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關(guān)于丟的作文3篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的關(guān)于丟的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于丟的作文1
下課了,我和同學們一起到教室后面的空地玩丟沙包。
游戲開始了。我和嚴旭、貝學爽飛快的跑到中間,做好接球的準備。蒙俊朋和孫金龍分別站在在兩邊。先是蒙俊朋丟沙包,只見沙包象流星一樣快的沖我飛過來,我敏捷的伸出雙手,雖然沙包飛過來很快,但是我還是把沙包給接住了。
然后孫金龍馬上喊了幾聲“撿”。我就把沙包拋給孫金龍,孫金龍對準貝學爽用力的`把沙包丟過去,只見貝學爽靈巧的伸出了一只手,他以為一只手就能接住了,可惜,貝學爽被沖中了,孫金龍飛快的跑到中間,貝學爽跑到旁邊。
蒙俊朋后來描準我一丟,沙包從我褲檔下飛過去,還差一丁點我就被沖到了,可真是嚇死我了。貝學爽瞄準嚴旭丟,但嚴旭迅速地逃跑了,后來,我連被貝學爽丟中了兩次。我說:”貝學爽,你真牛!
正玩在興頭上,上課鈴聲突然響了起來,我們就跑回教室上課了。
關(guān)于丟的作文2
周六,當我打開書包準備寫作業(yè)時,忽然發(fā)現(xiàn)我的英語書莫名其妙地不見了。
我頓時心亂如麻。我向正在看電視的姥姥問:“您看見我的英語書了嗎?”姥姥回答:“沒有呀?你仔細地找一找吧!庇谑,我開始認真地找了起來。我把書包翻了一遍,又到書架和抽屜里看了一下?墒,這些地方都沒有。
我開始著急起來,想:“如果沒有書,我就寫不了作業(yè)了!”我又仔細地找了一遍,可還是沒有。
我只好向姥姥求助。我對姥姥說:“姥姥,你幫我一起找吧!”“好吧!”姥姥回答。我這才放心了,開始寫語文作業(yè)。
不一會兒,小屋就傳來了姥姥的.說話聲:“你真粗心,不就在書包里嗎!”我頓時松了一口氣。我不知道如果沒有書,我要怎么寫作業(yè)!
關(guān)于丟的作文3
一天晚上,我從街上的蘋果攤旁走過,忽然腳下一滑,我連忙抓住旁邊的木箱,待站定了,才發(fā)現(xiàn)無意中抓住一個蘋果。當時,我不禁耳目心跳,回頭一看,辛好沒有被人發(fā)現(xiàn),便站了起來。蘋果早已穩(wěn)當當?shù)奈赵谖沂掷,只見這蘋果紅彤彤的,散發(fā)出一股誘人的香味。
拿著蘋果,我心里老覺著不踏實,手里的蘋果怎么辦呢?吃了,不好意思,扔了它,又舍不得。怎么辦……我邊走邊想,不知不覺中就到了家。當我結(jié)結(jié)巴巴地把實情告訴了爸爸后,他嚴厲地說:“從小不學好,長大了怎么得了?明天把蘋果送回去,把你丟失的東西找回來!知道了嗎?”爸爸的'聲音不大,但有力。但我不明白自己到底丟失了什么,當時我并沒有把什么東西掉在地上?
第二天早上,我上學時把蘋果還給了那位賣水果的阿姨,并說明了原因。他夸獎我說:“真是個誠實的孩子!”這時我突然明白,我昨天丟失的東西是什么了!
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