關于養(yǎng)魚的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關于養(yǎng)魚的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于養(yǎng)魚的作文1
十月一日放假,我回到了我姥姥家,我一進園子里看見有一盆活蹦亂跳的小魚,然后我就抓了三條小魚,把它們放在一個飲料瓶子里,然后拿回家養(yǎng)了起來。
回到了家,我看見那些小魚在飲料瓶里只能上上下下的游,然后我就換了一個大一些的瓶子,小魚在這個瓶子里歡樂的`游來游去,好像是在打招呼呢!后來我每天都看著那些小魚,突然有一天,我看見那幾條小魚都漂在水面上了,我仔細一看原來是死了,我想:那幾條魚是餓死了呢?還是曬死了呢?
我養(yǎng)的幾條小魚都死了,我很傷心。
興安盟扎賚特旗第一小學三年五班徐博
關于養(yǎng)魚的作文2
自從我買了這三條金魚,就一天給它們喂食、換水。這不,又該換水、喂食了!
我把魚食輕輕地撒在魚缸里,金魚紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴一張一合地把魚食吞進去,然后,又把皮兒什么的吐出來,還真挑剔!不一會兒,滿滿的一層魚食被它們一掃而光,再看看它們的肚子,都鼓起來了。接著,該換水了。我先用小網(wǎng)兜把金魚撈出來,放在一個不銹鋼大盆里,沒想到,它們竟在盆里照起了鏡子,我心里想:就讓它們照吧!我把魚缸洗干凈,把各種各樣的`小石子一個一個地擺在里面,最后才把金魚放回漂亮的魚缸里,它們在干凈的水里吐著一個個小泡泡,好像在說:“謝謝你,我的小主人!”
關于養(yǎng)魚的作文3
前幾年爸爸從外面拿回來一個魚缸,我們就開始養(yǎng)魚。
有一段時間,魚缸里有很多魚,但后來,只有五條鯉魚、三條泥鰍和一只青蛙。
我總是去hkust社區(qū)買魚食喂他們。我們還給他們買了一盞用來照明的燈和一臺給他們充氧氣的機器。
現(xiàn)在,魚、泥鰍、青蛙成了我的'好朋友。只要我站在魚缸旁邊,它們就會開心的游來游去,找我要吃的,讓魚缸里的水濺出來!
說實話,我的五條魚都很肥,但是三條泥鰍是圓的,只有青蛙是干的。主要是鯉魚泥鰍什么都吃,只有青蛙挑食,只吃“肉”——線蟲。
我想把魚養(yǎng)在我的魚缸里,尤其是青蛙,讓它們快樂地生活!
關于養(yǎng)魚的作文4
我的課余生活就像一幅色彩斑斕的圖畫:在操場上打游戲,在家下棋,在小區(qū)騎車,在山里采集標本……我最喜歡的是養(yǎng)魚。
我家有五條可愛的'小金魚。他們穿著花衣服很漂亮!有黑的,有紅的,有灰的,有紅白的。每天放學回家,我都喂金魚。
有一次,我悄悄把魚食放在金魚的背上,金魚聞著魚食就開心。它用尾巴使勁拍打,把水濺了我一臉!昂谜{皮!”小金魚驕傲地看著我,仿佛在說:“哈哈,我真厲害!”小金魚驕傲地吞下一條魚食,搖著尾巴不理我。我被逗得哭笑不得。
養(yǎng)金魚給我?guī)砹丝鞓,豐富了我的業(yè)余時間。我喜歡養(yǎng)魚!
關于養(yǎng)魚的作文5
魚是一種可愛的動物,尤其是那些觀賞魚,既可愛,又漂亮。我家就養(yǎng)了其中的一種金魚。
說起我家的.魚,是我小時候媽媽買的,由于我家魚缸小,所以只買了六條。不久后,不知是吃得太撐還是餓著了,三四個小魚逐漸死亡了。
從那以后,我就只剩下了兩條小魚。一條小魚是有處紅,有處白的小花魚;另一條呢,是全身銀白的。我每天細心地飼養(yǎng)它們,可是在我六七歲的時候,那條小花魚還是離開了魚世。
從此,只有一條小魚留在了魚間。
關于養(yǎng)魚的作文6
自從買了這三條金魚,我就每天喂它們,換水。又要換水喂奶了!
我把魚食輕輕攤在魚缸里,金魚漂到水里搶食。他們用小嘴一個個吞下魚食,然后吐出魚皮什么的。真的很挑剔!過了一會兒,滿滿一層魚食被他們卷走了,再看看他們的肚子,都腫了起來。然后,該換水了。我用小網(wǎng)兜把金魚撈出來,放在一個大不銹鋼盆里。沒想到,他們拿起了臉盆里的`一面鏡子。我心想:讓他們拍照吧!我把魚缸打掃干凈,把各種小石頭一個個放進去,最后把金魚放回漂亮的魚缸里。他們在干凈的水里吐出小氣泡,仿佛在說:“謝謝你,我的小主人!”
關于養(yǎng)魚的作文7
爺爺花5元錢給我買了一個大魚缸和5條小紅魚。我一有時間就看著它們游來游去,還操心給它們喂食、換水,心里很高興。
過了一個星期,一天早上,我發(fā)現(xiàn)那條稍微大些的小紅魚死了,心里很著急,就去問爺爺小紅魚為啥死了?爺爺看了看那條死魚問我:“你昨天晚上給魚喂了多少食物?”我說:“先喂了些面條,又喂了些饃!睜敔斦f:“你給魚的`食物太多了,那條大一點兒的魚貪吃被撐死了。魚稍微餓些不要緊,一次喂多了就會撐死。以后每次喂食量要少,一天喂兩次就中了。另外,養(yǎng)魚還得勤換水,換水時不能一下子全換完。”
聽了爺爺?shù)脑,我明白了:無論做什么事,都不能粗心大意,要多向有經(jīng)驗的人學習。
關于養(yǎng)魚的作文8
今天阿姨給我買了三條小魚,一條黑,一條白,一條黃。他們看起來都很可愛。
沒有一條小魚在水里游來游去,它們很開心。吃的時候,每一條小魚都浮在水面上,張開嘴,好像餓了一樣。每當我不開心、累、郁悶的時候,我都會看小魚,每次小魚都會逗我笑。我非常喜歡小魚。小魚是我們最好的`朋友。
關于養(yǎng)魚的作文9
當年級那行改為七。我穿上了初中的校服。
“一定要多學習!一定要多做語文!”語文老師說。
“多做數(shù)學!數(shù)學很重要!”數(shù)學老師說。
“英語才是第一!”英語老師說。
科學老師什么都沒說,發(fā)了一堆試卷。
社品老師退出競爭。
我覺得我們好像失去了什么。
同學邀我去他家。我忽然注意到他家的.花蔫了幾棵。
“沒時間!蓖瑢W笑笑。
我家的金魚日益憔悴。它們平時和我是那么好的玩伴,看我一去那么多天才歸來,心中不會沒有什么觸動的吧。
金魚的記憶只有七秒。
關于養(yǎng)魚的作文10
八年級。
有的同學的成績突飛猛進,有的同學慢慢落后了,他們每天每夜地寫作業(yè),課外作業(yè),競賽作業(yè)。
你還有你的課外生活嗎?
我也許還有我的課外生活吧。當我終于回家,看見我那缸魚的時候。八年與幾條魚爭上勁的時光,又重在我的眼前。
我的`目光與魚的目光相接。觸動。我還有一個不到半平方米的心靈的寄托,這里才是我課外的生活。
八年了……
我緩緩把手貼在魚缸上。書包很重,我就這樣,背著重重的書包,輕觸我靈魂的歸處,愿此,怡然。
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