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關(guān)于活寶的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于活寶的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于活寶的作文1
話說(shuō),我們組有四大活寶,接下來(lái),就讓我一一為你們介紹。
這第一位活寶啊是我的同桌,她可謂是一位神仙級(jí)的人物,她最大的特點(diǎn)就是條理混亂,而且,還不是一般的混亂,再加上她的`學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,所以,她這個(gè)特點(diǎn)就變得尤為突出。
有一次,她問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,我看她難得這么好學(xué),便好心跟她講,一開(kāi)始,我的思路十分清晰,可是,她什么也不知道,問(wèn)這問(wèn)那的,答非所問(wèn),弄得我都暈了,不知道該怎樣回答,我只好求助我的好朋友,可我們倆雙雙敗下陣來(lái),后來(lái),我只好向我們組的人求救,人多力量就是大,在我們組的人輪番講解下,她終于明白了這一道題,終于可以消停會(huì)了。
這第二位活寶呢是一位男同學(xué),他呢酷愛(ài)唱歌,閑得沒(méi)事就好哼上兩句,時(shí)不時(shí)就從嘴里蹦出幾句歌詞來(lái),上課也不例外,而且,不論什么類型的他都唱,他還唱過(guò)戲曲呢。那是我們組第一次聽(tīng)他唱歌,那是在數(shù)學(xué)課上,因?yàn)槲覀兘M的人少,坐的很緊湊,所以我們組的人都聽(tīng)見(jiàn)了,都忍不住的要笑出來(lái)了。
這第三位活寶呢就是我們組公認(rèn)的多動(dòng)癥患者,為什么?就因?yàn)樗险n老師說(shuō)話,插嘴,而且,課上老是閑不住,總要玩點(diǎn)什么,動(dòng)動(dòng)鉛筆盒,玩玩筆啊,手就是閑不住。在他在我前面的時(shí)候,上課起來(lái)回答問(wèn)題什么的,總是左右來(lái)回晃,直讓人心煩。
這第四位可厲害了,她練的可是嘴皮子功,無(wú)論是誰(shuí)和他吵架,都必須甘拜下風(fēng),他的嘴皮子一動(dòng)起來(lái),和唐僧到時(shí)有一拼。
這就是我們組的活寶,怎么樣,你們組呢?
關(guān)于活寶的作文2
“啊啊啊——”農(nóng)村清晨的寧?kù)o被我這一聲撕心裂肺的慘叫劃破,這不能怪我,當(dāng)你早晨一睜眼,便看到一個(gè)大黑臉緊貼著你的臉,你怎能不尖叫?
“煤球,你干嘛。俊笔堑,這“黑臉”不是別人,正是我的小貓——煤球!斑!贝藭r(shí),煤球正端坐在自己的后腿上,若無(wú)其事地舔爪子呢。我抓起抱枕扔了過(guò)去,煤球輕巧地閃開(kāi),沒(méi)想到,這一天就在與煤球斗智斗勇中拉開(kāi)序幕
算我倒霉。我一邊恨恨地想著,一邊起床寫(xiě)作業(yè)。攤開(kāi)書(shū)本,我習(xí)慣性的拿筆……“咦?鋼筆去哪兒了?橡皮呢?”難道有小偷?可小偷不可能只偷鋼筆和橡皮吧……難道是外星人拿了我的筆作紀(jì)念?“喵!蔽艺诤紒y想的時(shí)候,一聲貓叫傳來(lái)。我扭頭一看,只見(jiàn)我那親愛(ài)的小貓煤球,正將那罪惡的貓爪踩在我無(wú)辜的鋼筆上,而我的橡皮上也多了幾個(gè)深深的貓爪印。“天!煤球你個(gè)天殺的!還我橡皮!”“煤球,絕對(duì)絕對(duì)要?dú)⒘四闩,把你煮成貓湯哦,再加點(diǎn)胡蘿卜和辣椒粉。”我吼道,當(dāng)然,是在心里。無(wú)奈,煤球是奶奶的寵物,我敢怒不敢言啊。
下午,煤球可憐兮兮地走了過(guò)來(lái),“喵嗚!彼痛怪∧X袋,似乎在向我認(rèn)錯(cuò)。這時(shí),我的氣也消了,便把它抱到腿上,輕輕地給它“肚皮按摩”。煤球也用它獨(dú)特的追尾巴大法逗得我開(kāi)懷大笑?粗呵蛟诘厣仙岛鹾醯刈分约旱奈舶,我突然想,有這樣一只貓也不錯(cuò)呢!我又把煤球抱起來(lái),想和它玩。這時(shí),煤球沒(méi)站穩(wěn),眼看要從我腿上掉下去!于是,它本能地快速伸爪,抓住……隨著響亮的'“撕拉”一聲,我的褲子很爭(zhēng)氣的破了,并瞬間華麗升級(jí)為拖把。頓時(shí),我很清楚的聽(tīng)到自己理智斷裂的聲音,“啪嗒!”“啪嗒!”“啪嗒!”“煤球!去死吧!”
有這樣一只活寶貓咪,真不知是該愛(ài)還是該恨!
關(guān)于活寶的作文3
在我們班有一個(gè)“活寶”,雖然他貌不驚人,但語(yǔ)很出眾,常常把我們班攪成一鍋稀泥,任何人都拿他沒(méi)辦法。他的豐功偉績(jī)要從本學(xué)期的第一節(jié)體育課開(kāi)始。
那是一個(gè)很溫和的天而且沒(méi)下雨,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,“活寶”為了炫耀自己“精湛”的球技,來(lái)了一腳凌空抽射!鞍 比嗯黄鸺饨辛似饋(lái),這正是他想要的效果!按蟾,你的球技太精湛了,我太崇拜你了,第一個(gè)球就把教導(dǎo)處的玻璃打破了,比貝利還!。一個(gè)女生激動(dòng)地說(shuō)。據(jù)說(shuō)他當(dāng)時(shí)差點(diǎn)小便失禁。還沒(méi)下課老師就把他楸到辦公室好好“嗣后“一頓,還說(shuō):”如果你再犯,我就把你關(guān)到養(yǎng)雞廠去“。說(shuō)完,喝了口水,”可是,老師,我不會(huì)下蛋!斑@一句話讓老師還沒(méi)咽下的水都非常準(zhǔn)確的噴到”活寶“的'”制高點(diǎn)“。從此,”活寶’在江湖上的名身聲傳開(kāi)了。
有一天,一個(gè)實(shí)習(xí)老師說(shuō)要給我們上課,他說(shuō)希望和大家交朋友,最活躍的當(dāng)然是“活寶”了,老師叫他把書(shū)抱上來(lái),可過(guò)了好久都不見(jiàn)人,于是老師便下去幫忙,還說(shuō):“再吃幾年飯,你就可以了!崩蠋煓z查作業(yè)時(shí),看不清,便叫他幫忙,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這個(gè)是“仁”字,看清楚了嗎?再吃幾年飯,你就可以了!崩蠋煯(dāng)時(shí)的氣勢(shì)差點(diǎn)把他嚇癱在地。
最經(jīng)典的一次是搭公交車。那天,我們?nèi)ド蠈W(xué),可車還沒(méi)有來(lái),我們就在一旁玩了起來(lái),忽然,8路公交來(lái)了,一個(gè)有“河?xùn)|獅吼”之稱的同學(xué)竟把“活寶”的原名喊了出來(lái):”黃(皇)軍快跑,8(八)路來(lái)了!”把“活寶”差點(diǎn)氣死。
不能再說(shuō)了,再說(shuō)我就有搞文字獄之嫌,我閃了!
關(guān)于活寶的作文4
我們班有一個(gè)活寶叫xx。這活寶可不簡(jiǎn)單,他很皮,總是惹出各種笑話逗得大家哈哈大笑。
有一節(jié)語(yǔ)文課,老師說(shuō):便,誰(shuí)來(lái)組詞?我!只見(jiàn)xx沒(méi)獲得老師的同意就迫不及待地站起來(lái)說(shuō),我知道!大便!同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,原本安靜的課堂一下子就亂成一團(tuán)。老師的臉一黑,訓(xùn)斥道:有什么好笑的!這時(shí),xx一手叉腰,一手指著同學(xué)們一臉嚴(yán)肅地說(shuō):就是!大家看到xx的表情,笑得更厲害了。老師生氣地揪起xx的耳朵說(shuō):你最近名堂很好,還不快回到座位上!xx揉了揉被揪紅的耳朵,輕輕說(shuō):要不是給你面子,我才不聽(tīng)你的,哼!xx正要走,老師又拎起xx的耳朵,嚴(yán)厲地說(shuō):你把‘尊師重教’四個(gè)字給我抄300遍!不抄完的話,我的課你就別上了!xx一聽(tīng),立馬跪在老師面前扮鬼臉求饒:您大人大量,我是開(kāi)玩笑的`。
還有一次,教室里飛來(lái)一只馬蜂,幾個(gè)膽小的女生被嚇得尖叫。xx捶著胸口沖出座位大喝一聲:讓我來(lái)替天行道,看招!哈,吃老子一拳!老師抓住上躥下跳的xx說(shuō):這馬蜂跟你有什么關(guān)系?管你自己的事!xx皺起眉頭焦急地說(shuō):太有關(guān)系了,我不弄死它,它就會(huì)搞死我的!
這時(shí),xx一邊像英雄一樣撲向馬蜂,一邊念念有詞:天空一陣巨響,你爹我閃亮登場(chǎng)?次液榧医谍埵苏!他左拍右拍,馬蜂果然被他拍死了。xx雙手捧著馬蜂的尸體對(duì)老師說(shuō):老師,馬蜂被我搞死了。同學(xué)們一聽(tīng)搞死,直接笑得合不攏嘴,有的甚至直接滾在地上。
這就是我們班的活寶。
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