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關(guān)于蒲公英的作文（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于蒲公英的作文，歡迎大家分享。
蒲公英的作文 1
蒲公英是一種平凡的小草，開著黃色的小花，隨處可見。只要有一些露水和一縷陽(yáng)光，它就可以茁壯成長(zhǎng)，它的這種生機(jī)勃勃、積極向上的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
春姑娘來了，一棵棵小草探出了好奇的小腦袋。這時(shí)蒲公英也爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了，剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，蒲公英的小葉貼著地面，葉子的邊緣上長(zhǎng)滿了小鋸齒。它們迎著春風(fēng)，漸漸地伸直了腰，貪婪地吮吸著甘甜的春雨，期盼著自己快快長(zhǎng)大。
夏姐姐來了，蒲公英漸漸地長(zhǎng)高了，她們舒枝展葉，頭頂上撐起了一把把金黃色的小傘，漂亮極了！神通廣大的蝴蝶們都慕名而來，從遠(yuǎn)處看，就像花的海洋。許多游客也前來觀賞，簡(jiǎn)直像在仙境中一樣，我也陶醉在其中，美不勝收。
秋奶奶來了，蒲公英在開花的地方會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，它張開雙臂好像在迎接我們的到來呢！我輕輕地摘一朵，它是多么的潔白、嬌弱呀。我向著天空一吹，蒲公英就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈一樣，落在大地的每一個(gè)角落，有趣極了。這時(shí)的'我，感覺像在天空中一樣，輕輕一跳，好像飛起來了。
冬爺爺來了，我們來到蒲公英的家里做客，呈現(xiàn)在眼前的是另一番景象。它蓋上了冬爺爺送給它們厚厚的白毛毯，準(zhǔn)備過冬。等待休息好后，來年再與我們親愛的小朋友相會(huì)。
記得有一次，我嗓子沙啞，爸爸媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)鄰居阿姨給了我們一些蒲公英，讓我們熬湯喝。果然，我喝了以后，嗓子舒服多了。烈日炎炎的夏天，涼拌蒲公英是人們餐桌上不可缺少的美餐，既消炎又下火，真是一舉多得。
蒲公英，你不僅外表漂亮，而且很有實(shí)用價(jià)值，你的花朵永遠(yuǎn)開放在人們的心中！
蒲公英的作文 2
在我童年的美好記憶里，蒲公英的身影總是出現(xiàn)，我奔跑在春天的草地上，那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂!
前些天，看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片，幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線，黃花周圍還長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下，像一個(gè)個(gè)曼妙的天使，一陣狂喜，我跑向蒲公英，采下一個(gè)白絨球，細(xì)細(xì)地觀察：空心的莖連著半圓形的'花托，花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子，每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，天線放射狀排列，構(gòu)成完美的球狀，我找來放大鏡，看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺，啊哈，小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭，心里想：這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花，小心地?fù)荛_那收攏的花萼，呀，許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起，顏色還是淡綠色的，用手一掐，還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚，可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的，乖乖的聚在一起，像個(gè)毛筆。要等種子成熟，毛筆就會(huì)張開每一根毛毛，再打開每一個(gè)天線，滿懷期待乘風(fēng)飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里，我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘，晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉，晚上為了保持水分和能量，為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉，就收起了小花傘。
植物王國(guó)里，許多不起眼的小植物身上，都有著令人驚嘆的秘密，只要我們善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，感受大自然的神奇和偉大!
蒲公英的作文 3
“啦!啦!啦!我是快樂的小蒲公英，我要去遠(yuǎn)方安居樂業(yè)，”
“疑?是誰(shuí)在哭啊?”“我……我是小草。”“你在哪里呀?我怎么看不見你呀?”“哦，我在一只大包裝袋的下面，我快被壓的透不過氣了，你快來幫幫我吧!”“我怎么幫你呢?”“哦，你只要幫我一起把包裝袋頂開就可以了�！薄翱伞冒�!我們一起頂!”“來一——二——三——頂。嗨!終于把這壓了我一天的包裝袋頂開了，嗨，以前我們這兒可是個(gè)美麗的草坪，可現(xiàn)在人們真是一點(diǎn)都不愛護(hù)環(huán)境，不保護(hù)我們的母親。”小蒲公英看了看堆成山的垃圾，想：我才不要在這兒安家呢!我得找個(gè)干凈的地方去。小蒲公英告別了小草繼續(xù)上路。
小蒲公英找了好多地方，可就是找不到他想要的地方，不過小蒲公英相信世界上一定有干凈沒有污染的地方。小蒲公英又飛了幾個(gè)星期，果然不出小蒲公英的意料。他找到了，可是他發(fā)現(xiàn)的一片鮮花綠草的周圍，卻有著很多垃圾。小蒲公英便打算下去看看，可是他又想：這兒周圍很臟，就又想飛走。要花姐姐對(duì)小蒲公英說：“你不必再到別的地方去了，因?yàn)閯e的'地方也一樣，如果我們象這樣我們地球不是要完了嗎!美麗的環(huán)境是要靠自己去創(chuàng)造的。你也是一點(diǎn)綠色，你應(yīng)該到人們需要綠色，沒有綠色的地方去生根、成長(zhǎng)。為祖國(guó)增添一份綠色�！�
是啊!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓我們到地球變成一個(gè)綠草如茵、五彩繽紛的地球，那多好啊!行動(dòng)起來吧!綠色衛(wèi)士。
蒲公英的作文 4
有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡挺拔的白楊樹，還有人喜歡生命力頑強(qiáng)的仙人掌，而我卻喜歡絨球似的蒲公英。
蒲公英的葉子沒有一片是長(zhǎng)在莖上的，它的葉子長(zhǎng)在最底下，圍著莖一片片躺在地上。蒲公英的莖是圓柱形狀的，非常的`細(xì)，頂端有一朵金黃色的小花，花瓣層層疊疊，圍著花蕊，花蕊是嫩黃色的。
過了一段時(shí)間后，小黃花開始枯萎，變成茶褐色的，枯萎的花朵逐漸被白色的小絨球包圍，風(fēng)一吹，小絨球就變成了一個(gè)個(gè)小“降落傘”，飄到很遠(yuǎn)的地方，“降落傘”落在地上，一個(gè)新的生命就已經(jīng)形成并開始新的成長(zhǎng)了。
也許，大家都沒有仔細(xì)觀察過蒲公英吧！我發(fā)現(xiàn)蒲公英的黃色花瓣是向上翹起的，向是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，而枯萎的茶褐色花瓣卻是向下垂著的，像一位已經(jīng)蒼老了的，快走向生命盡頭的老人。
蒲公英上面的白色小降落傘，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，風(fēng)一吹，就與風(fēng)一同玩兒去了；有的三四個(gè)聚在一起，像是在密談；有的則孤零零的站在一旁，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤、在罰站的小孩兒。
你別看蒲公英不起眼兒，它可有著堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)呢！雖然經(jīng)過了上百次的風(fēng)吹雨打，但它依然站在那里，與風(fēng)雨對(duì)抗，這不正像那些逆境中頑強(qiáng)拼搏的人們嗎，他們不但沒有放棄自己的生命，反而憑借頑強(qiáng)的意志力，為自己的夢(mèng)想努力。
我喜歡蒲公英，喜歡它堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，更喜歡那些像蒲公英一樣堅(jiān)強(qiáng)的人們。
蒲公英的作文 5
一個(gè)蒲公英種子想知道人間是什么樣子的，上帝便派風(fēng)送它去人間看看。
于是，風(fēng)便帶著蒲公英種子來到人間，小蒲公英來到了河邊，它原以為會(huì)看到小河的清澈，可卻看見，小河那痛苦不堪的表情，蒲公英便問小河：“小河哥哥，你的身上怎么這么多東西啊？” 小河說：“一言難盡�。∵@多是因?yàn)槿藗儼牙拥轿业纳砩�，讓我原本的精神原貌變得這么地不堪��！本來還有一些小雨妹妹在我的身上快樂的玩耍，可現(xiàn)在，小魚妹妹們都逃走了！”
蒲公英心想：“�。吭趺磿�(huì)這樣？這怎么和媽媽說的.完全不一樣啊！”小蒲公英還想問些什么，突然河里的一陣惡臭不得不讓小蒲公英離開了。
風(fēng)又帶著蒲公英來到樹林，可眼前的情景又不得不讓它大失所望。它看到的是數(shù)目全部被砍光了，鳥兒們也沒有了理想的安棲之所。蒲公英看見小鳥在不停地徘徊著，好像在尋找著什么，便去問小鳥：“小鳥阿姨，您在找什么�。俊毙▲B答道：“我在找我的孩子，我去覓食回來后，卻看見樹林成這般模樣，這肯定又是別人干的，不知道我的孩子還在不在？”說完，嗚嗚地哭了起來，可是，她卻倒下了，蒲公英抬頭一看，原來是幾個(gè)小孩用石頭在打鳥。
“�。咳祟愒趺磿�(huì)是這樣？”
回到天上后，蒲公英把自己的所見所聞告訴了上帝，上帝聽了，非常的惱火。上帝決定，要懲罰人類，讓人類知道自己所犯的滔天罪行。 一場(chǎng)自然災(zāi)害來臨，人類措手不及。在這場(chǎng)災(zāi)害后，人類意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便積極地植樹造林……
綠重新回到了人間，上帝和蒲公英笑了……
蒲公英的作文 6
小蒲公英把根深深扎在大石頭上，朝著太陽(yáng)，朝著春天長(zhǎng)呀長(zhǎng)。
這時(shí)候，石頭睡醒了，石頭覺得胸口有些疼，往胸口一望，石頭又驚又氣，竟然有棵種子在他胸口生根發(fā)了芽，和他合為一體，石頭想把她趕出自己的體內(nèi)，可是石頭無(wú)論怎么做都是隔靴撓癢，一切都是徒勞，小蒲公英仿佛得寸進(jìn)尺，根扎得更深了，石頭又氣憤又無(wú)奈，只好對(duì)小蒲公英說：“你這個(gè)無(wú)理的家伙！沒有經(jīng)過我的同意你就在我體內(nèi)生根，你犯法了知不知道？”小蒲公英委屈地說：“我又不是故意的，我本來想在這里休息一下的，可是第二天早上我就飛不起來了，就只好在你身上生根發(fā)芽了嘛！”石頭還是很生氣。
夏天來了，石頭想：“我把小蒲公英趕出去的機(jī)會(huì)來了，陣雨馬上就來了�！惫黄淙�，天馬上暗了下來，就像老天爺生氣了一樣。“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)大暴雨下了下來，小蒲公英迎難而上，把雨水吸進(jìn)自己的體內(nèi)，多余的.雨水排出，大暴雨一下就是十天，小蒲公英沒有溺死，反而長(zhǎng)得更綠了,這讓石頭及為惱怒，石頭心想：“哼！這次算她命大，可是圣人孟子曾說過生命力再頑強(qiáng)的生物，在太陽(yáng)下曬一天，再凍十天肯定活不了，我要小蒲公英嘗嘗一曝十寒的滋味。怎么樣至少也要同歸于盡，魚死網(wǎng)破�！钡切∑压⒃缥懔怂�，在閻王爺那里走了一遭，差點(diǎn)就枯死了。但是石頭就沒那么幸運(yùn)了，他化成了養(yǎng)份被小蒲公英吸收了。
小蒲公英這種迎難而上和寬容的精神感動(dòng)了老天爺，他再也不難小蒲公英了，小蒲公英繼續(xù)朝著太陽(yáng)和春天長(zhǎng)呀長(zhǎng)……
蒲公英的作文 7
記憶中的春天很美，點(diǎn)點(diǎn)的花蕾綴紅了春天，星星的綠葉拂綠了春天，陣陣的歡樂哄笑了春天。
那時(shí)我走在靜靜的阡陌里，望兩邊的村莊，仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。
鳥兒站在枝頭歌唱，河水奮力向前奔跑使整個(gè)世界變得活潑起來。走出不遠(yuǎn)，一片鮮黃的小花引起了我的注意，我仔細(xì)一看，��！原來是蒲公英。
多么熟悉的名字，我蹲下來仔細(xì)觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色，上面粘滿了塵土，可能是路人經(jīng)過時(shí)濺起的飛塵撲在了它的身上，使它的花朵變得暗淡無(wú)光，向四外張開的葉子幾乎平貼在地面，更是灰塵不盡。我聞了聞，它沒有牡丹。玫瑰，月季等香氣撲鼻，而有著大自然特有的氣息，一只蒲公英是花的種子，周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下，好舒適，一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了，而且越飛越高。
我起身又往前走了幾步，看見了另一棵蒲公英，不只是哪個(gè)頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳，使它的`身體深埋在土層中而且四分五裂，但是它沒有放棄生命，盎然挺立。
傍晚的我迎著落日的余輝走在回家的路上，看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面；白云飄飄，點(diǎn)著微笑。炊煙裊裊，泛著波濤�；t柳綠，空如星草。藍(lán)天大地，萬(wàn)里飄渺。
明年春天我還會(huì)看到這樣美麗的景色嗎？記憶中的蒲公英，永遠(yuǎn)鮮活在我的生命里。
蒲公英的作文 8
我是一株蒲公英，生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里，整天和兄弟姐妹一起玩兒，生活得非常快樂。
我們漸漸長(zhǎng)大了，該去旅行了，媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別：“再見，媽媽。”“再見，寶貝。”“再見，小蒲公英！”小蝴蝶揮舞著彩色的翅膀說�！霸僖�，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地說，“將來，我們會(huì)去看你的！”
我跟好朋友道了別，跳上了風(fēng)姐姐的`電車，我的兄弟姐妹也跳了上來。風(fēng)姐姐的電車真快，不一會(huì)兒就到了一片綠草地，一部分姐妹看中了這個(gè)地方，跳了下去，安了家。
我可不愿意這么早就安家，我喜歡看風(fēng)景，我還沒看夠呢！
風(fēng)姐姐的電作文車又啟動(dòng)了，大家嘰嘰喳喳地討論起來，幻想著自己要在哪里安家。一株愛美的蒲公英做著自己的白日夢(mèng)：“我要到一個(gè)美麗的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎樣美容，那兒肯定最好了！”她說著，掏出了一面小鏡子，“還好，肌膚還算飽滿，瞧，這皮膚多嫩，��！我太美了�！�
大家也不甘示弱，都覺得自己的地方最好。吵著吵著，風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤(rùn)、四季如春的地方，我們都很喜歡，便跳了下去。
天漸漸黑了，我依偎在大地媽媽的懷抱里，心里感到很滿足：如果媽媽知道我到了這個(gè)地方，又有一個(gè)新媽媽疼我，一定會(huì)高興的。我想著想著，便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
蒲公英的作文 9
總有一個(gè)聲音回蕩在我的腦海：不能停留于現(xiàn)狀，不能滿足于一個(gè)地方，一定要走出去，走出去……這個(gè)聲音讓我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想當(dāng)一株蒲公英，一株有理想的蒲公英！
黎明時(shí)分，太陽(yáng)只露出了半邊臉，散發(fā)著柔和的光芒，不像正午的那樣灼烈。我立在草地上享受著一一我還是一顆未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽絨也沒有長(zhǎng)齊，但也不失有一點(diǎn)可愛。耳邊有響起了“風(fēng)火車”的鳴笛聲，許多蒲公英快樂地踏上這次漫才而又艱難的旅途。我也有以一種想飛的沖動(dòng)，我真的想飛！可惜，我還飛不了。
正是因?yàn)槲蚁腼w，所以我努力學(xué)習(xí)，努力生長(zhǎng)。每當(dāng)與到風(fēng)浪是，哪怕風(fēng)浪將要吹折我的腰，我也咬咬牙關(guān)挺過去，因?yàn)槲疫�要去飛翔，去周游世界，去看外面美麗的景色，去……
隨著時(shí)間的推移，我用我的.努力，我的汗水，終于換來了滿株的羽絨。我終于開展了一次次小型的旅行，風(fēng)再次吹來，這一次它拂過了我，啊，飛的感覺真好！我歡快地在旅途中飛舞，盡顯活潑稚嫩。我飛到過許多地方，不再待在家中飛到了幼兒園；時(shí)間的漫游和我的不滿足，再次讓我飛向了小學(xué)。……我每到一個(gè)地方，都會(huì)遇到困難，但我還想飛，不想就此停止，所以我堅(jiān)持。
現(xiàn)在我飛進(jìn)了鳥語(yǔ)花香的中學(xué)，這里似乎很適合我生存。但學(xué)校的課程、作業(yè)壓得我喘不過氣來，所以我想放棄，可這個(gè)念頭一冒出來便被一個(gè)熟悉的聲音蓋過，逐漸消失……
現(xiàn)在每一次飛并不是純屬的快樂了，還有不舍和一點(diǎn)點(diǎn)離別之苦，但是我不愿永遠(yuǎn)呆在一個(gè)小地方，只有出來才能更好地讓我生長(zhǎng)。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事，而我現(xiàn)階段就是要好好學(xué)習(xí)。期待下一次飛翔，那時(shí)我會(huì)帶上我的夢(mèng)和理想一起飛！
蒲公英的作文 10
天空中，還有誰(shuí)在飛。
還有誰(shuí)在向著夢(mèng)想飛。
或許你曾經(jīng)看見過蒲公英，看見過風(fēng)中，它的種子在翩翩起舞，那是多么美麗的圖畫��！
像童話的世界，美麗的蒲公英在風(fēng)中揮灑自己的美。你可能也幻想著乘著蒲公英的`小船在空中飄來飄去。特別是在美麗的夜晚，想飛去星星上面……
我在操場(chǎng)邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一簇蒲公英，它很美麗，但很孤單。偌大的一片空地，只有它在生長(zhǎng)。仿佛是被遺棄的生靈，讓人感到惋惜……
但當(dāng)我在一個(gè)含風(fēng)的月夜經(jīng)過那里時(shí)，它并不是在那里靜靜地立著。在風(fēng)中，它的身旁，飛舞著它的種子。星星點(diǎn)點(diǎn)地飛起。多美麗呵！我不禁停住了腳步，望那蒲公英，就像一只精靈在放飛生命的光芒。
蒲公英的種子越飛越遠(yuǎn)。終于，它能飛上天空，擺脫了空地的寂靜與孤單，能一睹這片屬于它的世界。
看著種子的遠(yuǎn)去，我感到好像蒲公英心中一直擁有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著能將自己的種子鋪滿大地，讓世界處處綻放蒲公英的笑容。
是否——我們也應(yīng)該像蒲公英一樣，展開我們夢(mèng)的翅膀，向那夢(mèng)想的地方飛翔。
真的希望——能在空中和蒲公英一起飛翔，飛到長(zhǎng)滿蒲公英的地方，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想不再渺茫，你將看見你的成功和希望。
天空中，不只是蒲公英在飛。還有我，還有你……
蒲公英的作文 11
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多蒲公英，只是現(xiàn)在沒有開花。蒲公英的葉子是綠色的，葉邊有一些小齒，花是黃色的，蒲公英花晚上合攏，白天張開。蒲公英的種子連著白色的.小傘，許多這樣的種子長(zhǎng)在一起，形成一個(gè)絨球。風(fēng)一吹，這些種子就到處飄，風(fēng)一停，種子往下落，只要有土，就又長(zhǎng)出一株新的蒲公英來。陽(yáng)臺(tái)上有蒲公英的絨球時(shí)，我就把它摘下，吹到另一個(gè)地方的土里，讓它明年再長(zhǎng)出一株來。我看過一個(gè)故事，是講蒲公英怎樣來的，叫《銀羽武士》，內(nèi)容大概是這樣的：古時(shí)候，有一個(gè)人，打起仗來非常勇敢，而且每次打仗都是用銀羽箭射，大家都叫他銀羽武士。
在一座山腳的山洞里，住著一條孽龍，那條孽龍喜歡吃人，每年都要吃一個(gè)姑娘。這天又有一個(gè)姑娘要被送去吃掉。銀羽武士知道了，要去把那條孽龍殺死。于是人們帶著銀羽武士來到了山洞里。孽龍聽到響聲，以為是人送到了，就出來吃人。孽龍看見不是姑娘，而是一個(gè)武士，正要噴火，卻被武士用銀羽箭射死了。人們歡呼起來，但卻發(fā)現(xiàn)銀羽武士躺在地上死了。人們不知道銀羽武士是怎么死的，于是哭著把它埋了。
過了幾天，人們來看銀羽武士的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)埋他的地方長(zhǎng)出了幾片綠色的葉子，還開了一朵黃色的小花，那個(gè)被救出來的姑娘說：“這葉子和小花不是銀羽武士鎧甲的顏色嗎？還有這葉子不是他的大刀嗎？”又過了幾天，人們又來看他的墳?zāi)�，發(fā)現(xiàn)黃色的小花不見了，長(zhǎng)出了一團(tuán)白色的絨球，那個(gè)被救的姑娘說：“這個(gè)絨球不是他的銀羽箭嗎？”所以，以前人們把蒲公英叫成“銀箭武士”。我喜歡蒲公英像大刀一樣的葉子，更喜歡蒲公英像銀羽箭一樣的種子。蒲公英給我?guī)砹嗽S多快樂。
蒲公英的作文 12
它不及水仙淡雅，不及玫瑰艷麗，不如牽�；B強(qiáng)，不如牡丹國(guó)色天香……它只是一株小小的蒲公英，但它也有一個(gè)夢(mèng)想——飛向藍(lán)天，像小鳥一樣，自由翱翔。
春天來了，暖暖的春風(fēng)奔跑在田野上，跳躍在樹林里，玩耍在山尖上。這時(shí)，一枝花蕾剛剛裂開綠色的萼片，蒲公英伸出嫩黃的花蕊，就望見了湛藍(lán)的天空，望見了幽幽的云朵。隨著萼片的裂開，它看見了各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，她們陶醉在蜂飛蝶舞里，對(duì)于小小的蒲公英，她們不屑一顧。蒲公英迎著朝陽(yáng)，開始了它美麗的夢(mèng)想：飛翔！如果我能像小鳥一樣飛翔，那一定很美好……
夏日到了，密密的雨點(diǎn)從山間跑到樹林，又趕到原野上。許多花兒早已落成各種色彩的果子，在炙熱的陽(yáng)光和充裕的雨水里醞釀甜蜜和芬芳。但是，橙色的蒲公英仍然緊緊懷揣著它自己的夢(mèng)想。它想象飛翔的幸福，想象和天使一樣生出一對(duì)漂亮的羽翼翅膀。
秋天的風(fēng)裹滿各種果香，卻丟下了蒲公英的夢(mèng)想。蒲公英孤零零地站在原野上，干枯的身子顯得弱不禁風(fēng)。月亮出來了，植物們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，蒲公英不能入眠，它一直堅(jiān)定著它的夢(mèng)想。
冬天的冷風(fēng)呼呼地刮著，各種小花小草不見了蹤影。就連落光了的.葉子的枝條也在瑟瑟發(fā)抖。這樣的日子，蒲公英卻實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空，飄向遠(yuǎn)方……
在淡淡余暉的照耀下，蒲公英比任何一株花都要更夢(mèng)幻、美麗。仔細(xì)揣摩，會(huì)發(fā)現(xiàn)小小傘兵的背后有著一個(gè)不可動(dòng)搖的力量——夢(mèng)想！蒲公英把這一個(gè)個(gè)震撼人心的夢(mèng)想存入春的清風(fēng)，夏的烈日，秋的落葉和冬的雪花，讓夢(mèng)想變成一首優(yōu)美動(dòng)人的旋律，變成一副磅礴淡雅的山水畫，久久扣動(dòng)著人們的心弦。
讓我們做一株夢(mèng)想飛翔的蒲公英吧，在沐浴了努力的陽(yáng)光和堅(jiān)持的雨露后，飛向成功的天空。讓熱愛生命，熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，熱愛科學(xué)……全化為夢(mèng)想，隨著蒲公英，一起飛翔！
蒲公英的作文 13
在內(nèi)蒙古跑馬場(chǎng)邊緣，開滿了蒲公英。我不知道一望無(wú)垠的大草原上，還有蒲公英這樣潔白、柔弱的小生命！
一陣微風(fēng)拂過，微笑著的'蒲公英向我鞠躬。一陣強(qiáng)一些的風(fēng)吹過，蒲公英向我展示了完美下腰的神奇絕技。一陣強(qiáng)風(fēng)掃過，終于掃落了蒲公英們的羽毛。風(fēng)載著它們向前飛去。
無(wú)數(shù)的“白鴿”展翅高飛，其中有一只白鴿特別大、特別白。于是我快步向前走去，跟著那只大白鴿。大白鴿似乎故意要捉弄我，突然加速，我得小跑幾步才能追上；突然又減速，沖向我的鼻子，差一點(diǎn)鉆進(jìn)我的鼻孔。
可惡的大白鴿，你能不能別這么淘氣！你一定要等我踩到馬糞才罷休嗎？
我生氣了，拉上表弟，讓他和我一起包圍大白鴿。大白鴿在空中飛舞，挑釁我，好像在對(duì)我說：“來抓我呀！來抓我呀！你這個(gè)小矮人，跑得又慢，肯定抓不到我！”我看它那囂張的樣子，又好氣又好笑。我伸手抓它，它靈活閃開，仿佛又向我吐了吐舌頭。表弟使勁兒一跳，大白鴿只距離指尖一點(diǎn)點(diǎn)了！——可是大白鴿又躲開了。
大白鴿分身，成了兩只小白鴿。兩只小白鴿分別來挑逗我和表弟，表弟急躁不已，小白鴿靈活躲開，卻不小心落到馬糞上，安家落戶了。
只小白鴿嫌馬糞臭，不想在馬糞上安家，與我周旋了不久，走為上策，飛向了廣袤的大草原。我和表弟只能眼睜睜地看著它飛走。
哎，蒲公英難道有腦子嗎？怎么這么聰明？還懂三十六計(jì)！
蒲公英的作文 14
蒲公英，多么凄涼又包含美感的詞匯啊。
現(xiàn)代有許多作家喜歡用上蒲公英來寫一些悲涼的小說。不懂，蒲公英一定很凄涼嗎？我想應(yīng)該還有別的韻味吧。
也許是等待把。小小蒲公英在莖葉上搖搖欲墜，等待著一陣風(fēng)的到來，帶領(lǐng)著它遠(yuǎn)走高飛。它太過自信的認(rèn)為，風(fēng)一定會(huì)吹來的，我只需耐心等待就好了。每當(dāng)他看到天上浮現(xiàn)出一些烏黑色時(shí)，它就會(huì)開懷大笑，因?yàn)轱L(fēng)要到來了，它就可以脫離這小小的世界了。
也許又是奮斗吧。小小蒲公英，在莖葉上等久了，已無(wú)力再等待了。它明白，風(fēng)我是等不來的，我只能靠自己闖出這小小的世界。從此它就努力的吸收大地之光、大地之水，終于有一天，它不需要風(fēng)，自己也闖出了一片屬于自己的明朗湛藍(lán)的天空。
對(duì)于成功，有的人會(huì)選擇耐心的等待，以為成功會(huì)不請(qǐng)自來。而有的`人卻選擇努力奮斗。因?yàn)橹挥锌孔约旱呐﹃J下的天空才會(huì)更有價(jià)值。
蒲公英的作文 15
蒲公英是一種植物，它沒有其他植物迷人的芳香，也不像其他植物那樣絢麗多彩，可是我卻非常喜歡它。
蒲公英的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，深綠色的，它的莖細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的是淡淡的綠色，初開的花朵是黃色的，一陣微風(fēng)吹過來，它就翩翩起舞，綠色的葉子隨風(fēng)搖擺，等花開了就又變成一個(gè)個(gè)可愛的小絨球，美麗極了。
蒲公英枯萎的時(shí)候也非常的美麗，當(dāng)花枯萎以后，風(fēng)來了，上面的小種子，就像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣飄來飄去，到世界各地，有的蒲公英飄到了池塘邊，有的.蒲公英飄到了山坡下，有的蒲公英飄到了田野里。
我仿佛自己就是一朵蒲公英，穿著白白的裙子，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過來，我就飄來飄去，我和蝴蝶跳舞，我和青蛙做游戲，我聽蜜蜂唱歌......
蒲公英不僅美麗，而且還能泡茶，也有清熱解毒的功效，我非常喜歡他。
蒲公英的作文 16
蒲公英是我喜歡的一種植物，田間、路旁，到處都有。
春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來的時(shí)候莖很短，幾乎乎是貼著地面展開葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣起伏的波浪。過啦一段時(shí)間莖慢慢長(zhǎng)高。在莖的頂端開出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，小蒲公英的花慢慢凋謝，莖越長(zhǎng)越高。花蒂處長(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，有白的、有淺粉的，美麗級(jí)啦!剛陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)“成人”的小絨球上飄出一把“小傘兒”小傘兒下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒子還小得種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只白“蝴蝶”在空中翩翩起舞，很美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)來把它的.種子傳像是面八方、五湖四海的。每一顆種子都將遠(yuǎn)離自己的母親，在別處、各個(gè)角落里繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然用不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出新的一顆蒲公英來……
蒲公英的作文 17
大家好，我是眾所周知的蒲公英，也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、婆婆丁等等。
不僅如此，我還可以當(dāng)茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。
一般，我生長(zhǎng)在小區(qū)里和山坡上居多，當(dāng)然在細(xì)小的巖石縫中也會(huì)有我的身影。
一開始，我的根就跟小豆子一樣小小的'，慢慢地我越長(zhǎng)越大，漸漸從土地里冒了出來。后來，我長(zhǎng)出了葉子，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，過了一兩天，從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時(shí)間一天一天地過去了，花骨朵開放了，露出一朵朵黃色的小花朵。風(fēng)來了，我就輕輕地?fù)u搖頭，為風(fēng)兒伴奏;雨來了，我就大口大口地喝著雨水，讓雨水沐浴著我。但是，又過了幾天，我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。
這個(gè)時(shí)候，總是會(huì)有活潑可愛的小孩子把我摘起來，輕輕吹一下，相伴著風(fēng)兒哥哥，就把我吹到了全國(guó)各地，我就會(huì)在那里安家，生根，開始新的生活……
我，就是這樣的蒲公英。
蒲公英的作文 18
一天，兔媽媽對(duì)小兔說：“孩子，你幫我到森林里采些蘑菇好嗎？”小兔愉快地說：“好的，媽媽�！�
小兔挎著一大籃蘑菇走在回家的路上，走到半路，小兔看見路邊有一簇簇的蒲公英。有的花瓣還沒有落下，金黃金黃的，好看極了。有的花托上已經(jīng)長(zhǎng)出了小絨球，還有的小絨球早已變成幾十個(gè)小傘兵了，隨著風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去。小兔被蒲公英迷住了，她放下籃子，走過去摘了一朵金黃色的蒲公英花戴在自己的頭上，又摘了一朵潔白的絨球，噘起小嘴使勁一吹，小傘兵就開始了旅程。小兔大聲地對(duì)小傘兵：“小傘兵們，你們別落在表面上金光閃閃的'地方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長(zhǎng)葉的地方。”小傘兵們答道：“放心吧，小兔。我們知道了，謝謝你，我們明年春天再見吧！”
這時(shí)，小兔才想起媽媽還要等我回家把蘑菇給她燒飯呢!于是，小兔提著籃子向家里跑去。
蒲公英的作文 19
星球是天上的星，海星是海里的星，陸地上有星嗎？有，“滿天星”蒲公英是陸地上的星。這種蒲公英的絨毛是奶白色，很小，枝丫特別多，每條枝上都長(zhǎng)滿了一顆顆的`“星星”，從大約半米遠(yuǎn)的地方看過去，很像滿天的星星。
“滿天星”蒲公英的花是金色的，被絨毛掩飾得幾乎看不見，一般有八片花瓣。如果沒有這些討厭的“星星”，遠(yuǎn)看過去，它們正像第二課所說的，草地變成金色的了。用“滿天星”蒲公英的絨毛造的“雪”是非常壯觀的。我用手掌在“星座”上使勁一抓，把抓來的絨毛往空中一扔，就下起了“蒲公英雪”。眼前白茫芒一片，有的“雪花”飄到草地上，有的越飛越高，有的向我襲來……讓人感覺到冬天來了。
我還知道蒲公英的“雪花”里有它們的種子，一到冬天，“雪花”晾干了，北風(fēng)一吹，蒲公英種子就勇敢地打著“降落傘”離開媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄散，四處流浪，尋找適合于它們生長(zhǎng)的地方。我?guī)退鼈儾チ嗽S多種子，希望明年能長(zhǎng)出更多的星星來。
蒲公英的作文 20
我家樓下的草地上有很多蒲公英。
每年春天，當(dāng)小草發(fā)芽的時(shí)候，蒲公英的葉子也開始發(fā)芽變綠，當(dāng)葉子長(zhǎng)到差不多和手指一樣長(zhǎng)寬的時(shí)候，從它的根部中間就會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖，莖的頂部有一個(gè)黃色的小花苞，那就是蒲公英的花。當(dāng)每天太陽(yáng)出來的時(shí)候，蒲公英的花就張開了，花的大小和一元錢硬幣差不多，花瓣黃燦燦的非常漂亮。當(dāng)每天太陽(yáng)落山的時(shí)候，蒲公英的花又合攏了。當(dāng)花兒落了后，花苞就變成了白色的小絨球，這個(gè)小絨球和乒乓球大小差不多。一陣風(fēng)吹過來，蒲公英的絨球就會(huì)散開，變成很多小傘一樣的小種子，并隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)小小的降落傘一樣散落到不同的'地方。
每當(dāng)這些小傘在風(fēng)中飄舞的時(shí)刻，也是我最喜歡蒲公英的時(shí)候，就像它把我的希望帶到了遠(yuǎn)方。
蒲公英的作文 21
我一直都很想見見真正的蒲公英是長(zhǎng)什么樣的，然而，不久前，我就見到了一小片蒲公英地。
那是一個(gè)清爽的.早晨，我們一家去玩，到目的地后，我四處游覽，無(wú)意間竟然發(fā)現(xiàn)一小片蒲公英地，蒲公英已成熟，就差風(fēng)來，我忍不住跑上前去，一陣風(fēng)吹來，當(dāng)時(shí)我就看呆了，看著乘風(fēng)而去的蒲公英，我心里總有這么一個(gè)念頭：“一粒小種子竟有如此巨大的力量，每一粒種子都會(huì)隨風(fēng)而去，去各種地方尋找新家安定下來，到時(shí)候再長(zhǎng)出一片像之前一樣的蒲公英地，我感覺，人也是一樣，到了一定的時(shí)間，人也成熟了，覺得這個(gè)地方已經(jīng)沒有意思了。就要去外面的世界去看看，說不定可以發(fā)現(xiàn)更多有意思的事情呢”。
我這完美的腦回路，突然就被我老爸的一聲：“兒子，該回家了，你在哪？”我回答：“我來了”�；厝サ穆飞�，我還在想一個(gè)問題：“我成熟后可以去哪呢？
蒲公英的作文 22
我的植物朋友蒲公英，它的力氣很小，風(fēng)姑娘一來，蒲公英那優(yōu)美的小精靈，在天空中飛舞，如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開，可合上，張開時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚時(shí)，金色的花瓣被包住，又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的，暖暖的。
蒲公英開出了一朵朵金黃色的花，是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)都長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球，好看極了！
我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英，穿著金色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過來，我的種子就隨風(fēng)飛了起來。不光是我，漫山遍野的'蒲公英的種子都飛了起來。飛到山谷里，飛到小溪邊......無(wú)論飛到哪里，它們就在哪里生根發(fā)芽開花結(jié)果。
我喜歡蒲公英，喜歡它有白兔般的絨毛，喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿，也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力，這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英的作文 23
春天來到的時(shí)候，如果你走到田野間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是一朵朵黃色的小花，圓圓的，如同一輪金黃色的太陽(yáng)，在綠草叢中，在赤褐色的土地上，燦然開放，它是一種野生的花，不需要澆水，不需要施肥。有較強(qiáng)的生命力，它的種子隨風(fēng)飄到哪里，就在哪里安家，據(jù)說還有藥用呢，這就是蒲公英。
讓我們走近它好好認(rèn)識(shí)一下吧！它是矮棵草本植株，葉子和花莖都會(huì)有白色的`漿水，略有苦味，黃色的花是由眾多的細(xì)長(zhǎng)花瓣組成的，密密匝匝排列在一起，花朵的中央還有一叢細(xì)嫩的花蕊，頂著星星點(diǎn)點(diǎn)的花粉，小蜜蜂也來忙個(gè)不停。給蒲公英們傳授成熟的信息。蒲公英將帶著媽媽給它們的小傘，無(wú)憂無(wú)慮飛向天南海北安家落戶，繁衍生息。
看到這些小花，我有一種說不出的感慨，最平凡的生長(zhǎng)，最平靜的開放，最無(wú)牽無(wú)掛的告別，這就是蒲公英對(duì)生命的權(quán)釋。
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