關(guān)于位置作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于位置作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于位置作文1

　　印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“上天全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙�！泵鎸�(duì)挫折，泰戈?duì)栠x擇了換一個(gè)角度思考，于是激勵(lì)了自己。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，也應(yīng)該學(xué)會(huì)換一個(gè)角度對(duì)待生活中的任何喜悅或悲傷。

　　著名作家老舍，他對(duì)自己兒子的愛并不是所謂的“父愛如山”或“溺愛”，相反的是，他對(duì)兒子舒乙的愛是通過(guò)簡(jiǎn)單的握手來(lái)體現(xiàn)的。握手，讓人感覺父子倆情如朋友；握手，讓舒乙不覺得父親不愛自己或愛得太深；更重要的是，握手讓舒乙覺得自己有獨(dú)立的生活，生活應(yīng)該靠自己的肩膀。老舍換了一個(gè)角度表達(dá)愛的方式，讓兒子獨(dú)立成長(zhǎng)又不缺少父愛，兩全其美。

　　讓我們把時(shí)光倒退到20xx年10月1日。這一天是新中國(guó)成立60周年的大喜日子。天安門廣場(chǎng)將會(huì)舉行一場(chǎng)隆重的閱兵儀式。這一場(chǎng)閱兵儀式有許多亮點(diǎn)，其中一個(gè)便是有一批女殲擊機(jī)飛行員將要駕駛殲擊機(jī)飛過(guò)天安門上空接受國(guó)家的檢閱。這是多么光榮的'一件事��！可是，有一些女飛行員必須要為了他人的利益而留在一旁當(dāng)備份，為了他人的安全她們只能飛到目的地再返航，不能參加閱兵儀式。可是她們也選擇了換一個(gè)角度對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，不管有沒有參加閱兵儀式，都是要為祖國(guó)奉獻(xiàn)，不是為了自己的榮光！當(dāng)“備份”也是英雄！

　　是啊，換一個(gè)角度對(duì)待自己不順心的事就會(huì)發(fā)現(xiàn)前程似錦。而當(dāng)你遇到順心的事同樣也要換一個(gè)角度思考才能避免患得患失。

　　當(dāng)你正在因?yàn)榭荚嚨昧撕贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，你要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度思考。自己不能滿足于一次的成功，要再接再勵(lì)，力爭(zhēng)上游；當(dāng)你得到了一樣盼望已久的東西時(shí)要記得留意你失去了什么，有得必有失，上天總是公平的，只要你滿足了現(xiàn)狀，你才會(huì)得到更多！

　　塞翁失馬，焉知非福？換一個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“缺月掛疏桐”也是一種美；換一個(gè)角度思考，把“悲天憫人”的抑郁情緒摒棄，去尋找快樂的生活；換一個(gè)角度選擇未來(lái)，在“真理撞上鼻尖卻還未找到真理”時(shí)后退一步，你會(huì)看到海闊天空！

　　硬幣有正面也有反面，每一面出現(xiàn)的機(jī)率是相等的。換一個(gè)角度對(duì)待生活，生活才會(huì)更加完美！

關(guān)于位置作文2

　　在每一座城市里，總少不了這兩種人的背景：

　　他們一個(gè)叫清潔工人，一個(gè)叫建筑工人。

　　每天清晨，當(dāng)天窗還是一片沉寂的夜色，人們還香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一群人開始了一天的忙碌。他們沒有日出而作日落而息的習(xí)慣同，他們甚至沒有甚至沒有一日三餐的固定時(shí)間和用餐地點(diǎn)。他們的一天都在這個(gè)城市的角角落落穿梭，哪里有馬路哪里就有他們的足跡。他們的工作單調(diào)乏味。然而就是他們一天不知疲倦的穿梭忙碌，我們街道變干凈了，呼吸的空氣變清新了，才有了“文明衛(wèi)生縣城”的稱號(hào)，然而我們卻毫無(wú)知覺。

　　我縣申辦文明衛(wèi)生縣城獲得通過(guò)，大家都說(shuō)我縣居民的素質(zhì)提高了。我不清楚是不是這樣，我只知道我周圍的人沒有變。走到街上，隨地吐痰，邊吃邊丟現(xiàn)象大有人在；大街上的垃圾還是一車車地被運(yùn)走，只是清潔工人的時(shí)間更長(zhǎng)了，他們的動(dòng)作更忙碌了，尤其是冬日的早晨，當(dāng)“城里人”還沉睡在暖暖的被子做著甜甜的美夢(mèng)時(shí)，他們?cè)缫汛┲�橘黃色的制服嫻熟地?fù)]動(dòng)著手中的工具開始“打扮”著這個(gè)城市了，不知就里的人們還誤以為是市民的素質(zhì)正在提高。等到人們起來(lái)走在大街上，整潔的地面只留下一道道掃帚走過(guò)的痕跡。

　　一幢幢樓房在長(zhǎng)高，一條條馬路在變寬，一座座城市在變亮，然而這卻是生活在這城市某一角落里的人們的功勞。在這一道道亮麗的風(fēng)景中，閃爍的霓虹燈照耀不了他們，茶座歌廳沒有他們的身影，在人們推杯喚盞中，他們卻在郵局寄去家人期盼的生活費(fèi)。

　　夏天的夜晚，當(dāng)城市里的`人們正在沉浸在清涼的月光所帶來(lái)的喜悅之時(shí)，生活在這個(gè)城市最底層的他們還揮汗如雨的辛勤工作著，沒有了火辣辣的太陽(yáng)輻射，沒有了城市白天的喧囂，這使得他們有了一個(gè)更輕松的工作環(huán)境。他們?yōu)槟軗碛羞@樣一份工作而高興，因?yàn)槟軌蛲ㄟ^(guò)自己的雙手為家庭賺取生活費(fèi)的來(lái)源。他們從來(lái)沒有抱怨過(guò)工作的辛勞，甚至用自己最樸素的良心來(lái)揣度他人，從來(lái)沒有想過(guò)會(huì)有拖欠薪金的危險(xiǎn)。他們心滿意足地立在城市人們的眼前，正當(dāng)人們抬頭仰望這一座座高樓，并對(duì)此發(fā)出驚奇的感嘆之時(shí)，他們?cè)缫咽帐昂昧诵心�，還沒來(lái)得及望一眼自己的成果便開始了自己下一次征程。

　　他們生活在這座城市的最底層，他們應(yīng)該是這個(gè)城市最可愛的人。

關(guān)于位置作文3

　　在天底下，只要你還活著，就總會(huì)有一個(gè)屬于你的位置。記得堅(jiān)守自己的位置！——題記

　　當(dāng)一個(gè)人還活著時(shí)，首先就要堅(jiān)守自己的位置，自己的觀點(diǎn)，不能人云亦云，要客觀實(shí)際地去看待每一個(gè)問(wèn)題，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。我們不能總說(shuō)聰明人與傻人的爭(zhēng)執(zhí)只是傻人無(wú)理，那樣的話，聰明人也會(huì)變傻。

　　那一個(gè)位置猶如一種精神，人的一生中，位置的重要性在于它是一個(gè)人終生奮斗的目標(biāo)，或是代表權(quán)利，或是代表利益，或是代表精神上的滿足。其實(shí)，它更代表一種立場(chǎng)。正因如此，在位置的爭(zhēng)奪中，演出了多少或殘酷、或驚險(xiǎn)、或悲壯、或憂傷、或驚世駭俗的故事，甚至所有的歷史都是由此而形成，所有的藝術(shù)因此而先聲奪人。

　　同一個(gè)位置，有你無(wú)我，從古到今，無(wú)不如此。在傳統(tǒng)的中國(guó)，對(duì)位置看得很重，可以說(shuō)是到了斤斤計(jì)較的地步�！端疂G傳》中的盧俊義未入梁山前，第二把交椅只能就空著。直至今天，大至總統(tǒng)、議員，小至主任、科長(zhǎng)，無(wú)不有其中的故事。就連吃飯，也是分主次，千萬(wàn)馬虎不得。這種觀點(diǎn)，滲透到生活的每一個(gè)角落。位置的問(wèn)題，使我們本來(lái)就不輕松的生活，又添了些許勞累。

　　對(duì)于位置，對(duì)于立場(chǎng)，我們應(yīng)該怎樣做才算完美呢？其實(shí)大自然對(duì)此已作了最好的詮釋。各種鮮花四季分明地開著，它們各有自己的位置；各種偉岸的樹木生長(zhǎng)著，它們保持一定的距離，只是把根須緊緊相連。這是大自然生生不息的'原因。

　　“桃李不言，下自成蹊”，人生的位置不是唯一的，當(dāng)我們的自身價(jià)值發(fā)揮出來(lái)時(shí)，屬于自己的位置總會(huì)出現(xiàn)，關(guān)鍵看你能否去發(fā)現(xiàn)。另外，人生沒有絕對(duì)地平等，每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷，不必刻意去追求所謂的完美。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，當(dāng)你悄悄走進(jìn)露天劇場(chǎng)，你會(huì)發(fā)覺位置有的是。請(qǐng)你請(qǐng)隨便找個(gè)位置坐下吧，人生之戲早已開演了！

關(guān)于位置作文4

　　一棵小樹說(shuō)：“讓我長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光的位置上，我將很快為你獻(xiàn)上一簇綠陰。

　　一縷花香說(shuō)：“讓我飄到人群當(dāng)中，我將帶給人們一份美秒的心情�！�

　　五線譜上的音符說(shuō)：“讓我站在該站的地方，我會(huì)為你譜寫出悅耳的旋律�！�

　　畫板上的色彩說(shuō)：“讓我住在適合我的所在，我將為你展現(xiàn)、一幅完美的圖畫�！�

　　一位先哲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我站在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，我將托起整個(gè)地球�！�

　　世間萬(wàn)物都有自己的位置，他們需要適合自己的位置。就連垃圾也不例外，環(huán)保學(xué)家反復(fù)對(duì)世人說(shuō)，垃圾是放錯(cuò)了地方的資源�？梢姡�位置是誘人的，但誘人的位置并非有意者都可思而得之。

　　屈原自投汨羅江，一代文豪自此灰飛煙滅，是因?yàn)樵诟瘮〉?楚國(guó)宮廷沒有贏得應(yīng)有的位置；李白行走江湖，游歷山水，與朝露斜暉為伴，以麻布黃卷為友，也是因?yàn)闋?zhēng)權(quán)奪勢(shì)的朝廷沒留下他的位置；蒲松齡厭倦官場(chǎng)，隱居山野，一本《聊齋志異》映出了一些人的猙獰面孔，也是因?yàn)樵诟「〕脸恋那鞍肷鷽]找到自己的位置……

　　千里馬本身的素質(zhì)固然重要，然而如若缺乏英明的伯樂，千里馬也只能和普通馬一樣，老死廄中；背負(fù)名將馳騁沙場(chǎng)建立赫赫戰(zhàn)功，那只能是遙遠(yuǎn)的幻想。毛遂自薦的人們是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；然而現(xiàn)實(shí)生活中一些有了位置的人，由于不能擺正自己與人民的位置而落馬乃至毀滅，令人扼腕。

　　歷史上有許多有關(guān)位置得失的事例可供借鑒。蘇秦掛六國(guó)印，聯(lián)橫合縱；管夷吾、百里溪被舉為相，為國(guó)家昌盛做出了非凡的貢獻(xiàn)；諸葛亮錯(cuò)用馬謖失街亭，從而又一次錯(cuò)過(guò)了奪取中原的大好機(jī)會(huì)。

　　魯迅如果當(dāng)初從了醫(yī)，那太可怕了——他能救治一個(gè)個(gè)肉體上有病的國(guó)人，卻不能救治精神上病魔纏身的國(guó)人。他的棄醫(yī)從文喚醒和激勵(lì)了一個(gè)又一個(gè)革命者，更為后人留下了無(wú)法估量的精神財(cái)富和文化遺產(chǎn)�？梢哉f(shuō)，正確選擇自己的位置造就了魯迅。

　　所以，我們要積極追尋和爭(zhēng)取屬于自己的位置，而不僅僅是等待位置�！笆墙鹱涌倳�(huì)發(fā)光的”，但那等待太漫長(zhǎng)了，甚至可視為一種懦夫式的逃避退縮。是“金子”就應(yīng)當(dāng)立馬置于陽(yáng)光下，那樣的位置才適合它。

　　沉默，不會(huì)是金；抑制斗志，永不會(huì)成功。努力去尋求自己的最佳位置吧，進(jìn)攻才是最好的防守。

關(guān)于位置作文5

　　大廳里一片漆黑，電影已經(jīng)開映了。

　　我遲到了。糟糕！我的位置在哪兒？昏暗的大廳里真苦了我這個(gè)近視眼，更何況在眾多觀眾前晃來(lái)晃去，弄不好還要遭別人的責(zé)罵，唉——算了，先找個(gè)安身之位吧。對(duì)了，就這兒，過(guò)道邊，來(lái)去方便。

　　門簾一晃，一道光射來(lái)，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)。找位置的？不好，該不是我坐的位置吧！我的心一陣發(fā)慌。那人走近了，近了，又過(guò)去了。啊，謝天謝地！

　　門簾又一掀，我的心跳再次加劇，握著椅把的手心滲出一絲絲冷汗，要知道被人趕走是件很難堪的事。幸好！又不是我的位置。

　　門簾又一掀，怎么？我不自覺一回頭，哦，該死的風(fēng)。不成，再這樣下去我非鬧出病來(lái)不可。到角落里找一個(gè)最差的位置吧，主人來(lái)了也保證不會(huì)趕我走。

　　“篤，篤……”輕微的拐杖聲愈來(lái)愈近�！靶∶妹�，這個(gè)位置是我的。”我一驚，抬頭一看是位老先生�！袄喜�，您隨便找個(gè)更好的位置吧！”“不，這個(gè)位置是我的，我只要我自己的�！彼麍�(jiān)決地說(shuō)。真沒想到競(jìng)有如此固執(zhí)的人，哎！只能盡快找到自己的位置了。

　　在觀眾的白眼和不滿聲中，我終于摸到了自己的位置，但我的位置上端坐著一個(gè)人。

　　“喂，怎么回事？”那人沖著我嚷，“這是我的位置�！薄笆裁茨愕奈业模　薄�…“干嗎站著？人家不要看啦！”后面的觀眾也嚷了起來(lái)。我的.腦子里一片嗡嗡聲，什么話也說(shuō)不出來(lái)，只盼早點(diǎn)結(jié)束這尷尬的場(chǎng)面。

　　在人們的一片譴責(zé)聲中，我狼狽地逃離了原本屬于我的位置，再也無(wú)法繼續(xù)欣賞電影了。

　　出了大廳，一陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，剛才的那一幕又引起了我的深思。有的人坐在不屬于自己的位置上會(huì)忐忑不安；有的人則堅(jiān)決認(rèn)定自己的位置而不論其好壞；而有的人霸占了別人的位置，居然還盛氣凌人地?cái)[出主人的架勢(shì)。這是多么截然不同的三種人��！這許許多多不同種類的人，便形成了一個(gè)千姿百態(tài)的人生

關(guān)于位置作文6

　　工廠的角落里，幾塊形狀各異的鐵錠不甘寂寞地聊了起來(lái)：

　　甲：我想成為機(jī)器人，現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。

　　乙：我愿意做成螺絲釘。

　　丙：我看機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r(jià)值可不同啊。

　　�。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。

　　不同的鐵錠，正在交流著他們的理想，他們也正映射著現(xiàn)實(shí)中不同的人。

　　甲渴望做一個(gè)機(jī)器人，正如我們這個(gè)世界上的，那些享受著名與利、生活優(yōu)越的、受人尊敬仰慕的人群。比如一些影視明星、科學(xué)家或作家，他們總是頻繁出現(xiàn)在人們的視野里，被人們所熟知。這些人給普通的人們作出了貢獻(xiàn)：豐富了人們的生活、用他們的科學(xué)研究造福人類、給人們提供精神食糧……就像第一個(gè)進(jìn)行月球漫步的美國(guó)航天員阿姆斯特朗，他在月球上邁出了一小步，為人類的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，從而被人們所熟識(shí)，成為人類開創(chuàng)航天新紀(jì)元的奠基者。

　　乙愿意做一個(gè)螺絲釘，就像那些平凡的人們一樣，畢竟在這個(gè)世界上，還是這種人居多的。他們默默無(wú)聞，做著最平凡樸實(shí)的工作，整天行走在城市的大街小巷，是社會(huì)的重要組成部分。他們表面上看來(lái)并不重要，卻像一個(gè)機(jī)器上的螺絲釘一樣，缺少了，機(jī)器就不可能運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。比如公交駕駛員，他們很普通，出現(xiàn)在任何一座城市，但是如果少了他們，這個(gè)城市就會(huì)陷入混亂或進(jìn)入癱瘓狀態(tài)，正常的工作和學(xué)習(xí)將無(wú)法再繼續(xù)。

　　丙和丁是評(píng)判者、總結(jié)者。就像是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的智者或?qū)�師，這種人只是社會(huì)中的少數(shù)，但是也缺一不可。他們是這個(gè)世界的.天平，無(wú)時(shí)不刻的在評(píng)判不同的事，這些人站在一個(gè)超脫的角度去評(píng)判人們的是非、對(duì)錯(cuò)。譬如一個(gè)法官，他處于他的位置，就注定要用公平的眼光來(lái)審視一個(gè)人道德上的是與非，法律上的對(duì)與錯(cuò)。

　　在這個(gè)多變的世界中，不同的人處于不同的位置，扮演不同的角色，做不同的事。我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都要找到一個(gè)屬于自己的位置，不需要在乎這個(gè)位置的地位高低，重要的是，它是否合適你。每個(gè)人只要在適合自己的位置上，充分發(fā)掘自己的潛能，就能為這個(gè)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，最大程度的體現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

關(guān)于位置作文7

　　從材料中不難看出，烏鴉因?yàn)闆]有正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)力，準(zhǔn)確找準(zhǔn)自己的位置，而去學(xué)老鷹去抓山羊。孰不知，這樣做的結(jié)果終將失敗，結(jié)果烏鴉被牧羊人給抓走了。

　　老鷹飛翔在天空，獵豹奔馳在草原，而魚則遨游在深海，自然界萬(wàn)物都有自己的位置。倘若我們不能以烏鴉的例子為鑒，找準(zhǔn)自己的位置，那么我們做任何事都將被失敗包圍。因此，找準(zhǔn)自己的位置，有助于走向成功！

　　馬克。吐溫是我們都熟知的幽默大師，著名的作家。他正是找準(zhǔn)了自己的位置，才到達(dá)如此一個(gè)高度。開始時(shí)，他看到出版商出版自己的.書，賺了許多錢，他覺得這錢為什么不能自己賺呢？于是他親自經(jīng)手出版圖書，誰(shuí)想他根本不是那塊料，不久便債臺(tái)高筑。當(dāng)他意識(shí)到自己找錯(cuò)了位置時(shí)，立刻投身到寫作和演講中，以致取得巨大的成功。馬克。吐溫沒有像烏鴉那樣，將自己所處的錯(cuò)誤位置一直延續(xù)下去，而是積極的去尋找自己正確的位置，并最終發(fā)現(xiàn)“寫作”和“演講”才是自己所處的正確位置，從而成為一名偉大的作家。

　　清朝詩(shī)人阮元在《吳興雜詩(shī)》中寫到“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”。其目的就是要告訴我們要正確找準(zhǔn)自己的位置。

　　陶淵明在認(rèn)清污濁的官場(chǎng)不適合自己時(shí)，毅然歸隱山林，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適生活，田園山居便是他的位置。世界首富比爾蓋茨也為自己找準(zhǔn)了位置，當(dāng)他覺得大學(xué)的生活乏味時(shí)，他也毅然離開大學(xué)去從事自己喜愛的事業(yè)，終于創(chuàng)立了微軟公司而成為世界首富。如果陶淵明在黑暗的官場(chǎng)，比爾蓋茨在乏味的大學(xué)學(xué)習(xí)，今天他們也許就不會(huì)讓世人敬仰了。而倘若烏鴉能夠認(rèn)清自己的實(shí)力，認(rèn)識(shí)到自己不是處在“抓山羊”的位置，并且及時(shí)找準(zhǔn)正確的位置，那么它也不會(huì)落到被牧羊人抓的境地。

　　不能找準(zhǔn)位置的人，則會(huì)失去自我。古代的葛朗臺(tái)，為了金錢的誘惑而斷送了自己的女兒，至使自己成為千古罪人。可見，不能為自己找準(zhǔn)位置會(huì)斷送人的一生。

　　人生路途漫長(zhǎng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，使我們無(wú)法前行或者朝反方向走去。此時(shí)，我們只有從“烏鴉”的事例中獲得啟示，找準(zhǔn)自己的位置，那么我們才能正確的路途上，從而到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于位置作文8

　　有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里�；\子里的老虎三餐無(wú)憂，野地里的老虎自由自在，他們互相羨慕對(duì)方的自由或安逸，最后在好事者的安排下，互換位置，發(fā)生了以下的故事——

　　那只原先關(guān)在籠子里的老虎從動(dòng)物園里出來(lái)了，他貪婪地呼吸著野外的空氣，伸了伸懶腰，心想，總算是獲得了自由身，不由得一陣狂奔，試圖和大自然融為一體。然而他才跑了兩百米就停下來(lái)，大口大口地喘著氣。以前他從未如此激烈地運(yùn)動(dòng)過(guò)，今天這么一跑似乎耗盡了他所有的體力。他累得靜靜地趴在地上，眼睛慢慢地閉上了。

　　再說(shuō)那只從野外“轉(zhuǎn)移”到籠中的老虎，開始心中驚喜萬(wàn)分。他用好奇的眼光打量著眼前高高的鐵柵欄，并不知道自己充滿野性的'脾氣讓管理人員費(fèi)了多少心，他們每天都盡量變著花樣一讓他吃上新鮮的活肉。他呢，倒也很安逸，因?yàn)樗�不必再為尋找食物而苦惱，也不再饑一頓飽一頓的了，每夭只要呆在籠子里，讓人看看就行了。他對(duì)現(xiàn)在的這種生活很滿意，無(wú)優(yōu)無(wú)慮地閉上眼睛睡大覺了。

　　那只在野外的老虎一覺醒來(lái)，太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂。他聽見自己的肚子在叫，才猛地想起這種現(xiàn)象叫“餓”，以前他可從沒為此擔(dān)憂過(guò)啊!他不知所措，漫無(wú)目的地亂走，希望能找到什么吃的。有好幾次，野兔從他身邊跑過(guò)，可他根本不會(huì)抓呀，何況他連追都追不上。突然，野地里響起一陣槍聲。憑多年在動(dòng)物園里的“閱歷”，他知道這是一種極具殺傷力的武器，嚇得直哆嗦，拼命地逃跑，終于找到一個(gè)山洞躲了起來(lái)。他筋疲力盡，再加上肚子餓，只能用睡覺來(lái)驅(qū)走心中的恐懼和肉體上的折磨。他再一次地趴了下來(lái)。

　　而那只呆在籠子里的老虎，情況更糟糕。盡管每天吃喝不愁，可卻要面對(duì)一些可惡的游客們?cè)襾?lái)的瓶瓶罐罐，他有些受不了了。終于有一夭，慘劇發(fā)生了：一個(gè)裝扮奇特的游客手中拿著一只裝有某種液體的塑料瓶走到鐵籠旁邊，乘人不注意，迅速扭開瓶蓋，向正在熟睡的老虎潑去。頓時(shí)，這只老虎發(fā)出了撕心裂肺的慘叫——他被潑了硫酸……

　　幾天后，人類在山洞里發(fā)現(xiàn)了那只餓昏的老虎，決定把它送回動(dòng)物園。

關(guān)于位置作文9

　　故事里的那頭豬直到最后仍在疑惑：主人為什么會(huì)賣了它？它根本不知道它僅僅是一頭豬，生來(lái)就是被出售被宰殺的。其實(shí)許多事情往往在一開始就已經(jīng)被注定了，我們要做的不是去強(qiáng)行改變，而是尋找自己正確的位置。

　　在這個(gè)社會(huì)上，只有物盡其才，人盡其用，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。著名物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)被邀請(qǐng)去擔(dān)任以色列總理，但他清楚地認(rèn)識(shí)到自己在物理方面才華橫溢，卻對(duì)政治一竅不通。不久以后，他正式謝絕了這個(gè)提議。同時(shí)，他還再次引用他自己的話：“方程對(duì)我更重要些，因?yàn)檎�治是為�?dāng)前，而方程卻是一種永恒的東西�！�

　　回望歷史，不難發(fā)現(xiàn)，凡是有大成就的人往往都能正確判斷自己的位置是否與自身價(jià)值相符。李白在明白官場(chǎng)污濁后，“仰天大笑出門去”瀟灑于世間，終成一代詩(shī)仙；班超投筆從戎，在對(duì)抗匈奴的戰(zhàn)場(chǎng)上，找到了屬于自己的英勇與豪邁；魯迅棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，流芳千古……

　　偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兡芮宄�地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該去做什么。相反，如果強(qiáng)求自己做一些不可能完成的事情，最終往往會(huì)是一團(tuán)糟。

　　曾經(jīng)有一只想飛上天的烏龜，它苦苦哀求老鷹教它飛翔。但是當(dāng)老鷹帶著它沖上云霄，松開爪子后，它還是在一聲沉悶的聲響中四分五裂。烏龜為什么會(huì)落得如此悲慘的結(jié)局？因?yàn)樗�就是一只“龜”，是學(xué)不會(huì)飛翔的。

　　南唐后主李煜，身為皇帝卻天性喜好詩(shī)文。雖然留下了“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”這樣的千古名篇，卻因亡國(guó)之故而被百姓唾罵、敵軍恥笑。

　　于中學(xué)生而言，我們更加需要認(rèn)真思索，現(xiàn)自身的價(jià)值，為今后的`人生之路做好準(zhǔn)確的定位。每個(gè)人的能力是不同的，有的人可能天生就具備學(xué)習(xí)的天賦，加上環(huán)境因素的影響，通過(guò)努力自然就能到達(dá)理想的彼岸。而有的人能歌善舞，有的人妙手丹青，也許不具備學(xué)習(xí)的才能，如果一定要他們?cè)谝黄�片題海中成長(zhǎng)，只能使他們變得敏感自卑，找不到自我。雖然學(xué)習(xí)是通往成功的最正確途徑，還是要因人而異，我們要給自己一個(gè)明確的定位。

　　“橘生于淮南為橘，生于淮北則為枳”。一個(gè)人只有在適合自己的位置上，才能譜寫出人生最動(dòng)人的篇章。

關(guān)于位置作文10

　　一個(gè)人的快樂就在于他是否找準(zhǔn)屬于自己的位置。若是總有不滿意，總眼朝上，那么就會(huì)與快樂失之交臂。所以，我們要學(xué)會(huì)客觀地看自己，找到那個(gè)讓自己快樂的位置，然后舒舒服服地走進(jìn)去，那里面都承載著滿足、快樂。

　　陶淵明在那黑暗的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的位置，然后悠然的在南山下勞作過(guò)著悠閑寧?kù)o如“世外桃源”的生活。還有至今已名滿全球的NBA超級(jí)巨星邁克兒·喬丹。他之所以能夠贏得全世界人的尊重也是因?yàn)樗�找�?zhǔn)了自己心中的位置。他在剛進(jìn)入NBA時(shí)還是個(gè)草鳥，但他毫不棄餒，上不了場(chǎng)就在場(chǎng)邊觀戰(zhàn)學(xué)習(xí)。慢慢終于有他的位置了，他在場(chǎng)上可以毫無(wú)畏懼的在任何人頭上得分，但他并不是一味的'單打，每次拿球都是先想著隊(duì)友，后來(lái)有記者問(wèn)他，“為什么你總是幫隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，自己為什么不投？”他指了指胸前說(shuō)，“我知道我的位置，我要做的是把全隊(duì)調(diào)動(dòng)起來(lái)而不是我一個(gè)人去跟對(duì)面的五個(gè)人打�！边@一席話讓他贏得了教練和隊(duì)友的信任，之后他就在NBA漸露頭角了。

　　他們的成功在于他們都能夠正確選擇自己想要什么，該做什么。但也有很多人找不準(zhǔn)自己心中的位置，從而失去了快樂，也失去了人生！

　　想起那“雄姿英發(fā)”“羽扇綸巾”的周瑜，在那樣一個(gè)動(dòng)蕩不安、三國(guó)紛爭(zhēng)的年代，年紀(jì)輕輕卻已統(tǒng)率千軍萬(wàn)馬，又有小喬如斯美女為妻，人生可謂再圓滿不過(guò)了。但他一心只想與諸葛亮爭(zhēng)名，最終在生命最后一刻發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的悲嘆。一代豪杰，因?yàn)樽约旱囊唤z嫉妒而失去一切別人可望不可及想得到的。真是可悲！他若能早點(diǎn)認(rèn)清自己心中位置�？赡芩�的人生就會(huì)是另一翻景象了。

　　其實(shí)我們都處在一個(gè)“比上不足比下有余”的位置上。如果每天滿足于那一點(diǎn)小小的感動(dòng)、小小的進(jìn)步，放棄那些一點(diǎn)點(diǎn)的不公，一點(diǎn)點(diǎn)虛榮，找準(zhǔn)屬于自己的位置，這樣我們才會(huì)更懂得知足，才會(huì)有更多的快樂，才會(huì)以心存樂觀豁達(dá)的態(tài)度去面對(duì)前方的艱難，這樣，所有的痛苦亦不再是痛苦，而將轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)、人生道路上的一道靚麗的風(fēng)景！

關(guān)于位置作文11

　　“太陽(yáng)沒有固定的位置，每天都會(huì)東升西落�！泵慨�(dāng)我想起這句話，就仿佛回到從前的生活，從前的班級(jí)，又聽到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，看到老師那美麗而忙碌的身影。

　　時(shí)間一分一秒地走著，一眼，就快要上初三了。回想起來(lái)，真有些懷念初一的生活。

　　那時(shí)，我們從小學(xué)剛進(jìn)入初中校門，什么也不懂，什么也不會(huì)做，就像一只呆頭鵝，連吃飯睡覺也要老師千叮萬(wàn)囑。眼間，初中的第一次月考，也是我們有生以來(lái)的第一次月考來(lái)臨，這是人生中的一次新的檢測(cè)，也是留給老師好印象的開端。盡管我使出渾身力氣迎接月考，成績(jī)卻很糟糕。當(dāng)班主任念到我那可憐的總分時(shí)，我羞愧得深深埋下了頭，渾身像被燒了一把火，火辣辣的。

　　中午，年輕的班主任將我喊進(jìn)辦公室，和藹地對(duì)我說(shuō)：“我知道你以前成績(jī)不錯(cuò)。別灰心，一次的成績(jī)并不代表什么，只要你努力，下次一定會(huì)考好的，我相信你！”老師含笑的眼睛定定地看著我，我心里暖暖的。

　　夢(mèng)寐以求的第二次月考終于來(lái)臨，我全力以赴，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平，果然成績(jī)大有進(jìn)步，可是依然不是我理想中的分?jǐn)?shù)。我的臉發(fā)燙，呆望著窗外，淚水在眼眶里打兒。

　　班主任又一次看穿了我的心事，那熟悉而親切的話語(yǔ)又飄到了我的耳邊：“祝賀你這次大有進(jìn)步，也許這仍舊不是你的最好成績(jī)，但沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)嘛。你看，太陽(yáng)每天東升西落，沒有固定的位置。但它始終朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)不止。只要你努力，你就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)的�！�

　　走出辦公室，走在那冰冷的水泥路面上，想起老師那溫馨的話語(yǔ)，我不禁潸然淚下。不錯(cuò)，太陽(yáng)沒有固定的.位置，人同樣也沒有固定的位置。只要我不停地朝著目標(biāo)前進(jìn)，暫時(shí)的失利又有什么關(guān)系？

　　以后的考試中，我有過(guò)高居榜首得到同學(xué)羨慕的時(shí)候，也有過(guò)屈居中游遭到同學(xué)懷疑的時(shí)候，但無(wú)論怎樣，我那顆追求目標(biāo)的心始終不曾改變。

　　老師，也許我不是您最優(yōu)秀的那個(gè)學(xué)生，但我一定是最努力的那一個(gè)；我不一定總能超過(guò)別人，但我一定會(huì)努力超越自己，就像太陽(yáng)每天都是新的一樣。

關(guān)于位置作文12

　　盡管在公交車上讓一個(gè)位子的故事已經(jīng)成了小學(xué)生作文模本，但我仍愿為你講一個(gè)這樣的故事。

　　沒有了系紅領(lǐng)巾扎羊角辮的女孩，沒有了車子晃一晃，他便搖三搖的老人，更沒有用一車?yán)淠�烘托那唯一跳�?dòng)的心，獨(dú)獨(dú)不變的，只有暖暖的感動(dòng)。

　　同樣搖晃的車廂，同樣擁擠的人群，我很幸運(yùn)的占到了一個(gè)位置，狹窄的座椅下地面高高的隆起，仿佛能感受到厚厚的車板下悠悠旋轉(zhuǎn)的車輪，靜靜體會(huì)搖晃的車廂里跳躍的光線。同安排好的戲碼般，或早或晚，蹣跚而入，不多不少，剛巧坐滿，不偏不斜，停在我跟前。

　　低頭，起身，鉆進(jìn)人隙里，看老人微笑，點(diǎn)頭，坐到我原本的位置上，應(yīng)是水墨般的黑白影片，毫無(wú)勾勒的渲染，恣情寫意，仿佛畫者腦海中淳樸的構(gòu)想。

　　卻是點(diǎn)墨滴入硯池中，渲染出一番新的景象：“姑娘，麻煩你再等一下�！崩先朔畔率种械目姘�占在位置上，生怕別人搶了去似的，我只頷首，微笑，暗忖：“怎么，嫌座位小了？”終無(wú)言，只抬起微垂的眼眸，看老人小步的挪著，在濃墨般密集粘稠的人群中緩緩撕開一角缺口，將自己淹沒，隨即開口閉合，哪再有老人漾起的波？

　　不知幾瞬，人們看到了被占卻無(wú)人的位置，淡淡的不悅，微微的騷動(dòng)。

　　未幾，人縫中又看到老人的'影子，一雙嶙峋的手自濃影中伸出，豁開一個(gè)狹窄的縫。這才看到老人的臉，神情溫和，帶著欣喜，卻忽然又轉(zhuǎn)身，輕輕地自人群中牽出一個(gè)小小的孩子。一手提起挎包，一手將小孩引到位子上，神情專注，像捧在手心的臘冬花，夾著對(duì)來(lái)年的希望，被老人呵著，溫彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。

　　許是心中暖了，便覺得一車人都在躁動(dòng)擁擠中平靜下來(lái)，沒有人去問(wèn)那是不是他親孫兒，不重要了，只看到的是一個(gè)老人愿意讓出位置給一個(gè)孩子，只看到垂暮之年的老人對(duì)下一輩的關(guān)心和愛護(hù)

　　那個(gè)位置是老人用操勞一生的白發(fā)換來(lái)的尊重，老人卻讓出它，等未來(lái)的主人去攀登

　　車子徐徐開動(dòng)著，一車?yán)仙倏粗�夕�?yáng)緩緩移下山峰，等明日再看旭日東升。

關(guān)于位置作文13

　　兩條路擺在我面前，左邊灑滿陽(yáng)光，平坦而又筆直；右邊卻烏云密布，崎嶇卻很吸引人。

　　向左，還是向右？我猶豫了。冗長(zhǎng)的思索后，我還是轉(zhuǎn)向右邊。

　　“不要往那邊去”。媽媽伸手阻止了我。

　　“為什么？”

　　“因?yàn)槲沂菑哪抢镒哌^(guò)來(lái)的。”

　　“既然你已走過(guò)，為什么還要阻止我？”

　　“以為那里長(zhǎng)滿了荊棘，一切阻礙前進(jìn)的東西都在那里。”

　　“這……“

　　我又動(dòng)搖了。但，很快我就決定了，一直向右走去。但媽媽仍來(lái)說(shuō)服我回頭，少走一些彎路。我不顧，仍舊朝前走去。

　　終于，我遇到了狂風(fēng)、鮑魚、電閃雷鳴。它們一次又一次地打擊我前進(jìn)的動(dòng)力，一次又一次地熄滅我的希望。我開始抱怨，開始不再前行。我后悔當(dāng)初沒有退回去，沒有選擇那條通暢的路。

　　我停下了腳步，準(zhǔn)備放棄。但媽媽卻又問(wèn)我，你自己選擇的'路，為什么不堅(jiān)持走下去？我，也不斷地問(wèn)我，自己做出的決定，為什么要改變呢？

　　于是，我繼續(xù)走下去，不再理會(huì)任何的打擊和誘惑，不再回頭。盡管，前面的一切都還是未知數(shù)，但我并不后悔。也許路的盡頭，將會(huì)有晴朗的天空和明媚的陽(yáng)光，會(huì)有無(wú)可言喻的寧?kù)o。

　　我開始微笑著面對(duì)狂風(fēng)、暴雨、電閃雷鳴，微笑著面對(duì)一切的一切。我想，等我走出這條路，走道路的盡頭，就可以安逸的生活了。我期待著這一天。因此，我更加努力，努力前行。

　　僅此而已么？

　　不！相信我走道路的盡頭，我絕對(duì)不會(huì)像媽媽一樣，阻止別人做出決定。路，總是要自己選擇的。

　　但，當(dāng)我的同伴要踏上這條路時(shí)，我卻伸手阻止了。

　　“不要走那邊”

　　“為什么？”

　　……

　　在這一剎那我笑了，我已經(jīng)成為“過(guò)來(lái)人，”在以“過(guò)來(lái)人”的身份像媽媽一樣阻止別人。

　　原來(lái)，世界上，真的不存在永不改變的位置。

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