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探索的作文

時間:2024-07-25 08:09:46 雪桃 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于探索的作文(精選50篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于探索的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于探索的作文(精選50篇)

  探索的作文 1

  我是個充滿好奇心的小孩,經(jīng)常喜歡把不明白的事情搞搞清楚。有一次,我就在搞清楚的過程中有了一個“重大”發(fā)現(xiàn)。

  那天,我從書上看到:先把粗鹽倒入一個塑料袋里,再把臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)袋子里,然后用繩子扎緊塑料袋子,最后拿著袋子上下左右來回晃動幾下,里面的毛絨玩具就會變成干凈。我有點不相信,沒有水和洗滌劑,就這么放在袋子里用鹽干晃悠,怎么可能把毛絨玩具弄干凈呢?

  我走進(jìn)自己的小房間,一眼看見了靠在沙發(fā)上的`那個毛絨玩具。對了,它很久沒洗了,正好拿來做實驗啊!于是,我決定用它按著那個方法試一下。于是,我找來一個大塑料袋、一根繩子,先在塑料袋里加入幾大勺粗鹽,然后把這個臟兮兮的毛絨玩具放進(jìn)去,用繩子扎緊袋口。等我上上下下、來來回回一番晃動之后,心里充滿了疑惑和期待。就在拿出毛絨玩具的剎那,我驚呆了——它真的變成了一個干干凈凈的模樣。

  這是為什么呢?我請教了自然老師,還自己查了資料,終于搞清楚了。原來,鹽在摩擦中會產(chǎn)生正、負(fù)兩種電荷,而毛絨玩具上的灰塵等臟東西本身也帶有正、負(fù)電荷。因為異性相吸,所以臟東西就被吸到鹽上了。毛絨玩具就是這么被弄干凈,而不是“洗”干凈的。

  通過這次探索,我又學(xué)到了一個生活小常識呢!

  探索的作文 2

  我從小就很愛思考,有時候我常想為什么感冒不像其他諸多毒素一樣瞬間發(fā)作,而是潛伏在身體里面,那個隱蔽的角落蓄勢待發(fā)?為了探個究竟,我做了一個決定,以身冒險。

  好吧,我可因為這個推理而遭了殃。這次感冒的來由始末,給我莫大感觸的是某晚的喝水事件。一個踉蹌,把呷水升級為灌水,嗆出一把鼻涕不說,還招來了感冒。

  我的身體里的免疫機制,或許在那一刻開始瓦解了。

  剛開始,喉嚨略有一樣,不曾像從前說話那般妙語連珠,時?。我起初認(rèn)為是不是要感冒了,但我只怕是心生疑鬼,便抱頭安寢去了。

  夜半,風(fēng)嘯嘯,孰不知寒風(fēng)襲人的厲害。

  猜測終究成為現(xiàn)實。

  窗門大開著,深夜的風(fēng),積蓄了一日的力量,吹得搖鈴作響,吹得花草挺不直身段。

  我正對著窗戶吹風(fēng),現(xiàn)在看起來就如一條即將被風(fēng)干的魚,濕潤的身軀被塵沙附著,已經(jīng)命懸一線了。偏偏惹事的我一“大”字形睡姿,既不遮腹,也不蓋被,實在是失態(tài)……

  大人常說。風(fēng)寒傷人,不大一會兒,風(fēng)吹醒了感冒病菌,它們開始在我身體里謀劃戰(zhàn)略方針,隨后開始了總攻。那駭人的病菌隨波逐流,分散到我的`身體各處,打響了生病的號角,便侵蝕著我的健康。白細(xì)胞守衛(wèi)寡不敵眾,紛紛掛倒,免疫城門被攻陷,病菌率先攻入我的咽喉處……

  我這也算是為了科學(xué)而貢獻(xiàn)了自己了啊。但是我心里很開心,很有成就感。

  探索的作文 3

  終于盼到了“十一”放長假,爸爸、媽媽這回總算有時間,可以帶我到科技館去參觀了,我心里別提有多高興了!

  武漢科技館內(nèi)的展覽內(nèi)容,一共分為三大部分:首先,我們參觀的是航天知識展,觀看了我國自行研制和發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號,以及通信衛(wèi)星、東風(fēng)Ⅱ型導(dǎo)彈、長征系列火箭、飛行艙等,媽媽分別給我介紹了它們的一些基本知識和原理。接著,我們參觀的是聲、光、電磁展,從一樓至三樓的展廳里,擺放著49個實驗裝置。每個實驗設(shè)備,都標(biāo)著它的操作方法和運用原理。各式各樣的科學(xué)實驗裝置,顯示出科學(xué)的奧妙無窮,真是又希奇、又有趣,我覺得最好玩的要算是“魔燈”了,在小桌上放著一個管好光滑透明的玻璃圓球,里面有一些像線條一樣色彩斑斕的光線,當(dāng)我用手觸摸圓球時,其中一部分光線像施魔法一樣,集中到我的手心上來,這是輝光發(fā)電的一種表現(xiàn)形式。玻璃球體內(nèi)充有兩種以上稀薄的惰性氣體,在高壓電場的.激發(fā)下,惰性氣體便會發(fā)出光來。由于高壓電場對大地的電容基本是均勻的,當(dāng)人體靠近時,改變了電容的分配,也就改變了電場的分布,于是發(fā)光的方向也改變了。五光十色的霓虹燈就是利用輝光放電原理制造的。

  最后,參觀的是《院士科技影視廳》,這里介紹了我們武漢地區(qū)48位中國科學(xué)院院士和中國工程院院士的情況,我被老一輩科學(xué)家“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學(xué)精神和先進(jìn)事跡深深感動,我一定要好好學(xué)習(xí),將來也要向他們一樣……。

  探索的作文 4

  鄭和——我國偉大的航海家,他曾率領(lǐng)200多艘船,出使西洋,獲得了各國君臣、百姓的一致好評。

  為了促進(jìn)與亞非許多國家的友好往來,鄭和每到一個國家,都要向國王贈送禮品,老百姓們也很高興,因為船上滿載著馳名中外的絲綢和瓷器。

  在這七次航海行程中,鄭和他們遇到了無數(shù)危險,海上時不時地就刮起了臺風(fēng),把船只都要吹散架了,可鄭和沒有退縮,他用高超的指揮技術(shù),戰(zhàn)勝了無數(shù)危險,帶領(lǐng)船隊走向了“光明”。

  鄭和從35歲到61歲的28年間,率領(lǐng)船隊遠(yuǎn)航了七次,先后到達(dá)了三十多個國家。鄭和把他畢生的時間,都投入了這七次遠(yuǎn)航中,可以看出鄭和有著頑強的探索精神。

  我想,一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會有無窮的力量,就不會被客觀原因所束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運。鄭和不就是這樣的嗎?

  是呀,對祖國的'愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,有多少人為祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。憶往昔,南宋名將岳飛,少年時就立志“精忠報國”,曾激勵過多少有為青年奮發(fā)向上;民族英雄鄧世昌,為了祖國,率艦隊向敵艦撞去……看今朝的體育健兒刻苦訓(xùn)練,頑強拼搏,終于在三大球上為祖國贏得了一個又一個冠軍;邊防軍戰(zhàn)士,為了保衛(wèi)祖國,不怕流血犧牲,趕走了入侵我國邊境的外國軍隊……

  讀完這篇文章后我還深刻地認(rèn)識到: 一個人能不能取得成就都要經(jīng)歷一番風(fēng)雨和坎坷才能成功,不然就會一事無成。

  探索的作文 5

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)5168年了。我已經(jīng)變成了世界著名的科學(xué)家,那可是地球人都知道呀。

  這天,我正在看著銀河系各星的情況。突然,指揮中心發(fā)出指令,讓我和“滿城盡是棒棒糖”(機器人教授的名字)乘坐“巧克力一號”去拜訪冥王星。啊,拜訪冥王星?這可不是件容易的事。前幾天,冥王星受到了空中隕石的嚴(yán)重攻擊,四面都埋伏著氣硫酸型生化武器。一不留神,就會變成太空垃圾。所以,這次的任務(wù)十分艱巨。

  回到實驗室,那上“五行槍”坐上“巧克力一號”,不到十秒鐘的時間,我們來到了冥王星。好險,沒被冥王星的防御系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),不然就倒霉了。

  啊,不好,有埋伏,快跑!“哄”一聲,周圍的石頭四濺開來。幸好我跑得快,不然就完蛋了!皾M城盡是棒棒糖”馬上向冥王星發(fā)信號,明了我們的.來意。

  呼—,嚇?biāo)牢伊。不一會兒,走出來了個怪頭怪腦的家伙。他用生硬的漢語說道:“你好,十分抱歉,嚇到你了吧,請進(jìn)。”我跟著他走進(jìn)了一座水晶房子!罢埰穱L”我定眼一看,“桂花奶”和“珍珠湯圓”。我拿起一個“珍珠湯圓”,足有拳頭那么大,喝著“桂花奶”與他交談著宇宙中的事。

  天色不早了,我也該走了!霸僖!”“再見!”

  “上學(xué)該遲到了,快點起床!”我被媽媽的叫聲驚醒了,原來是做了一場夢呀!

  探索的作文 6

  我在公園里?吹侥情L在小樹林里的幾棵大楓樹。每到秋天大楓樹上的樹葉慢慢變紅,然后紛紛落下,好像一只只紅色的蝴蝶在翩翩起舞。

  這時,我忽然想起一個問題:為什么楓葉到了秋天會變紅呢?我想:可能是因為楓葉的顏色太重了所以顯得很紅吧!不過事實其實不是這樣的。我回家問媽媽,媽媽說:"這個問題我也不知道,要你自己去探索。"我想:我還是去看《十萬個為什么》吧!

  我和媽媽乘車到圖書館,里面的書琳瑯滿目,媽媽說她要去看菜譜,讓我自己去找,說著,走進(jìn)了菜譜區(qū)。

  于是,我?guī)е鴨栴}走進(jìn)了科普知識區(qū),拿出《十萬個為什么》這本書。我先看了目錄,忽然一行字出現(xiàn)在我的眼前,我立刻翻到那一頁,看了起來。書上說:進(jìn)入秋天,天氣溫度變低,慢慢的變冷,楓樹的葉子就不像春天和夏天那樣,不斷的產(chǎn)生新的葉綠素了。與此同時,老的`葉綠素不斷的遭到破壞和分解,因此,葉子體內(nèi)的葉綠素就越來越少了,為了御寒,楓葉又把淀粉轉(zhuǎn)化為糖分,大量的糖分會形成較多的紅色花青素。就這樣葉綠素減少花青素增多,就改變了原先的綠色呈現(xiàn)出耀眼的紅色了。

  看到這里我又想出一個問題,葉綠素又是怎樣產(chǎn)生的呢?我又查了一些書我得出的結(jié)論是:春天樹葉已經(jīng)吸收了從根部輸送的水分和營養(yǎng),當(dāng)它們接受到溫暖的陽光時,就會利用那些吸收的物質(zhì)生產(chǎn)出一些綠色的小東西──葉綠素。這就是葉綠素的產(chǎn)生。我想一個小東西竟有這么多的道理。

  其實生活中還有很多我們不知道的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)哩!

  探索的作文 7

  爸爸媽媽前幾天帶我們?nèi)チ松虾5鲜磕針穲@玩了一天,其中最有趣的項目就是“古跡探索營”。

  我們興致勃勃地走進(jìn)古跡探索營,一看,天吶!這么多人,再抬頭一看,前方有一座小山峰,大概有四五層樓那么高。正當(dāng)我排隊排得不耐煩的時候,工作人員給我們帶來了好消息,我們可以開始探索之旅了,我們趕緊穿上背帶防護(hù)服出發(fā)了。第一關(guān)是過河,分成難、中、易等級。我選的.是中等難度,踩著稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關(guān)是爬天梯,第三關(guān)是蕩秋千過峽谷,第四關(guān)是貼壁過瀑布。前面有幾個朋友因為害怕,打起了退堂鼓。到我了,我直接毫不猶豫地沖了過去。前面幾步很簡單,后面漸漸難了。我被卡在一個潮濕光滑的地方,這時媽媽在我的身后安慰我說:“別怕,我撐著你。”聽到這話,我放心了,放開膽子貼著峭壁穿過了瀑布;仡^一看,好懸啊,看得我驚心動魄。沖過了重重難關(guān)之后,終于回到了出發(fā)點。

  你要是到迪斯尼樂園來玩,一定要到古跡探索營來體驗一番哦。

  探索的作文 8

  在我的記憶中,有一件事讓我探索。這個東西的主人公就是我們平時不關(guān)心不重視的小螞蟻。這件事的經(jīng)過如下:

  有一天,我正走回家。突然,我發(fā)現(xiàn)那里有一個黑暗的。于是,我?guī)е@種好奇走了過去。我走過去,發(fā)現(xiàn)是一只小螞蟻?吹侥敲炊嘈∥浵伨奂谝黄穑南耄1為什么那么多螞蟻聚集在一起?螞蟻從高處掉下來會死嗎?螞蟻怕水嗎?這些問題自然而然的從我心里浮現(xiàn)出來。我想找到一個完美的答案。

  首先我走過去丟了一塊石頭。螞蟻一哄而散,散落的螞蟻下面有很多食物,F(xiàn)在,我將找到我第一個問題的答案。結(jié)果就是;因為他們在保護(hù)食物。

  然后,我想抓一只螞蟻,從高處掉下來。這只螞蟻真的.很難抓!我用手指在它面前停下,它卻繞道跑來跑去。嘿!沒辦法。我做不到柔軟。我看到一只螞蟻像無頭蒼蠅一樣奔跑,靈機一動。開始的好時機!我成功了。我從高處慢慢放下螞蟻。嗯?居然沒死!我的第二個疑問又實現(xiàn)了。結(jié)果就是:從高處摔下來沒事!

  其次,我找了點水扔向螞蟻,小螞蟻慌忙躲開。第三個問題有完美的答案。結(jié)果就是螞蟻怕水。

  今天探索螞蟻,真的很有意思!因此,人們應(yīng)該注意到處觀察和探索。

  探索的作文 9

  一早就聽爸爸說,今天要去溫州,我既開心又不想去,因為我的作業(yè)還沒寫完。

  坐了車就出發(fā)了。整整一個上午都在車上,到了山上,我們一家和我爸爸朋友的一家就開始爬山了。我們盤山越嶺地到了動物園。

  從北門進(jìn)去映入眼簾的就是揚子鱷,它們不像我想象中的那么巨大,順著路,走進(jìn)了一個館,哦這里有各式各樣的龜、鱉,五花八門的毒蛇,蜥蜴、壁虎。最令人毛骨悚然的.是有粗有長的巨蟒,它們有時盤得嚴(yán)嚴(yán)實實的,有時把頭伸過來,仿佛要咬人似的。

  接著我們看了猴子,熊貓,駱駝......最有意思的是騎馬,我挑了一匹白馬,一抖一抖的,似唐僧騎著白龍馬,那感覺就叫“爽”字。

  然后到了百鳥園,我們拿薯條喂鳥,其中鸚鵡嘴可愛,它們還很聰明,會用爪子抓。還有野性啊、很強的雞,爸爸去斗它,它一生氣就啄了爸爸一口,還有體型巨大的雙犀鳥,它們一點兒也不團(tuán)結(jié),互相打斗,還有一只腳的黑天鵝和成群結(jié)隊的火烈鳥。

  最后我們還看了老虎、獅子、熊、金錢豹......

  世界因這些精靈而精彩。我們要保護(hù)它們,愛護(hù)它們。

  探索的作文 10

  隨著知識的不斷增加,我常常會思考自己還未得出結(jié)論的以些有趣的.問題,這不,這幾天我又在思考一個新的問題---蜘蛛吃不吃死蒼蠅?

  那天,爸爸對我說;“只要你嘗試一下,可能得到意外的收獲哦!”

  于是,我便從房間的角落里捉了一只活蜘蛛放在一個有洞的玻璃盒里,接著,我捉了一只死蒼蠅放在玻璃盒里,然后,有觀察了好一會兒,可蜘蛛就呆在玻璃盒里一動也不動,這讓我非常失望。

  第二天,我看了一下玻璃盒,沒想到盒子里面多了一張蜘蛛網(wǎng),而蜘蛛就在往上面,并沒有吃掉那只死蒼蠅。這時,我心想:把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)上面,蜘蛛會吃嗎?說干就干,我便小心翼翼地把死蒼蠅放在蜘蛛網(wǎng)中心,先是網(wǎng)顫動了一下,沒想到蜘蛛也動了一下,我原以為蜘蛛會去吃死蒼蠅,可是它動了一下又返回了原地。這讓我非常失望,甚至都想放棄了?墒牵矣窒;蜘蛛是不是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上呢?我拿了一個牙簽,不停地去碰蜘蛛網(wǎng),這時蜘蛛也不停地向網(wǎng)中心爬去,最后,蜘蛛終于發(fā)現(xiàn)了我放上去的死蒼蠅便津津有味地飽餐了一頓。

  通過這件事我雖然不知道蜘蛛吃不吃死蒼蠅,但是我知道了蜘蛛在蜘蛛往上面是靠網(wǎng)的顫動來判斷有沒有東西在網(wǎng)上。

  探索的作文 11

  大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,探索不僅讓我獲得知識,還讓我得到了樂趣。

  暑假的一天,我跟著爸爸來到了他的工作室,只見大的桌子上擺著一臺白色的儀器。我立刻被它給吸引住了,于是我好奇地湊了過去,一邊看還一邊問爸爸:“這是什么東西呀?”爸爸笑著說:“這是顯微鏡!薄帮@微鏡是不是用來檢測細(xì)菌的呀?”“當(dāng)然,那你想不想試試通過顯微鏡來觀察呢?”我毫不猶豫地說了聲:“好!”

  我跟著爸爸的操作步驟,輕輕拿起了一塊玻璃片,然后用濕棉簽仔細(xì)地擦了擦,接著小心翼翼地把它放在顯微鏡下。爸爸幫我調(diào)好光線,對我說:“來看看能發(fā)現(xiàn)什么吧?”我輕輕地靠上前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著鏡頭看,驚喜地發(fā)現(xiàn)玻璃上面有許多正在運動的'小黑點點:有的在原地打轉(zhuǎn),有的在直線向前,有的在來回穿梭……我興奮不已地大叫起來:“我看到了許多細(xì)菌!”

  回到家,我還沉浸在細(xì)菌的世界里,為什么要用顯微鏡才能看到細(xì)菌呢?于是我開始查起相關(guān)資料來,原來細(xì)菌很小,所以用顯微鏡才能看到。

  這次的探索真是太有趣的,讓我知道了小小細(xì)菌無處不在,我們一定要養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣!

  探索的作文 12

  “不會吧?"我尖叫。一邊尖叫著跑出去,一邊在書房的桌子上發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛,正在給我演示。誰都知道我最怕昆蟲,包括3360毛毛蟲,蒼蠅,蜻蜓。我害怕!現(xiàn)在,我害怕七個靈魂失去了三個半靈魂。

  我一再提醒自己要沉住氣。突然發(fā)現(xiàn)這個奧庫后面有個泡沫球一樣的小東西。我想:這是什么?背上有泡沫球的蜘蛛在干什么?這有什么用?一堆問題在腦子里冒泡,心里癢癢的。好奇心激發(fā)了我的勇氣,于是我拿起一根小桿子,把球從蜘蛛身上拉了下來。我把它緊緊地握在手里,飛快地跑上樓,拿出兩個小木夾子,小心翼翼地夾住球的兩邊,用力撕開它,把球的.外皮推出去。~ ~ ~,黃色透明球滾出。這是什么東西?我把它平穩(wěn)地放在桌子上,仔細(xì)地看著。過了一會兒,我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡,把小黃球放在明亮的地方,用放大鏡仔細(xì)觀察——。原來這些小球都是被一只小蜘蛛包著的!我不禁激動地叫了出來:“這是一個蜘蛛蛋……”

  看到這些年輕的生命,我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個個撿起來,放在白紙上,放回蜘蛛出沒的樹根下。

  上帝保佑,愿他們活著,愿世間萬物和諧共存。

  探索的作文 13

  大千世界,無奇不有。從小到大,我從未停止過探索,因為探索不僅讓我獲得了知識,還讓我得到了樂趣。

  星期天,我正在看書,忽然發(fā)現(xiàn)了一個小實驗,書上寫了一口氣能把一個長垃圾袋吹滿,我跑去書房問爸爸,爸爸讓我自己去探索。

  我按書上準(zhǔn)備材料,材料非常簡單,只需一個長長的袋子,我拿起袋子,先把多余的空氣擠掉,再把袋子對準(zhǔn)嘴巴,使勁一吹,袋子里只有一個手掌大點的空氣,我把袋子拿下來,空氣擠掉,再試了一次,這下,我使出了吃奶得勁,用力往里吹氣,可袋子里的空氣還跟上次一樣,一點也沒滿,“是不是我離得距離太近了?”我撓撓頭疑惑的說。于是,我把袋子和嘴巴的距離稍微分開了一點,再用力一吹,奇跡真的出現(xiàn)了,空氣比上一次多多了,我再試了一次,距離離的更遠(yuǎn)了,再使勁一吹,袋子全被空氣裝滿了。此時,爸爸走出來了,告訴我,:“嘴巴和袋子里了一段距離,吹過去的高氣流和低氣流相交,形成了氣壓,沖進(jìn)了袋子里,所以把袋子裝滿了,這叫‘伯努利定律’!蔽宜贫嵌。

  這個世界上還有許多我不知道的`事,所以我要不斷的去探索,發(fā)現(xiàn)。

  探索的作文 14

  秋天的一個晚上,我在家感到有點熱,脫下了外套,只聽一陣“劈劈啪啪”的響聲。我很好奇,為什么脫衣服的時候會發(fā)出“劈劈啪啪”的聲音?于是,我便自己找起了答案。

  我趁休息的機會,打算好好琢磨一下這個充滿著神奇色彩的`問題。

  我好奇地又做了一遍,可就準(zhǔn)備再做一遍的時候,誰知衣服沒有發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。所以我沒有得到一個結(jié)論,倒反而被這個問題搞得越來越糊涂。

  我有些煩躁起來了,又想不出辦法,我只有去問經(jīng)驗豐富的爸爸了,他應(yīng)該可以解答我的問題,使我恍然大悟?墒怯至钗沂,因為爸爸和媽媽都不在家里。

  無奈之下,我只能靠電腦了,因為它功能強大,所以我每次有問題都找它。

  不一會兒,就查到了我需要的答案。原來毛衣及睛綸服裝上有很多毛刺,當(dāng)你脫衣服時,毛衣和其它衣服的各部分之間相互摩擦,摩擦帶起了電。衣服毛刺上因摩擦而帶電,所以,會發(fā)出“劈劈啪啪”的響聲。如果你晚上關(guān)了燈脫毛衣,還會看見有藍(lán)色的火花呢!

  那一次,我又知道了一個知識。

  探索的作文 15

  書上說:雞蛋能在鹽水里浮起來。這是真的嗎?我滿懷好奇地問爸爸。爸爸笑著說:你自己動手試試就知道了!

  于是,我找來一個廣口瓶,往里灌了一大瓶水。接著我找來了一個雞蛋,將它放入瓶子里。只見雞蛋像一只小烏龜一樣慢吞吞地沉到瓶底。

  我端來鹽罐,舀了一勺鹽倒入瓶里,再用筷子輕輕地攪拌。奇跡發(fā)生了!雞蛋隨著漩渦慢慢地浮了上來,可沒過多久,雞蛋又落到了瓶底。我的心又隨著雞蛋低落了。這時,爸爸告訴我:別著急,實驗才剛開始呢!”他示意我繼續(xù)做實驗。

  我往瓶子里加入了第二勺鹽,奇跡果真發(fā)生了!雞蛋慢慢地浮起來了。我想:是不是鹽越多,雞蛋會浮得越高呢?我?guī)е鴨栴}又加入了第三勺鹽,不出我的意料,雞蛋又浮上來一點?吹诫u蛋又浮了上來,興奮的我加了第四勺鹽,第五勺鹽現(xiàn)在雞蛋已浮出水面大半個頭了。我高興得一蹦三尺高:成功了!成功了!”

  在一旁的爸爸也為我的`成功高興了起來。他問我:你知道為什么雞蛋能在鹽水里浮起來嗎?”我搖搖頭,爸爸告訴我:這是因為鹽水比淡水的浮力大,就像人躺在死海上不會沉下去一樣!蔽揖o緊地抱著爸爸:謝謝您,讓我明白了一個科學(xué)道理!焙呛,不用謝我,這是你自己動手試驗的結(jié)果!

  探索的作文 16

  我家的魚缸里養(yǎng)著兩條小金魚。

  一天,我到魚缸旁給它們喂食。突然發(fā)現(xiàn)有一只小金魚一動也不動,卻睜著眼。我用手指逗了逗它,可它還是一動也不動。我嚇了一跳,大聲喊道:“金魚死了!”可能是這一叫聲驚動了那“死”去的金魚,小金魚動了幾下后,又“活”了過來。

  我激動的不知道該說什么好,過了好久才緩過來。我心中便產(chǎn)生了疑問“金魚不是‘死’了嗎?怎么又‘起死回生’了?難道這只金魚有什么‘不死之術(shù)’?”于是,我便開始了探索。

  我先把原先的飼料喂給小金魚吃,它吃了,我再把一支鉛筆喂給它吃,沒吃,飲食方面,正常!接著,我把小金魚撈上了魚缸,它不停地掙扎,想回到水下,適應(yīng)壞境方面,正!(jīng)過了無數(shù)次的探索和對比,只剩下臉部沒調(diào)查了。我對比了一下小金魚的臉和人類臉的.區(qū)別。眼睛有的,嘴巴有的,眼皮……!我知道了,因為金魚沒有眼睛,所以金魚是不能閉眼的,而剛剛金魚只是睡覺而已。

  通過這次探索,引發(fā)了我對科學(xué)世界探索的興趣,也增長了不少知識。

  探索的作文 17

  一直以來,我都有一個夢想,那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方,什么神奇的東西。所以,我特別愛看海洋探險一類的圖書,沒想到這次看著看著就睡著了。

  我做了一個夢,夢見我真的來到了海洋里。那里五顏六色,射出許多耀眼的光;那里有幾萬種動物和植物;那里有茂密的森林;那里千變?nèi)f化。一句話,那里簡直就是一個神仙居住的地方,一個世外桃源。

  更神奇的還在后面呢。我來到一棵槐樹跟前,向它打招呼,你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來我來到了一條鯨魚身邊,它會和人類一樣說話,還問我從哪里來,要到哪里去。它帶領(lǐng)我來到一個海洋樂園,在那里,金魚唱歌,海豚跳舞,烏賊手拉著手,章魚們在打籃球。和我們?nèi)祟惐,那些動物活得更幸!?/p>

  沒過一會兒,所有的動物都集中在一起,歡迎我這個來自另一個世界的.游客。我和那些動物們一起唱歌,一起跳舞。

  “秀娟,上學(xué)了!”媽媽一聲叫喊,把我給驚醒了,我真后悔沒和那些朋友們再多玩一會兒。不過,今晚我還會去的。

  簡評:這篇文章的想象太豐富、奇特了,并且又是那么合情合理。

  探索的作文 18

  時間過得飛快。

  當(dāng)我看到你仍在選擇中徘徊,不知是否應(yīng)該為你感到悲哀。

  眼睜睜地看著你放棄了太多,結(jié)果仍把自己堵進(jìn)了一條死胡同。又或者說,這不是死胡同,這仍是一個十字路口,只是每個路口的上空都飄著迷霧,你仍看不清方向。

  你就像那只撿了芝麻丟了西瓜的猴子,你在后悔,可是卻不能回頭,所以你向前,卻不知道前路等待你的是什么。

  我看到了你的努力,只是似乎因為方向不對,那一切如沒有舵的船,在風(fēng)雨中飄搖。

  所以,你的努力也在搖擺,然后成了自己與他人眼中的笑話。

  我在心疼你的'狀況,卻也只能是心疼,每個人的咱是自己選擇的,是否要走下去,以何種方式走下去,都是自己應(yīng)該決定的。

  如果是他人決定的,在遇到困難時,人們很容易把責(zé)任推卸到別人身上。

  別說你不會,畢竟大家都是凡夫俗子。

  你想要看清那些路口面對的方向,只有自己一步步亦步亦趨的探索,也唯有自己去探索了,才會更明白要選擇哪個方向。

  加油!默默地為你祝福!

  探索的作文 19

  星期天,我在中央電視臺少兒頻道看到一檔節(jié)目,里面的主持人居然說,杯里裝著的滿滿的水上面可以承受好幾個硬幣的重量。我不相信,就跑去問爸爸媽媽,結(jié)果爸爸媽媽都說不知道。于是我就想:看來這個問題就只有等我這個“小小科學(xué)家”來解答了!

  我先將杯子里倒?jié)M水,然后把硬幣輕輕地放在水上,咦,硬幣怎么沉下去了呢?我再次跑到電視前,目不轉(zhuǎn)睛地看著電視里的人是怎樣一步一步將硬幣放在水上的。哦,我終于明白了!原來要把硬幣從水杯的邊緣輕輕地、慢慢地推進(jìn)去。我立刻又跑回衛(wèi)生間,繼續(xù)做我的“實驗”。 幾次嘗試之后,我終于將硬幣成功的推到了水中間。正當(dāng)我暗自高興時,新的問題又出現(xiàn)了:究竟能放幾個硬幣呢?于是我找來了十幾個硬幣,按照剛剛的做法,一個、二個、三個……七個、八個……水中竟然放了十個還沒沉下去。我想那可以堅持多長的'時間呢?但等了很久,硬幣依舊沒有沉下去。又過了差不多一個小時,終于有一個硬幣沒挺得住,沉了下去!我心想,這硬幣還真能堅持呀!

  后來我從書中知道這種力量叫做表面張力,平視水,你會看到水杯上面有一層“保護(hù)膜”,這就是表面張力吧! 我愛探索,因為它讓我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的快樂!

  探索的作文 20

  我喜歡探索,因為我知道別人不知道的問題。我想知道樓梯是怎么建成的,我想知道地球是怎么來的,我想知道誰是在地球上第一個生活的……

  在我沒有發(fā)現(xiàn)新探索的時候,我專程去花卉市場買了一盆長壽花和兩盆多肉,我把它們放在客廳,拿自己家的放大鏡,我一眼看到長壽花的點點,我以為看錯了,放下放大鏡看不出它的斑點,我又拿起放大鏡看那朵美麗的花,沒想到那美麗的花卻在放大鏡中變成了一朵丑陋而又不美的`花,我以為我眼這幾天不太好,可是卻在放大鏡終遭毀。

  我看那葉子是嫩綠色的,長得很好看,我拿放大鏡一看,有一只小蟲子在爬,嚇得我大聲叫,我拿開放大鏡看不出有蟲子,難道是放大鏡壞了?它那五彩又美麗的花,為什么在放大鏡里看不清呢?我猜想是因為我們看得太清了吧!

  之后,我又對兩盆多肉進(jìn)行觀察,第一盆它長得跟仙人掌一樣,但它又不像它有尖利的刺,多肉的刺很軟,我拿放大鏡一看,那刺很長像要扎到眼球里一樣,非常嚇人,外貌長得像弱小的女子,那心里卻陰森森的。

  因為它那陰森的面貌,我很怕,我又看它底下是紫的,我看那紫色的地方好像有毒一樣。

  很多神奇的探索等著你!

  探索的作文 21

  每個人都會有自己的夢想,哪怕不能實現(xiàn),也總會有美好的想象。

  科學(xué)課上,上完“宇宙”這一單元后,我發(fā)現(xiàn)“去宇宙探索”在我心中越來越深?茖W(xué)課上,我們了解了許多實驗:有規(guī)則的月相變化,神奇的月食、日食,奧秘的環(huán)形山……這些一直吸引著我。

  沒了解宇宙前,我認(rèn)為最大的星球就是地球,后來才知道是太陽;沒了解宇宙前,我認(rèn)為世界上最大的`是天空,后來才知道是宇宙;沒了解宇宙前,我認(rèn)為“億光年”是時間單位,后來才知道是測量宇宙的長度單位。

  宇宙無邊無際,光銀河系就有著幾千億顆恒星。我真想去宇宙探索,探索那無底的黑洞,了解它是怎樣形成,會不會像其他恒星一樣消失?探索炙熱的太陽,為什么它會發(fā)光發(fā)熱?探索明亮的北極星,為什么它會比別的星星更亮?探索自滅自生的恒星,為什么它們會有節(jié)奏的膨脹和收縮?探索充滿活力的宇宙,看看它的邊緣是什么,它也會膨脹嗎?

  宇宙中還有許多未解之謎吸引著我,讓我越來越想去宇宙探索。

  去宇宙探索,這可能永遠(yuǎn)只是一個夢,但它已經(jīng)在我心中深深扎入了根……

  探索的作文 22

  我參加了三模小組的興趣課,在我們第一次做直升飛機的時候,陸老師多次叮囑我們:“直升飛機要想飛得高,關(guān)鍵就在于如何去調(diào)整機翼的正確角度,一般應(yīng)該是23——26度角!蔽衣犃擞幸稽c兒將信將疑,于是我就開始了自己的探索。

  我以為所有的'機翼都應(yīng)該是24度角。我急忙拿出量角器量到24度角后,快速地轉(zhuǎn)動著螺旋槳,只見螺旋槳越轉(zhuǎn)越快都快轉(zhuǎn)成一根麻花,我立刻一放手,飛機只飛高了一點兒,又像一只無頭蒼蠅那樣?xùn)|晃西晃地落了下來。

  咦!24度角不行,我就不信了,我一定要試出來。我又把螺旋槳調(diào)到26度角。一試飛,還是沒飛起來。見此情景我心里著急極了。

  我的耐心幾乎喪失,隨手?jǐn)[了一個角度,心想:最后一次試了,不行也就算了!于是我再次拿起飛機轉(zhuǎn)起了螺旋槳,。∫庀氩坏降慕Y(jié)果出來了,飛機的螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)到著,飛機竟然能像小鳥一樣在半空中飛起來了,我興奮極了。待飛機一落地我急忙拿出量角器一量是25度。

  經(jīng)過這次探索我明白了一個道理:凡事貴在堅持,只要不斷地去實踐,去驗證,最終定能取得成功。

  探索的作文 23

  1月19日上午,媽媽帶著我和弟弟來到了池州齊山公園。干什么呢?原來是跟隨科技館的老師一起去研究探索植物冬芽的秘密。

  我們到了齊山公園門口集合后,老師首先帶領(lǐng)我們做了一個熱身游戲——大風(fēng)吹;顒泳驮诳鞓返挠螒蛑欣_了序幕。

  之后,老師帶我們上山。途中,我看到了高矮粗細(xì)、品種不一的樹木和許多不知名的雜草,令人眼花繚亂。老師給我們介紹了像迷彩服一樣的榆樹干,像蛇一樣纏繞生長的油麻藤,還有不懼寒冷的青草。原來,冬天的野外也很美麗呀!

  我們來到了山上的翠微亭。老師開始給我們講解關(guān)于冬芽的知識,告訴我們什么是冬芽和冬芽的分類。老師拿起一枝帶芽苞的`玉蘭花枝條,先讓我們看了一下芽苞,再用放大鏡仔細(xì)觀察了一會兒,然后問我們:這個冬芽為什么會長著毛絨絨的一層?我和同學(xué)們左思右想,也沒想出來。最后,還是老師給我們講的答案:“玉蘭花芽上面的毛可以幫助冬芽保暖,否則,寒冷的冬天里,芽苞也是會被凍傷的。就像人們冬天里穿的衣服一樣。”聽了老師的話,我們大家都恍然大悟。

  最后,我們在老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)識了許多植物,學(xué)到了許許多多關(guān)于植物與冬芽的知識。

  今天真是收獲滿滿的一天!

  探索的作文 24

  東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……

  “上課。”聲音依舊是那么嚴(yán)厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖牵诎迳弦回毴缦,沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的.,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負(fù)般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學(xué)習(xí),認(rèn)識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……

  探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!

  探索的作文 25

  今天是個特殊的日子,我們小記者一行要開始一次科技之旅!雖然我患了嚴(yán)重的感冒,但我仍然不愿意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中,我們到達(dá)了目的地——哈工大(張家港)智能裝備及新材料技術(shù)產(chǎn)業(yè)化研究院。

  在一位叔叔的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了機器人大廳。哦!只見機器人大廳里面的機器人琳瑯滿目,有反恐的、有工業(yè)的、有物流的。還有應(yīng)用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中,一臺檢測機器引起了我的注意,只見傳送帶上放著幾包餐巾紙,機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著,它抓起一包餐巾紙,在掃描機前輸送條形碼,準(zhǔn)確地輸入完畢后再把產(chǎn)品送到另一頭!坝眠@樣的'機器干活不僅提高了效率,還減少了誤差!笔迨甯嬖V我們。

  還有另一套供暖設(shè)備模型讓我更感興趣,叔叔向我們解釋說:“這個模型是變廢為寶類的。它利用工廠里排出的熱氣蒸汽,吸收到供暖設(shè)備,然后再變成暖氣輸送到千家萬戶。哈爾濱寒冷季節(jié)多,十月份就要開始供暖了。這樣,大大節(jié)約了成本啊。”我恍然大悟,這個裝置可以變廢為寶。真不錯!

  我們又參觀了許多智能設(shè)備。今天,我在這里學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,獲得的學(xué)問可不少呢!

  探索的作文 26

  今天周末,可是天卻一直在下雨,哎,出不了門,只能在家玩兒了。拼了一會兒樂高,無聊了,再找點新奇的玩意兒吧!

  我翻了翻整理箱,里面的玩具都不符合要求,一抬頭,看到了書桌上的鬧鐘,哈哈,我很好奇鬧鐘里面的結(jié)構(gòu)到底是什么樣的,不如把它拆開好好研究一下,說干就干,趁著爸媽不注意,我打開老爸的`工具箱,找出螺絲刀,溜回自己的房間關(guān)上了門,我三下五除二的就把鬧鐘拆了個零散,小小的齒輪、小小的金屬片、小小的金屬棒,小小的螺絲,哈哈,都是小小的,原來每天把我叫醒的鬧鐘就長這樣呀!太有意思了!

  擺弄了許久,我想著要把鬧鐘重新組裝起來,哎呀,這些長得差不多的零件怎么也裝不起來了,不是多了一個螺絲丁,就是少了一個小齒輪,看著桌上散落的零件,我的汗都下來了,看來自己是搞不定了,只能老老實實的向老爸交待求助了,沒想到老爸看到后就哈哈大笑起來,我納悶的看著他,不會被我氣糊涂了吧?

  原來老爸小時候也做過同樣的事情,他是“觸景生情”呢,哈哈,這下我就放心了,既然大家一樣調(diào)皮,就不會挨揍啦!!但老媽說了,鬧鐘錢要從我的壓歲錢里扣除。鑶鑶鑶。

  探索的作文 27

  科學(xué),一個未知又神秘的東西。盡管如此,我們的生活卻不能缺少科學(xué), 它讓我們的生活變得很方便。今天,我就要和爸爸一起,去探索科學(xué)!科技館,我來了!

  一路上,我幻想著這座展館的神奇與奧妙。終于,我們度過了坐車的煎熬,推開科技館的大門,哇!這里仿佛是另一個世界,一個未知的世界。走向第一展廳,首先撲入眼簾的是一艘很像海螺的巨大潛水艇。我往里打量,原來這里是講關(guān)于這艘潛水艇的.知識!這可激發(fā)了我的興趣,我進(jìn)入了展廳,仔細(xì)的看著這些為我們講述的科學(xué)原理,我明白了,把這艘潛水艇設(shè)計成海螺的模樣,為得是更好的潛入水中呀!

  我懷揣著好奇心來到了第二展廳——數(shù)學(xué)天地。這里讓我發(fā)現(xiàn)了:數(shù)學(xué)是多么有趣!它為我講述了高斯的正17邊形,讓我學(xué)會了如何運用數(shù)學(xué)解決生活中的難題……最有趣的是數(shù)學(xué)名人小故事,逗得我們捧腹大笑。數(shù)學(xué)天地不僅讓我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識,還讓我懂得了數(shù)學(xué)的重要性。

  第三展廳生命的旅程更是奇妙,讓我們懂得生命是怎樣繁殖的和生長的……

  科技館下班的鈴聲響起,我依依不舍的離開了。今天的旅程讓我明白了:人類,離不開科技的發(fā)展,科技,也離不開人類的創(chuàng)新。

  探索的作文 28

  不知道在你家里發(fā)生過這樣的事情嗎?剛削好的蘋果想過一會兒吃,可是在你想吃的時候它卻變成了淺褐色的了。不但顏色難看,而且味道也不好吃,怎么辦呢?

  這時,我想起了神通廣大的電腦,只能靠你了。我飛快地打開電腦,上了互聯(lián)網(wǎng);ヂ(lián)網(wǎng)果然沒有讓我失望,找到了許多相關(guān)的答案。原來是這樣:蘋果里面有兩種物質(zhì),一種叫做酚,另一種叫做酶。當(dāng)你削開蘋果時,由于蘋果的細(xì)胞受到破壞,空氣就乘機進(jìn)入蘋果與其中一種物質(zhì)結(jié)合形成另外一種物質(zhì),因為另一種物質(zhì)是淺褐色的,所以我們看上去蘋果就是淺褐色的了。電腦上還說只要在削開的果肉上滴上幾滴檸檬汁,蘋果肉既不會變成淺褐色,味道也不會差。這樣十全十美的辦法我怎么會不用呢?關(guān)閉了互聯(lián)網(wǎng),我開始做實驗。

  我從水果盤里拿了一個蘋果,把它用鋒利的水果刀一切為二,再分了幾小塊,把其中一塊上面滴滿檸檬汁,把另一塊直接放在一邊,其余的滴上檸檬汁放進(jìn)保鮮袋。我全神貫注地盯著那兩塊蘋果,過了一會兒,沒有滴檸檬汁的蘋果肉變成了淺褐色,而那塊滴過檸檬汁的蘋果肉還是原來的`樣子;我拿起牙簽嘗了嘗那塊沒變色的蘋果,味道反而更好了。

  原來身邊許多的疑問都是人們一步步解答中發(fā)現(xiàn)奧秘的呀!

  探索的作文 29

  1958年,東方紅一號成功發(fā)射。嫦娥探月,祝融探火,羲和探日……如今,中國的航天事業(yè)正迅猛地發(fā)展著。那在50年后,我國的航天工程又會是什么樣子的呢?

  在50年后,太空中會有許多空間站,它們都有著各自的用途,如太空育種、探測發(fā)現(xiàn)、科學(xué)分析、休閑旅游等。

  太空育種空間站的使命,就是將地球上的植物種子帶到太空中進(jìn)行變異,再把變異的種子帶回地球培育出產(chǎn)量更高口感更好的蔬菜,水果,糧食。在50年以后,我國會有更多的航天育種過的物種。相信在那時,世界上便不會再有饑餓了。

  50年后,每一個普通人都可以像平時坐飛機一樣,坐火箭或航空飛船到旅游空間站,體驗太空生活。比如可以通過懸窗和望遠(yuǎn)鏡觀賞如地球,月球,火星等距離比較近的星球。也可以以抓娃娃的形式用旅行飛船上的機械爪抓取并處理太空垃圾。這樣既可以讓旅客們體驗到太空的生活,還可以保護(hù)太空的環(huán)境,讓旅客們意識到維護(hù)環(huán)境的重要性。除了這些品嘗,太空中的.特色食物可以通過色、香、味讓旅客體驗到科技。在空間站里騎自行車、玩跑步機等太空運動也會成為非常有趣的項目。

  希望在50年以后,中國的航天事業(yè)可以得到更好的發(fā)展,可以帶動人類的文明科技不斷向前!

  探索的作文 30

  10月6日,我在精靈谷體驗了一次別開生面的叢林探索活動。

  首先,在教練的幫助下,我們順利地穿上安全裝備出發(fā)了。在教練的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)過了一座吊橋,又爬了一座小山,來到大滑梯,從大滑梯里滑了下去。接下來,真正的體驗開始了。

  一開始就是驚險又刺激的叢林飛越。有的`小朋友都哭了,為什么呢?我走近一看,原來是把安全扣系在一根鋼絲繩上,雙手抓住安全繩,雙腳一蹬,就從這一頭飛到對面,真的是特別好玩。

  接下來在安全繩的保護(hù)下,我們經(jīng)過一座又一座不同種類的吊橋,它們都是懸掛在兩棵樹之間的。

  最后,是我最喜歡的項目——浮橋。它是有很多個塑料桶和木板連在一起組成放在水面上。我小心翼翼地走著,可教練太壞了,總是用水潑我們,害得我們分心了,差點掉下去,還好,我最終順利通關(guān)了。但還是有悲慘地掉下去的小朋友,衣服全濕了,便成了落湯雞。

  我喜歡這樣的探險活動,它既鍛煉了我的體能,又增強了我的膽量,真是一舉兩得的好活動。

  探索的作文 31

  今天,我們、龔老師和顧老師一起來到了商城路教學(xué)中心。

  進(jìn)入教學(xué)中心,一排樹和鮮花映入眼簾。兩邊的樹林中間是兩個池塘,里面有美麗的小金魚、巨大的烏龜和牛蛙呢!正前方是一扇門,進(jìn)了門,就是教室。48張課桌椅分成4排整齊而有序的排列著 。

  在課上,我們認(rèn)識了二氧化碳、煤、鋁等各種物質(zhì)和氣體,又認(rèn)識到人類因為大量砍伐樹木,破壞生態(tài)平衡,從而使得地球上的災(zāi)難不斷的引發(fā)。不過,令我影響深刻的還是老師教我們用活性炭來凈化污水。

  下午,我們在飽餐之后,老師拿出了2個燒杯,說:“下午我們進(jìn)行做活性炭凈化污水的試驗!””耶!”我們之中爆發(fā)出了一片歡呼聲!澳钦埫拷M的的組長上來領(lǐng)取燒杯!”老師又發(fā)話了。盧靜很快就領(lǐng)好了燒杯。然后,老師來發(fā)活性炭和污水,老師把活性炭放入我們的'被子里之后,盧靜拿著瓶口,輕輕的搖晃。搖了幾分鐘,老師發(fā)了一張白紙,讓我們剪一個圓下來。剪完后,盧靜把它折好,然后放在漏斗上,再把污水倒進(jìn)去,過了幾分鐘,清水滴在了另一個燒杯里,慢慢的清水越來越多,這說明我們的實驗成功了!

  最后,我們依依不舍的離開了這里,下次,我還要來!

  探索的作文 32

  星期天,媽媽對我說:“雞蛋在鹽水中會浮起來,這大自然真奇妙!”我半信半疑,決定親自做個實驗——會“游泳”的雞蛋。

  我先找來一個水壺、一只雞蛋、一碗鹽、一根筷子、一把勺子和一杯水。我先把水倒進(jìn)水壺里,把雞蛋放進(jìn)水壺里。雞蛋一下子沉到了壺底,就像一名潛水員到水中考察,一頭扎進(jìn)了水里。我再把一勺鹽到進(jìn)水壺里,用筷子攪拌,那只雞蛋又浮了起來。這時,我心里忐忑不安,等哪,盼哪。雞蛋又沉了下去,不過下沉的速度變慢了。我的心也跟雞蛋一起落了下去,這時,我想起了媽媽的話,好似我又有了動力,我滿懷信心,又把一勺鹽到進(jìn)水壺里,用筷子攪拌了幾下,果然,雞蛋晃晃悠悠地浮上來了,就像潛水員的氧氣用光了,要到水面上呼吸新鮮空氣。

  我想:那多加一點兒鹽,這雞蛋會不會浮得更高呢?我?guī)е蓡栍滞畨乩锛恿艘簧},果然,雞蛋又往上浮了一點。這是為什么呢?我去問媽媽,媽媽說:“鹽遇到水會融化也就增加了水的`密度,水的浮力也隨之增大,到水的浮力比雞蛋的重量大時,就能把雞蛋托起來!痹瓉硎沁@麼一回事!

  這次探索不僅讓我大開眼界,還讓我知道:大自然很神奇。

  探索的作文 33

  周五,我們四年級段去寧波科學(xué)探索中心研學(xué)了。我很喜歡寧波科學(xué)探索中心,之前玩過很多次,一想到又可以去玩,我既高興又激動。

  進(jìn)入場館后,我和同學(xué)們先后去了宇宙展廳、海洋展廳、科學(xué)的樂趣展廳、人的技能展廳……這些展廳里面會有一些答題任務(wù),完成之后就可以獲得任務(wù)貼紙,最后根據(jù)貼紙的數(shù)量可以兌換大獎。

  這一季的展覽主題是“時間旅行”,在大廳里面有很多關(guān)于計時方式的介紹與體驗,例如:齒輪鐘的運作、古代計時儀器、世界時鐘等。我還挑戰(zhàn)了“小黑屋”在黑暗中體驗時間的流逝。在“潘多多”劇場,我學(xué)著制作了一個沙漏,這可是古代一種記錄時間的裝置。

  很湊巧的是在三樓大廳處受邀參加了一個“科學(xué)特工隊”的活動。整個活動一共2個小時,活動的主題是“琥珀謎語”,分為兩個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是游戲,根據(jù)游戲表現(xiàn)可以獲得相應(yīng)的.“科學(xué)”貼紙,最后根據(jù)貼紙的數(shù)量優(yōu)先選擇制作琥珀的工具。第二個環(huán)節(jié)是制作琥珀。探索中心的老師給我們講解了琥珀的形成過程,人造琥珀的制作步驟,然后按照老師的方法,我制作出了人生第一個琥珀。

  寧波科學(xué)探索中心的活動很神奇,太好玩了,下次我還要去!

  探索的作文 34

  “人的天職在于勇于探索真理。——尼古拉·哥白尼”這句話出自哥白尼之口,他是文藝復(fù)興時期的波蘭大文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、教會法博士、神父。就是他提出了“日心說”。后來在“費拉拉大學(xué)”獲宗教法博士學(xué)位。

  人活在世上不是找份工作,混吃等死這么簡單。每個人來到這個世界上都有自己的目標(biāo)和使命,我們要通過學(xué)習(xí)來豐富自己腦袋里的知識讓自己升級到更高的一個層次,是自己進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程就是探索真理的過程。

  其實,我們上學(xué)就是一個探索真理的過程。

  我們從幼兒園開始,就好像一場游戲,最開始是0級,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)一點知識,經(jīng)驗值就會上升一點,不過,這場“游戲”的等級是沒有封頂?shù)。我們只有不斷的學(xué)習(xí),不斷地讀書,才能讓自己的等級提高,努力到一個新的層次,這就是努力讓自己提升的一個方法。只有這樣,你才能提升到一個更高的層次。

  哥白尼的名言還有:“青春應(yīng)該是:一頭醒智的獅,一團(tuán)智慧的'火!醒智的獅,為理性的美而吼;智慧的話為理想的美而燃!薄白詈螅覀?nèi)藨?yīng)答太陽置于宇宙中心!薄拔矣窃谧约旱墓ぷ髦袑で髱椭陀前褧r間花在那些創(chuàng)立那門學(xué)科的人身上。我愿意把我的發(fā)現(xiàn)和他們的發(fā)現(xiàn)結(jié)合成一個整體!薄

  探索的作文 35

  小時候,“夸父追日”“嫦娥奔月”的神話故事令我著迷。如今,翟志剛、王亞平、葉光富三位中國航天員遨游太空,將在中國空間站完成長達(dá)6個月的駐留,讓我感到無比自豪,而我對于未來的宇宙探索也有著自己的暢想。

  我夢想著,將來人類可以自由乘坐航天器去宇宙探索更多的奧秘。未來航天器的速度會非常快,快得接近于光速,那便是我夢想中的光速飛船。我夢想著,未來航天器將利用恒星核聚變產(chǎn)生的能量作為動力,如此便不需要往返地球補充燃料,可以解決航天器的動力來源問題。我夢想著,未來的航天器將擁有自己的循環(huán)系統(tǒng),不需要從地球攜帶太多的生活物資,也不需要定期補給,能長時間在太空航行。

  我夢想著,將來的探測器可以幫助我們尋找到銀河系以外其他更多星系的奧秘。我夢想著,將來我們?nèi)祟惸軐ふ业礁嗟囊司犹祗w,人類可以自由往返于太陽系的各個星球之間,在宜居天體的引力平衡點上建立我們的.太空城,能容納很多人同時居住,還可以建立我們的星際艦隊。

  每當(dāng)仰望天空,我總感覺宇宙充滿魔力。滿懷夢想的我,一定會努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,勇于創(chuàng)新,為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗!

  探索的作文 36

  有一次,媽媽帶我去泡溫泉。我們一來到目的地后,就迫不及待地去泡溫泉了。溫泉水暖暖的,泡起來很舒服!我們泡完牛奶池后,又來到另一個池中,這個池有點特別,它的.中間還有個山洞呢!我叫嚷著要進(jìn)山洞里面玩,可媽媽對我說:“悅悅,媽媽怕黑,你自己進(jìn)去看看吧!”我看著山洞,想想要我自己一個人進(jìn)去,的確有點怕,可強烈的好奇心讓我有了無窮的勇氣,我一邊摸著池邊的巖石,一邊向山洞走去。我一踏進(jìn)山洞,一股溫泉水從天而降,飛濺到了我的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),走進(jìn)洞后,里面并不像在外面望進(jìn)來時那般黑暗。

  于是我大聲地喊:“媽媽,快進(jìn)來,山洞不黑,你進(jìn)來和我一起玩吧!”媽媽在我的鼓勵下,勇敢地走了進(jìn)來。我笑著捧起一把水,向媽媽沖過去,把水撲向媽媽,媽媽也捧起水還擊,我們大聲地笑,玩得都很開心!通過這次“獨闖”山洞,我認(rèn)識到,要清楚明白一件事,都需要自己親自去探索,通過探索可以知道很多有趣的東西,而那些有趣的東西卻往往隱藏在深處,只要你肯大膽地往前跨進(jìn)一步,一切將變得更加美好!

  探索的作文 37

  星期五放學(xué)前,班主任給我們布置了一項特別的作業(yè)—讓我們回家后做一個小實驗,并且記下當(dāng)時的動作和心情。

  我和媽媽商量了一下,最后決定做的實驗是“釣魚”—那不是真正的魚兒,而是一個啤酒瓶。我們準(zhǔn)備了一根“魚竿”,在“魚”線的一頭綁了一個“魚鉤”—筷子,然后拿一個啤酒瓶立在地上做“魚”。媽媽先做了一個示范給我看,她輕而易舉地釣起了“魚”。我迫不及待地接過魚竿,高高舉起它,雙手握緊,試圖將“魚鉤”滑入瓶口?伤偸腔蝸砘稳,在瓶口上方盤旋、打轉(zhuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚鉤”,小心翼翼地移動著“魚竿”!鞍。 彼M(jìn)去了一半,我手一哆嗦,又滑了出來。我有些著急了,手心汗涔涔的,心想:你這個該死的東西,怎么還不進(jìn)去?終于,“魚鉤”鉆進(jìn)了獵物的`腹中,我迅速收緊“魚竿”,沒想到“魚鉤”又滑脫了,瓶子紋絲不動。我深深吸了一口氣,再一次把“魚鉤”放入瓶中,我定定神,緩緩地把“魚鉤”向上拉!叭f歲,大魚上鉤了!”我歡呼雀躍,仔細(xì)想一想,其實很簡單,因為那根筷子卡在瓶子里,就像魚鉤勾在了魚嘴里,所以可以“釣”上來。

  通過這個實驗,我明白了:做任何事情,不僅要細(xì)心觀察,還要有耐心、恒心和毅力。

  探索的作文 38

  昨天,我看了一本書,書中講著:小熊一家是非常省電的一家,他們都把蠟燭放在長頸瓶里,就成了一只小燈?墒牵惶,小熊正吃著熱騰騰的雞蛋,突然,雞蛋掉在了長頸瓶上,長頸瓶好似有了生命一樣,呼”一下,把雞蛋給吸進(jìn)了它的肚子”里。看到這,我覺得很奇怪,想:咦?難道長頸瓶也有生命?還是長頸瓶被施了魔法?不行,我得查個究竟。

  說干就干,我馬上拿來了書上所說的材料:一只長頸瓶,一根蠟燭,兩個白煮蛋。首先,要把蠟燭點燃,滴幾滴蠟油上去;再把蠟燭放上去,把它粘粘好;然后,我又拿起一只蛋,放在長頸瓶上,但這只蛋好像生氣了,不但沒被吸進(jìn)去,還被氣”炸了!不過沒關(guān)系,失敗乃成功之母”嘛!我又再試了一次,這次,這只蛋與上只蛋截然不同,不僅沒有生氣,還乖巧地跳進(jìn)了長頸瓶的懷抱。我高興極了,像得了奧運會第一名一樣呢!不過,我不一會就上網(wǎng)查,蛋為什么被吸進(jìn)瓶子里。

  一會兒,我得出了答案:這是因為蠟燭的火把氧氣燒光了,但外面的氧氣又想進(jìn)瓶子里,因此,蛋就被擠”進(jìn)去了。

  我的'好奇心促使我去探索,今天,我又得到了一個新知識,我真高興。

  探索的作文 39

  今天,老師讓我們利用兩節(jié)作文課來“撕畫”,并寫一篇作文。 首先準(zhǔn)備材料:手工紙、粘膠、水彩筆。

  我想:撕什么好呢?對了,就撕這個。

  我先把一張淡粉色的紙對折,然后開始撕出一個大尖角。哎喲!壞了,壞了!撕破了。我想,要冷靜,沒事,只不過是一點點,不會影響我的作品。于是,我繼續(xù)撕起來。接著,我又撕出另外兩個小尖角,再把折紙的底部撕成三條弧線,和三個尖角對應(yīng)。這可夠難的,不過我很快想出了解決的辦法:用尺子垂直放在尖角上,在尺子下面撕弧線,這樣就好辦多了。然后,我把靠左邊的尖角向左下方垂直延長,靠右邊的'尖角向右下方垂直延長。這樣,它的上半部分就完成了。接下來,我又小心翼翼地用黃色折紙撕出五個尖角,做成火焰的樣子。

  猜猜我撕的是什么?對了,就是——火箭。

  不過,我的作品還沒有竣工,還需要潤色。我用水彩筆把三個尖角涂成紅色,再把邊勾上。然后,在最大的尖角下面寫上黑色的“神舟十三號”。哈哈,馬上就大功告成啦!

  最后,我把它貼在藍(lán)色手工紙上,再畫上幾個星球。這樣,火箭就算飛向太空了。

  將來,我要邀請我最好的朋友和老師,一起乘坐“神舟十三號”去太空遨游,探索宇宙的奧秘!

  探索的作文 40

  世界上,人類探索了許多地方,比如太空、洞穴、叢林、海洋等等地方都進(jìn)行了探索,都給人類帶來了方便,我想探索天空,覺得它有什么好處,能讓我們的生活更加簡便。

  比如先研究它的云,里面應(yīng)該有什么秘密,可以給人類研究一種,可以變成任何東西,也能變成任何顏色的玩具,這樣可以讓許多孩子們的童年更加有趣,讓他們的想象也會更加的豐富,長大以后也會研究更多的東西來加強我們的祖國的歷史記錄,讓我們的祖國更加厲害。

  我還想研究一種可以自己在天上飛的藥水,可以在天空中更加有趣,因為,有許多小朋友小時候的.愿望都一樣,就像電影中的超級英雄一樣,可以飛,直接飛到空中,可以拯救世界,這也是大部分小朋友的愿望,我也想完成這個藥水,可以給人們提供許多方便。

  這還有一個東西,可以調(diào)制時間,把白天直接調(diào)到晚上,可以把晚上調(diào)到早上,怎么控制,有一個遙控器,這樣子就可以隨意調(diào)動。滿足自己的生活。有些人喜歡白天,有些人喜歡晚上,還可以調(diào)整中午,這個愿望希望日后能實現(xiàn)。

  這就是我想實現(xiàn)的,希望他能實現(xiàn)。

  探索的作文 41

  我最愛看節(jié)目就是“探索與發(fā)現(xiàn)”,最羨慕那些整天做實驗又有新發(fā)現(xiàn)的科學(xué)家。前不久,我也憑自己的力量,完成了一個科學(xué)小實驗。到底怎么回事呢?請聽我慢慢道來……

  那天,我看到廚房里煤氣灶上燃燒的火苗,就想:以前古代沒有煤氣,人們是怎樣點燃火的呢?帶著疑問,我上網(wǎng)查找答案。意外發(fā)現(xiàn),原來用陽光和放大鏡就能讓火柴燒起來。

  于是,我取來了火柴,放大鏡,學(xué)著網(wǎng)上介紹的方法,試著做起了用放大鏡“點火”的小實驗。我先一手捏著一根火柴,一手拿著放大鏡,蹲在太陽光線照射的窗邊,然后緊緊盯著放在放大鏡的下面的火柴,等著它被點燃。可是蹲到腿都酸了,沒看到半點火星。我心里嘀咕道:這是什么破實驗!等了半天,火柴都沒反應(yīng)!是不是手拿的位置不對?還是放的位置出錯了?于是我又重新?lián)Q了一個地方,實驗了一次,這一次,我試著放大鏡慢慢移到有光點的'位置下,再慢慢把火柴移近光點。突然,聽見“滋啦”一聲,火柴頭點著啦!

  這可是我第一次靠自己一個人做成的小實驗,探索出了“火”的一點“小秘密”。更讓我記住了:“功夫不負(fù)有心人”。凡事只有不放棄,堅持,才會取得成功的道理。

  探索的作文 42

  在一個夏天的晚上,我正在看電視,在電視節(jié)目中,我發(fā)現(xiàn),有很多液體制成的泡泡水加上一些特殊的工具,揮出來的泡泡能裝下一個人。我驚嘆不已,決定明天去試一試。

  第二天,我拿出了洗手液、洗發(fā)露、沐浴露、洗潔精、甘油等材料,把這些液體放進(jìn)盆里,但我發(fā)現(xiàn),還差一個吹泡泡的圈。我在陽臺的柜子里,只找到了一卷電線。突然,我在腦子里閃過一個念頭——把電線做成一個泡泡圈。我靈巧的雙手只花了一分鐘的時間就把圈做好了。

  見證奇跡的時候到了!我拿著我做的泡泡圈,從盆里向上一揮。結(jié)果什么也沒有。但我沒有放棄,多放了點洗潔精再試一次,結(jié)果,一個很大很大的大泡泡誕生了。我十分高興,把實驗給爸爸媽媽看,他們高興得直拍手。

  后來,我又在網(wǎng)上查到,泡泡水的配方有多種:有的要將水加洗潔精再加半勺白糖攪拌均勻后即可,這樣可以消除有一股刺鼻的氣味;有的`要沫浴露加水加蜂蜜攪拌均勻后即可;還有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少許的茶葉過一夜,使泡泡的色彩更加鮮艷。

  探索無止境,我要繼續(xù)探索下去。

  探索的作文 43

  又是新的一年,爸爸帶我們?nèi)ズ贾莸奶於汲,感受“法國風(fēng)情”。

  一大早我們就驅(qū)車趕往目的地,進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一座仿巴黎的埃菲爾鐵塔,從遠(yuǎn)處看鐵塔像一個字母A。從近處看仿佛像一個鋼鐵巨人矗立在廣場正中央。這座高108米的塔是巴黎鐵塔的三分之一大,如果不從高度看,顏色、造型、結(jié)構(gòu)都仿得一模一樣,連周圍的背景也配合得跟法國絲毫不差,許多游客爭先恐后地拍照留念。

  我們穿過鐵塔來到了“香榭麗舍大街”,兩旁白墻藍(lán)瓦的歐式建筑,這正是法國市中心的商業(yè)街區(qū),這里店面林立,商品琳瑯滿目。街區(qū)中央噴泉比比皆是,這里有惟妙惟肖的`人物雕塑和大理石羅馬柱穹頂,這里的一切讓我感受到了濃濃的巴黎氣息。逛完了街區(qū)我們就直接來到了一個小鎮(zhèn),小鎮(zhèn)里的房子造型奇特外墻色彩斑斕,這里又是一副異國他鄉(xiāng)的情調(diào)。小鎮(zhèn)旁邊有一片小沙灘,沙灘邊有一條人工湖,湖面上波光粼粼,幾條游覽船在湖面上游來游去。

  一天的時間過得真快轉(zhuǎn)眼間到了傍晚,鐵塔發(fā)出了七彩的光,把整個廣場照亮了,絢麗多彩。我愛天都城,更愛這個不一樣的巴黎。

  探索的作文 44

  有一天,我在早上起床穿毛衣的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象:在我穿毛衣的時候,我的身上會發(fā)出一種“噼里啪啦”的響聲。不僅有一種被電到的感覺,還有一點點的疼疼的感覺。我心想:這大概就是媽媽對我說的靜電吧?可是靜電又是怎么形成的呢?由于這個現(xiàn)象令我百思不得其解,所以,我準(zhǔn)備去好好地探索一番,一探究竟。

  于是,我把毛衣穿了又脫,脫了又穿。但還是沒有找到我想要的答案。我又去文學(xué)問最多的媽媽,可媽媽卻讓我自己尋找答案。唉。沒辦法,我只好使出我的“殺手锏”了。我的“殺手锏”就是我們家的.“智多星”電腦。

  我現(xiàn)在百度的搜索欄里輸入“靜電是如何形成的”八個字,再點擊“百度一下”······“耶!我終于知道答案了!”我坐在電腦前興奮地大叫。

  原來靜電并不是靜止不動的電,而是在空間緩慢移動的電荷。它的磁場效應(yīng)比起電場的作用可以忽略不計。由于這種電和核電場的存在而產(chǎn)生的一切現(xiàn)象就稱為靜電。

  通過這次探索,我懂得了只有不斷地探索,才能獲取更多的知識。

  探索的作文 45

  在我們的生活中,許多名人因為探索而完成了他們的開拓性工作?▋(nèi)蒂發(fā)明了我們現(xiàn)在用來對付蚊子的注射器。哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸;許多科學(xué)家聚集在一起,根據(jù)蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達(dá)我也是一名探險家。

  有一次,我打算在睡覺前關(guān)燈。我突然用了我的“金色的火之眼?吹綗粝掠袔字凰蓝曜,我抬頭看了看燈。果然,燈泡周圍有幾只飛蛾。我很困惑,所以現(xiàn)在我應(yīng)該。展現(xiàn)自己的勇氣。開始吧。

  首先,我去查了10萬個理由。我找了大約半個小時才找到它。晚上,蛾子可以通過月光辨別方向。它把光當(dāng)成月光,所以它總是繞著燈泡轉(zhuǎn)。但他沒說他是怎么死的。但它給了我線索。

  后來,我又給所有的家庭成員打了電話。爸爸說那是因為他們撞到了燈碗,被殺死了。但我母親立即反駁說,她碰到了燈泡,被燒死了。沒人能讓任何人相信他們在阻礙我。請參見。第二次世界大戰(zhàn)。馬上就來。在這個時候,我認(rèn)為他們是不可靠的。他說:我不知道誰對誰錯,但我知道的是你還沒有一臺可靠的.電腦。”他們一聽到這個消息,就開始自己的事業(yè)。

  我以閃電般的速度打開了電腦。果然,一切都告一段落,終于發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果是累死了。

  我是一名探險家。

  探索的作文 46

  同學(xué)們,你們在遇到難題時,要勇于解開它,還是急著去問父母;你們在做自己不會的事時,是勇敢的嘗試,還是像只縮頭烏龜似的不去嘗試。

  《秘密花園》講了一個小女孩在知更鳥的幫助下找到了封閉十年的'花園,還讓一個小男孩重新找回了自信。最后還讓花園重新充滿了生機。

  我想,我也需要那個小女孩那種勇于探索,不怕失敗的精神。下面,我來給大家講一講我的一件探索的事。

  有一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),這時,一道數(shù)學(xué)題映入我的眼簾。我匆匆看了一眼,想都沒想就拿去給爸爸看。我說:“爸爸,這題我……”“自己的事自己做,仔細(xì)思考才能把答案想出來!蔽衣犃,只好垂著頭走進(jìn)了房間。我把題上的每一句話都分析,終于,把題解開了。我興奮地向爸爸報告這個好消息。爸爸聽了,笑著說:“功夫不負(fù)有心人嘛!”接著又說:“這本書給你。”我接過書,一看,下的兩腿發(fā)軟,竟然是一本厚厚的奧數(shù)題,我要暈了!

  我想,不管遇到什么,只要努力去探索、思考,就能把謎底揭開。

  探索的作文 47

  我模糊的睜開眼睛,看見卡卡魯忙綠著,他看到我醒了,對我說:“主人,您醒了,今天是80776年1月6日,您不是說要去旅行的嗎?”本來睡意朦朧的我,一下子興奮起來,把睡覺忘到九霄云外了。

  我迅速穿衣洗口,洗臉,吃完早餐我就拉著卡卡魯出去了。我坐進(jìn)微型小車?yán)镲w快趕往航天飛船。我坐在ndo——26號宇宙飛船上,飛往火星,在飛往火星的路上,我看到了波瀾壯闊的水星,看到了萬物叢生的木星,看到了一望無際的土星。

  終于到了火星,雖然火星的名字里面有火字,但是并沒有熊熊大火,而且也不熱,反而還很涼快。我小心地邁出每一步,生怕踩到一些不明生物。走了一個多小時,正要失去信心的時候,居然看到了我的好朋友胡旋宇的家。在這里遇到他,對我來說就像遇到救命稻草一樣。

  我一路慢跑過去,在這里他可是我的百事通,我不知道的一些事情,他就非常細(xì)心給我講解。他跟我講了許多關(guān)于火星的事情,有這里的'地形地貌,這里的氣候,還有這里的食物,我似懂非懂地聽著。

  我這里玩一玩,那里玩一玩,不知不覺已到黃昏。我急忙趕回飛船里返回了地球。

  探索的作文 48

  雙休日,我最愛去的地方就是寧波科學(xué)探索中心,那里的`好多場館都深深地吸引著我。

  頭一次,去了宇宙館,玩拯救地球的游戲,我站在操縱器前,看到好多隕石飛向地球,我必須在隕石落到地球之前,瞄準(zhǔn)隕石,按一下“確定”的按鈕,擊落隕石,這樣地球就能得到保護(hù)。我的心怦怦跳得厲害,按電鈕時手忙腳亂,還好,地球沒被隕石擊中。

  在和諧家園館,試了火力發(fā)電,把一塊石頭放到火上,石頭慢慢變紅,這就說明它正在發(fā)電,見這塊石頭馬上要燒光了,就得再放一塊石頭了。

  后來我又去了海洋館,里面有腳踩輪船比賽,它是由白方和黑方進(jìn)行比賽的,我看好多小朋友比得很激烈,覺得好玩,連忙去排隊。等啊等啊,不知過了多少時間終于輪到我了,我看了看對手,又看了看屏幕,很緊張,我可是第一次玩這個。開始了,我用我最快的速度踩,可是,一會兒腿就不聽使喚了,我被對手追上了。我不甘心,下次還要去。

  科學(xué)探索中心讓我們在玩的時候探索科學(xué)的奧秘,真是一個好地方。

  探索的作文 49

  “帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察世界”,在《美麗的春天》語文課上,程老師殷切地點著我們的小眼睛溫柔地說。

  走進(jìn)海尚廣場,商鋪的門牌上依次寫著“慈海南路##弄”,看著一個又一個“弄”字,我好困惑呀,“去書本和字典里尋找答案”,老師的話適時在耳邊響起。經(jīng)過一番努力,我明白“弄”就是很小的路,古時候叫“弄堂”,在老家騎自行車時,穿過的屋與屋之間的小路就叫“弄”。

  又有一次去“北歐人家”寫作業(yè),坐在高高的小圓桌上,打開作文本開始醞釀,忽然間發(fā)現(xiàn)桌上正在燃燒的小蠟燭,火焰的最下面竟是藍(lán)色的!火不是紅色的嗎?快速地寫完作文后,我纏著爸爸查看百度,原來酒精燃燒會產(chǎn)生藍(lán)色的火,蠟燭中有酒精的成分就自然會有上述現(xiàn)象了。

  我還喜歡看各類科學(xué)書,在《生命樹》中,有一個很難懂的.詞叫“棲息地”,書本里的解釋很是難懂,媽媽說棲息地是“人和動物賴以生存的地方”,哦是這樣呀。我趕忙跑下樓,去小區(qū)里尋找大自然,原來大地是綠樹的棲息地、小溪是魚兒的棲息地、樹林是鳥兒的棲息地,地球是人類的棲息地……

  探索的作文 50

  在我的心中有一顆好奇心,因為這世界上還有我許多不知道的事,所以,我就要去探索,去發(fā)現(xiàn)。

  前些天,報紙上登出了一條新聞——把“曼妥思”薄荷糖咬碎后放入第一次開封的“健怡可口可樂”中去,并把蓋子蓋上一分鐘,一分鐘后,再把蓋子打開,“可樂”里頭的'汽會不斷地往上升,最后噴出15厘米左右高。我對這個實驗非常好奇,也想來試一試,不過,我不是按照報紙上這樣,而是把“健怡可口可樂”換成了我們都愛喝的“雪碧”,把“曼妥思”薄荷糖換成了“勁浪”口香糖,我想看看這兩種東西做出來的效果怎么樣。

  我先把一顆“勁浪”口香放入剛打開的“雪碧”里頭去,再把蓋子蓋上,等了一分鐘,還把“雪碧”搖了搖再打開,只見許多氣泡匯在一起,然后慢慢慢慢涌了出來,到瓶口時噴了2厘米左右高,比“健怡可口可樂”遜色一些,等汽噴完后“雪碧”就剩一小半了。

  為什么只要是薄荷糖放入汽水中就會噴出汽來呢?原來是這樣的,“曼妥思”薄荷糖入水后釋放出的凝膠和樹脂破壞了“可樂”液體的表面張力,而薄荷糖里數(shù)以千計的小坑又是形成二氧化碳泡沫的理想場所。

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