【精】關(guān)于環(huán)保的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于環(huán)保的作文1
地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的`生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排入大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹(shù)種一棵樹(shù)作文。
地球是生命之源，我們要愛(ài)護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！
關(guān)于環(huán)保的作文2
在一座漂亮的小村莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小河，一群小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。
可是，不知從什么時(shí)間起，大家把吃剩的.蘋(píng)果往小河里一扔，把啃完的骨頭倒入了小河，喝完可樂(lè)把瓶子往小河里一拋……小魚(yú)們招架不住了，開(kāi)始東躲西藏，還有些小魚(yú)找來(lái)了小傘，躲在傘下祈求別被垃圾砸到。一條小魚(yú)說(shuō)：“人類，你們不要再扔了！”另一條小魚(yú)也呼叫著：“求求你們不要再扔了！大家快活不下去了！”可是，大家根本沒(méi)聽(tīng)到小魚(yú)們的吶喊，垃圾仍舊會(huì)不斷地從天而降。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，往河里扔垃圾的人愈加多，更可惡的是，小河開(kāi)始發(fā)出陣陣惡臭。小魚(yú)們天天只能捂著鼻子，戴著口罩生活。
看著這群可憐的小魚(yú)，我不禁發(fā)出感嘆：愚昧的人類啊，該醒醒了！請(qǐng)你們高抬貴手！把垃圾扔進(jìn)垃圾箱吧！小魚(yú)們那一聲聲衰弱的呼救聲，我聽(tīng)到了。你呢？他呢？
關(guān)于環(huán)保的作文3
今天，老師說(shuō)做一個(gè)手工小制作。
回到家里，我心里一直在想：應(yīng)該做一個(gè)什么牢固一點(diǎn)的小制作呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)我的柜臺(tái)上有兩個(gè)可比克吃完的罐子，我馬上就想起爺爺奶奶家里的大水桶。我準(zhǔn)備好了兩個(gè)罐子，我又急急忙忙地跑到我家對(duì)面的快餐店撿了一大把筷子，我又跑到我家水龍頭那里去給筷子洗一洗澡呢！我把筷子洗得干干凈凈的，又用吹風(fēng)機(jī)把筷子吹得很干。
開(kāi)始做了，首先我們把筷子剪得長(zhǎng)短一樣，然后，把媽媽幫我織過(guò)衣服剩下的毛線，把筷子一根一根綁的`整整齊齊的，再把圍著罐子繞了一大圈，最后用單面膠把它貼起來(lái)。這樣，又美麗又牢固的小水桶就完成了。
今天晚上，我很開(kāi)心，和爸爸一起完成了一個(gè)環(huán)保小水桶。
關(guān)于環(huán)保的作文4
我和妹妹去洞頭沙灘玩。
到了沙灘，我們發(fā)現(xiàn)海水正在漲潮，沙灘都不見(jiàn)了。妹妹看見(jiàn)沙灘上的沙子都被水淹沒(méi)了，就哭了起來(lái)。我們聽(tīng)見(jiàn)廣播叔叔說(shuō)：“海水漲潮了�！蔽覀冋驹谟^景臺(tái)上觀潮，觀景臺(tái)上人山人海，看著波濤洶涌的海浪，一浪比一浪高。浪花像一只鱷魚(yú)正在和一只兇猛的`老虎打架。退潮后，沙灘上到處都是游客們留下的垃圾、果皮及紙屑。
為什么沙灘會(huì)變成這樣呢?我想是因?yàn)槿藗儊y扔、亂倒垃圾造成的。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我想如果每個(gè)人都不亂扔、亂倒垃圾，那沙灘就不會(huì)變成這樣了。
善良的人們啊，救救沙灘吧!
從此，魚(yú)兒一家就在親戚家快樂(lè)地生活了下來(lái)。
關(guān)于環(huán)保的作文5
有一只小鳥(niǎo)，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來(lái)了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥(niǎo)的家眼看著也要沒(méi)了，于是，它決定去別處安家。
小鳥(niǎo)先來(lái)到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒牵瓉�(lái)叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹(shù)木變成了丑陋的`樹(shù)樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥(niǎo)難過(guò)極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥(niǎo)又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個(gè)樣。它著急地問(wèn)土地公公：“土地公公，這里為什么會(huì)變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯，人們總是用一次性筷子，專門(mén)浪費(fèi)紙張，有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹(shù)木兄弟都無(wú)法生存，一棵接一棵消失了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地又起程了。
小鳥(niǎo)一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無(wú)情的人類，如果你們還愛(ài)我，就還我一個(gè)舒適的家，讓我快樂(lè)地生活吧！”
關(guān)于環(huán)保的作文6
世界上的每一個(gè)角落都存在著垃圾，校園的一角，景點(diǎn)的一處，垃圾不斷地在侵占著每一個(gè)地方。
在環(huán)境保護(hù)日，我們應(yīng)保護(hù)地球的環(huán)境，不再污染環(huán)境。在長(zhǎng)城，我們不亂涂亂畫(huà)，做一個(gè)文明人；在校園，不隨地丟垃圾，應(yīng)消除垃圾的存在。在大街，不隨地吐痰，更不應(yīng)該破壞環(huán)境。只要每人撿起一個(gè)垃圾，就能減少地球的污染。地球是我們生存的家園，我們這樣一步步的破壞，終有一天會(huì)自食惡果，所以為了我們自己，撿起垃圾，還世界一個(gè)干凈。
早上，我們應(yīng)該來(lái)一個(gè)世界的.清理。每個(gè)人盡自己的力量，把自己負(fù)責(zé)的小塊地方清理干凈，而下午，我們將去景點(diǎn)參觀與打掃，看看有些人做的“好事情”。而晚上，大家也不能制造更多的垃圾，而是應(yīng)該為自己驕傲，因?yàn)榫退闶瞧胀ㄈ�，也為世界做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣我們的環(huán)境不僅會(huì)變得好，也培養(yǎng)了大家愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
這個(gè)日子要是存在的話，整個(gè)世界都會(huì)變得更加干凈的。
關(guān)于環(huán)保的作文7
近幾年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們的資源越來(lái)越容易枯竭了，而且人類在大肆的破壞環(huán)境，釋放出大量的有害氣體。這些，導(dǎo)致了我們的母親日漸枯竭。
現(xiàn)在跟大家講一些我身邊的環(huán)保小事情吧。
我小姨很會(huì)省的.，這也正好說(shuō)是低碳生活吧!她每天早上去買菜，都不騎摩托車。當(dāng)她回來(lái)后，我奇怪地問(wèn)她：“小姨，你為什么不騎摩托車?又快又方便!”她笑著對(duì)我說(shuō)：“騎自行車有益身心嘛!而且減少?gòu)U氣排放了!”我現(xiàn)在知道，我的小姨非常博學(xué)。
還有一次。外婆家的客廳開(kāi)了兩盞燈，非常的亮!突然小姨關(guān)了一盞燈，說(shuō)“省電嘛!和省錢!這樣做減少排放二氧化碳的!”我覺(jué)得小姨很哲學(xué)。
這些行為，值得我們學(xué)習(xí)的。其實(shí)我們?nèi)祟悜?yīng)該珍惜好眼前的一切一切，到時(shí)候受害了，是自己造成的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧!
關(guān)于環(huán)保的作文8
在四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我們學(xué)校開(kāi)展了“循環(huán)使用課本”的活動(dòng)。我們四年級(jí)學(xué)生用五年級(jí)學(xué)生的'美術(shù)。音樂(lè)�？茖W(xué)這三科的書(shū)。
在我們四（６）班同學(xué)中，有二十九名同學(xué)參加了此活動(dòng)，其中包括我。
當(dāng)我接到課本時(shí)，我就想到，我保護(hù)了樹(shù)木，不讓它們讓伐木人砍倒，來(lái)為我們做課本。
我看見(jiàn)挺立在路邊的大樹(shù)，很高興，因?yàn)樗鼈冞�在路邊快樂(lè)地生長(zhǎng)著，每天等著人們來(lái)澆水。
通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲很大，要節(jié)約用紙，一張紙兩面用。
關(guān)于環(huán)保的作文9
俗話說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”當(dāng)我們看見(jiàn)別人亂掉垃圾時(shí)，我們應(yīng)該制止他。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做一個(gè)環(huán)保小公民！
有一天放學(xué)后，我和小熒一起去公園玩。小熒進(jìn)了公園后，我看見(jiàn)有一位阿姨把吃完的瓜子袋隨手掉在地上。我立即走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)，并把它放到垃圾箱里�！卑⒁毯孟駴](méi)聽(tīng)到似的，我連忙拉住阿姨的手說(shuō)：“如果人人像你一樣亂掉垃圾，那么這里就會(huì)變成了垃圾池，還有人來(lái)公園玩嗎？”阿姨聽(tīng)了，臉有些發(fā)紅了，立刻把地上的垃圾撿起，并掉到垃圾桶里，然后不好意思地說(shuō)：“小朋友，我會(huì)記住你的話的.，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”我聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花。
朋友，希望你們有一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境，讓生活變得更美好！
關(guān)于環(huán)保的作文10
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一塊去觀察了附近的菜市場(chǎng)和一條小河。
大家先來(lái)到了菜市場(chǎng)，結(jié)果地上都是香蕉皮、菜葉之類的東西，還差一點(diǎn)你把大家給滑倒呢！地上還到處都是污水，被人看著就惡心。
接著，大家?guī)讉�(gè)又來(lái)到了附近的小河，更是讓我大吃一驚啊！河面上到處都是垃圾，有飲料瓶、果皮等生活垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股股臭味；還看見(jiàn)一只死老鼠浮在水面上，看得大家瞠目結(jié)舌，心想絕對(duì)不可以再讓這條小河再受污染了。
以前只在書(shū)本上學(xué)到保護(hù)環(huán)境十分要緊，沒(méi)想到環(huán)境污染隨處可見(jiàn)，看來(lái)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。去了這部分地方，我就想：有的人真不喜歡干凈，亂丟垃圾，還不保護(hù)環(huán)境，真是可惡極了！于是我想了一個(gè)方法，就是在村口的顯眼的.地方貼上了一句話，就是“保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)”。期望那些亂扔垃圾的人看見(jiàn)后有所覺(jué)悟，改掉亂扔垃圾導(dǎo)致環(huán)境污染的不好的行為。
“保護(hù)環(huán)境。每人有責(zé)”，期望大伙都行動(dòng)起來(lái)吧！
關(guān)于環(huán)保的作文11
這是一幅有關(guān)文明環(huán)保的漫畫(huà)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小紅和小明兩個(gè)要好的好朋友手拉著手走在放學(xué)的路上�？諝馐悄菢有迈r，花香是那樣芬芬，他倆沉浸在那美妙的世界里。他倆走呀走直到垃圾桶的旁邊，垃圾桶惡臭的.味道打破了那美妙的世界，原來(lái)是有人把垃圾倒在外面了。小紅破口大罵：“是誰(shuí)這么缺德，這么懶，把垃圾倒在外面!”說(shuō)完，就準(zhǔn)備彎下腰去撿。小明一把拉住他，說(shuō)：“不用，不用，清潔工會(huì)來(lái)弄干凈的，我們回家吧!”“不行，我們是環(huán)保小衛(wèi)士�！毙〖t對(duì)小明說(shuō)。一次、兩次、三次她揮汗如雨，小明看見(jiàn)這樣的場(chǎng)景很愧疚，心想：現(xiàn)在干凈了，以后還會(huì)有人這樣做，該怎么辦呢？小明抓抓腦袋，有了，只見(jiàn)他紙上寫(xiě)“文明——只差一步”，貼在垃圾桶上，貼完，他倆就高高興興地回家了。
不要因?yàn)閼校桶牙乖谕饷妗?/p>
關(guān)于環(huán)保的作文12
星期五，李老師在課堂說(shuō)：“同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要過(guò)低碳生活�！遍_(kāi)始，我們還不懂得低碳生活，可是，我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后，對(duì)低碳生活了解了許多，還想做一個(gè)低碳生活的人。
在課上，我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō)，浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢？那我們就要這樣做：
1、少開(kāi)私家車，多坐出租車。
2、不要浪費(fèi)電、水等能源，因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。
3、少用紙巾，保護(hù)森林。
4、每張紙雙面都打印，就等于保護(hù)了我們的樹(shù)木。
5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。
6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。
下課了，我想：如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活，那我們就保護(hù)了我們的地球，我希望大家都能夠過(guò)低碳生活，讓我們的'地球變得更美麗。
關(guān)于環(huán)保的作文13
有一天，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小男孩，他坐在一個(gè)長(zhǎng)凳上，腿上放著一個(gè)裝著零食的口袋。餓了，就把口袋里面的零食都拿出來(lái)吃，零食吃完了，可他卻把零食口袋、香蕉皮、蘋(píng)果核等東西扔到了地上。平時(shí)，我在學(xué)校門(mén)口的地上，也發(fā)現(xiàn)被扔了很多類似的零食包裝袋和果皮。
我覺(jué)得這樣是非常不對(duì)的，因?yàn)�，如果有人踩到香蕉皮的話，是很容易摔倒�?再說(shuō)了，塑料袋或其他垃圾被扔在土壤里，里面的有害物質(zhì)進(jìn)入到土壤里面，被土壤里種出來(lái)的'植物吸收，又被我們吃到肚子里的話，這樣既給我們的身體健康帶來(lái)了危害，也給大自然的環(huán)境帶來(lái)了危害。
我對(duì)這種亂扔垃圾的行為，提出以下建議：一是自己扔的垃圾自己必須要扔進(jìn)垃圾桶里去;二是看到別人亂扔垃圾一定要及時(shí)阻止;三是看到地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)。切記垃圾不要亂扔，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于環(huán)保的作文14
在茫茫宇宙中，飄浮著一顆晶瑩透亮，充滿生機(jī)的星球，上面白，綠藍(lán)黃縱橫交錯(cuò)，周圍裹著一層淺藍(lán)色的紗衣，它就是我們居住的地球。
地球是人類的母親，是人類生存的他方。早在36億年前，地球就以博愛(ài)的胸懷，哺育出生命。距今200萬(wàn)年前，自從人類的'祖先誕生后，地球就像是人類的無(wú)聲母親一樣哺昏我們。
漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，人類漸漸成熟、聰明，發(fā)展到今天，巳經(jīng)忘記了，母親的哺育之恩，忘記了我們的環(huán)境，開(kāi)始大量地砍伐樹(shù)木，污染水源，捕殺珍稀動(dòng)物我們?cè)诳诔Ｉ钪�，已�?jīng)在不知不覺(jué)中做了許多對(duì)不起人類的事情。例如，我們友天洗一次手，有許多泡沫，沒(méi)人處理，漸漸成了許多細(xì)菌。日本小小的一個(gè)島國(guó)，每天生活中產(chǎn)生的垃圾便可以項(xiàng)滿120個(gè)人民大會(huì)堂，一個(gè)小島國(guó)，一天可產(chǎn)生這么多的涥圾，那我們中國(guó)呢?這么大一個(gè)國(guó)家，可以產(chǎn)生多少垃圾呢?我想問(wèn)一句:人類還有明天嗎？
關(guān)于環(huán)保的作文15
今天第四節(jié)課是思品課，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《保護(hù)大地媽媽》，李老師給我們播放了許多漂亮的圖片，有美麗的大森林，樹(shù)木郁郁蔥蔥的；有遼闊的大海，海水碧藍(lán)碧藍(lán)的。我們看了這些美麗的圖片，更加喜愛(ài)大地媽媽了！
正在同學(xué)們陶醉在大地媽媽的'美麗中時(shí)，李老師又給我們播放了另外一些圖片：被砍伐的光禿禿的森林；工廠里冒出的滾滾濃煙；小河里成群死去的魚(yú)蝦……同學(xué)們看了這些圖片，都沉默了，心里特別難過(guò)。我們心里想：真的應(yīng)該保護(hù)環(huán)境��！
上完這節(jié)思品課，我想了很多很多，我們一定要保護(hù)自己生存的環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)大自然，讓我們的大地媽媽更加美麗！
小朋友們，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，要記�。罕Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�。�
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