關(guān)于自信的作文集錦15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于自信的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于自信的作文1

　　人海茫茫，但“我”只有一個，沒有誰能取代。所以，我，只做我自己。做自己喜歡的事，交自己喜歡的人，走自己喜歡的路�；畛鰝�性，活出精彩!

　　跪在別人膝下求生靠施舍的人是奴才、終日無所事事，得過且過的人是庸才、不學無術(shù)，什么都干不來的人是蠢才、心無大志、不思進取的人是懶才，這些人都沒有自信，都不愿意做自己。這些人永遠也看不到自己存在的價值，喪失自我，總是依附于別人。這種人永遠也做不好自己。上帝把你送到這個世上來，給了你自信，就是要你做自己。人生都是在同一起跑線上開始，你為什么要缺席?你為什么要中途退陣?甘心放棄，被別人恥笑呢?人要自信，自己是最棒的!

　　我沒有那種犧牲精神，所以成不了英雄、我也沒有那種胸攬全局指點江山的能力，所以成不了領(lǐng)導、我也沒有那種過人的聰明才智，所以成不了科學家藝術(shù)家、我也沒有經(jīng)商的膽略和精明，所以成不了大款。但我仍然很自信，相信自己是世上獨一無二的。對于那些成功人士，我敬仰而不自卑，永遠不會丟掉自己。因為我看到了自己存在的價值，認認真真地生活，確定自己的目標，發(fā)揮自身的.優(yōu)勢，去追求、去努力、去奮斗、去享受。我，只做我自己。

　　只要心中有目標，只要自己勤于奮斗，我不在乎別人怎么看我。你掙大錢過日子，我靠打工度時光、你有花園別墅，我住廉價房、你有名牌服飾，我穿粗棉大布、你吃山珍海味，我食粗茶淡飯、你開小車，我搭公汽、你出國旅游，我附近踏青、你有你的事業(yè)，我有我的事業(yè)、你有你所愛的人，我有我所愛的人、你有你的活法，我有我的活法。我絲毫不嫉妒。因為世上差距是永遠存在的。我很幸福，因為我努力了，奮斗了，知足了，知足者常樂。所以，我，只做我自己。

　　我也有我的驕傲，因為我很自信，我熱愛生活，走的是自己的路。挫折和失敗人人都有，它是我前進的動力。我有我的人生哲學，金錢地位都是外在之物，是生不帶來死不帶去的東西。要比就比誰的精神富有。金錢富有還會患得患失，謹防小偷、精神富有則無憂無慮誰也盜不去。金錢傳給后人用一分少一分，還不利于子女成長，精神傳給后人則是永遠受用，還激勵子女奮發(fā)向上。金錢富有者和精神富有者最后的歸屬都一樣，都得進火葬場。所以，我，只做我自己。

　　我也有我的娛樂觀，只要開心就行。別人唱歌跳舞是要名揚四海，我是自娛自樂、別人書法繪畫是要名流千古，我是陶冶情操、別人打球游泳是為了奪金牌，我是為了健身。我一樣都不拉下。雖然不精，卻也全面。別人是轟轟烈烈驚天動地，我是踏踏實實平平淡淡。所以，我，只做我自己。

　　人的一生，彈指一揮間。身后的腳印自己是看不到的，留與后人去評價。當歲月的刻刀把年輪刻滿我的額頭時，當流年的風霜染白我的每一縷青絲時，我會自豪地說，我這一生是真實的活過。路是自己走出來的。無論走到哪里，我還是我。雖然痛苦過，但也幸福過。一生最大的成就，就是真正做了自己。

關(guān)于自信的作文2

　　父母，就像一棵大樹細心照看小苗一般愛護子女們；校園，就像一排圍欄護住小苗，讓小苗不受傷害；老師，就像一位辛勤的園丁呵護小苗。校園是哺育新一代小苗的圣地。

　　早在四年級時，我數(shù)學成績一塌糊涂，有時考50多分，有時甚至20到30分左右，簡直不堪入目，從而一直不敢那回家讓父母簽名。但是，語文成績卻是天淵之別，每次都拿一二名，讓老師們十分頭痛。張劍是我們新上任的數(shù)學老師，他似乎發(fā)現(xiàn)了我的偏科現(xiàn)象，便找我去談話。我原本以為老師一定會批評我，卻想不到——老師坐在我跟前，和藹可親地對我說：“玲瓏呀！你知道你自身的缺點嗎？”我慚愧的不敢正視老師，“其實我并不想這責備你，我只是想告訴你，你有沒有想過認真去鉆研數(shù)學，其實數(shù)學并不難學，只要你認真去學，沒有什么是不會的，教了你一段時間，我希望你能給我和自己一個滿意的分數(shù)，行嗎？”老師誠懇的語氣中透出一絲無奈。我顯得十分不自在，只好硬著頭皮答應(yīng)了。

　　我從此上課都十分認真，作業(yè)有不會的'便問姐姐－－－因為從小不敢向老師提出疑問。到了競賽那一天，我緊張極了，可是一看到卷子，便安心了一些，開始作答，心里想著：考得好不好，能不能滿足老師要求就要看這次了，可考不好怎么辦……那……那關(guān)我什么事，反正我也已經(jīng)盡力了，不管了。我作答完便開始反復檢查了……

　　競賽成績終于出來了，我迫不及待地等老師公布成績。老師卻要賣關(guān)子，讓對自己有前十名信心的同學走上講臺，一競到底。我心里緊張極了，但還是想比一比自己到底進步了沒有，便起來走上講臺。誰知臺下個個同學都在哈哈大笑，好像一不小心下巴就掉下來一樣，似乎在說：“看一看，看一看，全班倒數(shù)的人也敢上去，不怕丟死人！”我的臉早已帖在胸頂，不敢抬頭。老師使了一個眼色，便開始宣布，“第十名，李悄悄，第九名，許理路……第二名，民虎。”九名同學拿著獎狀回到了座位上，只剩下五個人在講臺上爭奪第一了，我正在想：還是下去吧！免得臉越丟越大。爭想走下去，卻聽到臺下老師說：“對自己有信心的留下，沒信心的下去。”我便一動不動地站在臺上，臺下的同學正在大聲叫我滾下去，我聽了，對自己更有信心了一定要給他們一個下馬威，便自信的抬起頭看看臺下的同學們，大聲宣布：“我不以為自己很棒，但我也不認為自己很差，老師不是說了有信心的可以留下嗎？你們?yōu)槭裁匆�擅自為我下結(jié)論呢？如果你們是我，你們會怎樣！”我始終抑制不住淚水，讓它任意的在臉上揮舞，臺下的同學似乎慚愧了起來，不再出聲。老師看了看臺上僅剩的3人，隆重的說：“第一名……玲瓏�！蔽翌D時嚇住了，回神時，淚水更加猖狂的在臉上狂舞了，臺下響起了一陣排山倒海般的掌聲把我迎下了講臺……

　　這件事讓我至今為止，仍然記得：只要對自己有信心，才會活的更加精彩。現(xiàn)在，數(shù)學成績已經(jīng)不會再出現(xiàn)以往六十多二三十分的分數(shù)了，也許我對自己更充滿信心了。

關(guān)于自信的作文3

　　窗外的那棵小樹在微風的吹拂下有氣無力地搖著，似乎把我最后一絲信心也搖走了，窗前的玻璃上反射著一張失意者愁苦的臉。這次考試又失敗了，也不知是第幾次了，看到這個成績我的心徹底碎了，對于這次考試我已付出很大的努力了，為了能考好它我還特意找來許多習題是寄于很大希望的一次，我不求有多大回報，真的，只需一點，就是那微不足到的一點也行。但那無情的分數(shù)標示著——不及格依舊�？粗�那一個個鮮紅的叉，我的淚如雨下，一顆并不頑強的心早已使我失去了自信，脆弱是我心中難以逾越的山。

　　曾以為自己是個強者，能夠承受一切外來的壓力，但經(jīng)歷了這幾次的失敗后，我發(fā)覺自己并不像想象中的那樣堅強，而使我懂得更多的便是現(xiàn)今的無奈和前途的迷惘。我在學習上不敢輕易松懈，為了學習我離開了家鄉(xiāng)，帶著夢想和對未來的憧憬來到幾十公里的省城學習，白天以讀書為快樂，夜晚與身影苦讀到深夜，希望自己的學習成績能在這里得到升華。但想象總比現(xiàn)實美麗，為了夢想我付出了很大的努力，而回報我的確那么微乎其微，一顆脆弱的心再也無力掙扎，所以我選擇了放棄，或許這就是落者的選擇吧!

　　正當我自干墮落，決心放棄學業(yè)時，我想起了我的父母，他們?yōu)榱藪曜阄业膶W費起早貪黑地勞動，歲月的洗滌過早地使他們?nèi)旧狭算y發(fā)�？粗�他們?nèi)諠u消瘦的臉和從他們眼中流露出對我的期望的目光，我不忍，真的不忍打碎他們對我的期望，打碎他們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　驀然回首，我想起發(fā)明大王——托馬斯愛迪生，他一生歷盡坎坷，為了發(fā)明也不知失敗了多少次，但他并沒被隨便擊跨，而是在無數(shù)的失敗中尋求答案，堅定不移地走下去，最終獲得了成功。還有那鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人，她沒日沒夜地在陰暗潮濕的地下室進行研究，也不只失敗了多少次，但她擁有一顆不怕失敗的'心，戰(zhàn)勝了無數(shù)艱難與困苦，后來也取得了巨大的成功。而我呢?只不過是遇到一點小挫折小失敗就如此墮落無能。為了不辜負父母對我的期望，為了過去的付出和對未來的懂憬，也為了頑強自我，所以我決定奮起，決定戰(zhàn)勝脆弱，找回自信。

　　從決定奮起的那刻起，我的學習生活中又多了許多不眠之夜。我總是第一個來到班級，總是最后一個離開班級，我用勤勞和汗水來禰補我曾經(jīng)失敗的學業(yè)。通過我的努力我從那一張張“跨越”60分的試卷中戰(zhàn)勝了脆弱，找回了自信。從那刻起，我發(fā)覺窗前那張失敗者愁苦的臉變得不再愁苦，窗外的那棵小樹搖得蒼勁有力，而那顆脆弱的心也變得不再脆弱。我終于翻越了那座山——脆弱。當站在山的最高峰時，我欣賞到了無限風光。

關(guān)于自信的作文4

　　陽光正好，卻因為屏障的遮擋無法照耀；青春正好，卻因為膽怯的心理無法釋放。

　　詩歌朗誦二等獎――當我拿到這個獎項時，心中并不是歡騰的喜悅。相反地，一股深深的遺憾和懊悔在我心中不停翻滾著。面對獎項，我總是在想，如果那時我能勇敢地面對臺下的觀眾，結(jié)局會不會不一樣？

　　“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始�！鳖澏兜穆曇綦S著音樂而起，望著臺下黑壓壓的一片，我滿是緊張和無措。注視的目光、期待的臉龐，所有觀眾的目光都聚焦在我一個人的身上，緊張之感不禁油然而生。害怕的感覺讓我心生卻怯，但音樂還在播放，臺下的觀眾還在欣賞，我不能就這么退場。而此刻，手中的演講稿便成了保護我那顆膽怯的心的最好屏障……

　　“在那個古老的不在回來的夏日，年輕的你只如云影掠過�！边@次，隨著音樂響起的聲音不再顫抖，而是變得鏗鏘有力。我拿書本般大小的演講稿擋住了我的面龐，在演講稿的遮擋下，自以為設(shè)立了一道安全的屏障，卻不曾想這塊屏障，不僅遮擋了我和臺下的觀眾，更讓我與一等獎失之交臂。

　　“因為年輕，播灑香水的心靈無法透明、無法潔白�！币魳愤M入高潮，我的聲音也更加釋放和激昂。只是，我依舊高高地舉起手中的演講稿去掩飾我的緊張和不安。我想放下手中的演講稿去勇敢面對臺下的觀眾，但當我的余光掃到那些注視我的眼神時，手中的演講稿卻越貼越近，越舉越高……

　　三分鐘的朗誦時間在漫長的緊張與害怕中終于結(jié)束。直至走下臺的那一刻，雙腿仍舊止不住地顫抖，但心中卻大舒了一口氣，同時也不禁為演講稿能順利讀完而沾沾自喜。抱著這樣自我感覺良好的想法，我重回觀眾席靜看競爭對手的表演。然而，與我的表演恰恰相反的是，臺上的對手們表現(xiàn)得都揮灑自如，在沒有演講稿的狀態(tài)下他們也能讀得激昂，誦得深情。

　　一等獎不屬于我。

　　當我把自己陷入一種的被動時，當我把演講稿舉起作為一道屏障時，當我把這朗誦僅當一次比賽，而不去品讀詩歌中的`意境時，一等獎便已不屬于我。

　　記得有一句話說過：“有一種開始叫做結(jié)束。”當我無法勇敢面對臺下觀眾時，就已經(jīng)寫下與一等獎失之交臂的結(jié)局。但也有一句話說過：“年輕不怕失敗，因為我們有的是時間來汲取通往成功道路上的經(jīng)驗。”或許那份二等獎才是最適合我的名次，它對我的朗誦給予了肯定，卻對我的心態(tài)做出了警醒，讓我明白了比賽要享受其中，而不是單只為了競爭。更我懂得了自信才是獲勝的關(guān)鍵，青春本就該激情昂揚。

　　青春正好，活力正旺。青蔥的歲月中不應(yīng)為膽怯和彷徨而錯失美好。

　　如詩中般所說的那樣：“短暫的輝煌，短暫的美麗，盡情燃燒的青春！”

　　青春本就該自信激昂，不要把內(nèi)心用屏障封閉。自信的陽光應(yīng)照耀整個年少時光。

關(guān)于自信的作文5

　　生命，無論短暫還是漫長，都需要我們用心去感受和品味。佛教說:一片葉子，一個菩提，農(nóng)民說:一朵花，一個世界，每一種領(lǐng)導風格都有自己的節(jié)奏。無論天氣多冷多熱，生命的四季都沒有生命。只有在相同的情況下，每個人不同的心態(tài)決定了他人生的成敗。

　　世界上有多少歡樂和悲傷?有多少人在一帆風順?感恩與怨恨，挫折，沒有人可以或不應(yīng)該，弱者在淚水中沉淪，強者在奮斗。時間和潮水像溪流一樣消失了，天空中飄過的云也沉默了。四季的循環(huán)是自然的規(guī)律，這是你無法改變的，但生活的四個季節(jié)可以留住蔥郁的春天。強者不必是勝利者，但勝利者必須是自信的人。

　　自信是成功的先決條件。如果你有自信，你就有一半的成功機會。如果一個人下定決心去做某事，他會在前進的道路上克服許多障礙，用他的意志和潛意識的力量。

　　事實上，“塑造一個完美的自我”是每個人都可以達到的目標。只要你意識到你是大自然的一部分，在上帝的眼中，沒有貧富之分，你就能在前進的道路上鼓起勇氣去克服困難和障礙。這種堅定的信心可以幫助你創(chuàng)造一個和諧的身心節(jié)奏，并建立你的理想自我形象。展示一個人的個性和行為的'魅力。

　　自信的力量往往是驚人的，它能改變糟糕的情況，導致難以置信的幸福結(jié)局。因此，我們應(yīng)該在每一件事上都想得遠一點，淡化痛苦，超脫自由，才能偶而增添一些快樂。

　　在生活中，你不需要了解一切，也不需要考慮一切。你不需要向任何人解釋。別人可能不理解你。如果你有永恒的自信，你應(yīng)該堅持你的未來。如果你這樣想，你就簡單多了。我們不必期待每個夢想都會成真。我們不必在意每一個得失，每一個錯誤和遺漏。我們不總是考慮我們是否得到它，因為生活不可能總是美好的。

　　人生本來就是多元化的，快樂的，痛苦的，失望的，悲傷的，都是一種選擇的經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷。只要你不失去信心，打開窗戶，窗外的天空永遠是藍色的。

　　太陽、月亮和星星給每個人同樣的光。不要抱怨天空和人，更不要說意志的消沉。相信當你的汗水灑落的時候，生命的枝頭上一定會掛著沉甸甸的果實。只要你昂起頭，你就能找到屬于自己的天空;只要你低下頭，你就能摘下自己最喜歡的花束，你的命運就掌握在自己手中。

　　自信是人生的基石，是人生的基礎(chǔ)。有了自信，你就可以像暴風雨中的燕子一樣勇敢無畏。當你在人生的道路上，你可以勇敢前進，爭取進步，創(chuàng)造輝煌。當有一天驀然回首，你的記憶會更加豐富多彩，少了幾分脆弱。自信讓你把激情的歲月描繪成一幅難忘的人生畫卷。

　　自信是人生的太陽，它將永遠照耀你的人生之路。只有肯定自己，相信自己，才能使別人不敢輕視你，才能登上人生的高峰，俯視人生的高峰，人生的春天才會永遠留在你的心里。雖然也有陰冷的風,冷雪,風、霜和塵埃在春天,只要你努力工作,在今年春天履行你的職責,你心中理想,輕輕地走,堅定你的信念,生命將展現(xiàn)在你面前的一個嶄新的世界。自信，最終會成為你生活中不可估量的力量源泉!

關(guān)于自信的作文6

　　我已經(jīng)九歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺自己漸漸長大了。

　　小時候，在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔起洗襪子的任務(wù)。放學后爸爸媽媽沒有時間接我的時候我還可以自己回家。

　　在學習上，新學期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學著自己制訂了一張學習計劃表，做作業(yè)時不在像一二年級那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因為我長大了！

　　在以后的日子里，我會更加的疼愛爸爸媽媽。

　　自強自立

　　衡水市滏陽小學三年級一班 張宇“傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬里長，我奮發(fā)圖強做好漢，做個好漢子，每天要自強？？”每當我唱起《男兒當自強》這首歌時，一種莫名的感動會占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強是一個人生存的基礎(chǔ)，一個人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過是短暫的美麗，永遠也閃爍不出生命的光彩。

　　洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對困苦的家境，他并沒有放棄，而是用一個男子漢的堅強，奏響了一曲生命的勁歌。在求學與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強放在首位，用自己的智慧和頑強來肯定生命的價值。

　　馬鵬飛這個堅強少年也是我們學習的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個“小醫(yī)生”，他把自己的學習和生活安排的井井有條，幼小的.雙肩扛起的是一份責任，一種勇于負責的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！币粋�小小少年對生命理念都這樣堅如磐石，這不是我們學校的榜樣嗎？

　　自立，自強應(yīng)從點滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡單的一件事，有的同學可能一次都沒有做過，我們這代人大多是獨生子女，衣來伸手，飯來張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲子，何談自立，自強，何談以后生存于社會呢？

　　讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學會自強不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅強的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強自立吧，唯有此，我們的祖國才有

　　希望；唯有此，我們的生命才會燦爛輝煌�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強？？”讓我們擁有自立自強，用自己的親身去譜寫一首“自立自強”之歌吧！

關(guān)于自信的作文7

　　烏云壓頂，天氣陰沉沉的，遠處傳來低沉的隆隆聲，鋸齒狀的電光不時的沖撞天空，擊打著天空。頭頂上方的黑洞好像要把人們吞噬，烏云一層疊一層，直到最后的一絲陽光被遮蓋，烏云霸道地占領(lǐng)了天空這個主場，天要下雨了……

　　街上空無一人，紛紛回家躲避這場暴雨，而我卻漫無目的地游走在街頭，手中的試卷早已被淚水浸濕，一個個鮮紅的叉號像是一張張諷刺我的嘴臉，發(fā)出刺耳的譏笑聲。不經(jīng)意間腳踩到了一片因為枯萎而蜷縮的楓葉，“咔嚓”這是它忍受不了負重，心碎的聲音。此刻的我心想：難道我之前的努力都是無用功嗎？我該怎么面對辛勤教育我的老師？怎么面對對我充滿期待的父母？想到這心口傳來一陣陣刺痛，郁悶的情緒壓得我喘不上氣來。

　　忽然，一滴雨水拍打在我的臉上，如同針扎般刺進我的皮膚，秋風刺骨，讓人發(fā)顫。風越刮越大，放肆地舔著路邊的樹干，雨也越下越大，我癱坐在路邊的站牌下躲雨。這時一抹鮮艷的黃色從我眼前劃過，是一朵小黃花！那小花耷拉著腦袋，看起來十分的.瘦弱，像生了病的孩子。她長著五片花瓣，卻單薄得像紙，其中三片花瓣都被害蟲啃噬得遍體鱗傷。它的莖纖細的如針一般，仿佛一使勁就會折斷。微風漸起，她扭動起身姿，看起來是那么的弱不禁風，卻又是那么的輕盈。小花腳下的土壤十分貧瘠，因為它生長在最讓人意外的地方——石縫，很難想象她是如何在這惡劣的環(huán)境下出土，發(fā)芽，夏天要忍受烈日的暴曬，冬天要接受冰雪帶來的考驗，她只靠著一根纖弱的莖支撐到現(xiàn)在。

　　風刮得更大了，她的莖被狂風來回拍打在地面上，生不如死。大雨砸在她的身上，把她壓垮，狂風暴雨是要將她連根拔起，置她于死地啊！這時，一顆碩大的雨珠落在了她的花瓣上，遲遲不肯掉落，這對于她本就身負千斤的身體來說，無疑是致命的打擊，花莖也快要撐不住了，她原本筆直的身軀在這暴風雨的折磨下彎曲了，這是在認輸嗎？我充滿疑惑，突然間，她又挺直腰板，雨珠掉落，她繼續(xù)與風雨抗爭，原來剛才的屈服是為了再次蓄力戰(zhàn)勝困難��！

　　經(jīng)歷波折后，她抬起頭，挺起胸，繼續(xù)正面困難，仿佛在說：“你來啊，繼續(xù)�。【退阍俣嗟睦щy我也會重新挺起腰板來面對。”這番充滿自信的話語讓她攢足了勁，仿佛認定了自己一定會贏。在這之后，她面對再大的風，再大的雨依然挺起胸脯，向困難宣戰(zhàn)，與命運抗衡，直到風逐漸停止，雨逐漸柔和。

　　看到這我恍然大悟，一棵看似弱不禁風的植物都可以依靠自信給自己帶來的力量戰(zhàn)勝困難，而我作為一個人類又何嘗不能呢？

　　此刻太陽也掙脫了烏云的束縛，把道道金光灑向廣袤的大地，而現(xiàn)在的我充滿了自信，不會再一味的向困難低頭，只要相信自己，就一定可以憑借著自信帶來的力量勇敢的去戰(zhàn)勝挫折。這時，天空中掛起了一座七彩橋，在陽光的照耀下顯得更為耀眼，一縷微風輕撫我的臉龐引導著我朝著前方大步邁進。

關(guān)于自信的作文8

　　生活，就象一條永不停息的河流，它一路唱著歌，跨過高山，繞過森林，路過河畔盛開的嬌艷花朵，朝著永往直前的你露出美麗的微笑。一路上還有無數(shù)，看的見看不見的困難，像瀑布旁邊的一塊塊巨石，阻擋著你的去路，但是只要你有一點打不敗自信和勇氣，便能激起飛花四濺的美景……

　　記得有一年學校組織的藝術(shù)節(jié)活動，我和同班的仇瑞涵同學代表班級去參加學校的一個話劇表演。我怎么也沒有想到，我和仇瑞涵演的是主角，但是更想不到的是主角竟然演的是老太婆與老頭子。排練的時候，雖然有一萬個不愿意，但我從小就是個乖乖女，老師的話我還是聽的，當時也沒想那么多，演就演了吧。

　　終天到了演出的那天，同學們都問我緊不緊張，我表面上很淡定，可心里卻有一只小鹿在撞來撞去。在店里化妝的時候，我都要崩潰了：我和仇瑞涵化的是老人妝！土黃色的皮膚，額頭上的皺紋，眼角的皺紋，象一朵朵可惡的菊花開在我們的臉上，沒等妝化完，我就委屈的哭了！我心目中的話劇角色，本來應(yīng)該是畫著長長的睫毛，大大的眼睛，白里透粉的臉，穿著蓬松拖地的公主裙�？墒鞘聦嵞兀盒⌒〉耐镣恋膫�子，頭發(fā)還挽成一個發(fā)髻在腦后，身上的衣服還是黑色的馬褂。我那個難受啊，說不出的委屈！

　　委屈的淚水像斷了線的珍珠一直往下掉，化妝師們也拿我沒辦法，一邊安慰我，一邊又一次次的`為我補妝。這時，我想到我的搭檔。轉(zhuǎn)頭時，看到他一臉的嚴肅，安靜地站著等我。他的妝也比我好不到哪里去：又土又丑，但他沒有掉一滴眼淚。我突然就內(nèi)心堅硬了起來：對，我雖然是演老太婆，但我是主角。時間總會過去的，舞臺下的努力，不能輕易放棄，不能現(xiàn)在就氣餒，既然是自己選的路，再苦再累也得走完。想著，我用紙巾小心地擦了擦眼淚，走，啟程回學校去演出。

　　回到學校，很意外，沒有一個同學笑話我！相反，進教室的時候，全班同學反而用熱烈的掌聲來迎接我們！我敬愛的黃老師，站在講臺上，用她明亮的眼睛看著我們，用她清脆地聲音告訴大家：“陳諾同學和仇瑞涵同學丑化自己的外貌，為藝術(shù)做出貢獻，讓我們用熱烈的掌聲來送給他們！”掌聲中，我沒有看到嘲笑，沒有看到譏諷，我的心，徹底放了下來，原來一切都是我不自信搗的鬼！上了舞臺，我的心依舊在亂跳，可從幕后看到臺下觀眾期待的眼神，我又一次戰(zhàn)勝了內(nèi)心的那個膽小鬼：要有自信！

　　音樂響起的時候，仇瑞涵和我一起出場了，真正到了臺上，我也忘記了旁邊那些打扮的花枝招展，化妝的五彩繽紛的同伴們，我的心平靜了下來，看著臺下觀眾們隨著劇情，時而開心，時而難過的表情，我不禁也沉浸在劇情里，忘我的表演著！我們把主角演活了！拉著搭檔的手，看著臺下微笑鼓掌并贊美我們的觀眾，我完全和自信搭上了肩，直到完美謝幕！

　　平凡的生活，真需要自信，它像一盞明燈，為你照亮人生的路途，盡管看不到盡頭，可前程卻是那么的光明，照亮我前進的方向！

關(guān)于自信的作文9

　　自信，是烏云消散后的彩虹，是模糊了再清晰的光彩，是每個人一生的需要。自信，當然是我心中的天使。

　　——題記

　　回首那年，媽媽把剛滿兩歲的我抱進了幼兒園，我哭著：“媽媽，別走！”我是一個十分自卑的女孩，到這樣一個人生地不熟的地方，面對這樣的同齡孩子，我常常獨自躲在教室的角落，因為我怕離開了媽媽的視線，聽不到媽媽溫暖的話語，我會做得不好，會讓厭煩。

　　在幼兒園里是要睡午覺的。一次午睡，我已進入甜美的夢鄉(xiāng)，但在我旁邊的幾位小朋友總也睡不著。于是乎，他們舉行了一個游戲，那嬉戲聲把我吵醒。我看著他們快樂地做游戲，我的手呀、心里呀、腳呀都是癢癢的。那時的我是多么渴望能和他們一起玩呀！哎，算了吧，他們不會理我的，因此，我選擇了放棄。可是，當時我不知道，小伙伴也希望我的加入。

　　我靜靜地走到一扇窗戶面前，打開一看，窗下是一些又臟又亂的遺棄物。難道是老天也不支持我，讓我看到這樣的情景嗎？真是的，在準備回去睡覺的時候，李老師看到了沮喪的我，我便把事情告訴了她�！芭�，是這樣一回事啊！”李老師微微一笑，連忙把我拉到了另一扇窗，打開一看，哇！窗外誘人盛開的玫瑰花對我微笑著，仿佛在說：“孩子，沒事的'，自信一點�！�

　　我恍然大悟，是啊，為什么我不試試呢？也許我能成功的。我胸有成竹地向伙伴走去，“我也要參加！”我自信滿滿地說著�！翱梢园�，來吧，咱們來玩！”太棒了，我成功了，原來自信就是這么簡單，從此，我與幼兒園“融為一體”，再也不會另類地躲避。

　　雖然我能和伙伴們盡情地玩耍了，但還有一個上課不積極回答問題的困難，緊緊的跟隨著我。

　　一次上課，老師發(fā)了剛考試完的試卷，我得了90分。在講評試卷時，老師提出了一個問題，他注意到了我，說我的學習不錯，便叫我回答問題。什么？當眾回答老師的問題一直是我的天敵，更何況是上課時回答。所以，老師的這一問，對于我來說簡直是晴天霹靂一般，這個問題一下子把我從悠閑帶到了焦慮的深淵。沒辦法，我只好吱吱唔唔地說，可我自己也不知道自己在說些什么，臉一下子變得通紅。

　　這時，我聽見老師帶著慰籍地語氣對我說：“大膽一點，不要怕，說錯了也沒關(guān)系。”我明白老師的話，終于鼓起了勇氣，大聲并出色地回答了這個問題。在一掌聲中，老師示意我坐下。

　　哦，我從來沒有體會到回答問題有這般的幸福、喜悅，這多虧了自信來幫忙。我由衷的感覺到自信就像撥開烏云呈現(xiàn)的彩虹，拉開暗淡天幕后閃射出的光彩。為自己畫一扇自信的窗吧，因為這是為人必備。

關(guān)于自信的作文10

　　自信，就是要自我相信自我。自信，往往能夠事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。

　　這學期開學的第二周，教師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級時擔任過中隊長，三、四年級時當過大隊委，五年級時當班長。我對照著中隊長的標準來衡量自我的本事和素質(zhì)，認為自我有條件當選中隊長。我對自我競選班委有了一份自信。

　　回到家里，我開始認真準備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞;一遍一遍地說，說到了每一個標點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你必須能成功!”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過?像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自我競選班委又有了一份自信。

　　這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進了教室，聽見同學們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今日有好幾位同學競選中隊長。聽了這番話，我明白這幾位競選對手的實力與我不相上下�？墒俏也⒉痪o張，我對自我充滿信心。

　　競選開始了，教師提過要求后，就讓我們自我上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像能夠聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學上臺，我必須要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學們向我投來期待的目光�！敖處�，同學們，大家好!”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的教師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學們的信任、教師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào)，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學們聚精會神地聽著，有的.還不時地點頭稱是。“請同學們投我保貴的一票吧!多謝大家!”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講資料中，猛地回過神來，“嘩”，同學們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。

　　投票的間隙，同學們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的資料，還是語言的表達，都很不錯。

　　暢票完畢，教師宣布：“中隊長，周樂群�！比�班同學再次報以熱烈的掌聲。我感到自我成功了，我如愿以償。

　　成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今日比昨日提高了，就要為自我鼓掌，為自我喝彩，為自我加油!只要相信自我，讓自我有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹必須屬于你。

關(guān)于自信的作文11

　　自信，是成功的源泉。在生活中，我們要時刻充滿自信。只有相信自己，我們才會離成功更接近。如果說能力是成功的保證，那么自信則是能力的鑰匙。只有自信，才能把能力發(fā)揮到極致，從而開啟成功的寶藏。而我，則因為自信而美麗。

　　進入中學后，我看見班級里的班委因為班級“赴湯蹈火”而受到同學們的擁戴后，心中燃起了一團烈火，突然有了競爭班委的沖動，于是，我開始盡力為大家服務(wù)，做著我力所能及的事情。

　　終于等到了這一天。

　　我默默背著早已滾瓜爛熟的競選稿，但心中卻像熱鍋上的螞蟻——充滿著焦慮與不安：我到底要不要上去競選?如果選不上則么辦?我心中猶豫起來。

　　打小學起，我就是一個膽怯的人，默默甘于班級里平凡的`一員。大概是由于缺乏自信，剛開始時連舉手都要哆嗦再三。后來，經(jīng)過老師不斷地教導與鼓勵，我才漸漸自信了起來�？傻谝淮斡鲆娺@樣的“大場面”，我還真有些怯場，猶豫著不敢參與其中，當初的勇氣全部化為烏有�？捎窒氲街�前所做的努力，不走上講臺參加競選又心有不甘。

　　由于內(nèi)心的徘徊與不安，手中的競選稿不知不覺中已經(jīng)被我手心的汗水浸濕。就在我舉棋不定的時候，班主任老師不知何時已經(jīng)走到我的身后，她在我耳邊細語：“不要緊張，相信自己一定行的，不要讓機會白白失去�！笨磥恚�班主任老師早已看透了我的心思。在她的鼓勵下，我下定了決心：“我一定要試一試，無論結(jié)果如何，我都要去搏一下!”

　　前面同學的競選演講結(jié)束了，課堂里寂靜了幾秒鐘，我定了定神，拿著競選稿，踏著堅定地腳步走上了講臺�！拔倚�!我一定行!”我心中不斷地重復著。我整理了一下衣服，開始了演講。開始時，心中仍有一絲緊張，可過了一會兒，隨著自信心的不斷增強，整個人徹底放松了，終于流利地講完了。由于我的自信，我出色的演講博得了全班同學的掌聲。

　　最后，我終于如愿成功地當上了班委。

　　其實，自信不但能促進成功，而且能感染別人。

　　作為第一批共青團員的候選人，審批過程中必須經(jīng)過筆試的程序。筆試結(jié)束后，班主任老師看見別人考完后垂頭喪氣的樣子，上前問我：“及格有問題嗎?”“沒問題!”我堅定地說。她又繼續(xù)問：“如果及格分數(shù)線是80分呢?”我毫不猶豫地又點了點頭。老師用贊許的眼神對我說：“我欣賞你的自信�！边@是我第一次感到自信能夠感染別人。果然，第二天公布的成績并沒有讓班主任老師失望。

　　有時候，自信可能看起來微不足道，可卻是成功的關(guān)鍵。

　　讓我們拋開過去的膽怯，綻開自信的微笑吧!如果每個人都有那份屬于自己的微笑，世界將會變得更美好。

關(guān)于自信的作文12

　　作者：郭曉艷

　　看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應(yīng)了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。

　　這和教書考試有什么關(guān)聯(lián)呢？

　　從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。

　　看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發(fā)現(xiàn)分數(shù)相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。

　　我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)，在人生目標的實現(xiàn)中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現(xiàn)目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養(yǎng)不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。

　　怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績?nèi)胧�。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結(jié)束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。

　　讓我談及教學經(jīng)驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的'命根�！弊寣W生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學生，乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經(jīng)不容易了。在過去，他們常常在分數(shù)上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數(shù)不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。

關(guān)于自信的作文13

　　“人多不足以依賴，要生存只有靠自己�！边@是一代梟雄拿破侖說過的話。其實，成功與否或者生活的如何都離不開這兩個字：自信。

　　說到自信，有的人會認為自信是在成功之后所表現(xiàn)出來的，而有的人會認為越自信越好。其實，都不對�！白孕拧笔且粋�人對自己所做各種準備的感性評估，換句話說，自信，就是個人對自己的評價。然而，很多人沒有自信，這一點就導致他們走不到成功。所以說，自信就是人生的燈塔，在生活的航行中，有了“燈塔”才會正確的航行，不被擱淺。

　　自信是許多“我能行”的累積。日常生活中，會聽到許多“我不行”“我干不了”等等一些喪氣話，而這些喪氣話的反義詞就是“我能行”。在要做一件事情之前就否定了自己，同時也讓自己逐漸走向自卑、墮落，甚至一蹶不振。這樣的生活難道就是我們想要的嗎？我想答案是否定的。如果我們在做一件事情之前對自己說“我能行”的'話，結(jié)果是否會不同呢？居里夫人—兩次諾貝爾獎得主，當她在面臨失戀、喪夫、社會上的流言蜚語的打擊后，她所說的第一句話就是：“我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信心！”這樣一個在遭受了這么大的打擊后的女人都可以說“我能行”，而生活在這般美好世界中的我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？在日常生活中，多說“我能行”也就是在砌你的燈塔，這些“我能行”就是燈塔的一磚一瓦。

　　自信能促進成功。世界著名交響樂指揮家小征澤爾，也并不是靠運氣才可以成功。在一次優(yōu)秀指揮家的決賽中，他按照評委給他的樂譜進行演奏�？墒�，在演奏途中，他發(fā)現(xiàn)樂譜錯了并停止演奏，然后告訴評委這一消息，可評委們卻一口咬定樂譜沒錯。小澤征爾始終相信自己是對的，就在這時，評委席響起了掌聲，小澤征爾獲得了冠軍。他的名字也在世界傳開，他成功了，離不開他對自己的信心—自信�！白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”愛默生的一句話道出天機。成功的秘訣有千千萬，而放在首位的是自信，只有自己對自己有信心，才可以朝著目標航行。由此可見，只要有前方的燈塔，航線就不會錯，朝著燈塔前行，就會成功。如果連心中的一點自信都么沒有了，還談什么成功？談什么目標？

　　自信不能停留在想象上�！赌�子·親士》里有一句話“君子進不敗其志，內(nèi)究其情；雖雜庸民，終無怨心，彼有自信者也�！币馑际钦f君子仕途順利時不改變他的志向，不得志時心情也一樣；即使雜處于庸眾之中，也始終沒有怨尤之心。他們是自信的人。自信是要運用到生活當中去的，不能只停留在表面上，憑空想象。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。只有我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信才能真正確立起來。而面對社會環(huán)境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養(yǎng)起來。你的“燈塔”不能只是一個腦海中的“模擬物”，這樣，何時你那真正的“燈塔”才會出現(xiàn)呢？所以，從現(xiàn)在做起，開始修砌你的“燈塔”，建立你的自信。

關(guān)于自信的作文14

　　夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。

　　那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風將它們無情地打落，他們并無反抗，只是沉默不語。風更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數(shù)尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演，因此不得不穿短袖短裙。

　　教師見我們這般，急忙將我們領(lǐng)進了表演場地的`后臺。進到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。教師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯�！蔽倚闹胁唤�暗暗感嘆，希望時間過得慢一些。正當我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現(xiàn)實。聽到后面同學的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。

　　到了臺上，教師叫我和另一個同學分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。教師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當我向前走時，感到腳下被什么東西絆住了，正準備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。

　　剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當我退到后臺暗自慶幸時，感覺腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當時被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望�？深A期中的疼痛并沒有來臨，也不在下墜了。”“難道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼里十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。

　　下來后，心里覺得愧疚，還很害怕。我找到教師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神，便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、教師并沒有責怪你，我相信你一定可以的�！薄罢娴膯�？”我抬起頭，看見教師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。

　　只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。

　　教師的幾句話，邊給了我自信，由于那是對我的一種肯定。

　　我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。

關(guān)于自信的作文15

　　曾經(jīng)，我認為最自信的是我，但是隨著不斷長大，我發(fā)現(xiàn)了許多比我更加自信的人，有一個人最自信，至少我個人認為是這樣，她就是。

　　其實，我在決定寫陳璐之前心情是很復雜的，如果寫了，大家會怎么看我呢？一個男生，寫一個女生，不是自己的親人，那是不是表示喜歡呢？說真的，我以前喜歡過她，不過不久遍發(fā)現(xiàn)我只是很仰慕她的文采�，F(xiàn)在，之所以寫她是因為我知道自己為什么這樣，只要自己明白這不是在表示什么喜歡就夠了，沒什么就是沒什么，不怕別人講。

　　說起我是怎么認識她的，還是在我來到小荷的第2天，那天我無意之間發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《水晶之戀》的小說，當時立刻被吸引了，（因為，我以前從來沒有看過這樣的小說）我原本認為她不良，心理不良，后來我給她的小說留了言，她對我的回答使我明白，她……是個好女孩，我也開始明白寫這類小說不一定就要是這樣的人。也是受了她那篇小說的鼓舞，我開始試著寫起了小說，換句話說，陳璐是我的恩師，真有意思。后來我在小荷的聊天室碰到過她，又通過她認識了HAPPY77。在后來我們就慢慢的熟識了。

　　慢慢得，我對她便產(chǎn)生了喜歡，一直沒有和她說過，直到一個炎熱的中午……

　　我正在玩QQ，突然一個頭像閃動了起來，我一看才意外的發(fā)現(xiàn)那是她，幾乎不上呀，沒想到，她對我說的.第一句話便是問我喜不喜歡她，我當時不知道怎么了，自做多情的說就是認為也許她對我也有感覺，回答了是的，現(xiàn)在想起來真是后悔為什么回答她。其實我老早就應(yīng)該明白我對她的感覺不是喜歡，只是一種對成功人士的仰慕。

　　后來，理所當然她不會接受我，我想我知道為什么。她不喜歡我是絕對的，我想對別人可能也是，你絕對能感覺到一個14歲的少年為了一個13歲的女孩能每年從南京到廣州來看她，并且沒有人陪同，簡直是瘋狂，我無法理解他的父母，那個少年的父母為什么允許，可能我不知道到底是怎么回事，因為她從來不提。我從一開始聽到就覺得這是一件……那個什么的事。聽了這個故事后，震驚了，從而也明白了自己對她的感覺，早戀是無知得，這是一個絕對不可以否認的事實，正像一個朋友說的那樣，在未成年，即使戀愛了又怎么樣？同樣只是掛著一個虛名的牌子。可能有些少年瘋狂，去模仿成年人，但他（她）們又是否知道，自己在做些什么？

　　我認為陳璐是個成熟的人，她明白現(xiàn)在在親情之后排的是什么，現(xiàn)在來說，早戀本身就不對，如果你為了一個空虛的早戀，背叛自己的朋友是多么的無知。

　　像陳璐說的一樣，陳璐是個懂分寸的人。后記：寫這篇文章，只是為了表達自己的感覺，大家有不同的意見可以提出來。

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