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關(guān)于橋的作文(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于橋的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于橋的作文1
我走過看過許多的橋，令我最難忘的是我的“勇敢之橋”。
這座橋的顏色是金黃色的。長(zhǎng)五米左右，寬兩米，橋柱也是金黃色的，像金色的巧克力棒；橋面是堅(jiān)硬的'，長(zhǎng)方形的小木板拼接而成，像極了一個(gè)超大的長(zhǎng)方形大餅干，讓人忍不住想咬一口的沖動(dòng)；這座橋沒有臺(tái)階，是連接地面，與地面平行的。
那是我上幼兒園小班的時(shí)候。有買一天下午，媽媽帶我和小阿姨去了公園。我們邊走邊欣賞風(fēng)景，來到橋邊，看見三層樓左右高的橋，我心里緊張極了。媽媽看見我害怕的表情，就知道我不敢過去了。媽媽微笑著，說：“妍妍，你是最勇敢的，你一個(gè)人走到對(duì)岸，好不好？”我看見媽媽期盼的表情，心想：我是最喜歡媽媽的，不想看見媽媽失望的表情，還是答應(yīng)她吧。于是，我勉為其難，弱弱地說：“好吧！”
剛走第一步，我的眼睛不自覺地盯在水面上，覺得自己快要掉到水里去啦。走了兩步就轉(zhuǎn)身原路返回，實(shí)在不敢過去呀。這時(shí)媽媽走過來，拍拍我的肩膀說：“寶貝，你一定可以，這點(diǎn)恐懼，不會(huì)難倒你的，加油！”聽著媽媽鼓勵(lì)的話，我重新站在橋頭，心里暗暗給自己打氣。走了一步兩步三步，感覺還可以，然后捏緊拳頭，一口氣跑了過去。
這時(shí)小姨和媽媽，高興地鼓起掌來：“妍妍真棒，妍妍真棒！”原來也沒有難嘛！就這樣我勇敢地走出第一次，又折回走第二次，第三次。我戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
后來媽媽給這座橋命名勇敢之橋。這就是我最難忘的“勇敢之橋”。它時(shí)刻鼓勵(lì)我，只要勇敢，就可以戰(zhàn)勝一切恐懼。
關(guān)于橋的作文2
難得今天的天氣這么好，爸爸決定帶我去白洋淀玩。白洋淀我去過兩次，感覺很有趣，但是前兩次玩的都不盡興，今天我要好好玩?zhèn)�夠。
我們?nèi)チ司泛蓤@、觀景山、沙灘浴場(chǎng)，覺得沒多大意思，于是我們來到了拾趣橋。
這十座橋的樣子各不相同：由梯形的棧橋、有“插在水里的梅花樁”、有好幾個(gè)竹筏不連在一起組成的`橋、還有竹筏連在一起組成的橋、有像鐵軌一樣組成的橋、上邊抓粗繩，地下踩鐵鏈的橋……
其中，我認(rèn)為最難的橋是一個(gè)個(gè)橫放的木船和一個(gè)個(gè)木筏有順序地排在那里。一開始，我不敢走這個(gè)橋，爸爸說：“這個(gè)橋你要一口氣把它走下來，不要停，這樣就能過去了�！笨晌疫�是不敢走，經(jīng)過爸爸和蒙蒙的爸爸的再三鼓勵(lì)之下，我決定試一試。我想：這挺難的，萬一掉下去，該怎么辦呢?但我還是朝橋邁了第一步。橋晃悠了一下，我一使勁，十幾步就邁過了橋，我高興了，決定再試一次�？墒沁@次快到頭時(shí)，只聽“撲通”一聲，我掉進(jìn)了水里。我想：幸虧抓住了鐵鏈，不然還不知道會(huì)怎么樣呢!這次濕了下半身�？蓜傋咭徊�，我又掉進(jìn)了水里。這次全身都濕透了，但我還是堅(jiān)持走到了對(duì)岸。
通過這次過橋，我明白了很多道理。人生就是如此，有很多的橋需要我們?nèi)ミ^，勇敢地越過那座橋，你就可能抵達(dá)成功的彼岸。不要害怕橋下的深淵，因?yàn)槟闶菢蛏系娜�，盡管過橋危險(xiǎn)，但是只要你有勇氣，過了橋你將會(huì)看到另一片光明。
關(guān)于橋的作文3
樹欲靜而風(fēng)不止，我拿什么紀(jì)念我的青春。
淡泊，青雅，素描幾分春色。
風(fēng)輕，云淡，許那意境高遠(yuǎn)。
那些不該有的棧道，總有那么多的陳倉(cāng)。
是誰在邀月對(duì)飲，拖著疲憊在亭下獨(dú)酌；是誰在古道哀嘆，寄走飛翅在泥濘傷懷；是誰在那畔遙望，載著厚重在天際久遠(yuǎn)。
那黃天下的背影拉得老長(zhǎng)，那燈光下的瀟灑笑得燦爛，不知那黃土上滴的淚水辛酸，不知那青春為你做的奉獻(xiàn)，她們樸素，平淡，只追求一路走遠(yuǎn)。
青春在花季飛揚(yáng)，揮霍在年輪沉淀。
那三年，他什么也沒干。
只記得那些貪玩的時(shí)間有他的身影在亂竄；只記得課堂上有他睡覺的炯相；只記得有他不認(rèn)真學(xué)習(xí)的嘴臉，是那么的`令人討厭；只記得他拿錢揮霍青春時(shí)滿不在乎的笑，讓人心寒；只記得他在父母面前不屑一顧大聲說話的丑態(tài)，讓人無奈；只記得那些日子他所犯下的種種錯(cuò)誤，足以讓人憤嘆。
這就是他的青春，眼里沒有大志，只有叛逆，高中三年他就這樣昏昏噩噩的混過來，看著他那猙獰的表情真是汗顏。
有時(shí)他蘇醒過，可那只是短暫的偽裝，他沒有完全的付出，只有三分鐘的激情。這就是他一直萎縮的借口。
有時(shí)他考慮過，有時(shí)他暢談過，可他從來沒有把那付諸實(shí)踐，只是一味的空談。
這就是他無味的青春，這就是他黯淡的童年。
他憂傷過，高興過，幸福過，無奈過，徘徊過，成功過，失敗過……這就是他七彩的青春，無為的三年。
你們說他是不是該受懲罰了？我覺得他應(yīng)該被歷練，不能讓他過無憂的童年。
這個(gè)人就是我。
關(guān)于橋的作文4
星期一下午第四節(jié)課，我們舉行了一個(gè)造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，讓我們體驗(yàn)了一次“橋”的各方面的優(yōu)點(diǎn)。還幫我們?cè)鰪?qiáng)了手工的動(dòng)手能力，這次科學(xué)課可謂是精彩絕倫。
”橋“——也就是用報(bào)紙做的紙橋。這節(jié)課實(shí)行的是造紙橋全年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽，我們?nèi)鄬?duì)這種橋的實(shí)驗(yàn)十分感興趣，馬上動(dòng)起手來，興奮得像炸開了鍋，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都熱騰起來，大家都分工合作，互相討論著方法：同學(xué)們有的在做橋板；有的在做橋墩；有的在做裝飾品。有說有笑，心想一定要拿全級(jí)第一，個(gè)個(gè)默契十足，配合得天衣無縫，既遞增了友誼，還露出了自信的笑臉。我們小組也不甘示弱，分工分明精細(xì)，互相幫助和配合：小滿負(fù)責(zé)裝飾品；小饒負(fù)責(zé)橋墩；而小恒和我就負(fù)責(zé)橋板。我們小組開始就一帆風(fēng)順，但好景不長(zhǎng)，關(guān)鍵的'一步遇到了困難——怎樣粘橋墩呢？我們商量著，我就派出去偵查”敵情“，看看有沒有好的辦法。終于，我發(fā)現(xiàn)了小敏她們小組的粘貼方法可采用，我馬上回組匯報(bào)并實(shí)施起來。精彩的實(shí)驗(yàn)很快就過去了，我們組連同其他小組的作品都放上了作品欄，我們望著自己小組的作品臉上都洋溢著十分激動(dòng)的自豪感，看著其他同學(xué)自豪的神情仿佛都有著奪冠的”殺氣"似的。
精彩的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽圓滿落幕，那節(jié)課讓我們了解到橋的各方面的知識(shí)，還讓我們手工能力增強(qiáng)了，遞增了深厚的友誼，并讓我們心情也變舒暢，真是一節(jié)十分精彩，一舉“四”得的造“橋”科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽��！
關(guān)于橋的作文5
橋，石板橋、木橋、鋼架橋、斜拉橋，形形色色，各式各樣，它們的作用都是相似的，當(dāng)你要跨過潺潺的流水時(shí)，它們總是靜臥著，但有時(shí)候，它們意義不同。
趙州橋，有1400多年的歷史，在漫長(zhǎng)的歲月中，經(jīng)過無數(shù)次洪水沖擊，風(fēng)吹雨打，冰雪風(fēng)霜的侵蝕仍金剛不壞，屹立不倒，巍然于河面上。它的'弧形如同一張弓箭，由拱圈圍成，各個(gè)窄券的石塊間相互連成一體，橋面有欄檻望柱，宣泄洪水十分美觀。又雕有栩栩如生的龍獸，凝結(jié)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶。它不僅僅傳承著文明，它連起兩岸，縮短人們的距離。橋上橋下，夢(mèng)回隋朝，有太多太多的古老浮影。我好似看見有孩童手摘蓮蓬嬉戲玩耍；橋下乞丐乞討的身影被喧囂埋沒；有戀人兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在橋上重新相遇；又有懷才不遇的詩(shī)人暗自神傷。它承載血濃于水的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)落下帷幕，演繹了多少生命的故事，它是一個(gè)觀眾，是一個(gè)好的傾聽者，千百年來，多少悲歡離合，只潛藏于心底，無知音可訴說。
人也是橋，從悠遠(yuǎn)的古代到現(xiàn)代，科學(xué)急速發(fā)展的現(xiàn)在，有時(shí)如短小易朽的小木橋，總會(huì)遇風(fēng)遇雨，總有脆弱的時(shí)候，不堪重負(fù)而落淚；人也是堅(jiān)固耐用的水泥橋，總能在風(fēng)沙的侵蝕后，拭去淚水，釋然面對(duì)，把膽怯隱藏，只讓人看到刀槍不入的自我；人還是一座斜拉橋，不斷創(chuàng)新突破自我，向科學(xué)文明的遠(yuǎn)方走去。
橋，不會(huì)永垂不朽，但在人們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有一座生命、文明、歷史、藝術(shù)、情感的橋。
關(guān)于橋的作文6
一個(gè)與勇氣、與愛、與夢(mèng)有關(guān)的故事，一個(gè)催人淚下《走路上學(xué)》的故事。
住在怒江邊，有一個(gè)家庭，姐姐叫娜香，弟弟叫瓦娃，媽媽獨(dú)自看管著家，爸爸到城里打工，有一位奶奶身染重病，總躺在床上。一家人過著艱難又溫馨的生活。
姐姐娜香靠溜索過江上學(xué)，弟弟瓦娃看著姐姐一天天溜索上學(xué)，心里羨慕極了。還有幾次瞞著媽媽溜索，去姐姐學(xué)校趴在窗戶上偷看，可是由于媽媽的阻擋，弟弟瓦娃每天就只能幻想著和姐姐一起上學(xué)。
可是，有一次姐姐娜香放學(xué)回家溜索過江時(shí)，姐姐娜香被可惡的怒江吞沒了，那是因?yàn)楸持浑p老師送個(gè)弟弟瓦娃的鞋，就快要掉進(jìn)怒江時(shí)，姐姐翻過身去拿，突然繩子穩(wěn)不住，人掉進(jìn)了怒江里。
可憐的娜香，為了弟弟瓦娃的鞋，犧牲了自己的生命。
在《走路上學(xué)》的電影主題曲《一路》，有這么一段歌詞，“孩子，你在不安中走上那條路，雨有些大，終究擋不住你的腳步，大人常說，磨難是人生第一筆財(cái)富，有夢(mèng)的孩子總能找到幸福�！睂�(duì)啊！“有夢(mèng)的孩子總能找到幸�！保灰赂�，努力去追求。你看我們有車，有橋，有地鐵，有飛機(jī)，有船，我們的生活和怒江邊的.孩子們相比，怒江邊的孩子們更貧窮，但他們不怕溜索，勇敢向前。
所以對(duì)于怒江邊那些需要溜索過江上學(xué)的孩子來說，能夠有一座橋伴著他們走路上學(xué)，竟然是一種莫大的幸福......
關(guān)于橋的作文7
我走過穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉�，走過搖搖晃晃的橋，走過寬闊平坦的大橋，走過美麗詩(shī)意的小橋，但我走過最多、印象最深刻的，還是要算環(huán)城路那座簡(jiǎn)單不過的人行天橋。那座天橋在車海之上，俯著身給人們一條安全又舒適的通道。
那橋是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的n形，寬相當(dāng)于兩條馬路。橋是堅(jiān)固的水泥結(jié)構(gòu)，鑲著優(yōu)雅的磚塊。橋的`兩頭有花有草，花和草仿佛是凈化器，大量減少了車的廢氣。橋的兩邊是玻璃，既是安全扶欄，也成了擋風(fēng)板，仿佛是兩排站崗的哨兵，隨時(shí)保護(hù)著人們，也遮擋著風(fēng)雨。
從天橋上走的人，似乎都很喜歡這座橋，經(jīng)常會(huì)有人在天橋上逗留逗留，放眼望去，看到了城市的雄偉和亮麗。我也不例外，有時(shí)去上課，也會(huì)在上面停留一會(huì)，聞一下，看一下，聽一下。聞到從不遠(yuǎn)處傳來的鳥語花香，看到橋下面大道上的車來車往，聽到人們快樂的腳步和話語。從人行臺(tái)階上去，鞋子走過那漂亮優(yōu)雅的磚塊，似乎也沾上了一絲神力，好像走的路再陡峭，也不會(huì)退縮，反而會(huì)迎難而上，如小菜一碟，不在話下。如果是騎單車，臺(tái)階有一邊專供推著單車上下，車胎從那里滾過，仿佛也獲得了新的動(dòng)力，再險(xiǎn)峻的路，單車也能順利上下，去往想去的地方。
那座橋就這樣靜靜地臥在那里，默默地為大家提供著方便，我就像是其中一個(gè)被呵護(hù)的寶寶，踩著橋上下學(xué)，在橋的目送下來來回回。這不由讓我想起了我的母親，她已經(jīng)陪伴了我十一年的時(shí)光，其間我們也遇到過困難，但都被她打敗了。她就是我強(qiáng)大的后盾，支持著我，像橋一樣引領(lǐng)我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。所以，我非常喜歡這座橋。
關(guān)于橋的作文8
情景交融夏日炎炎，蟬兒叫著“知了！知了！”小狗吐著舌頭，可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。清晨，我來到公園橋上，向下望去，是清的水，綠的柳，翠的荷葉，粉的荷花，真像一片天堂。
也許看到的正是清晨的景色，所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上，今年的荷葉還和以往有些不一樣，它比前幾年長(zhǎng)的大，就像大圓盤，比前幾年長(zhǎng)的更翠，就好比翡翠一樣，更不一樣的是今年的荷葉有的沒有浮在水面上，而是立起來則高于水面，但我更愛那些浮在水面上的荷葉，它們好像沒有莖一樣，只是單單一片葉子漂浮在水面上，葉片上還散著星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠，在太陽的照耀下，閃爍著奪目的.光芒，真是養(yǎng)眼。更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大，從莖到花瓣，被清晨的露珠洗刷的一塵不染，那一朵朵的荷花像一個(gè)個(gè)少女害羞地躲在荷葉叢中，亭亭玉立，荷花的花瓣紅得像火，粉得像霞，黃色的花蕊被花瓣攏在中央，那荷花的粉，荷葉的翠，花蕊的黃，在水面上縱橫交錯(cuò)，這三種顏色合在一齊，不明白的還以為那花在發(fā)光呢！
岸邊碧綠的垂柳，將長(zhǎng)發(fā)垂到水中，任憑河水的沖刷，微風(fēng)的撫摸，它把綠的顏色奉獻(xiàn)給河水，那柳葉掩映下的水，仿佛是綠色的。夏天的橋下，清晨的橋下，不論你如何比喻，如何贊美，它還是那樣的美，微風(fēng)拂過臉頰，一種神清氣爽的感覺從心底升起，我看得入了迷，仿佛自我就是一朵盛開的荷花，與身旁的伙伴爭(zhēng)著誰開的大。直到蟬兒從夢(mèng)中驚醒，它“知了！知了”的聲音才喚醒我，“荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖”我想：荷花因有了這種品質(zhì)才得以綻放，正是因?yàn)橛辛诉@種品質(zhì)才有了美麗的橋下。
關(guān)于橋的作文9
我想每個(gè)人都見過橋吧！從古至今，橋都發(fā)揮著它特有的作用；你看：獨(dú)木橋、石拱橋、長(zhǎng)江大橋、立交橋，它們都是勞動(dòng)人民用自己的智慧建造出來的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，橋也發(fā)生著不同的變化。
最早的橋要屬于獨(dú)木橋。獨(dú)木橋，它簡(jiǎn)便、輕巧，哪里都能看到它的身影，它也是我國(guó)古代使用頻率最高的工具之一；但是，獨(dú)木橋也有危險(xiǎn)的時(shí)候，只要大家不注意，腳一滑，我們可能就會(huì)掉到水里和懸崖的深處……這時(shí)，人們發(fā)明了石拱橋……
石拱橋一般出現(xiàn)在江南小鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)，它簡(jiǎn)單而厚實(shí)，大多數(shù)都是用石頭壘成，橋上能行人，那圓圓的洞里，還能讓小船通過呢！但是這一種橋大多不能在寬闊的長(zhǎng)江上建造，于是人們又發(fā)明了長(zhǎng)江大橋。
1957年，在我的家鄉(xiāng)武漢，新中國(guó)的第一座長(zhǎng)江大橋勝利建成。那雄偉的形態(tài)，就像一條鋼鐵巨龍；從此“一橋飛架南北，天塹變通途”的夢(mèng)想終于得以實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在橋上可以通汽車，讓人們行走，橋下不僅可以讓萬噸大船通過，還能通火車呢！
如今的立交橋在城市中隨處可見，它有不同的形狀，大多數(shù)都是環(huán)形的'立交橋。環(huán)形立交橋，就像一個(gè)大大的迷宮，四通八達(dá)；晚上的立交橋，燈火閃爍，你如果站在橋的下面仰頭看著橋，它就像一個(gè)五彩的陀螺，美麗至極，它更是夜晚城市中的一道亮麗的風(fēng)景線……
隨著科技發(fā)展、社會(huì)的不斷進(jìn)步，橋也越來越牢固，越來越美觀，更是越來越方便；它不僅承接著你和我，過去和現(xiàn)在，還有遙遠(yuǎn)的未來……
關(guān)于橋的作文10
我的童年快樂是從家鄉(xiāng)開始的。家鄉(xiāng)有條小河，河上有一座窄窄的石板橋，橋的對(duì)面就是我童年的學(xué)堂。每天我都會(huì)踏著這座窄窄的小橋去追逐我孩提時(shí)的夢(mèng)。
每天清晨出門奶奶都會(huì)叮嚀我，“要好好上學(xué)，過橋的時(shí)候要小心�！蹦菚r(shí)候我總愛玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，但我很理解奶奶的良苦用心，所以每當(dāng)我路過這座石板橋的時(shí)候，心里總會(huì)想起她的那一番話來。
有時(shí)候時(shí)間早，我就會(huì)放下書包靜靜坐在石橋上面沐浴暖暖的陽光，聽聽潺潺的流水聲和悅耳的鳥鳴聲，心里憧憬著如詩(shī)如畫般的明天。漸漸地，這個(gè)小橋成了我心靈的伙伴，清晨時(shí)它成了我快樂的起點(diǎn)，黃昏時(shí)它又是我幸福的歸途，每一次經(jīng)過這里，心里總有種和老朋友談心般的感覺，溫馨而愜意。
有一年冬天，家鄉(xiāng)下了一場(chǎng)很大的雪，雪花如白鴿翱翔一般在空中輕輕飛舞，風(fēng)兒把片片雪花撒了一地，給大地披上了一層雪白的冬衣。這天，我穿梭在白悠悠的鄉(xiāng)間小徑上，繼續(xù)追尋童年時(shí)代的夢(mèng)。這時(shí)的石板橋就像一塊天然的大雪糕，真不想損壞這大自然送來的'精美藝術(shù)品。然而，橋那邊的朗朗書聲就宛若一曲天籟之音，飄在漫漫雪花之中，朵朵雪花就像是跳動(dòng)的串串音符，和著朗朗書聲在空中起伏跌宕、漫天飛舞。于是，我小心翼翼地走在堆滿厚厚雪花的青石小橋上，鞋底與橋上的積雪相互摩擦就好似音樂廳里蕩著的悠揚(yáng)音律，聲聲入耳。看著石板橋上留下的那一串小腳印，我笑了，難道這就是歲月的足跡嗎？
雁來雁往，花開花落，昨日的束束暖陽，照不到今天的樹葉。歲月流逝，我也早已不是當(dāng)年的那個(gè)小孩子了，但往昔的小橋帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)歷歷在目、永遠(yuǎn)銘記。
關(guān)于橋的作文11
20xx年國(guó)慶節(jié)上午，我和爸爸來到清遠(yuǎn)北江姐妹（新橋）的開通典禮現(xiàn)場(chǎng)，那里鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，來看姐妹橋通車儀式的人們站滿了附近的河岸。
在簡(jiǎn)單而隆重的通車儀式之后，新橋開始通車了！大家興奮不已，一擁而上，爭(zhēng)先恐后觀看姐妹橋（新橋）。有的人在寬敞的'柏油馬路上邊走邊聊，有的在行人道上邊扶著欄桿邊欣賞橋的景色。我在行人道上東瞧瞧西望望，忽然，我的目光停留在橋的小石柱上，因?yàn)槟抢锏窨讨S多云紋，就好像西游記里的孫悟空騰云駕霧的筋斗云一樣，摸樣像極了！
橋的扶欄下面的中心位置上，有一塊大理石，大理石上雕刻著一種吉祥的圖案：回紋，那是祝福人們和汽車平安通行的意思。扶欄最下邊雕著一幅畫，那畫雕得栩栩如生，好看極了。
新橋的行人道上，有大理石鋪成的盲道和小路。新橋的行人道比舊橋的行人道寬闊多了，人們上面既方便又舒適。
，我們邊走邊看，欣賞著姐妹橋美麗的景色，我看著看著，不由自主的贊嘆起那些建橋的工人叔叔們真了不起！這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“清遠(yuǎn)北江大橋擴(kuò)建工程作為我市第二個(gè)“八路一橋”交通重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，于20xx年12月26日動(dòng)工新建，工程包括舊橋鞏固維修和新橋建設(shè)兩部分。新橋在舊橋上游相距5米處，采用與舊橋“同寬、同高、同型”的模式新建，新橋全長(zhǎng)1105米工程概算約1。33元。
我一邊聽著爸爸的介紹，一邊看著那宏偉壯觀的姐妹橋，感覺它像彩虹一樣跨越北江。清遠(yuǎn)北江大橋新橋的建成通車，必將成為清遠(yuǎn)市新的城市地標(biāo)，它對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)、文化和交通的發(fā)展具有重大意義！
關(guān)于橋的作文12
在東臺(tái)古鎮(zhèn)西溪泰山寺的西側(cè)，有座古老的八字橋，它那獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和周圍迷人的景色，吸引了眾多的游人�！拔逡弧奔倨诘囊惶煜挛纾遗d致勃勃地隨大人們一起去那兒觀賞。
到了那里，只見兩座一模一樣的拱形橋成“八字”相連，它們?nèi)渴怯眯∏啻u砌成的，高高的橋身下面各有一個(gè)半圓形的大橋洞，看上去象座古城門。橋下的兩條小河穿過橋洞，成“丁”字形交匯在一起。橋的坡度不算大，走上去不覺得吃力。仔細(xì)觀察這古橋，橋面、橋欄的青磚好象是經(jīng)過了千年風(fēng)雨的沖刷，棱角顯得滑溜，但它依然堅(jiān)固。橋欄正中央各嵌一塊大理石，上面刻著的“通濟(jì)橋”和“廣濟(jì)橋”六個(gè)字，極有神韻，據(jù)傳是范仲淹的手跡。
聽大人們說，公元1023年，范仲淹在西溪任鹽官時(shí)，因?yàn)榇╂?zhèn)而過的`雄河和晏溪河，把全鎮(zhèn)劃為三塊，三岸老百姓的交通很不方便，為解決這個(gè)問題，他帶領(lǐng)百姓修建了這座八字橋，溝通了兩河三岸。
漫步橋上，真是風(fēng)景如畫，小橋、流水、人家，盡收眼底。橋旁，楊柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，像春姑娘的小辮子。橋下，河水清清，一只只小鴨在水里歡快地玩耍。岸上，戶戶人家隔河相望。登上橋的最高處，閉上眼睛，我仿佛看到了滿天的星星，又好像看見了倒映在水中的月亮，我不知道是橋在天上，還是月亮在橋上，我似乎來到了仙境……
西溪古橋的景色真是獨(dú)特而又美麗�。�
關(guān)于橋的作文13
大家也許聽說過盧溝橋、金水橋、玉帶橋……但一定沒有聽說過未來之橋吧！？你想知道嗎？想知道我就告訴你吧！ 其實(shí)，未來之橋不是沒有的，它存在于我們的心中，只要你肯想象，那你就一定能夠發(fā)明未來之橋了！ 現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我發(fā)明的未來之橋吧：我發(fā)明的未來之橋名字叫做“休閑圣誕橋”。為什么呢？因?yàn)闃蛎媸怯眯∨笥炎钕矚g的蹦蹦床的原材料鋪成的'，不過請(qǐng)你別擔(dān)心，不用害怕自己會(huì)掉進(jìn)水里，因?yàn)闃驒跅U是用鐵做的，橋的兩邊還安裝了兩排椅子。
也許你會(huì)想：“這座未來之橋和其他普通的橋沒什么兩樣，只不過多了一個(gè)蹦蹦床罷了，沒什么特別的！”別著急，也別這么早下結(jié)論，我還沒有介紹完呢！在橋的兩頭各有一個(gè)不大不小的食品屋，里面有許許多多的小食品，小朋友們?nèi)绻哿�、渴了、餓了，就可以在食品屋里一邊休息一邊品嘗美食。每當(dāng)圣誕來臨，小屋兩旁就會(huì)長(zhǎng)出高大粗壯而美麗的圣誕樹，小屋里就會(huì)自動(dòng)掛上許多中國(guó)結(jié)，屋子周圍也會(huì)也會(huì)自動(dòng)冒出各種各樣的小禮物，讓人興奮不已，在那時(shí)，還會(huì)有一個(gè)更大的驚喜等著小朋友呢！一個(gè)通向月球的時(shí)空隧道會(huì)突然出現(xiàn)在小朋友的面前，歡迎世界各國(guó)的小朋友們到月球上去，實(shí)現(xiàn)登上月球探索奧秘的理想，讓孩子們感受到更多的樂趣！…… 聽了我介紹的發(fā)明的未來之橋，你一定對(duì)它有了更深的了解了吧！ 其實(shí)，未來之橋還有很多，如：太空橋、銀河橋……只要你肯想象，那它就屬于你了！
關(guān)于橋的作文14
幽靜的溫江公園里有很多座橋，有回旋別致的七曲橋，有以悠閑得名的安閑橋，有線條柔美的拱形橋，更有迎接朝陽的橋——迎暉橋。
迎暉橋坐落在溫江公園最東端，因?yàn)橛又柟�，才得來“迎暉”二字。它古樸的瓦上布滿了青苔，還長(zhǎng)了些雜草。它靜靜地矗立在那里，仿佛一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，守望著來來往往的人們。它是一座木橋，地上鋪著青石板，頂上刻了古詩(shī)，椅下、柱上都有些雕刻精細(xì)的曲線，頗有些古雅風(fēng)韻。橋的左右兩邊共有五十二根木柱，柱上、椅上的漆有些脫落，坑坑洼洼的，這兒一片棕紅，那兒一片淺粉，頗有幾分歷史的底蘊(yùn)。從橋上眺望，可謂美不勝收：古亭倒影團(tuán)團(tuán)，兩岸楊柳裊裊，花草翠枝粉瓣，湖面如鏡……
夏天，橋上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，男女老少都喜愛這橋。老人們有的坐在椅上閑聊，有的演奏著樂器，有的唱歌，沉浸在自己的音樂世界里。小孩子們就在橋上打打鬧鬧，年輕人在橋上說說笑笑，宛如一幅幅流動(dòng)的風(fēng)景。熱鬧的場(chǎng)景一直持續(xù)到很晚，人們才依依不舍地散去。
夜晚，閃爍著霓虹燈的迎暉橋如彩虹降落，湖面也被染得五顏六色，它太有魅力了，就算你只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了它，也會(huì)被它吸引過去。
迎暉橋不但為人們提供了休閑的場(chǎng)所，更有極高的使用價(jià)值。它把江安河與公園的湖水一分為二。平日里，通過橋中間閘門的過濾網(wǎng)，將干凈的河水過濾到湖里，讓湖水更加清澈透明。當(dāng)夏季洪水來臨，打開閘門，讓洪水分流到公園湖中，又保障了人們的`安全。
小時(shí)候我家就住在公園附近，迎暉橋便成了我歡樂的天地，橋上留下了我歪歪斜斜的腳印，留下了我小時(shí)候的歡聲笑語，承載了太多美好的會(huì)回憶……盡管它已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然倔強(qiáng)地矗立在那兒。我多么希望它能永遠(yuǎn)迎接著早晨的第一抹陽光�。�
關(guān)于橋的作文15
這是一座小橋，能幫助行人越過河流，又到一個(gè)世界去。
小橋是我們最貼心的好朋友，每當(dāng)我們遇到河流或山谷，它總是會(huì)躺在那兒，讓我們安全的越過，大家為了感謝小橋，總是會(huì)幫小橋畫上漂亮的妝，有蘋果鮮艷的紅色，天空晴朗的藍(lán)色，草塬茂密的綠色…等，甚至還有更美麗的彩虹七彩，這是報(bào)答小橋的恩情。
可是，有時(shí)候剛好釔橋躺在那兒時(shí)，遇到河水暴漲，它會(huì)被沖斷或被水淹了，如果遇到土石流，說不定會(huì)被土和石頭活埋，而且小橋被沐斷的話，住在山上的人，沒有辦法和其他人聯(lián)終，所以應(yīng)該要做好保護(hù)措施。
小橋一開始是用繩子和木頭所做出來的吊橋，不過不是很安全，現(xiàn)在工商業(yè)日益發(fā)達(dá)，現(xiàn)在的橋是用鋼筋水泥所做的.，很堅(jiān)固，不過抵擋不住大自然的破壞力量，自然災(zāi)害真是恐怖��！
小橋讓我想起幼稚園時(shí)，有一次我們要去爬山，要走吊橋，而且要兩個(gè)人一起走，不過吊橋佷窄，我會(huì)怕，我跟旁邊的同學(xué)說：「你可不可以走過去一點(diǎn)？我很怕！」我旁邊的同學(xué)回答說：「好��！」雖然走過去一點(diǎn)，可是我還是會(huì)害怕，所以我走吊橋都提心吊膽，小心翼翼的越過吊橋。
每當(dāng)我走過小橋時(shí)，總會(huì)不由自主的停下腳步，望望旁邊的景色，往下一看，有清澈的河流，河岸還有隨風(fēng)搖曳的蘆葦，似乎向我招手，清澈的河中有活潑亂跳的小魚兒，正在石頭縫隙裡追逐游戲。在傍晚時(shí)，走在小橋上，唿吸著沁涼的空氣，吹著溫煦的春風(fēng)，看著美麗的夕陽，聽著潺潺的水聲，真是愉快��！
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