關(guān)于樂觀的作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于樂觀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于樂觀的作文1

　　人這一生，得到多，失去的也多。有些東西，可有可無，無非就是過眼云煙。而這些東西，一旦失去，生命就會因此而殘缺一角，落得個追悔莫及。

　　人生，說大也大，說小也小，關(guān)鍵在于你以一顆怎樣的心去對待。心胸開闊了，世界也就寬廣了;心狹窄了，就只能坐進(jìn)觀天，什么完美的東西都看不見了。

　　對于成人來說，當(dāng)物質(zhì)生活對自己過于苛刻時，要樂觀地活。墮落，在這時就顯得一文不值了。只要始終持續(xù)一顆用心樂觀的心，你的精神世界就將是富有的。

　　對于學(xué)生來說，當(dāng)家長對自己過分要求時，要樂觀地做。放棄，在這時就顯得過于懦弱了�；蛟S，他們對你的鞭策是出于對你的那份愛。

　　對于孩子來說，當(dāng)父母對自己的.要求置之不理時，要樂觀的笑�？�，在這時就顯得絲毫不可愛了。或許表現(xiàn)得乖巧，父母就答應(yīng)了呢?

　　總之，樂觀貫穿了人的一生。樂觀不是因生命而存在，但生命卻因樂觀而精彩。沒有樂觀，生命不是完整的;沒有樂觀，生命是單一的;沒有樂觀，生命是低廉的。所以，樂觀之心不可丟失。有樂觀，生活才會更快樂。

關(guān)于樂觀的作文2

　　我不為寫文字而記載，只為文字找一個棲息地。其實(shí)，是個很注重內(nèi)心的一個人，有時候忽略了現(xiàn)實(shí)。而我的母親，卻好像活在沒有內(nèi)心世界的現(xiàn)實(shí)里。所以，在溝通上我們沒有談過心，一直說的都是現(xiàn)實(shí)和生活。內(nèi)心的情感，隱藏著，或者用文字來釋然。

　　我現(xiàn)在體會不到做母親的感受，想一個人繼續(xù)到處走走。這個世界，有時候看起來很凌亂，也會讓生活變得很糟糕，讓人狼狽不堪的活著。有人過的很幸福，有人卻很悲慘。最近有個同學(xué)很悲傷，他說有時候挺羨慕我，我卻說羨慕他人。后來，得知他連叫一聲媽媽的記憶都沒有。我感到很抱歉，可也沒能讓他對生活樂觀起來。

　　在他看來的世界是不公平的'，我不知道上帝是怎樣的安排。每個人的出生都是沒有選擇的。雖說未來可以改變，但伴隨的事情太多。一個人他不是一個人，有牽絆的家庭，心底記掛的親人。想要自私的時候，也只能于自身。要顧慮的太多，甚至對于他來說，自私是不可言的。

　　我也會悲傷，消極的時候總在墮落。盡管知道是不對的事情，還是會做。另一個呼吸微弱的聲音，總會努力的告訴我，要真正的活著，至少要不忘樂觀對待。沒有什么是過不去的，只有跟自己過不去。

　　如果有來世，我真想做一滴水。生命很短暫，卻能展現(xiàn)自己。

關(guān)于樂觀的作文3

　　曾經(jīng)看過一篇文章：甲和乙都得了癌癥，甲非常悲觀，最后病情惡化，去世了；乙非常樂觀，病情奇跡般地好轉(zhuǎn)，最后康復(fù)了。

　　當(dāng)然，我是一個熱愛生命的人。我一直認(rèn)為世界上能夠有我的存在，根本就是一個奇跡。擁有了生命，就擁有多姿多彩的人生。我常常感到很幸運(yùn)，自己比沒出生的人幸福多了。

　　其實(shí)，即使再大的.打擊，對于真正樂觀的人也只是小菜一碟。能夠有幸生存于世上，已經(jīng)足以讓他們感到開心，如果上天必須要收回他們的性命，也不必悲傷，但也不能聽天由命。只要樂觀對待，也許樂奇跡會再度出現(xiàn)。

　　生命真的很奇怪！對于樂觀的人，生命回特別優(yōu)待他們。當(dāng)然優(yōu)待并不是指讓他們事事順利，挫折固然有，只是最后必能解決。對于悲觀的人，生命會故意玩弄他們。他們越是憂郁，生命越是把一大堆困難降于他們身上。而對于聽天由命的人，生命也只能不屑一顧了。

　　生命總是愛開玩笑！當(dāng)他身居高峰，它會突然給你一個蓋天而來的霹靂，讓你墮入谷低；當(dāng)你身處谷低時，它又會突然給你一把長梯，讓你再次爬上去，使你感到“柳暗花明又一村”。但是對于某些人來說，也許這就不只是一個玩笑了。如果不能正確對待，后果就不堪設(shè)想了。

　　生命是公平的！這是準(zhǔn)確無疑的。假若你善待生命，生命也會善待你；但是你糟蹋生命，生命必然也會報復(fù)你。

　　做一個樂觀的人吧！

　　熱愛生命，善待生命，生命會以一個美好的人生來回報你……

關(guān)于樂觀的作文4

　　剛剛在看別人的帖子，發(fā)現(xiàn)這樣一段話，覺得不錯，適合自己�！吧�活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你對生活樂觀，充滿信心，生活就會賜予你燦爛的陽光；你只知道怨天尤人，最終就可能一無所有。

　　悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途無量。

　　太陽每天東升西落，而每一次都有所不同，每次的日出都是驚心動魄的，每次的日落都是絢麗多彩的。朋友們，就讓我們樂觀的`去接受生活，輕快地接受落到身上的事，讓自己自信起來，努力向上看，努力向前看，相信我們每個人都可以創(chuàng)造奇跡！

　　那段時間，學(xué)校組織講課比賽，輪到我的時候，由于緊張，把該講的都給忘了，該要講的環(huán)節(jié)也忘了，結(jié)果可想而知，我講的是一塌糊涂，評委老師指出了我的不足之處，還告訴我以后要多鍛煉，多聽課，當(dāng)時我對自己心灰意冷，可看了上面那段話，我決的自己不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該迎難而上，只有不斷的改進(jìn)自己，才能有更好的收獲。

關(guān)于樂觀的作文5

　　樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

　　有一個父親欲給一對孿生兄弟作“性格改造”，因?yàn)槠渲幸粋�過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲觀的孩子正泣不成聲，便問：“為什么不玩那些玩具呢？”“玩了就會壞的！”孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進(jìn)車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么�！案嬖V你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父親宣稱：“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢！”

　　樂觀是一種心態(tài)，不取決于他所處的環(huán)境。

　　魯賓遜在荒島上的遭遇，是普通人不能想象的，但他的樂觀精神幫助他最終逃出荒島，他在在島上這么說道：“只是呆呆的坐著，空想是沒有用的�！比羰菦]有這種樂觀精神，誰能在荒島上生活二十八年？他把自己的幸運(yùn)與不幸列出來用來安慰自己，這方便他更好的產(chǎn)生樂觀的`精神。

　　即使他所處的環(huán)境惡劣，但他的樂觀精神依然永駐。

　　樂觀者與悲觀者的根本區(qū)別是：樂觀者看透了一切，而悲觀者未看透事物發(fā)展的本質(zhì)；樂觀者能理解并能平衡妥善處理事物發(fā)展變化的結(jié)果，而悲觀者不理解也不能正確看待事物發(fā)展的結(jié)果，因此，樂觀者實(shí)終保持樂觀待世態(tài)度而悲觀者總在迷蒙矛盾中悲觀低沉。樂觀者的聰明智慧易于成功，悲觀者因低沉委縮不前，不易成功。

關(guān)于樂觀的作文6

　　周國平的小說中曾說過：生命是有限，我們?yōu)楹尾辉谶@有限的生命里多一點(diǎn)微笑對待朋友、家人呢？

　　樂觀，就是在病魔纏身的時候仍然微笑；樂觀，就是遇到挫折的時候勇敢面對；樂觀，就是在厄運(yùn)降臨的時候向最好的結(jié)果努力。

　　我們就拿樂觀主義來說吧，心中讓一切事物呈現(xiàn)出來最美好的狀態(tài)。你遇到了難題，你就要想我又多了一個鍛煉的機(jī)會。

　　我讀過這樣一個故事：當(dāng)一個人在開車時遇到了紅燈，他的妻子坐在副駕駛座上不停的抱怨，說前面的司機(jī)水平不好。這時，遇到紅燈他們剛好沒有通過，并且排在第一輛，這個人笑著對妻子說：為什么要抱怨呢，當(dāng)紅燈變綠燈時，我們可是第一個出發(fā)的。

　　無獨(dú)有偶，有一名經(jīng)理，他整天忙于工作，經(jīng)常出差，非常的疲憊。一次，當(dāng)他在候機(jī)室聽廣播通知飛機(jī)故障要晚點(diǎn)起飛，會延誤時間。面對周圍的一片責(zé)罵聲，他卻說：不要著急，飛機(jī)的'晚點(diǎn)給了我們很好的休息機(jī)會，更重要的是排除故障會讓我們更安全，這樣不好嗎？

　　這樣的人，他們是樂觀的。生命本身也應(yīng)該是樂觀的，眼前的一切事物都是美的。悲觀的生命也就沒有了色彩。

　　學(xué)著擁有一個樂觀的生命，多一點(diǎn)微笑，生活會更多姿多彩！

關(guān)于樂觀的作文7

　　小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想，孩子此刻最需要的是鼓勵和幫忙，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，期望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!

　　好巴雷尼，你能夠答應(yīng)媽媽嗎”母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷里大哭起來。從那以后，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習(xí)走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的'不僅僅要言傳，還要身教。

　　盡管發(fā)著高燒，她還是下床按計劃幫忙巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用干毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。

　　母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他最后經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一向在班上名列前茅。最后，以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后，最后登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎的領(lǐng)獎臺。

關(guān)于樂觀的作文8

　　生活中我們都會經(jīng)歷失敗，但是，失敗并可怕，只要保持著一個樂觀的心態(tài)，就可以戰(zhàn)勝困難。

　　誰都會經(jīng)歷失敗，有的人失敗以后就放棄了，但是，有的人就保持著一種樂觀的心態(tài)，那里跌到就從哪里爬起來。如果你問我會選擇哪一個，我會選擇后者。如果你不信，那就往下讀吧！

　　記得有一次期中考試，可能因?yàn)槲易鲱}時不認(rèn)真，那次的成績不太理想�？粗�那些獲獎的同學(xué)們高高興興的領(lǐng)獎，我心里又羨慕又后悔，后悔當(dāng)初不認(rèn)真。如果當(dāng)時我認(rèn)真一些，可能站在領(lǐng)獎臺上的人就是我了。這時，我猛的`想起了“樂觀”這倆個字，我就想：其實(shí)也沒什么，只是一次考試而已，下次努力就行了。于是，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。終于，在下一次的期中考試中，我獲得了第一名。雖然這只是簡單的兩個字——樂觀，但是，有些人就沒有選擇樂觀，因此沒有成功。但是有的人選擇了樂觀，從而獲得了成功。就像著名的作家海倫-凱勒一樣，她雖然得了小兒麻痹癥，下身完全不能動了，但是，她選擇了樂觀，最后走向了成功。

　　在悲觀人眼里，本來可以成功的事也把它看成做不成功的。但是在樂觀者眼里，本來看似不可成功的，他們也能做好。這就是樂觀者與悲觀者的最大不同。在卓越的人身上，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀，在失敗的人身上，我們很容易發(fā)現(xiàn)悲觀。因此，我們一定要樂觀，樂觀會給你帶來成功。

關(guān)于樂觀的作文9

　　樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的，樂觀的人，她會用她的言語行為感染周圍的.朋友。當(dāng)一個人成每天憂心忡忡的時候，便容易走向絕望。

　　一個家庭里，有必不可少的三個人，爸爸、媽媽還有孩子，每一個人都是無比重要的，如果少了一個人，這個家庭就不會像以前幸福美滿了，雅妮的家庭就是

　　這樣的，她的爸爸就是因?yàn)檠拍莸膵寢屓ナ蓝�放棄了，可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄，她依然愛這個家，她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家，不

　　過，她厭煩了這種生活，離開了這個家……過了很多年以后，她的爸爸恢復(fù)了精神面貌，改變了自己。

　　這說明，無論在任何困難下，只要有樂觀的性格，不怕輸?shù)男判�，就可以�?zhàn)勝一切，古人有說過一就話：世上無難事只怕有心人。是的，人生就是一場持久的

　　游戲，它考驗(yàn)的不僅是表面，它考驗(yàn)的還是一個人的心態(tài)，誰堅(jiān)持到最后誰就是這場游戲的勝利者，如果，碰到了一次困難就半途而廢，那到什么時候才能贏

　　取真正的勝利呢？

　　人生不是用來享受的，它是一次鍛鑄、一次磨練，也許成功，也許失敗，碰到挫折，我們要用樂觀的心理來面對它。

關(guān)于樂觀的作文10

　　我要我自我，要最像我的自我，快樂，這就是我最真實(shí)的自我。因?yàn)�，無論你笑過哭過，終有一天會統(tǒng)統(tǒng)忘記。每個人都會有站在心情岔路口的時候，那你是要樂觀還是悲觀呢?如果是我，我就會選擇快樂的、真實(shí)的自己。那么，我先給你們講訴一個故事吧。

　　有兩個好朋友一起去爬山，到了山的'頂峰時，美景盡收眼底，可是，不料一場暴風(fēng)雨來了，他們被困在了一個小洞里，等待著救援。當(dāng)他們的肚子餓得咕咕叫時，才發(fā)現(xiàn)：他們帶的干糧只剩下半袋了，這時，第一個朋友悲觀地嘆息道：唉，看來我們只能活活地餓死了!第二個朋友卻樂觀地勸道：不會的，我們一定能堅(jiān)持下去的，暴風(fēng)雨過后，一定會是陽光明媚的晴天，那時，總會有人來就我們地。第一個朋友又嘆了一口氣：就算不餓死，這么大的雨，也會凍死的。第二個朋友依然很樂觀：沒事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。第一個朋友說不過他，只好罷休。

　　之后，他們每天只吃一點(diǎn)東西，飽受著艱辛，可是暴風(fēng)雨依然沒有停。終于在第三天，第一個朋友帶著他悲觀地心情離開了這個美麗的世界。第二個朋友雖然很傷心，可是他依然相信：暴風(fēng)雨總會停的，上帝不會忘記他這個可憐的人兒的。果然，在第五天，雨停了，救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他，并將他救了出來。當(dāng)記者問他是怎么活下來的，他說：是一顆樂觀快樂的心。

關(guān)于樂觀的作文11

　　從前有兩個人，他們都是旅行家。有一次他們結(jié)伴來到了沙漠，沙漠很大，他們迷了路。走了幾夜后，他們又累又渴。忽然發(fā)現(xiàn)前方走一1幢小木屋，兩人以最快的速度朝小木屋奔去。發(fā)現(xiàn)桌子上放著半杯水，兩人決定將這半杯水平均分成兩份，一人一份。其中悲觀的人想：這半杯水已經(jīng)夠少了，還要分成兩份，這點(diǎn)水怎么能夠喝啊，看來我是走不出這沙漠了，唉！令一個樂觀的立刻將這杯水喝了下去并想：太好了，竟然能在這里發(fā)現(xiàn)半杯水，我馬上就可以恢復(fù)神清氣爽，說不定一會就能走出沙漠呢！就這樣，悲觀的人懷著生氣的心情慢吞吞的走著，而樂觀的開心的在第二天走出了沙漠。

　　樂觀和悲觀是人生的兩種態(tài)度，樂觀的人看到的是事物的長處，從而找到希望。而悲觀的人總是盯著事物不好的一面，心生厭倦。樂觀能使人戰(zhàn)勝挫折，給人以希望，賦予人們力量，它使人笑對人生，使事業(yè)成功，家庭幸福。樂觀是幸福的種子，是快樂的'源頭是生活的開心果。既然看到都是同一件事，為什么不用樂觀的角度去想呢

關(guān)于樂觀的作文12

　　人人都渴望幸福，人人都享受幸福。幸福有時很抽象，有時又很實(shí)在。只要用眼睛去發(fā)現(xiàn) ，用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)辛福從樂觀中來。

　　隱逸詩人陶淵明，幾仕幾出，最終歸隱田園，以‘禾鋤田頭，采菊東籬’為樂，一生悠然自得，不慕名利，遠(yuǎn)離官場。他若沒有樂觀的態(tài)度，怎會有‘不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。憲觴賦詩，以樂其志�！�他若沒有樂觀的態(tài)度，又怎么會過著‘短褐穿結(jié)，簞瓢縷空’，他若沒有樂觀的態(tài)度，怎會‘采菊東籬下，悠然見南山’的悠閑鄉(xiāng)山的'生活，他是辛福的。范仲淹也如此，縱然不能左右天氣，卻可以改變心情，不能樣樣如意，但可以事事盡力。他若沒有樂觀的心態(tài)，又怎會有‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。’的胸懷。生活如此樂觀，誰能說他不幸福？ 人生路上，沒有誰不是幸福的，古如此，今亦如此。

　　偉大作曲家貝多芬，他的雙耳失聰，因此陷入了山窮水盡、云霧繚繞的地步。但他并沒有放棄自己的夢想，仍然勇敢的站著，樂觀的面對困境。巨富李嘉誠也一樣，在艱苦的環(huán)境中，時刻保持著自立自強(qiáng)的警惕，樂觀的態(tài)度，在逆境中揚(yáng)起風(fēng)帆，最終到達(dá)成功的彼岸。貝多芬和李嘉誠樂觀的面對困境，走向成功，他們是幸福的。因?yàn)樗麄兣�力過、堅(jiān)持過。

　　幸福其實(shí)很簡單，只需要我們學(xué)會用樂觀的態(tài)度去體味，便就會發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)在身邊。

關(guān)于樂觀的作文13

　　在我們六（3）班，有這么一個人：烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來的時候總是發(fā)出“格格”的聲音。她，就是班上不怎么起眼的一個女生——潘曄。

　　潘曄的成績在班上“忽晴忽雨”的，一會兒可以沖上八九十分，一會兒又“墜落”到不及格的“邊境線”。但最讓我敬佩她的地方是，不管考得好還是壞，她拿到試卷后總是第一時間去訂正，去努力弄懂錯了問題，真算得上是“嘔心瀝血”！

　　有一次，潘曄的語文試卷發(fā)下來了。我不經(jīng)意地一瞟，哇，兩個巨大的“6”！差一點(diǎn)就不及格了！我滿以為她會沮喪起來，從此一蹶不振。那可怎么辦？

　　可是，“事與愿違”，她臉上并沒有“陰云密布”，也沒有“大雨傾盆”。她竟還可以一蹦一跳地拿著她那張寫著鮮紅的“66“的.試卷向別人請教，著實(shí)讓我吃驚。我的天，別人躲都躲不及，她還拎著到處“炫耀”，這也太“樂觀”了吧！

　　潘曄是一個“固執(zhí)”的人。她就如一頭蠻牛，遇到問題一定要“沖破”才肯罷休。她不時會向我請教一些問題，但她與眾不同的是，她一定會把問題弄明白后才會回去，不然的話，她會“死纏”著你不放的。這真是一位對知識如饑似渴的“小書蟲”啊！

　　潘曄這種樂觀派十分值得我學(xué)習(xí)，遇到困難不畏懼，遇到尷尬不害羞。我相信，只要她堅(jiān)持這種樂觀又勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，她一定會成功的。

　　你看，現(xiàn)在她正用她那水汪汪的大眼睛盯著她那“89”分的試卷，牙笑得都裂開了，發(fā)出鈴兒般的“格格”的聲音……

關(guān)于樂觀的作文14

　　樂觀，提起這個詞大家都知道是什么意思，但能夠做到的卻沒有幾個人。

　　有兩個旅者在沙漠中迷了路，他們的糧食吃完了，手里只各剩下半瓶水，第一個人對著那半瓶水唉聲嘆氣道：唉！只剩下半瓶水了，這可怎么辦呀！但第二個人卻樂呵呵的：太好了！我還有半瓶水！而最終，第一個人支撐不住，渴死在沙漠中。可第二個人倒是安然無恙的走出沙漠。

　　樂觀的人面對自己的缺點(diǎn)：長得矮的太好了，別人會讓著我。長的胖的我餓三天也沒事，長的黑的`我很健康。

　　這些便是樂觀。看旅者的故事，為什么第一個旅者走不出沙漠，而第二個旅者卻可以，他們兩個都是只有半瓶水的。是因?yàn)榈诙�個旅者有一顆樂觀的心，他抱著積極向上的態(tài)度。就是他擁有這種意志，所以走出了沙漠。生活中，面對一切困難，要多想想自己可以做到，不要多想自己不可以知道"，多看看你擁有的，不羨慕你沒有的�，F(xiàn)在的很多人因?yàn)樯�活壓力大，有困難的問題而想不開從而自殺，我認(rèn)為這是懦弱的行為，就是因?yàn)樗麤]有樂觀的心態(tài)，害怕困難。而再大的困難都會過去，風(fēng)雨過后總會有彩虹。

　　寫了這么多，我想告訴那些存在消極心理的人們：抱著樂觀，逆流而上。更加快樂的享受生活！

關(guān)于樂觀的作文15

　　我的爸爸個子中等，是一個不算太胖也不算太瘦的人。他的性格開朗，能樂觀地看待很多事情。

　　有一次，爸爸和媽媽還有我一起去踩滑板車。那時我還不會踩，就讓爸爸教我，媽媽就在旁邊看著我們。開始踩了，他以飛快的速度向前踩。我看得入了神，心想爸爸真厲害。我也來試一下。我正想著，誰知，爸爸連人帶車地摔了一跤。媽媽和我連忙跑過去問爸爸有沒有事。媽媽說：“你這個人，都那么大了，還不帶眼睛，好險沒摔傷�！彼麑�媽媽說：“反正每一個人都會摔跤，這很正常�！�

　　還有一次，媽媽去買菜。她買完東西回來，但卻忘了拿一條魚。媽媽沮喪地告訴爸爸，爸爸說：“下次小心一點(diǎn)就好了�！眿寢屵�是很不開心，爸爸開解她：“現(xiàn)在大家的生活都很緊張，常常會忘記一些無關(guān)重要的事�！睂τ谶@些小事，爸爸總是能一笑置之。

　　有時公司碰到一些難以解決的事情，爸爸會暫時放一放，讓自己先休息一下。他相信很快就會想到解決的`方法，這樣做往往會有意想不到的效果

　　爸爸樂觀的精神我一定要學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�可以在人逆境的時候幫助。

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