關(guān)于六一兒童節(jié)的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于六一兒童節(jié)的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文1
隨著風(fēng)的提醒，草的搖擺，花的芬芳，不知不覺中我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這天，我懷著愉快的心情來到學(xué)校。
大家圍坐一圈，開始觀看演出。節(jié)目真是豐富多彩，有有趣的街舞、奇妙的魔術(shù)、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節(jié)目是街舞，讓我難以相信的是：小小年齡的他動作非常流暢，動感十足。熱鬧的.舞步讓他的臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果，我想他一定很開心吧！
大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺，現(xiàn)場傳來一陣陣熱烈的掌聲，這真是一次幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文2
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動。
第一個節(jié)目是媽媽陪我玩游戲，我倆各把一本書放在頭上，然后走起路來，誰的書先掉了，誰就失敗了，結(jié)果媽媽贏了。
第二個節(jié)目是姐姐表演舞蹈，姐姐伴隨著《藍精靈》的歌聲翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
第三個節(jié)目是爸爸做搞笑的動作，爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方的`動作，惹得我捧腹大笑，直不起腰。
晚上，媽媽特地給我們做了美味可口的、豐盛的晚餐，我們很快一掃而光。
當晚，我睡得非常甜蜜，做了一個美夢，夢見自己天天過著快樂的兒童節(jié)。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文3
今天就是兒童節(jié)了，我好開心呀，因為我又可以去玩了。
我們首先坐東七路車到城市桂冠，再坐四路車到金沙灘西。我們的裝備有水桶、水槍、鏟子。我跑到沙灘上和小伙伴挖沙子，姥姥、姥爺則在一旁拍照片。
我和小伙伴挖了一個愛心形的的大坑，小伙伴提議我們?nèi)ズ＿呌兴牡胤酵嫠�，我們光著小腳丫在水里場水玩，水花四濺有的彈到水里，有的彈到嘴里，真有趣��！我們一起玩了好久，后來小伙伴要回家了，我和她戀戀不舍地告別了，又和姥姥一起玩了好久。
我們也要去吃飯了，我們到了利群地下我吃了我最愛的`肯德基，還吃了一些雞扒飯，下午我學(xué)完葫蘆絲，我們又去了文具店，買了一些文具，從濠洼夜市邊走邊逛
六一過得真開心呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文4
明天 就是六一兒童節(jié)了，媽媽特地上新城給我買了轉(zhuǎn)筆刀。我非常喜歡它，因為它是蘋果的形狀，我最愛吃蘋果了。它有三個特點：第一、不易斷，第二、省時，第三、省力。每當我的鉛筆用粗了，我的'鉛筆就會對轉(zhuǎn)筆刀說：“轉(zhuǎn)筆刀大哥哥，請你幫我剪一下頭�！鞭D(zhuǎn)筆刀說：“沒問題，這就是我最拿手的絕活�！鞭D(zhuǎn)筆刀還有一個助手，就是我。我把一支鉛筆頭變短的鉛筆放在插筆孔里，再用把手搖一搖，最后，完好無損的鉛筆就完成了。轉(zhuǎn)筆刀真是我的好朋友。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文5
六一兒童節(jié)到了。
媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領(lǐng)到一個，剩下的兩個送給其它小動物們。”小兔穿好衣服和褲子，蹦蹦跳跳出了家門。
小兔來到喧鬧的`大街上大聲喊道：“六一兒童節(jié)免費送氣球了，快快來挑選�！甭愤呎o小鹿買禮物的長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那里跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸的禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿著氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單的謝謝都沒說就走了。
小朋友們可千萬不要學(xué)小松鼠哦！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文6
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了，我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優(yōu)美的伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師說出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的`話忘掉了！
教室里還有許多奇怪的東西，比如：郁金香燒杯，果樹廚師，動物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做著兵馬俑，做得真精致！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推著一根根木軌，搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文7
6月1日是兒童節(jié)，這一天是我一直期待的日子。
這一天，我來到了舞蹈中心，剛進舞蹈中心的大廳，有個老師手里捧著一大罐子的棒棒糖，老師讓我自己選，我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖，走進了舞蹈服，看著幾個小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖，我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來，哇！真的好甜呀，這可是媽媽從來都不準我吃的，我在這天卻吃到了。
快要上課的時候，又來了兩位老師，給我們送小恐龍蛋的禮物，讓我們回家放到水里面，讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來的.，下個星期要把結(jié)果告訴老師，回到了家，我就把恐龍蛋放進了我的玻璃杯里，倒好了涼水，我心里很著急，盼望著小恐龍到底是什么樣子的，是什么顏色的。
到了晚上，我小姨還給我買了好多好吃的，這一天，我過的真開心，真快樂！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文8
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了，我的心情變得很快樂。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發(fā)電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜�.小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節(jié)。
我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。由于我們生活在一個藍天下，應(yīng)該共享陽光的溫暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節(jié)！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文9
五月三十日和五月三十一日是我們荊州小學(xué)六一活動的日子。
五月三十日，我早上5點鐘就起來了。因為我很開心。之后來到教室吃完早餐就到操場去了。
快到我們班了，我生怕我不會做，那時候我才看見體育陳老師在教學(xué)生做廣播體操，這時候我才放心。
回到教室里，老師說：今天一年級、三年級、五年級是今天表演；二年級、四年級、六年級是明天表演。
到了五月三十一日，我們看到許多精彩的節(jié)目，有校園集體舞，還有快樂的.大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。
下午我們?nèi)嘁黄鹫障�，大家玩的多開心呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文10
盼望已久的“六一兒童節(jié)”終于來臨了，星期三的晚上，我興奮得幾乎一夜沒睡，天剛蒙蒙亮，就起床了。太陽公公也趕著共慶“六一”，起了個大早，使勁張開燦爛的笑臉，盡情的`釋放它的熱情，整個世界頓時變得熱烘烘的，我們只好取消原來的計劃，決定到新世紀兒童樂園去玩。
今天到這兒來玩的小朋友可真多呀！小小的游樂城似乎快“爆炸”了，我和弟弟還是“奮不顧身”的沖了進去。我穿過一條長長的隧道來到一座獨木橋前，晃晃悠悠走過去 ，是滑滑梯，“呼”的一下把我?guī)У搅吮谋拇玻矣昧σ惶�，感覺飛上了天，好刺激！然后我又跳進跳跳海洋，像一條快活的小魚游了起來。
這個“六一兒童節(jié)”真快樂！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文11
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!
早上，我們早早的來到學(xué)校，為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上，臺下站著穿著演出服的小演員們，他們正準備陸續(xù)上臺去表演，這精妙絕倫的演出，讓我們看得不亦樂乎。
這些節(jié)目有詩歌朗誦，有相聲，有唱歌，還有舞蹈等，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》，那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。
緊接著各班又開了聯(lián)歡會，老師和我們一起做了心有靈犀的游戲，教室里不時發(fā)出陣陣的.笑聲，我們玩得太開心了。
今天學(xué)校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食，我們今天可真是度過了一個無比快樂的。
六一兒童節(jié)啊!
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文12
一年一度的六一兒童節(jié)又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節(jié)要舉行的是體操比賽。
體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。
因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候著，大家都說說笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉(zhuǎn)睛的'觀看著六年級文體委員的帶隊方式，看完后，我還是不安向第一排吩咐。說，進去以后先左轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……
進場以后，第一排的同學(xué)果然走的和我說的一樣，我讓同學(xué)們報完數(shù)，然后我再向領(lǐng)導(dǎo)一回報，就開始做操了。
做完操以后，相中看齊，左轉(zhuǎn)彎齊步走，我們退了。
在場外，我們焦急的等待著我們的分數(shù)是87.97分。
后來的班級的分數(shù)越來越高，真是一浪更比一浪強，最后，我們拿了第16名。
雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文13
今天是六月一日兒童節(jié)，媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的，囊是紅彤彤的，西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半，我和哥哥一人一半，用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了，一口咬下去，就像一顆爆炸的炸彈一樣，“喯”的.一聲，西瓜汁一下子冒出來了，一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃，先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形，做眼睛；刻一個平行四邊形做鼻子；再刻一個彎彎的小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了，哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣，只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。
六一兒童節(jié)真快樂！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文14
六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日，每年我都盼著這天快點到來。
今年的節(jié)日我要過的特別點，因為我已經(jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。
今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩，到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的，因為爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的`時候自己也得到了成長。
這就是我六一兒童節(jié)的打算，我想在幫助別人的同時成長我自己。
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文15
“六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節(jié)歌兒到處唱……”六一這天，我和爸爸媽媽唱著歌來到了澹津公園。
我們來到一片綠油油的草地上開始照相。媽媽坐在一張石椅子上，爸爸就拿起照相機，“咔嚓”一聲，媽媽燦爛的笑容就被照了下來。接下來出場的當然就是我齊夢涵了！哈哈哈！我照相的時候可不一般哦！我一會兒兩只手抓著竹子，一會兒把兩只手放在胸前，擺出各種各樣的造型，真像一個小模特兒。我還當了一回小小攝影師呢！我給媽媽爸爸設(shè)計造型，爸爸夸我真是個超級棒的.小攝影師。我們的笑聲在草地上飄蕩。
六一兒童節(jié)給我?guī)砹擞淇欤?/p>
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