阃按蛞稽c(diǎn),你看你的衣服都濕了!蔽医辜钡膶(duì)媽媽說(shuō)!皼](méi)事,不要緊!蹦赣H用溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō),不容我再說(shuō)些什么。

  橘黃色的燈光,一把翠綠色的碎花傘,一對(duì)母女,艱難而又安穩(wěn)的前行。那略微彎曲的背上,孩子嘰嘰喳喳的說(shuō)著,媽媽不時(shí)露出燦爛的笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那把翠綠的傘,特別的引人注目。

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光如流水般從我的指縫中溜走。生活如同一篇篇?dú)g快的樂(lè)章,一頁(yè)一頁(yè)飛快的翻了過(guò)去。翠綠色的碎花傘靜靜的站立在書(shū)桌旁邊,上面已經(jīng)落滿(mǎn)了灰塵。我走過(guò)去,輕輕地拿起它,彈去上面的灰塵。霎時(shí),它又變回了那一抹翠綠的樣子,媽媽那漸漸彎曲的背浮現(xiàn)在了我的眼前,一時(shí)間,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣奪眶而出;▊阋呀(jīng)陳舊,那份愛(ài)卻依舊那么清晰。

  淚眼蒙眬中,花傘的影子越來(lái)越模糊,媽媽那彎曲的背卻越來(lái)越清晰……

  傘的作文 篇17

  “遠(yuǎn)看像個(gè)廟,近看像個(gè)樓,人在下邊走,水在上面流!蔽覀兌贾肋@條謎底是“傘”。在我今年過(guò)生日的時(shí)候,媽媽爸爸送給我一把“天堂”牌雨傘。我看了又看,喜歡得不得了。

  我的“天堂”傘穿著紫色的外衣,是透明的.,顯得非常漂亮。

  到了雨天,路上就出現(xiàn)了一朵朵傘花,大的、小的、彩色的………為雨中的世界增添了絢麗的色彩!疤焯谩备叽蟮纳碥|把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),豆大的雨點(diǎn)打在它的身上,可它從不叫苦。我不止一次對(duì)它說(shuō):“是你為我遮風(fēng)擋雨,淋濕了自己;是你為我遮擋炎炎烈日,卻讓你身受烈日的煎熬………。

  一天,我終于明白爸爸媽媽為什么要送我傘,因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中有爸爸、媽媽、老師的呵護(hù),他們都是我成長(zhǎng)途中的保護(hù)傘,為了讓我茁壯成長(zhǎng)。

  我愛(ài)傘,更愛(ài)我生命中的保護(hù)傘。

  傘的作文 篇18

  童年時(shí)代的一件件往事,隨著時(shí)間的流逝,漸漸在我記憶的長(zhǎng)河中隱退,消逝……可唯獨(dú)那一次,令我記憶猶新,至今無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)雨天,伴隨著鉛筆的沙沙聲,老師終于放學(xué)了,我清理好書(shū)包,正準(zhǔn)備回家時(shí),同桌竟一腳踩在我的雨傘上,還抱怨道“誰(shuí)的雨傘?怎么亂放!”頓時(shí),我怒不可遏,一腳把他的雨傘踢了個(gè)底朝天,氣沖沖的走出了教室。

  屋外大雨滂沱,我下意識(shí)地?fù)伍_(kāi)傘,但看到那被毀容的雨傘,我又把手收了回去,頂著雨走在回家的路上。“是不是我的性子太沖了呢?我要不要向他道歉?如果遭到他的冷遇甚至譏諷,我的自尊心定無(wú)地自容。愛(ài)面子的我何必自找苦吃?……”我陷入了沉思,糾結(jié)在道歉與自尊心之間。雨仿佛也如同我此刻的'心情,忽急、忽緩、忽飄、忽灑,清洗了傘上的鞋印,卻清洗不了我與朋友之間的裂痕。

  不知走了多久,我來(lái)到了一個(gè)十字路口,忽然,我眼前一亮:“咦,那不是樓下的李奶奶嗎?她怎么推著個(gè)老爺爺在走?”只見(jiàn)李奶奶一手推著個(gè)坐在輪椅上老爺爺,另一只手撐著把傘在大雨里行走,傘很小,風(fēng)雨卻很大,不禁讓我有點(diǎn)擔(dān)心她的身體。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),李奶奶的傘向老爺爺那偏了偏,老爺爺也笑了笑,又往李奶奶那推了推,李奶奶腳一滑,傘把不小心在老爺爺?shù)妮喴紊匣_(kāi)了一道裂縫,李奶奶連聲道歉,另一只手卻將傘向老爺爺那挪了挪……

  雨中,我駐足癡望,抓緊了手中的傘,想遞上去,卻怕破壞了這一美景。目送他們走遠(yuǎn),直至消失在雨簾中。頓時(shí)我熱淚盈眶,淚落下來(lái),滴在李奶奶走過(guò)的路上,映出一顆美好的心靈———寬容。

  傘的作文 篇19

  經(jīng)常感動(dòng),因?yàn)槲叶谜湎АN艺湎切﹤阆碌幕貞,珍惜它們帶給我的快樂(lè)、感動(dòng)和美好…

  那個(gè)時(shí)候相機(jī)經(jīng)常是固定的。

  鈴聲響了,但是在雨滴的配合下并不是很刺耳,因?yàn)橐呀?jīng)下過(guò)大雨了。其他同學(xué)都快步走向食堂撐傘排隊(duì),消失在昏暗中。心里也是朦朦朧朧的,只能苦于沒(méi)有傘,不知道該怎么辦。最后只能一個(gè)人融入這個(gè)雨簾,狼狽的跑向食堂。

  食堂外面,五顏六色的雨傘早已折疊成一個(gè)夢(mèng)幻世界,我卻沒(méi)有心思去看。因?yàn)橛挈c(diǎn)無(wú)情地打在我身上,我只能不停地擦拭被雨水打濕的衣服。看著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)列,眼睛朦朧,心朦朧。這時(shí),我對(duì)自己在雨中排隊(duì),為什么食堂不開(kāi)門(mén)?很煩!

  突然,我在不遠(yuǎn)處的一把傘下發(fā)現(xiàn)了一些熟悉的身影!斑?那不是李、英、柯嗎?”我心想。他們和我是非常好的朋友。這時(shí),我的另一個(gè)好朋友楊桐冒雨跑了過(guò)來(lái)。我們一起打著他們的傘跑,試圖得到他們的`同情,所以我們打著他們的傘去遮雨。他們也很理解。珂賽特見(jiàn)人太多,跑到姐姐的傘前。我和兩個(gè)男生兩個(gè)女生李和穎共用一把傘,成了雨中的一道獨(dú)特風(fēng)景。

  過(guò)了一會(huì)兒,食堂門(mén)開(kāi)了,我們撐著傘一起走,有說(shuō)有笑。我不再覺(jué)得那么冷,我只覺(jué)得一股溫暖的友誼之流滋潤(rùn)著我。當(dāng)時(shí)我們四個(gè)人共用一把傘,我還在被雨拍打著。就在我們四個(gè)人撐著傘,有說(shuō)有笑,打架,隨隊(duì)前進(jìn)的時(shí)候,我仿佛看到了其他班同學(xué)疑惑的眼神。呵呵,讓他們想去吧!我覺(jué)得我此刻很幸福。因?yàn)樵谕话褌阆拢覀儞纹鹆擞颜x的天空。我們?cè)谕话褌阆洛懺炝烁畹拿\(yùn)。

  我就要進(jìn)食堂了,但是我要繼續(xù)慢慢前進(jìn)!

  傘,見(jiàn)證了我們的友誼。雨滋潤(rùn)著我們的手和傘,就像友誼一樣,滋潤(rùn)著我們的心.

  就這樣,我們開(kāi)始依戀傘下的美好,伴隨著傘下的友誼。

  傘的作文 篇20

  星期天的下午,小花正在寫(xiě)作業(yè),突然下起了大雨。她自言自語(yǔ)道:“媽媽沒(méi)有帶傘!毙』ㄏ耄哼@可怎么辦呢?

  于是,小花拿著雨傘大步流星地走向公交汽車(chē)。走著走著,一陣大風(fēng)吹來(lái),小花抖了抖身子打了個(gè)寒顫,說(shuō):“好冷啊!钡幌氲綃寢層辛藗悖筒挥昧苡,就感覺(jué)不到冷了。

  小花終于走到了公交汽車(chē)站旁邊,一直在等媽媽。媽媽終于下車(chē)了,小花連忙把雨傘遞過(guò)去。媽媽大吃一驚地問(wèn):“小花,你怎么來(lái)了呀?”小花回答媽媽?zhuān)骸拔医o你送傘!

  最后,媽媽和小花牽著手,回家了。

  傘的作文 篇21

  夏天的'一個(gè)傍晚,石磊和馬勇正在家里安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然,窗外下起了傾盆大雨。石磊心想:老師還在學(xué)校里改作業(yè)好像沒(méi)有帶傘,我要去為老師送傘。石磊拿起一把傘沖出門(mén)去,馬勇問(wèn)道:“你要去哪里。俊笔谡f(shuō):“你忘了嗎?老師還在學(xué)校改作業(yè)呢,我要去學(xué)校給老師送傘!瘪R勇聽(tīng)了石磊的話(huà)說(shuō):“我也要去!闭f(shuō)著他們就去學(xué)校為老師送傘了。到了學(xué)校石磊和馬勇把傘遞給了老師,老師對(duì)他們說(shuō):“謝謝,你們真是好孩子!彼麄冋f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!

  說(shuō)完,他們一起開(kāi)心地回家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  傘的作文 篇22

  一個(gè)夏天的.傍晚,石磊和馬勇放學(xué)回到家在家里認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),天上響起了“轟隆隆”的雷聲,劃過(guò)一道閃電,突然下起了傾盆大雨,正在家里寫(xiě)作業(yè)的石磊和馬勇心想:老師還在學(xué)校里,可是下雨了老師沒(méi)帶傘。然后石磊和馬勇穿上雨衣飛快地跑到學(xué)校給老師送傘。到了學(xué)校,老師夸石磊和馬勇都是好孩子,最后,石磊笑了,馬勇笑了,老師也笑了。

  他們一起開(kāi)心地回家了。

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