關(guān)于青春的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
魚(yú)說(shuō)：沒(méi)有人看見(jiàn)我的淚，因?yàn)槲以谒小Ｋf(shuō)：我能看見(jiàn)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹小?/p>
走在青春似漫長(zhǎng)卻又及其短暫的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆和無(wú)知的過(guò)去？幸好青春路上，我有幸福包容著。還記得那個(gè)夏日，火辣辣的太陽(yáng)把大地都曬得滾燙起來(lái)，知了賴(lài)在樹(shù)上有一搭沒(méi)一搭地唱著它們才能聽(tīng)懂的歌，想必知了都在嘲笑我吧！我剛舉起的手又被被迫放下，多沒(méi)有面子呀，剛被趕出來(lái)又死皮賴(lài)臉的敲門(mén)回去？四樓阿姨見(jiàn)到我，就向我打招呼：“怎么不進(jìn)去？沒(méi)有鑰匙嗎？”我的臉一下子就燒得通紅，該接什么話(huà)呢？說(shuō)我是惹媽媽生氣被趕出來(lái)的？幸好她不再多問(wèn)，就踩著恨天高，下了樓。望著她遠(yuǎn)去的背影，我又悔又恨，道歉不就可以了？干嘛自作自受？就這樣，在樓下座椅上接受了太陽(yáng)公公滿(mǎn)滿(mǎn)一下午的“熱情款待”，我“感激”得滿(mǎn)頭大汗，渾身不舒服。約下午五點(diǎn)鐘，我突然感到背后有一陣微微的涼，如春風(fēng)，如春雨，輕輕柔柔的，我的汗珠馬上逃跑了。不等我回頭，妹妹的鬼臉就湊了上來(lái)，她手中還拿有一個(gè)冰淇淋，她笑著給我遞上冰淇淋，說(shuō)：“給！媽媽特意買(mǎi)的！”我一回頭媽媽慈愛(ài)的臉就進(jìn)入了我的眼簾，她手上還有那把神奇的扇，原來(lái)媽媽在為我扇風(fēng)！后悔、委屈一下子化作眼淚涌了出來(lái)，就這樣，我還沒(méi)來(lái)得及顧慮面子問(wèn)題就在媽媽面前哭出聲來(lái)，媽媽慈愛(ài)地望著我，繼續(xù)為我像扇風(fēng)。
走在青春孤獨(dú)卻又充滿(mǎn)美好的道路上，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)無(wú)助和迷茫？幸好，青春路上，我有友誼在伴隨。又是一個(gè)夏日，因停電而過(guò)于悶熱的教室使我頭昏腦脹，我伏在課桌上，但肚子上的'疼痛還是沒(méi)有減輕。腹中的異物一下子涌了上來(lái)，到喉，到口，我一下子沒(méi)有了主張，側(cè)著身子，隨意“嘩”的一聲嘔吐了出來(lái)。我還在忍受著肚中的疼痛，卻聽(tīng)到了一聲“惡心死了”，我聽(tīng)了頓時(shí)難過(guò)萬(wàn)分：“我不是故意的……”我的好友馬上湊了過(guò)來(lái)，幫我擦了擦嘴巴，輕聲說(shuō)：“你別生氣，他也是無(wú)意的。你好些了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好友簡(jiǎn)單而又體貼暖心的幾句話(huà)使我感動(dòng)不已。她見(jiàn)我的點(diǎn)了頭，便無(wú)聲地起身去拿掃把幫我掃干凈了地，她打掃干凈后又陪我坐在椅子上，和我一起看書(shū)。
人生不是漫漫，青春也會(huì)一眨眼就消失，所以，青春，且行且珍惜。
關(guān)于青春的作文2
青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)刻流逝多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的芳華標(biāo)本，仍然完好無(wú)缺。也許你正處于青春，，也許你即將度過(guò)青春，也許你即將迎來(lái)青春，在今天，處于青春的我，將寫(xiě)一首青春贊歌。
每個(gè)看似快樂(lè)安閑的處于青春期的少年，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不為人知的黑夜，不論此時(shí)此刻日子多么糟糕，都不要混混噩噩噩地將就，不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對(duì)你，你也要更加努力地厚愛(ài)自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，沒(méi)有做不到，只需想不到。只需我們想到了就要對(duì)自己說(shuō)，我能夠，我一定行；不管是什么事情，認(rèn)為對(duì)了，我們就去做，青春期的我們，又一次次修改畫(huà)冊(cè)的時(shí)間！勇于面臨自己的缺乏，超越自己的格局，承擔(dān)失敗，吸取紕漏，重頭再來(lái)。如果你落花流水，從此一蹶不振，那你只能望洋興嘆，遺憾終生。
青春是一首憂(yōu)傷的楽曲，傳遞出淡淡哀痛，不需要太多言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明。青春，是一個(gè)背叛的過(guò)渡期，心里的純潔消失的無(wú)影無(wú)蹤。
時(shí)間能夠炸毀世界上的一切，能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡，能夠把人類(lèi)的偶像和威望化成灰燼，能夠把英雄的雕像作孩子的玩物，能夠把布滿(mǎn)大森林的山脈變成布滿(mǎn)珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。然而，時(shí)間也能夠造就一切，能夠給猿人居住的.洞穴變成富麗堂皇的樓房，能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市，也能夠使無(wú)知的孩子變成百科全書(shū)式的學(xué)者，在自己的心中打開(kāi)一個(gè)才智的大星空。而在人生的道路上，任何一個(gè)人的路都是不同的�？墒�，咱們能夠看到，有的人的人生是不亢不卑的，不管在財(cái)富面前仍是在職位面前，他們都堅(jiān)守著自己的品格，努力遵循著做人的尊嚴(yán)，既不奴顏婢膝，也不落井下石，逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子，苦樂(lè)都有，悲喜都遇，沒(méi)有一個(gè)人天天愉快，沒(méi)有一個(gè)人月月愁懷。日子的過(guò)程中，忘掉一些不快，忘掉一些愁苦，忘掉一些他人對(duì)咱們的欠好，心情總是會(huì)愉快。幸福便是一種愉快的心情，快樂(lè)便是一種愉悅的精神，讓心靈裝滿(mǎn)了快樂(lè)，日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會(huì)我們的，即便你的生活多有不愉快，你也要讓自己笑起來(lái)，開(kāi)心的笑起來(lái)，大聲的笑起來(lái)。
關(guān)于青春的作文3
一場(chǎng)戲劇，將青春演的地老天荒，悲悲喜喜。
———題記
暮色四合，殘陽(yáng)西沉，曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。
不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰，也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束，18歲，貌似是一個(gè)很敏感的年齡段，是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻，是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪，吹皺一波煙水，兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失；時(shí)光似箭，曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般，碎裂、湮滅。夢(mèng)中人，驚醒，再回首，百年身已過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
巴山夜雨，漫話(huà)思念。涉水而過(guò)的青春，我們卻不曾珍惜，任意揮霍。唱一宇挽歌，悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來(lái)的懵懂的愛(ài)情。青春是一種孤獨(dú)，漫過(guò)心中的孤寂，蔚然成冰，凍結(jié)在心底，不敢觸及，不可不承認(rèn)，青春，才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季，你的勇氣是否還在？你被淋濕的心，是否擁有火一樣的激情？
在青春的操場(chǎng)上，多少徘徊的腳步，踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨(dú)飲，點(diǎn)一盞枯油燈，在搖曳的樹(shù)影中且吟且思。似水流年，就是如此的不經(jīng)花，他不會(huì)讓你透支，花完為止。安妮寶貝說(shuō)，愛(ài)那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎？歲月洪流卷走了青春的一切后，究竟還能剩下什么？是追悔莫及的淚水？還是一眼萬(wàn)年的等待？跋山涉水，終到盡頭，是喜極而泣的歡欣？還是搖頭輕嘆的哀傷？人生，看不清，便晃眼而過(guò)，當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫，在夕陽(yáng)下回首，你那身后歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，也會(huì)變是你心中不可取代的'珍藏，可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜？原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時(shí)光。
誰(shuí)在淺吟哀傷，誰(shuí)在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里，是否會(huì)有不一樣的感悟？我們走在路上，太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中，而忘了選擇方向。紅顏悵老，青山遠(yuǎn)歸，曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉，曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行，青春，何必較真？
青春結(jié)伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿(mǎn)足，或許還有絲絲遺憾。
關(guān)于青春的作文4
在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里，懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們?cè)谌绨V的歲月里，看到了春暖花開(kāi)，在深深的季節(jié)里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章，一絲一縷，滿(mǎn)懷希望。
我們?cè)跁r(shí)光的流逝里，無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，一點(diǎn)一點(diǎn)消亡，在歲月的無(wú)情里，在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔西東……”
我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業(yè)的摧殘下，曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的.我們，也低下了孤傲的頭顱，透著不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過(guò)凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個(gè)分手的季節(jié)里……
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無(wú)知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良，透著迷人的月光，靜靜的流淌？
記得漆黑月下，魅影無(wú)雙，執(zhí)手衷腸，看洪流月光，在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè)章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老，我們不散。”的諾言？
風(fēng)吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業(yè)的季節(jié)里，斷了，散了……那飄蕩的絲線，依舊在尋找著，回憶著，黯淡的過(guò)往。
我的青春里，走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會(huì)看到角落里不起眼的我，是否會(huì)想起我們共有的青春樂(lè)章？
我們的青春在淡淡的花香里，透著迷人的芬芳，透著淡淡的憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續(xù)，在你和我的回憶里……
關(guān)于青春的作文5
青春之路，布滿(mǎn)荊棘，卻不乏鮮花;青春之路，彷徨迷茫，卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜，卻不乏微笑。我正值年少，在路口，堅(jiān)定喊出：我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂，當(dāng)響亮的話(huà)語(yǔ)在她耳畔消失，當(dāng)孤獨(dú)與痛苦吞噬了她的熱情，她淚流滿(mǎn)面，聲嘶力竭，但她沒(méi)有放棄。一股清水流過(guò)她的手心，有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著，汗水與淚水見(jiàn)證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她，成為一名作家，教育家，她的名字家喻戶(hù)曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭，目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場(chǎng)上馳聘著，他的手緊緊握著一把刀，微微泛著光，另一只手緊緊抓住韁繩，眼神銳利而憤怒，盯著前面的敵人咬緊了牙齒，大喊一聲沖入敵方，他胯下的`馬高昂著缺了半只耳朵的頭，雖瘦弱卻一次次撞擊著對(duì)手，帶著主人橫沖直撞，一個(gè)彈片飛來(lái)，騎兵搖晃了一下，栽倒再地，他的神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下，他漸漸失明，癱瘓，但他并未被壓垮，二十出頭的他，開(kāi)創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見(jiàn)證了他的成功，他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾，尚且堅(jiān)強(qiáng)，而我們健康向上，為何不為青春拼搏一把?在輪椅上，他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，搜索著面前屏幕上的字母，他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的部位了，打出了一個(gè)個(gè)字母，湊成一個(gè)個(gè)單詞，成為一個(gè)個(gè)句子，再由計(jì)算機(jī)“說(shuō)”出來(lái)，印成一本本著作。全身癱瘓的他，生活都無(wú)法自理，卻仍然為自己的青春而拼搏著，一本本證書(shū)見(jiàn)證了這個(gè)傳奇，他的名字震驚世界——霍金。我?jiàn)^力地向前奔跑著，在夜燈下學(xué)習(xí)著，我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口，渴望著未知的奮斗與拼搏，無(wú)畏地迎接著它們的到來(lái)。為自己的青春拼搏，綻放屬于自己的色彩!
關(guān)于青春的作文6
青春，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又抽象，簡(jiǎn)單而又熱烈的詞匯。你既可以用它形容積極向上樂(lè)觀開(kāi)朗的老頭老太，又可以用它形容幼稚羞澀、活潑好動(dòng)的少男少女。同時(shí)，這兩個(gè)字還完美概括了如今我們高三生活的辛酸苦辣。
和其他人的青春比，我的青春沒(méi)有想象中的年少輕狂，沒(méi)有古人所說(shuō)的那樣放蕩不羈，也沒(méi)有青春電影中少男少女間的情愛(ài)恩怨，而只有那簡(jiǎn)單而又熱烈的同學(xué)友情，平淡而又溫暖的家人親情，沉重而又非凡的師生溫情。同時(shí)，更有一個(gè)迎接高考這一波瀾而不曲折，非凡而又熱血的劇情。
我的青春，我真不知道它具體是從何時(shí)開(kāi)始的，但我卻相信，只要我想，它就永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。或許它始于我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)之時(shí)，又或許始于我?jiàn)^力拼搏之日……更多的或許也不能完全決定它是從何時(shí)開(kāi)始。但也正因?yàn)檫@許許多多的或許，組成了我熱烈而怒放的青春編年史。
我的青春，有很大部分是在師大世紀(jì)金源這個(gè)一體化學(xué)校中度過(guò)的，從小學(xué)到高中，從幼稚到成熟，無(wú)論走到學(xué)校哪個(gè)角落，全都裝載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的.回憶。每當(dāng)看到如今嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹們，那可全都是我曾經(jīng)最親切的青春剪影，一年后的我必定會(huì)離開(kāi)這里，但無(wú)論我走到哪里，去向何處，我的心都不會(huì)離開(kāi)這里，這里的一陣風(fēng)、一滴雨，每寸土地上的花草樹(shù)木，都攜帶著我青春的氣息。
我的青春，很少有人們想象中的那種個(gè)性與叛逆，這可能是因?yàn)楦改傅捏w諒與溫情，也可能是我內(nèi)心對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)感激和對(duì)身邊萬(wàn)物的愛(ài)意，但即使有著如此溫情，也影響不到我青春的熱度和怒放的心。每當(dāng)回顧我與同學(xué)揮汗于炎熱的球場(chǎng)，氣喘吁吁仍卻無(wú)比開(kāi)心的時(shí)刻；每當(dāng)憶及我與朋友、兄弟相互幫助，相互鼓勵(lì)共同走過(guò)風(fēng)雨泥濘，曾常常感嘆朋友不需要成群結(jié)隊(duì)，只要是知己，即便一人也足也。我的成績(jī)?cè)尭改负屠蠋煋?dān)憂(yōu)，因此有時(shí)也遭到批評(píng)，連我自己也暗恨不已，即使事前有些小小的委屈，但事后總能從中悟出不少道理。面對(duì)我的青春，面對(duì)自己曾留下過(guò)許多青春印記的校園和師長(zhǎng)，面對(duì)一起成天努力和拼搏在高考一線的同學(xué)，在高中最后的一年，不管最終結(jié)局如何，我也決不輕言放棄，無(wú)論為了我的青春還是夢(mèng)想，我都會(huì)讓它們似火般的激情燃燒和怒放，綻放出人生最華麗的焰火。
關(guān)于青春的作文7
人生如夢(mèng)，最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活，一晃就過(guò)去了。三年前，我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生打算著。誰(shuí)也沒(méi)想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來(lái)的確實(shí)自己對(duì)以后人生的種種選擇。當(dāng)我們真真正正面臨選擇時(shí)，誰(shuí)也不敢再笑了，只知道一味的——沉默！
揮別無(wú)畏的童年，和著青春的步伐，我們?cè)谌松牡缆飞蠈ひ捯�、跌跌撞撞�?/p>
巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè)神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè)事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對(duì)電燈的使用評(píng)價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的'人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
關(guān)于青春的作文8
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì)去糾結(jié)時(shí)間的長(zhǎng)短，只想把最美的風(fēng)景，毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給這個(gè)世界，呈現(xiàn)給愛(ài)我們和我們愛(ài)的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會(huì)成為蒼白無(wú)力的過(guò)往。
在每一個(gè)日日夜夜，青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們于愛(ài)的城堡里靜靜地等待著某個(gè)人，等待著從未有過(guò)的的感動(dòng)。而當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，我們的雙眼總是掛滿(mǎn)了愛(ài)的淚痕。從那時(shí)，我們便學(xué)會(huì)了把自己的.天地寫(xiě)進(jìn)日記的每一頁(yè)，把對(duì)某個(gè)人的思念書(shū)寫(xiě)在綿綿無(wú)盡的字里行間。然后把它和滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜里，讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走，流向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途里，青春的風(fēng)如午后的明媚的陽(yáng)光，溫暖著從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛(ài)。一路而過(guò)，我們感受了春天的溫暖，夏日的清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當(dāng)青春的呼吸劃破無(wú)盡的夜，窗外，滿(mǎn)天怡人的星光，是我們?nèi)鱿碌臉?biāo)點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間，望著窗外一角熟悉的天空，慢慢地拉開(kāi)記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海里無(wú)盡的徜徉。
無(wú)數(shù)次的邂逅，我們用仰望的目光，望著彼此離開(kāi)的驕傲的背影。青春如藍(lán)天里的那朵白云，在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海蘊(yùn)藏著全世界的眼淚，壓抑著滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，卻不能哭泣。
我們感傷過(guò)離別的痛，享受過(guò)相遇的美麗�？傆幸惶�，我們都會(huì)忘記，忘記那些疼痛的過(guò)往。因?yàn)椴簧幔驗(yàn)殡y以釋?xiě)�，于是，我們把最后的語(yǔ)言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽(yáng)。
因?yàn)榍啻海磉叺教幎际敲髅牡年?yáng)光；因?yàn)榍啻海倳?huì)有許多的感動(dòng)；因?yàn)榍啻海粓?chǎng)青澀的愛(ài)戀永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。
關(guān)于青春的作文9
青春是首歌，一首奇妙的歌，玩轉(zhuǎn)優(yōu)美，寧?kù)o悠遠(yuǎn)，在青蔥歲月里寫(xiě)下懵懂與深刻;青春是首歌，一首奇特的歌，獨(dú)一無(wú)二，旋律悅耳，在金色旅途中留下懷念與精彩;青春是首歌，一首奇跡的歌，昂揚(yáng)高亢，燦爛輝煌，在人生路上迎接希望與曙光。
蟬鳴聲漸漸稀散，熱空氣不再?gòu)浡?0xx年的夏末，我們初三了，再到熱風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，也就是我們面臨中考的時(shí)候了。
青春的腳步來(lái)了，我們奮斗的時(shí)候到了。
“夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。”我有很多夢(mèng)想，它們現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及，但是我即將面臨中考，他對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中第一次的巨大挑戰(zhàn)，也是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折，開(kāi)始奮斗，走過(guò)中考，或許我會(huì)走近一小步。我有夢(mèng)想，青春的腳步會(huì)向前。
現(xiàn)在的生活中，緊張的氣氛里不乏溫暖的問(wèn)候。
每天在學(xué)習(xí)中老師都在與我們一起努力，每當(dāng)看到她伏在我們的感悟里的辛勞樣子的時(shí)候，每當(dāng)看到她用鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我們向上的時(shí)候，每當(dāng)看到她認(rèn)真堅(jiān)定的目光緊盯著我們每個(gè)人的`時(shí)候，我就知道她與我們同在，我伴隨著她的鼓勵(lì)踏入奮斗路上，這是我最大動(dòng)力。
每天夜晚父母都在與我們一起加油，每當(dāng)心情失落他們細(xì)心關(guān)愛(ài)我的時(shí)候，每當(dāng)深夜他們亮著客廳的燈盞默默陪伴我的時(shí)候，每當(dāng)他們看我太累露出心疼的樣子的時(shí)候，我就知道他們與我同在。我伴隨著他們的沉默走向拼搏路上，這是我最大的溫存。我有祝愿，青春的腳步會(huì)向前。
每一條路上都會(huì)布滿(mǎn)荊棘，遇到困難退縮是軟弱的表現(xiàn)，我不可能再把時(shí)鐘調(diào)回，把昨天重新來(lái)過(guò)。也許解開(kāi)一道數(shù)學(xué)題會(huì)讓我身上的護(hù)甲更堅(jiān)固，也許領(lǐng)悟一個(gè)化學(xué)公式會(huì)讓我手上的武器更鋒利，也許連對(duì)一題物理電路會(huì)上我的內(nèi)心不屈不撓，也許戰(zhàn)勝困難會(huì)讓我更加強(qiáng)大!戰(zhàn)勝困難，青春的腳步會(huì)向前。
豆蔻年華，青春年少，我們的腳步匆匆未停�；幽耆A，朝氣蓬勃，我們已經(jīng)步入青春時(shí)代。伴著夢(mèng)想，伴著祝愿，戰(zhàn)勝困難，我們?cè)诼飞稀?/p>
關(guān)于青春的作文10
難道不是嗎？在某年某月某日你忽然醒悟，發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是那么的幼稚，整天除了快樂(lè)，什么也不想。在我現(xiàn)在看來(lái)，無(wú)憂(yōu)的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)不是向往，而是可憐。也許這就叫成熟，準(zhǔn)確地說(shuō)是情感的成熟。
可我愿永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在，真的不想長(zhǎng)大！原因在于青春的我們擁有非凡的活力，對(duì)感情的認(rèn)識(shí)是那么的純潔，恰到好處。那種對(duì)一切美好事物的癡狂與向往，甚至，一縷陽(yáng)光、一泓清泉都能引你駐足靜觀，沉思良久。單獨(dú)一人處在自然美的境地中，會(huì)由喜轉(zhuǎn)向憂(yōu)，為什么我最好的朋友不能陪我一起欣賞？繼而潸然。無(wú)論這一切是否過(guò)分與偏激，畢竟是純真美好的！
是成熟了，正猶青蘋(píng)果上泛起淡淡的紅，青澀中柔入了甜蜜的成分�？墒�，隨著年齡增長(zhǎng)，我們正一步步走向莫測(cè)的社會(huì)，也許少有陽(yáng)光多為陰晦，我不是故意逃避，幾年后我也會(huì)走向社會(huì)，不能永遠(yuǎn)生活在父母的襁褓中，我只是擔(dān)心我的心靈將會(huì)被浸染還是蕩滌……
確認(rèn)過(guò)眼神，我遇上對(duì)的人。友情的真摯與可貴在我心中地位日趨重要。朋友是那么的好幫助你，關(guān)心你，牽掛你……讓你在情感低落時(shí)不會(huì)走向深淵，空虛寂寞時(shí)給你慰藉和力量。眼神的確認(rèn)不是一見(jiàn)鐘情而是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的見(jiàn)證，是用無(wú)數(shù)“傷痛”“任性”“誤解”的'情感奠定出來(lái)的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是內(nèi)心情感態(tài)度的彰顯。在感性和理性交織的生活中我們不能過(guò)分偏激，要掌握分寸恰到好處。
跋山涉水，風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)終極幻想“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”之境；曾幾何時(shí)，望眼欲穿“花沾雨露映楊柳，星襯明月照軒閣”之景；曾幾何時(shí)，長(zhǎng)久嗟嘆“良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”之情。青春猶如跳動(dòng)的火苗，時(shí)代的主角！奮斗，固有傷感與失望，但風(fēng)雨兼程亦有陽(yáng)光相伴，相信朋友，相信伙伴，內(nèi)心為美所充斥，就算沒(méi)有崢嶸歲月，我們也共享一片藍(lán)天。
青春在當(dāng)代，騎上那輛自己最?lèi)?ài)的自行車(chē)和朋友兜風(fēng)去，歌聲，歡笑，我們就是城市的聚焦。猶豫什么，矜持什么，來(lái)啊。青春本來(lái)就是與湖光山水偕名的！
偶有細(xì)雨沾濕衣裳，怕什么，咱有好心情，青春作擔(dān)保。
青春，盡情體驗(yàn)，不要落下“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悔恨！
青春在當(dāng)代，全世界都洋溢著我們爽朗的笑聲、快樂(lè)的歌唱！
關(guān)于青春的作文11
用青春的金線和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨(dú)自守護(hù)著自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè)的，可是每當(dāng)我努力揚(yáng)起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現(xiàn)在我最墮落的時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨(dú)把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨(dú)自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著頭，看著褪色的鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手?jǐn)堖^(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著身后被扯長(zhǎng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預(yù)兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著細(xì)水長(zhǎng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì)有迷茫，會(huì)有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現(xiàn)，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香。“別讓年輕越長(zhǎng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我?guī)讱q的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅(jiān)強(qiáng)的偽裝，走進(jìn)我的`內(nèi)心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著我的背影大喊：“佳佳，請(qǐng)不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內(nèi)心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍(lán)，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì)撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè)來(lái)了。
關(guān)于青春的作文12
青春就像一輛載滿(mǎn)人的班車(chē)，一路上，人來(lái)人往，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，他們或許和你曾經(jīng)相識(shí)，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè)的六（4）班，大聲喊著“時(shí)光不老，我們不散”。但當(dāng)真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時(shí)光在相機(jī)的“咔嚓”聲中結(jié)束，圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號(hào)。六年的酸甜苦辣就這么了結(jié)？不！但青春的班車(chē)永不回頭，下了車(chē)，就休想再上車(chē)。
恍惚地?fù)u動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的.證書(shū)在不停的變換著，二級(jí)、四級(jí)、六級(jí)、八級(jí)，終于一路跌跌撞撞到了十級(jí)，一路成長(zhǎng)的還有自己，看著自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒！
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天�？刹恢鞘裁磿r(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē)，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿(mǎn)身泥巴，也不會(huì)覺(jué)得臟。但現(xiàn)在呢？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了追逐潮流：手機(jī)不離身。從前的天真消失地?zé)o影無(wú)蹤，生活中知識(shí)充斥著各種不屬于我這個(gè)年紀(jì)的繁華。青春是否會(huì)再給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車(chē)不會(huì)回頭，青春不會(huì)重來(lái)。珍惜當(dāng)下吧，如果你還在迷茫，請(qǐng)你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對(duì)得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě)，加油吧，少年！
關(guān)于青春的作文13
很久沒(méi)有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片，很久沒(méi)有趴在窗臺(tái)上數(shù)那調(diào)皮的星星，很久沒(méi)有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景…。而青春抑或在這些無(wú)邊的歲月里悄然飄逝。
時(shí)間以他固有的頻率走它的路，不要以為他在恐嚇我們，他只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時(shí)間特別喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)句：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。”
青春就像那隱形的翅膀在白駒過(guò)隙中流過(guò)。站在河的對(duì)岸，觀望那已逝的青春：校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息，灑下拉我們清脆的笑語(yǔ)。喔，在記憶深處，原來(lái)青春的印象是隱形的。
二、花開(kāi)花落
青春，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的季節(jié)。這時(shí)的我們多愁善感而又個(gè)性張揚(yáng)。青春像暮春時(shí)節(jié)的櫻花，充斥著幻想的色彩；青春想夏日的百合，清純可愛(ài)而又美得虛幻；青春像初秋的白菊，詩(shī)趣盎然而有絢麗多姿；青春像嚴(yán)冬的臘梅，不折不撓而展現(xiàn)著自我獨(dú)特的風(fēng)采。
微風(fēng)拂過(guò)，花雨紛飛，喔，原來(lái)，在我腦中，青春的印象是美麗的，是如花般的季節(jié)呢！
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞，青春的我們有著無(wú)限的煩惱與迷惘。
很多時(shí)候都不知道自己究竟在做什麼，很多時(shí)候都會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)奈，年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔，原來(lái)，青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉淀
彩虹之所以美麗，是因?yàn)樗浅喑赛S綠青藍(lán)紫的結(jié)合，而青春便如彩虹般多姿多彩，而成為我眼中的'最美，印象中的最美，記憶中的最美…縱然時(shí)光流淌，卻帶不走青春的美好回憶，抹不掉青春的靚麗印記，洗不掉青春的多彩。于是，那青春便如彩虹般，色彩慢慢的沉淀…
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴，淡淡的雨，淡淡的夢(mèng)，淡淡的年年歲歲，青春的印象，絢麗多彩。
關(guān)于青春的作文14
青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來(lái)，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò)，逃避那叛逆的罪惡感
——前言
金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的`房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬(wàn)千。
許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?
校園中，是我飽讀詩(shī)書(shū)的地方，也是我面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。
都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護(hù)自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng)，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆，任何一件事情都和她們針?shù)h相對(duì)，盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重，我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵，甚至于課堂上，我們也開(kāi)始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng)，幾次深刻的談話(huà)，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。
在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。
虛假的友誼，總讓我反感，我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。
家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)。可是，當(dāng)我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認(rèn)，讓我覺(jué)得很危險(xiǎn)，就像是我的身邊充滿(mǎn)著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì)逆其而行，每一次交談，我爭(zhēng)論不休，就算是強(qiáng)詞奪理，我也不肯低頭認(rèn)輸，父母生氣了，我也意思到自己錯(cuò)了，但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò)，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……
如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?
如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?
夢(mèng)醒剎那，方悉一切。
關(guān)于青春的作文15
劉同說(shuō)：“青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興�！蔽覀兊那啻海瑳](méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有色彩奪目，不普通，卻平凡，不驚艷，卻十分令人羨慕。
青春，莫過(guò)于人生中最美好、最珍貴的時(shí)光，青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財(cái)富，是人生中的黃金時(shí)代。
青春像是一支美妙的歌，低谷時(shí)平平無(wú)奇，高潮時(shí)激昂歡樂(lè)，將柔情與激昂，浪漫與現(xiàn)實(shí)融合，刻畫(huà)地栩挧如生。
路遙說(shuō)：“青年之字典，無(wú)‘困難’文字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命。”青春，是活力與生機(jī)的代名詞，少年時(shí)，正值青春，無(wú)所畏懼、無(wú)所憂(yōu)慮、一心向前、奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前。
青春，又如春天，拔著輕紗飄來(lái)，給生靈染上綠色光芒，使世界充滿(mǎn)朝氣，生機(jī)勃勃。
青春，就是與好友坐在教室中讀書(shū)，坐在長(zhǎng)椅上聊天，站在食堂外等飯；是一個(gè)人躺在床上看漫畫(huà)，蜷在角落里思考人生，靠在墻邊幻想未來(lái)；是吃到好吃的，玩到有趣的就會(huì)開(kāi)心；是遇到不順心的事就會(huì)委屈，會(huì)生氣；是有了情緒就立即在臉上表現(xiàn)出來(lái)，而從不藏著掖著。
北島說(shuō)：“那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘?jiān)珨啾谏n松古柏，我們來(lái)到山崖上。沐浴著夕陽(yáng)，心靜如水，我們向云霧飄蕩的遠(yuǎn)方眺望。其實(shí)啥也看不到，生活的`悲歡離合遠(yuǎn)在地平線以外，而眺望是一種青春的姿態(tài)�！�
“青春是一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾城，不傾國(guó)，只傾我所有。只為過(guò)簡(jiǎn)單安穩(wěn)的生活，單純而平凡，一支素筆，一杯花茶，一段時(shí)光，淺笑安然�！�
我愿青春像花園，溫暖而適舒，有留著花香和甘露的歡樂(lè)和悲傷。
我愿青春像江河中的激浪，激情澎湃，任誰(shuí)都無(wú)法奈何，也無(wú)可奈何，無(wú)法阻擋。
我愿青春像紙飛機(jī)，在成長(zhǎng)的路上越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。
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