關于運動會場景的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于運動會場景的作文，歡迎閱讀與收藏。

關于運動會場景的作文1

　　今天，是我們學校舉辦的一年一度的秋季運動會。大操場上人山人海，大家都想觀看比賽，我也不例外，激動得差點跳起來了。

　　動會開始了，第一個比賽項目是抱實心球。首先上場的是三年級的同學們。他們做著準備，一個個生龍活虎，男同學和女同學各自一方。突然，體育老師吹響了口哨，大家就開始比賽了。可是，實心球也有一定的重量，眼看著遙遙領先的一個同學抱著的實心球不小心滑落在地上，大家都為他捏了一把汗，一個勁的喊著：三、一班加油！三、一班加油他也非常著急，飛快的向?qū)嵭那驖L落的地方跑去，那個同學撿起了球就往前跑，雖然努了力，可還是沒得到第一名。我們真為他感到惋惜！

　　過了一會兒，該四年級上場了，我和同學們都懷著緊張的心情走上了賽場。看見一位又一位的同學從我身邊跑過，我心里有一個信念：一定要拿第一！為我們班爭光！該我上場了，我把手伸出去準備接球，接過球，我剛開始跑的時候，耳邊突然響起了同學們的吶喊聲：四、一班加油！四、一班加油黃佳怡加油！黃佳怡加油我聽著同學們的鼓勵聲拼命的往前跑啊跑，覺得自己仿佛就象一頭獵豹在遼闊的草原上追捕著一只兔子一樣。我終于跑到了另一個同學面前，把實心球傳給了他，并輕輕的'對他說：一定要加油�。∵^了不久，比賽結(jié)束了。因為一次小小的失誤，我們班只得了第二名，大家心里都有些難過。

　　其他年級的比賽又開始了我們懷著激動的心情一直觀看完了最后一個比賽項目。

　　時間過的真快�。∵\動會結(jié)束了。各個班的班主任老師帶領著大家依依不舍的離開了大操場。這次運動會比賽雖然我們班沒拿到第一，但是我和同學們都已經(jīng)盡力了。老師也說了，比賽重在參與。我期盼著下次運動會的時候我們班取得更好的成績。

關于運動會場景的作文2

　　金秋十月，秋風送爽，在這燦爛的豐收時節(jié)，我校迎來了第x屆校運會。這段時間，賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。

　　瞧，此時鮮紅的跑道上出現(xiàn)了一群纖瘦卻自信的身影――原來，他們是初一年級參加10400米接力賽的運動員們，而我也正是其中光榮的一員。在各選手一番摩拳擦掌，躍躍欲試之后，一聲響徹云霄的槍聲響起，激動人心的`比賽終于開始了。

　　經(jīng)過我班前兩位同學的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時處于領先的地位。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。眼看雙方距離拉得越來越遠，爭強好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。

　　這時，正當我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學們真誠的鼓勵，這是多么振奮人心��！我怎能辜負同學們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點沖刺而去。雖然使盡全力的我沒能再次領先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學。此時此刻，精疲力竭的我已如釋重負，但一想起同學們賦予我的友愛與信心時，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”

　　在最后比賽結(jié)束時，我們已是全心全意，盡力而為，但終究沒能取得好成績。可是在此時，成績和名次已經(jīng)不再那么重要，因為同學們真誠友愛的信念讓七班賽出了團結(jié)拼搏、永不言敗的風格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。

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