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關(guān)于老人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于老人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于老人作文1
今天上午，小主人報(bào)新聞學(xué)校天臺(tái)分校的小記者去明陽敬老院采訪并參加一個(gè)慶祝老人節(jié)的活動(dòng)。
到了明陽敬老院，首先映入眼簾的是一座座豪華漂亮的大房子，這是給老人們住的。院子里還種著幾棵桂花樹，桂花的顏色有兩種，一種是橘紅的'，還有一種是橙黃的。走進(jìn)里面，是公園，公園里還有一些健身器材。
到了八點(diǎn)三十分，活動(dòng)開始了。首先主持的是費(fèi)聞聃。費(fèi)聞聃講得很流利，接下來的幾個(gè)同學(xué)依次主持。當(dāng)輪到我時(shí)，我緊張得不得了，生怕自己說錯(cuò)了，下面會(huì)有一陣哄堂大笑。老師好像看出了我的緊張，就對(duì)我說：“韻揚(yáng)，不要緊張�！蔽蚁耄何乙欢ㄒ煤弥v，不能讓爺爺奶奶們失望（心理活動(dòng)描寫得很細(xì)膩）。我走上臺(tái)，坐在我旁邊的一位老奶奶對(duì)我說：“你要好好說，前面幾個(gè)都不大好�！蔽夷闷鹪捦�，大聲地說：“濟(jì)公是我們天臺(tái)人，鞋兒破帽兒破的濟(jì)公，除惡揚(yáng)善，名揚(yáng)四方。下面我們有請(qǐng)小主人報(bào)新聞學(xué)校天臺(tái)分校的費(fèi)衛(wèi)元老師和天臺(tái)藝術(shù)表演家王國平老師表演《濟(jì)公》。他們?cè)?jīng)到過澳門表演，極大地提高了天臺(tái)的知名度。好，我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。”說完以后，我輕松起來，很高興（介紹主持人，有點(diǎn)有面，既寫了*主持人，又重點(diǎn)寫了自己，這一種寫作方法運(yùn)用得很不錯(cuò)）。
過了一會(huì)兒，王天磊說：“剛才大家都讀了《百孝經(jīng)》，下面我們就現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)一下孝心，給爺爺奶奶們捶捶背吧。”我找了一個(gè)慈祥的奶奶，給她輕輕地捶捶背（真是個(gè)敬老的好孩子）。老奶奶對(duì)我說：“真乖，以后肯定會(huì)考上大學(xué)的�！�
捶背完畢后，我們都到了食堂寫作文。今天真開心哪！老人們真幸福�。�
關(guān)于老人作文2
一艘孤獨(dú)的小船，飄在無邊的大海中。船上，有一位滄桑的老人。一個(gè)個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的畫面在我的腦海中閃現(xiàn)，挑戰(zhàn)極限的場(chǎng)景一次又次出現(xiàn)在我的眼前。
在閱讀的過程中。我不斷對(duì)自己發(fā)出疑問，到底是什么支撐著一個(gè)滄桑的老人獨(dú)自在浩瀚的大海上捕魚八十四天？
無論有沒有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚，這不只是因?yàn)樗揽坎遏~謀生，而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
在最后一次捕魚中，他抓到了一條大魚。我只記得那天老人遇到大馬林魚時(shí)，他就已經(jīng)知道自己人單力薄，然而他卻絲毫沒有退縮的念頭，繼續(xù)前進(jìn)。
“我跟你奉陪到死，”他說，“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)。”當(dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎；刀子斷了，他用短棍；短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對(duì)大馬林魚不離不棄。雖然它是一個(gè)普通的漁夫，但是他卻有執(zhí)著的精神，有不怕困難，勇于面對(duì)挫折的精神。
在書中老人說過：“人不是為失敗而生的.，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”對(duì)我們來說，這是一句多么普通的話，然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都被這句話打敗了。有些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。與已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，是如何面對(duì)生活的。
在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，自己面對(duì)困難!
關(guān)于老人作文3
冬日的清晨，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，大雪漫天瘋狂地飛舞著。四下里一片死寂，只有呼呼的風(fēng)聲還能證明這個(gè)世界的存在。
然而，相比之下，“為貧困的人捐一些愛心”的活動(dòng)那卻十分熱鬧，都排起了隊(duì)捐錢。而活動(dòng)的5米遠(yuǎn)外，卻有一位乞丐，矮小又瘦弱。老人穿著骯臟又破舊的十分薄的衣服坐在那里，沒一個(gè)人理會(huì)他。
老人低下了頭，弓狀的`背上背著口袋，眼睛木然望著遠(yuǎn)方，任憑寒風(fēng)的呼嘯和長(zhǎng)時(shí)間坐著的麻木雙腿的折磨，一動(dòng)不動(dòng)。
不知從什么時(shí)候開始，老人竟“榮幸”地成為這些等著“獻(xiàn)愛心”的人的談資。幾個(gè)看上去很淳樸的人對(duì)其他人大聲說：“這個(gè)老人肯定是無家可歸的乞丐，要不就是被兒女趕出家門的孤寡老人……”然而面對(duì)這些言語，老人始終不發(fā)一言，甚至連一個(gè)下意識(shí)的表情也沒有。大家都覺得他是假的乞丐。過了一會(huì)兒，他們互相沉默了，沒有關(guān)注他了。哪怕是看他一眼。
“你們?cè)趺纯梢赃@樣說別人呢！”一位少年響亮的聲音劃破了寧靜的天空。
“說來也真是可笑！你們竟在這‘獻(xiàn)愛心’！竟還好意思‘獻(xiàn)愛心’！剛剛嘲笑了這位老爺爺?shù)娜�，你們個(gè)個(gè)都是如此虛偽，獻(xiàn)愛心活動(dòng)你們積極參加，對(duì)！這樣是幫助了貧困山區(qū)的人，但如果你們內(nèi)心是這樣嘲笑這位老爺爺?shù)脑�，那大可不必！是！這位老人是可能是假的，但我怕他是真的��！”說完，這位少年在老人的碗里放了些錢，對(duì)老人甜甜地笑了一下，便走了，消失在人群之中。
有些人聽到剛剛的“怒吼”之后，紛紛給老人捐錢，并鼓勵(lì)。老人流下了感激的淚水。誰都不知這位少年姓甚名誰……
關(guān)于老人作文4
少年時(shí)喜歡看《老人與�！愤@本書，喜歡老人的一句換“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海，給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣�，F(xiàn)在我參加工作了，這句話還在激勵(lì)著我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放著的《老人與�！愤@本書，翻開它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚的場(chǎng)景，心中仍是澎湃不已。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲的`84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚斗爭(zhēng)的過程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣，表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利，他可以說是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書中通過對(duì)老人與鯊魚斗智斗勇的場(chǎng)面，描寫細(xì)膩，引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。
雖然老人最后以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖著一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什么呢！因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值、精神已經(jīng)在與鯊魚搏斗時(shí)充分的體現(xiàn)出來了。老人始終都沒有對(duì)大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所說的“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所說的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨(dú)沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因?yàn)槲C(jī)也可能是機(jī)遇。作者：韓歌
關(guān)于老人作文5
世界上有圣誕老人嗎？他會(huì)在平安夜給小朋友送禮物嗎？
我的同學(xué)說：“根本沒有，那是爸爸媽媽買來送給我們的。”我又去問媽媽，她笑著說：“你相信，就有圣誕老人；你不相信，當(dāng)然就沒有嘍！”每年圣誕節(jié)，我都能收到心愛的禮物，所以，我當(dāng)然相信了。
昨晚，是平安夜。我早早地就把圣誕襪放在枕頭邊，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。今天一大早，我剛醒來，就在襪子下摸到了一個(gè)硬硬的圓東西。有了，有了，我的禮物是一個(gè)海龜燈，和我上次在夫子廟看到的一樣。當(dāng)時(shí)我覺得太貴，沒舍得買，今天居然得到了，心里真高興！我立刻坐起來，打開海龜燈。哇！天花板上有好多星星，還會(huì)變幻色彩呢！
下午放學(xué)，我和往常一樣，到媽媽辦公室寫作業(yè)。休息時(shí)，我無意中打開媽媽的櫥門，突然看見櫥頂有個(gè)大大的藍(lán)盒子，那是什么？我站在椅子上，再仔細(xì)一看，盒子上有一個(gè)海龜燈的`圖案。咦，這是不是裝我的海龜燈的盒子呀？圣誕老人怎么會(huì)把盒子放在媽媽這里呢？難道海龜燈不是圣誕老人送的？我?guī)е苫笙肜^續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事也拿著一個(gè)海龜燈遞給她的女兒。我更懷疑了：難道是媽媽……
晚上回到家，我把自己的疑惑講給媽媽聽。媽媽笑了，她想了想，說：“你想聽真話嗎？”我說：“當(dāng)然想了�！薄澳呛冒�，媽媽告訴你，其實(shí)這個(gè)海龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去夫子廟，我就知道你很喜歡它了。”原來世界上沒有圣誕老人，我很失望，對(duì)媽媽說：“這么說來，以前圣誕節(jié)的禮物都不是圣誕老人送給我的了？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡的圣誕禮物，給你一個(gè)驚喜�！痹瓉碚娴氖沁@樣，爸爸媽媽就是我的圣誕老人，他們對(duì)我真好，我的失望一掃而空。
媽媽問我：“女兒，以后你還愿意相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一會(huì)兒，說：“愿意！”只要心中有美好的愿望，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。
關(guān)于老人作文6
別人愛花，是因?yàn)榛ǖ亩嘧硕嗖�，是因�(yàn)樗臍馕斗枷�，是因�(yàn)樗幕ㄕZ優(yōu)美，而我愛花，是因?yàn)槟莻�(gè)賣花的老人。
我在上學(xué)的路上，總能看到一位老人，那位老人身穿藍(lán)紫色衣服，但那顏色已經(jīng)失去了她昔日的光彩，剩下的僅僅是一件褪色的衣服，與他相反的卻是他那一車花，那些花紅的紅紫的紫 ，完全可以用姹紫嫣紅來形容，在這寒冷的'深秋時(shí)節(jié)，他的車上多了幾盆金黃色的菊花，與那老人相比，金黃色的菊花顯得那么華麗。
一天，我正想買盆花放在自己家的陽臺(tái)上，我走到老人的花車錢，正巧聽到老人和另一人的對(duì)話，那人問：“您兒子還沒回來呀？”老人嘆了口氣：“可不是么，兒子在城里打工，工作忙，哪有時(shí)間回來看我和他媽呀？偶爾習(xí)慣了兒子不在身邊，反倒是這些花給我們倆帶來些樂趣，時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得與這些話離不開了，看見他們，就如同看見了自己的兒子在活蹦亂跳，老了，總會(huì)覺得孤單的�！边@是又來了一位賣花的人，問：“師傅，您這盆花多少錢呀？”老人說：“就那五塊吧。”那人一邊遞過錢，一邊從老人手里接過那盆艷麗的花。
我問，您這盆花多少錢呀？那老人笑笑說：“孩子，你要是喜歡，爺爺送你�！蔽艺f：“這怎么好意思呢，您好不容易種的，送人不有點(diǎn)可惜了么？”“嗨，拿走吧。”我從老人手里接了過來，我明白了為什么老人這么愛花，那是因?yàn)樗鼝鬯膬鹤�，他一直覺得他的兒子如花一樣，有活力，希望他的兒子一直想現(xiàn)在一樣健康。
每一盆花都是老人想兒子的心，我捧著這盆老人送我的那盆金黃色的菊花，把它們放在我的書桌前，我想，若是把它們放在陽臺(tái)，豈不會(huì)讓深秋的涼風(fēng)把他們吹倒，每次我寫作業(yè)時(shí)，我一抬頭就能看見這盆花，當(dāng)我疲憊時(shí)，我看到他，會(huì)讓我知道，還有向老人關(guān)心他兒子那樣的人，時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著我……
關(guān)于老人作文7
比起滄桑歲月誰也沒有老人們經(jīng)歷的多，比起笑容誰也沒有老人們笑的慈祥，雖然他們的歲月不在了，但那一顆善良的心卻依然存在……
在我老家附近住著一對(duì)老人，我和他們也是鄰居，其中爺爺很有愛心、人也很好所以我們大家都親切叫他“劉爺爺”，那天我在家里門口和朋友們玩耍，一位老人經(jīng)過，他彎下腰，伸出一只枯瘦的手撿起兩、三瓶鐵罐子放入袋子，我在他后面看著他，他背后一身簡(jiǎn)樸的衣服，但卻穿得很多，一個(gè)老式的帽子，看樣子穿了很久。那老人轉(zhuǎn)頭看了一下我，“這不是劉爺爺嗎”我叫著劉爺爺和李奶奶已經(jīng)是老夫老妻了，兩人一只很節(jié)省，貴一點(diǎn)的東西也不舍的買。劉爺爺對(duì)我一笑：“小政，你好久沒有回老家了”我和劉爺爺很快聊了起來，聊著最近發(fā)生的新鮮事，說起老家這幾年發(fā)生了不少的'變化，不知不覺我們差不多在門口聊了10多分鐘，我拍了一下腦袋說：“呵呵，劉爺爺聊了那么久都忘請(qǐng)你進(jìn)來坐了，我連忙做出個(gè)請(qǐng)的手示，說：“劉爺爺來進(jìn)來坐。”誰知?jiǎng)敔敁u了搖頭說：“我還有事先走了�！闭f完劉爺爺拿起袋子，走去不遠(yuǎn)前有撿起了另外一些鐵罐子。向別的地方走去了……奇怪了？劉爺爺家又不卻錢，干嗎撿鐵罐呢？我疑問一直憋在心里，很不舒服。
夜幕降臨時(shí)，我在家門口下面散步，看見劉爺爺左一袋，右一袋的鐵罐裝得滿滿的，把東西帶回了家，就這樣劉爺爺每天早起貪黑去撿鐵罐，我每次問劉爺爺撿鐵罐干嗎？劉爺爺只說：“在家沒事，閑著無聊�！�
終于功夫不負(fù)有心人！我在李奶奶那里問出來了，李奶奶笑呵呵的說說：“老頭子他就是在家沒事做，閑著無聊，出去每天撿鐵罐賣掉得來的錢全部一分不留捐給慈善機(jī)構(gòu)�！蔽医K于明白了。此時(shí)此刻我覺得劉爺爺?shù)男蜗笕绱说膫ゴ�，�?duì)劉爺爺更加敬佩！
一個(gè)老人雖然捐的錢不算多，但有多少個(gè)人能像劉爺爺這樣天天把辛苦賺來的錢捐出去？劉爺爺歲月不在，但那顆善良的心卻依然的存在，不用猜都知道劉爺爺從小是個(gè)很有愛心的人，希望他好人一生平安……
關(guān)于老人作文8
老人，是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了必須的貢獻(xiàn)，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以，尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們“財(cái)富“的需要。
尊敬老人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。我們敬愛的毛主席是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)--湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢。“毛主席說：“敬老尊賢，就應(yīng)就應(yīng)�！斑@件事一時(shí)傳為佳話。
我的外婆雖然已經(jīng)74歲了，可總是閑不住。一有空就做一做鞋墊，或幫我媽媽擇一擇菜、弄一弄飯。媽媽總是勸她：“您就別忙活了，我們干得過來，您就歇一會(huì)兒吧。“
我卻想：她愿意干，就讓她干去唄！每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)，外婆就坐在一旁。我口渴了，就讓外婆給我倒一杯水;我熱了，就讓外婆給我扇扇子;我冷了，就讓外婆給我拿衣服披上。天天如此，外婆似乎習(xí)慣了為我“服務(wù)“;久而久之，我也心安理得地當(dāng)起了“小皇帝“。
看到毛主席尊敬老人的故事，再看看我自己，我真是無地自容。我發(fā)誓，再也不那樣對(duì)待外婆了！從此刻起，我要以我的實(shí)際行動(dòng)來孝敬我的外婆。外婆腰疼，我就學(xué)著媽媽的樣貌，輕輕地為外婆捶腰，直到外婆滿意為止;外婆做鞋墊，要穿針引線，外婆年老眼花穿不上，我就替她引線;外婆要洗衣服，我就替她洗……每當(dāng)這時(shí)，外婆那長(zhǎng)滿皺紋的臉上就會(huì)泛起幸福的笑容：“銘銘長(zhǎng)大了，懂事了……”
是阿，我與每個(gè)人一樣都會(huì)有年老的時(shí)候，老人們的這天，就是我們的明天，尊敬老人其實(shí)就是尊敬我們自己。如果你此刻不尊敬老人，將來又怎樣會(huì)得到晚輩的尊敬呢我們就應(yīng)尊敬老人，讓他們感到家庭的溫暖。讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳吧！
關(guān)于老人作文9
這里，是整個(gè)城市最偏僻的角落昏暗的燈，水泥地板，一張好像快要坍塌的床。在泛黃的墻上，掛著一位老人的照片，這張照片有些年了吧，可老人的笑容并沒有因年代而退去。
這屋子里簡(jiǎn)陋卻干凈，一位老奶奶鞠著身子，衣衫襤褸，臉色蒼白，低垂著頭，喃喃地說：“老伴，我的時(shí)間不長(zhǎng)了，快來陪你了，你等著我啊！”兩痕老淚無聲地落下，的確，無兒無女，老伴有去世，一個(gè)老人孤苦無依，怎樣填飽穿暖？老人提著一件“大衣”和一個(gè)破碗上街了，她并不抱希望可以過乞討的日子讓自己吃得飽些，但除了乞討她沒有延續(xù)自己生命的.辦法了，因?yàn)�，她什么也干不了。她帶著焦急、害怕的心情向人群中走去�?/p>
在一個(gè)岔路口，她停下來，如果今天并沒有痕順利地拿到幾個(gè)銅板，這一天恐怕就熬不過去了吧？她想著，再一次鼓足勇氣向前邁去，他拖著疲憊的身子往超市門口走去。這人來人往，進(jìn)進(jìn)出出的人各個(gè)都有幾個(gè)錢夠自己花，他們從不知道什么是饑餓，也從不知道在大冬天依舊只能穿一見內(nèi)衣和一件外套的感覺，然而著一切這位年近古稀的老人已嘗便了。
她選了一個(gè)不起眼的角落，四處望望后才坐下來。沒有人會(huì)注意這里的。她告訴自己，于是她搖搖晃晃地在人群中乞討，這是第一次嘗試。“給我點(diǎn)錢吧，可憐可憐我。”老人的無助從她的聲音和表情中透露出來�！爱�(dāng)！”一聲，四個(gè)一元硬幣從一位女士手中滑落，在老人的萬里清脆地一響。年輕女士扶住了即將摔倒的老人，并關(guān)心地問一句：“您沒事吧？”看著女士的眼神，老人心向被什么溫暖了似的，眼淚奪眶而出，“年輕人，謝謝你，謝謝你。”老人不停地鞠躬道謝，讓年輕人不知所措，急忙說：“沒關(guān)系，老人家，您怎么了？”老人才意識(shí)到自己有些失禮，馬上搖了搖頭，又一次鞠躬，轉(zhuǎn)身想走，年輕女士叫住了她，把一張50元紙幣塞向老人，便消失在人群中。老人望著年輕人遠(yuǎn)去的背影，呆呆地站在那，她那顆凍僵的心被愛融化......
關(guān)于老人作文10
沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是理解，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡;有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”;有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選取善待老人，有人選取拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的.太多太多，只想告訴你，選取孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選取光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇，選取德昭后世;香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬能夠幫忙你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的，無愧生命無愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下，作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向阿！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚也沒有人再來幫忙你。
如果你是雄鷹，就選取敬老;如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀，就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人，就更就應(yīng)懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)清純無比的你，捧上如雪的孝心——干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更完美。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美;你會(huì)明白，孝敬是滿足，付出是快樂。選取孝敬老人吧！行動(dòng)就是證明！
學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
關(guān)于老人作文11
海明威著名小說家，其代表作《老人與�！�，更是轟動(dòng)一時(shí)。
海明威，其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮于表面，另外的七分之六藏于海面之下。需要人們慢慢去挖掘，去探討，其中在老人與海中更是體現(xiàn)的淋漓盡致。
一個(gè)人可以被毀滅但是不可以被打敗，老人就是這樣一個(gè)人，整整七八十天老人一條魚都沒捕到，每次都扛著那沉重的桅桿像一個(gè)失敗的象征一樣，永遠(yuǎn)被周圍的人嘲笑著，不被人理解，老人的妻子也早早的離開了他，空蕩蕩的屋子里只有他一個(gè)人，他用洗干凈的短袖把妻子的遺像，思念就像那潮水一般慢慢涌上老人的心頭。
月亮慢慢爬上樹梢，海浪拍打著海岸，海風(fēng)吹來遠(yuǎn)方的思念，老人沉沉的入睡，睡夢(mèng)中他看到了非洲大草原上成群的獅子在嘻戲，那么的有活力，那樣的有力量！
天還沒有亮漁民們都已經(jīng)準(zhǔn)備出海了，在黑暗中，微弱的燈塔給他們指明前進(jìn)的道路，大海給他們提供了生存所需同時(shí)也給了他們要學(xué)會(huì)屈服，可老人卻硬要去反其道而為之，當(dāng)他捕到一只馬丁魚的'時(shí)候大馬丁魚帶著整只船駛向深海，或許是大自然的懲罰，大馬丁魚被帶上岸就只剩下大大的魚骨，肉已經(jīng)被鯊魚給分食了，讓人懷疑老人到底是成功了還是一直是一個(gè)失敗者。
答案是肯定的老人是一個(gè)成功者雖然一直是沒有任何的收獲，但是他一直堅(jiān)定這自己遲早有一天會(huì)成功，一直努力著是精神世界的成功者。
老人不顧外界的嘲笑諷刺，以為他知道只有他自己明白這個(gè)深深藏在內(nèi)心的信念和不屈的精神。遲早有一天會(huì)噴涌而出，讓事實(shí)來證明他的堅(jiān)持，他的不為人所知。
關(guān)于老人作文12
從前有個(gè)老人，跟他的兒子、兒熄和孫子住在一起。老人老得連路都走不動(dòng)了，他眼睛花，耳朵也背，雙膝還經(jīng)常不停地發(fā)抖。老人無法照料自己，每當(dāng)他坐在餐桌前吃飯的時(shí)候，湯匙也握不穩(wěn)，常常會(huì)把菜湯撒在桌布或地上。兒子和媳婦都嫌棄他。
有一回，老人吃飯時(shí)，又把湯撒了一地，碗也摔碎了。媳婦大為生氣，指著老人的鼻子大聲嚷道：你怎麼吃的飯!天天把湯和別的東西撒一地，還把碗都給摔碎了!盡給我添亂。你知道我一天多忙嗎，想把我累死呀!”於是，他們不許老人上桌吃飯了。吃飯時(shí)，他們把他趕到灶后的角落里，給他一只瓦盆，瓦盆里只有一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。老人每頓飯都吃不飽，還得經(jīng)常挨罵。老人傷心極了，常常一個(gè)人在灶后的角落偷偷眼淚。
有一天，老人的'手顫抖得連那只瓦盆都端不穩(wěn)了，瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地訓(xùn)斥他，老人一聲不吭，只是不住地嘆氣。夫妻倆商量：咱這爹，什麼都能被他摔碎，長(zhǎng)此下去，咱得花多少錢給他買碗買盆呀，得想個(gè)辦法，什麼東西是不容易摔碎的呢?對(duì)了，用木頭給他做個(gè)碗。於是，兒子找來了一快木頭，開始動(dòng)手做木碗。一會(huì)兒工夫，木碗就做好了。媳婦正想把碎木片清除出去，老人四歲的小孫子跑了過來，他把地上的碎木片拾掇到了一起�！澳氵@是干什麼?要這些沒用的碎木片做什麼用?”老人的兒子問。“我要把這些碎木片做成一只木碗，留著它，等我長(zhǎng)大了，就把它拿出來給爸爸媽媽吃飯用。”聽到這話，兒子和媳婦相互對(duì)視了一會(huì)兒，先是一臉苦笑，最后哭了起來。他們似乎終於明白了：自己的所作所為，兒子都是看在眼里，記在心上的。
從此，他們不再將老人趕到角落里吃飯，而且，即使老人潑了點(diǎn)什麼，他們也不再說什麼了。慢慢地，他們對(duì)老人越來越好了。
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吃過早飯，我來到爺爺身邊輕聲說“爺爺，讓我?guī)湍愦反繁嘲�。�?/p>
“你學(xué)習(xí)吧，我自己會(huì)來�！睜敔斦f。
“你對(duì)他那么好，今天是重陽節(jié)，就讓他盡一份孝心吧”。媽媽插嘴道。
“那好吧”。
于是我來到爺爺身邊，舉起那兩個(gè)胖墩墩的拳頭輕輕地、均勻地捶著，我心里想：這就是小時(shí)候經(jīng)常背我的那個(gè)脊背嗎？看起來略顯僵硬、佝僂，可是仍然寬厚、結(jié)實(shí)。我仿佛又看見爺爺馱著我看燈展，雨天背著我去上學(xué)，幫我扛著沉重書包的情景，我的眼睛有點(diǎn)酸澀了。忽然聽見“咦!”的一聲，原來是我的.拳頭有點(diǎn)重了，我趕緊調(diào)整好力度，繼續(xù)用心捶著……
接下來，是我?guī)推牌偶糁讣�。拉住婆婆的手，我認(rèn)真地端詳起來。只見這雙手已布滿了繭子，一些地方因?yàn)榻?jīng)常濕水已經(jīng)開裂，摸起來有些粗糙，我有點(diǎn)吃驚，這就是那雙經(jīng)常撫摸我的臉頰，為我端水端飯、牽著我上學(xué)的手嗎？那時(shí)，我感覺她的手是那么光滑、細(xì)膩、柔潤(rùn)。可現(xiàn)在……我忽然明白，正是由于經(jīng)常為我們洗衣、做飯、縫補(bǔ)衣服才使婆婆的手變得粗糙了。于是我拿起指甲剪，小心地剪著婆婆的指甲，生怕剪住她的肉。婆婆滿面笑容地看著我，充滿了幸福，連額頭的皺紋都伸展開來。我正陶醉在能幫大人干點(diǎn)事的滿足感時(shí)，一不小心，剪住了婆婆的肉，鮮紅的血慢慢滲了出來，染紅了指她的指尖。
“沒事，沒事，不疼!”婆婆慈祥地笑著說。
“一點(diǎn)小活都干不好!”媽媽邊埋怨邊幫婆婆的手指進(jìn)行消毒。
我有點(diǎn)愧疚，便更加小心地剪了起來，直到將十個(gè)指甲全剪完，才如釋重負(fù)地松了一口氣。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。今天是老人節(jié)，我以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)長(zhǎng)輩對(duì)我的愛，事情雖小，我做的也不太好，可是我還是感覺到了長(zhǎng)輩對(duì)我們很小的回報(bào)的滿足與幸福，使我懂得了感恩，懂得了以后要經(jīng)常尊敬關(guān)愛長(zhǎng)輩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心始終不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母長(zhǎng)輩，孝親敬老!
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讀過的書中，最讓我記憶猶新的是海明威的《老人與海》。當(dāng)我拿起來讀時(shí)，《老人與�！返墓适虑楣�(jié)深深地吸引了我，我越往下讀，越為主人公圣地亞哥的命運(yùn)擔(dān)憂。當(dāng)我讀完小說后，我為主人公頑強(qiáng)與鯊魚搏斗的精神所震撼。
小說的主人公圣地亞哥，一位古巴的老漁夫，他出海捕魚八十四天了，可是連一條魚也沒有捕到，就連平時(shí)給他幫忙的那個(gè)小男孩也開始有點(diǎn)厭煩了，不跟他出海了。所以第八十五天，老人獨(dú)自一人出海去捕魚，這一次，他的運(yùn)氣來了，他捕捉到一只罕見的大馬林魚，在與它搏斗了三天三夜后，老人終于把它制服了。但在回來的路上，他們?cè)獾嚼弱忯~的襲擊，它們咬掉喇叭馬林魚的肉。雖然老人用盡各種方法想擊退鯊魚，可是鯊魚來了一撥又一撥，把魚肉吃了個(gè)精光。等老人回到岸邊時(shí)，那條魚只剩下又粗又長(zhǎng)的脊骨了。
讀完小說，我深受感動(dòng)，被故事中主人公頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)。讓我大吃一驚的是，圣地亞哥是一個(gè)在生活重壓下仍能保持優(yōu)雅風(fēng)度的.老人，他身上折射出來的硬漢精神，是每一個(gè)在困難痛苦中生活的人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。他是一個(gè)在精神上永不言敗的硬漢，他具有“硬漢子”所共有的勇敢，頑強(qiáng)，不怕挫敗的性格特點(diǎn)，在與馬林魚和鯊魚的殊死搏斗中，他顯示出非凡的體力，技藝和斗志。
在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，有的人被困難嚇退了，有的人在困難面前不退縮，勇往直前，最后戰(zhàn)勝困難，成為了一個(gè)走向勝利的成功者。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)與生活中遇到困難，我經(jīng)常會(huì)想那位老人與鯊魚搏斗的故事，從而增添了無窮的力量和勇氣，也增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。圣地亞哥這位老人教會(huì)了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要怕，要敢于斗爭(zhēng)，敢于迎接挑戰(zhàn)。
小說告訴我們，不管生活怎么樣，不管命運(yùn)如何，我們都要勇敢去面對(duì)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
關(guān)于老人作文15
我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。
要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬與判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報(bào)母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就非常多非常多。做個(gè)有價(jià)值的，無愧生命 無愧社會(huì)的真正的人，人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人，會(huì)奮不顧身挽救老人的性命；一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向�。√锏�、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒人再來幫助你。
如果你是雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩；如果你是一個(gè)人，就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人。
如果你是你，一個(gè)不愿失去人格，一個(gè)不甘平庸，不會(huì)腐蝕的你，就做個(gè)清純無比的'你，捧上如雪的孝心--干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會(huì)孝敬老人，善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己非常美，老人非常美；你會(huì)知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動(dòng)就是一切的證明！
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