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關(guān)于無題的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于無題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于無題的作文1
今天是母親節(jié),作為一個(gè)孩子當(dāng)然要為老媽做些什么……
我的媽媽,是個(gè)好簡單好簡單的家庭婦女,中等身材,棕色短發(fā),在我的印象中,我的媽媽最具有代表性的就是她的脖子后面有一顆很大的痣。在我小的時(shí)候,媽媽還是長發(fā)的時(shí)候。每次頭發(fā)都會(huì)扎起來,就可以清晰的看見,現(xiàn)在,媽媽變成了短發(fā),頭發(fā)遮著,只有有的時(shí)候,會(huì)隱隱約約的看見他顆痣。
媽媽是個(gè)很節(jié)約的`人。因?yàn)榈艿苷{(diào)皮,弟弟的褲子總是會(huì)破,破了媽不會(huì)直接扔掉,會(huì)放在浴室里,浴室總是濕漉漉的,這浴室就不用一直去擦了。
今天我和媽一起,做中飯。我的做的是壽司,這是我和媽媽第一次做壽司,壽司的材料什么的,早就在前幾天準(zhǔn)備完畢。
所有東西都已經(jīng)放好了,感覺還是挺順利的,但是在卷的時(shí)候,出現(xiàn)了問題。如果就按照常規(guī)的話,逐漸就會(huì)被裹在壽司的里面。那個(gè)時(shí)候,我就急了,覺得大家做了那么長時(shí)間的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就因?yàn)檫@個(gè)原因而前功盡棄,誰會(huì)甘心啊。到了最后由于經(jīng)驗(yàn)不足,媽媽直接就用手去裹,在最后,再用竹簡將壽司壓得實(shí)實(shí)的,雖然樣子沒有一般的那種專業(yè)的人來的好看,但是還是不錯(cuò)的,味道還是挺純正的呢!
盡管這一次我們的壽司做的不是很很好,但是我們做的過程中還是十分的高興,有說有笑的,真正幸福的生活就應(yīng)該像這樣,不需要太多的東西,不需要很多事例來體現(xiàn)幸福的意義,只要將笑臉傳遞給別人,就是最最幸福的了。
下一次,我會(huì)學(xué)會(huì)不在媽媽的幫助下完成自己想要完成的事,畢竟我們也不是一直能夠躲在媽媽的翅膀下的。
在這里,最后還是對天下所有的母親大人們說一聲,母親節(jié)快樂。
關(guān)于無題的作文2
“既然征途是星辰大海,就注定不能閑庭信步!
距離高考27天,我把這句話送給自己,希望自己在接下來的日子里像一頭二月黃牛一樣,默默踏步,無聲前行,埋首躬耕;希望自己拒絕浮躁,走一個(gè)簡單的人,以澄澈的目光面對高考,拼盡全力,無悔于青春。
高一的我渾渾噩噩,遲到早退,上課睡覺。有道是“流光容易把人拋!钡搅烁叨l(fā)現(xiàn)自己和周圍人的差距。曾經(jīng)的懶惰噩夢一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口發(fā)炎,而后潰爛,F(xiàn)實(shí)給了我一巴掌,我的名次從年級400名滑倒了700多名,如晴天霹靂讓我瞬間清醒,于是悔恨,奮起直追。到文科班后,我每天加倍努力,沒有一鳴驚人,成績總是徘徊在中下游起伏不定,因而內(nèi)心痛苦,掙扎,倍感迷茫。
就這樣,我到了高三。身邊的人都很拼。當(dāng)然,我也是其中一員。只是我會(huì)偶爾停下來,想想過去,想想以后;聽見教室里筆尖摩擦在紙上的沙沙聲,我又低頭認(rèn)真做題,F(xiàn)在是高考前的關(guān)鍵時(shí)期,是最累的時(shí)候。堅(jiān)持不住的時(shí)候,要告訴自己,忍一下,再忍一下。
劉禹錫說:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”蘇東坡說:“古今之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”迎戰(zhàn)高考,我們要有堅(jiān)韌的意志,頑強(qiáng)的精神。盡志方能無悔。我相信,一份付出,一份收獲。今天我埋頭苦讀,挑燈夜戰(zhàn),明日必會(huì)破繭成蝶,金榜題名。
屈原洞中苦讀三年,柳公權(quán)戒驕成名,司馬光警枕勵(lì)志,朱元璋放牛讀書,唐伯虎潛心學(xué)畫,古人的事例告訴我們,沒有隨隨便便的成功,其實(shí)都是百煉成鋼。馬云說:“我不相信有一流的人才,我只相信有一流的`努力!闭且?yàn)橛辛怂涣鞯呐,才有了阿里巴巴。張藝謀在文革中依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí),中成為了恢復(fù)高考后第一批受益者,如今成為國際知名的大導(dǎo)演,其背后的努力可想而知。
努力的過程也許很艱苦,但只要堅(jiān)持,終會(huì)看到波瀾壯闊的海和天空中閃耀的星光。
關(guān)于無題的作文3
她跪在這飽經(jīng)風(fēng)霜的老木橋上,我在她的面前停下了匆匆前行的腳步。這條老木橋本是讓行人遮風(fēng)避雨、行路方便的公共建筑,卻同時(shí)為一些“可憐”的乞討者提供了棲息的場所。是的,她就是一名乞討者,抑或說是——一名乞丐。
她的穿著倒不俗,并不是通常乞丐的衣衫襤褸。她也并非殘疾——我親眼見過她在大街上行走,F(xiàn)在她的身前多了一張?jiān)V說她的悲慘遭遇的紙。
當(dāng)然,我也非鐵石心腸,可我對眼前這個(gè)看起來比我大不了幾歲的她,卻產(chǎn)生不了一絲一毫的憐憫之情。她突然抬起低了許久的頭,看了看圍在四周的人。我看到了她的眼睛,慵懶的眼神里分明有著仇恨和對旁觀者的敵意。然后她又看了看零亂的、被扔在地上皺巴巴的零錢,繼續(xù)把頭埋得更深。我忽然開始對眼前的她產(chǎn)生同情,不是因?yàn)樗脑庥,而是——她有手有腳卻不勞動(dòng),撿垃圾、擦皮鞋都能掙錢,而且是正當(dāng)?shù)男袠I(yè),是靠自己勞動(dòng)來掙錢。但她,卻選擇把自己的尊嚴(yán)鋪在地上,讓人一腳一腳地踐踏。她有如花般綻放的生命,有明亮的眼睛,健全的身體,這都是上帝的恩賜,然而,她卻不懂得珍惜。
她是可憐的,無比可憐的`。所以,我同情她。
我突然想到,如果有一天,因?yàn)樽约旱牟慌,因(yàn)樽约旱膽猩o知,因?yàn)樽约旱姆N種陋習(xí),自己也不得不和她一樣跪在某個(gè)地方,那該怎么辦?我搖搖頭,覺得自己真是杞人憂天?墒俏倚睦飬s有個(gè)愈發(fā)清晰的聲音,在緩慢而有力地告訴自己:生存在這個(gè)社會(huì)里,就必須遵守這個(gè)社會(huì)的生存規(guī)則——優(yōu)勝劣汰。我必須要讓自己強(qiáng)大,強(qiáng)大到能讓愛我的人不再擔(dān)心。否則,我很可能走和她一樣的路。她與我,并非毫無關(guān)聯(lián)。末了,我把手伸進(jìn)口袋,拿出一張薄薄的東西,蹲下來,輕輕地放在她身前,然后起身,落荒而逃。
真的是落荒而逃。我是真的害怕,有一天,我會(huì)和她一樣。
關(guān)于無題的作文4
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)
德國詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就等于與一位高尚的人對話!蔽覀兦嗌倌暝陂喿x的文學(xué)名著時(shí),就是在與一位文學(xué)大師對話,縱觀古今,橫跨中外,好書,已成為我們?nèi)祟惞餐膶氋F的財(cái)富。
不同的時(shí)代,不同的國家,不同的作者,他們的每一部作品都是作者畢生的結(jié)晶,人生經(jīng)驗(yàn)的提煉。永恒的`經(jīng)典中國古典四大名著,讓我們充分領(lǐng)略,學(xué)習(xí)和繼承中國古代傳統(tǒng)文化的精髓;笛福借《魯賓遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進(jìn)取,也獲得了挑戰(zhàn)自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我們見證了一個(gè)男孩子的成長歷程;而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會(huì)我們要懂得珍惜生命,懂得自強(qiáng)不息......站在人類思想巔峰的大師們通過這些偉大的著作,和我們進(jìn)行著親切愉悅的對話。我認(rèn)為閱讀是迷人的,它可以讓我們開拓視野,領(lǐng)路和吸收別人的精彩。我在閱讀中,其書中的人物讓我明白了做人的道理:《綠山墻的安妮》讓我明白了,不論是在學(xué)習(xí)還是為人處事,同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次,待人要平等,對任何事物都要感恩;讀完《紅舞鞋》,讓我明白了,無論身處何境,都要始終如一保持著一顆善良勇敢的心;讀完《鬼狗》,讓我明白了,人和動(dòng)物是平等的,應(yīng)當(dāng)互相尊重與愛護(hù)......
一本好書可以讓我們的心靈得到洗禮,它具有奇妙的構(gòu)思,清新的詞句,離奇的情節(jié)。如同那黃昏炊煙裊裊,可以讓你在掩卷沉思之際,忍不住回味咀嚼,感受其中綿綿無盡的美感。
同學(xué)們,讀好書,與好書做朋友!讓蓓蕾初放的花季,在書香,書色,書聲,書情中更美麗,更迷人!
關(guān)于無題的作文5
我想,我的高中三年應(yīng)該這樣度過:
每 天
伴隨著“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悅耳”的哨聲,我悲慘的一天就此開始了。如果不出意外,聽到這些后我還要抓緊時(shí)間享受一會(huì)兒被窩的溫暖。磨磨蹭蹭穿上衣服,再慢悠悠洗臉、刷牙,帶上水杯,便直奔目的地——食堂。
食堂的飯實(shí)在不敢恭維,但不吃又對不起我的胃。勉強(qiáng)吃完早餐,就要去教室奮斗了。
早讀要好好利用,把前一天所學(xué)的知識(shí)歸納、背誦,然后理解,吃透,雖然這有點(diǎn)乏味,但基礎(chǔ)又不能不抓。上課認(rèn)真聽講,利用好課堂45分鐘,把1分鐘當(dāng)60秒來用,這些就不說了?傊煤脤W(xué)習(xí)就行了。
用完午膳,再回到教室刻苦一會(huì)兒,把老師布置的作業(yè)做完,然后加速補(bǔ)充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂著烈日來到教室復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新內(nèi)容。下午有點(diǎn)累,但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。
小自習(xí)再寫寫作業(yè),看看參考書,接下來就可以吃晚餐了。晚飯多數(shù)時(shí)間在食堂解決,有時(shí)去外面吃點(diǎn)。
晚自習(xí)更不能睡覺,注意力要集中,做好筆記。下了晚自習(xí)再做做題,不會(huì)的.問同學(xué)。直到搞懂為止。
回宿舍先洗洗涮涮,然后做俯臥撐和仰臥起坐,鍛煉身體。接著便是最舒服的事情——鉆被窩睡覺。
“美好”的一天!
放 假
逃離了學(xué)校集中營似的管理,終于可以放松放松了。早上睡到自然醒。用點(diǎn)簡單的早餐,看一會(huì)兒電視,然后便開始學(xué)習(xí)。我的自制力不是很強(qiáng),總是不能靜下心來學(xué)習(xí),這就注定了我效率低,一定要改正這個(gè)毛病,今日事今日畢。
中午的飯應(yīng)好一點(diǎn),把在學(xué)校受的苦都補(bǔ)回來。然后睡上一覺。
生命在于運(yùn)動(dòng)。起來之后和老同學(xué)一起打打籃球、踢踢足球,再或者騎上車子出去轉(zhuǎn),這也不賴。
晚上玩玩電腦,上上網(wǎng),聊聊天,再升升級,殺殺怪,或者看看書,下下棋,淘冶淘冶情操。有時(shí)看看電視,聽聽音樂。最后,睡覺。
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