關(guān)于難忘作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于難忘作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于難忘作文1
我是一個不怎么會出去玩的人，父母從來不帶我去景區(qū)玩，所以我從小到大都沒有去過離家較遠(yuǎn)的地方。我有一個表妹，她是一個樂觀開朗的人。她有一個溫馨的家庭，她的父母總是帶她出去玩，因此她的見識比我還廣。
每當(dāng)表妹出去玩的時候，我的心里總有一種說不出來的感覺，是嫉妒吧！
又是一個暑假，當(dāng)我正為如何安排時間而苦惱的時候，一陣清脆的電話鈴聲打亂了我的思路。當(dāng)我拿起了電話的聽筒接聽的時候，一個驚人的消息傳到了我的耳朵里---是表妹打來的，她說‘我明天要去安地玩，我想帶你一起去，你去不去呀！’我當(dāng)然去了，我當(dāng)然去了！好不容易有機會我當(dāng)然去了！
終于，我忐忑不安的心情盼來了去安地的日子。今日陽光明媚，我，終于踏出了出外游玩的.第一步。不過，我畢竟還是第一次出來玩，對外面這些新奇的東西充滿了好奇，恨不得把它們?nèi)珟Щ丶胰�。在�?jīng)過一段“漫長”的時間后，我們到達了安地。在我看到這一系列的“游戲”的時候，我不禁大吃一驚：這都是些危險的游戲，比如：急速漂流，滑翔。沒有一樣有安全感，但我并不害怕，反而抱著試試看的心態(tài)想要參加，但是除我之外沒有人敢參加，所以沒有充足的理由參加，而且我也不好意思花舅媽的錢一個人去玩，因此我只好放棄參加的念頭。不過，表妹告訴我，舅媽有認(rèn)識的人在這里工作，我的想法又萌生了，不過舅媽畢竟不是萬能的，只能滿足我劃一下皮艇的心愿，雖然我是個不容易滿足的人，但是畢竟我無言反對。
這是一個對我來說不算太差的日子，也是一個我終生難忘的日子！
關(guān)于難忘作文2
軍訓(xùn)終于結(jié)束了！
對于我們，的確是一件好事。在這5天里，我們哭過、累過、狠過，同時也笑過。
也許，我們在這5天的軍訓(xùn)中，非常的辛苦，非常的難受，但我不得不說，我們懂得了很多在課本上所學(xué)不到的知識，我們懂得了堅持，我們懂得了努力……
我們明白了，只有付出才會有回報；我們明白了，只有堅持才會勝利；我們明白了，只有經(jīng)歷過才會有刻骨銘心的回憶。
我們哭過，因為我們實在堅持不住了；我們累過，因為我們實在太累了；我們狠過，因為我們狠，狠什么？狠教官為什么不給我們休息；同時我們也笑過，因為我們已經(jīng)盡了我們最大的努力，所以我們成功了。
在和教官告別的那一刻，心一揪一揪的，很痛，很痛……當(dāng)教官很有誠意地說：“在此，我要跟你們說一聲對不起！這5天里，沒給你們笑過……”那一刻，心像是被刀刺傷了一般，不爭氣的眼淚滴了。雖然說教官對我們很嚴(yán)格，但是我們曾經(jīng)相處過，同時教官對我們嚴(yán)，也是為了我們好……
望著那套橄欖般綠色的軍服，心里一直平靜不下來。
經(jīng)歷過這次軍訓(xùn)，我才明白，其實軍訓(xùn)的最大意義不在于把自己累垮，而是增強我們的身體，磨練我們的意志。成長中許許多多的事都是難忘的，然而這一次，我永遠(yuǎn)都不能忘記。我將永遠(yuǎn)都刻骨銘心的'記著：我經(jīng)歷過當(dāng)兵的輝煌。我很自豪，同時我也很快樂。
軍訓(xùn)時偉大的，然而集體更是不能被拆散的，我們班46個人的心將永遠(yuǎn)凝聚在一起，將永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不分開……
關(guān)于難忘作文3
人生有很多時刻，有傷心的，難過的……而我的那一刻是難忘的。
記得，那是一個風(fēng)和日麗的周末，我和同學(xué)準(zhǔn)備去西湖玩，一進大門，我們就被一座假山給吸引了，我和同放學(xué)決定在那座假山前合拍一張照片。
當(dāng)我拿相機準(zhǔn)備去拍時，在隊伍中的一位同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大聲尖叫：“你們看！”于是，我們順著他指的方向望去，只見一個小男孩一邊拉著大人的手，一邊撿起地上的一張廢紙，正當(dāng)他要將紙撿起來時，刮來了一陣風(fēng)，紙又翻著跟頭走了，小男孩掙脫了大人的手，向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的？”我不在乎的說，“別管他，我們繼續(xù)照相�！比欢瑢W(xué)們還是好奇的看著小男孩究競要干什么。
小男孩的父親追過去說：“明明，你回來�！毙∧蟹路鹗裁匆矝]聽見，依舊拼命的'去追那張紙。我想：那紙怎么了，好像是要捉弄小男孩，和他玩起了“官兵抓強盜”的游戲。突然，小男孩被絆倒摔跤了，他連忙爬起來去追那張紙，終于皇天不負(fù)有心人，他終于“抓”住了那紙，他朝遠(yuǎn)處望了望，然后把那張紙扔進了垃圾桶……
這時，我被深深感動了。我將這一刻攝入了鏡頭，雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影，但小男孩的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
關(guān)于難忘作文4
前兩年我就會騎自行車了，我家離學(xué)校遠(yuǎn)，爸爸特意為我買了一輛自行車，爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候，再三囑咐我：“騎車子一定要小心，車不要騎得太快，要不然會有危險的。”我想：憑我的技術(shù)就是騎快點又有什么關(guān)系呢?
在一個星期五下午，我和幾個同學(xué)說好了學(xué)習(xí)一起比賽看誰騎得快，看誰先到家，放學(xué)鈴聲一響，我們像離弦的`箭一般沖出了教室，幾個人你追我趕的，我一直領(lǐng)先，心里得意洋洋的，一邊吹口哨，一邊回頭想看看身后的伙伴，突然，“喀嚓”一聲，還沒等我回過神來，我就重重地摔在地上了，只感覺到一陣陣鉆心的疼痛。我的左胳膊不能動了，我躺在地上痛苦地呻吟著。隨后趕到的幾個伙伴看到眼前發(fā)生的這一幕都驚呆了，他們趕緊下了車，把我團團圍住，一時也沒有辦法可想，幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過，他急忙騎車把我送到醫(yī)院去，又叫一位同學(xué)去告訴我爸爸媽媽。
我的左上臂摔折了，坐在病床上，看著心急趕來的爸爸媽媽，我羞愧地低下了頭，我后悔當(dāng)初自己沒有聽他們的話，騎車不要騎得太快，我趴在媽媽的懷里，后悔的淚水止不住往下流，媽媽摸著我的頭說：“以后騎車子可要當(dāng)心呀!”
從此以后，我一騎上自行車，就在心里提醒自己，不要騎得太快，否則會出危險的。
關(guān)于難忘作文5
在我記憶的海洋中，我上過的語文課不勝枚舉。但三年級上冊的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風(fēng)鈴，時時在我腦海里搖出動聽的音符……
“丁冬丁冬……”上課了，喧鬧的校園剎時變得安靜了。我一走進教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開課呀？同學(xué)們竊竊私語，我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚地走上講臺，大屏幕上顯示：掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》�！吧闲W(xué)的時候，我們班有位叫英子的'同學(xué)……”
沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學(xué)接著讀了下去。就這樣同學(xué)們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂郁大家也憂郁，英子開心大家也開心……此時，教室像舞臺，在沈老師的導(dǎo)演下，同學(xué)們盡情展示著自己對課文的理解。大家時而晃動著小腦蛋，冥思苦想；時而揮舞著小手，期盼能發(fā)言；時而聲音脆亮地發(fā)表自己的看法。最后，老師讓我們寫一段話：掌聲是……。頓時，教室沸騰了，同學(xué)們被文中的友情深深地感染了，大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機會了，我自信地說：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂郁的風(fēng)暴。其他同學(xué)也不示弱，掌聲是友愛，掌聲是忘憂草……“丁冬丁冬……”
討厭的下課鈴響了，我覺得這堂課的時間過得太快了，同學(xué)們還沒從《掌聲》中回過神來呢，我也覺得自己還沒說痛快呢！
關(guān)于難忘作文6
有一個人讓我無法淡忘，在我的成長中，是很重要的人，她就是我上小學(xué)時為我遮風(fēng)擋雨的x老師。
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我匆忙地跑出校門，可是這時，天空上下起了大雨。我聽奶奶說：“如果淋雨了，頭上就會長一個大大的圓形的.軟豆豆�！毕氲竭@，我擔(dān)心了起來，于是躲在了一處屋檐下。這時，一個聲音從我耳邊傳來：“王夏涵，你沒帶傘嗎？我送你回家吧！”原來是我們的班主任x老師。
x老師撐著傘，帶著甜甜的笑容走過來，對我說：“走吧�！闭f著便帶著我，去往公交站。我和x老師并排走著，然而，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，x老師的衣服濕了一大塊，但她依然帶著笑容，露出兩個甜甜的小酒窩。
我和x老師說說笑笑，終于盼到了一輛公交車。x老師給我投了兩元錢，又取出了兩元錢準(zhǔn)備投，我問x老師：“x老師，你不是已經(jīng)投了兩元錢了嗎？”x老師笑了笑說：“我陪你一起呀！”我用手推了推x老師投錢的手，說：“x老師，不用了，我能行。”x老師只好說：“好吧，那這把傘給你，一會兒下車了你就自己走回家吧！”我問老師：“老師，那你怎么辦？”x老師回答：“我還有一把傘，這把傘你打吧！”“好吧”我只好答應(yīng)了老師。
第二天，我才知道，原來x老師騙人！她根本只有一把傘，而這把傘卻給了我，她自己是淋著雨回家的！
如今，我一想起老師，或看到老師的作文，就非常難過，因為現(xiàn)在x老師已經(jīng)不在我們學(xué)校了，我再也見不到那位慈祥又可愛的x老師了。我想：x老師現(xiàn)在一定也很想念我們吧！什么時候還可以再相見呢……
關(guān)于難忘作文7
隨著歲月的推移，您變老了，眼角多了幾條魚尾紋，頭上多了幾絲銀發(fā)……這就是老師。當(dāng)然，有人說，老師就像蠟燭，像粉筆，像蠶一樣為我們付出!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這說的就是我們的老師!
我知道，每當(dāng)?shù)搅松钜�，老師還在含辛茹苦的在改我們寫的作業(yè)，還在不眠不休的備課。老師已經(jīng)疲憊不堪了，眼睛又干又澀，但是，依然在工作中!月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天幕中，星星也跑出來陪伴辛苦的老師。那時的我們，已經(jīng)沉浸在美夢中，無憂無慮。
記得有一次，我的成績直線下降，心中的自信也下降了不少。上課更是聽不進去，連筆記都沒做……這時，您語重心長的對我說：“魏舞，你缺的不是智慧，而是勤奮!”我聽了這句話后，沉思了許久，于是，我馬上補齊筆記和功課……便下定決心：要振作起來!同時也把這句話銘記于心中。
幾天后，又迎來了一次考試。下午，成績出來了，我懷著激動不已的心情迎接考試的`成績!一看，哇!我進步了!我進步了!我進步了!我心中像有無數(shù)只小兔子在歡快的彈跳著，歡呼著，高喊著……我的笑容顯得格外燦爛!
放學(xué)了，老師滿面春風(fēng)地對我說：“魏舞，你看吧，我希望你繼續(xù)保持!加油!”我們笑了!這時，一縷陽光從窗戶照射進來，我和老師的笑容顯得格外燦爛迷人!
陳老師，您是不滅的火種，點燃同學(xué)心中的理想，點燃同學(xué)心中的希望;陳老師，您是一股清泉，流過密林山野，滋潤每一寸缺水的土地。是啊!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是我們的老師!
關(guān)于難忘作文8
一提到“老師”這個神圣的字眼，我就會想起我的小學(xué)老師韓老師。韓老師四十歲左右，梳著齊耳的短發(fā)，眼睛不是很大，但說謊的同學(xué)最怕她的目光。
人們都說薄嘴唇的人能說會道，但韓老師卻是厚嘴唇，而且她的語言就像一臺清洗機，能把每一名同學(xué)心上的灰塵清理干凈。
就拿我自己來說吧，我每次寫作文都會“借鑒”作文選上的范文，其實說白了就是抄襲。韓老師知道了，細(xì)心地教導(dǎo)我如何寫作文，告訴我要多聽，多看，多寫。她知道我喜歡小動物，就把我?guī)У綍r她家里看她養(yǎng)的小白兔，觀察了幾天，指導(dǎo)我寫出了一篇關(guān)于小白兔的文章，并讓我在全班同學(xué)的面前讀了一遍。那以后，我再也不嚼別人嚼過的饃了，而是自己就能寫出合格的作文了。
韓老師也從不體罰我們。僅僅有一次，她舉起了教鞭，同學(xué)們害怕地閉上了眼睛，但她卻把教鞭敲在了桌子上，同學(xué)們笑了，老師也笑了。她告訴我們以后不要再犯錯了，不然她就會很傷心的.，我們都懂得老師的良苦用心，再也不調(diào)皮搗蛋了。
就這樣，我們和韓老師一起度過了六年的時光，在那六年里，我們在韓老師的帶領(lǐng)下，遨游在知識的海洋里，獲得了豐厚的精神食糧。我們也一次次共同分享著勝利的喜悅和失敗的悲傷。在這喜悅和悲傷中我們一天天茁壯地成長，成長為一名合格的中學(xué)生了。也遇到了優(yōu)秀的新老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我的韓老師，我們可親可敬，平凡美麗的韓老師，我永遠(yuǎn)祝福你！
關(guān)于難忘作文9
愉快的暑假就要結(jié)束了，我參加了一次媽媽公司舉行的野戰(zhàn)活動，讓我特別難忘。
野戰(zhàn)的地點是在團結(jié)鄉(xiāng)的一個CS戰(zhàn)營里進行活動。來到野戰(zhàn)地，一眼就能看到一大片菊花叢，抬頭一望，便能看到今天打CS戰(zhàn)的山。
開始前，教練拿來了要用的裝備。那些裝備很沉，迷彩服穿起來大的好像套著一個桶。隨后，教練教大家怎樣拿槍，像我這樣拿槍都不會的人肯定是第一個退出的吧。教完以后，教練就帶著我們?nèi)ケ荣悎龅兀覀兎譃閮申�，一隊靠近河流，一隊則在山上。
我們站好隊形后，比賽開始。我?guī)е粋�小妹妹，悄悄地溜進草叢里，遠(yuǎn)處不時聽見槍響的聲音。山上植物很多，經(jīng)常會割傷，但我毫不在意。突然，我看到樹下有東西在動，我二話沒說就向目標(biāo)一陣亂掃，果然，樹叢下有人，那人似乎被我射中了，腳步變得更加匆快，一會便消失在我的視野里。比賽過了一半，我打算換個位置，哪知，我才剛一起身就被人從身后開了一個黑槍。我立刻蹲下身來，向后上方的.樹叢開了機槍，結(jié)果沒打中，我只好小心翼翼的挪動位置，確定周圍暫時無危險才敢繼續(xù)往上爬。終于，我找到了一個我們隊的隊員，我們躲在一條特別斜的小路旁，誰知卻與對方隊員碰個正巧，我們互相亂掃，對方因為敵不過我們只能急急忙忙逃進叢中。最后，我因為被人打了太多次，只好先退出游戲。
我雖然輸了，還被蚊子叮了無數(shù)個包，但是這一天使我覺得特別難忘，它讓我明白，當(dāng)你很投入的去做這件事情時，什么東西都無法阻擋你前進的腳步。
關(guān)于難忘作文10
人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧!
一天晚上，我去上文捷優(yōu)作文課。剛好那天是節(jié)活動課，我聽說有好玩的游戲時，高興地一蹦三尺高。老師終于在同學(xué)們迫不及待的目光中，宣布：“這節(jié)活動課，我們可要用到好吃的東西做道具哦!”老師話音未落，下面就一陣?yán)坐Q般的歡呼聲飛速響起。我真幸運，在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話，打破了下面熱鬧歡騰的場面：“我們的活動現(xiàn)在開始，我給臺上的同學(xué)一人發(fā)一塊可比克薯片。”老師說的游戲規(guī)則是這樣的：用臉部表情，把薯片從眉際動挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算獲勝。我心想：“哎呀，這個有點難度，我還是全力以赴，盡力而為吧!接下來，比賽開始了。
我仰起頭，把薯片小心翼翼地放在額頭上，使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學(xué)，他們的`進展都沒我快，這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩(wěn)穩(wěn)地落在嘴里呢？我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法，先扇動鼻翼，嘟起嘴，特別謹(jǐn)慎地試了好幾次，那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油，使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功，神功使盡，薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤，薯片就安穩(wěn)地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲，我清楚聽到：“這局，琨祺獲勝!”我高興得無法形容，老師接著說：“琨祺，這塊薯片歸你了!”我興高采烈地回到座位上，心飛快地跳動。
課后，我在思索：這堂課為什么讓我快樂和難忘呢？啊，原來是因為我領(lǐng)悟了一個大道理：世上無難事，只怕有心人。
關(guān)于難忘作文11
6年的小學(xué)生活過得飛快，一眨眼，我即將離開小學(xué)，到另一個天堂去展翅飛翔。在這6年里，我經(jīng)歷過許多難忘的鏡頭，其中，有一堂語文課，我永久難忘。那就是老師講《匆匆》這篇課文的那堂課。
以前，很多老師都說要珍惜時間，可那些話總是從左耳進，再從右耳溜走了。學(xué)了這篇課文，我才懂得了時間的寶貴。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？作者開頭就以比較的手法，寫出了日子一去不復(fù)返，同時表達了作者對時光逝去的.無奈和留戀�！崩蠋熣裾裼修o的說道。我的情緒也受其影響、隨之觸動。是阿，時間是逃去如飛的，是一去不復(fù)返的。我不僅僅沒有好好把握時間，還常常抱怨上課40分鐘太長了，期盼著下課10分鐘的到來，想著下課與同學(xué)們打鬧的情景……我是多么幼稚，多么無知。
老師又對我們說：“作者寫這篇文章的時候已經(jīng)過了8000多天，你們算一下自己已經(jīng)活了多少天了，再想想你們在這么多的日子里做了些什么�！蔽覀円粋�個都認(rèn)真地算著，算到我們已經(jīng)活了4000多的日子了。但是我們什么做了什么呢？我們什么也沒做。就連上課的40分鐘，我們也沒法靜下心來專心聽講，更別說有什么輝煌的成就了。
正是那堂課，我才真正明白時間的寶貴；正是那堂課，我才加深了對自己的認(rèn)識，原先我這么空虛；正是那堂課，我才有了人生目標(biāo)……那堂課，我受益匪淺。
我永久也忘不了那堂課。
關(guān)于難忘作文12
春節(jié)在眾多的節(jié)日中是最熱鬧最喜慶的節(jié)日，今年的春節(jié)令我非常難忘，因為這是我過的第一個十歲的春節(jié)。
除夕的晚上，媽媽給了我300元的壓歲錢。我很奇怪，便問媽媽：“今年怎么比往年多呀？”媽媽說：“今年是您過的第一個十歲的春節(jié)，媽媽希望您在今后的日子里做一個腳踏實地、誠實守信、健康快樂的孩子�！迸�。原來是這樣，我點了點頭，接過媽媽給我的錢。心里既高興又感激。我又得到一筆不小的財富。我在心里偷著樂。
第二天我起得最早，媽媽說新年第一天誰起最早就預(yù)示著誰是一年中是最勤快的'人了。準(zhǔn)備充足后，我與媽媽準(zhǔn)備一起去逛廟會。廟會上人山人海，好不熱鬧！那邊在舞龍，這邊在打鼓，還有很多地方小吃，真熱鬧��！我與媽媽擠在人群中，不由自主地唱起歌來，隨著人流邊走邊看，路兩旁小鋪真不少：有賣臉譜的，賣糖人的，還有賣書與畫像呢，我與媽媽左看看右看看，不知不覺地走到了“滑冰車”這個游樂項目跟前，我央求媽媽讓我試一次，媽媽答應(yīng)了。
我剛上冰車，還沒有坐穩(wěn)呢，不好 ；前面阿姨的冰車沒有剎住，直直的沖我撞來！“唉喲！”我被撞下了冰車，狠狠地跌了一跤。兩手頓時碰到冰面上，好涼呀……我趕緊側(cè)身再次上了冰車，之后我就小心翼翼的滑，并學(xué)會了剎車，總算沒有被再撞�！盎嚳烧嬗幸馑�！”我自言自語道。
滑了將近兩個小時，我的肚子開始咕咕叫。我與媽媽走出公園，來到了一家名叫“魚情漁景” 的飯店，我們點了許多菜，有油碌碌的烤魚，有香噴噴的粉蒸肉，還有鮮嫩嫩的炒蝦仁……真多呀！媽媽給我滿滿地倒上了一杯果汁，我們互相碰杯，這一天真是開心……如果每天都過春節(jié)多好呀，回想起來，今年的春節(jié)真是既快樂又難忘！
關(guān)于難忘作文13
園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當(dāng)我們不舒服時，教師會為我們付出陽光般的呵護;當(dāng)我們做錯事時，教師就會語重心長地教導(dǎo)我們;教師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您在課堂上講課時那慈祥的聲音。您把您的知識毫無保留的'傳授給我們。從此，我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您為我們批改作業(yè)時那認(rèn)真的樣子。放學(xué)后，大家都離開了校園，您卻還要為我們忙碌。您細(xì)心地找出作業(yè)中的每一處錯誤，第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時候，已是滿天星斗了。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您批評我時那嚴(yán)厲的目光。每當(dāng)我犯了錯誤，您都會及時地指出、耐心地教育。這時，您的目光帶著責(zé)備，卻也飽含著深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混亂之中，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
親愛的老師，你把我們生命的每一個音符，都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，工作順利。
啊!師恩難忘，難忘師恩!老師您讓我看到了一個斑斕的新世界……
關(guān)于難忘作文14
鮮花感恩土壤，因為土壤提供它養(yǎng)料；雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為是老師帶我遨游知識的海洋。在我的成長道路上，老師濃濃的師愛就像一盞明燈，照亮著路，伴隨著我。
老師，您常常為在課堂上不認(rèn)真聽講的'我們感到痛心；您常常為在操場上橫沖直撞的我們感到擔(dān)憂；您常常為無理取鬧的我們感到煩惱這一切的一切，我們都看在眼里，記在心里。
老師，您擁有慈母般的心，每時每刻都關(guān)注著我們的成長，您那溫柔的鼓勵，總會在我需要時出現(xiàn)。在課堂上，我因為怕回答錯了，而總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我說：“別害怕，鼓起勇氣來試一試，答錯了也沒關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗猓刮矣職獯笤�，立刻舉起手來回答，不管我答得是不是很理想，您總是用微笑來表揚我。
當(dāng)我做錯事的時候，您并不大聲喝斥我，而是耐心地、輕聲細(xì)語地問我怎么回事，幫我排憂解難。
當(dāng)我遇到難題，您總是耐心地為我講解，不厭其煩。當(dāng)我摸清了思路后，您的臉上露出了舒心的笑容。
老師，如果您是雨露，那我就是被您滋潤的小樹；如果您是風(fēng)兒，那我就是被您吹動的帆船。您的嚴(yán)厲責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，您的誨誨教導(dǎo)是“望生成鳳”的期盼。今后，我一定會努力成為參天大樹，以我生命的綠色向您祝�！蠋�。
關(guān)于難忘作文15
童年就像搖籃，裝著歡笑和眼淚，裝著快樂和憂傷，裝著所有的回憶……記得剛進學(xué)校讀書時，看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰，很興奮；但是，人生地不熟，又加上讀的是寄宿班，我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而，三位老師的到來，我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了，我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上，朱老師耐心地教導(dǎo)著我們，細(xì)心地為我們分析著各種題型，仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真，很入神。然而，這樣的課堂終于有一天結(jié)束了，因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了，我們似乎也“傻”了。
我們的生活老師駱老師，和我們朝夕相處了8個學(xué)期，終于有一天，她也告訴我們，她也要離開我們了，因為，她已經(jīng)成了正式的老師，要到鄉(xiāng)下教書去了。哎，又是一個“晴天霹靂”哪！要知道，駱老師就像我們的媽媽一樣，時刻照顧著我們的生活起居，她在的那時候，我們真的`可以說是“不愁吃，不愁穿”；她在的時候，我們不管吃什么都是那樣的美味……可是如今，她也走了。我們好傷心哪！我們好好的一個班級竟然只有何老師一人獨守陣地，感覺好凄涼啊。每每想到以往，我的心就會無止盡地流淚……往事就如一場場電影，一幕接一幕。六年，是短暫的，但是每一個日子都是那樣精彩；猶如天上的星星，都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧！我好想、好想，好想回到那段時光！
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