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關(guān)于隨想的作文14篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于隨想的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于隨想的作文1
最愛(ài)藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色很溫柔、很多情、很浪漫、很童話、很遼遠(yuǎn)、很簡(jiǎn)單……藍(lán),總能觸動(dòng)我心靈純凈而又溫柔的一角。然后我們思緒千絲萬(wàn)縷隨風(fēng)而舞……
最愛(ài)藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)得很浪漫很童話,就像海的顏色。涓涓的細(xì)流本沒(méi)有顏色?傻鹊剿鼈儏R聚入海便成了美麗的藍(lán)色。因?yàn)榘,上帝賦予他最動(dòng)人的色彩。望著晨而柔情種種時(shí)而激情澎湃的海,我已不知是它賦予藍(lán)色靈性,還是藍(lán)色給了它生命。
因?yàn)樗{(lán)色,因?yàn)榇蠛,因(yàn)閻?ài)情才有了那個(gè)傷感的故事。當(dāng)美麗的人魚在夕陽(yáng)斜照下閃著動(dòng)人藍(lán)色的海面上幻化成泡沫時(shí),它明白了它的愛(ài)情也成了海上的泡沫,于是它的眼角劃下了藍(lán)色的珠子,那是人魚的眼淚。最后人魚的'靈魂游離于大海飛濺的水珠浸濕了的空氣里,就讓大海用最浪漫最童話的藍(lán)色拭干它的淚,撫慰它受傷的心靈。
最愛(ài)藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色很遼無(wú)很純凈,就像天空的顏色。其實(shí)天空是仙女們用一條條藍(lán)色的絲帶編織而成,否則它怎會(huì)那樣遼無(wú)那樣純凈?最喜歡傻傻地望著藍(lán)藍(lán)的天空,想一些不著邊際的故事,那種感覺(jué)美好地像一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。
那么美的藍(lán)色的天空,最怡人的是在秋天,在那個(gè)有點(diǎn)寂寥的季節(jié)。麥子割了,果子摘了,草也黃了,好像世界變大了,天空更空曠更遼遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候最好一個(gè)個(gè)躺在黃黃的草地上,看著好大好大寂寥的天空,那種純凈的藍(lán)色就好像一股子清流一直藍(lán)進(jìn)你的心窩里。那種感覺(jué)空悠悠的,像是承著白白的云觸摸著最美的藍(lán)色呤誦著:“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!本妥屵@份詩(shī)意的藍(lán)凝固在時(shí)間的扉頁(yè),因?yàn)樗儍舳诌|遠(yuǎn)。
最愛(ài)藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色很簡(jiǎn)單很干凈就像心靈的顏色。你不需要火一樣紅色的心靈,因?yàn)槟菢迂澯,不要讓貪欲如烈火一樣燃燒。你不需要炭一樣黑色的心靈,因?yàn)槟菢幼飷禾兀灰屪飷旱穆吩阶呱。你只需要一顆藍(lán)色的心靈,簡(jiǎn)單而又干凈。
如果可以,我希望在藍(lán)色的天空下,在藍(lán)色的大海邊,住在藍(lán)色的屋子里,看春暖花開(kāi),這輩子,做藍(lán)色的情人。
關(guān)于隨想的作文2
窗外是響徹云霄的鞭炮聲;叵,一年中桃花散盡荷花開(kāi),菊花飄落梅花來(lái)。一年之聲就在這四種花中奏響;新的一年也隨著花香飄來(lái),縈繞。
從前是日日盼新年,期盼梅花綻放的時(shí)節(jié),心中期盼著與哥哥姐姐在春節(jié)里漫山遍野的奔跑。
春節(jié)終于來(lái)臨,似乎又沒(méi)有幾年前的快樂(lè)了。沒(méi)有頻頻跑去買鞭炮;沒(méi)有漫山遍野的亂跑,只有悶在房間里的電腦游戲,似乎連吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,發(fā)紅包的時(shí)候也沒(méi)有往年高興了,自己也不知道,今年的我到底怎么了。過(guò)去的期盼去哪兒了?是他們逃走了嗎?窗外的梅花依舊開(kāi),花葉在風(fēng)中飄動(dòng),一枝花立于風(fēng)中,多美的一副景!
為了睡個(gè)懶覺(jué),似乎那里也沒(méi)興趣去拜年,經(jīng)常是獨(dú)自一人呆在房間里,呆呆的望著窗外,思索。又長(zhǎng)大一歲了吶又要學(xué)會(huì)承擔(dān)許多了吶,又離童年和純真遠(yuǎn)了一步呢。似曾何時(shí)猛然發(fā)覺(jué)自己是多麼留戀那傻傻的可愛(ài)的自己。
回首過(guò)去的一年,真的不怎么順利,媽媽被發(fā)現(xiàn)患有癌癥,我的考試成績(jī)也每每不理想。二零一一年似乎也如一陣風(fēng),在種種不順利中過(guò)去了。此時(shí)的我已是六年級(jí)的學(xué)生了,盡管還是喜歡和爸爸媽媽撒嬌,和姐姐們逛街,和傅文涵打架卻發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的.自己早已沒(méi)有了那種自由。學(xué)校歷史學(xué)習(xí)的重負(fù),回家后要照顧媽媽,媽媽生爸爸氣的時(shí)候,還要東勸勸爸爸,西勸勸媽媽,急急忙忙又去寫作業(yè),偶爾才抽出點(diǎn)時(shí)間玩一下。又長(zhǎng)大一歲了吶,似乎習(xí)慣這種生活懶散慣了的我,卻也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了速度做事,不在小孩子氣的任性。
自問(wèn):我今年有什么愿望呢?有自己在心里回答:家中的一切順利一些便好,爸爸媽媽和睦一些便好,能努力考上好的初中便好。
時(shí)間如流水一般,輕輕悄悄滑過(guò)手指,在指風(fēng)間流去。鐘擺依舊在不停地?cái)[動(dòng)者。今天又是一個(gè)匆匆忙忙的日子,又開(kāi)始了匆匆忙忙的生活。
窗外的爆竹聲依舊不斷,是呀,又長(zhǎng)大一歲了呢……
關(guān)于隨想的作文3
中秋節(jié)那天夜幕降臨了,我迫不及待地去看月亮,可因?yàn)橄掠辏铝翛](méi)有出現(xiàn),我有些惋惜,爸爸在我旁邊安慰我說(shuō):“別急,十五的月亮十六圓!卑!我終于等到了圓圓的月亮。
夜,靜悄悄的、慢悠悠的、我坐在窗前,遙望天空,月亮緩緩升起,如皮球似的新月,月光如水瀉滿大地,給大地披上了一層銀灰色的輕紗。
這時(shí),飄來(lái)幾朵云兒,像是嫉妒可愛(ài)的月亮,仗著人手多,掩住了月亮秀麗的面容,月亮立即發(fā)出清輝從云邊放射出去,像是怕天空沒(méi)有月光。它擠呀擠,使勁想鉆出來(lái),這時(shí)風(fēng)婆婆輕輕吹了口氣,吹散了云霧,月亮重新露出了它燦爛的笑臉,像小姑娘撩去了披在額上的烏發(fā),向人們露出笑靨。
這美麗的月亮不禁引起了我的遐想,我想:嫦娥應(yīng)該很后悔,在廣寒宮寂寞的生活,比自己想象的難過(guò)多了,這也應(yīng)了那句古詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”呀。突然,一滴滴水留了下來(lái),難道是嫦娥忍不住寂寞的煎熬,偷偷流淚嗎?我側(cè)頭一看,哦,原來(lái)是旁邊的水管里流出來(lái)的水,我想這一切也能暗喻嫦娥此時(shí)的心情吧。當(dāng)然,后羿的生活也不好過(guò),今天,他擺上了嫦娥愛(ài)吃的食物,默默地思念著她,這都是嫦娥貪心后的結(jié)果啊!當(dāng)然,我更希望嫦娥和后羿能團(tuán)聚在這柔美的'月光下,想到這兒,我又想起了一首詩(shī):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!惫糯(shī)人在月圓夜思念遠(yuǎn)方的親人,雖然不能團(tuán)聚,但他還是在內(nèi)心把美好的祝愿送給天下人,愿天下能團(tuán)聚的人更幸福,沒(méi)能團(tuán)聚的人借著明亮的月光把思念傳遞。
中秋的月是明亮的月,中秋的夜是團(tuán)聚的夜,而此時(shí),爸爸在我左邊,媽媽在我右邊,我們手牽著手,觀賞著這圓圓的月亮,幸福就像月光撒滿了大地…
關(guān)于隨想的作文4
“轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn)。攀桂仰天高”。八月十五夜月悄悄地來(lái)了。此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋毫!是啊,今天的月亮又圓又亮,就如手中的大月餅“不堪盈手贈(zèng),還寢夢(mèng)佳期”萬(wàn)家團(tuán)聚,今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?暮云收盡溢清寒,銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤,我們家在月下與月為伴,同入桌席;ㄩg一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親,我們多幸福,可還有多少留兒童,還有多少人民戰(zhàn)士們,讓我們向他們獻(xiàn)上一份特殊的問(wèn)候月餅。
“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈難獨(dú)向隅!苯袢账坪趵咸煲瞾(lái)看玉兔看嫦娥了,本來(lái)下雨的天氣被他驅(qū)走了,明亮的月亮照著大地,讓每個(gè)人都醉了,大地呈現(xiàn)著一片幽靜的氣象,偶爾一兩聲爆竹傳來(lái),多美啊!真是清輝澹水木,蕩漾在窗戶,千里共如何,微風(fēng)吹蘭杜。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。我觀看著月亮。陷入遐想,天上真有一個(gè)廣寒宮么/真有玉兔么/那些美麗傳說(shuō)是真的`嗎?我想真可惜只有一個(gè)月亮那該多好啊!這時(shí),又一個(gè)月亮映入我的眼簾。哦窗戶,每個(gè)窗戶怎么都有一個(gè)月亮,我跑過(guò)去撫摸月亮可剛碰到她時(shí)她又悄悄逝去,可當(dāng)我縮回手時(shí),她又拂袖而來(lái),真是個(gè)害羞的姑娘!
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,美麗的月亮不正體現(xiàn)出了中華人的思念之情么?
這時(shí)烏云遮住了月亮,浮云遮月,讓我哂了一聲,可月亮以柔克剛,又露出了迷人的笑靨。桂花浮玉,圓月滿天街,夜美如洗。
夜深沉,明月高掛天正中,寂無(wú)聲,睡眼蒙眬,恍如夢(mèng)中,美麗的明朋讓我們醉在心里“玉顆珊珊下月輪,殿前抬得露華新”,明月未出群山高瑞光,千丈生白毫這情景又讓我想起張九齡的名句“海上升明月,天涯共此時(shí)”這時(shí)候,讓我們齊唱“我在仰望月亮之上,有多少夢(mèng)想在天空中飛翔”是的,讓我們托去夢(mèng)想,讓明天的月亮更亮更圓。
關(guān)于隨想的作文5
人生總會(huì)有許許多多的第一次等著你去嘗試。
當(dāng)你呱呱落地的那一瞬間,你開(kāi)始了在這個(gè)人世間第一次的神奇之旅,第一次拉開(kāi)了你的人生的帷幕。隨后,你開(kāi)始經(jīng)歷各種各樣形形色色的第一次:第一次哭,第一次笑,第一次發(fā)出聲音,第一次在懵懂中感受到親人的愛(ài),世界的愛(ài)以及大自然的愛(ài)!
隨著你年齡的增長(zhǎng),你會(huì)踏出人生征程的第一步。于是,你又開(kāi)始第一次說(shuō)話,第一次爬,第一次走路,第一次在咿呀中感受到這個(gè)世界以及大自然深沉的可愛(ài)的美妙!
你開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了,你在生活這條歷史長(zhǎng)河中緩慢前行。你接觸了社會(huì)的邊緣,并努力探索其中的奧妙:你第一次上學(xué),第一次寫字,第一次見(jiàn)老師,第一次和同學(xué)成為朋友,第一次玩游戲,第一次獲獎(jiǎng),第一次被罰,第一次得雙百,第一次中考,第一次高考,第一次來(lái)到大學(xué)這座美麗的無(wú)與倫比的象牙塔,第一次戀愛(ài),第一次牽手,第一次kiss,第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金,第一次參加社團(tuán),第一次抽煙,第一次和男友吵架,第一次失戀,第一次在大雜燴中感受到了這個(gè)社會(huì)對(duì)我以及我對(duì)這個(gè)社會(huì)的'敵意,第一次切身體會(huì)了這個(gè)世界的酸甜苦辣。
而現(xiàn)在,你第一次回顧了自己的人生舞臺(tái),你發(fā)現(xiàn)自己的人生被自己演壞了,你不停的喊cut,畫面暫停了,可是你卻再也回不去了,你的人生再也不能重新來(lái)過(guò)
你第一次認(rèn)真思考人生。你想起了小時(shí)候看過(guò)的《哆啦A夢(mèng)》里大熊回到了小時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景,你多希望自己也能通過(guò)時(shí)光機(jī)回到過(guò)去,但是你不能!突然,你想通了,雖然你不能回到過(guò)去重新來(lái)過(guò),但你可以從現(xiàn)在開(kāi)始重新開(kāi)始,讓自己的人生有一個(gè)美好的未來(lái)。
于是,你第一次給自己的人生規(guī)劃,第一次拿著筆展望未來(lái),第一次寫下這些,第一次希望以后每一次的第一次都是美好的諾骨牌!
關(guān)于隨想的作文6
銀色的月光撒在深琥珀色的地板上,黑白琴鍵呼盧喝雉出歡快又不失優(yōu)雅的旋律,血一樣的舞鞋,火一樣的舞者,舞吧,蠱惑的靈魂在說(shuō)。
舞,或狂野或?qū)庫(kù)o,或嫵媚或優(yōu)雅,或凌亂或流暢,我總能找到情感上的共鳴,所以我愛(ài)她,也離不開(kāi)她。
累,累怎樣?一遍一遍地壓腿,一趟一趟地練功,黑色的舞蹈衣上出現(xiàn)斑斑汗跡,紅色的地毯上磨出粒粒毛球,累卻快樂(lè)著,累了才更充實(shí)……
痛,痛怎樣?腿上和腰上的筋一點(diǎn)一點(diǎn)地拉伸,膝蓋和兩胯有大面積的黑色淤青,隨便地擦掉滲出血的腳后跟繼續(xù)劈叉,胡亂地揉兩下腰背接著閃腰,痛卻幸福著,痛了才更美麗……
沒(méi)人鼓掌,沒(méi)人鼓掌又怎樣?跳舞不是為了出風(fēng)頭,不是為了別人的贊賞,舞者更要有舞者必須具備的舞德,無(wú)論是小排練還是大演出,只要音樂(lè)想起,就要全身心地投入,靈魂要和身體一起融合。就算沒(méi)人欣賞,我也要高傲給自己看……
累,我不怕;痛,我不怕;沒(méi)人欣賞,我也不怕。對(duì),我就是沉迷,我就要瘋狂。
自身的困難我都可以克服,但來(lái)自家庭的.負(fù)擔(dān)我真的無(wú)能為力,在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前,我哭過(guò),鬧過(guò),卻依然花白無(wú)力,我放棄,我放棄追求舞者的職業(yè),但我不放棄跳舞的夢(mèng)想。雖然我永遠(yuǎn)也不能成為高貴的舞者情結(jié)交永不會(huì)改變。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想,為自己拼一個(gè)燦爛的未來(lái),為更好地舞蹈創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
其實(shí),過(guò)生和跳舞一樣,要做好自己的主角,當(dāng)你做好自己的主角,你已站在舞臺(tái)的中間。
我一直在作一個(gè)美麗又憂傷的舞蹈夢(mèng),旋轉(zhuǎn)、擺頭、跳躍我精致的完成著,然后華麗地轉(zhuǎn)身,熱烈地掌聲激醒沉睡的我,落寞,落寞,……明明清醒著,潛意識(shí)卻又沉睡下去,不要醒,不要醒,……舞吧,蠱惑的靈魂一直在說(shuō)。
關(guān)于隨想的作文7
軍訓(xùn),對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),向來(lái)是苦與累的代名詞,對(duì)于運(yùn)動(dòng)神經(jīng)一向不發(fā)達(dá)的我來(lái)說(shuō),更是如此。因此,在軍訓(xùn)前,我一直心懷忐忑,腦海里不斷閃過(guò)不祥的預(yù)感。
果然,這次軍訓(xùn)下來(lái),我“收獲頗豐”:皮膚因在太陽(yáng)下長(zhǎng)時(shí)間暴曬,創(chuàng)造了有史以來(lái)的“最黑記錄”——像在煤堆里打了個(gè)滾兒;兩只手因在隊(duì)伍行進(jìn)時(shí)的擺臂中不斷和旁邊同學(xué)的手“親密接觸”,幾天下來(lái)已“染”上了紅色和青色;又因在暑假時(shí)長(zhǎng)時(shí)間的修養(yǎng)生息,突然開(kāi)始訓(xùn)練,導(dǎo)致全身酸痛……。不過(guò),我真正在這次軍訓(xùn)中所獲得的財(cái)富,卻是其他遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的——那是一種叫做快樂(lè)的心情,一種向前走下去的'勇氣。
快樂(lè)?軍訓(xùn)前的我一定會(huì)為我現(xiàn)在的想法感到驚奇。那時(shí)的我初入高中,陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué),還沉浸在與三年同窗分別的淡淡的哀傷,對(duì)前途路茫茫的一絲絲恐懼里,快樂(lè)藏在了曾經(jīng)的記憶里,勇氣被茫然壓在了心底。
到底是從什么時(shí)候起逐漸變得越來(lái)越開(kāi)心,就連我自己也想不起來(lái)了。只記得天一天比一天熱,汗一天比一天出得多,心情卻一天天的明朗。在軍訓(xùn)中,我越來(lái)越能感受到,在我的身邊,有一群堅(jiān)定的“戰(zhàn)友們”。也許我們?cè)?jīng)是陌生人,但現(xiàn)在,我們站在同一戰(zhàn)線上,我們?cè)谲娪?xùn)中為了集體榮譽(yù)這個(gè)共同目標(biāo)拼搏。是軍訓(xùn)讓我看到了戰(zhàn)友們的可愛(ài)之處,感受到了集體的溫暖,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量,讓我逐漸有了我一定能更好地走下去,越走越好的勇氣。
軍訓(xùn)啊,謝謝你。盡管我曾經(jīng)怕過(guò)你、恨過(guò)你,但現(xiàn)在,我想說(shuō),我愛(ài)你!
關(guān)于隨想的作文8
五月的午后,天氣總是那么沉悶。心情煩躁的我將書柜里的書全部搬了出來(lái),又一本本放了回去——希望借此能平靜自己。
一片小小的葉,從書中滑落至我腳底。驀然,想起了那么一天。
本應(yīng)是陽(yáng)春三月,本應(yīng)該陌上花開(kāi)。
可雨絲霏霏地劃滿長(zhǎng)空,一滴滴狠狠地打在新發(fā)的`嫩葉上。
雨后天霽,我漫步于蔭林小徑。
葉,一片新綠,獨(dú)獨(dú)地躺在水潭中,隨著水波起伏,似乎為它還未盛放便衰落的生命無(wú)聲的抗議與吶喊。
出于惋惜,我將它從水中拾起,拭干,然后夾入字典中,便忘卻。
此刻的它,依舊綠,只是更深更暗了些。而葉絡(luò)是那么明顯,葉脈是那么有勁。
“流水無(wú)情草自春”,驀然,腦中想起了這句禪語(yǔ)。
縱然水有多急,縱然沖擊有多猛,江邊青草仍自顧生長(zhǎng)。小小的一抹綠,在流水無(wú)情時(shí)顯得倔強(qiáng),正如這片葉,在風(fēng)雨洗刷后更顯堅(jiān)強(qiáng)。
人便似葉,在困難與不幸面前是那么渺小與無(wú)助;人便似葉,在雄心勃勃的初生牛犢時(shí)便遭受了不料的災(zāi)難;人便似葉,當(dāng)遭受災(zāi)難后只得來(lái)他人的同情,然后再歲月中被遺忘。
但,人又不似葉。葉能在風(fēng)雨后仍保純真,能在形單影只時(shí)依舊平靜,能在被人忘卻時(shí)孤芳自賞。正如那句“誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生!
正是如此。它依舊成長(zhǎng),然后成熟,至今便沉淀,沉淀著最深的綠。
再望望那棵樹(shù),它依舊承載著那么多葉,一眼望去,深淺不一,而又都那么相似。新亮的色彩,軟嫩的葉身,它們處處透著牛犢般的生機(jī)和黛玉般的惹人憐惜。
人真如葉,樹(shù)真如世界。
我用手指輕觸那葉的輪廓,指尖似乎又有了溫度與力量。
“一顆沙星看出一個(gè)世界,一朵野花里一座天堂。把無(wú)限放在手掌,永恒在那一刻收藏!
喃喃著《天真的預(yù)言》,將字典輕放入書柜。
心,靜了許多。
關(guān)于隨想的作文9
今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。晚上吃完晚飯,我便到了陽(yáng)臺(tái)打算賞月,月亮卻不知跑到哪里去了?仰望朦朧的天宇,我無(wú)暇品嘗手中美味的月餅,期待心中那輪皎潔的月……
雖說(shuō)“月到中秋分外明”,可今天的月周圍圍繞著一層叫做“思念”的云。故鄉(xiāng)的奶奶您可安好?您是否也正像我一樣仰望天空,思念遠(yuǎn)方的我呢?心酸酸的。
月亮仿佛讀懂了我的心思,輕輕悄悄地從云層中挪移出來(lái),漸漸變得明亮。皎潔的月光如水般傾灑而下,照在我的'身上,周圍也變得清晰起來(lái)。這恬靜的月光不同于太陽(yáng)的熱情奔放,也有別于星光的孤寂清冷,就這樣溫柔地傾灑大地,輕柔地?fù)崦,就如奶奶那雙溫暖的手……。眼澀澀的。
“姍姍”,爸爸奔過(guò)來(lái),“快,我剛撥了奶奶的電話,奶奶想你了……”。
就如天空中飄搖的風(fēng)箏,飛得再高,走的再遠(yuǎn)的我們,始終走不出奶奶的目光,走不出奶奶的心里。連系我們的那根細(xì)細(xì)柔柔的絲線,它的名字恰恰也叫做“思念”。“今夜月明人盡望,我知秋思落誰(shuí)家”,接過(guò)電話,我沒(méi)了惆悵,更多的是喜悅,是訴說(shuō)。心甜甜的。
站累了,我和爸媽圍坐在月下的院子中,月光透過(guò)樹(shù)的縫隙絲絲縷縷地垂下來(lái),在地面鋪了一層斑駁的碎銀。和著搖曳的樹(shù)影,吃著美味的月餅,望著眼前洋溢的笑臉,心暖暖的。
誰(shuí)說(shuō)月宮嫦娥孤單,她有玉兔相陪,有桂香縈繞。在今天她一定很快樂(lè),很快樂(lè)。不信你看,月亮旁邊如紗的云,定是嫦娥舒廣袖,輕歌曼舞,為我們送來(lái)不盡的祝福。
月躲進(jìn)云層休息去了,星星依舊閃亮,我的心情也變得舒暢。不論近在咫尺,還是遠(yuǎn)隔千里,共嬋娟的我們定會(huì)幸福長(zhǎng)久。
關(guān)于隨想的作文10
陽(yáng)光融化了午后的喧囂,晚風(fēng)輕拂,叩響了我那塵封已久的記憶,思念的情弦開(kāi)始蕩漾飄往我深愛(ài)的農(nóng)家小院。
門前老桑樹(shù)又一次抽出嫩芽,宣告春天的到來(lái)。在時(shí)鐘的呢喃聲中年輪一圈又一圈地畫在了它的身上。小時(shí)候,精心刻下的字,早已在時(shí)間的磨礪中長(zhǎng)破了樣兒,辯不清了。
誰(shuí)都抵不過(guò)亙古不變的時(shí)光,還是老了。就像我的爺爺,他也老了,歲月像流水一樣傾瀉而過(guò),他的臉就如流水侵蝕作用下的`黃土高原;他孤獨(dú)的背影,在夕陽(yáng)的陪襯下挪向我那可愛(ài)的小兔子窗邊。那幾個(gè)小家伙早已等不及了。菜葉在他的手里抖動(dòng)了一下,撒了下去。他沒(méi)離開(kāi),靜靜地看著小兔子。我知道,他在想什么,因?yàn),我離家已有些時(shí)日了。
在黃土地里干了一輩子活,最終讓他成了一位真正的農(nóng)夫。他揮灑的汗水是滋潤(rùn)我的甘露;他期盼的目光是柔柔地照射我的陽(yáng)光。站立于晚風(fēng)中,我感覺(jué)到自己的骨骼如麥苗一樣拔節(jié)生長(zhǎng)。
苦了一輩子,累了一輩子,最后熬出了病。晚上,躺在土炕上,他會(huì)不斷地呻吟,至到天明。而白天,他又不斷地咳嗽。此刻,我又聽(tīng)見(jiàn)那喘促的咳聲越過(guò)那總是很安靜的寂寞的屋頂,久久回蕩在空曠的小院上空。
這就是祖輩們所走過(guò)的歷程,按著等長(zhǎng)的半徑,重復(fù)地畫著同一圓圈,一直沿傳到父親的肩上,讓他為了生計(jì)而不得不忙碌地四處奔波著。
在我拙筆之端訴說(shuō)不出父親的一些什么。只有每每讀過(guò)朱自清的《背影》后,總會(huì)讓我淚水漣漣,史鐵生會(huì)寫出:有過(guò)我車轍的地方都有過(guò)母親的腳印。而我也知道,凡是從我手里滑過(guò)的每一張支票都恪印著父親的汗水。
載著滿滿的愛(ài)果,牽起悠悠的精絲,背上期望的行囊,我登上起航的列車,獨(dú)自拼搏著去流浪。
夜拉下了帷幕,整個(gè)村莊靜靜的,勞累了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),只有滿天繁星閃爍在蒼茫的大地上空。
夜好涼,我的思緒在夜風(fēng)中飛揚(yáng),讓它遙寄于孤星中,在小院上空撒下我炙熱的愛(ài)。
關(guān)于隨想的作文11
日出又日落,花開(kāi)又花謝。
青春的激情似熊熊烈火在一個(gè)少年心中。 清晨早早的起了床。旭日東升,新的一天開(kāi)始了,好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天!經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理,頭腦一片清晰,腦海里只有一個(gè)念頭:好好學(xué)習(xí),天天向上。目的很簡(jiǎn)單,為將來(lái)能走出大山,為了將來(lái)的生活,為了不辜負(fù)父母和老師的厚望,為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。懷著美好的理想,駕駛著希望的小船,揚(yáng)起信念的白帆,我開(kāi)始了一天的航程...... 午后在朦朧中被吵醒。睜開(kāi)眼,模糊一片,漸漸的,天亮開(kāi)了,所能看到的只有火紅火紅的太陽(yáng)掛在當(dāng)空,一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情:老師的批評(píng),成山的作業(yè),朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我,微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉,一切都是那么“煩”!理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向,我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從...... 傍晚在書山題海中摸爬滾打多時(shí)的'我,終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨,又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了!
經(jīng)過(guò)一下午的思索,我找回了前進(jìn)的方向:好好學(xué)習(xí),天天向上。因?yàn)槲颐靼,理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候,仿佛山那邊的成功在向我的帆招手;海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力,我要飛翔...... 深夜明月撕下一地清灰。
獨(dú)依窗前,仰面長(zhǎng)空,是否也有人在憑欄望?是否也有人在對(duì)月流珠,我漠然......面對(duì)未來(lái),我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點(diǎn)燃一盞明燈,指引我前進(jìn)。
關(guān)于隨想的作文12
一場(chǎng)綿綿春雨,打破了隆冬的寂靜。
春去秋來(lái),一切不過(guò)是自然規(guī)律。因?yàn)椋摻Y(jié)束的,總會(huì)結(jié)束,總會(huì)在悄無(wú)聲息中結(jié)束,最后剩下那徹骨的寂寞與蒼涼……而該延續(xù)的,總會(huì)延續(xù),總會(huì)以它自己的方式延續(xù)下去……
我站在雨中,看那世界紅塵飛舞;聆聽(tīng),那浮世的喧囂背后悄然綻放的夢(mèng)……
雨,無(wú)色,透明。清澈,晶瑩。能折射太陽(yáng)的'光輝,也能折射出世間百態(tài)。
雨,落入湖中,泛起陣陣漣漪,如同一個(gè)記憶的載體,觸動(dòng)了心弦……
曾經(jīng)天真的以為生活就如童話般,美好。但是現(xiàn)在我卻認(rèn)為童話是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
童話中的一切,似乎都是完美的,而現(xiàn)實(shí)的我們總能看到童話的不現(xiàn)實(shí)。難怪s。h。e。歌中唱到“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界上就沒(méi)有童話……”
一場(chǎng)雨,打濕了夢(mèng),打碎了迷!
雨水,打落花瓣,花瓣,散落滿地,灑下滿地的憂傷,而剩下的呢?
剩下的快樂(lè)與溫馨呢?是否盡藏在葉脈中,等待著喊風(fēng)的致命一擊,然后,飄落,化為塵土……
雨中,氤氳著飄渺的氣息,凄美中透著憂郁。雨水,涼得徹骨……
默默地,站在育種,接受雨的洗禮,傾聽(tīng),那淅淅瀝瀝的訴說(shuō)……
喜歡雨,喜歡那絲絲縷縷,纏纏綿綿的細(xì)雨,或許是喜歡那份淡淡的憂傷,又或許是喜歡那種凄美的感覺(jué);喜歡雨,也喜歡那狂風(fēng)暴雨,也許是喜歡那磅礴的氣勢(shì)吧!
寂寞的天,下著寂寞的雨,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)走在歡樂(lè)與痛苦,淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人……
雨過(guò)天晴,我沾著陽(yáng)光的碎片和雨水的亮片,從一片寂靜中走來(lái)……
雨后的花,如此嬌艷,美得純粹,是否是因?yàn)榻邮芰擞甑南炊Y呢?
恬淡的記憶醞釀著浮華背后的飄渺。
抬眼間,看見(jiàn)雨,細(xì)水長(zhǎng)流般從眼前劃過(guò)……
關(guān)于隨想的作文13
視力越來(lái)越差了,打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了,每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子,更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三,盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞,但是還是感覺(jué)挺幸福的,似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候,忘記了當(dāng)時(shí)在想什么,只是油然而生一種幸福感,畢竟,曾經(jīng)那么喜歡的語(yǔ)文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……
分班的前一天,張老師說(shuō),還希望我們?cè)谑陌,因(yàn)樵谑嗑蜎](méi)有距離美,我笑了笑,嘻嘻,該怎么說(shuō)呢?反正很希望在十三班的'啊!距離也不一定會(huì)變啊,畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺(jué)吧!自習(xí)課,偶爾抬抬頭,看見(jiàn)張老師坐在講桌前,似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng),隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度,是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的,老師在前面寫教案,學(xué)生寫作業(yè),聽(tīng)著颯颯的風(fēng)聲,譜著溫馨的畫面……可以成為語(yǔ)文課代表也是沒(méi)想到的,當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來(lái)說(shuō)真挺閑適的,不是什么淡泊名利啊,也不是自私自利叻,只是想當(dāng)普通的一員,簡(jiǎn)單就是美麗嗎嘛。也沒(méi)想過(guò)分班后當(dāng)個(gè)什么課代表,所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴,畢竟一直挺喜歡語(yǔ)文老師和語(yǔ)文課的吧……
那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上讀作文,記得有一句話說(shuō),有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵,一定會(huì)爭(zhēng)取好好滴呃,不給最愛(ài)的老師找麻煩,不惹她生氣呃~哈,做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來(lái)經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無(wú)奈地嗔怪啦啦,倒沒(méi)特別特別的惹張老師生過(guò)氣吧.
關(guān)于隨想的作文14
如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。
其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。
記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。
生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種.種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。
我即將升入高中學(xué)習(xí),記得初一升學(xué)考試前一天,一位堂姐對(duì)我說(shuō):“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的`蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫,才有?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情!甭(tīng)完這段話,我仿佛全身充滿了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。
我相信在自己未來(lái)的高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹,沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。
生命之花,因?yàn)椴黄椒玻愿利悾谖业男燎诟畔,我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。
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