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關(guān)于逝去的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于逝去的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于逝去的作文1
許多東西都在不經(jīng)意之間閃躲，盡管我近似瘋狂的想要抓住，卻還是從我的指間流走。
——題記
我腦子里一片空白，找不出曾經(jīng)的任何一個(gè)片段，只記得他們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去，離開……
都說好了不離開的，為什么會(huì)走呢？還是那么義無返顧？任憑我抓住你的手，任憑我用眼睛告訴你還很愛，任憑我的淚水沖刷了我的臉頰，你依舊沉默不語，流我一個(gè)人在一片陰霾的天空下哭泣。
我不愿告訴任何人，但我知道，你或許真的忘記了，與其這樣想，我更愿意把你看作一個(gè)失意的孩子，那樣，我還可以告訴你曾經(jīng)的海誓山盟還有那些滄海桑田的承諾，但你真的'忘記了。
其實(shí)我知道是我錯(cuò)了，而且犯了不能原諒的錯(cuò)誤，可我依舊自私的想要留你在身邊，你不知道的我的心一刻都每離開過你，而你卻收回你的心連同我的一并帶走了，不回來了，或許找不到回家的路了吧！
想著曾經(jīng)許下的諾言，便會(huì)有咸的液體流下來，那里面有幸福的味道，因?yàn)槊靼自S下諾言的那刻彼此都是真誠(chéng)的。
一直都很遺憾，在一起那么久，都沒有能親口對(duì)你說一句戀人想聽的那句話，想要說的時(shí)候你卻說“過去了”，那就算了吧，也不想給你再加些負(fù)擔(dān)。
你們現(xiàn)在應(yīng)該很幸福吧？可卻不知道為何，從你眼中看不到曾經(jīng)的快樂。也不知道為什么，現(xiàn)在你一直都那么沉默，沉默的讓我恐懼。
你說你是過客，可我知道你不是匆匆的路人，因?yàn)槟阍谖疫@個(gè)小小的驛站已經(jīng)停留了很久了，或許我是不是該。還你自由了？你也有自己的一片天空，盡管我多么想成為你的彼岸，可我還是放手了，不是不愛了，是想讓你幸福，你多一點(diǎn)幸福，也就不枉費(fèi)我這樣對(duì)自己了！
都對(duì)自己說了，離開的時(shí)候要微笑，對(duì)彼此都好，可還是有東西在臉上不停的過往，看著你離去的背影，想起《軌跡》，“怎么隱藏我的悲傷，離去你的地方……”
如果有一天，你有的累了，我會(huì)一直等你下去，等很久很久……
關(guān)于逝去的作文2
“為什么美好的東西總會(huì)這么快逝去；為什么真摯的友誼只有短短的幾年；為什么時(shí)間總是不停留在快樂的瞬間……”
還記得我們的那次學(xué)農(nóng)嗎？現(xiàn)在想想還是記憶猶新：我們大家在學(xué)農(nóng)地（學(xué)農(nóng)的地方）度過了生命中不可缺少的三天：大家在那兒同吃一日三餐；一起睡覺；一起參加活動(dòng)；一起野外翻土……
靠著我們大家的團(tuán)結(jié)和默契，再返回學(xué)校的時(shí)候，我們得了三張獎(jiǎng)狀，是7個(gè)班級(jí)里得獎(jiǎng)最多的班級(jí)，那時(shí)，所有的同學(xué)都把喜悅展現(xiàn)了出來，心里更是無比的激動(dòng)。姚老師匯集我們大家在一起，拍了一張集體照，“咔嚓”只聽按快門的一聲，大家燦爛的`笑臉都一張張印在照相機(jī)里了……
今天，不知為什么，在聽《童年》這首純音樂時(shí)，又想起了這次學(xué)農(nóng)，在那兒，我們也曾揮灑下很多汗水、努力，雖然過得有一些艱辛，但留下最多的還是甜蜜、歡喜……
可是，你知道嗎？這些事情都過去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了，我們留下的這么多，到最后，回頭來，只能當(dāng)做一些美好的回憶來珍藏……
我的心頓時(shí)傷感起來。馬上就要升入初中，大家就只有現(xiàn)在短短的幾個(gè)月相處了，我們更要好好珍惜現(xiàn)在，不要給以后流下悔恨，悔恨當(dāng)初沒有跟同學(xué)們好好相處，這是很大的遺憾，因?yàn)橛锌赡芡瑢W(xué)們?cè)谶@小學(xué)畢業(yè)后只能見幾次面，還可能一輩子都見不著面了，這難道不足以表達(dá)“這是很大的遺憾”嗎？
時(shí)間匆匆，時(shí)光飛逝，我們永遠(yuǎn)把握不住時(shí)間，永遠(yuǎn)抓不住美好的瞬間……經(jīng)歷這么多，我想我們都應(yīng)該長(zhǎng)大了：不會(huì)再因?yàn)閯e人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而羨慕；不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而埋怨；不會(huì)再虛榮……因?yàn)槲覀兛朔耸郎系拇煺�、磨難，經(jīng)歷了生活中的坎坷……
但是，我們的童年永遠(yuǎn)逝去了……
關(guān)于逝去的作文3
一直覺得，時(shí)間不應(yīng)該只是日歷上的抽象數(shù)字，如鐘表上指針單調(diào)擺。它有聲有色，有模有樣，沁著花香，透著童真，閃著熒光。它是美好的樣子，應(yīng)該宛如夜晚或散文，安詳寧?kù)o且群星密布，汪洋恬淡又略帶詩(shī)意。
——題記
又是一年春天，春雨的窗外發(fā)出“吵吵”的，悅耳的聲音。都說春雨貴如油，這句話的確說得不錯(cuò)。農(nóng)民伯伯們高興地露出了白白的.牙齒，似乎看到了大半年后飽滿的玉米。
想起小時(shí)候經(jīng)常和爺爺去田邊放水的自己，不禁有些傷感�，F(xiàn)在田沒有了，自己長(zhǎng)大了，爺爺也老了。望著窗外的春雨，把過去十四年的光陰排成一部無聲電影，而自己作為一個(gè)旁觀者，靜靜地看完這部無聲電影。
電影中有過歡笑，有過榮譽(yù)，有過痛苦，也有迷茫……
不知是哪首詩(shī)里說過：“棄我去者，昨日之日不可留�！笔前�，時(shí)光就是如此。自其實(shí)它也是公平的，在一天中它沒有少給哪個(gè)人一分鐘，也沒有多給哪個(gè)人一秒鐘。一天二十四個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘六十秒，所有人都如此。
回望那過去的時(shí)光，似乎前個(gè)學(xué)期同學(xué)們?cè)诮淌依镉泄P疾書，我卻望著窗外發(fā)呆的場(chǎng)景又再次發(fā)生。那時(shí)還只是八年級(jí)上冊(cè)，沒有太大的壓力，也沒有太多的作業(yè)。閑的時(shí)候還可以吹吹手，吃吃零食，但現(xiàn)在不一樣了，三個(gè)多月后的學(xué)業(yè)水平考試，把我們都搞得精神緊張，時(shí)刻不敢放松，即使是吃飯、走路也都只能“軍事化”。
相信那過去的時(shí)光，想起自己還在“元錦希望小學(xué)”讀書的場(chǎng)景。那時(shí)的自己還是走讀生，每天回家吃午飯，4：30準(zhǔn)時(shí)放學(xué)回家。和鄰居的小伙伴打鬧鬧，賴在同學(xué)家里不想回自己的家，偶爾老師會(huì)讓我們?nèi)退齻冑I零售，我們自然也就有了口福。那時(shí)的自己真的很容易滿足，誰給了一顆糖就高興半天，老師的一句表?yè)P(yáng)就讓自己覺得滿面春風(fēng)；同學(xué)的一句：“你的衣服真漂亮！”就會(huì)興奮地把那件衣服穿了又穿，恨不得它永遠(yuǎn)不會(huì)臟。
關(guān)于逝去的作文4
在某一個(gè)夕陽斜照的黃昏，記憶的大門轟然打開，記憶像潮水一般涌出，甜美的，苦澀的，溫情的，濃烈的，總讓人感慨萬千。人的一生總會(huì)經(jīng)歷很多，有些讓我們一生銘記，而有些卻隨著時(shí)光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字，千年之后，依然清晰可見。
時(shí)光匆匆卻擋不住記憶的潮來潮去，平靜的話語卻掩蓋不了心中的興奮，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)依然思緒飄飛。 逝去不了母親的.愛護(hù)與養(yǎng)育、父親的體貼與教導(dǎo)。兒時(shí)的我，很愛唱歌，天天讓媽媽教我唱，那時(shí)我也學(xué)到了很多兒歌，雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了，但是那給了我童年的快樂。父親雖嚴(yán)厲但很仁慈，對(duì)我們很關(guān)心。父母親讓我感動(dòng)，感謝的事情太多了，我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴，他們給我的童年增添了色彩，讓我度過了美好的時(shí)光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜，每次得到了表彰，我都會(huì)綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)，崇拜于老師的淵博的知識(shí)和談笑風(fēng)生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟(jì)得同學(xué)。初中我結(jié)識(shí)了幾位要好得朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩樂。猶記得考個(gè)好成績(jī)時(shí)，大家樂呵呵：不理想時(shí)，大家互相鼓勵(lì)。高中我也結(jié)識(shí)更多真摯得好友，哭過，笑過，快樂過，悲傷過，我們都互相幫助，彼此信任。記得臨近高考時(shí)，有時(shí)考的不好，他們都給我鼓勵(lì)和信心，我很感謝他們。雖然現(xiàn)在在不同的地方上學(xué)，不能經(jīng)常見面，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友。進(jìn)入大學(xué)，我也認(rèn)識(shí)了一些好朋友，雖剛開始，我相信我們也一定能成為永遠(yuǎn)的朋友。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記患難之中見真情的好友們！ 逝去不了獨(dú)自一人流淚的傷心。有時(shí)遇到傷心的事時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐著，為了不讓親人，朋友擔(dān)心，獨(dú)自一人化解它。其實(shí)也很讓人難忘�！�
逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅；逝去不了一句句祝福話語時(shí)的甜蜜；逝去不了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的暢快：逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…
平凡，但依然有多樣的年華，逝去了但依然還在。
關(guān)于逝去的作文5
青春，是一道明媚的陽光，有人說：“17歲的盛夏沒有果實(shí)�！鼻啻菏且粋�(gè)夢(mèng)�！包S金有價(jià)，青春無價(jià)。”青春永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過我的青春年華，青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的，奪人眼目，如初升的太陽般令人心動(dòng)，令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會(huì)一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過，也許是踩在時(shí)光的車轍上，也許是踏進(jìn)青春的`沼澤。但是我，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿誘惑感。這里的美，不屬于我，我總屬于未來，屬于那路的盡頭。過客終究是過客，注定要離開。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，知道的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時(shí)，我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國(guó)未來的花朵，是未來社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)該雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的激情，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r(shí)間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應(yīng)該做的。
作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。
關(guān)于逝去的作文6
淚水依舊滾燙，在心靈深處留下的傷痕依舊清新。
曾經(jīng)握的手有過溫暖亦有過顫抖，世界無大小，在快樂中無限擴(kuò)大，在悲傷中又迅速縮小，你的眼神依舊堅(jiān)定縈繞在我的世界揮之不去。
初次握你的手，在寒風(fēng)中傳來綿綿的溫暖，我和你約定在美好的日子里過上我最幸福的一天。白色的紗巾纏繞在你我之間，眾人的歡笑和你我的約定混雜在一起，可我還能分辨你那富有磁力的聲音說出的永遠(yuǎn)。
快樂，我忘不掉。有喜馬拉雅山的高，有克羅拉多的深，有長(zhǎng)江的.長(zhǎng)，也有太平洋的寬。幸福，我忘不掉。在火爐旁的溫暖，在飯桌前的甘甜，在穿衣鏡前的擁抱，在公園草坪上的歡笑，世界在快樂中無限擴(kuò)大，我很享受。
再一次握你的手在顫抖，雖然你已不能言語，眼神明亮而又堅(jiān)定許久的凝視我。你的手不再顫抖，握力也在變小，我不愿撒開，離別的時(shí)候到了，我越握越緊想握住你與世界最后一點(diǎn)的聯(lián)系，但是你還是棄了。
我咆哮的不相信這是真的，淚水淹沒了我的世界，閉上眼你在看著我，我把自己吸進(jìn)沙發(fā)里很低，留著仰視四周的角度，看你在飛像天使一樣圍著我飛！我站起身看你笑著對(duì)著我在擦拭電視機(jī)，我回過身看你在打掃沙發(fā)，我走出家看你扶我下樓梯，我上了路看你扶我過馬路。世界在悲傷中迅速縮小只剩下你。我很難過。
黑夜里我看見繁星像你的眼睛明亮而又堅(jiān)定，生活中充滿了快樂與悲傷。我凝想你，你卻回不來。我忘卻你，你卻處處出現(xiàn)在我的生活里。在夢(mèng)里，你的手，不再溫暖亦不再顫抖。生活繼續(xù)著我對(duì)你的思念，像繼續(xù)著一部悲劇電影。
黑夜里我看見繁星像你的眼睛明亮而又堅(jiān)定，生活中充滿了快樂與悲傷。你堅(jiān)定的眼神，我知道是我生活的勇氣。你明亮的眼神，指引我生活的方向。最后時(shí)刻你的堅(jiān)定給了我繼續(xù)生活的勇氣。謝謝你我的愛！
關(guān)于逝去的作文7
即將迎來，美麗的圣誕，白色的雪神；緊迫的期末有怎樣？
當(dāng)雪花飄落，樹葉凋零時(shí)，人是復(fù)雜的…圣誕，意味著我們即將再過一年，也意味著，不久的將來，會(huì)迎來友情的淚水。
雪是自由的，他的來臨，或許還意味著，我們可以快樂，Why？因?yàn)槲覀冃闹杏袗�，我們的愛像雪一樣，白的，或許孤寂的，也或許，是想學(xué)一樣，在綻放出花朵……
圣誕節(jié)，給人幻想，白的，一切都是白的，唯有大家，笑著，有人會(huì)這樣想，不以為然，其實(shí)，大家都在笑，或許是你忽略了。為什么雪最后會(huì)融化？為什么圣誕的雪之陪伴你一夜？因?yàn)槟愫雎洌愫雎粤怂鼈兊膼邸?/p>
它們下來，是陪大家笑、玩、開心。它曾帶給我們的，你是否曾經(jīng)擁有？我有了。
再次到了白的圣誕，將迎來盼望已久的圣誕夜。雪因大家的不解而融化？雪因大家，即將逝去自己的生命？等雪再次走了，快樂的我們是否要重新尋找快樂？它每年要來一次，它抱有希望，每年的回去，都抱著失望？
在即將到來的圣誕，不要再讓大家熱脹冷縮，大家也不希望這樣嗎？
以我們的資本；以我們與雪在一起時(shí)的快樂作資本，以我們的友情作資本，挽回我們將會(huì)逝去的。我們要逝去的，即將逝去的是什么？是愛，是雪的。
它造出了圣誕老人，他們把自己當(dāng)作禮物，讓圣誕老人替他們制造人們的希望。最后，不得不收回自己——這份美麗的禮物。它們慢慢融化，不僅因時(shí)間到了，還因他們冷淡了的.心。
在這個(gè)難得的圣誕，我們不要快樂，不要雪——逝去。
我們用自己的愛融化他，他離開時(shí)，不再是失望，而是不舍。大家會(huì)體會(huì)到他的可貴。希望下一場(chǎng)雪，會(huì)快樂的離開，他不會(huì)離開的，雖已消失，因?yàn)槲覀儼阉旁诹诵纳稀?/p>
雪，逝去——即將？
不，我們會(huì)是幸福的，他同樣不會(huì)逝去，因?yàn)樗殉蔀樾牡囊徊糠帧?/p>
關(guān)于逝去的作文8
母愛是無私的，它會(huì)指引我們前進(jìn)的方向;它是一杯熱牛奶，溫暖我幼小的心房，母愛無處不在，通過那件事，我終于明白了母愛的偉大……
天氣轉(zhuǎn)涼，家里的毛衣又小，所以，我只能穿著單薄的衣服去上學(xué)，心里直抱怨：“什么鬼天氣，讓不讓人活了?”回到家，小手已凍得通紅。母親連忙跑過來為我哈氣取暖：“天這么冷，怎么也不多穿點(diǎn)，穿個(gè)毛衣，手也就不會(huì)冷了!”我給了媽媽一個(gè)白眼：“那些毛衣，都太小了!還怎么穿?沒個(gè)合身的!”母親聽我這么一說，沒有吱聲，只叫我拿個(gè)尺，量了一下我的腰圍，就叫我回房間寫作業(yè)了。
做完作業(yè)，已到了深夜，正想去客廳喝口水，卻發(fā)現(xiàn)母親的房間亮著燈。我把門輕輕推開，只見，母親坐在椅子上，正在一針一線織著什么，仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來母親正在幫我織毛衣，母親彎著腰，盯著手上的針，眼睛里寫滿了疲憊，她織得是那樣細(xì)致，那一針一線都訴說著母愛的.偉大。
母親并沒有察覺到我的到來，我仔細(xì)打量著母親彎著腰的背影，第一次發(fā)現(xiàn)母親是那樣的瘦小，為了我能穿上毛衣，連夜為我縫織……我的母親……
想到這兒，淚不禁流了下來，豆大的淚珠，流過面頰，我走到母親身邊，強(qiáng)忍住哭聲，說：“媽，11點(diǎn)了，明天再織吧!”“不，不，馬上就好了!明天天氣比今天還冷，沒有毛衣怎么行?11點(diǎn)了，你快睡吧!明天還要起早上學(xué)哩!”母親搖搖頭說。
我躺在床上，難以入眠，想起母親疲憊的身影，又是一陣抽泣……
第二天，床頭多了件漂亮的毛衣，穿上它又溫暖又舒服，這件毛衣，是母愛的印記。
如今那件毛衣，還保存在我的衣柜里，雖說有些小了，但我還是很喜歡穿她。因?yàn)樗V說著母愛的偉大，是永不逝去的感動(dòng)……
關(guān)于逝去的作文9
時(shí)間透過指縫悄悄地溜走，抓不住，趕不上，回望過去，童年是那么美好。
夏天邁著輕快的步伐來到我的身旁，耀眼的陽光刺痛了行人的雙眸，和風(fēng)吹拂著，淡淡的花香充滿了校園，讓我不由地停下了腳步看著眼前的人、景。
“呵呵，沒抓住，快來呀，快來�！币蝗盒W(xué)生正在玩著抓人的游戲。我嘴角輕輕浮上了一絲笑容，轉(zhuǎn)過頭，看到幾個(gè)淘氣的小孩攀在樹干向同學(xué)炫
耀，她看著自己的同學(xué)笑著說;“看我多有力氣，你們行嗎�！闭f完又跳下來告訴別人�！澳氵^來!”一陣嚴(yán)肅的聲音傳進(jìn)我的`耳朵，聞聲看去，一個(gè)嚴(yán)厲的
老師指著攀樹的小學(xué)生說。小學(xué)生臉上的笑容瞬間消失了，緊張爬上了她紅撲撲的小臉，拖著沉重的腳步走到了老師的面前，老師指著她厲聲教導(dǎo)：“你一
個(gè)女孩子像個(gè)男孩一樣沒個(gè)正型……”
看到這里我不禁想到了小學(xué)生淘氣，和同學(xué)一起爬樹摘櫻桃吃，老師得知后一頓教導(dǎo)，心里卻滿是開心，并沒有被老師批評(píng)后的羞愧和緊張，因?yàn)槟菚r(shí)
的我們滿了天真和無邪。
“預(yù)備，跑�！蹦沁呎M(jìn)行著接力比賽，兩位同學(xué)奮力奔跑，臉頰上掛著兩滴豆大的汗珠，后面的同學(xué)都大聲的歡呼著，鼓勵(lì)著，接棒的同學(xué)臉上并不
是笑容，而是緊張身后的同學(xué)給予他肯定，他卻沒有一絲怠慢，當(dāng)棒遞過來的時(shí)候，什么也不顧，一心只為了本隊(duì)的榮譽(yù)奮力奔跑。比賽總有輸贏輸?shù)囊环?/p>
并沒有垂頭喪氣，而贏的一方也沒有驕傲，小小的團(tuán)體充滿了正能量，所有的人多都呼喊著：“友誼第一，比賽第二�！眱申�(duì)都不計(jì)輸贏，快樂的笑著。
是啊，童年的我們最重要的就是友誼，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)候，朋友總能給你自信。 “叮叮，叮叮�！睈偠纳险n鈴聲打破了我的思緒，把我從回憶拉回現(xiàn)
實(shí)，回到教室，仍能聽到操場(chǎng)上小學(xué)生的笑聲，是甜美的，是純真的。
童年充滿了回憶，它藏在我的心靈深處，我覺得我的童年并不幼稚，也不覺得不完整，因?yàn)槲矣羞^。
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