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關(guān)于感受作文600字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的關(guān)于感受作文600字匯編6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于感受作文600字匯編6篇1
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，感受母愛(ài)作文�！边@首《游子吟》我小時(shí)候就背得滾瓜爛熟，但我卻從來(lái)未真正子解這首詩(shī)的含義。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上初三了，在我的眼里母親是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，無(wú)所作為，庸俗的婦人。但一件事讓我幡然醒悟，改變了我的看法。
記得那年正值隆冬，寒風(fēng)凜冽，同學(xué)們都譏笑我這么冷的天還穿球鞋。我十分生氣，但為了所謂的面子與其爭(zhēng)斗起來(lái)�？捎捎诠巡粩潮姡浠亩恿�。一路上我看著這雙又破又不保暖的鞋，心里委屈極了，眼淚也順著面龐落了下來(lái)。一到家我便把門(mén)一腳踢開(kāi)，書(shū)包往沙發(fā)上一扔，氣鼓鼓地坐在沙發(fā)上。媽媽正忙于燒菜，聽(tīng)到響聲立即出來(lái)看我。她微笑的.看著我，再看看那雙被我踢到門(mén)角的鞋，她的笑容僵住了。我頭也不回的走進(jìn)了房間，門(mén)重重地關(guān)上了。任憑媽媽用顫抖的聲音叫我。
一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我冷靜下來(lái)，自己的行為是否傷媽媽的心？想想家里的經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，實(shí)房的貸款還沒(méi)還，媽媽節(jié)儉的連衣服也不肯買(mǎi)，她總說(shuō)：“只要等你長(zhǎng)大了，有了工作，自已買(mǎi)好的衣服穿也來(lái)得極�。∠氲竭@里我內(nèi)心是多么后悔��！望著深濃的夜色，我突然有種要向媽媽道歉的沖動(dòng)。坐在桌前，看著門(mén)把手，內(nèi)心又猶豫了，細(xì)聽(tīng)門(mén)外那熟悉的腳步聲，不是媽媽嗎？我激動(dòng)的打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽手里拿著一雙新棉鞋，身體直打哆嗦，她結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“本打算下個(gè)月給你買(mǎi)的，現(xiàn)在看來(lái)不行，天氣挺冷的，所以提前買(mǎi)了，快試上，看看合不合適�！蔽业臏I水再也控制不住順著臉頰滑下來(lái)了�！皨寢�?zhuān) 蔽覔溥M(jìn)了媽媽的懷里，暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，只要你用心細(xì)細(xì)地感受，去體味，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。悲傷時(shí)，它是慰藉，沮喪時(shí)，它是希望，軟弱時(shí)，它是力量，它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。讓我們?cè)谠慈淖虧?rùn)下，好好珍惜，茁壯成長(zhǎng)吧！
關(guān)于感受作文600字匯編6篇2
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就聆聽(tīng)’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的……”在這個(gè)世界上，母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時(shí)，母愛(ài)就是我們最堅(jiān)實(shí)的情感依托。
三年級(jí)將與我們揮手而去的那天，也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天，太陽(yáng)都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，仿佛手一碰就會(huì)熔化。回到家中，我獨(dú)自一人在一間房，躺在床上，獨(dú)自忍受著考試失利帶來(lái)的.痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來(lái)是媽媽來(lái)了，我抬起頭，又看到那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是，我再也無(wú)法忍受，一向堅(jiān)強(qiáng)的我，居然當(dāng)著媽媽的面，大聲哭了起來(lái)。淚眼蒙眬中，我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切，媽媽的眼中分明充滿(mǎn)了疼惜和關(guān)愛(ài)……
“媽—”我更加心痛。突然，一雙長(zhǎng)著厚厚的老繭的手，慢慢向我的臉伸過(guò)來(lái)，瞬間，我的臉不再那么燙，而是充滿(mǎn)了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過(guò)，帶走了那心痛的淚水，帶來(lái)了鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)：“你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒，哭泣可不屬于你，要記得微笑，沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你�！蔽翌D時(shí)被感動(dòng)了，熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，我盡量克制自己不讓它流來(lái)，因?yàn)槲也幌朐僮寢寢尶吹轿铱蕖?/p>
那年暑假，媽媽太累了。她邊去地里干活，一邊還要幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，我看著媽媽那么辛苦，我卻不能在她來(lái)之后，端上親手做的香噴噴的飯，當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學(xué)會(huì)做飯。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心，但媽媽對(duì)我的愛(ài)一直鞭策著我前進(jìn)。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，看著天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領(lǐng)悟到了—母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；母愛(ài)是那雙拭淚的手，溫柔纏綿；母愛(ài)是避風(fēng)的港口，溫暖舒適……
關(guān)于感受作文600字匯編6篇3
春天在哪里？在西湖邊柳樹(shù)長(zhǎng)出的新芽里，在太子灣開(kāi)放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我們小區(qū)的美景里。
今天，艷陽(yáng)高照，小區(qū)里的花兒、葉兒顯得更加精神。沿著小河旁的塔石往前走，這是最好的游覽路線(xiàn)。溪流的源頭是一個(gè)樸素的噴泉，泉旁的兩株晚櫻格外耀眼奪目，那一張張白里透紅的笑臉一起望著你，仿佛在說(shuō)：“花的小溪?dú)g迎你！”撿起一片花瓣，輕輕放在水面上，跟著它往前走，一顆碩大的.海棠撲入你的視線(xiàn)，她們有著細(xì)長(zhǎng)的腰，腦袋拼命往下垂，大概是為了來(lái)熱情地?fù)肀惆�！海棠有個(gè)霸氣的鄰居——山茶小妞，不知是她大紅的面貌實(shí)在太嫵媚，還是她的花蜜太甜，總有蜜蜂被吸引過(guò)去。如果你熱愛(ài)小動(dòng)物，那就可以穿過(guò)濃郁的清香，來(lái)到另一個(gè)花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一個(gè)花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前趕著溪水一齊往下跳。
春天的氣象說(shuō)變就變。剛才還笑著，現(xiàn)在就陰下了臉，落起了淚。一位位“跳水運(yùn)動(dòng)員”爭(zhēng)先恐后地往下跳，但落點(diǎn)卻各不相同。他們落在石爺爺上，幫他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一陣桃花雨；落在水面上，泛起陣陣漣漪。雖然打破了花的小溪的寧?kù)o，但卻為春天增添了不少生機(jī)。那細(xì)雨像細(xì)線(xiàn)，像柳葉，像春姑娘灑下的春的記號(hào)。
“天街小雨潤(rùn)如醉，草色遙看近卻無(wú)�！笔茄�，一粒粒雨珠滾到萬(wàn)物身上，是讓春天生長(zhǎng)最好的肥料，地上也是一片綠色。其實(shí)春天的美并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要?jiǎng)?chuàng)造美。彎彎腰，撿起春天的瑕疵，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造美，保護(hù)美，共創(chuàng)美好的世界。
關(guān)于感受作文600字匯編6篇4
“在七十名禮炮的鳴響下，在七十只白鴿的展翅飛翔下，在七百多個(gè)彩色氣球的冉冉升起下，抗戰(zhàn)勝利七十周年慶典開(kāi)始了”。七十，多么引人關(guān)注的數(shù)字！抗戰(zhàn)勝利70周年，世界反法西斯勝利70周年，這是血的記憶，這是淚的記憶，這是中華民族兒女英勇頑強(qiáng)的記憶！
回憶
1937年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，百姓流離失所，東北三省已經(jīng)落入日寇鐵蹄下，他們打著正當(dāng)防衛(wèi)的口號(hào)，大言不慚的犯我中華，辱我中華，中華的兒女��！他們抱著頭，跪在地上乞求嗎？不！中華的兒女��！他們眼睜睜看著祖國(guó)的大好河山被踐踏嗎？
不！這不是真正的中華兒女！他們抄起槍桿，即使使干了最后一絲力氣，即使流盡了最后一滴的汗水，他們也咬著牙，堅(jiān)持著，誓要把這一群殘忍的侵略者趕出去，要讓他們聽(tīng)到中華兩個(gè)字就心生敬畏。終于，在戰(zhàn)士的熱血奮戰(zhàn)下，在人民的千呼萬(wàn)喚下，日本侵略者點(diǎn)頭哈腰地簽署了投降書(shū)。可憐的帝國(guó)主義��！真是可悲，以可恥的借口發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)讓他們信誓旦旦的，可笑的戰(zhàn)爭(zhēng)，到頭了，竟然——得到的投降認(rèn)證書(shū)也不是干干凈凈的。1945年，在勝利，舉國(guó)歡慶。
感受
20xx年，生活在藍(lán)天白云下的我們，由母親心里如水的關(guān)懷，有父親深沉嚴(yán)厲的呵護(hù)，有老師苦口婆心的教導(dǎo)，有朋友暖如春旭的陪伴。
我認(rèn)為，我是幸福的，生活在同一片藍(lán)天下的我們是幸福的.�，F(xiàn)代的科技昌明，和諧文明，比起在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中浴血奮戰(zhàn)的人們，我們過(guò)得雖不是眾星捧月般的生活，但是，每一個(gè)人都可以說(shuō)是被這個(gè)世界捧在手心里的，當(dāng)做心頭肉的。我們不應(yīng)要求太多。我們回報(bào)這個(gè)社會(huì)的，就是盡好學(xué)生的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家的發(fā)展和建設(shè)出一份自己的力。
展望
未來(lái)，以后的生活誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，但肯定是中華人民共戰(zhàn)的精神會(huì)一代一代地傳下去，一代一代的傳承，發(fā)揚(yáng)。這樣偉大的記憶，它值得我們回憶，這樣雄壯的記憶，它值得我們謳歌。
關(guān)于感受作文600字匯編6篇5
那天，當(dāng)覃老師說(shuō)星期五要去看電影“成長(zhǎng)大片”時(shí)，我興奮得要命，很期待會(huì)拍成什么樣子。
星期五早上，我很早就醒了。我叫醒了媽媽?zhuān)缓蟠┖靡路霭l(fā)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天都能這么早起床就好了�！蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槲姨d奮了！”
我們到達(dá)電影院時(shí)，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了，我們?cè)谕饷娴攘艘粫?huì)兒，電影院的工作人員通知我們可以進(jìn)場(chǎng)了，我們就蹦蹦跳跳地進(jìn)了我們班所在的“中國(guó)銀聯(lián)放映廳”。
首先是我們表演啦啦操。我們跳啦啦操的幾個(gè)同學(xué)畫(huà)好了妝，就到臺(tái)下等著。突然，音樂(lè)響了起來(lái)，我們立刻跟著音樂(lè)跳起來(lái)。我們跳得不錯(cuò)，臺(tái)上響起了一片掌聲，我很高興。
終于開(kāi)始了。我們先看了花絮，同學(xué)們都哈哈大笑。我邊笑邊想：大片會(huì)有什么喜劇發(fā)生呢？但是，大片與我想象的截然不同，很讓我感動(dòng)：從一年級(jí)開(kāi)始，一直在成長(zhǎng)。許多同學(xué)變得越來(lái)越勇敢。看著我們一年級(jí)時(shí)還怯生生地上音樂(lè)課，三年級(jí)時(shí)就跟著鐘老師歡樂(lè)地唱歌時(shí)，我真的感到我們長(zhǎng)大了許多�？吹饺嗤瑢W(xué)燦爛的笑容，我也感到無(wú)比的高興和快樂(lè)。
看完“大片”，我看到同學(xué)們的爸爸媽媽都很感動(dòng)。許多媽媽還流下了激動(dòng)和欣喜的.眼淚。覃老師也因?yàn)楦袆?dòng)而哽咽地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
回到家里，媽媽告訴我：“為了拍這部‘成長(zhǎng)大片’，覃老師和許多叔叔阿姨付出了辛勤的勞動(dòng)。這部大片也飽含了覃老師對(duì)你們的愛(ài)和期待。你要格外珍惜這部記錄了你成長(zhǎng)足跡的特別的禮物。”
這次觀看“成長(zhǎng)大片”的感受和心情主要是激動(dòng)、開(kāi)心。我一定會(huì)讓這份回憶永遠(yuǎn)保留在我的心中。
關(guān)于感受作文600字匯編6篇6
我的爸爸是個(gè)老實(shí)人，工作努力，從不做半點(diǎn)虛假。因?yàn)樗?jīng)常怪爺爺，怪爺爺小時(shí)侯不給他一個(gè)良好的環(huán)境學(xué)習(xí)，現(xiàn)在工作很辛苦。因此，他對(duì)我的教育是非常嚴(yán)格的。
小時(shí)侯他對(duì)我的各方面就非常嚴(yán)，從小就要我學(xué)會(huì)獨(dú)立。一年級(jí)起他就不允許媽媽送我上學(xué)了。每當(dāng)與爸爸交談，都少不了批評(píng)。因此，從小我就知道要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息。不努力學(xué)習(xí)，就只能買(mǎi)白菜，撿垃圾。
小時(shí)侯，每當(dāng)爸爸教育我時(shí)。我非常痛恨他，心想；長(zhǎng)大了我一定要報(bào)復(fù)他！可現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)侯的我真是太無(wú)知了。現(xiàn)在我才知道其實(shí)爸爸非常地關(guān)心我。家里并不窮，爸爸舍不得買(mǎi)衣服。我問(wèn)爸爸為什么不買(mǎi)，爸爸說(shuō)，他的衣服有很多，可我看他明明只有３。４件。他說(shuō)買(mǎi)那么多衣服沒(méi)用，可他根本不怎么夠穿。他說(shuō)你長(zhǎng)大不要學(xué)費(fèi)嗎？爸爸現(xiàn)在是苦的時(shí)候，你現(xiàn)在要努力讀書(shū)。長(zhǎng)大了，爸爸就享�？“职挚诳诼暵曊f(shuō)，你呀！要考上清華才給你學(xué)費(fèi)，考上重點(diǎn)本科才給你學(xué)費(fèi)�？砂职郑揖筒幌嘈盼铱疾簧系脑�(huà)，你就真的不給我學(xué)費(fèi)，你只是想激發(fā)我的上進(jìn)心。
可爸爸你知道嗎？你的教育方式只適合以前小時(shí)侯的我，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠自己獨(dú)立了，我已經(jīng)１２歲了。不要你再教我的座姿。不用再指責(zé)我，教育我了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很重，回來(lái)有著做不完的家庭作業(yè)，還要聽(tīng)你的嘮叨，我真的'受不了，不時(shí)頂你一兩句，你更加生氣。你說(shuō)的我都懂，我知道你是為我好，可你也要想想我的感受�。∧阒活欁屛覍W(xué)習(xí)好，卻豪不顧我的感受。
爸爸！請(qǐng)你多為你的女兒想想把！
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