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高中印象作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的高中印象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高中印象作文 篇1
高中的生活已然過去兩年，記憶將“高中生活”鐫刻于心靈之上。回憶，原來高中沒有蒼白的色調(diào);展望，高中的生活應(yīng)是炫目精彩。
在沒上高中的時(shí)候，曾以為高中時(shí)痛苦的代言，是無趣的注解�？僧�(dāng)我踏進(jìn)高中校園時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來這也是姹紫嫣紅都開遍，“朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫船”……
春風(fēng)帶來了生命的色彩，于是心情也變得和春一樣，歡喜舞蹈。有時(shí)“潛行”在校園，望著初春的新綠。雖然沒有大自然的釋懷感，也能讓心靈隨著陽光跳躍，沉浸于此，久久不愿離去。這是怎樣好的一個(gè)時(shí)節(jié)，收拾行囊，將思索、美麗通通打包，卸下抱怨、愁悶，輕裝簡(jiǎn)行，出發(fā)在美麗的時(shí)候。
夏季的炎熱，也許會(huì)令我急躁，也許會(huì)令我不安，但偶爾走到長(zhǎng)廊下，靜靜地看著地面的陽光，似乎能隱約聽到太陽的低語。有時(shí)也會(huì)將心底的壓力告訴風(fēng)兒，然后，站在窗旁對(duì)著影子笑自己的幼稚。在跑道上奮力的奔跑，讓全身流汗，微風(fēng)滑過，從心底感到釋然……
秋，或許蕭瑟，或許凄情，但天高云淡，多想化作鳥兒自由飛翔�？墒�，有時(shí)夢(mèng)想離我們很近，卻又遙不可及;明日與我，何去何從，在收獲的時(shí)節(jié)，應(yīng)該思索。落葉未黃，拾起曾于樹梢的`夢(mèng)想，整理行囊，也許，我才剛剛起航，等待六月的飛翔。
冬雪將沉寂送到，當(dāng)月亮還在守候黎明，走進(jìn)略帶曖昧的寒風(fēng)中，踱步在鮮有人行的上學(xué)路上。燈光為伴，與清風(fēng)共舞，讓影子送給自己幾個(gè)俏皮的動(dòng)作。然后，靜默，歡喜。在雪地上前行，腳步聲又是誰在雪地下埋藏的夢(mèng)囈。
雖然高中生活常與深夜為伴，但這并不能讓“彩虹”在青春的年輪上褪色;課間，和同學(xué)嬉戲，偶爾老師也會(huì)“陪”我們放松，讓我們悠然于音符之間，也讓這個(gè)班級(jí)能永遠(yuǎn)奏著愛的和弦�！稅郏�?yàn)樵谛闹小�，這既是我們班的班歌，也是我們共同的印記，我們愛身邊的朋友，從朋友的眼神中，我們看到了堅(jiān)定與信念;我們愛我們的老師，從老師的話語中，我們找到了目標(biāo)與方向;我們愛所處的學(xué)校，從校園的風(fēng)景中，我們尋到了未來與希望……
不拒絕小草的卑微，希望的原野不會(huì)拒絕將明天的種子遍撒;不拒絕高山的巍峨，圣潔的藍(lán)天不會(huì)拒絕覺明日的高翔。
也許，高中是煩躁的，那就用一種“海納百川”的大氣去包容;也許，高中是緊張的，那就用一種“明月清風(fēng)，不勞牽掛”的淡定去調(diào)試;也許，高中是單調(diào)的，那就用一種“惺忪塵瑣事，浮生笑風(fēng)雨”的態(tài)度去化解。
于成長(zhǎng)的路上，需要奮斗，需要拼搏，更需要微笑著走向生活。輕回首，方悟“不到園林，怎知春色如許?”悄眺望，才道“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
高中印象作文 篇2
踏入高中，校園還是那個(gè)熟悉的校園，但我的班級(jí)、同學(xué)、老師，同學(xué)們卻大為不同。高中的班級(jí)更多了，每個(gè)班的同學(xué)數(shù)量增加了，但熟悉的同學(xué)變少了，老師們也基本都不認(rèn)識(shí)，大部分老師在做完自我介紹后的第2天我又不認(rèn)得了，但新的歷史老師卻給我留下了深刻的印象。
曾經(jīng)我認(rèn)為歷史是最無聊的學(xué)科之一，聽著歷史老師講述各種各樣的歷史事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果，我不是無聊地睡著了，就是在要睡著的`過程中，再就是寫著別科的作業(yè)，消磨時(shí)光……
老師的腳步聲傳入，“哦，折磨人的歷史課又開始了……”我心中想著，翻找著課本。
“我姓蘇，蘇聯(lián)的蘇……”老師的自我介紹，一下子就引來了全班同學(xué)的關(guān)注和笑聲，我抬頭看去，老師身材較為高大，黑發(fā)在額頭上微微斜分，黑框眼鏡下的眼眸閃著熱情與歡樂，雖然口罩遮住了半張臉，但我仍能感覺到背后有善的微笑。這些特征合在一起使他像一位得勝歸來的大將軍，迫不及待地為我們介紹他的一件件功勞。
蘇老師講課更是妙趣橫生，第一節(jié)課上帶我們領(lǐng)略歷史，從介紹張飛開始，將《三國志》等史料與《三國演義》對(duì)比，通過疑似張飛雕刻的碑文與率領(lǐng)千軍萬馬的事件分析，在老師的生動(dòng)形象的介紹之下，張飛的形象由一位五大三粗的沒文化猛男，變成了一位有文化、有才能，能文能武的大將，令人耳目一新。尤其是長(zhǎng)坂坡一戰(zhàn)，老師更是轉(zhuǎn)變?yōu)椤办`魂畫手”，用簡(jiǎn)筆畫生動(dòng)的還原了當(dāng)時(shí)場(chǎng)景：張飛立馬持矛，擋在河邊，命令手下人砍斷吊橋。曹軍趕到卻不敢向前追趕，不僅是因?yàn)樗旅停驗(yàn)樗砗蟮拿芰趾痛笊嚼锟赡苡蟹�。這更體現(xiàn)了他的智勇雙全。
講課本知識(shí)時(shí)，老師總會(huì)把最重要的點(diǎn)找出來，有時(shí)還會(huì)配上形象有趣的比喻。在講商紂王被滅不是因?yàn)閲λノ�，而是因�(yàn)橹髁Σ筷?duì)去討伐其他部落時(shí)首都被偷襲而滅亡時(shí)，老師提出了如果美國與俄羅斯打仗，首都被墨西哥“偷襲”的可能性，引得全班哄堂大笑。
蘇老師改變了我對(duì)歷史課的刻板印象，讓我了解到了歷史更多的趣味。蘇老師如博學(xué)的張飛一般帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中奮勇前進(jìn)！
高中印象作文 篇3
“拿好箱子，排好隊(duì)……后面的跟上�！�
“一共三十七本書，拿好別掉了，先裝箱拿回去，之后再清點(diǎn)一下�！鞭D(zhuǎn)眼間，一摞沉甸甸的課本似有千斤磐石般沉重的力量分明地壓在我的雙臂上，我不禁繃緊每一塊肌肉，綻出每一條青筋，才勉強(qiáng)撐起一座小山高的課本。我知道，壓住我的絕不僅僅是這幾十本課本，更是即將開始的一段富于挑戰(zhàn)的人生�；位斡朴频嘏擦藥撞剑粗砬靶峦瑢W(xué)們都費(fèi)盡九牛二虎之力才將新課本裝箱時(shí)臉上寫滿的欣喜與緊張，我心中一個(gè)陌生的聲音吶喊著“高中生活開始了。”
曾經(jīng)無數(shù)次聽別人描述過噩夢(mèng)般的高中生活，也曾經(jīng)無數(shù)次在頭腦中幻想過這是樣的生活？這一切似乎在我的印象中是那樣熟稔，記憶的碎片在這一剎那拼湊交織成一個(gè)個(gè)模糊卻又近在眼前的畫面，一股神秘的力量從這碎片中迸出，將我拽入高中印象……
“上課！”
“起立！老師好！”
高中的第一節(jié)化學(xué)課開始了……
老師講了一會(huì)兒課，課堂氣氛忽然就凝固了�；瘜W(xué)老師笑瞇瞇的掃視著眉毛擰作一團(tuán)滿臉堆著問號(hào)的我們。
“欸？各位，聽懂沒！這不就是……，這有什么難的？太簡(jiǎn)單了是不是！”熱情高亢的聲音在教室里盤旋回響，籠罩著更加迷茫的我們。你看看我，我看看你，空氣安靜得似乎連呼吸帶出的風(fēng)都響得震耳欲聾。終于，有人耐不住性子打破了這短暫的寧靜：“老師，能麻煩您解釋一下具體的原因嗎？”老師卻將酒窩笑得更深了，略帶嘲諷地說：“嘿嘿，咱現(xiàn)在不講原因，你們把概念記住了就行，咱高二講，要講的話，也成！”說罷便轉(zhuǎn)過身去，寫著那讓人眼花繚亂的`離子方程式。寫罷，老師又瀟灑的轉(zhuǎn)過身，望著仿佛被知識(shí)定格的我們，哭笑不得地說：“這就是高中！”我對(duì)“高中”二字便有了望而生畏，像夢(mèng)魘一樣的最初印象。爸媽嘮叨過無數(shù)遍的“高中你才知道什么叫苦，什么叫累”的話語在腦海中縈繞著，到現(xiàn)在才形成真實(shí)的印象，逼得我想步步后退，卻又令人癡迷向往、不自覺地艱難向前走。
陽光灑下千萬道跳動(dòng)的金子，照在我的面龐上，高中印象似門口花壇里月季花上沾濕的露水一般，漸漸蒸發(fā)，漸漸被新的力量侵蝕成空白。我拎起新的書本，高昂著頭，走向希望之光鋪滿的校園小路，用燦爛的笑容在這空白的碎片上定義屬于我的高中印象！
高中印象作文 篇4
不知不覺中，自己來到一中已經(jīng)快一年了，對(duì)一中也有了一定的了解。
回想和一中邂逅在一個(gè)美麗的秋季……一種留給我的第一印象，就是優(yōu)美的校園環(huán)境。剛來一中的那幾天，我便注意到校園里有一個(gè)梅園，出于好奇，就按照一中的平面圖找到了梅園。雖然已不是花開的季節(jié)，但形形色色的植物組成的一小片綠的海洋，也使我有些近視的眼睛感到了絲絲的涼意與舒適。走在園中的石板路上，一陣清風(fēng)將幾片泛黃的樹葉吹落，簌簌的落到地上，使人在這鋼筋混凝土建造的學(xué)校中，似乎有一種回歸自然的感覺。
還有萬竹園。雖然不像電視里那些直插云天的竹子那般高大，但仍使人有一種置身于與世隔絕的竹海中的感覺。坐在園里的石凳上，四周是一種只有竹林中才有的特殊氣息，沁人心脾。炎熱的天氣里來這里坐一坐，一陣清風(fēng)吹來，鉆入衣服的每一絲縫隙，再閉眼聆聽，周圍盡是那種特殊的沙沙聲，你會(huì)感到一種難得的寧靜籠罩著你，頓時(shí)暑氣全消，那種感覺美妙極了。如果在春天的時(shí)候來到這里，那就全然是另一番景象了。四周的淡竹還是殘留著那一抹抹枯敗的顏色，但一朵朵盛開的鮮花又分明告訴人們春天已經(jīng)來了�？茨菐锥浒子裉m傲然屹立在光禿禿枝頭，王者之氣表現(xiàn)得淋漓盡致；再看那朵朵盛開的櫻花點(diǎn)綴在黑綠色的葉片之間，在萬花叢中格外顯眼；還有那一片片雪白的杏花壓彎了枝頭，仿佛剛下過雪一樣……到處是一片生機(jī)盎然的景象，萬竹園似乎成為了春天展示自己的舞臺(tái)。
不僅是優(yōu)美的校園環(huán)境，一中留給我深刻印象的，還有那厚重的文化底蘊(yùn)。六十年，兩萬多天風(fēng)雨歷程，一中人用其辛勤的汗水澆灌了一代代祖國的棟梁之才，也鑄就了立志有恒、鍥而不舍和崇德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)、校訓(xùn)。我的表姐曾經(jīng)是一名一中學(xué)子，現(xiàn)在擔(dān)任中國銀行業(yè)務(wù)支援部經(jīng)理，現(xiàn)在我將接過她的火炬，繼續(xù)奔跑在一中發(fā)展的歷史大道上，傳承勤勉堅(jiān)韌、攀登不息的一中精神。和園中的《博興一中賦》，作者張清華用其清新的筆觸描繪了一幅一中發(fā)展的歷史畫卷從然則回眸，見陋室荒寒，雖沐古風(fēng)，何逞兒女之愿的艱難時(shí)期，到風(fēng)雨雞鳴彩虹現(xiàn)，春華秋實(shí)百廢興的巨大發(fā)展。無數(shù)一中人把自己的全部心血投入到了一中的建設(shè)中去，構(gòu)建了這所博大精深的智慧之殿，成就了一個(gè)成功的學(xué)校，和諧的家園，創(chuàng)新的舞臺(tái)，成才的搖籃。
說到和園，我就不能不說園中的那盤精妙的棋局春和景明。作為一盤經(jīng)典棋局，他被請(qǐng)入了一中的校園。撲朔迷離的棋局，一步步精妙的行棋，風(fēng)云變幻的棋盤上上演著一幕幕沒有硝煙的廝殺，結(jié)局卻正和。而我們的人生又何嘗不是如此呢？時(shí)而陷入死棋，時(shí)而峰回路轉(zhuǎn)、絕處逢生。我們能做的便是謹(jǐn)慎行棋，走好人生的每一步棋，避免陷入死棋，這樣，我們才能無悔于自己的人生。
如果說文化的創(chuàng)造屬于過去的.人，那么現(xiàn)在一中的學(xué)子正以嶄新的精神風(fēng)貌去迎接一中更加輝煌的未來。看籃球賽場(chǎng)上各班同學(xué)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，隊(duì)員們互不相讓，為的就是給自己的班級(jí)增光添彩，即使是學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)也全力以赴的去拼搏，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)信念學(xué)習(xí)上雖然不能為班級(jí)爭(zhēng)光，但體育卻不能比別的班差！再看兩次青檬杯書畫比賽，一幅幅精美絕倫的書畫作品展現(xiàn)在我們面前，然而哪一幅作品背后沒有隱藏著作者的巨大努力呢？還有炫旋杯魔方比賽，看魔方在同學(xué)們手指尖迅速飛舞，不到一分鐘整個(gè)魔方就全部復(fù)原了，難道他們都是天才嗎？我想不是的。幾十秒的復(fù)原過程，其背后說不定隱藏著多少年的不懈努力，而支撐他們的精神支柱，我想正是一中學(xué)子堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不息的毅力。
一中印象美麗如畫、文江學(xué)海、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的博興一中。
高中印象作文 篇5
在同升湖的這一年是難忘的美好的一年。在劉媽的帶領(lǐng)下，理八班就像是一個(gè)大家庭一樣，總是帶給我無盡的溫暖�；叵脒@一年，歡笑與淚水同在，但無論是笑還是淚都是我們每一個(gè)人獨(dú)一無二的無悔的青春。
去年的七月，我告別暑假，來到了同升湖，又一次地投入到了緊張的學(xué)習(xí)中。剛來同升湖的時(shí)候，我很不習(xí)慣，但老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我意識(shí)到，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。每一個(gè)同學(xué)的臉上都寫滿了他們的夢(mèng)想與勇氣，都訴說著他們的信念與執(zhí)著。每一個(gè)老師都像是我的親人一樣，讓我不再害怕，讓我開始漸漸愛上美麗的同升湖。福樓拜曾說，人一生中最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲傷與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn)與勇敢邁向意志的那一天。在同升湖的那一個(gè)夏天，我漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)，很快習(xí)慣了這里的生活，勇敢地邁出了自己前進(jìn)的腳步。
上學(xué)期都進(jìn)行得比較順利，每一天都充實(shí)而快樂，我也感覺到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的`推移，我漸漸開始感覺到了疲憊，感覺到了肩上的壓力。有幾次考試成績(jī)都不大理想。在我陷入情緒低谷的時(shí)期時(shí)，班主任曾找我談過幾次話，就像是媽媽一樣，她讓我感覺到了溫暖，讓我發(fā)現(xiàn)還有那么多信任和默默支持自己的人在。就這樣我重拾了自信，永不言棄，堅(jiān)持地執(zhí)著地向前走著。
每一個(gè)復(fù)讀生都懷著自己的夢(mèng)想，都有自己的不甘心，都渴望證明自己。壓力肯定是有的，但是，在無數(shù)個(gè)黑暗的痛苦的時(shí)刻，在無數(shù)關(guān)懷和支持的聲音中，我漸漸地明白很多，看清了很多。其實(shí)很多壓力都是自己強(qiáng)加給自己的，我們選擇來到這里，不是為了向任何人證明些什么，而是為了自己。人生的道路取決于我們自己的內(nèi)心，大學(xué)只不過是人生旅途中的驛站，而非終點(diǎn)，過于執(zhí)著只會(huì)適得其反。其實(shí)沒有必要向不值得的人證明什么，只要自己無怨無悔就已足夠。在同升湖的這段時(shí)光里，我放下了很多，也收獲了很多讓我終身受益的東西。
我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一張張溫暖的臉：永遠(yuǎn)年輕美麗的劉軼群老師，就像全班同學(xué)的媽媽一樣，在外表現(xiàn)得嚴(yán)厲卻有著最溫柔最深情的內(nèi)心；楊麗老師經(jīng)常給我們念勵(lì)志的美好的詩，她的聲音像一陣清涼的風(fēng)吹拂著我們的世界，讓我們平和而自信；永遠(yuǎn)那么激情四射皮海良老師，他和我們走得很近，讓我們感到了無盡的溫暖；一絲不茍的胡福生老師，經(jīng)常講幾個(gè)冷笑話，讓我們深深地愛上了物理課；還有特別幽默活躍的王暉老師和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的王德初老師······
這一年最終結(jié)束，不管最后的結(jié)果怎樣，我都永遠(yuǎn)地感謝這一年，感謝一直支持和關(guān)愛我的同升湖的老師和同學(xué)們。不管未來會(huì)發(fā)生什么，我都會(huì)銘記這一年的時(shí)光，帶著一顆更加成熟堅(jiān)強(qiáng)的心，無畏地走下去，精彩地走下去。
高中印象作文 篇6
從踏進(jìn)這個(gè)校園的一刻起，我便從一名略顯稚嫩的初中生蛻變成為一名需要獨(dú)立自強(qiáng)的高中生了。從前在家中總過著衣來伸手飯來張口的生活，父母總是早起為我準(zhǔn)備好早餐，幫我整理好房間，將我的衣物都清洗干凈。而現(xiàn)在住校后，房間要自己整理，衣服也要自己洗，一下子竟不適應(yīng)起來。晚上到宿舍后就必須馬上去洗衣服了，因?yàn)樗薰馨⒁堂刻於紩?huì)按時(shí)熄燈，要是慢了可就來不及了。匆匆忙忙得，也不知道衣服有沒有真的洗干凈，有的'時(shí)候看水已經(jīng)清了，但擰干的時(shí)候還是會(huì)有泡泡出來。而且洗衣液特別傷手，每次洗完衣服后手就特別干。但也正因如此，我在自己努力中知道了從前父母的辛苦。媽媽每天不僅要工作，回家后更是得收拾我這一天給她留下的爛攤子，做各種各樣的家務(wù)活。
在外住了幾天，回到家就像回到了天堂般舒適，看著廚房里奶奶忙碌著的身影，不禁覺得特別安心。“高中比初中苦多了吧？有沒有好好吃飯啊？你看看你，都瘦了一圈了？在學(xué)校沒有同學(xué)欺負(fù)你吧？”一句句關(guān)心就像這夏日絲絲甜甜的風(fēng)，悄悄吹進(jìn)了心底，像蜜糖般沉淀。看著把全身心注意都集中在我身上的奶奶，我不禁笑著回她說一切都很好。我望向她，她好像又蒼老了些許，也興許是我平常沒有怎么注意，那鬢角的銀絲似在歲月悄悄流逝間又多了幾縷。那淡笑的眼角，也有了細(xì)細(xì)密密的皺紋，但那雙眸子卻依舊如最初般柔和，里面濃濃的都是對(duì)我真摯的愛。我不禁內(nèi)疚，這么久以來，我似乎也沒有多少次去關(guān)心一下這愛我的，默默為我付出著的家人，對(duì)于她們，我有的似乎僅是一昧的索取。
而如今，我已經(jīng)踏上了高中的征程，我一定要努力，要不負(fù)所望，要青春不留遺憾。
高中印象作文 篇7
高中生活似乎就是這般如此，乏味，枯燥，了無生趣。既無外面世界的五彩繽紛也無清山溪流那般舒適，松弛。似乎一切繁雜而紛亂的詞語皆能給予于它。
有的時(shí)候甚至很難說清在平淡的一天中自己都做過什么。轉(zhuǎn)而晃眼間，夜又匆匆而至。而我便每在這時(shí)才開始感嘆時(shí)光的飛轉(zhuǎn)。
忽而想起朱自清的<<匆匆>>，現(xiàn)在體會(huì)起來又有另一番風(fēng)味�；秀遍g又在問自己當(dāng)時(shí)間從指間流過的時(shí)候，我是否同往常一樣又陷于無止境的'幻想之中，是否同往常一樣思想在清與濁之間貌合神離。是啊，當(dāng)自己從幻想中醒來時(shí)，連自己都會(huì)嘲笑自己荒唐的構(gòu)思。
老師們總是說高中生有許多人在許多時(shí)候都會(huì)感到抑郁和困惑，而后便倦怠學(xué)習(xí)，總是沉迷于自己的“世界“之中。我不知道自己是不是真的如此，但我不希望。我總是盼著有一天我也能受眾人注目，受眾人贊譽(yù)�？晌艺娴暮芮宄鞘切枰Φ�。因?yàn)樵谖业母咧猩罾�，成�?jī)的好壞代表著事物的有無，這是真實(shí)的無法再真實(shí)。所以我渴望努力，但想法有時(shí)和結(jié)果總是存在差異的。面對(duì)這樣的結(jié)果，有很多時(shí)候我都是感到好無奈，無奈過后便又繼續(xù)踏上征程。
亦或許只有重新拾起卸下的槍，才會(huì)有希望。心中承載著希望，才有可能輝煌。
高中印象作文 篇8
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入了高中的旅程。
那三年的努力，只是為了考上高中，有一個(gè)學(xué)校上，繼續(xù)完成自己的學(xué)業(yè)。而這三年，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是高考。高考是決定人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只有高考勝利，我們才能走進(jìn)大學(xué)的校門，進(jìn)而走進(jìn)社會(huì)，找到工作，為自己打拼一份美好的未來。
邁入高中，我們迎來了許多的變化：學(xué)的科目越來越多，也越來越難；學(xué)習(xí)的時(shí)間也變長(zhǎng)了。所以我們要把握好課上和課下時(shí)間，抓住一切可利用的時(shí)間。就像魯迅說過：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。高中的規(guī)章制度非常嚴(yán)格，可畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大，我們必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、對(duì)社會(huì)有用的人。
高中的三年雖然很辛苦，但這是每個(gè)人的必經(jīng)之路，那么多人都堅(jiān)持了下去，我們又有什么理由放棄呢？既然我們選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移的走下去。我們要給自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)，它將給予我們前進(jìn)的.動(dòng)力，讓我們?yōu)橹W(xué)習(xí)。為了能有一個(gè)美好的將來，我們就要在有限的三年里，打拼出一個(gè)好的結(jié)果。如果現(xiàn)在不努力，未來后悔也來不及了，不要等失去了才懂得珍惜。
所以，接下來的三年，我們要一直努力，為自己的美好未來去奮斗。我想對(duì)剛剛邁向高中的我們說：未來的路掌握在自己手中，讓我們攜手同行，加油吧，少年們！
高中印象作文 篇9
或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì)想很多很多。但大多數(shù)不論想到了什么，結(jié)果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對(duì)我說了，我都不會(huì)拒絕。因?yàn)槲覍?shí)在不知如何去拒絕。只要?jiǎng)e人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì)答應(yīng)。因?yàn)槲沂值暮ε掳�，我怕變成他們眼中的壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿了虛假。我的性格使我練就了保護(hù)色。面對(duì)他人，我永遠(yuǎn)不會(huì)脫下我虛假的外衣。我怕他們因?yàn)槲冶旧硇愿窆缕�，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽光下一下午的人。什么也不干，只是坐著，但當(dāng)人多時(shí)我又變成了維護(hù)氣氛的開心果。
我的高中生活中，最幸運(yùn)的.就是遇見了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì)跑上一層樓來找我。我倆就扶著欄桿說說話，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書城玩，我感覺挺好的。
我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì)有一個(gè)美好的前程。
高中印象作文 篇10
一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過的。我們一起攜手走過了充滿荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著，我們并肩作戰(zhàn)，既是戰(zhàn)友，又是對(duì)手。
高中是我們命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家努力的方向都只有一個(gè)，那就是考上自己理想的大學(xué)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽別人說大學(xué)的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗(yàn)�，F(xiàn)在機(jī)會(huì)就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅(jiān)持還是放棄，取決于我們自己。
高中三年，說長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說短也不短。匆匆那年，到現(xiàn)在回想起那時(shí)候的日子，真的過得太快了，沒來得及好好感受，時(shí)間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的.努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機(jī)會(huì)，也不會(huì)輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。
高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對(duì)各科的試卷，沒有寫不完的題目和考不完的試，我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步，坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽光，閉上眼睛，放松放松。
最忙碌的時(shí)候當(dāng)屬高三了，每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習(xí)了，臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春��！
高中印象作文 篇11
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)我自己的未來有無數(shù)種想象，也有無數(shù)中渴望，轉(zhuǎn)眼一瞬間，一學(xué)期即將過去，才發(fā)現(xiàn)那無數(shù)種想象與渴望好像更近一步。
帶現(xiàn)在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽技校這所學(xué)校時(shí)的情景與及軍訓(xùn)時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓(xùn)的那一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)自己以前在家里過著舒適的生活，從來都沒有想過那些軍人每天在太陽底下訓(xùn)練著，年復(fù)一年，日復(fù)一日，還要忍受夏天熾熱的`太陽以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓(xùn)，就開始受不了了。
“十一”前的運(yùn)動(dòng)，老師讓我們各自報(bào)名參加。我報(bào)了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長(zhǎng)項(xiàng)），結(jié)果白白浪費(fèi)了一個(gè)名額，也沒為班級(jí)得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂成長(zhǎng)”為主題的班團(tuán)活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿陽光的。我們都笑著企盼，高中的路上會(huì)有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì)走得更好。
高中印象作文 篇12
三年前的夏天，和現(xiàn)在一樣驕陽似火，風(fēng)里透著淡淡的槐花香味。我懷揣著猶豫和向往，帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)小女孩的天真和對(duì)未來的希冀，走進(jìn)了高中的大門。殊不知，這三年的歲月成為了我人生中最難以忘懷的一段記憶。
平生懼高中，一過高中，難忘高中。
在這三年里，最難忘的.便是我的老師們。三年中，老師給了我莫大的幫助，且不論生活中的關(guān)照，心理上的輔導(dǎo)。在學(xué)業(yè)上，每一位老師無不使我受益匪淺，只恨拙筆無法述其一二。
很感激上蒼讓我擁有這么多好同學(xué)，就宛若記憶里的煙花，雖然在夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝，卻在我的記憶里留下了美麗而又明亮的印記，一遍遍的回放，那些如花笑靨，揮之不去。我們是戰(zhàn)友，是朋友。也許在考場(chǎng)上，我們會(huì)像戰(zhàn)士一樣拼搏爭(zhēng)斗，然而在學(xué)習(xí)中我們?nèi)蕴拐\相待。在需要拼搏，為了未來而奮斗的高三歲月，我們攜手奮斗，也許此生，都再也不會(huì)經(jīng)歷這樣燦爛，這樣努力的時(shí)候了。我們站在屬于我們的年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，為了未來，為了同樣的目標(biāo)，努力。
人生不知有多少個(gè)三年，我依然記得高一開學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師信誓旦旦的'跟我們說，“你們要跟我三年�！倍缃袢暌呀�(jīng)過去，我站在學(xué)校的綠樹下，聞著熟悉的槐花香味，那些如花笑靨。教室里紛飛的同學(xué)錄，小姑娘們安靜的在走廊里互相告別，金色的大門仿佛在我們眼前打開。只是那些流失的時(shí)間，都去哪了呢。我們美好的記憶，我們的青春，就這樣消失在別人的時(shí)間里。
高中印象作文 篇13
記得剛進(jìn)高中的時(shí)候，背著行囊向期盼已久的學(xué)校奔去，剛開始的時(shí)候，我們進(jìn)行了分班，接著就是分宿舍，因?yàn)樽x初中的時(shí)候都是住在家里，現(xiàn)在要融入到集體生活，似乎有點(diǎn)不適應(yīng)。
等到我們被分到高一（13）班的時(shí)候，有很多同學(xué)都感到非常高興，因?yàn)槲覀兊慕淌以谡麠潣堑淖畹讓�，不管是吃飯、打籃球還是回寢室還是非常方便的。特別是在下晚自習(xí)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)約著一起去水井旁邊洗澡，因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天，天黑的比較晚，我和幾個(gè)同學(xué)商量著等到天變黑了就一起去水井邊洗澡。
大概等了一兩個(gè)小時(shí)，天終于變黑了，周圍都看不清誰是誰，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)肩膀上掛著毛巾，手里提著水桶朝水井奔去，因?yàn)樗鷮嬍业木嚯x比較近，沒幾分鐘就到了。等到我到達(dá)水井旁邊的時(shí)候，我們一人占用一個(gè)水龍頭，然后就是開始洗澡了。而我從來沒有在外面洗過澡，一邊洗澡一邊看看周圍有沒有女生，是不是被曝光了？旁邊的同學(xué)跟我說：“不要緊，曝光了也可以讓別人一飽眼福啊！”當(dāng)時(shí)我聽了更加緊張了，看到人影就趕緊用毛巾把自己遮住，等到人影消失的`時(shí)候，才敢繼續(xù)抹澡。沒過多久，我們洗完澡了，就一起肩并肩地朝寢室走去。
到現(xiàn)在那樣的畫面還深深的印在我的腦海里，讓我難以忘懷！
高中印象作文 篇14
有人認(rèn)為高中是地獄，只有自己努力的爭(zhēng)取，才能獲得光明；有人認(rèn)為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥；還有人認(rèn)為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗(yàn)，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí)，對(duì)高中充滿無限憧憬和向往，當(dāng)進(jìn)入高中后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來高中并沒有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(zhǎng)就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習(xí)而來到了高中，那么高中三年對(duì)你來說就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干來到高中，那么高中三年對(duì)你來說就是一種享受�！�
看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們留下的留言，他們對(duì)三年的高中生活充滿了感激之情，因?yàn)樗麄儼盐兆×巳甑臅r(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(zhǎng)中的'一座階梯，只有努力攀登，才能到達(dá)一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來便有了一種厭惡感，因?yàn)楦械阶约阂恢弊龅哪莻�(gè)夢(mèng)，對(duì)高中的美好憧憬被無情地打破了。后來慢慢地適應(yīng)后便有了一種“既來之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識(shí)，最長(zhǎng)才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無憾！
高中印象作文 篇15
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了，只是在我經(jīng)歷美好的高中學(xué)習(xí)生活之前，我首先經(jīng)歷的卻是有苦又累的軍訓(xùn)生活。
高中開學(xué)的第一天就要開始軍訓(xùn)，這是歷來的習(xí)俗，軍訓(xùn)是為了鍛煉我們的身體的，所以肯定是怎么累怎么來，而且軍訓(xùn)的時(shí)候一般天氣都很熱，這簡(jiǎn)直就是雙重折磨。
雖然軍訓(xùn)很苦很累，但是卻讓我懂得了很多道理，也加強(qiáng)了我的身體素質(zhì)。我不是什么非常厲害的人，我很普通，我能在每次的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來的原因是因?yàn)槲覐膭e的痛苦哀嚎中找到了一絲安慰，雖然只是心里上的安慰，但是卻一次次支撐著我完成每一項(xiàng)訓(xùn)練；雖然我很少向其他同學(xué)那樣的大喊大叫，發(fā)泄自己的不舒服，但每次教官說可以休息了，我的內(nèi)心還是感覺到一陣狂喜；在訓(xùn)練場(chǎng)上，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成每一個(gè)動(dòng)作，但是當(dāng)教官的眼神飄向我這邊的時(shí)候，還是免不了感覺到一陣的緊張，害怕自己萬一出了什么錯(cuò)被教官揪出去罰俯臥撐，那真是太丟人了；訓(xùn)練的.時(shí)候越累我反而越開心，這應(yīng)該就是所謂的痛并快樂著；我渾身大汗淋漓，累的直喘氣，可我依舊不會(huì)后悔參加軍訓(xùn)，雖然我感覺我已經(jīng)到了極限。
一眨眼軍訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短暫的軍訓(xùn)生活中，我領(lǐng)悟到了很多的道理，這里教會(huì)了我很多東西，臨別了，我可能沒有勇氣和教官道一聲再見，因?yàn)殡x別總是痛苦的，我不想變得更加的難過。這就是軍訓(xùn)，我高中的第一堂課。
高中印象作文 篇16
說起高中三年的感受，最大的是紀(jì)律出成績(jī)。怎么說呢，當(dāng)時(shí)在衡中時(shí)，總覺得紀(jì)律太嚴(yán)，沒有讓學(xué)生自由發(fā)揮的空間，一天都被安排的滿滿的。現(xiàn)在到了大學(xué)，常常有一種感覺，沒有課的時(shí)候，沒有人管，自由是自由了，可是又覺得無聊，不知道該做些什么。常常坐在宿舍里面發(fā)呆，學(xué)長(zhǎng)們說這個(gè)叫做“自由綜合癥”，這時(shí)，我心里特別懷念高中的生活。其實(shí)不止我是這樣，許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)后都會(huì)有這種感受，有的同學(xué)甚至希望回到衡中去生活，學(xué)習(xí)。這就像圍城，里面的`人想出來，外面的人想進(jìn)去。什么東西只有在失去才知道它的寶貴。在此，我也相告訴學(xué)弟學(xué)妹們，好好珍惜你們?cè)诤庵械臅r(shí)光吧，它將成為你人生中最美好的回憶。
再有，就是千萬不要放松學(xué)習(xí)的步伐。我在衡中上高一高二時(shí)挺用功，到了高三以后，有一段時(shí)間放松了學(xué)習(xí)，貪玩，違紀(jì)次數(shù)增多，結(jié)果高考時(shí)并沒有發(fā)揮出全部水平，多少有一點(diǎn)遺憾，希望各位不要重蹈我的覆轍。人在高中，應(yīng)該像一張弓，愈拉愈緊，直到高考時(shí)拉滿發(fā)射，這樣才有力量。
再有，現(xiàn)在還不要對(duì)某所具體的大學(xué)幻想太多，因?yàn)槿说南胂笈c現(xiàn)實(shí)肯定會(huì)有所差距，到了你進(jìn)入大學(xué)時(shí)，你也許會(huì)欣喜，也許會(huì)失望，這對(duì)于你調(diào)整情緒都都是不利的。
最后我以一個(gè)老同學(xué)的身份對(duì)大家說：“親其師，信其道。把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！”
高中印象作文 篇17
時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)�；厥走^去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。
高一的我，是一個(gè)無知的兒童。對(duì)高中生活一無所知，懷著對(duì)它的無限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！
高二的'我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，可是經(jīng)過高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实�，去攀登�?/p>
高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳�；蛟S別人會(huì)以為那沒什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。
高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。
高中印象作文 篇18
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不明白是對(duì)未來的憧憬太過于完美還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的'度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我期望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能夠讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也僅有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自我在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活，多想生活能夠容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中能夠單純的笑，能夠再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及教師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。
高中印象作文 篇19
給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的.學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)午時(shí)放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在
夢(mèng)里，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
高中印象作文 篇20
高中軍訓(xùn)生活，到此便已經(jīng)告一段落。彷如一個(gè)休止符，在來不及反應(yīng)的時(shí)候，匆匆的便劃上了停止的奏章。
這五天的軍訓(xùn)生活雖說很苦，很累，但我們也體會(huì)到了其中的歡笑與快樂。炎炎烈日下的軍姿，讓我們擁有軍人的莊嚴(yán)，滾滾灰塵中的整齊步伐，練就了文明整齊劃一的隊(duì)列方陣，颯颯秋風(fēng)里吼出了我們嘹亮的軍。操場(chǎng)上的，宿舍里的內(nèi)務(wù)，食堂中的整頓…
這一切的一切深深地沉淀在我們的心海，雖然我們還會(huì)弱不禁風(fēng)，還會(huì)優(yōu)柔寡斷，甚至還有膽小怯懦，但是在每個(gè)人的人生上，都應(yīng)該有一條印滿自己腳步的，即使那到處布滿了荊棘，即使那每一步都是那樣泥濘，那樣的坎坷，也得讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)！我想那樣的才是自己真實(shí)的寫照，也只有這樣我們才會(huì)磨練出錚錚鐵骨，果敢以及勇往直前的軍人素質(zhì)，也只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感到幸福，否則我們的前途將是暗淡的'。我相信有那么一天，我們這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的那一天。
軍訓(xùn)日子雖然短暫，但卻讓我們受益匪淺，雷厲風(fēng)行，令行的作風(fēng)，讓我們明白了一個(gè)集體必須要有嚴(yán)格的紀(jì)律，否則這個(gè)集體就會(huì)是一盤散沙，一灘爛泥。它了我們?nèi)绾稳ンw驗(yàn)過程中的艱辛和勞累，如何去面對(duì)生活中的困難和挫折，那就需要流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，不拋棄，不放棄，永不言敗的，它也讓我們懂得了集體的榮譽(yù)高于一切。做好自己本職的事情，自己的光和熱，就會(huì)為集體添磚加瓦，就會(huì)眾人拾柴火焰高。
軍訓(xùn)的最后，就是分離�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心�！苯坦賯兊囊羧菪γ矃s是深深鐫刻在我們的腦海里，雖然只是萍水相逢，但我想說，你們是我們的良師益友，我們會(huì)在心里記住你們，記住你們說過的，教過的，在以后的生活中，有你們與我們一同行，我們會(huì)覺得很充實(shí)。
高中的軍訓(xùn)生活雖然短暫，但卻令我們明白了許多道理。軍訓(xùn)生活雖是結(jié)束了，但卻在我們以后的人生上，點(diǎn)了一盞，我們一勇敢的前行。
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