關(guān)于老師的作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于老師的作文1
六年的學(xué)校生活即將結(jié)束，我們也應(yīng)該回過頭來看看我們的老師了。這里有老師頭發(fā)已悄悄變白，可還在拼命講著要點(diǎn)，有老師在將要考試之際不管有什么事都要來上課，有老師嗓子疼極了，話都不好說，卻來不及多喝幾杯水。
在這里，我要寫我們的英語老師，王老師。她總是比較民主，大家上她的課一般都比較輕松。王老師不僅嚴(yán)抓我們的'學(xué)習(xí)，還對每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我有一次不舒服，趴在桌上，老時(shí)師見了就關(guān)心地問這問那，還對我說有什么需要就找她，我感動(dòng)極了。
還有許多對我們學(xué)習(xí)、身體健康十分關(guān)心，對自己身體卻不怎么關(guān)心的老師。我想對老師們深深鞠一躬：“您辛苦了！”
關(guān)于老師的作文2
高個(gè)、平頭、高高的鼻梁上架著一副眼鏡，他就是我們帥氣的語文老師李灝老師。今天我想為他點(diǎn)贊。課堂上他幽默風(fēng)趣，還經(jīng)常補(bǔ)充一些有趣的課外故事，我們都喜歡上他的`課。課后他就像大哥哥一樣和我們打成一片，我們都叫他灝灝老師。
為了提高我們的語文成績，他自己買了一本很好的閱讀練習(xí)，每天復(fù)印給我們做，由于用紙量超過學(xué)校的規(guī)定，他就自己掏錢買紙印。
還有一次，他生病了，那天他的課還特別多，但是他一節(jié)課都沒有落下，一直堅(jiān)持到上完最后一節(jié)課。
所以我要給他點(diǎn)一個(gè)大大的贊。
關(guān)于老師的作文3
今天，一位新老師來到我們班。他又高又瘦。他今年三十多歲。我喜歡我的語文老師。
她很有辨識度。她戴著一副紫紅色邊框的眼鏡，擋住了她明亮的眼睛。她的`黑發(fā)在陽光下看起來非常漂亮。她有時(shí)扎一個(gè)馬尾辮，有時(shí)扎一個(gè)小髻。她仔細(xì)一看，有一兩根白毛，都是給我們的。我想我們一定是好學(xué)生。
有時(shí)候我們在教室里靜靜坐著等老師的時(shí)候，老師會滿臉笑容的看著我們，但是我們一吵她就會大發(fā)雷霆。
這就是我所愛所懼的老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
關(guān)于老師的作文4
9月1日我的暑假生活結(jié)束了，下午我走進(jìn)校園，我被分到了三二班。我們的語文老師頭發(fā)短短的，笑起來很好看。數(shù)學(xué)老師看上去對我們很嚴(yán)厲，但實(shí)際上數(shù)學(xué)老師對我們很好，我們有不會的問題都會耐心的.教我們。我們班還有很多新同學(xué)，有幾個(gè)是我的好朋友，比如張洪平，周嘉展。
關(guān)于老師的作文5
我的啞巴老師就是“字典”。
這個(gè)啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國全部的文字。不論什么字，你向啞巴老師問，啞巴老師一定會“回答”你的。
啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會字的正確讀音，還能查組詞、造句。
我喜歡我家的'啞巴老師！
關(guān)于老師的作文6
我的老師是一個(gè)非常善良的人。她有一雙大眼睛，既不胖也不瘦。她就像我媽媽一樣。
我記得有一次，我遇到了一個(gè)我實(shí)在想不出來的問題，我在撓頭。就在老師來找我的時(shí)候，他問：“有什么問題嗎？”我什么都跟老師說了，老師也詳細(xì)跟我說了。之后遇到問題會問老師，老師會給我解釋清楚，直到我明白為止。（考試除外）
老師真的像一個(gè)可親可敬的`媽媽！
關(guān)于老師的作文7
我的鋼琴老師——肖老師很令人敬佩。她個(gè)子中等，但手又長又寬，是彈鋼琴的好手。怪不得鋼琴彈得這么好。
肖老師一天到晚都很忙，可是忙歸忙，她教的學(xué)生成績都很好。她彈鋼琴時(shí)，先讓我們彈一遍，再說一下我們彈出的.毛病，實(shí)在不好就親自示范。
有一次，老師被別人請去吃飯了。在那時(shí)，正好是該我學(xué)了，她急忙坐車趕了回來，給我上課。爸爸說：“肖老師你可真忙啊!這么點(diǎn)兒事兒，你也及時(shí)回來，大不了缺一堂課，沒什么�！毙だ蠋熣f：“沒事，反正已經(jīng)吃完了�！�
我看了看肖老師，覺得她很和藹，她的眼窩更深了。許多老師都教過我，而她是我最敬佩的老師，如果你們不信，就問問肖老師其他的學(xué)生吧!
關(guān)于老師的作文8
就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日，所以我們向辛勤工作的'老師表示祝賀。
下午，就有同學(xué)買花送給老師，老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識，努力奮斗，天天向上。為班級爭光，為老師爭氣，不辜負(fù)老師對我們的希望。這就是給老師一個(gè)滿意的禮物，
這也是對老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫一張畫，來表達(dá)對老師的敬意。只要是用智慧和發(fā)自內(nèi)心為老師做出來的東西都是老師的禮物
教師節(jié)快到了，老師，我對您說聲，您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。
關(guān)于老師的作文9
老師像一盞明燈，在讀書的時(shí)候照亮我們，教師還像一本有趣的書，把知識傳授給我們 。教師有非常多的愛還等著我們?nèi)ゴ蜷_感受。
比如說：“ 老師在課上講課，同學(xué)們在底下說話，老師就會來給我們改正錯(cuò)誤�！边@就叫愛。還有我們在課上的'作業(yè)沒有完成，就抽出中午的時(shí)間來讓我們寫完。有時(shí)中午孫老師看班 ，老師就讓我們寫作文我們班的有些同學(xué)唉聲嘆氣的想玩，孫老師就教育他們要珍惜時(shí)間。
老師有自己的家，老師為我們付出了很多愛心，我們每一個(gè)人都要有感恩的心，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)老師的愛！
關(guān)于老師的作文10
新學(xué)期開始了，大家都分班了吧。當(dāng)然，也會有新的老師擔(dān)任教你。
我也有了新老師，我在五二班，語文老師是孫老師，孫老師特別嚴(yán)格，要求嚴(yán)厲，孫老師年輕，大概三十幾吧！數(shù)學(xué)老師是耿老師，是男老師，智商超高，還送過高三到畢業(yè)呢！耿老師還會打籃球，戴著一副眼鏡。英語老師是Miss張，就是張老師，是特別嚴(yán)厲，有一次，我們上英語課時(shí)，老師在講課，下面有人在說話，張老師一下就把書甩了出去，砸在了講話的同學(xué)臉上。
新學(xué)期也要好好學(xué)習(xí)，給老師留下一個(gè)好印象。
關(guān)于老師的.作文11
我開始上二年級了二年級的語文老師叫馬老師，數(shù)學(xué)老師叫潘老師。
語文老師是一個(gè)女生，長著長頭發(fā)，每穿著漂亮的花裙子，還穿著漂亮的高跟鞋，看上去漂漂亮亮的，說話聲音很響亮，對同學(xué)們很嚴(yán)格。數(shù)學(xué)老師也是一個(gè)女生，短短的.頭發(fā)，穿著一個(gè)體恤和褲子，有時(shí)候也穿裙子，說話聲也響亮，對我們也很嚴(yán)厲。
兩個(gè)老師我都喜歡。
關(guān)于老師的作文12
老師，像一盞燈，照亮了我們，我們要學(xué)會感恩老師。
如果有同學(xué)不寫作業(yè)，老師就會批評他們一頓，讓他們把作業(yè)寫兩遍，不過我知道老師是為我們好。
有一次，老師讓我們寫熟悉的一個(gè)人，為了讓我們會寫給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的一個(gè)人的'作文。
還有一次，我們的作文寫得不好，老師非常生氣就讓我們第二天回去修改，然后交上去，星期五，我的作文合格了，就往大作文本上抄了。
老師對我們嚴(yán)格要求是為我們好，以后我一定要尊敬我們的老師，做個(gè)好孩子。
關(guān)于老師的作文13
我們與趙老師朝夕相處，既愛她的親切溫柔，又敬她的認(rèn)真耐心，還畏她的嚴(yán)厲嚴(yán)格，寫一寫趙老師吧！下面是王老師對趙老師的描寫，看看可供你參考什么？
趙老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她中等個(gè)子，身材略胖，30歲模樣。和藹可親的'面龐，一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那眼鏡后透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她聲音特別好聽，清脆響亮，那張小巧的嘴巴能將分?jǐn)?shù)、小數(shù)講得那么生動(dòng)有趣，能將批評勸誡說得那么真誠親切，她的語言讓人聽起來總是那么舒服。每次看到她，看到她的笑意盈盈的眼睛，總讓人覺得心里暖暖的。
關(guān)于老師的作文14
我喜歡曹老師，她的頭發(fā)很長很長，個(gè)子高高的，她身材不胖也不瘦，她是數(shù)學(xué)老師。
曹老師很有耐心。記得有一次，有個(gè)小朋友不聽講，老師第一次用眼睛示意了他一下，第二次走到了身邊用手敲了一下他，這下那個(gè)小朋友才知道自己犯了錯(cuò)誤。
還有一次，一個(gè)小朋友嘔了像血一樣的東西，老師連忙打了個(gè)電話給他奶奶。幸好，他嘔的是他早上喝的`藥，那次把我們都嚇了一跳。
你看，我的老師關(guān)不關(guān)心我們？
關(guān)于老師的作文15
自習(xí)課時(shí)，小明和小紅正在寫作業(yè)。小明突然有一個(gè)字不認(rèn)識，就去問小紅說：“這個(gè)字念什么？”小紅說：“我也不認(rèn)識呀�！毙∶髡肴柪蠋�，小紅拉住他說：“老師在這呢”。小明很奇怪地看著字典說：“這本字典怎么會是我們的老師呢？”小紅說：“我們可以在這找到那個(gè)字呀！”小明和小紅在字典上找到了這個(gè)字-----淼，原來這個(gè)字念“miao”。字典真是我們的.好老師，以后我們不會的字就到它這來找。
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